文明交通从我做起倡议书
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文明交通从我做起倡议书
文明交通从我做起倡议书四篇
2、做文明四小人。我们应该时刻牢记,,路旁的鲜花是为了美
化道路环境,而随意横穿马路,无异于大煞风景。我们是奇台县的
一份子,应当为奇台的文明尽自己的一份力量。
3、小手拉大手,文明出行同努力。我们要提醒周围的人安全出行,不横穿马路。善意的提醒相信没有人会不接受,在大家的督促下,文明的市民将越来越多,并且一个督促几个,这样一传十十传百,文明将充溢在每个人心中。
4、用实际行动遵守规则。文明的脚步,是现代主义社会的脚步;文明的脚步,是需要每个市民跨出一小步的一大步。让我们携起手来,一起努力,从我做起,从现在做起,让文明铺满我们城市的每
一寸道路!
——致家长和学生的一封信
尊敬的各位家长,亲爱的同学们:
2、横过马路时,请做到红灯停、绿灯行,不乱穿马路、跨越隔
离栏,通过没有交通信号灯或人行横道的路口,应注意避让通行的
车辆,在没有车辆通行的前提下安全通行。3、乘坐公交车时能自觉
排队、主动礼让。年满12周岁才能依法在道路上骑自行车。在道路
上骑车时,骑车时在非机动车道上行驶,不要与机动车抢道,应在
非机动车道或靠路边平稳行驶,不要在道路上相互追逐、扶身并行
或脱把骑车,更不要在路中心或机动车道上骑车。
4、家长要带头并教育自己的孩子不乘坐非法营运车辆接送孩子上、放学;在校园周边行车注意减速慢行,接送孩子时即停即走,
不影响交通畅通。不乘坐车况差、改装车座和超员、超载的.车辆。
5、每一名小学生要自觉学习交通安全知识,学会自我保护,并
劝告家长文明通行,不酒后驾驶、不超速、不违法超车、不疲劳驾驶、不闯红灯、不乱停乱放,驾驶和乘坐二轮摩托车时须戴好安全
头盔。
文明交通从我做起,交通的文明需要大家共同建设,文明的交通需要大家共同呵护。让我们携起手来,共同努力,倡导文明交通,
告别交通陋习,珍爱自己和他人的生命,争做文明交通的宣传者和
实践者和守护者,让我们城市更通畅、更安全、更和谐,更加文明!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
下面我发出如下倡议:
1.每一位师生都要自觉做到“安全第一,警钟常鸣”。
2.我们要认真学习交通安全的法律法规,增强安全意识和交通法制观念,树立交通安全文明公德,做到从自身做起。
3.自觉遵守交通规则,遵守交通信号、交通标志、交通标线,服从交通警察的指挥;通过路口要遵守“红灯停、绿灯行”,做到不
闯红灯,多一份谦让与耐心,不贪一时之快。
4.人车各行其道,在没有分车道的路段,要靠右行驶,;行人须在人行横道内行走,在没有人行横道的路段要靠路边右侧行走;
5.与同学结伴行走时,不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或
聚集停留。
6.严禁12周岁以下的学生骑自行车。
7.行人横穿马路时须走人行横道;不斜穿、猛跑,不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏和隔离带。
8.乘坐公交车时,请在站台或人行道上等候,车辆停稳后依次先下后上。
9.放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,家长应在校门口黄线以外接送孩子。
老师、同学们,安全是幸福,文明靠大家。遵章守纪就是尊重生命,尊重自我。让我们一起告别交通陋习,践行文明交通,建平安
校园,保家庭幸福。做一名遵守交通法规的合格小公民。
尊敬的各位老师、亲爱的家长朋友们和我们可爱的孩子们:
中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文儒雅,落落大方,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。学校是育人的摇篮,在校园这片
环境优雅,文明高尚的净土上,小学生应该做举止得体,行为规范
的天之骄子,我以集体为荣,集体以我为荣,校园是我家,文明靠
大家,我们是学校的主人,为了使我们能够更好地学习、生活,共
同创建一个优美和谐、秩序井然的校园环境,为建设美好校园而做
出我们自己的一份贡献。为此,我们家委会向全班的同学们倡议:
让我们从小事做起,从细节抓起,人人争做文明礼貌优雅学子,让我们引导孩子从进入学校门口起,主动问候老师,见面行礼,同
学之间文明礼让,热情大方。
1.尊敬师长,团结同学,事事能谦让,处处见诚信。
2.以校为家,爱护公共设施,不要损坏公物,拒绝刻桌文化。
3.排队就餐提高效率,主动收拾餐具,创造良好的就餐环境。
4.语言文明,举止得体,告别粗言脏语,人人使用文明礼貌用语。
5.关心爱护每一个同学,同学之间不起绰号,对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助。
6.勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,坚决不带零食进入校园,节约用水用电。
7.遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪,在学校佩戴红领巾。
8.注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪,不攀
爬树木和围墙。
10.爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌、墙壁和走廊上刻字画画,上下楼梯向右边走。
11.遵守交通规则,上学、放学不乱穿马路,自觉维护自觉和他人的安全。
钟到校,在班级教室入口处执勤,并协助班长、组长做好班级内的管理工作。欢迎大家交流,班级QQ群号:xxxxx。