【最新2018】助研岗位工作内容与考核指标word版本 (1页)
研究生助教岗位职责
研究生助教岗位职责研究生助教岗位职责大班授课、小班研讨课堂教学改革由主讲教师设计课程改革方案并承担大班教学工作,研究生助教协助主讲老师教学,并负责组织小班研讨及其他辅助教学工作。
具体职责如下:1. 教学管理:根据老师要求随堂听课,并协助老师完成课堂教学。
2. 组织学生进行小班研讨、集体自习、集中答疑、辅导习题等与课程相关的、形式多样的活动。
3. 日常学习管理:包括协助教师批改作业、批阅试卷等。
4.研究生助教属于教学辅助岗位,不得承担本应由主讲教师承担的主讲工作。
责任二:研究生助教岗位职责一、研究生助教从事的工作,包括理论课程辅导(学业辅导、答疑、组织讨论、上习题课和批改作业等)、实践课程辅导(指导、生产实习实践、课程实验、批改实验报告、协助组织实习和社会调查等)、参与教学网站建设、协助教师编写教材和电子教案、协助教学主管院长进行教学管理等。
全岗助教岗位的工作量为每周14学时。
二、承担课程辅导工作的研究生助教要接受主讲教师的指导,主讲教师上课时一般应随堂听课,了解教学进度和内容,听从主讲教师的工作安排。
责任三:研究生助教岗位职责1、独立承担主讲课程任务的研究生应按照学校教师的要求完成各环节教学任务;2、承担辅助教学岗位的研究生,应履行以下职责: 1)主讲教师上课时一般应随堂听课,了解教学进度和教学内容,听从主讲教师的工作安排;2)在主讲教师的指导下,完成批改作业在13以上,为学生答疑,参与课程监考、指导实验课程和批改实验报告等教学辅助工作; 3)完成主讲教师布置的与教学相关的其他教学辅助工作; 4)不得单独代替主讲教师讲课、出试卷及批阅试卷。
3、单独助实验课教学的未经学院批准不得私自缺课或调整助课研究生。
,、辅助指导本科毕业设计的研究生,辅助指导学生人数不得超过3人。
工作总结格式(范本)总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。
研究生助研岗个人工作总结
研究生助研岗个人工作总结时光荏苒,转眼间,我在研究生助研岗位上已经度过了一段时间。
回顾这段时间,我深感收获颇丰,不仅对科研工作有了更深入的了解,而且也锻炼了自己的实践能力和团队协作能力。
在此,我想对我在助研岗位上的工作进行一个简要的总结,以期为今后的科研工作打下坚实的基础。
一、工作内容在研究生助研岗位上,我的主要工作内容包括以下几个方面:1. 文献资料搜集与整理:为了保证科研项目的顺利进行,我积极查阅了大量相关领域的文献资料,并对这些资料进行了整理和归类,以便项目组成员能够迅速找到所需信息。
2. 实验设计与实施:在导师的指导下,我参与了部分实验的设计和实施。
在实验过程中,我严格遵循实验规程,确保实验数据的准确性和可靠性。
3. 数据处理与分析:针对实验所得到的数据,我利用统计学方法和计算机技术进行了处理和分析,以期从中挖掘出有价值的信息。
4. 论文撰写与修改:在导师的指导下,我参与了论文的撰写和修改工作。
通过这个过程,我深刻理解了科研论文的结构和撰写规范,提高了自己的学术素养。
5. 学术交流与汇报:在项目进展过程中,我参加了多次学术交流活动,并向导师和同行汇报了研究进展。
这使我更加明确了研究方向,也为我提供了宝贵的意见和建议。
二、工作收获在研究生助研岗位上,我收获颇丰,具体表现在以下几个方面:1. 提高了自己的专业素养:通过参与科研项目,我对所学专业有了更深入的了解,掌握了更多的专业知识和技能。
2. 锻炼了实践能力:在实验设计和实施过程中,我学会了如何解决实际问题,提高了自己的动手能力和创新能力。
3. 培养了团队协作精神:在项目组中,我学会了与团队成员密切配合,共同完成科研任务。
这使我更加懂得了团队合作的重要性。
4. 增强了责任感:作为研究生助研岗位的一员,我深知自己肩负着重要的责任。
这使我更加珍惜来之不易的机会,努力提高自己的综合素质。
三、工作反思在研究生助研岗位上,我也发现了自己的一些不足之处,需要在今后的工作中加以改进:1. 加强学习:虽然我在助研岗位上取得了一定的成绩,但仍需不断学习,提高自己的专业素养和技能水平。
(KPI绩效考核)医院研究室助理研究员绩效考核指标
2) 比目标值每提高次,减 分,累计最低至50分
3)介于其中按线性关系计算
13
设备维护的规范性
由于设备维护工作失误造成影响工作的次数
1)=目标值,得100分
2)比目标值每增加 —次,减—分,累计最低至50分
3)介于其中按线性关系计算
设备维护运行 记录
14
由于设备维护、试剂 管理失误造成的损失
由于设备使用和维护不当,试剂保养不当给医 院带来的损失
1)=目标值,得100分
2) 比目标值母提冋兀,减 分,累计取低至50分
3)介于其中按线性关系计算
设备维修记 录、试剂处理
记录
15
相关统计资料上报的
准确性
相关统计资料中出现差错、遗漏的次数
1)=目标值,得100分
2) 比目标值每增加次,减 分,累计最低至50分
计划完成数x100%
1)=目标值,得100分
2) 比目标值母降低%,减 分,累计最低至50分
3)介于其中按线性关系计算
科研项目进度 记录
3
科研项目按计划完成
率
当期实际完成的科研项目数十当期计划完成的
项目数x100%
1)=目标值,得100分
2)比目标值母降低 _%,减_分,累计最低至50分
3)介于其中按线性关系计算
科研项目验收 记录
4
违规操作的情况
1)=目标值,得100分
2) 比目标值每提高次,减 分,累计最低至50分
3)介于其中按线性关系计算
工作检查记录
5
科研报告完成的及时
性
科研报告完成延迟的天数
1)=目标值,得100分
2) 比目标值每延迟天,减 分,累计最低至50分
研究生助研岗位职责包括哪些?
研究生助研岗位职责包括哪些?
一、“助教”岗位。
(一)岗位职责。
在主讲教师的指导下完成收集和准备教学资料、随堂听课、辅导答疑、批改作业、指导实验课程、参与课程监考判卷等教辅工作。
(二)岗位设置。
学校每年提供100个“助教”岗位。
“助教”岗位由各教学单位提出需求计划,由研究生院会同教务处确定聘任计划。
(三)设置原则。
设置“助教”岗位的课程原则上是必修课,设岗教师有辅助教学意愿,重点包括必修课程的一般网络课程、数理基础课程习题课、慕课(mooc)和开放实验室的教学组织与管理工作等。
二、“助研”岗位。
(一)岗位职责。
协助导师或项目组完成科研项目的研究工作;承担科研平台建设等辅助工作。
(二)岗位设置。
研究生导师可利用科研项目为研究生设置“助研”岗位。
“助研”岗位由导师或项目负责人根据需要确定。
三、“助管”岗位。
(一)岗位职责。
辅助学校党政职能部门、群团组织、派出机构、直属单位、研究生培养单位的管理工作。
(二)岗位设置。
学校每年提供300个“助管”岗位。
“助管”岗位由各用人单位提出需求计划,由研究生院确定聘任计划。
1。
助理研究员岗位职责
助理研究员岗位职责助理研究员岗位职责【篇一:研究所(院)岗位职责】研究所(院)岗位职责(征求意见稿)一、所(院)长岗位职责1、贯彻执行党的路线、方针和政策,维护党和国家的利益,完成上级下达的各项任务。
2、负责本单位的学科建设,主持制订中长期科研规划、年度工作计划以及阶段性重点攻关项目,提升研究所的学术水平及其在国内外的学术地位和知名度。
3、开展各类科研活动,组织科研项目的申报、研究和科研成果的评鉴。
4、组织国内外学术交流活动。
5、负责建立健全本单位各项规章制度,保证各项工作的有序进行。
6、负责岗位设置和人员的聘用,组织对职工的考核和奖惩。
7、制定人才队伍建设规划,通过引进、培养,全面提升科研人员的政治、业务素质,形成合理的人才结构与梯队。
8、负责本单位的财务预决算,多渠道筹集科研经费。
9、开展思想政治工作,支持工青妇、民主党派工作,关心群众生活,调动全体职工的工作积极性。
10、履行法人代表职责。
二、副所(院)长岗位职责1、贯彻执行党的路线、方针和政策,维护党和国家的利益,协助所(院)长完成上级下达的各项任务。
2、协助所(院)长做好本单位的各项工作,承担分管工作职责,并做好沟通、协调工作。
3、具体分工:(根据所务办公会议确定)三、所(院)长助理岗位职责1、完成领导交办的各项任务。
2、具体要求:(根据所务办公会议确定)四、研究人员岗位职责(一)研究员1、独立从事研究工作,具有学科带头人的资质;主持国家、市、院和所的重点科研项目,按计划完成研究任务;科研成果具有较大的理论价值和应用价值,在本专业核心刊物上发表较高水平的学术论文,出版个人学术专著。
按照本院科研人员考核的规定,接受业绩考核达到合格以上。
2、跟踪本学科国内外学术前沿重大理论和现实问题,担当学科发展的学术领衔作用,承担学科建设职责。
3、根据科研需要,指导青年科研人员的研究工作,带教硕士、博士研究生。
(二)副研究员1、独立从事研究工作;主持国家、市、院和所的科研项目,按计划完成研究任务;科研成果具有较大的理论价值和应用价值,在本专业核心刊物上发表较高水平的学术论文。
研究生三助工作内容与考核指标
研究生三助工作内容与考核指标1.科研助理工作:研究生三助可以参与导师或科研团队的科研项目,承担部分科研任务。
这包括参与项目规划、文献检索、数据分析、实验设计与结果分析等工作。
通过这一项工作,研究生可以提高自己的科研能力,扩展专业知识面。
2.教学助理工作:研究生三助可以参与本科生实验课、讲义编写、答疑辅导等教学工作。
这不仅可以提高研究生的教学能力,锻炼沟通表达能力,还可以加深对所学专业知识的理解。
3.学术交流与论文写作:研究生三助应积极参加学术会议、学术讲座等学术交流活动,与他人交流学术思想,拓宽视野。
同时,研究生三助还应积极参与论文的撰写、修改和发表工作,提高自己的论文写作能力。
1.科研能力:研究生三助的科研能力是考核的重点。
这包括科研项目参与情况、研究成果的质量和数量、论文发表情况等。
科研能力的考核指标一般有项目完成情况、发表论文数量和质量、参与科研奖励等。
2.教学能力:研究生三助工作中的教学能力也是重要考核内容之一、这包括承担教学任务的情况、教学评价情况、学生评价情况等。
教学能力的考核指标一般有教学任务完成情况、教学效果评价、学生评价等。
3.学术交流与学术成果:研究生三助参与学术交流和学术成果的情况也是考核内容之一、这包括参加学术交流活动的情况、发表学术论文的情况、学术交流的影响力等。
学术交流与学术成果的考核指标一般有参加学术交流活动情况、发表学术论文数量和影响力等。
4.团队合作与责任心:研究生三助在工作中的团队合作能力和责任心也是考核的重要内容。
这包括与导师、科研团队和同学之间的合作情况、负责任的态度和工作积极性等。
团队合作与责任心的考核指标一般有团队合作能力、工作态度和负责任程度等。
综上所述,研究生三助工作的内容主要包括科研助理工作、教学助理工作和学术交流与论文写作。
其考核指标主要包括科研能力、教学能力、学术交流与学术成果以及团队合作与责任心等方面。
通过对这些内容和指标的全面考核,可以对研究生的学术能力和综合素质进行评价和提升。
关于做好研究生助研(助管)岗位工作登记、考核管理的通知
关于做好研究生助研(助管)岗位工作登记、考核管理的通知关于做好研究生助研(助管)岗位工作登记、考核管理的通知关于做好研究生助研(助管)岗位工作登记、考核管理的通知各学院、各相关部门:为更好地贯彻落实好我校研究生“三助”工作,严格做好研究生助研、助管岗位工作登记、考核管理工作,按照《石河子大学研究生“三助”工作实施方案》文件考核要求,各学院、各相关部门对受聘研究生应按月考核,由聘用导师、单位根据受聘研究生每日工作日志、工作态度和工作实绩等情况给予综合评定和考核意见,每月29日前将《研究生助研(助管)工作量每人每日登记表(工作日志)》、《研究生助研(助管)工作量月统计、考核报表(工作量月统计和考核汇总表)》报至研究生工作部教育管理办公室,据此作发放助研、助管津贴发放依据。
各学院、各相关部门不报(延迟上报)致使全校研究生助研或助管津贴推迟发放,责任由相关单位负责,并自行向研究生解释。
此外,为切实了解、掌握研究生从事岗位受益、体会(所见、所学、所感),要求参加助研、助管的研究生每学期末(12月25前,和6月25日前)需撰写一份关于自己从事助研、助管岗位心得体会(1500以上),由学院统一上报至研究生工作部教育管理办公室。
附件:1、研究生助研(助管)工作量每人每日登记表(工作日志)2、研究生助研(助管)工作量月统计、考核报表(工作量月统计和考核汇总表)党委研究生工作部二一二年十月研究生助研(助管)工作量每人每日登记表(工作日志)姓名:周方永学号:202*408005日期:202*年9月岗位类别:□助研□助管日期工作起止时间工作量小计/小时工作内容简述本人签字导师或负责人审核确认备注研究生助研(助管)工作量月统计、考核报表(工作量月统计和考核汇总表)月工作量总计/小时考核是否合格是否正常发放助研或助管津贴导师或单位负责人签字日期:年月岗位类别:□助研□助管学院(相关部门)(盖章):序号姓名学号发放金额(元)注意:此表纸质版务必盖章,请务必于每月29号前上报至研工部,否则助研、助管津贴将不能按期打入银行卡,不报或延迟上报致使全校发放推迟,责任由相关单位负责,并向研究生解释。
研究生助研岗位描述
研究生助研岗位描述研究生助研岗位是指研究生在完成学术培养和课程学习的同时,担任导师指导的科研项目的助理研究员,负责参与科研项目的实施和管理。
这是一个培养研究能力和科研素养的重要阶段,对于研究生的学术能力和科研素养培养起着重要的作用。
一、研究生助研的主要职责1.参与项目的立项和研究方向的确定:研究生助研需要与导师一起参与项目的立项申报工作,包括项目的目标、研究内容、研究方法等方面的制定与规划。
2.文献调研和资料整理:研究生助研需要对与研究方向相关的文献进行调研,了解前沿的研究成果和研究方法,并对文献进行综述整理,帮助导师了解研究领域的最新进展。
3.实验设计和数据收集:根据研究方向的需要,研究生助研需要设计实验方案并进行实验操作,对实验数据进行收集、整理和分析。
通过实验的操作和数据的处理,培养研究生的实验操作能力和数据处理能力。
4.学术交流和报告撰写:研究生助研需要参加实验室的学术研讨会和学术报告,并根据导师的要求撰写学术论文和项目报告。
参与学术交流和报告撰写的过程中,提高研究生的学术写作能力和演讲能力。
5.科研项目管理和组织协调:研究生助研需要负责项目的日常管理和组织协调工作,包括任务的分配、进度的跟踪、资源的调配等,确保项目的顺利进行。
二、研究生助研的工作要求1.学术基础扎实:研究生助研需要具备较扎实的学术基础知识,对研究领域的前沿进展和相关理论有较深入的了解。
2.科研兴趣浓厚:研究生助研需要对科研工作有强烈的兴趣,并要具备积极的学习态度和良好的科研素养。
3.自主学习和工作能力强:研究生助研需要具备较强的自主学习和工作能力,能够独立研究和解决问题。
4.严谨细致的工作态度:研究生助研需要具备严谨细致的工作态度,能够细致入微地进行实验操作和数据处理,并对实验结果进行准确的统计分析和研究推演。
5.良好的团队合作精神:研究生助研需要在与导师和实验室其他成员的合作中具备良好的团队合作精神,能够有效地沟通和协作。
实习研究助理岗位职责范本
岗位说明书系列编号:FS-ZD-04017实习研究助理岗位职责
Internship Research Assistant Position Duties
说明:为规划化、统一化进行岗位管理,使岗位管理人员有章可循,提高工作效率与明确责任制,特此编写。
助理研究员(实习)远东资信评估有限公司远东资信评估有限公司,远东资信岗位职责:
1、协助公司研究部的宏观债券研究员、行业研究员处理各类研究数据,并协助制作相关研究报告;
2、协助公司研究部处理其他工作事项。
任职资格:
1、国内外知名高校全日制硕士研究生在读,掌握一定的债券基础知识,经济、金融、会计等专业的2019届毕业生优先考虑;
2、熟练使用Excel、PPT等Office工具,Wind资讯终端软件熟练使用者优先考虑;
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Fonshion Design Co., Ltd
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助研岗位职责怎么写
助研岗位职责怎么写助研岗位职责是指在科研项目中,协助研究人员完成相应科研任务的岗位。
助研人员在导师的指导下,参与项目的理论、实验和数据处理等工作,以提供科研工作的支持和配合。
下面是一个关于助研岗位职责的1500字以上的中文回答:助研岗位职责主要包括以下几方面:1. 文献调研和阅读:助研人员在某个研究方向上,应该具备相应的综合分析能力和文献查询能力。
对于所研究的领域,助研人员应该能够查阅相关的经典文献和最新研究成果,并将其归纳总结。
在导师的指导下,助研人员需要根据项目的具体需求,确定需要调研的文献范围,并通过文献归纳和分析,为项目后续的研究工作提供理论支持。
2. 实验设计与操作:助研人员参与科研项目的实验设计和实验操作。
在导师的指导下,助研人员需要根据研究目标和项目需求,合理设计实验方案,并组织实施实验。
在实验操作过程中,助研人员需要熟练掌握实验设备和实验操作方法,并能够准确记录实验数据。
在实验过程中的问题和困难,助研人员应该及时与导师和其他研究人员进行讨论和交流,以保证实验的顺利进行。
3. 数据处理和分析:助研人员需要对实验所得数据进行处理和分析。
在导师的指导下,助研人员需要将实验数据进行整理和归档,并利用相应的数据处理软件进行数据处理。
在数据处理过程中,助研人员需要运用统计学方法和相关分析技术,对数据进行分析和解读。
对于研究结果的可靠性和统计学意义,助研人员需要进行相应的评估和判断,并形成相应的报告和结果汇报。
4. 学术沟通与交流:助研人员需要参与学术沙龙、研讨会等学术活动,与其他研究人员进行交流和讨论。
助研人员需要根据自己的研究工作,准备学术报告和海报展示,并与其他研究人员进行沟通与交流。
在学术活动中与他人的交流与合作,能够提升助研人员的学术水平和科研能力。
5. 研究报告和论文写作:助研人员需要根据项目要求,撰写研究报告和论文。
在导师的指导下,助研人员需要参与论文的撰写过程,并负责论文的格式整理、图表制作等工作。
最新助研述职报告范本
最新助研述职报告范本尊敬的领导和同事们:我是来自[您的部门或团队名称]的[您的姓名],今天我将向大家汇报我作为助理研究员在过去一年中的工作情况。
一、研究项目与成果在过去的一年里,我主要参与了以下研究项目:1. [项目名称]:在该项目中,我负责[具体工作内容]。
通过[您的方法或技术],我们成功实现了[具体成果或目标]。
2. [项目名称]:作为项目的核心成员,我参与了[具体工作内容]。
在团队的共同努力下,我们取得了[具体成果或目标]。
3. [项目名称]:在这个项目中,我主导了[具体工作内容],并通过[您的方法或技术],为项目贡献了[具体成果或目标]。
二、学术贡献在学术领域,我积极参与学术交流和论文发表,以下是我的一些成果:1. 论文发表:我共发表了[具体数量]篇学术论文,其中[具体数量]篇被[相关领域的权威期刊或会议]收录。
2. 学术会议:我参加了[具体数量]次国内外学术会议,并在[具体会议名称]上做了[口头报告/海报展示]。
3. 学术交流:我与[合作单位或个人]进行了深入的学术交流,并建立了良好的合作关系。
三、技能提升为了不断提升自己的研究能力和专业素养,我参加了以下培训和学习:1. [培训或课程名称]:我参加了由[培训机构或个人]举办的[培训或课程名称],学习了[具体技能或知识]。
2. 自学进展:我通过自学掌握了[具体技能或软件],并将其应用于我的研究工作中。
3. 实践经验:在项目实践中,我积累了丰富的[实验/数据分析/团队协作]经验。
四、未来规划展望未来,我计划在以下方面继续努力:1. 深化研究:我将继续深化[具体研究领域]的研究,争取取得更多突破性成果。
2. 扩展合作:我希望能够与更多的国内外同行建立合作关系,共同推动[研究领域]的发展。
3. 个人发展:我计划参加更多的专业培训,提升自己的研究能力和团队协作能力。
感谢各位领导和同事的支持与帮助,我将继续努力,为团队贡献更多的力量。
谢谢大家。
【最新2018】助研岗位工作内容word版本 (4页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==助研岗位工作内容篇一:吉林大学大学研究生“助研”岗位工作考核表吉林大学大学研究生“助研”岗位工作考核表研究生管理处制表注:“助研”工作考核表由聘用者填写,考核表由培养单位留存。
篇二:201X-201X学年第二学期研究生“助研”岗位设置明细201X-201X学年第二学期研究生“助研”岗位设置明细12注:全职是指按照各岗位正常工作时间工作。
3篇三:助研岗位管理实施细则201X-201X学年校办字34号关于印发《中国人民大学研究生助研岗位管理实施细则》的通知各学院(系),机关各部、处及直(附)属单位:《中国人民大学研究生助研岗位管理实施细则》已于201X年12月1日经201X -201X学年第4次校长办公会讨论通过,现予以印发,请遵照执行。
附件:中国人民大学研究生助研岗位管理实施细则二○○九年十二月一日附件中国人民大学研究生助研岗位管理实施细则第一章总则第一条为加强我校研究生教育,优化高层次人才培养环节,进一步发挥研究生在学校科研活动中的作用,培养研究生的创新能力、实践能力和责任意识,规范研究生助研岗位的管理工作,特制定本细则(来自: : 助研岗位工作内容 )。
第二条助研是指参与导师的科研项目,承担社会调查、文献检索、科学实验、撰写学术论文与研究报告等具体研究任务的研究生。
第三条研究生助研岗位分为学校设立、研究生导师(或科研项目负责人)自行设立两种类别。
学校设立的助研岗位(以下简称学校助研岗位)由研究生院负责审批,科研处进行备案;研究生导师(或科研项目负责人)自行设立的助研岗位由设岗人自行管理,设岗及津贴发放情况送研究生院研究生奖助金管理办公室备案。
第四条学校助研岗位主要面向201X级及以后的在校全日制脱产学习的博士研究生(在职培养各类博士研究生暂不能申请学校助研岗位),在导师科研需要的前提下,也可适当考虑特别优秀的硕士研究生。
研究生“助研”工作考核表
学院党委书记签名:学院党委公章年月日
研工部意见
单位公章年月日
同时让我学会了更科学地利用时间。作为一名研究生,我们的首要任务还是学习与科研工作,同时担任助研岗位,大大增加了我们的工作量,如何能在搞好学习科研的同时,圆满地完成我们的助研工作,这就要求我们能更高效地利用时间。研究生学习上我获得了优异的成绩,科研方面及时完成了导师的工作任务。我想这份经历对我以后合理安排工作与生活具有十分重要的指导意义。
xxx大学研究生“助研”工作考核表
姓名
xxx
学号
xxx
专业
xxx
学院
xxx
导师姓名
xxx
岗位类别
助研
受聘时间
xxx学年
设岗导师
xxx
受聘研究生个人总结
跟随我的导师查道中的课题组对皖北区域循环经济以及资源化经济的研究。助研的日子,我收获很多。不懂得越多,学的就越多,这是一个不断自我升华的过程。虽然有泪水,但是收获的快乐使我前进的脚步更加坚定。
研究生签名:年月日
设岗Байду номын сангаас师考核意见
该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,在专业课程的学习上,他根据研究方向的要求,有针对性的认真有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间他还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有更深刻的认识。
设岗导师签名:年月日
设岗学院意见
助研岗位工作内容
助研岗位工作内容
1.协助研究员进行实验和数据采集:助研人员需要根据研究员的要求,准备实验材料、设备和试剂等,进行实验操作,以及记录和整理实验数据。
2. 参与研究项目的策划和设计:助研人员需要了解研究项目的背景和目的,协助研究员制定研究方案,并提供实验方法和技术支持。
3. 数据分析和结果解释:助研人员需要掌握相关数据分析软件和统计方法,对实验数据进行分析和整理,并协助研究员解释数据结果。
4. 文献检索和资料整理:助研人员需要查阅相关文献和研究资料,整理和归纳相关信息,为研究员提供科学依据。
5. 学术交流和论文撰写:助研人员需要参加学术会议和研讨会,与同行交流研究成果,协助研究员撰写研究论文和科技报告。
总之,助研岗位是一个需要专业技能和科学素养的工作岗位,需要助研人员具备扎实的理论基础和实践经验,积极主动、认真负责的工作态度,以及良好的团队合作精神。
- 1 -。
研究助理岗位任务书
研究助理岗位任务书
注:1.此任务书工作内容与考核指标填写要简洁和有可操作性,最好保留1页纸的格式。
2.直博生第1-2学年执行硕士生1-2年级标准,第3-5学年执行博士生1-3年级标准。
3.发放标准助研酬金(基础部分):博士生一2300元,博士二2400元,博士三2500元;
硕士生一0元,硕士生二1300元,硕士生三1500元
4.助研酬金(奖励部分):由导师从道德品质、学习态度、创造等方面对学生自行考核,并根据考核结果选择是否发放。
发放标准为:硕士生0-200元/月,博士生0-400元/月
5.毕业生须填至毕业年的6月。
延期研究生由导师确定,标准不超过同级研究生。
6.本表除本人和导师签字外,可机打。
研究助理岗位职责
研究助理岗位职责
研究助理掌握必要的*研究资料,有一定的综合整理研究资料和撰写论文的*研究工作能力,研究工作成绩良好。
以下是小编为您整理的研究助理岗位职责相关资料,欢迎阅读!
研究助理岗位职责
1、参与并完成国家重要科研任务。
2、参与研究重要*合作项目。
3、负责关键技术的研发项目。
4、参与技术交流,负责相关技术项目的标准的制定。
5、现有研究工作的改进与完善。
6、与研究团队人员一起进行创新产品的研发
研究助理岗位职责2
1、协助*理室主任制定制剂*进度计划及经费计划和预算方案;
2、根据项目进度,按照项目经理要求进行相关试验工作(微生物或动物试验);
3、负责完成研发部*理室主任及各项目经理交办的其他临时工作;
4、负责实验室现场安全环保工作。
研究助理岗位职责3
1、协助完成数据报告的撰写与交付;
2、在项目经理指导下,完成数据分析与报告撰写;
3、日常的客户沟通及服务工作;
4、承担部分信息的上传下达、资料整理与归档以及活动组织工作。
研究助理岗位职责4
1.关注当代*的发展,对*经济、*和社会等领域的问题进行研究;
2.参与课题项目研究,包括文献资料和数据等的搜集整理、报告撰写等;
3.其他相关的学术或事务*工作;
研究助理岗位职责5
1)运用统计软件执行包括数据收集、整理、维护、分析在内的任
务;
2)对特定研究问题进行文献综述和整合;
3)协助准备背景材料、讨论稿,撰写研究报告;
4)参加各类实地调研工作;
5)各类研讨会、*会议的筹备、组织、协调工作;
6)其他临时指派的工作。
2018年研究生助研工作考核-范文模板 (13页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==研究生助研工作考核篇一:助研岗位管理实施细则201X-201X学年校办字34号关于印发《中国人民大学研究生助研岗位管理实施细则》的通知各学院(系),机关各部、处及直(附)属单位:《中国人民大学研究生助研岗位管理实施细则》已于201X年12月1日经201X -201X学年第4次校长办公会讨论通过,现予以印发,请遵照执行。
附件:中国人民大学研究生助研岗位管理实施细则二○○九年十二月一日附件中国人民大学研究生助研岗位管理实施细则第一章总则第一条为加强我校研究生教育,优化高层次人才培养环节,进一步发挥研究生在学校科研活动中的作用,培养研究生的创新能力、实践能力和责任意识,规范研究生助研岗位的管理工作,特制定本细则。
第二条助研是指参与导师的科研项目,承担社会调查、文献检索、科学实验、撰写学术论文与研究报告等具体研究任务的研究生。
第三条研究生助研岗位分为学校设立、研究生导师(或科研项目负责人)自行设立两种类别。
学校设立的助研岗位(以下简称学校助研岗位)由研究生院负责审批,科研处进行备案;研究生导师(或科研项目负责人)自行设立的助研岗位由设岗人自行管理,设岗及津贴发放情况送研究生院研究生奖助金管理办公室备案。
第四条学校助研岗位主要面向201X级及以后的在校全日制脱产学习的博士研究生(在职培养各类博士研究生暂不能申请学校助研岗位),在导师科研需要的前提下,也可适当考虑特别优秀的硕士研究生。
第二章学校助研岗位的设置第五条符合以下条件的博士研究生导师可申请设立学校助研岗位:(一)承担科研项目,项目经费充足,且项目经费属学校管理;(二)按照学校有关规定,向学校助研“资金池”提供了足额的助研资助资金。
第六条博士研究生导师年度内可申请设立的学校助研岗位名额分配:(一)分年级计算:博士研究生导师在一个招生年度招收了2-3名博士研究生的,可申请设立1个助研岗位;在一个招生年度仅招收1名博士研究生或未招生的,不得设立助研岗位。
【精编范文】研究生助研工作内容-word范文模板(4页)
【精编范文】研究生助研工作内容-word范文模板(4页)本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==研究生助研工作内容篇一:助研工作总结助研工作总结岁月如梭,转眼间,我进入研二生活已经半年了,在短短的这半年里,我获得了助研的岗位,参与了实验室的科研课题的各项工作。
除了在基础知识学到了非常多以前没有的知识,不光是专业技术知识和实验技巧,在工作经验上,从导师和各位老师还有师兄师姐们那里学到了关于人生和学问的道理,让我有了许多感悟。
在这里,我要十分感谢学校给予我这个难得的机会,也非常感谢带我的老师和师兄师姐,无论是在生活上,还是思想上他们给予我的支持、帮助和鼓舞。
在这六个月的学习和工作中,我主要跟着xx师兄学习各种实验技术。
师兄手把手的教我如何做各种实验,讲解实验的原理和相关的理论知识,让我的实验技巧一下子就有了突飞猛进的提高。
师兄总是先自己动手做一遍给我看,然后让我自己学习操作,对于我有时的过失也并没有加以责备,而是跟我一起讨论为什么会出现这些问题,然后一起想解决的方法。
师兄授人以鱼,又授人以渔的方法使我的理论和实验技巧都得到提高,能够很好的完成老师交给的任务,也教会了我如何去独立思考,探索和解决实验中出现的问题和遇到的困难。
而且进入实验室后,才发现自己有很多问题都不会,怎么办?笨鸟先飞,多问多学。
除了看很多跟课题研究相关的书籍,充实自己的知识,提高理论水平之外。
而且还需要查阅大量跟研究工作相关的文献,无论中文还是英文,都认真研读,学习别人先进的研究方法和实验技巧。
于此同时一有时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术,师兄师姐们不仅解答我的各种关于实验和理论上的疑惑,而且把他们探索过的技巧和方法都传授给我,让我获益匪浅。
和同届的同学们一起交流,也使我感受到大家一起集思广益带来的头脑风暴给我的启发和收获。
医院研究室助理研究员绩效考核指标
2)比目标值每降低%,减分,累计最低至50分
3)介于其中按线性关系计算
科研项目进度记录
3
科研项目按计划完成率
当期实际完成的科研项目数÷当期计划完成的项目数×100%
1)=目标值,得100分
2)比目标值每降低%,减分,累计最低至50分
3)介于其中按线性关系计算
科研项目验收记录
4
1)=目标值,得100分
2)比目标值每延迟天,减分,累计最低至50分
3)介于其中按线性关系计算
签收确认单
17
投诉次数
由于不按规定使用保养设备、工作态度不好、工作不认真等被投诉的次数
1)=目标值,得100分
2)比目标值每增加次,减分,累计最低至50分
3)介于其中按线性关系计算
投诉记录
18
合理化建议提出并被采纳的数量
科教办、教学质量调查
序号
否决性指标
指标解释
考核主体、信息来源
1
科研事故情况(一票否决)
由于非客观原因发生科研事故
直接领导
2
3)介于其中按线性关系计算
13
设备维护的规范性
由于设备维护工作失误造成影响工作的次数
1)=目标值,得100分
2)比目标值每增加次,减分,累计最低至50分
3)介于其中按线性关系计算
设备维护运行记录
14
由于设备维护、试剂管理失误造成的损失
由于设备使用和维护不当,试剂保养不当给医院带来的损失
1)=目标值,得100分
科研成果申报资料准备延迟的天数
1)=目标值,得100分
2)比目标值每延迟天,减分,累计最低至50分
3)介于其中按线性关系计算
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助研岗位工作内容与考核指标
篇一:吉林大学大学研究生“助研”岗位工作考核表
吉林大学大学研究生“助研”岗位工作考核表
研究生管理处制表
注:“助研”工作考核表由聘用者填写,考核表由培养单位留存。
篇二:助研津贴岗位任务书
附件
中国科学院成都有机化学所研究生助研岗位任务书
1
1、本表由学生下载填写后提交导师与课题负责人完成,上报研究生教育办公室执行。
2、任务书按季度检查,如有变动在每季度第一个月20日前报教育办公室变更。
3、本表双面打印。
2
篇三:研究生“三助”岗位考核表
华北理工大学研究生“助研”岗位考核表
华北理工大学研究生“助管/助辅”岗位考核表
华北理工大学研究生“助教”岗位考核表。