2014年山东省济南市中考化学试卷答案

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山东省济南市槐荫区2014届九年级中考一模化

山东省济南市槐荫区2014届九年级中考一模化学试题及答案解析可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题(本大题包括11小题，每小题2分，共22分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求)1．(2014槐荫1模)根据日常经验和所学的化学知识，判断下列变化属于物理变化的是A．酒精挥发B．铁锅生锈C．木炭燃烧D．光合作用解：A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．D、光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化．故选：A．A2．(2014槐荫1模)倡导“绿色化学”理念是治理环境污染的有效措施。

下列措施中，属于“绿色化学” 范畴的是A．处理废弃物B．治理污染点C．杜绝污染源D．深埋有毒物解：“绿色化学”要求从根本上消除污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学，它包括“原料的绿色化”、“化学反应的绿色化”、“产物的绿色化”等内容．A、处理废弃物的过程可能会有污染物产生，故A错误；B、“绿色化学”要求从根本上消除污染，所以治理污染点是符合绿色化学的，故B正确；C、杜绝污染源，污染源有多种类型，如果彻底杜绝是不可能的，因为有些产业与人的生活密切相关，因此不能杜绝，只能是让污染减小到最低程度，故C错．D、深埋有毒物，并不会彻底阻止污染产生，会污染土壤，故D错误．故选B．3．(2014槐荫1模)科学探究离不开化学实验基本操作。

下列化学实验操作中，正确的是A．滴加液体B．加热液体C．称量固体质量D．稀释浓硫酸解：A、向试管中滴加液体时应在试管口正上方垂悬滴加，胶头滴管不能伸入试管内接触试管内壁，所示操作错误．B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体超过试管容积的1/3，图中所示操作错误．C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．D、稀释浓硫酸时将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确．故选：D．4．(2014槐荫1模)化学与我们的生活息息相关。

2014届济南历下区初三化学二模试题有答案

2014届济南历下区初三化学二模试题（有答案）相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 K 39Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137第Ⅰ卷（选择题共 22分）1．下列自然现象或生产工艺中，不涉及化学变化的是A．塑料的老化 B．矿石的粉碎 C．粗盐的精制 D．酸雨的形成2．下列实验操作所造成的影响，与实验事实不相符的是A．点燃氢气前未检验其纯度，可能会发生爆炸B．将 pH 试纸直接放入待测液中，会使测量更准确 C．铁丝燃烧时集气瓶底未铺细沙，可能会炸裂瓶底 D．将水倒进浓硫酸里进行稀释操作，会使酸液飞溅3．金属用途广泛，其结构和性质等是化学研究的重要内容。

下图分别是铝原子的结构示意图和铝元素在元素周期表中的信息，请判断下列说法中，不正确的是A．铝原子核内的质子数 x = 13B．铝原子核外最外层电子数 y = 3C．在化合物中，铝元素通常显－3 价D．铝制品表面的氧化膜致密、坚固，可阻止内层的铝进一步氧化4．认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。

下列说法正确的是A．物质与氧气反应时都会发生燃烧B．燃烧是将化学能转化为热能的唯一方式C．电线或电器起火时，要立即用水扑灭D．增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧5．下列有关化学知识的叙述中，不正确的是A．铵态氮肥与碱性物质混合，会降低肥效B．石灰水久置于空气中，表面会出现一层白膜C．结成冰的水不能流动，是因为此时的水分子不再运动D．海水晒盐得到食盐后的母液，可用于提取多种化工原料6．溶液在日常生活和生产中应用广泛。

下列关于溶液和溶解度的说法不正确的是A．氯化钠溶液是由 Na+、Cl-和水分子组成的混合物B．除去碳酸钠中混有的少量氯化钠杂质，可采用降温结晶的方法C．t1℃时，要完全溶解 30g 氯化钠形成溶液，至少需要水 100gD．t1℃时，把碳酸钠的不饱和溶液变为饱和溶液，溶剂质量一定不变7．化肥对提高粮食产量具有重要的作用。

山东2014中考化学试题及答案

山东2014中考化学试题及答案随着山东中考考试的脚步越来越近，中考频道第一时间搜集整理2014年山东中考化学真题并作出独家权威答案解析，供广大考生参考!收藏(CTRL+D即可)中考真题栏目及中考答案栏目，随时了解中考真题及中考答案最新动态。

2014年山东中考化学试题及答案发布入口中考注意事项：超常考场发挥小技巧认真审题，每分必争审题是生命线。

审题是正确答题的前导。

从一个角度看，审题甚至比做题更重要。

题目审清了，解题就成功了一半。

认真审准题，才能正确定向，一举突破。

每次考试，总有一些考生因为审题失误而丢分。

尤其是那些似曾相识的题，那些看似很简单的题，考试要倍加细心，以防“上当受骗”。

我曾给学生一副对联：似曾相识“卷”归来，无可奈何“分”落去。

横批：掉以轻心。

越是简单、熟悉的试题，越要倍加慎重。

很多学生看题犹如“走马观花”，更不思考命题旨意，待到走出考场才恍然大悟，但为时已晚矣。

考试应努力做到简单题不因审题而丢分。

“两先两后”，合理安排中考不是选拔性考试，在新课改背景下，试卷的难度理应不会太大。

基础题和中等难度题的分值应占到80%。

考生拿到试卷，不妨整体浏览，此时大脑里的思维状态由启动阶段进入亢奋阶段。

只要听到铃声一响就可开始答题了。

解题应注意“两先两后”的安排：1.先易后难一般来说，一份成功的试卷，题目的排列应是遵循由易到难，但这是命题者的主观愿望，具体情况却因人而异。

同样一个题目，对他人来说是难的，对自己来说也许是容易的，所以当被一个题目卡住时就产生这样的念头，“这个题目做不出，下面的题目更别提了。

”事实情况往往是：下面一个题目反而容易!由此，不可拘泥于从前往后的顺序，根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒，等容易题解答完，再集中火力攻克之。

2.先熟后生通览全卷后，考生会看到较多的驾轻就熟的题目，也可能看到一些生题或新型题，对前者——熟悉的内容可以采取先答的方式。

万一哪个题目偏难，也不要惊慌失措，而要冷静思考，变生为熟，想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题，或转化为熟悉的题型。

2014年山东省潍坊市中考化学试题及参考答案(word解析版)

2014年山东省潍坊市中考化学试题及参考答案与解析（全卷满分为100分，考试时间为90分钟）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意)1.空气成分中，体积分数约占78%的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳2.在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A．铁丝B．红磷C．木炭D．硫磺3.下列物质放入水中，能形成溶液的是（）A．面粉B．冰块C．花生油D．蔗糖4.下列实验操作不正确的是（）A．B．C．D．5.下列变化属于物理变化的是（）A.纸张燃烧B.铜表面生成铜绿C.活性炭吸附有色气体D.含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症6. 下列物质的主要成分(括号内物质)属于氧化物的是（）A.磷矿粉[Ca3(PO4)2]B.菱铁矿（FeCO3）C.辉铜矿（Cu2S）D.铝土矿（Al2O3）7. 水是生命活动不可缺少的物质。

下列说法不正确的是（）A．自来水是纯净物B．肥皂水可以区分软水和硬水C．工业废水不能直接排放D．过量使用农药、化肥会造成水体污染8. 将下列物质分别放入水中，溶液温度明显降低的是（）A.浓硫酸B.硝酸铵C.氧化钙D.氢氧化钠9.下列反应中属于置换反应的是（）A.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓ +H2OB. H2SO4 +BaCl2= BaSO4↓ + 2HClC.2 Al +3CuSO4= Al 2(SO4)3 +3CuD. Na2CO3 +CaCl2= CaCO3↓ + 2NaCl10.为了防止事故发生，下列做法不正确的是（）A．厨房煤气泄漏要先关闭阀门、再开窗通风 B．变霉的大米，要煮熟后食用C．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物D．电器失火后首先要切断电源二、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分。

2014年中考化学一模试卷(济南外国语学校带答案)

2014年中考化学一模试卷（济南外国语学校带答案）济南外国语学校2014年第一次学业水平模拟考试初三化学试题2014年4月一、选择题1.下列过程中，主要通过化学变化实现的是A．干冰升华B．海水晒盐C．苹果腐烂D．榨取果汁2.联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源（WaterandEnergy）”。

我国纪念2014年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。

下列做法中符合这一主题的是A．保护水资源，禁止使用农药化肥B．利用沉降的方法将硬水转化为软水C．富含氮、磷的生活污水直接排放D．城市浇花使用喷灌、滴灌技术3.下列是一些同学在化学实验操作考试中的做法，你认为正确的是A．胶头滴管伸入量筒内滴加液体B．用酒精灯的外焰给盛有液体（液体体积约占试管体积的1/4）的试管加热C．称量完药品后，将药匙内剩余的药品放回试剂瓶D．过滤时漏斗的末端在烧杯的中央4.下列对相应微粒的描述中，不正确的是易形成阳离子易得电子为稳定结构稀有气体的原子5.化学与生产、生活密不可分，下列说法正确的是A.采用步行、骑自行车等外出是较为低碳的出行方式B.防止“白色污染”，将废弃塑料集中到野外焚烧C.熟石灰可以改良酸性土壤，又能和硫酸铵混合使用D.微量元素是人体必需的，应尽可能多吃含微量元素的营养补剂6.推理是化学学习中常见的思维方法。

下列推理正确的是A．酸能使紫色石蕊试液变红，二氧化碳也能使紫色石蕊变红，所以二氧化碳是酸B．某物质在空气中燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有氧元素C．向某溶液中滴加氯化钡溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，说明该溶液中可能存在SO42-D．溶液中有晶体析出，其溶质的质量减少，所以溶质的质量分数一定减小7.用高铁酸钠（Na2FeO4）对江湖水消毒是城市饮水处理的新技术。

已知获得高铁酸钠的反应为Fe2O3+mNa2O2═nNa2FeO4+Na2O，下列说法中正确的是A.该反应中，铁元素的化合价由+3价升高到+6价B.该反应涉及的物质都是氧化物C.化学计量数m=nD．反应前后原子发生了改变8．设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实验设计中，不能达到实验目的的是A．用燃着的木条伸入集气瓶中检验二氧化碳B．用水区分氢氧化钠固体和氯化钠固体C．用铁粉除去FeSO4溶液中混有的CuSO4D．用石灰水除去NaOH溶液中混有的Na2CO39．向物质X的水溶液中分别加入下表中的三种物质，产生的现象如下表．则物质X可能是加入物质碳酸钠溶液氢氧化钡溶液氧化铜粉末现象产生无色气体产生白色沉淀固体溶解A．HClB．CaCl2C．MgSO4D．H2SO410.某化学小组向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，分别向滤渣和滤液中加入稀盐酸，均无明显现象，下列对滤渣和滤液的叙述中不正确的是A．滤液中一定有Zn(NO3)2B．滤渣中一定有CuC．滤液中一定没有AgNO3D．滤渣中一定有Ag11.向盛有一定质量的NaCl和Na2SO4固体混合物的烧杯中加水，固体完全溶解后，再加入一定质量分数的BaCl2溶液至恰好完全反应，过滤烘干得到23.3g沉淀，经测定滤液中含有氯元素的质量为21.3g(不考虑过程中物质质量的损失)，计算原固体混合物中NaCl的质量为A．5.85gB．11.7gC．14.2gD．23.4g二、非选择题相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24S-32Cl-35.5K-39Ca-40Al-27Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108Ba-13712.（4分）按要求从氢氧化铁、氧化钙、氯化铵、氮气、氢气、硫酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．（1）可做食品防腐剂的单质；（2）可用作化肥的盐；（3）可改良酸性土壤的氧化物；（4）一种难溶性的碱．13.（4分）2014年3.15晚会的主题为“让消费更有尊严”，食品行业依旧是消费者最为关注的行业。

2014年山东省济南市中考化学试题及参考答案(word解析版)

2014年山东省济南市中考化学试题及参考答案与解析一、单项选择题（本大题共11小题，毎小题2分，共22分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．物质世界充满了变化．下列变化中，属于物理变化的是（）A．B．C．D．光合作用钢铁生锈酸雨侵蚀冰山融化2．建设美丽泉城，创建国家卫生城市，人人有责．下列做法中，不利于改善坏境的是（）A．禁止工业污水超标排放B．随意丢弃废旧的电池C．治理建筑工地扬尘污染D．禁止在公共场所吸烟3．正确的实验操作是进行科学实验的重要保障．下列操作中，合理的是（）A．少量酒精在实验台上燃烧时，立即用湿抹布盖灭B．稀释浓硫酸时，将水注入盛有浓硫酸的烧杯中C．测定某溶液的pH时，先用水将pH试纸润湿D．向试管中滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内4．化学与生活息息相关．下列说法中，不合理的是（）A．干冰可用作环保制冷剂B．医用酒精可用于杀菌消毒C．小苏打可用于治疗胃酸过多D．室内洒水可防止煤气中毒5．根据如图提供的信息进行判断，下列说法中错误的是（）A．该粒子原子核内有11个质子B．该粒子属于金属元素C．该粒子易形成阴离子D．该粒子呈电中性6．形成化学观念是化学学习的任务之一．下列说法中，错误的是（）A．分子、原子、离子都是构成物质的微粒B．物质在水中的溶解过程常伴随能量变化C．化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程D．水的三态变化中，分子的能量、运动速率不变7．如图表示某个化学反应，据图分析判断，下列各项中，不正确的是（）A．该反应用于置换反应B．反应中乙、丙两物质质量比为2：7C．图示中x的数值为4 D．反应前后氢元素的化合价发生了改变8．除去下列各物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），下列方法中，不正确的是（）A．铜粉（CuO）﹣﹣加入过量的稀硫酸，过滤B．H2（HCl）﹣﹣通过足量的氢氧化钠溶液，干燥C．NaCl溶液（Na2SO4）﹣﹣加入适量的Ba（NO3）2溶液，过滤D．CaCl2溶液（HCl）﹣﹣加入过量的碳酸钙粉末，过滤9．有三瓶失去标签的无色溶液，只知逍它们分别是稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠洛液中的各一种．下列四种试剂中，能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是（）A．Na2CO3溶液B．MgCl2溶液C．KNO3溶液D．酚酞试液10．向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入﹣定质量锌粉，充分反应后过滤，得滤液M和滤渣N．向滤渣N中加入稀盐酸，有气泡产生根据实验现象分析判断下列说法中，不正确的是（）A．滤液M中一定存在Zn2+B．滤液M的颜色呈蓝色C．滤渣N中一定含有Fe和Cu D．滤渣N的质量小于加入锌粉的质量11．现有9.3g NaOH与Na2CO3的固体混合物，测得其中钠元素与碳元素的质量比为23：3．在室温下，将该混合物与50g稀硫酸混合，恰好完全反应，所得不饱和溶液的质量为57.1g，则原固体混合物中含有钠元素的质量为下列的（）A．1.15g B．2.3g C．4.6g D．6.9g二、非选择题（共7小题，满分38分）12．（4分）按要求从氧化钙、氯气、硫酸钾、甲烷、氢氧化钙、铜丝中选择合适的物质，将其作学式填写在下列横线上．（1）用于自来水消毒的一种单质；（2）可用于改良酸性土壤的碱；（3）常用作干燥剂的一种氧化物；（4）常用作化肥的一种盐．13．（4分）加强饮水和食品安全卫生管理，关系百姓身体健康，也是重要的社会民生问题．（1）据媒体报道：2014年4月10日，兰州市威立雅水务集团公司检测出出厂水中苯（C6H6）含贵严重超标，随即兰州市政府采取了应急措施．苯对人体具有高毒性，可以致癌．从物质分类的角度看，苯属于（填“氧化物”“混合物”“化合物”“无机物”“有机物”中的两项）．（2）专家提醍：烧烤摊里会吃出“癌症风险”．腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺（C2H6N2O）的强致癌物质，该物质中，所含元素质量分数最高的是元素．（3）近期某报报道《街边随机买油条，一测含铝均超标》．油条中超标的铝元素来自于过量加入的食品添加剂明矾[KAl（SO4）2•2H2O]．研究表明，长期食用含铝超标的油条，会损伤脑细胞．在明矾中，铝元素与硫元素的质量比为（填最简整数比）．（4）倡导科学生活，提髙健康水平．下列说法中，你认为合理的是（填序号）．①习惯于用“可乐”替代白开水②经常去吃马路烧烤③均衡腊食，保持营养比例适当④尽量多食油炸食品．14．（4分）小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象，设计的实验装罝如图所示．（1）根据实验目的，小明应该测量的数据是（填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一）整个反应装罝（包括锥形瓶、气球和药品）的质量．（2）实验步骤如下：①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据．②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是，发生反应的化学方程式是．③当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针巳经向右偏了．小明又重新称量，记录了数据．他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的（填序号）．A．该反应前后原子的种类、数目变少B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量C．空气的浮力作用干扰了实验结果D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律．15．（5分）工业上采用氨碱法生产纯碱（NaCO3），主要流程如图1：（1）在①〜③三个过程中，发生分解反应的是（填序号）．（2）我国化学家侯德榜在氨碱法的基础上创立的“侯氏制碱法“，是向滤出NaHCO3晶体后的NH4Cl 溶液中加入NaCl粉末，析出可用作肥料的NH4Cl．NH4Cl和NaCl的溶解度曲线如图2所示．①写出一条P点表示的意义．②将t2℃时NH4Cl饱和溶液的温度降到t1℃，溶液中NH4Cl的质量分数会（填“变大”“变小”“不变”之一）．③当NH4Cl固体中含有少量NaCl时，可采用降温结晶的方法提纯NH4Cl，请说明提纯的原理：．16．（7分）如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．试根据题目要求，回答下列问题：Ⅰ．氯酸钾（KClO3）固体在二氧化锰做催化剂并加热的条件下，能较快的分解为氯化钾和氧气．小刚同学欲在实验室中以此方法制备并收集干燥的氧气．（1）所选仪器的连接顺序为（填写仪器序号字母）．（2）用氯酸钾制备氧气所发生的化学方程式为．Ⅱ．小强同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气，然后利用氢气测定某氧化铁样品中含Fe2O3的质量分数（假设杂质不会发，也不发生反应）．仪器的连接顺序为：A→D1→C→D2→D3．（已知：Fe2O3+3H2 2Fe+3H2O；其中D1、D2、D3为三个浓硫酸洗气瓶）（1）在装药品之前，检查仪器A气密性的具体操作步骤是．（2）小强欲通过测量反应前后D2浓硫酸洗气瓶的质量变化，测算氧化铁样品中含有Fe2O3的质量分数．试验中，在其他操作正常的条件下，若下列情况出现，请你对测算出的结果与实际值相比较，并作出判断（用“偏小”“偏大”“不受影响”之一填写下列空白）．①若装置中不连接D1，则测算结果将．②实验开始时，小强在没有加热之前就通了一会氢气，则测算结果将．（3）若测得洗气瓶D2的质量增加m g，则C处大玻璃管内的物质总质量应该减少g（计算结果可为分数形式）．17．（7分）某学习小组的同学欲探究某固体混合物A的成分，已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba（NO3）2四种物质中的两种或多种．按如图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的的反应都怡好完全反应）．试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：（1）在常温下，气体B的水溶液pH7 （填“大于”“小于”“等于”之一）．（2）写出1个步骤④中生成沉淀G的化学方程式：．（3）无色溶液F中，肯定存在的酸根离子是，该溶液中共存在种溶质．（3）固体混合物A中，肯定存在的物质是（写化学式），上述物质肯定存在的理由是．18．（7分）某化学研究小组的同学对金属铁、铝、铜进行系列研究．（1 ）合金的应用是人类社会文明发展的象征．有下列三种合金：①铁合金；②铝合金；③铜合金，这三种合金被广泛应用的先后顺序按年代由远及近排列应是（填序号）．（2）他们欲探究铁、铝、铜的金属活动性顺序，将铁丝、铝丝和铜丝分别放入三支分别盛有稀盐酸、稀硫酸、稀醋酸的试管中，观察反应现象，分析并得出结论．请指出该实验设计的不合理之处并说明理由．（2）该小组的同学还利用单质铜制取Cu（0H）2，其设计方案如图1：①铜在受热转化为CuO的过程中，观察到的现象是．②取一定量的CuO放入盛有一定量稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应．向烧杯中逐滴加入10%的NaOH 溶液，产生沉淀的质量与所滴入NaOH溶液质量的关系曲线如图2所示，当滴入10%的NaOH溶液120g时（即B点），试通过计算，求，此时所得Cu（OH）2沉淀的质量（计算结果精确至0.1g）．参考答案与解析一、单项选择题（本大题共11小题，毎小题2分，共22分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．物质世界充满了变化．下列变化中，属于物理变化的是（）A．B．C．D．光合作用钢铁生锈酸雨侵蚀冰山融化【知识考点】化学变化和物理变化的判别．【思路分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答过程】解：A、光合作用过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、酸雨侵蚀过程中有新物质生成，属于化学变化．D、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选：D．【总结归纳】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．建设美丽泉城，创建国家卫生城市，人人有责．下列做法中，不利于改善坏境的是（）A．禁止工业污水超标排放B．随意丢弃废旧的电池C．治理建筑工地扬尘污染D．禁止在公共场所吸烟【知识考点】水资源的污染与防治；防治空气污染的措施．【思路分析】A、根据工业污水会污染环境分析；B、根据电池会污染环境分析；C、根据建筑工地扬尘会污染空气分析；D、根据吸烟能产生一些有害物质分析．【解答过程】解：A、工业污水超标排放会污染环境，禁止工业污水超标排放利于改善坏境，故A 不符合题意；B、随意丢弃废旧的电池会污染环境，不利于改善坏境．故B符合题意；C、建筑工地扬尘会污染空气，治理建筑工地扬尘污染利于改善坏境．故C不符合题意；D、吸烟能产生一些有害物质，禁止在公共场所吸烟利于改善坏境，故D不符合题意．故选B．【总结归纳】通过回答本题知道了哪些做法有利于环境保护，我们应该如何去做，要知道垃圾的一般处理方法，不要乱扔垃圾，要进行集中处理，要考虑废物的回收再利用，节约资源．3．正确的实验操作是进行科学实验的重要保障．下列操作中，合理的是（）A．少量酒精在实验台上燃烧时，立即用湿抹布盖灭B．稀释浓硫酸时，将水注入盛有浓硫酸的烧杯中C．测定某溶液的pH时，先用水将pH试纸润湿D．向试管中滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内【知识考点】加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；溶液的酸碱度测定．【思路分析】A、从少量酒精在实验台上燃烧时，可能会引起失火，应立即用湿抹布盖灭去分析解答；B、从稀如果将水注入浓硫酸里，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热量能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的去分析解答．。

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绝密★启用前济南市2015 年初三年级学业水平考试化学试题第I 卷（选择题共22 分）一、单项选择题（本大题共11 小题，每小题2 分，共22 分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）【化学部分】相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na 23 Mg 24 Al 27 Si 28 P31 S 32 Cl 35.5 K39 Ca 40 Mn 55 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Se 79 Ag 108 Ba l371.下列过程中，只发生物理变化的是A.湿法炼钢B.雕琢玉石C.制造轮胎D.葡萄酿酒2.“2014年中国综合小康指数”调查显示，人们最关注的是“食品安全”问题。

下列有关做法中，正确的是A.用化工染色剂制作“彩色馒头”B.用剧毒农药杀灭韭菜根部的害虫C.用回收的食用油重复炸制食品D.适量的小苏打用于制做面包3.化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是完成实验任务的保证。

下列做法中，不合理的是A.在实验室里制取气体时，先检验装置的气密性B.做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加少量水C.稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛水的量筒中D.做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度4.节约资源，保护环境，倡导健康安全的生活理念。

下列做法中，不合理的是A.使用可降解塑料袋，减少“白色污染”B.将污水排入大明湖C．察觉燃气泄漏后，严禁明火或电火花 D.将垃圾分类投放5.以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是A.①的化学性质比较稳定B.③④属于同种元素C.④是一种阴离子D.②容易得到电子6.下列说法中，不正确的是A.如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解B.自然界中的物质都在不断运动C.增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧D.任何纯净物都有固定的组成7.下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，不正确的是A.该反应不属于置换反应B.图示中x 的数值为3C.反应前后氢元素的化合价发生了改变D.反应中甲、丙两物质的质量比为2:78．要除去下列物质中的少量杂质（括号内物质为杂质），下列实验方案设计中，不合理的是A.NaCl 溶液(Na2SO4)：加入过量的BaCl2溶液，过滤B.N2 (O2)：将气体缓缓通过灼热的铜网C.CaCOj (CaCl2)：加水溶解一过滤一洗涤一干燥D.KCl 溶液(K2CO3)：加入适量的稀盐酸9.下列各组物质的鉴别中，所选的鉴别试剂，不正确的是10.将一定质量的铁粉加至H2SO4. MgSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液M 和滤渣N。

山东省济南市2014届下学期重点初中中考二模化学试卷有答案

济南市重点初中2014年春学期中考二模化学试卷有答案第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题1. 下列变化中，属于物理变化的是A．酿造酸奶 B．水果榨汁 C．蜡烛燃烧 D．葡萄酿酒2. 正确的操作能保证实验顺利进行。

下列实验操作正确的是A．稀释浓硫酸时，一定要将水慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌B．实验室制取气体时，应先检验装置的气密性C．为了达到节约药品的目的，将实验后剩余的药品放回原瓶D．测定溶液的 pH 值，应先用水润湿 pH 试纸3．泉城济南，山青水秀，保护环境，人人有责。

下列做法中，不利于环境保护的是A．工业废水处理达标后排放 B．严禁麦收后焚烧小麦秸秆C．欢度春节时大量燃放烟花爆竹 D．生活垃圾分类处理4．根据下列四种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是A．②④化学性质稳定 B．③在化学反应中一般易失电子C．①③④是原子 D．②是带负电荷的阴离子5．化学为我们的衣食住行带来诸多便利，以下做法不合理的是A．纯棉面料中加入有机高分子物质以改善衣物的质地、颜色B．面包粉中加入小苏打以增加面点的蓬松度，使其柔软、可口C．建筑钢筋中加入锰、碳、铬等元素，以增强其韧性和强度D．个人购置多辆车以应对政府的单双号限行政策6．《舌尖上的中国》曾感动无数中国人。

“饮食健康”是人们基本的生活追求，下列做法会危害人体健康的是A．用纯碱水浸泡蔬菜将残留农药去除B．食品袋内充入氮气延长食品的保质期C．在果汁中加入大量“塑化剂”使其口感更好D．在炒菜过程中加入适量的味精使味道鲜美7．下列说法不正确的是A．含铵根离子的氮肥不能与碱性物质混合使用，防止降低肥效B．进入久未开启的菜窖前，要做灯火实验，以防发生危险C．油锅着火时，可以先盖锅盖以防止火灾发生D．发现家中煤气泄漏，应立即打开排气扇电源开关进行排气8．乙烯（C2H4）是一种重要的工业原料，在化学工业上有着重要的用途。

乙烯完全燃烧的微观示意图如下所示，则下列说法中，不合理的是A．该反应属于氧化反应B．参加反应的 A、B 两物质的分子个数比为 2∶3C．生成物中 C 物质与 D物质的质量比为 22∶9D．反应前后氧元素的化合价发生了改变9．下列实验设计中，不能达到实验目的的是323加入稀盐酸，无明显现象。

2014年山东省济南市天桥区中考化学三模试卷++

2014年山东省济南市天桥区中考化学三模试卷2014年山东省济南市天桥区中考化学三模试卷一、单项选择题（本大题包括22小题，每小题2分，共44分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求））3．（2分）（2014•天桥区三模）“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题．下列做法不4．（2分）（2014•天桥区三模）根据下列微粒结构示意图，所获取信息不正确的是（）5．（2分）（2009•兰州）根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确6．（2分）（2004•福州）“绿色化学”要求从根本上减少甚至杜绝污染．下列对农作8．（2分）（2014•天桥区三模）A 、B 、C 、D 表示4种物质，其微观示意图见下表，9．（2分）（2008•济宁）除去下列物质少量杂质（括号内为杂质）的方法中，正确10．（2分）（2014•天桥区三模）将镁粉加到一定量的Cu （NO 3）2、Fe （NO 3）2的混合溶液中，等充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生．则下列说11．（2分）（2014•天桥区三模）已确定某可燃性气体含有甲烷（CH 4）和乙炔（C 2H 2），为进一步确定其组成，现取5.8g 混合气体充分燃烧，测得生成CO 2为17.6g ，H 2O 二、解答题（共7小题，满分38分） 12．（4分）（2014•天桥区三模）按要求从氧化铜、氯化钠、硫、氢氧化钠、硫酸、碳酸钙中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中．（1）一种非金属单质： _________ （2）一种可做洗涤剂的碱： _________ （3）一种金属氧化物： _________ （4）一种难溶于水的盐： _________ ． 13．（4分）（2014•天桥区三模）当今，染发已经成为一种时尚，年轻人可以随自己的心情和喜好改变头发的颜色，给人眼前一亮的感觉．但是它在给予我们美丽的同时，会对我们的健康造成伤害，染发剂中的染料具有一定的毒性、刺激性和过敏性．例如，染发剂中普遍含有对苯二胺（其化学式为C 6H 8N 2）会使易过敏的人引起发痒、水肿、气喘、胃炎和贫血等症状，另外它还具有致癌作用．因此，科学界告诫我们：慎用染发剂，少染发为好．（1）对苯二胺属于 _________ （选填“有机物”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”之一）．（2）一个对苯二胺分子中含有 _________ 个原子．（3）在对苯二胺中，所含元素的质量分数最大的元素是 _________ ．（4）下列说法正确的是 _________ （填序号） ①使用含有对苯二胺的染发剂对人体无害 ②青少年可以经常染发，从而使心情愉悦 ③在染发之前，最好进行皮肤测试，看看染发剂是否对自己有过敏性反应．14．（4分）（2009•福州）阅读材料，回答问题．材料一：2009年1月，某市酒吧发生一起特大火灾．该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡．材料二：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂．当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体．利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．（1）聚氨酯泡沫塑料属于 _________ 材料（填“有机”或“无机”）．请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质 _________ ．（2）燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是 _________ ．（填标号） A ．提供氧气 B ．使可燃物的温度达到着火点 C ．提供可燃物（3）根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因 _________ ．（答一点）氢氧化镁受热分解的化学方程式为 _________ ． 15．（5分）（2014•天桥区三模）自来水生产中通常用适量的氯气杀菌消毒，以食盐（NaCl ）为原料制取氯气的流程如如图所示．根据题意填写下列空白：（1）上述过程中的涉及的物质属于盐的是 _________ （写化学式）．（2）过程②发生反应的化学方程式为2NaCl+2X2NaOH+H 2↑+Cl 2↑，其中X 的化学式为 _________ ，在反应前后Cl 元素的化合价分别为 _________ 价．（3）氯化钠和氢氧化钠溶解度曲线如图所示，温度为t 2时，过程①要将18g 氯化钠配制成饱和溶液，需要水的质量为 _________ g ；过程③要得到氢氧化钠固体所采取的方法为 _________ ． 16．（7分）（2014•天桥区三模）如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．某学校两个化学实验探究活动小组的同学欲用它昂们完成各自的探究实验．（1）第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．（提示：挥发出的少量HCl 气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收） ①所选仪器的连接顺序为 _________ → _________ → _________ → _________ （填写仪器序号字母）． ②写出实验室制取二氧化碳的反应方程式 _________ ． ③检验集气瓶中气体是否为二氧化碳的具体方法 _________ ．（2）第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO 2为催化剂）制备氧气，并对某种尼龙材料的组成元素进行分析探究．资料显示该尼龙材料一定含C 、H 、N 三种元素．所选仪器按“A →B 1→E →B 2→D →碱石灰干燥管”的顺序连接，（B 1、B 2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性．使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应）．试回答下列问题 ①仪器A 中所发生反应的化学方程式 _________ ． ②仪器D 中的明显现象是 _________ ． ③仪器E 中玻璃管中放入的尼龙试样碎屑质量为3.5g ，塑料试样充分燃烧后，测得仪器B 2的质量增加3.6g ，则该塑料试样中H 元素的质量分数为 _________ ．（结果保留一位小数） ④若装置中没有连接仪器B 1，这样测算出的该塑料试样中H 元素的质量分数与实际值比较将 _________ （填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．17．（7分）（2014•天桥区三模）某固体NaOH 样品可能混入Na 2CO 3、Na 2SO 4、（NH 4）2SO 4 中的一种或几种，现按图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．试根据实验过程和发生的现象回答下列问题：（1）气体A 能使无色酚酞变为 _________ 色．（2）滤液D 中的溶质为 _________ ．（3）写出步骤②中发生的一个方程式 _________ ．（4）通过上述实验证明混进的物质一定有 _________ ．不能确定该样品中是否含有 _________ ．18．（7分）（2014•天桥区三模）工业上通常用黄铁矿（主要成分FeS 2）为原料生产硫酸，先将黄铁矿粉碎，然后按照以下流程制备硫酸：（1）先将黄铁矿石粉碎的目的是 _________ ．（2）写出稀释浓硫酸的具体操作步骤 _________ ．（3）将10g98%的浓硫酸稀释成9.8%的稀硫酸，需要加水 _________ g ．（4）取20g 矿渣样品（含Fe 2O 3），向其中加入300g 溶质质量分数为9.8%的稀硫酸（已知矿渣中的Fe 2O 3与稀硫酸恰好完全反应得到Fe 2（SO 4）3溶液），试通过化学方程式计算该矿渣样品中Fe 2O 3的质量分数．）3．（2分）（2014•天桥区三模）“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题．下列做法不4．（2分）（2014•天桥区三模）根据下列微粒结构示意图，所获取信息不正确的是（）5．（2分）（2009•兰州）根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确6．（2分）（2004•福州）“绿色化学”要求从根本上减少甚至杜绝污染．下列对农作A B C D×=4.8g二、解答题（共7小题，满分38分） 12．（4分）（2014•天桥区三模）按要求从氧化铜、氯化钠、硫、氢氧化钠、硫酸、碳酸钙中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中．（1）一种非金属单质： S（2）一种可做洗涤剂的碱： NaOH （3）一种金属氧化物： CuO（4）一种难溶于水的盐： CaCO 3 ．13．（4分）（2014•天桥区三模）当今，染发已经成为一种时尚，年轻人可以随自己的心情和喜好改变头发的颜色，给人眼前一亮的感觉．但是它在给予我们美丽的同时，会对我们的健康造成伤害，染发剂中的染料具有一定的毒性、刺激性和过敏性．例如，染发剂中普遍含有对苯二胺（其化学式为C 6H 8N 2）会使易过敏的人引起发痒、水肿、气喘、胃炎和贫血等症状，另外它还具有致癌作用．因此，科学界告诫我们：慎用染发剂，少染发为好．（1）对苯二胺属于有机物（选填“有机物”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”之一）．（2）一个对苯二胺分子中含有 16 个原子．（3）在对苯二胺中，所含元素的质量分数最大的元素是 C ．（4）下列说法正确的是 ③ （填序号） ①使用含有对苯二胺的染发剂对人体无害 ②青少年可以经常染发，从而使心情愉悦 ③在染发之前，最好进行皮肤测试，看看染发剂是否对自己有过敏性反应．）聚氨酯泡沫塑料属于有机材料（填请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质可燃性．（2）燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是 B ．（填标号） A ．提供氧气 B ．使可燃物的温度达到着火点 C ．提供可燃物（3）根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因氢氧化镁受热分解生成的氧化镁覆盖在燃烧物表面，使燃烧物与氧气隔绝．（答一点）氢氧化镁受热分解的化学方程式为 Mg （OH ）2MgO+H 2O ↑ ．22MgO+H 15．（5分）（2014•天桥区三模）自来水生产中通常用适量的氯气杀菌消毒，以食盐（NaCl ）为原料制取氯气的流程如如图所示．根据题意填写下列空白：（1）上述过程中的涉及的物质属于盐的是 NaCl （写化学式）．2NaCl+2X2NaCl+2X2NaCl+2X（1）第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．（提示：挥发出的少量HCl 气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收） ①所选仪器的连接顺序为 A → C → B → F （填写仪器序号字母）． ②写出实验室制取二氧化碳的反应方程式 CaCO 3+2HCl ═CaCl 2+H 2O+CO 2↑ ． ③检验集气瓶中气体是否为二氧化碳的具体方法向集气瓶中倒入澄清的石灰水，若石灰水变浑浊，说明收集到的气体为二氧化碳．（2）第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO 2为催化剂）制备氧气，并对某种尼龙材料的组成元素进行分析探究．资料显示该尼龙材料一定含C 、H 、N 三种元素．所选仪器按“A →B 1→E →B 2→D →碱石灰干燥管”的顺序连接，（B 1、B 2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性．使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应）．试回答下列问题 ①仪器A 中所发生反应的化学方程式 2H 2O 22H 2O+O 2↑ ．②仪器D 中的明显现象是澄清石灰水变浑浊． ③仪器E 中玻璃管中放入的尼龙试样碎屑质量为3.5g ，塑料试样充分燃烧后，测得仪器B 2的质量增加3.6g ，则该塑料试样中H 元素的质量分数为 11.4% ．（结果保留一位小数） ④若装置中没有连接仪器B 1，这样测算出的该塑料试样中H 元素的质量分数与实际值比较将偏大（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．22××元素的质量分数为：17．（7分）（2014•天桥区三模）某固体NaOH 样品可能混入Na 2CO 3、Na 2SO 4、（NH 4）2SO 4 中的一种或几种，现按图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．试根据实验过程和发生的现象回答下列问题：（1）气体A 能使无色酚酞变为蓝色．（2）滤液D 中的溶质为 NaCl ．（3）写出步骤②中发生的一个方程式 Na 2SO 4+BaCl 2=BaSO 4↓+2NaCl ．（4）通过上述实验证明混进的物质一定有 Na 2CO 3（NH 4）2SO 4 ．不能确定该样品中是否含有 Na 2SO 4 ．18．（7分）（2014•天桥区三模）工业上通常用黄铁矿（主要成分FeS2）为原料生产硫酸，先将黄铁矿粉碎，然后按照以下流程制备硫酸：（1）先将黄铁矿石粉碎的目的是增大与氧气的接触面积，使之充分反应．（2）写出稀释浓硫酸的具体操作步骤将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌．（3）将10g98%的浓硫酸稀释成9.8%的稀硫酸，需要加水90g．（4）取20g矿渣样品（含Fe2O3），向其中加入300g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸（已知矿渣中的Fe2O3与稀硫酸恰好完全反应得到Fe2（SO4）3溶液），试通过化学方程式计算该矿渣样品中Fe2O3的质量分数．根据：×参与本试卷答题和审题的老师有：291342705；sdlypyhcl；hbzzyy；2775036770；947423253；lchd；笑对人生；fqk；wdwxl；737560；sdlbsh；bsx；山清水秀；lsj1660（排名不分先后）菁优网2014年6月21日。

2014山东省济宁市中考化学科目试题试卷及答案修改完整版

初中化学2014山东省济宁市中考化学科目试题试卷及答案相对原子质量：N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Ag--108 第I卷（选择题共16分）一、选择题（每题只有一个正确答案）1.物质的性质决定了物质的用途。

下列几种常见物质的性质、用途不一致的是A．氮气性质稳定保护气B．酒精可燃性消毒剂C．食醋酸性除水垢D．干冰升华吸热人工降雨2、日常生活中的许多做法都蕴含化学知识的运用。

其中，运用不正确的是A．低温冷藏有助于减缓食品腐败B．保鲜膜可保持水果水分、隔离空气，延长保质期C．烹调绿叶蔬菜焖烂煮透，营养更加丰富D．食用碱可消除面粉发酵产生的酸味3、“水是生命的源泉”。

下面对水化学式（H2O）意义的理解，错误的是A．水是一种氧化物B．水是由氢、氧两种元素组成的C．水分子中含有氢、氧两种原子D．水分子中含有两个氢原子、一个氧原子4、对下面一些实验现象的描述，正确的是A．氢气在空气中点燃发出黄光、放出热量B．铁粉在空气中加热剧烈燃烧、生成黑色固体C．浓硫酸敞口放置溶液的颜色、质量不变D．烧碱固体放入水中迅速溶解、溶液温度升高5、对下面符号或示意图的理解，正确的是A．Fe2+、Fe3+都属于铁元素，是同一种离子B．NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价，是同一化合物C．NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价，分别是-3、+5D．两种粒子的电子排布情况相同，属于同一元素6、依据不同化学反应的特点，可将某些反应归于同一类型。

下面几组分类结果最合理的一组是①2CO＋O22CO2②CuO＋CO Cu＋CO2③Na2O＋2HCl＝2NaCl＋H2O ④Na2O2＋2H2O＝2NaOH＋H2O2A．①③ B．②③ C．③④ D．②④7、右图为硝酸钾和氯化钠两种物质的饱和溶液的质量分数随温度变化的曲线，M、N分别是50℃时硝酸钾和氯化钠质量分数随温度变化曲线上的点。

分析曲线得到的以下结论中，正确的是A．50℃时，M、N之间任一点表示的溶液一定是肖酸钾和氯化钠的饱和溶液B．50℃时，其他条件不变，升温至60℃，M点向右平移，硝酸钾的溶解度增大答案：BCDDC CBDBC第II卷（非选择题）二、填空与简答（共17分）实验室可用草酸（H2C2OCO22 224＝。

山东省济宁市2014年中考化学真题试题(含答案)

试卷类型A 济宁市二O一四年高中段学校招生考试化学试题第I卷（选择题共16分）可能用到的相对原子质量：N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Ag-108一、选择题（下列各题只有一个正确选项。

其中1~4小题各1分，5~10小题各2分，本大题共16分）1．（2014年山东济宁，1题，1分）物质的性质决定了物质的用途。

下列几种常见物质的性质、用途不一致．．．的是A．氮气性质稳定保护气B．酒精可燃性消毒剂C．食醋酸性除水垢D．干冰升华吸热人工降雨2．（2014年山东济宁，2题，1分）日常生活中的许多做法都蕴含化学知识的运用。

其中，运用不．正确．．的是A．低温冷藏有助于减缓食品腐败B．保鲜膜可保持水果水分、隔离空气，延长保质期C．烹调绿叶蔬菜焖烂煮透，营养更加丰富D．食用碱可消除面粉发酵产生的酸味3．（2014年山东济宁，3题，1分）“水是生命的源泉”。

下面对水化学式（H2O）意义的理解，错误．．的是A．水是一种氧化物B．水是由氢、氧两种元素组成的C．水分子中含有氢、氧两种原子D．水分子中含有两个氢原子、一个氧原子4．（2014年山东济宁，4题，1分）对下面一些实验现象的描述，正确的是A．氢气在空气中点燃发出黄光、放出热量B．铁粉在空气中加热剧烈燃烧、生成黑色固体C．浓硫酸敞口放置溶液的颜色、质量不变D．烧碱固体放入水中迅速溶解、溶液温度升高5．（2014年山东济宁，5题，2分）对下面符号或示意图的理解，正确的是A．Fe2+、Fe3+都属于铁元素，是同一种离子B．NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价，是同一化合物C．NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价，分别是-3、+5D．两种粒子的电子排布情况相同，属于同一元素6．（2014年山东济宁，6题，2分）依据不同化学反应的特点，可将某些反应归于同一类型。

下面几组分类结果最合理的一组是点燃①2CO＋O22CO2②CuO＋COCu ＋CO 2 ③Na 2O ＋2HCl ＝2NaCl ＋H 2O ④Na 2O 2＋2H 2O ＝2NaOH ＋H 2O 2A ．①③B ．②③C ．③④D ．②④ 7．（2014年山东济宁，7题，2分）右图为硝酸钾和氯化钠两种物质的饱和溶液的质量分数随温度变化的曲线，M 、N 分别是50℃时硝酸钾和氯化钠质量分数随温度变化曲线上的点。

山东济南中考化学试题.doc

2014年山东济南中考化学试题-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。

学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。

适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。

适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

2014年济南市天桥区化学三模试题

最大最全最精的教育资源网全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案免费下载 | 2014年中考第三次模拟考试化学科试卷参考答案一、选择题（每题3分）二、填空题（本大题包括5小题，共24分）1．（5分）（1）3NH 4+；（2）2Al ；（3）Fe （NO 3）2；（4）CuS +6O 4；（5）CH 4。

2．（4分）（1）②④①③（2）玻璃棒（3）①酸性；Na 2SO 4、NaOH 。

3．（4分）(1)助燃（2）b （3）金属（4）H 2O 4.（4分）(1) AB (2) AC (3) 氩；85.（7分）(1)过滤 (2)肥皂水；煮沸（或蒸馏）(3)氧气（O 2）；氢气（H 2）；氢氧 (4)洗菜水用来冲厕所等三、推断题（本大题共1小题，共8分） (1) Na 2CO 3；(2)2NaHCO 3 == Na 2CO 3 +H 2O +CO 2↑ （2分）；分解；（3）过滤；引流（4）2NaCl +2H 2O =通=电2NaOH + H 2↑ + Cl 2↑（2分）四、实验题（本题2小题，共16分）1.（10分） (1)长颈漏斗；水槽(2)A ；2KMnO 4 △ K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2↑（2分）。

（3）CaCO 3 + 2HCl == CaCl 2 + CO 2↑+ H 2O （2分），浓硫酸；① (4) ①②2.（6分）（6分）H 2；假；无明显现象；强；银、钯、铂（或Ag 、Pd 、Pt ）。

PdCl 2 +2AgNO 3 == 2AgCl ↓ + Pd(NO 3 )2 (若写盐酸、氯化锌与硝酸银反应亦可) 五、计算题（本题2小题，共9分）1.（4分）（1）9；（2）6：1：122.（5分）解：设生成氢气质量为x铜不能与硫酸反应，能产生氢气的只有锌粉与稀硫酸的反应。

根据化学方程式Zn + H 2SO 4 == ZnSO 4 + H 2↑ 65 2 13g x 即有：65x=13g×2 解得x = 0.4g答：可生成氢气0.4g题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案BDDBCCBBCCDBAB∆。

山东省济南市2014年初三年级学业水平考试化学试题及答案解析

化学试卷第1页（共18页）化学试卷第2页（共18页）绝密★启用前山东省济南市2014年初三年级学业水平考试化学(满分60分,考试时间50分钟)可能用到的相对原子质量：H —1 C 12— N 14— O 16— Na 23— Mg 24—Al 27— Si 28— S 32— Cl 35.5— K 39— Ca 40—Mn 55— Fe 56— Cu 64— Zn 65— Ag 108—Ba 137—第Ⅰ卷(选择题共22分)一、单项选择题(本题共11小题,每小题2分,共22分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求) 1.物质世界充满了变化。

下列变化中,属于物理变化的是( )A .光合作用B .钢铁生锈C .酸雨侵蚀D .冰山融化 2.建设美丽泉城,创建国家卫生城市,人人有责。

下列做法中,不利于改善环境的是 ( )A .禁止工业污水超标排放B .随意丢弃废旧的电池C .治理建筑工地扬尘污染D .禁止在公共场所吸烟 3.正确的实验操作是进行科学实验的重要保障。

下列操作中,合理的是 ( )A .少量酒精在实验台上燃烧时,立即用湿抹布盖灭B .稀释浓硫酸时,将水注入盛有浓硫酸的烧杯中C .测定某溶液的pH 时,先用水将pH 试纸润湿D .向试管中滴加液体时,将胶头滴管伸入试管内 4.化学与生活息息相关。

下列说法中,不合理的是 ( ) A .干冰可用作环保制冷剂 B .医用酒精可用于杀菌消毒 C .小苏打可用于治疗胃酸过多 D .室内洒水可防止煤气中毒5.根据如图提供的信息进行判断,下列说法中,错误的是 ( )A .该粒子原子核内有11个质子B .该粒子属于金属元素C .该粒子易形成阴离子D .该粒子呈电中性6.形成化学观念是化学学习的任务之。

下列说法中,错误的是 ( )A .分子、原子、离子都是构成物质的微粒B .物质在水中的溶解过程常伴随能量变化C .化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程D .水的三态变化中,分子的能量、运动速率不变7.下图表示某个化学反应,据图分析判断,下列各项中,不正确的是 ( )A .该反应属于置换反应B .反应中乙、丙两物质质量比为2:7C .图示中x 的数值为4D .反应前后氢元素的化合价发生了改变8.除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),下列方法中,不正确的是毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------化学试卷第3页（共18页）化学试卷第4页（共18页）( )A .铜粉(CuO )——加入过量的稀硫酸,过滤B .2H (HCl )——通过足量的氢氧化钠溶液,干燥C .NaCl 溶液(24Na SO )——加入适量的32Ba(NO )溶液,过滤D .2CaCl 溶液(HCl )——加入过量的碳酸钙粉末,过滤9.有三瓶失去标签的无色溶液,只知道它们分别是稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中的各一种。

济南市历年化学中考原题汇总

济南市历年化学中考原题汇总山东省济南市2013年中考化学试卷(含答案)一、单项选择题（本大题共11小题，每小题2分，共44分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）．C．．．）．C D7．（2分）（2013•济南）某化学反应的微观过程如图，则下列说法中，不合理的是（）9．（2分）（2013•济南）已知粉末X是下列四种物质中的一种，取三等分该粉末，分别加入到足量的稀盐酸、X是（）10．（2分）（2013•济南）将一定质量的铁粉和铜粉的混合物加入AgNO3溶液中，反应结束后过滤，分别向滤222O2溶液中加入1g 二氧化锰，充分反应后，生成氧气的质量为12．（4分）（2013•济南）按要求从氢氧化铜、二氧化硫、氮气、三氧化二铁、氯化钾、硫酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．（1）可作食品袋填充气体的单质；（2）可用作化肥的盐；（3）可导致酸雨的非金属氧化物；（4）一种难溶性的碱．13．（4分）（2013•济南）世界上的物质丰富多样，有些物质能危害健康，现代社会中，毒品的危害并未完全消除，工农业生产带来的污染依然存在，香烟的产销量依然巨大．“珍爱生命，远离有毒物质”，是我们的一种生活理念，保护环境，建设和谐社会，实现“中国梦”，则是每个公民的责任．（1）1839年6月，在广州虎门，著名民族英雄林则徐将二百多万斤英国走私鸦片全部销毁，显示了中华名族反对侵略和坚决禁毒的坚强意志．当年销烟的方法是在海滩上挖池，池中注水，且放入（填“烧碱”“纯碱”“石灰石”“生石灰”之一），再将鸦片倒入池中销毁．（2）鸦片的主要成分罂粟碱（化学视为C20H2104N）中，C，O两种元素的原子个数之比为（填最简整数比）．（3）近期，关于某地农户使用剧毒农药“神农丹”进行大姜种植的报道引人注目．“神农丹”的主要成分是涕灭威（化学式为C7H14O2N2S），在涕灭威中，所含元素质量分数最小的元素是．（4）香烟中的尼古丁（化学式为C10H14N2）是一种剧毒物质，下列有关说法中，不正确的是；①吸烟能使人产生依赖性；②尼古丁的相对分子质量为162；③被动吸烟无害健康；④香烟中的尼古丁能诱发癌变；⑤吸烟能防治H7N9禽流感；A．只有①⑤；B．只有②④；C．只有②③；D．只有③⑤14．（4分）（2013•济南）泉水是“泉城”济南的文化之魂，首届济南泉水节拟于2013年8月28日开幕．节水环保、杜绝水污染、建设美丽泉城，是我们泉城人的职责．（1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了万物生灵，水通过三态变化实现天然循环，这个循环过程是由提供的能量（填序号）．A．地球自转；B．太阳照射；C．海洋潮汐；D．植物生长（2）某化学小组的小泉同学取趵突泉水进行探究实验．先将水样进行过滤操作如图2，操作中的一处错误是；再用滴管取2滴过滤后的滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上小心加热，水分消失后，观察到玻璃片上有少许残留物，产生该现象的原因是．（3）目前，全球都面临淡水危机，济南市区居民的大部分饮用水来自地表天然水，天然水转化成饮用水需经一系列净化，高铁酸钠（Na2FeO4）是一种性能优良的净水剂，其中铁元素和氧元素的质量之比为（填最简整数比）．15．（5分）（2013•济南）1926年，我国著名化学家侯德邦先生创立了侯氏制碱法，促进了世界制碱技术的发展，以从海水中提取出来的食盐为主要原料制取纯碱．其生产过程中有下列反应：①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl；②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；试回答下列问题：（1）在反应①的六种物质中，焙制糕点是时常用作发酵粉的是；（2）胺盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因是．（3）氯化钠和碳酸钠的溶解度如图2，t2℃时，氯化钠饱和溶液溶质的质量分数碳酸钠饱和溶液溶质的质量分数（填“大于”“小于”“等于”之一）．（4）生活在盐碱湖附近的人们有一句谚语“夏天晒盐，冬天捞碱”，请结合溶解度曲线，说明这句谚语的原理：．16．（7分）（2013•济南）如图所示为实验室常见气体制备，净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验（1）第一组的同学以石灰水和稀盐酸为原料，在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）．①所选仪器的连接顺序为→→→（填写仪器序号字母）．②若将二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的pH将（填“增大”“减小”“不变”之一）．（2）第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO2为催化剂）制备氧气，并对某种塑料的组成元素进行分析探究（资料显示该塑料只含C，H，O三种元素），所选仪器按“A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接，（B1，B2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性．使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应），试回答下列问题：①仪器A中所发生反应的化学方程式为：；②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg，塑料试样充分燃烧后，测得仪器D质量增加ag，则mg 该塑料试样中含碳元素的质量为g（计算结果可为分数形式）．③若装置中没有连接仪器B1，这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．17．（7分）（2013•济南）某化肥KNO3样品在运输存放过程中可能混进了NH4Cl、（NH4）2 SO4，K2CO3三种物质中的一种或几种，现按如图所示进行检验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）．试根据实验过程和发生的现象回答下列问题：（1）气体A是．（2）实验步骤③的现象可以说明混进的物质是．（3）实验证明，溶液E中一定存在的溶质是（写化学式）．（4）实验过程④中发生反应的化学方程式为．（5）实验步骤④的现象（填“能”“不能”之一）证明（NH4）2 SO4一定混进了化肥中．请说明判断的理由：．18．（7分）（2013•济南）在工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱，主要流程如图所示：（1）在①﹣④四个过程中，发生了分解反应的是（填序号）．（2）检验烧碱溶液中含有少量Na2CO3的具体方法是．（3）在室温下，将53g质量分数为10%的Na2CO3溶液与3000g澄清石灰水充分混合，恰好完全反应．则这时所得NaOH溶液的质量是多少？（计算结果精确至0.1g）2014年山东省济南市中考化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共11小题，毎小题2分，共22分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）C D．5．（2分）（2014•济南）根据如图提供的信息进行判断，下列说法中错误的是（）7．（2分）（2014•济南）如图表示某个化学反应，据图分析判断，下列各项中，不正确的是（）9．（2分）（2014•济南）有三瓶失去标签的无色溶液，只知逍它们分别是稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠洛液中10．（2分）（2014•济南）向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入﹣定质量锌粉，充分反应后过滤，11．（2分）（2014•济南）现有9.3g NaOH与Na2CO3的固体混合物，测得其中钠元素与碳元素的质量比为23：3．在室温下，将该混合物与50g稀硫酸混合，恰好完全反应，所得不饱和溶液的质量为57.1g，则原固体混合二、非选择题12．（4分）（2014•济南）按要求从氧化钙、氯气、硫酸钾、甲烷、氢氧化钙、铜丝中选择合适的物质，将其作学式填写在下列横线上．（1）用于自来水消毒的一种单质；（2）可用于改良酸性土壤的碱；（3）常用作干燥剂的一种氧化物；（4）常用作化肥的一种盐．13．（4分）（2014•济南）加强饮水和食品安全卫生管理，关系百姓身体健康，也是重要的社会民生问题．（1）据媒体报道：2014年4月10日，兰州市威立雅水务集团公司检测出出厂水中苯（C6H6）含贵严重超标，随即兰州市政府采取了应急措施．苯对人体具有高毒性，可以致癌．从物质分类的角度看，苯属于、（填“氧化物”“混合物”“化合物”“无机物”“有机物”中的两项）．（2）专家提醍：烧烤摊里会吃出“癌症风险”．腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺（C2H6N2O）的强致癌物质，该物质中，所含元素质量分数最高的是元素．（3）近期某报报道《街边随机买油条，一测含铝均超标》．油条中超标的铝元素来自于过量加入的食品添加剂明矾[KAl（SO4）2•2H2O]．研究表明，长期食用含铝超标的油条，会损伤脑细胞．在明矾中，铝元素与硫元素的质量比为（填最简整数比）．（4）倡导科学生活，提髙健康水平．下列说法中，你认为合理的是（填序号）．①习惯于用“可乐”替代白开水②经常去吃马路烧烤③均衡腊食，保持营养比例适当④尽量多食油炸食品．14．（4分）（2014•济南）小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象，设计的实验装罝如图所示．（1）根据实验目的，小明应该测量的数据是（填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一）整个反应装罝（包括锥形瓶、气球和药品）的质量．（2）实验步骤如下：①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据．②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是，发生反应的化学方程式是．③当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针巳经向右偏了．小明又重新称量，记录了数据．他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的C（填序号）．A．该反应前后原子的种类、数目变少B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量C．空气的浮力作用干扰了实验结果D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律．15．（5分）（2014•济南）工业上采用氨碱法生产纯碱（NaCO3），主要流程如图1：（1）在①〜③三个过程中，发生分解反应的是（填序号）．（2）我国化学家侯德榜在氨碱法的基础上创立的“侯氏制碱法“，是向滤出NaHCO3晶体后的NH4Cl溶液中加入NaCl粉末，析出可用作肥料的NH4Cl．NH4Cl和NaCl的溶解度曲线如图2所示．①写出一条P点表示的意义．②将t2℃时NH4Cl饱和溶液的温度降到t1℃，溶液中NH4Cl的质量分数会（填“变大”“变小”“不变”之一）．③当NH4Cl固体中含有少量NaCl时，可采用降温结晶的方法提纯NH4Cl，请说明提纯的原理：．16．（7分）（2014•济南）如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．试根据题目要求，回答下列问题：Ⅰ．氯酸钾（KClO3）固体在二氧化锰做催化剂并加热的条件下，能较快的分解为氯化钾和氧气．小刚同学欲在实验室中以此方法制备并收集干燥的氧气．（1）所选仪器的连接顺序为（填写仪器序号字母）．（2）用氯酸钾制备氧气所发生的化学方程式为．Ⅱ．小强同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气，然后利用氢气测定某氧化铁样品中含Fe2O3的质量分数（假设杂质不会发，也不发生反应）．仪器的连接顺序为：A→D1→C→D2→D3．（已知：Fe2O3+3H22Fe+3H2O；其中D1、D2、D3为三个浓硫酸洗气瓶）（1）在装药品之前，检查仪器A气密性的具体操作步骤是．（2）小强欲通过测量反应前后D2浓硫酸洗气瓶的质量变化，测算氧化铁样品中含有Fe2O3的质量分数．试验中，在其他操作正常的条件下，若下列情况出现，请你对测算出的结果与实际值相比较，并作出判断（用“偏小”“偏大”“不受影响”之一填写下列空白）．①若装置中不连接D1，则测算结果将．②实验开始时，小强在没有加热之前就通了一会氢气，则测算结果将．（3）若测得洗气瓶D2的质量增加m g，则C处大玻璃管内的物质总质量应该减少g（计算结果可为分数形式）．17．（7分）（2014•济南）某学习小组的同学欲探究某固体混合物A的成分，已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba（NO3）2四种物质中的两种或多种．按如图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的的反应都怡好完全反应）．试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：（1）在常温下，气体B的水溶液pH7 （填“大于”“小于”“等于”之一）．（2）写出1个步骤④中生成沉淀G的化学方程式：．（3）无色溶液F中，肯定存在的酸根离子是，该溶液中共存在种溶质．（3）固体混合物A中，肯定存在的物质是（写化学式），上述物质肯定存在的理由是．18．（7分）（2014•济南）某化学研究小组的同学对金属铁、铝、铜进行系列研究．（1）合金的应用是人类社会文明发展的象征．有下列三种合金：①铁合金；②铝合金；③铜合金，这三种合金被广泛应用的先后顺序按年代由远及近排列应是③①②（填序号）．（2）他们欲探究铁、铝、铜的金属活动性顺序，将铁丝、铝丝和铜丝分别放入三支分别盛有稀盐酸、稀硫酸、稀醋酸的试管中，观察反应现象，分析并得出结论．请指出该实验设计的不合理之处并说明理由．（2）该小组的同学还利用单质铜制取Cu（0H）2，其设计方案如图1：①铜在受热转化为CuO的过程中，观察到的现象是．②取一定量的CuO放入盛有一定量稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应．向烧杯中逐滴加入10%的NaOH溶液，产生沉淀的质量与所滴入NaOH溶液质量的关系曲线如图2所示，当滴入10%的NaOH溶液120g时（即B点），试通过计算，求，此时所得Cu（OH）2沉淀的质量（计算结果精确至0.1g）．济南市2015年初三年级学业水平考试化学试题第I卷（选择题共22分）一、单项选择题（本大题共11小题，每小题2分，共22分。

山东省2014年6月普通高中学生学业水平考试化学试题含答案

2014年6月山东省普通高中学生学业水平考试化学试卷（考试时间90分钟，满分100分）一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分。

每小题只有1个选项符合题意）1.燃料电池能有效提高能源利用率，县有广泛的应用前景。

下列物质均可用作燃料电池的燃料，其中最环保的是A. 甲醇B.氢气C.液化石油气D.天然气2.下列物质中川于制造光导纤维的材料是A.钢合金B.陶瓷C.聚乙烯D.二氧化硅3.当光束通过下列物质时，不可能观察到丁达尔现象的是A.豆浆B.NaCl溶液C.NaClD.Fe(OH)3胶体4.某粒子的结构示意图为，下列关于该粒子的说法错误的是A.核电荷数为17B.属于于金属元素C.核外有三个电于层D.在化学反应中容易得到1个电子5.食品的主要成分大都是有机化合物。

下列食品中的有机成分属于高分子化合物的是A.食醋中含有的醋酸B.酒中含有的洒精C.葡萄中含有的葡萄糖D.谷类中含有的淀粉6.下列叙述正确的是A.SiO2、SO2均属于酸性氧化物B.SiO2、SO2均溶于水C.纯碱的化学式为NaHCO3D.纯碱、烧碱均属于碱7. 下列实验操作中，用于除去食盐溶液中混有的少量泥沙的是N表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是8.设AA.“物质的量”的单位是g.mol1NB. 22.4LN2所含分子数ANC.0.1molCO2铁与足量的盐酸反应，失去的电子数为0.3AND. 0.1mol中所含氧原子数为0.2A9.钛合金被誉为二十一世纪的金属，具有广泛用途。

下列是提炼金属属的反应之一：，其中被氧化的元素是A. CB. TiC. ClD. Ti和C10.可以用表示的离子反应为A.稀硫酸与氧氧化钡溶液反应B.稀硫酸与氯化钡溶液反应C.稀硫酸与碳酸钡反应 D．硫酸氢钠溶液与氢氧化坝溶液反应11. 用块状碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，下列可以降低反应速率的措施是A.加热B.加入浓盐酸C.加入蒸馏水D.将块状碳酸钙固体粉碎12.下列有关物质性质的说法中，错误的是A.硫是一种黄色晶体，易溶于水B.新制氯水应避光保存C.新制氯水具有漂白作用D.二氧化氨是红棕色、有刺激性气味的有毒气体13.下列关于有机物的说法中，错误的是A.乙烯常温下是气体，聚乙烯常温下是固体B.苯可做有机溶剂C.乙醇和乙烯都能发生加成反应D.油脂可用来制造肥皂14.下列关于元素周期表的叙述，错误的是A.镁是第IIA族元素B.第IA族元素全部是金属元素C. O族中无金属元素D.第3周期中既有金属元素又有非金属元素15.下列关于化学反应与能量变化的说法正确的是A.放热反应的发生无需任何条件B.化学键的断裂和形成与反应放热和吸热无关C.化学反应过程都伴随着能量的变化D. H2SO4与NaOH的反应是吸热反应16.用下列实验装置完成对应实验，能达到实验目的的是第II卷（必做36分+选做16分，共52分）注意事项：l.第II卷共5道题。

山东省济南市第十五中学2014届九年级上学期期中考试化学试题

（1）洁净的空气按体积分数计算，大约是：
占 78%，氧气占 21%，稀有气体占 0.94%，
水蒸气占 0.03%，其他气体和杂质占 0.03%。（2）随着现代工业的发展，人类在进行生活、生产活动中，改变了部分地区空气的成分，
损害了人体健康，影响了作物的生长，造成对自然资源以及建筑物的破坏。
目前，计入空气
D．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好
12. 下图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法正确的是
A．它们的最外层电子数相同
B．它们都是离子
C．它们属于同种元素的微粒
D．它们都是原子
13. 下列对氧气的各种叙述中，不正确的是 A.氧气参加的化学反应都是氧化反应
B.石蜡在氧气中燃烧的反应是化合反应
C．碳
D．氯化钾
16.化学知识中有许多的 “相等 ”，下列说法中不正确的是
A.在原子中 ,原子核内的质子数都等于中子数 B.催化剂在化学反应前后的质量相等
C.溶液在稀释前后溶质的质量相等
D.参加化学反应各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和
17. 诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验中，曾用到我国研制的一种闪烁晶体材料式
B．反应后原子数目减少了
C．反应后分子数目减少了
D．参加反应的两种分子个数比为 3∶2 7.有关溶液的下列说法正确的是
A．溶液一定是无色的
Ｂ．溶剂一定是水
பைடு நூலகம்
C．一杯充分溶解的食盐水，下部一定比上部咸
D．溶液一定是混合物
8.将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是
A．烧碱
B．生石灰
C．硝酸铵
D．食盐
BGO（化学
为 Bi4Ge3O12），其中铋（ Bi）元素为 +3 价，则锗（ Ge）元素为

2014年济南市中考化学试卷(不含答案)

2014年山东省济南市中考化学试卷一、单项选择题（本大题共11小题，毎小题2分，共22分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．（2分）（2014•济南）物质世界充满了变化．下列变化中，属于物理变化的是（）A．光合作用B．钢铁生锈C．酸雨侵蚀D．冰山融化2．（2分）（2014•济南）建设美丽泉城，创建国家卫生城市，人人有责．下列做法中，不利于改善坏境的是（）A．禁止工业污水超标排放B．随意丢弃废旧的电池C．治理建筑工地扬尘污染D．禁止在公共场所吸烟3．（2分）（2014•济南）正确的实验操作是进行科学实验的重要保障．下列操作中，合理的是（）A．少量酒精在实验台上燃烧时，立即用湿抹布盖灭B．稀释浓硫酸时，将水注入盛有浓硫酸的烧杯中C．测定某溶液的pH时，先用水将pH试纸润湿D．向试管中滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内4．（2分）（2014•济南）化学与生活息息相关．下列说法中，不合理的是（）A．干冰可用作环保制冷剂B．医用酒精可用于杀菌消毒C．小苏打可用于治疗胃酸过多D．室内洒水可防止煤气中毒5．（2分）（2014•济南）根据如图提供的信息进行判断，下列说法中错误的是（）A．该粒子原子核内有11个质子B．该粒子属于金属元素C．该粒子易形成阴离子D．该粒子呈电中性6．（2分）（2014•济南）形成化学观念是化学学习的任务之．下列说法中错误的是（）A．分子、原子、离子都是构成物质的微粒B．物质在水中的溶解过程常伴随能量变化C．化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程D．水的三态变化中，分子的能量、运动速率不变7．（2分）（2014•济南）如图表示某个化学反应，据图分析判断，下列各项中，不正确的是（）A．该反应用于置换反应B．反应中乙、丙两物质质量比为2：7C．图示中x的数值为4D．反应前后氢元素的化合价发生了改变8．（2分）（2014•济南）除去下列各物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），下列方法中，不正确的是（）A．铜粉（CuO）﹣﹣加入过量的稀硫酸，过滤B．H2（HCl）﹣﹣通过足量的氢氧化钠溶液，干燥C．N aCl溶液（Na2SO4）﹣﹣加入适量的Ba（NO3）2溶液，过滤D．C aCl2溶液（HCl）﹣﹣加入过量的碳酸钙粉末，过滤9．（2分）（2014•济南）有三瓶失去标签的无色溶液，只知逍它们分别是稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠洛液中的各一种．下列四种试剂中，能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是（）A．N a2CO3溶液B．M gCl2溶液C．K NO3溶液D．酚酞试液10．（2分）（2014•济南）向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入﹣定质量锌粉，充分反应后过滤，得滤液M和滤渣N．向滤渣N中加入稀盐酸，有气泡产生根据实验现象分析判断下列说法中，不正确的是（）A．滤液M中一定存在Zn2+B．滤液M的颜色呈蓝色C．滤渣N中一定含有Fe和Cu D．滤渣N的质量小于加入锌粉的质量11．（2分）（2014•济南）现有9.3g NaOH与Na2CO3的固体混合物，测得其中钠元素与碳元素的质量比为23：3．在室温下，将该混合物与50g稀硫酸混合，恰好完全反应，所得不饱和溶液的质量为57.1g，则原固体混合物中含有钠元素的质量为下列的（）A．1.15g B．2.3g C．4.6g D．6.9g二、非选择题12．（4分）（2014•济南）按要求从氧化钙、氯气、硫酸钾、甲烷、氢氧化钙、铜丝中选择合适的物质，将其作学式填写在下列横线上．（1）用于自来水消毒的一种单质；（2）可用于改良酸性土壤的碱；（3）常用作干燥剂的一种氧化物；（4）常用作化肥的一种盐．13．（4分）（2014•济南）加强饮水和食品安全卫生管理，关系百姓身体健康，也是重要的社会民生问题．（1）据媒体报道：2014年4月10日，兰州市威立雅水务集团公司检测出出厂水中苯（C6H6）含贵严重超标，随即兰州市政府采取了应急措施．苯对人体具有高毒性，可以致癌．从物质分类的角度看，苯属于（填“氧化物”“混合物”“化合物”“无机物”“有机物”中的两项）．（2）专家提醍：烧烤摊里会吃出“癌症风险”．腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺（C2H6N2O）的强致癌物质，该物质中，所含元素质量分数最高的是元素．（3）近期某报报道《街边随机买油条，一测含铝均超标》．油条中超标的铝元素来自于过量加入的食品添加剂明矾[KAl（SO4）2•2H2O]．研究表明，长期食用含铝超标的油条，会损伤脑细胞．在明矾中，铝元素与硫元素的质量比为（填最简整数比）．（4）倡导科学生活，提髙健康水平．下列说法中，你认为合理的是（填序号）．①习惯于用“可乐”替代白开水②经常去吃马路烧烤③均衡腊食，保持营养比例适当④尽量多食油炸食品．14．（4分）（2014•济南）小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象，设计的实验装罝如图所示．（1）根据实验目的，小明应该测量的数据是（填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一）整个反应装罝（包括锥形瓶、气球和药品）的质量．（2）实验步骤如下：①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据．②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是，发生反应的化学方程式是．③当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针巳经向右偏了．小明又重新称量，记录了数据．他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的（填序号）．A．该反应前后原子的种类、数目变少B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量C．空气的浮力作用干扰了实验结果D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律．15．（5分）（2014•济南）工业上采用氨碱法生产纯碱（NaCO3），主要流程如图1：（1）在①〜③三个过程中，发生分解反应的是（填序号）．（2）我国化学家侯德榜在氨碱法的基础上创立的“侯氏制碱法“，是向滤出NaHCO3晶体后的NH4Cl溶液中加入NaCl 粉末，析出可用作肥料的NH4Cl．NH4Cl和NaCl的溶解度曲线如图2所示．①写出一条P点表示的意义．②将t2℃时NH4Cl饱和溶液的温度降到t1℃，溶液中NH4Cl的质量分数会（填“变大”“变小”“不变”之一）．③当NH4Cl固体中含有少量NaCl时，可采用降温结晶的方法提纯NH4Cl，请说明提纯的原理：．16．（7分）（2014•济南）如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．试根据题目要求，回答下列问题：Ⅰ．氯酸钾（KClO3）固体在二氧化锰做催化剂并加热的条件下，能较快的分解为氯化钾和氧气．小刚同学欲在实验室中以此方法制备并收集干燥的氧气．（1）所选仪器的连接顺序为（填写仪器序号字母）．（2）用氯酸钾制备氧气所发生的化学方程式为．Ⅱ．小强同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气，然后利用氢气测定某氧化铁样品中含Fe2O3的质量分数（假设杂质不会发，也不发生反应）．仪器的连接顺序为：A→D1→C→D2→D3．（已知：Fe2O3+3H22Fe+3H2O；其中D1、D2、D3为三个浓硫酸洗气瓶）（1）在装药品之前，检查仪器A气密性的具体操作步骤是．（2）小强欲通过测量反应前后D2浓硫酸洗气瓶的质量变化，测算氧化铁样品中含有Fe2O3的质量分数．试验中，在其他操作正常的条件下，若下列情况出现，请你对测算出的结果与实际值相比较，并作出判断（用“偏小”“偏大”“不受影响”之一填写下列空白）．①若装置中不连接D1，则测算结果将．②实验开始时，小强在没有加热之前就通了一会氢气，则测算结果将．（3）若测得洗气瓶D2的质量增加m g，则C处大玻璃管内的物质总质量应该减少g（计算结果可为分数形式）．17．（7分）（2014•济南）某学习小组的同学欲探究某固体混合物A的成分，已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba（NO3）2四种物质中的两种或多种．按如图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的的反应都怡好完全反应）．试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：（1）在常温下，气体B的水溶液pH7 （填“大于”“小于”“等于”之一）．（2）写出1个步骤④中生成沉淀G的化学方程式：．（3）无色溶液F中，肯定存在的酸根离子是硝酸根离子，该溶液中共存在种溶质．（3）固体混合物A中，肯定存在的物质是（写化学式），上述物质肯定存在的理由是．18．（7分）（2014•济南）某化学研究小组的同学对金属铁、铝、铜进行系列研究．（1）合金的应用是人类社会文明发展的象征．有下列三种合金：①铁合金；②铝合金；③铜合金，这三种合金被广泛应用的先后顺序按年代由远及近排列应是（填序号）．（2）他们欲探究铁、铝、铜的金属活动性顺序，将铁丝、铝丝和铜丝分别放入三支分别盛有稀盐酸、稀硫酸、稀醋酸的试管中，观察反应现象，分析并得出结论．请指出该实验设计的不合理之处并说明理由.（2）该小组的同学还利用单质铜制取Cu（0H）2，其设计方案如图1：①铜在受热转化为CuO的过程中，观察到的现象是．②取一定量的CuO放入盛有一定量稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应．向烧杯中逐滴加入10%的NaOH溶液，产生沉淀的质量与所滴入NaOH溶液质量的关系曲线如图2所示，当滴入10%的NaOH溶液120g时（即B点），试通过计算，求，此时所得Cu（OH）2沉淀的质量（计算结果精确至0.1g）．。

山东省济南市济阳县2014届九年级化学上学期期末考试试卷(含解析) 新人教版

某某省某某市济阳县2014届九年级化学上学期期末考试试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入括号中）1．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）2．下列烹饪用的调味品与足量水充分搅拌，不能形成溶液的是（）分析：根据溶液的定义来判断本题，知道溶液的特点，悬浊液、乳浊液和溶液的区别．解答：解：溶液的特点：均一性、稳定性、属于混合物，在外界条件不变时放多长时间也不会有物质析出，食盐、黄酒、白糖都属于均一、稳定的溶液；橄榄油不溶于水，与水混合后形成的是乳浊液．故选D．点评：通过回答本题知道了溶液的特点尤其是均一性、稳定性．悬浊液和乳浊液都是不均一、不稳定的混合物．3．（3分）科学家证实金星的大气层组成中含有硫化氢（H2S），H2S中硫元素的化合价为（）A．﹣2 B．﹣1 C．+1 D．+2考点：有关元素化合价的计算．.专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合硫化氢（H2S）的化学式进行解答本题．解答：解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，氢元素显+1价，设硫元素的化合价是x，则（+1）×2+x=0，则x=﹣2．故选A．点评：本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．4．（3分）下列与试管有关的操作或装置（试剂和酒精灯省略）的图示正确的是（）A．A B．B C．C D．D考点：给试管里的固体加热．.5．（3分）（2012•番禺区一模）下列关于空气中各组成成分的说法不正确的是（）6．（3分）下列实验现象描述错误的是（）7．（3分）（2012•某某）我国新修订的《环境空气质量标准》增加了监测指标．（particulate matter）是指微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大．下列措施对的治理起不到积极作用的是（）8．（3分）下列有关验证二氧化碳性质的实验中，只和它的物理性质有关的是（）A．B．C．D．考点：二氧化碳的物理性质；化学性质与物理性质的差别及应用．.专题：物质的变化与性质；简单实验方案的设计与评价．分析：本题通过实验考查了二氧化碳的物理性质和化学性质．解答：解：A、稀盐酸和石灰石反应生气二氧化碳，二氧化碳是两支蜡烛从上到下依次熄灭，下面的先熄灭说明二氧化碳的密度比空气大，属二氧化碳的物理性质，蜡烛熄灭说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，属于二氧化碳的化学性质，所以A不正确；B、该实验二氧化碳和石灰水反应生成白色沉淀，属于二氧化碳的化学性质，所以B不正确；C、二氧化碳溶于水能与水反应生成碳酸，碳酸使紫色的石蕊试液变红，这属于二氧化碳的化学性质，所以C不正确；D、由于二氧化碳的密度比空气大，能对二氧化碳的倾倒，该操作只体现了二氧化碳的物理性质，所以D正确．故选D点评：以实验的形式验证了二氧化碳的性质，易于学生的掌握．9．（3分）（2012•某某）建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式．下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是（）A．水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子B．“酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同D．20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子数目减少10．（3分）（2012•某某州）下列选项为配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的步骤，其先后顺序正确的是（）11．（3分）（2005•威海）某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性．在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）12．（3分）（2011•某某）水是人们生活、生产各方面都离不开的重要物质．下列有关水的说法错误的是（）13．（3分）下列说法错误的是（）14．（3分）溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义．下列关于溶液的说法正确的是（）B、根据溶液中溶剂可能的类别考虑；C、根据饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的辩证关系考虑；D、根据溶液的特点考虑．解答：解：A、饱和溶液是指在某一温度下不能再溶解某一种溶质的溶液，可以溶解其它的溶质，故A错误；B、溶液是指在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．溶剂不一定是水，例如碘酒中溶质是碘，溶剂是酒精，故B错误；C、稀溶液不一定是不饱和溶液，由于氢氧化钙溶解度很小，氢氧化钙的饱和溶液质量分数也是很小的，故C正确；D、均一、稳定的混合物是溶液，均一、稳定的液体不一定是混合物，可能不是溶液，故D错误；故选：C．点评：解答本题要充分理解溶液的特征方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．15．（3分）（2012•某某）观察如图，化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，其中形成酸雨的主要气体是（）A．S O2、NO2B．C O2、CO C．S O2、CO2D．N O2、CO考点：酸雨的产生、危害及防治．.专题：化学与生活．分析：根据已有的知识进行分析，化石燃料燃烧时生成的二氧化硫和二氧化氮能与水反应生16．（3分）（2012•某某）一种抗生素为粉末状固体，每瓶含，注射时应配成质量分数为20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水（）二、填空与简答17．（5分）（2012•某某）回答下列问题：（1）请用化学用语表示：3个钾原子3K，2个氮分子2N2；（2）如图是铝的结构示意图和在周期表中的位置图，则铝原子的核电荷数是13，铝元素的相对原子质量是；（3）物质①牛奶；②食醋；③蔗糖；④矿泉水，其中属于纯净物的是③（填序号）．考点：化学符号及其周围数字的意义；纯净物和混合物的概念．.分析：（1）根据化学用语的意义及书写，分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义；（2）由铝在元素周期表中的位置图和结构示意图，可知：铝原子的核电荷数和铝元素的相对原子质量．（3）根据纯净物是由一种物质组成的物质进行回答；解答：解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以3个钾原子，就可表示为3K，故答案为：3K．分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如氮分子是双原子分子，可表示为：N2，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氮分子可表示为：2N2；（2）根据元素周期表中所提供的铝元素信息，可知铝原子的核电荷数是13，铝元素的相对原子质量为；（3）牛奶中含有蛋白质、微量元素、水等多种物质，故不是纯净物；食醋中含有醋酸和水等多种物质，故不是纯净物；蔗糖中只有蔗糖这一种物质，故属于纯净物；矿泉水中除了含有水以外还含有多种矿物质，故不属于纯净物；故其中属于纯净物的是③；故答案为：（1）3K；2N2；（2）13；；（3）③；点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．18．（5分）生活中处处有化学，通过学习已经知道：（1）铁生锈、食物腐烂是因为空气中有氧气；雨雪等自然现象证明空气中有水（水蒸气）．（2）鱼能在水中生存是因为氧气不易溶于水；空气中的氧气主要来源于光合作用．（3）衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，是因为洗涤剂具有乳化的功能．19．（4分）“水循环”和“碳循环”是自然界存在的两大重要循环．结合你所学到的化学知识回答下面有关问题．（1）从微观的角度看，水分子是由氢原子和氧原子构成的．（2）从宏观的角度看，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的．（3）从分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循环”主要是由水分子的运动引起的，自然界“碳循环”中的“碳”是指二氧化碳．考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；利用分子与原子的性质分析和解决问题．. 专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：（1）水分子是由氢原子和氧原子构成的．（2）二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的．（3）地球表面的“水循环”主要是由水分子的运动引起的；自然界“碳循环”中的“碳”是指二氧化碳．解答：解：（1）水分子是由氢原子和氧原子构成的．（2）二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的．（3）地球表面的“水循环”主要是由水分子的运动引起的；自然界“碳循环”中的“碳”是指二氧化碳．故答案为：（1）氢原子和氧原子；（2）碳元素和氧元素；（3）水分子；二氧化碳．点评：本题考查了水的知识，完成此题，可以依据水有关知识分析解决．20．（4分）（2012•某某）最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”：在细长的容器中加入双氧水和发泡剂（用于产生泡沫），仅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物质M，立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出，源源不断就像挤不完的牙膏．（1）M的作用是催化作用；（2）写出有关的化学方程式：2H2O22H2O+O2↑；（3）用溶质质量分数较大的双氧水做此实验将获得更好的喷发效果，原因是：溶质质量分数越大，反应越剧烈．考点：实验室制取氧气的反应原理；催化剂的特点与催化作用．.专题：结合课本知识的信息；压轴实验题．分析：根据已有的知识进行分析，加入M反应进行的剧烈，说明M起到的是催化作用；过氧化氢在催化剂的作用下能生成水和氧气；反应的速率与反应物的浓度有关．解答：解：（1）加入M反应进行的剧烈，说明M起到的是催化作用，故填：催化作用；（2）过氧化氢在催化剂的作用下能生成水和氧气，故填：2H2O22H2O+O2↑；（3）反应的速率与反应物的浓度有关，溶质质量分数越大，反应越剧烈，故填：溶质质量分数越大，反应越剧烈．点评：本题考查了氧气的实验室制取的有关知识，完成此题，可以依据题干叙述结合已有的知识进行．21．（4分）我县城区居民已陆续使用管道天然气作为家用燃料．（1）城区家用燃料的更新历程如下：①下列有关家用燃料更新的理由，正确的是BC．A．天然气是可再生的能源 B．气体燃料的利用率更高 C．减少煤燃烧过程中产生的污染物②天然气（主要成分是CH4）在空气中完全燃烧的产物是水和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O．（2）从某某运送到我县气站的天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中．用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因分子间间隔增大．考点：常用燃料的使用与其对环境的影响；利用分子与原子的性质分析和解决问题；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；常见能源的种类、能源的分类．.专题：化学与能源．分析：（1）煤燃烧能生成一氧化碳、二氧化硫等物质，会污染环境；气体燃料燃烧比固体燃烧时更充分；天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，是一种比较清洁的能源．（2）微观粒子很小，之间有间隔，是不断运动的；一定质量的气体，温度一定时，随着压强的增大，体积会减小，随着压强的减小，体积会增大．解答：解：（1）①天然气是不可再生的能源；家用燃料更新的理由是：气体燃料的利用率更高，能够减少煤燃烧过程中产生的污染物．故填：BC．②甲烷燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．故填：CH4+2O2CO2+2H2O．（2）天然气减压后，分子之间的间隔变大，所以体积会膨胀．故填：分子间间隔增大．点评：煤、石油和天然气属于化石燃料，是不可再生能源，煤和石油燃烧时能够产生大量污染环境的物质，而天然气燃烧生成水和二氧化碳，不污染环境．22．（8分）大型记录片《水问》，向人们说明了水是生命之源、万物之基，是人类最宝贵的自然资源，唤起人们认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水的意识．（1）认识水、了解水的组成：①如图1是电解水的实验装置示意图，通电一段时间后，a管中产生的气体是H2（填化学式）；检验b管中的气体方法是用带火星的木条伸到管口，木条复燃，是氧气，该图所示装置中发生反应的化学方程式是2H2O2H2↑+O2↑．②分析水分子分解的示意图（图2），请写出一条获得的化学信息水通电生成氢气和氧气．（2）关心水、爱护水，让水更好的为人类服务：我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：a．不得呈现异色；b．不得有异嗅异味；c．应澄清透明；d．不得含有细菌和病毒．①为达到c指标，将静置后的河水进行过滤，如图3过虑装置中还缺少的一种仪器是玻璃棒．②取适量经过上述①步骤处理后得到的水于烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是硬水（填“硬水”或“软水”）．日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是煮沸．考点：电解水实验；过滤的原理、方法及其应用；常见气体的检验与除杂方法；硬水与软水；微粒观点及模型图的应用．.专题：空气与水．分析：（1）根据水通电分解生成氢气和氧气，其中氢气和氧气的体积比等于2：1进行解答；（2）根据过滤所用的仪器以及硬水检验的方法和软化的方法进行解答．解答：解：（1）①如图1是电解水的实验装置示意图，通电一段时间后，a管中产生的气体体积较多，是氢气；b管中的气体是氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以检验方法是用带火星的木条伸到管口，木条复燃，是氧气，该图所示装置中发生反应的化学方程式是2H2O2H2↑+O2↑．故填：H2；用带火星的木条伸到管口，木条复燃，是氧气；2H2O2H2↑+O2↑；②由水分子分解的示意图可知水通电生成氢气和氧气；故填：水通电生成氢气和氧气；（2）①为达到c指标，将静置后的河水进行过滤，如图3过虑装置中还缺少的一种仪器是玻璃棒；故填：玻璃棒；②取适量经过上述①步骤处理后得到的水于烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是硬水，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是煮沸．故填：硬水；煮沸．点评：本题考查到的知识点比较多，综合性较强，但是难度不大，只有全面地掌握了课本的基础知识，才能完成本题．三、实验与探究23．（7分）根据下列实验装置图填空：（1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①试管；②集气瓶．（2）实验室需用某某石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可以选择的制取装置是B，发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；应选择的收集装置是D；操作时，组装好仪器后，应先检查装置气密性，再添加药品．考点：二氧化碳的实验室制法；制取二氧化碳的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；（2）某某石和稀盐酸反应不需要加热，应该用B装置制取，某某石中的碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，应该用排空气法收集；实验时，凡是有气体参加或产生的反应，都应该检验装置的气密性．解答：解：（1）①是试管，可以用作加热的容器；②是集气瓶，主要用来收集气体．故填：试管；集气瓶．（2）用某某石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，应该用B装置；碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；因为二氧化碳的密度比空气大，应该用D装置，即向上排空气法收集；组装好仪器后，应先检查装置气密性，如果气密性良好，再添加药品．故填：B；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；D；检查装置气密性．点评：本题综合考查了实验室制取二氧化碳的装置的选取与化学方程式的书写，比较简单，书写化学方程式时要注意配平．24．（5分）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．（1）写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式：3Fe+2O2Fe3O4．（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由气态（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？【查阅资料】物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃石蜡50∽70 300∽550 约600铁1535 2750 约1800钠883 约1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其沸点（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．由此推测：钠在燃烧时，有（填“有”或“没有”）火焰产生．考点：蜡烛燃烧实验．.专题：科学探究．分析：（1）依据铁丝燃烧的反应原理书写符号表达式；（2）由实验探究蜡烛燃烧产生的火焰的原因；（3）由表格数据进一步探究物质燃烧能否产生火焰与其熔点、沸点和燃烧时温度的关系，并用实例说明．解答：解：（1）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的符号表达式是：3Fe+2O2Fe3O4；（2）点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如题干图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的；（3）由表格数据进一步探究物质燃烧能否产生火焰与其熔点、沸点和燃烧时温度的关系：①分析蜡烛的熔点、沸点和燃烧时温度，发现其燃烧的温度比沸点高，燃烧产生了火焰；②分析铁丝的熔点、沸点和燃烧时温度，发现其燃烧的温度比沸点低，燃烧不产生火焰；由此可知：物质燃烧能否产生火焰与其沸点和燃烧时的温度有关；③再分析钠的熔点、沸点和燃烧时温度，发现其燃烧的温度比沸点高，故推断其燃烧能产生火焰；故答案为：（1）3Fe+2O2Fe3O4；（2）气态；（3）沸点；有．点评：此题主要考查氧气的化学性质及探究物质燃烧产生火焰的原因，设计的信息知识多，四、分析与计算25．（4分）（2012•历下区一模）2012年4月8日，卫生部拟撤销2，4﹣二氯苯氧乙酸等38种食品添加剂，包括茶黄色素、茶绿色素、柑桔黄、黑加仑红等冰激凌着色剂，从此五颜六色的冰激凌颜色可能要变单调了．其中，2，4﹣二氯苯氧乙酸的化学式为C8H6Cl2O3，试根据要求回答下列问题：（1）该物质属于有机物（填“有机物”或“无机物”）．（2）在该物质的一个分子中，H、O两种原子的个数比为2：1（填最简整数比）．（3）该物质中C、O两种元素的质量比为2：1（填最简整数比）．（4）下列说法中，不正确的是①（填写选项的序号）．①禁止在食品中使用任何添加剂②相关部门应严格监控食品添加剂的使用③长期食用含有着色剂的食品对健康有一定影响．点评：这种题往往是起点高，落点低，主要考查化学式的意义及相关计算．26．（6分）2011年12月27日，中国自主建设、独立运行，并与世界其他卫星导航系统兼容共用的全球卫星导航系统﹣北斗卫星导航系统开始试运行服务．发射通信卫星的火箭用联氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不会对大气造成污染．（1）反应的化学方程式为2N2H4+N2O4═3N2+4H2O，请在横线上填写化学式以完成该化学方程式．（2）请计算9.6g N2H4完全燃烧需要助燃物N2O4的质量．考点：根据化学反应方程式的计算；质量守恒定律及其应用．.专题：有关化学方程式的计算．分析：（1）根据化学变化前后原子的种类不变、原子个数没有增减，推断反应物所空物质的化学式；（2）利用反应的化学方程式，根据联氨的质量计算助燃物四氧化二氮的质量．解答：解：（1）反应前反应物中N、H、O元素的原子个数依次为：6、8、4，反应后生成物中H、O原子个数为8、4；比较反应前后原子种类及个数可得知，3个未知物的分子中应含有6个N原子，所以，未知物的化学式为N2；（2）解：设需要助燃物N2O4的质量为x2N2H4+N2O4=3N2+4H2O64 929.6kg x。