(NEW)中山大学中国语言文学系612语言学概论历年考研真题及详解

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《中山大学612语言学概论2005-2018年考研真题及答案解析》

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目录Ⅰ历年考研真题试卷 (2)中山大学2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (2)中山大学2006年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (7)中山大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (12)中山大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (16)中山大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (20)中山大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (23)中山大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (26)中山大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (28)中山大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (30)中山大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (32)中山大学2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (35)中山大学2016年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (37)中山大学2017年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (39)中山大学2018年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (41)Ⅱ历年考研真题试卷答案解析 (42)中山大学2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (42)中山大学2006年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (53)中山大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (65)中山大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (75)中山大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (84)中山大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (91)中山大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (99)中山大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (106)中山大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (111)中山大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (118)中山大学2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (127)中山大学2016年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (133)中山大学2018年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (139)Ⅰ历年考研真题试卷中山大学2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码:612科目名称:语言学概论考生须知:全部答案一律写在答题纸上。

2014年中山大学语言学概论考研真题

2014年中山大学语言学概论考研真题

2014年中山大学612语言学概论考研真题(总分:150.00,做题时间:180分钟)一、分析题(总题数:5,分数:50.00)1.下面是一些日本人名,使用的是标准的罗马字拼写方法,其中f表示[Φ],sh表示[S],ch则表示[t∫] 请列出里面所有的辅音和元音,并指出哪些辅音是互补的。

数:10.00)___________________________________________________________ _______________________________正确答案:((1)辅音:f、s、t、m、h、sh、ch、n、ts;元音:u、a、e、 i、o。

(2)h与f互补,h跟a、e、i、o可以在一起用,f只能跟u连用;ts与t 互补,ts只出现在u前,t不出现在u前;s、sh互补,s跟a、e、o、u连用,sh只跟i连用;s、ch互补,s跟a、e、o、u连用,ch只跟i连用。

)解析:2.下面是几组壮语词及汉语释义,请说明:(1)这些词在构词法上属于什么结构形式?(2)与汉语相比该构词法有何特点?(3)指出每组词的中心语素,并解释它的意思。

(分数:10.00)___________________________________________________________ _______________________________正确答案:((1)这种构词形式是合成词当中的附加式构词法。

判断依据是,每一组词语中表示共同义素的词中都有一个语素不变,只有另一个语素部分发生变化,我们可以推断不变的语素是附着在表示区别性特征的语素上的附加语素;变化的是其区别性语素,是该词的中心语素。

共同语素附加在中心语素之上的构词形式是附加式。

(2)汉语主要使用词根和词根复合构词的方法。

这种附加式的构词方法,相当于汉语中“词缀+词根”的前缀型附加式构词方法。

汉语中附加式构词法的中心语素是区别意义的主要成分,词缀虚化程度较高;而壮语中该构词方式更像是名词大类+具体名称,先提出该事物所属类别“叶子”“米”“水果”再详细解释其具体类别。

中山大学中国语言文学系2012年语言学概论(代码612)真题及详解【圣才出品】

中山大学中国语言文学系2012年语言学概论(代码612)真题及详解【圣才出品】

中山大学中国语言文学系2012年语言学概论(代码612)真题及详解一、分析应用题(每题10分,共50分)1.下列是某一语言的一组词,其中[t]、[s]和[z]分别与[ch]、[sh]和[zh]互补分布(释义省略):[中山大学2012研]【黄廖版《现代汉语》2.7】请对以上出现的[t]、[s]、[z]和[ch]、[sh]、[zh]六个音素进行音位归纳:(1)描写[t,s,z]和[ch、sh、zh]的分布情况;(2)一个音位下有几个音位变体,应该以哪个音素作为音位的代表音素?为什么?(3)以公式表达音位、音位变体以及音位变体出现的条件。

答:(1)归纳音位[t、s、z]多出现在元音[o]、[a]、[u]、[e]之前,[z]还可以出现在[w]之前。

[ch、sh、zh]都是出现在元音[i]之前。

(2)音位变体中的代表音素①一个音位往往包含一些不同的音,这些音就是这个音位的音位变体。

每个音位下有多少个音位变体是和该音位在语音环境中的具体运用有关的。

②音位变体是音位的具体表现形式,音位则是从音位变体中概括归纳出来的。

音位与音位变体的关系是类别与成员的关系,也可以说是一般和个别的关系。

代表音素也是从具体的音位变体中概括出来的,标写它的时候,通常从各音位变体中选用典型变体的符号,同时还要找一个常见、好认、便于印刷的符号作代表,加上//,表示它是音位,不加//表示它是音位变体。

例如,北京话的音位/a/是一个音的类别,它至少包含[a]、[ɑ]两个成员,也就是/a /至少包含两个变体。

其符合音位归纳提取的原则,成为该音位的代表音素。

(3)以公式表达音位、音位变体以及音位变体出现的条件音位音位变体出现条件/t/[t]出现在[o]或[a]之前[ch]出现在[i]之前/s/[s]出现在[o]或[u]或[a]之前[sh]出现在[i]之前/z/[z]出现在[e]或[u]或[w]之前[zh]出现在[i]之前2.比较现代汉语“狗”与英语dog的词义(本义、引申义),分析词义的民族性。

2013年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解【圣才出品】

2013年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解【圣才出品】

2013年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解一、简答分析题(共5题,每题15分,共75分)1.一个孩子说:“猪之所以叫猪,是因为这种动物实在太脏。

”从语言的性质看,这种说法有什么问题?造成这种问题的原因是什么?答:(1)语言是意义结合的符号系统,符号包含形式和意义两个方面。

符号的形式和意义之间没有本质上的、自然属性上的必然联系,符号的形式和意义是由社会约定俗成的,并不是因为事物本身所具有的某一特征而使它的物质形式具有了特定的意义。

(2)“猪”这一符号的语音形式是“zhu”,但“太脏”并不是这一语音形式的具体意义,所以“猪之所以叫猪,是因为这种动物实在太脏。

”这句话是错误的,原因就在于他没有明白语言符号的形式与意义之间的关系。

2.下列是某一语言的一组词,其中[ɔ]和[o]呈互补分布,构成一个音位。

请描写[ɔ]和[o]的分布情况。

答:(1)没有鼻辅音出现的音节中,只能用[o]。

(2)在出现鼻辅音的音节中,[ɔ]与[o]的分布为:[ɔ]音位只能出现在鼻辅音[m]、[ŋ]、[n]及其变体[ñ]之前,可位于词的开头或中间。

[o]音位可以出现在[m]和[ñ]之后,不能和[n]直接搭配,可以与其他辅音音位相互搭配,位置任意。

3.瑞士语言学家索绪尔认为“语言是表达思想的符号体系”,德国语言学家舒哈特认为“语言的本质就在于交际”,请谈谈你对这两种定义的看法。

答:(1)语言的两种属性①索绪尔从语言的自然属性方面来描绘语言,音义结合的符号系统是语言的结构特征。

符号包含形式和意义两个方面。

形式是人们的感官可以感知的。

而这些可以感知的形式都具有专门的意义,因此这些形式就具有了符号的功能。

语言符号由语音和语义构成,语言符号具有系统性和层级性。

组合关系和聚合关系是语言符号的两种基本关系。

②舒哈特从语言的的社会属性方面来描绘语言,交际功能是语言的最重要的社会功能。

语言的社会功能中,信息传递功能是基础,为人际互动服务,而人际互动功能的发挥,正是语言联系社会的重要体现。

2019中山大学语言学及应用语言学考研 612语言学概论与805汉语语言学基础考试真题试卷与真题答案

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2019中山大学语言学及应用语言学考研 612语言学概论与805汉语语言学基础考试真题试卷与真题答案本复习全析是由逸仙中大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,组织逸仙教学研发团队与高分研究生共同整理编写而成。

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该书通过总结梳理《语言学纲要(修订版)(叶蜚声、徐通锵)》这本教材各章节复习和考试的重难点,浓缩精华内容,且根据各章节复习和考试的重难点配备相关的名校真题与典型题,再对中大语言学概论历年真题进行透彻的解析,使复习更有针对性,从而提高复习效率。

适用院系:中国语言文学系:中国语言文学(02语言学及应用语言学方向)适用科目:612语言学概论内容详情一、考试重难点(复习笔记):通过总结和梳理《语言学纲要(修订版)(叶蜚声、徐通锵)》这本教材各章节复习和考试的重难点,浓缩精华内容,令考生对各章节内容考察情况一目了然,从而明确复习方向,提高复习效率。

二、名校考研真题与典型题详解:根据《语言学纲要(修订版)(叶蜚声、徐通锵)》这本教材各章节复习和考试的重难点,精选相关的名校考研真题与典型题并进行解析。

以便加强对知识点的理解,并更好地掌握考试基本规律,全面了解考试题型及难度。

三、中大历年真题与答案详解:整理中大该科目的2005-2018年考研真题,并配有2010-2016年答案详解。

方便考生检查自身的掌握情况及不足之处,并借此巩固记忆加深理解,培养应试技巧与解题能力。

2005年中山大学319语言学概论考研真题试卷2006年中山大学322语言学概论考研真题试卷2007年中山大学724语言学概论考研真题试卷2008年中山大学602语言学概论考研真题试卷2009年中山大学603语言学概论考研真题试卷2010年中山大学612语言学概论考研真题试卷2011年中山大学612语言学概论考研真题试卷2012年中山大学612语言学概论考研真题试卷2013年中山大学612语言学概论考研真题试卷2014年中山大学612语言学概论考研真题试卷2015年中山大学612语言学概论考研真题试卷2016年中山大学612语言学概论考研真题试卷2017年中山大学612语言学概论考研真题试卷2018年中山大学612语言学概论考研真题试卷=========================2010年中山大学612语言学概论考研真题答案解析2011年中山大学612语言学概论考研真题答案解析2012年中山大学612语言学概论考研真题答案解析2013年中山大学612语言学概论考研真题答案解析2014年中山大学612语言学概论考研真题答案解析2015年中山大学612语言学概论考研真题答案解析2016年中山大学612语言学概论考研真题答案解析《2019中大考研805汉语语言学基础复习全析【含真题与答案,共三册】》本复习全析是分为三册,由逸仙中大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,组织逸仙教学研发团队与高分研究生共同整理编写而成。

2013年中山大学中文系612语言学概论考研真题及详解【圣才出品】

2013年中山大学中文系612语言学概论考研真题及详解【圣才出品】

2013年中山大学中文系612语言学概论考研真题科目代码:612科目名称:语言学概论考试时间:1月6日上午考生须知:全部答案一律写在答题纸上,答在试题纸上的不计分!请用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答。

答题要写清题号,不必抄题。

一、简答分析题(共5题,每题15分,共75分)1.一个孩子说:“猪之所以叫猪,是因为这种动物实在太脏。

”从语言的性质看,这种说法有什么问题?造成这种问题的原因是什么?2.下列是某一语言的一组词,其中[ɔ]和[o]呈互补分布(释义省略),构成一个音位。

请描写[ɔ]和[o]的分布情况。

3.瑞士语言学家索绪尔认为“语言是表达思想的符号体系”,德国语言学家舒哈特认为“语言的本质就在于交际”,请谈谈你对这两种定义的看法。

4.举例说明什么是语言演变的“类推作用”。

5.为什么不能把笔画定义为汉字的最小文字单位?二、论述题〔共3题,每题25分,共75分)6.下面分别是古英语和现代英语的辅音位:请分别从发音部位和发音方法的角度分析这两套辅音音位内部的聚合关系,说明古英语和现代英语辅音音位在系统上发生的变化。

7.2012年商务印书馆出版了第6版《现代汉语词典》,随后有人对词典中收录的"NBA”等239个西文字母词提出异议,认为这种做法违反了《中华人民共和国国家通用语言文字法》等相关法规。

请从语言学专业的角度对这种异议进行回应。

8.语言有个性,也有共性,人类的语言有哪些具体的“普遍特征”?请例举出5条以上。

在语言学研究中探讨“普遍特征”的意义是什么?2013年中山大学中文系612语言学概论考研真题及详解科目代码:612科目名称:语言学概论考试时间:1月6日上午考生须知:全部答案一律写在答题纸上,答在试题纸上的不计分!请用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答。

答题要写清题号,不必抄题。

一、简答分析题(共5题,每题15分,共75分)1.一个孩子说:“猪之所以叫猪,是因为这种动物实在太脏。

”从语言的性质看,这种说法有什么问题?造成这种问题的原因是什么?答:(1)语言是意义结合的符号系统,符号包含形式和意义两个方面。

中山大学中国语言文学系2012年语言学概论(代码612)真题及详解【圣才出品】

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中山大学中国语言文学系2012年语言学概论(代码612)真题及详解中山大学中国语言文学系2012年语言学概论(代码612)真题一、分析应用题(每题10分,共50分)1.下列是某一语言的一组词,其中[t]、[s]和[z]分别与[ch]、[sh]和[zh]互补分布(释义省略):请对以上出现的[t]、[s]、[z]和[ch]、[sh]、[zh]六个音素进行音位归纳:(1)描写[t,s,z]和[ch、sh、zh]的分布情况;(2)一个音位下有几个音位变体,应该以哪个音素作为音位的代表音素?为什么?(3)以公式表达音位、音位变体以及音位变体出现的条件。

2.比较现代汉语“狗”与英语dog的词义(本义、引申义),分析词义的民族性。

3.通过变换来分析下列两组句子中a与b不同的语义关系(1)a.他喝醉了酒。

b.他喝完了酒。

(2)a.三个人吃一锅饭。

b.一锅饭吃三个人。

4.下面是某一语言的四句话及普通话译文:Дайтемнекниrупойнтереснее请给我书比较有趣(请给我一本比较有趣的书.)Этакнитусамаяйнтересная这书最有趣(这本书最有趣)Этомоякниraатомойжурнал这我的书而那我的杂志(这是我的书,而那是我的杂志)Ячитаюзтукниrу,ончитаютотжурнал我读这书他读那杂志(我读这书,他读那杂志)(1)分析该语言属于哪种语法结构类型的语言?(2)分析上面四句话所体现的语法范畴。

5.清代学者陈禮说:“声不能传于异地,留于异时,于是乎书之为文字。

文字者,所以为意与声之迹也。

”试对这段话进行评述。

二、论述题(每题20分,共100分)1.索绪尔在《普通语言学教程》中说:“By distinguishing betwen the languageitself and speech,we distinguish at the same time:(1)what is social from what is indlvldual,and(2)what is essnatial from what is ancillary and more orless accidental。

中山大学612语言学概论考研专业课真题及解析

中山大学612语言学概论考研专业课真题及解析

中山大学考研历年真题及答案——612 语言学概论主编:弘毅考研编者:杨小莳弘毅教育出品【资料说明】《语言学纲要历年真题解析》系中山大学优秀考研辅导团队集体编撰的“历年考研真题解析系列资料”之一。

历年真题是除了参考教材之外的最重要的一份资料,其实,这也是我们聚团队之力,编撰此资料的原因所在。

历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容、哪一年考试难、哪一年考试容易之外,还能告诉我们很多东西。

1.命题风格与试题难易纵观中大这几年语言学纲要的真题,同学们恐怕都会觉得心里有点沉重,因为题目看似都很难,特别是近两年的真题似乎有很大一部分在书上是找不到答案的。

同学们千万不要因此而慌张,只要对真题进行仔细的剖析、解答,就会发现很多问题都可以迎刃而解。

仔细研究过历年的真题之后,我们发现,试题虽然看似很难,但只要对课本知识掌握通透之后,问题是可以得到解决的。

为什么很多同学都认为很多题目在书上是找不到的,这是因为中大指定的参考教材《语言学纲要》的特点导致的。

这本教材是由上课的讲义改编而成,内容有些零散、繁杂,且不成系统,很多同学在第一次阅读这本教材时,往往很难弄清楚里面的知识点。

所以,同学们觉得在书上找不到答案是正常的,但是不是真的在书上找不到答案呢?其实不然,笔者在复习之初,和同学们有同样的困惑,但是在对教材仔细研读了多次之后,就豁然开朗了。

在理清了教材的框架的内容之后,再结合真题看就发现教材对于解答真题是重中之重的。

2.考试题型与分值大家要了解有哪些题型,每个题型的分值。

从最近五年看,中大的题目基本都是分析题、论述题,个别年份有选择题、名词解释题。

可很多学生平时喜欢做选择题,不想写,到考试的时候就会傻眼。

每个题型的分值是不一样的,一个名词解释一般也就是5分,可一个论述就是25分左右。

这要求我们平时一定要注意书面表达能力的练习。

从13年的真题,我们可以发现,中大的命题题型越来越注重于分析题和论述题,这两类题型都非常注重考生的分析、归纳及书面表达的能力。

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一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1.以下不属于中国“小学”范畴的是( )。

A.文字
B.音韵
C.语法
D.训诂
2.下列说法正确的是( )。

A.词义的模糊性说明词义是具有社会性的。

B.多义词使用不当会产生歧义,如“门没有锁”。

C.“grass”本义是“玻璃”,派生义是“玻璃杯”,这是词义的隐喻扩展。

D.同义词在修辞上具有对比作用,可用来突出对立面。

3.方言形成的语言内部原因是( )。

A.语言变化的不平衡性。

B.形式和意义对应关系的复杂性。

C.语言符号的任意性
D.语言变化的类推作用
4.在[p]、[b]、[v]、[h]、[g]、[k]、[d]、[t]、[s]、[f]中,擦音有
( )。

A.3个。

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