防灾科技学院硕士研究生助研岗位申请表

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研究生“助管” “助教” “辅导员”工作设岗申请表(部门或学院填写)

研究生“助管” “助教” “辅导员”工作设岗申请表(部门或学院填写)
2.此表格为用人部门申请“三助一辅”岗位填写,用人对象为全日制在籍研究生;
3.此表格作为在用人部门设立“三助一辅”岗位的依据;
4.学院、机关单位留存一份,研工部上交一份。
大学研究生“助管”“助教”“辅导员”工作设岗申请表
填表日期:年月日
设岗部门
负责人姓名
Hale Waihona Puke 联系方式岗 位类别岗位数量
岗 位 职 责(需详细明确)
岗位要求(如性别、博士、硕士等)
工作量(每周)
其 它 要 求
用工单位负责人意见:
签章:
20年月日
研究生工作部意见:
签章:
20年月日
备注:
1.“岗位类别”栏填“助管”、“助教”、“辅导员”其中1项(岗位职责和要求需写具体详细)

研究生助教岗位申请表

研究生助教岗位申请表
课程编号
全校统一编码
课程名称
主讲教师
岗位等级
XXXXXX
XXXX0000Байду номын сангаас
XXXX
XXX
B
课程类型
大课
地点
主讲
总学时
开课
时间
考试周
大班
学生数
小班
个数
助教
岗位数
每周平均助教任务(学时数)与教学地点
听课
习题课
讨论课
答疑
改作业
2
中二楼
XXXX
32
1-8周
9周
120
3
3
4
1
1
1
2
中二楼XXXX
申请理由
附件4:研究生助教岗位申请表
学院名称(公章): 主管院长签字
*课程类型:1.校管公共课;2.院管基础课;3.院管专业课;4.院管前沿课;5.全英文课程;6.MOOC课程;7.小班实践课程。可复选。
*任务类型包括:听课、习题(课)、讨论(课)、答疑、(改)作业、改卷、参加过程考核、准备实验、预做实验等

三助一辅助研岗位申请表模板

三助一辅助研岗位申请表模板

三助一辅助研岗位申请表模板
申请人信息
姓名:
性别:
出生年月:
民族:
学历:
专业:
联系电话:
电子邮箱:
通讯地址:
个人简介
自我评价:
研究方向:
研究背景:
实践经历:
申请岗位信息
岗位名称:
研究方向:
岗位要求:
研究计划:
预期贡献:
推荐人信息
姓名:
职称:
联系电话:
电子邮箱:
单位:
申请材料清单
1. 个人简历
2. 学位证书和学位证明或预毕业证明
3. 成绩单
4. 奖励证书或证明
5. 推荐信
6. 其他相关材料(如论文或专著)
申请人声明
本人承诺所提供的材料真实有效,如有虚假不实之处,愿意承担相关法律责任。

申请人签名:
日期:。

研究生助教岗位需求申报表与助教岗位申请表

研究生助教岗位需求申报表与助教岗位申请表

研究生助教岗位需求申报表与助教岗位申请表2010—2011学年第二学期课程研究生助教岗位需求申报表开课单位生物工程学院课程名称细胞生物学实验课程编号是否主干课是学生数40人岗位设置数量1助教需求理由:细胞生物学实验是生物工程专业本科生的主干课程,课程48学时,该实验课程的原理,操作过程非常重要,对细胞生物学理论课程内容提供补充与拓展。

基于培养硕士研究生的目的和课程建设的需要,该课程向硕士研究生提供助课的机会,以锻炼、培养他们的语言表达能力、知识归纳整理能力和初步的教学能力。

申请学期助教岗位需求教师承担教学任务情况:(课程名称,班级,学时等)《细胞生物学实验》,生物工程专业091班共40人,48学时助教需要承担的主要工作内容和职责(逐条明确每周工作时间和工作小时数,列出岗位工作的主要内容、职责,必要的岗位纪律等。

)助课硕士生的主要工作内容是协助主讲老师做好细胞生物学实验课程的辅助工作,包括:课件的制作、教案和讲稿的准备,每周周二和周三,共16学时实验报告的批改每周一次共8学时助讲细胞生物学实验内容,共16学时助课硕士生要尽心尽力,认真准备课件、教案和讲稿;对教学工作要认真负责,一丝不苟,并充满热情;正确对待主讲教师、学生及周围教师对自己教学活动的评价,及时调整自己教学活动中的不足之处。

主讲教师签字:年月日课程所在单位分管领导签字:盖章:年月日教务处意见年月日大连大学教务处制2010—2011学年第二学期课程研究生助教岗位申请表申请人姓名研究生情况:导师姓名:研究生类别:√统招硕士□定向硕士年级:2010级学号:联系电话:所在学院(所、中心):生物工程学院专业:生物化学与分子生物学已修课程成绩:高级生物化学90分细胞分子生物学 81分生物信息学 B分子生物学 86分生命科学讲座 90分专业实验技能 90分导师签字: 2011年 3月6日课程名称细胞生物学实验聘任期限2011.3-2011.6授课对象与人数生物工程专业091班共40人申请人与本课程相关的经历(逐条写明能够胜任本课程助教工作的理由,可附相关证明材料)按照培养计划和大连大学助课有关管理规定,硕士研究生在学习期间需要助课一门。

助研岗位申请书范文(精选4篇)

助研岗位申请书范文(精选4篇)

助研岗位申请书范文(精选4篇)从13年9月入学到现在,我的研究生生涯已经过去了半年。

在这半年里,我获得了助研的岗位,参与了导师的课题,也学习了很多知识。

在这几个月的助研岗位上,我学到了很多以前没有的只是,不光是专业技能和方法,更多的是从导师和各位老师还有同学们那里学到了关于人生和治学的道理。

这让我有很多的感悟。

一,从基础学起回顾这学期的工作和学习经历,我从一个懵懂的大学生进入了研究生的学习,感觉一切都是新的,学习方法和研究都是以前没有接触过的,兴奋与不安同时交织在我的心里,即为能在研一就能接触学术研究的机会而感到兴奋,同时也对于新的知识和技能而感到担心。

许多新的知识在本科阶段都没有经行扎实的学习,从研究生开始,导师和其他老师们都要求我们夯实基础,对于英语学习中的一些基础知识,基环节进行重新的认识和学习,比如,原有的一些单词,我们不仅要认识,还要对读音,词性,用法等各个方面加以深刻的理解。

这学期,我们不仅仅要重新背诵原有的一些经典词汇,还系统的研读和背诵了一些专业的`口译词汇。

并且每一周都要反馈和汇报,这对于我们口译专业的学生是至关重要的,从背单词这项简单的工作中,我们不仅仅理解了词汇的意思和用法,也深深的体会到了想要学好口译,想要以后成为一名专业的口译人员,扎实的基础和刻苦的努力是缺一不可的。

二,专题的训练。

在口译专业的学习和将来口译工作的进行中,一些专业术语和专项训练是必不可少的,通过这些训练,我们可以掌握专有名词的翻译和使用,以便以后遇到突发情况可以有的放矢,从容面对。

所以这学期我的导师也给我们经行了很多的专题训练,例如,各个专题的词汇的听与说,有关中国的一些特殊词汇的表达与听说,英文中数字的表达与听说等,其中最让我印象深刻的就是英文中数字的表达与听说。

众所周知,在英文中有很多的数字表达,这些表达与中文的表达有很大的不同,这也造成了我们在使用英文数字的时候就会产生困惑和疑问,造成表达的不熟练和错误的产生,想要克服这些困难,没有专项的练习是不行的。

研究生申请助研申请书模板

研究生申请助研申请书模板

研究生申请助研申请书模板尊敬的招生委员会:我是XXX,来自XXX,非常荣幸能够有机会向贵校的XXX研究生专业递交申请。

我深知申请研究生学位需要充分展示自己的学术能力、研究兴趣和发展潜力,以及对所选专业的热爱和研究动力。

在此,我将就个人背景、研究经历、职业规划和申请动机等方面进行阐述。

首先,我本科毕业于XXX,主修XXX。

在本科阶段,我学习了XXX、XXX等相关课程,通过系统学习打下了坚实的专业基础。

在XXX实习中,我负责了XXX等工作,在实践中不断提升了解决问题的能力和创新思维。

我对XXX领域有浓厚的兴趣,希望能够通过深入学习和研究,掌握更多相关知识,提升自身实践能力。

其次,我曾在XXX实验室参与过XXX项目,主要研究了XXX。

在导师的指导下,我独立完成了XXX实验,并取得了XXX的成果。

这一过程不仅锻炼了我的动手能力和实验技能,也让我意识到了深入研究的重要性。

在这个过程中,我深深地感受到了研究的乐趣和挑战,也坚定了我继续深造的决心。

再次,我在XXX年获得XXX资格证书,具备了扎实的XXX技能。

这不仅是我在实践中所需的技能,也是我未来职业规划的重要支撑。

我坚信自己通过不断学习和实践,能够在未来的工作中表现出色,实现个人价值。

希望通过XXX研究生专业的学习,进一步提升自己的专业水平和实践能力。

最后,我选择贵校的XXX专业,是因为贵校在XXX领域拥有优秀的师资和学术资源,能够为我提供一个良好的学习平台。

我热爱XXX领域,希望能够在贵校深造,并将所学知识应用到实际工作中。

我相信自己的勤奋和毅力,也相信贵校的教育品质和学术氛围,我将会成为研究生领域的佼佼者。

综上所述,我希望能够获得贵校的青睐,成为贵校XXX研究生专业的一员。

我将以更饱满的热情和更扎实的实力投入到学习和研究中,不断提升自己的能力,成为一名对社会有贡献的优秀人才。

期待您的回复,谢谢!此致敬礼,XXX。

助研申请岗位理由

助研申请岗位理由

助研申请岗位理由尊敬的招聘官:我写此信是想申请贵公司的助研岗位,并希望能有机会与您共事。

为了更好地表达我的申请理由,我会从以下几个方面来说明。

首先,我对研究工作非常感兴趣。

自从我接触到科学研究以来,我就对解决各种问题的方法和过程产生了浓厚的兴趣。

我喜欢追求知识和探索新的领域,并且乐于通过实践来加深理解。

在我的学术生涯中,我积累了丰富的研究经验,包括文献调研、实验设计、数据分析和论文撰写等方面的技能。

我相信这些经验能够使我成为一个出色的助研。

其次,我相信我具备适应这个岗位的能力。

在过去的几年里,我一直在高校深造,攻读硕士学位。

在这个过程中,我不仅学到了专业知识,还培养了学习和研究的能力。

我能够迅速掌握新知识,并能够灵活运用所学的理论和方法来解决实际问题。

我对科研工作的热情使我能够充分投入,并具备完成独立研究项目的能力。

此外,我拥有很强的团队合作精神和沟通能力。

在我过去的工作经历中,我与不同背景和专业的人们进行紧密合作,从而增进了彼此之间的互动和理解。

我相信一个高效的团队合作是成功的关键。

我乐于与他人分享我的知识和经验,并愿意积极参与研究团队的各项工作。

我相信我的积极性和团队合作精神将使我能够为贵公司的研究工作做出积极贡献。

最后,我希望通过这个岗位的经验能够提高自己。

作为一个年轻的研究人员,我非常注重逐步提升自己的专业能力和知识水平。

我相信,通过这个岗位的实际经验,我将能够更好地了解研究的重要性和意义,并能够根据实际需要不断提升自己的研究能力。

以上便是我申请贵公司助研岗位的理由,我相信自己拥有扎实的专业知识和研究经验,同时具备适应能力和团队合作精神。

如果有机会,我将竭尽全力为贵公司的研究事业贡献自己的力量。

感谢您抽出时间审阅我的申请材料,并考虑我的申请。

我非常期待能有面试机会,以进一步向您展示我的能力和热情。

谢谢!此致。

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防灾科技学院硕士研究生“助研”岗位申请表
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教师
研究生中国银行帐号
课题
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课题号
经费管理部门*
□财务科□结算中心设岗时间年月至年月来自□逐月报送资助标准
元/月
工作任务
工作时间*
申请人
承诺
本人承诺遵守学院科研相关规章制度,切实保证助研工作时间,按计划认真开展助研工作,按时完成助研任务。
签名:年月日
课题负责人意见
签名:年月日
指导教师意见
签名:年月日
科研主管部门意见
签章:年月日
学科与研究生处意见
签章:年月日
注:①如“助研”津贴按月发放,需在发放当月10-15日报至学科与研究生处521.逾期未交视为本月不发津贴,且不补发;②表中“*”为必填项
学科与研究生处制 2017年9月
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