南邵小学2008年学校工作总结及设想
学校工作总结 2008年度学校工作总结
学校工作总结2008年度学校工作总结在2008年度，我校认真贯彻“十六”大精神，努力实践“三个代表”，积极开展“学、查、改、评”活动，认真落实教育局布置的工作任务，加强师德师风建设，加大改革力度，真抓实干，克难奋进，特别是秋季开学，新生人数急剧增加，办学规模迅速扩大，各线工作面对新形势、秩序井然，各项工作全面整体推进，取得了历年来最好的局面，最大的发展。
一、加强勤政廉政建设，提升领导集体战斗力学校管理的好坏，领导班子是关键，本年度各项工作取得的良好局面，是我们注重加强中层以上领导干部队伍建设的结果，我们在过去实施的《实事登记制》、《工作交办制》以及过错追究制。
责任连带制的基础上，进一步完善了领导、各处室岗位责任制，并注重了如下工作：一是加强了学习，坚持执行学习制度，确保学习时间，有组织、有计划、有目的地学习党的“十六”大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想，不断地解放思想，更新观念，积极学习河北衡水中学的办学经验，学习讨论衡水中学加强领导干部队伍建设的“八个倍加”，学习外地职业教育学校的先进办学理念，不断掌握职业教育改革新动向，要求每位领导干部用专用本作好学习笔记，并定期检查学习笔记本。
二是加强了工作交流，定期召开月工作小结交流会，每位领导干部在会议上交流工作作法、成绩、体会、存在问题、下月的打算，相互之间借鉴、学习，取长补短，好的作法在全体领导中推广，使得各线，各处室工作比较平衡发展。
如“做什么事都要提前计划好、商量好、研究好，作为领导还要督促落实好”；“开展工作之前要预知先机，思路清晰，提前安排”；“工作相互配合，团结出效益、出成绩”等个别领导的工作经验、体会现己深入到每位领导头脑中，从而提高了领导干部的工作能力和管理水平。
三是通过“学、查、改、评”活动，加强了领导干部“服务意识，合作意识，创新意识和忧患意识”的教育，要求领导将上述四种意识细化到具体工作实践之中。
同时加强了领导干部的考核，由教职工来评价领导干部，组织学生、教师问卷调查，征求对处室工作和领导工作的意见，组织教师代表对全体领导干部进行民主测评，测评结果与领导的岗位津贴挂钩。
2008年工作总结(学校)
2008年工作总结（学校）校区2008年的工作是紧紧地围绕总院重点工作积极地开展创文明校区，严抓学生管理和教学工作，同时，响应院职业安全健康贯标的号召，积极按照贯标要求，狠抓安全和卫生工作，并将工作做细、做实。
校区以“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”为宗旨，各项工作有条不紊地开展，XX年工作总结如下：一、严抓学生管理工作，树校园文明礼貌之风X、抓学生行为规范管理，大力宣传做文明学生活动，实施做文明学生规划。
重点抓好基础工作，注重师生仪表仪容的规范管理，坚持教师统一着装，学生穿校服，实习生必须穿实习服，佩带校牌，语言、举止文明礼貌。
X、校区各个班级开展了《我与诚信》的演讲活动，在此基础上，从中选拔了两名选手参加总院《我与诚信》演讲比赛，其中李媛获得一等奖，沈芳芳获得二等奖。
在总院进行的诗歌朗诵选拔赛上我校区分获一等奖和二等奖。
X、责任到位，老师用心、责任心到位。
一如既往实行教师XX小时值班制度，值班老师与学生同吃、同住管理、看护学生，确保学生身心健康和安全。
X、认真做好校区各个班级的日常考核工作和评选工作，在每周一晨会上颁发文明班级和文明寝室流动红旗，激励各班级比、学、赶、超、争先进。
X、坚持不懈地保持周五全体教师护送学生过高速公路制，保证学生的人身安全。
周末护送学生安全回家，是我们一项长期的工作，对这项任务我们兢兢业业。
X、紧抓班主任例会制度，每星期五班主任定期研讨、交流学生管理工作，共同提高学生管理工作。
X、利用教师会、班会、黑板报等形式开展了学习许振超“岗位立志、爱岗敬业”活动。
开展了“安全、法制教育”主题班会（学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《安全法规》），各班主任带领学生学习并撰写心得体会。
X、抓好、开好X月XX日、X月XX日、XX月XX日的三次学生家长会，认真做好了接待和服务工作，学校与班主任进一步与学生家长进行交流和沟通，努力地共同与家长做好完成学管工作。
X、制定了严格的学生离校制度，责任到人，强化对学生的管理。
2008年教学工作总结
教学工作总结教学工作是学校的生命线，是学校工作的核心工作。
要改变我校教学质量，上学年做了如下工作：1、抓观念更新，为实施课程改革搭建舞台。
每周星期一的政治理论和周二的业务知识学习时间，学校领导认真组织教职工深入学习了新修订的《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《小学管理规程》、，为教师们解惑释疑，引导全校教职工树立依法治教观念和教学改革、课程改革的新理念，不断开创课堂教学改革的新局面。
经过不懈的努力，全校教师进一步明确了和教育教学工作相关的法律法规，以及《课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标，并将理论学习与工作实际紧密结合。
全校教师人人写心得，互相谈体会，工作责任感和主动性明显增强，为今后课程改革实验的启动奠定了良好基础。
⒉抓校本培训，为提升教育教学质量夯实基础。
为促进教师素质的提高，学校领导身先士卒，不断探索校本培训的新路子。
校长亲自组织每周三各教研组的教学研究活动，引领教师学习讨论教育局下发的《藁城教研》、洋思中学经验、杜郎口中学经验、安丘四中经验，学习研究新课程标准，精心组织公开课教学、说课、评课以及备课、作业批改经验体会交流等活动。
学校为每个办公室装上了计算机，并对全校教师进行了计算机应用知识校本培训。
在理论学习和计算机培训中，学校领导亲自讲解，言传身教，促进了全校教师教学理念的转变和业务素质的提高。
3、激励教师加强学习和思考，形成全新的教育教学理念。
在组织教师学习讨论新的教育理念的基础上，我校领导还引导教师在教学目标、教学内容和方式、学生学习方式、教师角色、教学评价五方面更新观念，树立新理念。
在教学目标的确立方面，重视知识和技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标的达成；在教学内容和方式上，引导教师尽可能联系学生的生活实际，动态呈现教学内容，重视“解决实际问题”、“为学生终生学习奠定基础”、“发展学生的智能”三类知识的教学；在学生的学习方式方面，引导学生改变学习方式，做到动手实践、自主探索、合作交流；在老师的角色转换中，指导教师做学生学习的组织者、引导者和合作者；在评价改革方面，激励教师积极进行评价方式的改革，把评价的目的放在全面了解学生的学习过程、激励学生学习、改进教师的教学上。
2008年度学校工作总结
2008年度学校工作总结2008年3月，我校正式从企业办子弟学校移交政府管理，期盼已久的事情终于尘埃落定，学校行政及时调整办学思路，主动找差距，保优势，在区教育局的正确领导下，制定了一套行之有效的年初计划。
回顾这一年来的工作，一路上有喜有忧，有苦有乐，但更多的是希望，现在采撷几朵，供各位欣赏与指教。
一、学校管理我校周边市场众多，学生中进城务工农民子女占80%左右，为此，我校坚持社会主义办学方向，把学校管理定位为“服务”，一方面为每一位教师的发展服务，一方面为每一个学生的成长服务，学校工作“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，在服务师生的过程中提升学校的品位，推动学校的可持续发展。
我校坚持从实际出发，实事求是，确立“扎实基础，多元发展”为办学追求，以此为指针，制定学校三年展规划，确定并实施“制度完善与文化重塑”的发展目标。
学校实施校长负责制，做到行政、党支部、教代会“三驾马车”各司基职，各负其责。
今年9月，我校首届教代会隆重召开，大会分别通过了《湘运学校考勤制度》、《湘运学校教师专业技术职务考核方案》、《湘运学校教职工目标管理考核评分细则》、《湘运学校教师工作实绩评分细则》等专题议案。
这次大会极大地鼓舞了全校老师的工作热情，推进了学校的各项工作。
学校坚持校务召开，财务会审制度，每周星期三召开，由财务会审人员对一周来的各项开支进行分开审理，这样公开、公正、透明增加了群众对领导的信任，领导轻装上阵，得到了教职工的理解与支持。
二、德育管理（一）、实施“德育整体建设工程”。
全校教职工都认识到，德育是学校实施素质教育重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，树立教学育人，管理育人，服务育人的思想，明确人人都是德育工作者，个个都是责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。
（二）、加强德育队伍建设有计划地组织全校的老师、班主任、少先队大队辅导员学习德育工作文件，交流班级管理和德育工作经验，提高德育工作水平。
2008年学校年度工作总结
2008年学校年度工作总结这一年来坚持以邓小平理论和“三个代表”的要紧思想为指导，坚持党员先进性的原则，仔细学习贯彻区教育局XX年工作思路，全面推进素养教育，坚持我校一、二、三工作思路，加强教师队伍建设；加强德育工作；加强课堂教学；加强教学科研；加强学校科学化、规范化治理；加强媒体教学能力的岗位培训。
注重学生制造意识和学习能力的培养；特别注重抓好毕业班工作；注重以教育科研立项为切入点开展引导教师学习和研究三种理论（素养教育、探索式教学、把孩子培养成财宝理论）。
突出以教育教学为中心，以成功的德育推动智育的成功。
降实了打算对本年度的工作指导要求。
顺利完成期初教育教学目标。
一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。
1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，施行“两评四考”考核制度，树立全局意识、进展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。
学校领导可以以身作则，正在实施“人性化”治理。
使学校工作有条别紊的进展。
2、我校确真的实本着“以人为本为学生服务；办人民中意教育”为宗旨。
本着“一具力保，两个狠抓，三个提高”的工作思路进行工作。
卓有成效的提高效率。
3、领导班子深入教学、深入课堂，进行示范性和规范性的指导。
突出了学校治理为教学服务的特征。
使一年来的教学稳步提升成效明显。
二．教务工作：1、按严格的教导教学治理规范和教务职责进行教学。
有力的保障教学的正常进行。
2．实行课表统一治理，使课程安排趋于科学合理。
增加学科的协调性。
3．依照新的形势的需要进一步修改了教务各岗位的岗位职责，补充调整了各项奖惩制度。
使两评四考，真正的作为激励教师的规范条款。
4．严格治理期中、期末等各次考试，及时做出成绩分析，为各年级、各学科学情分析提供参考。
真正的有的放矢转变学生的学习日子态度。
5．制定了教育校本培训方案，在实际中重视了校本培训强调理论与实践的结合。
6．组织了骨干教师双优课评比等活动，为老师们提供展示自己的机会。
2008年下学期学校教育教学工作总结
即将过去的一年，是我校迎接新发展、挑战新机遇的一年。
这一年里，在上级领导的热情关怀和指导下，在学校全体教职员工的共同努力下，学校的各项工作取得了显著的成效。
学校的发展成绩归功于上级的支持与全校师生的共同拼搏。
本学年以‚四个坚持‛为重点，即：坚持加快发展，坚持优化质量，坚持深化改革，坚持提高素质，努力促进教育全面协调可持续发展，圆满地完成上级布臵的各项工作。
下面就学校在这一年的工作汇报如下：一、端正办学方向，努力提升办学水平1、全面贯彻党的教育方针。
以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，扎实推进素质教育，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。
切实做到‚让每一个学生闪光‛。
学校有明确的三风建设目标，经过多年的努力，目前已形成了‚勤学、团结、求实、奋进、‛的校风，‚爱生、敬业、博学、创新‛的教风，‚尊师、好学、争优、求真‛的学风。
学校以‚诚、博‛为培养目标，以劳技、科技教育为载体，全面实施素质教育。
做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载，每学期均有工作总结。
2、依法办学、依法执教。
没有规矩，不成方圆。
制订和贯彻执行学校章程，进一步加大依法治校、依法执教力度的重大措施。
使各项管理有章可循，走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子，成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。
一年来，无一教师违法违纪，无一学生违法犯罪。
结合行风建设，采用座谈会，师生、家长问卷调查，严格考核、奖罚力度，坚持表彰和查处相结合等措施，促进教师敬业爱岗之风的不断形成，使教师体罚和变相体罚学生，有偿家教等违法、违纪现象基本得到禁止。
3、严格按收费标准收费。
每学期开学初，我们通过家访、走访街道社区、家长单位进行摸底，了解学生的家庭经济状况，学校在自身经费紧张的情况下，还免去了部分贫困学生的学杂费生活费，学校还组织师生开展了‚爱心助学募捐‛活动。
2008年度学校安全工作总结
2008年度学校安全工作总结学校安全工作在中心小学直接领导下，，我们坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，强化措施，狠抓落实，学校安全工作取得了一定的成效，现总结汇报如下：一、加强组织领导，落实学校安全工作责任制学校安全工作事关教育的稳定和发展。
高度重视学校安全工作。
二、加大宣教力度，增强广大师生的安全意识和责任采取多种形式，通过多种渠道，广泛开展学校及周边安全治理工作的宣传教育，不断增强广大师生的安全意识，强化学校及负责人的安全责任。
1校长树立“学校教育、安全第一”的理念，以强烈的责任感，扎实有效地抓好学校安全工作，做到宣传教育到位、工作落实到位、责任措施到位、问题解决到位，坚决遏制学校安全事故的发生。
2、开展了“安全教育”系列主题教育活动，增强了学生自我防范意识。
首先，认真组织开展了“全国中小学生安全教育日”活动；第三，开展了“中小学生道路交通安全宣传周”活动。
制定下发了《中小学生道路交通安全宣传周活动实施方案》，组织学生观看“交通安全宣传图片”，召开一次以道路交通安全为主题的班会，举办了主题升旗仪式。
开展“道路交通安全记心中”有奖征文活动。
第四，组织开展了“安全生产月”暨爱国卫生运动。
制定下发了《教育系统“全国安全月”活动实施方案》，开展了“治理隐患，防范事故“为主题宣传教育活动，开展了一次全面细致的安全大检查，对用电线路、饮食卫生、住宿、周边环境、交通安全等…1、加强校园及周边安全隐患排查，消除校园安全隐患。
转发了《关于做好2008年学校安全隐患排查治理工作的通知》，成立领导组和制定了安全隐患排查治理工作实施方案，认真、细致、全面排查了学校安全隐患，并加以整治。
与此同时，各中小学校加强学校内部值班，白天有专人值班，晚间有人巡逻。
加强了门卫管理，严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的及时制止、报警。
4、加强学生放学管理。
①加强学生放学路队建设，要求各沿路中小学校尤其是沿路小学，要根据学生放学路线，合理建立学生放学路队，打队旗等标识，并确定护送教师。
2008年终学校工作总结
2008年终学校工作总结2008年终学校工作总结2008年对于我们整个学校而言，是一个充满活力和挑战的一年。
在这一年中，我们学校从多方面发挥了重要作用，推动了学校发展。
首先，我们学校采取了一系列有效措施来提高教学质量。
在学校领导的带领下，教师们注重研究课堂教学内容，不断强化教学管理。
为了支持优秀教师的发展，学校鼓励教师参加教育培训班，及时补充学术知识。
总的来说，学校取得了显著的成果，学生的学习成绩和素质得到了很大的提高。
此外，学校还大力推进了学校园依法治理工作。
为此，学校建立起了完善的校规流程，对学生进行了全面的安全教育，提升了学生遵守校规的能力，为学校治理提供了强有力的保障。
另外，学校还在文体设施方面取得了长足的进步。
为了满足学生进行体育活动的需要，学校加大了体育设施的建设和维护力度，改善了学生的体育环境。
同时，学校还加大了对图书室、图书馆等文体设施的投入，为学生提供了更加完善的学习环境。
总之，2008年在学校工作中取得了明显的成绩，为学校的发展提供了良好的基础。
虽然还有许多不足，但我们相信在今后的学校工作中，会发挥更大的作用，为学校的发展和繁荣作出更多的贡献。
此外，为了营造良好的学习氛围，学校还在文化设施建设方面做出了努力。
与此同时，学校还组织开展了许多文化活动，丰富了学生的文化生活。
例如，学校组织学生参加了一些专题研讨活动、体育竞赛、诗歌朗诵比赛等，为学生提供了一个广阔的舞台，让他们能够在安全的环境中感受青春的快乐。
此外，学校还重视对学生的心理疏导工作，营造良好的教育氛围。
学校经常组织专家前来就心理问题进行研讨，学校的心理咨询室也提供心理咨询，帮助学生进行心理疏导。
另外，学校还注重社会实践教育，定期组织学生参加公益活动，鼓励学生参与公益性实践，从而培养学生的公民素养和责任感。
2008年，学校在教学、管理、文体、文化、心理等方面做出了不懈的努力，为学校的发展奠定了良好的基础。
在未来的工作中，我们将继续努力，全力以赴，不断取得更大的成绩，为我们学校的发展建设更多的助力。
小学学校工作总结
小学2007－2008学年度第一学期学校工作总结及下一步工作打算本学期我校围绕学年初制订的目标，认真开展工作，取得了一定的成绩，现将我校本学期的主要工作总结如下：一、德育工作方面：1、组织教师认真学习了《中小学教师职业道德行为规范》、《中小学教师行为十不准》等规章制度。
2、学习了教育局局长讲话，规范了我校各种规章制度。
3、加强了领导班子团结协作意识，学校校委会分工明确，校长王彦明负责学校的全面工作，教导主任徐文生负责教学工作，副主任苏凡廷负责少先队工作，王崇根负责安全工作。
使学校工作向着积极向上的方面发展。
4、通过一系列的教师德育学习，我校教师在工作中都能表现的对工作积极负责，扎实认真，形成了一个团结的集体，树立了良好的校风教风，卢明军老师年龄虽然较大，工作任劳任怨，任教一年级语文紧跟新教材课程标准，教改意识走在前列，王润星老师任教二年级语文，每天坚持早到校，亲自帮助学生打扫卫生，是全校教师学习的榜样。
5、本学期认真抓好了少先队工作，及时对学生进行了安全、卫生教育，认真落实了包街队教师和学生负责制度，杜绝了不安全事故的发生。
我校学生的精神风貌有了很好的转变。
二、教育教学工作方面：1、加强了教师新课程理论的学习，积极组织全体教师参加县组织的教师全员培训学习和镇组织的校本培训学习，认真学习县73和74号文件精神，并在工作中落到实处，落实镇教学常规管理细则，及时对教师中存在的问题进行纠正。
组织教师举行听课活动，在活动中，老年教师起模范带头作用，卢明军老师、杨文生老师虽然50多岁了，积极参加学校组织的听评课活动，处处起模范带头作用。
2、加强了学校教研工作的开展，明确了教研组长的责任，定期进行教学研究，及时对学校教师进行听评课活动。
3、通过本学期的教学常规管理，我校教学成绩有了明显的提高。
4、期中考试过后，我校进行了期中表彰，评选了学生十佳学习标兵，并进行了拍照和张贴。
5、规范了幼儿园各种管理制度，加强了幼儿园常规管理。
2008学年度教师工作总结.doc
2008学年度教师工作总结2007—2008学年度工作将要结束了,在这一年中我较好的完成了体育教学任务和领导交付的各项工作。
现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、政治思想:认真参加学校组织的各项政治理论学习,关心时事政策,在工作和学习中认真践行“三个代表”和“八荣八耻”重要思想,自觉与党中央保持高度一致,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。
牢固地树立了爱岗敬业思想。
在工作中,始终保持饱满的工作热情,克服困难,与体育组的同事团结协作,积极搞好体育教学和训练,模范地履行了一名小学教师的职责和义务。
二、工作态度:在工作中,认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合的教育方法、教育模式。
主动向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育教学水平;在业务上精益求精,积极探索体育教学的新思路;采用灵活多变的方法、形式以及活动内容,调动学生参与体育活动的积极性,提高学生运动技能与身体素质。
三、教育教学也许您也喜欢下面的内容：2008年八年级历史上期教学计划08-09学年上期九年级历史教学计划08-09学年上期初一\七年级历史教学计划08-09学年上期初二\八年级历史教学计划2007年七年级第一学期历史教学工作计划新人教版2007年八年级历史第二学期教学工作计划2007年第二学期初一历史教学总结2007年初二历史第二学期教学工作总结2007年高一历史第二学期教学工作总结2007年七年级历史教学工作总结2007年第二学期初一历史科工作总结2008学年八年级思想品德教学计划2008学年上期九年级政治教学计划2008学年七年级思想政治教学计划2007年龙溪中学初三政治教学计划08年春期初中政治教师个人总结2006年数学教学工作总结新人教版2007年初二政治第二学期教学总结2007年初二政治第二学期教学总结2007年初二政治第二学期教学工作总结2007年八年级政治第二学期教学工作总结2007年第二学期新课标初一政治教学工作总结2007年第一学期九年级政治教学工作总结2006-2007学年度第二学期初三政治教学工作总结2007年初二政治下学期教学工作总结2008年上期九年级化学教学计划2006年上学期初三化学教学计划2007年初三化学学年教学工作计划2007年第一学期潭水中学初三化学教学计划2007年第一学期初三化学教学工作计划。
学校2008年安全工作总结
学校2008年安全工作总结一年来，我校把和谐平安校园建设作为学校生存和发展的笫一任务，把学校的稳定和学生的安全作为笫一责任，为了创建和谐平安校园，确保师生员工生命财产安全，在安全工作中坚持“两加强，四到位，五抓好”，从而形成学校安全工作的有效运行机制，使学校安全工作有了坚实的保障。
“两加强”，一是加强安全教育，提高安全意识。
通过每周一升旗仪式“国旗下讲话”、每日课间操、每周班会、团活；黑板报、校园宣传橱窗等对学生进行校园安全教育，进行《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》等法律知识讲座，开展形式多样的安全教育活动，如安全知识竞赛、观看安全教育图片展、自办安全手抄报展评等各项活动，全面提高学生的安全意识。
二是建立学校家长安全教育管理体系。
为加强在校学生安全教育管理，学校在各年级组分别成立家长委员会，定期召开会议及时征求家长对舍务管理、食堂就餐的各方面意见，发现问题和不足及时整改，直到学生和家长满意为止。
三是强化学生养成教育。
我校制定了各年级管理目标。
分年级、分年龄在全体学生中开展“三管五好”教育活动，“三管”，即：管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚；“五好”即：文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好。
严格按照“四个一”，即：每一天都要讲安全、每周班会课上都要有安全教育专题、每月一次安全教育主题班队会、每学期一次安全疏散练习。
为了达到更好的教育效果，请消防队、治安大队、卫生科等专业人员到校讲课。
为了发挥学生的主体作用，学校还设立学生监督岗对学生就餐、在舍休息时间、上下楼梯等安全事项进行自主管理。
二是加强安全检查，及时消除隐患。
我校已形成校月检、各处室周检、班级日查。
及时检查安全设施、器材是否完好有效，安全通道、出口是否畅通；及时检查体育教学设施、试验设施、学校建筑、运动场地、供水用电设备、食品卫生、重大危险源的安全情况；及时检查安全责任人、的工作情况。
发现隐患立即消除，确保万无一失。
2008学年度第一学期小学工作计划作文7100字,单位总结,.doc
2008学年度第一学期小学工作计划作文7,单位总结,关键字：范文2008学年度第一学期小学工作计划 2008学年度第一学期学校工作计划新的学期,全镇小学教育工作以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大会议精神,认真学习贯彻全县教育工作会议要求,以“让每一位学生都能健康成长,让每一位教师都能健康发展”为办学目标,以开展“规范学校管理推进年”活动为主题,以开展“课堂教学效益年”活动为抓手,按照“抓常规、兴科研、办特色”的基本思路,加强学校规范性管理,切实做好课程改革工作,全面提高教育教学质量,努力创设安全稳定、积极向上、文明和谐的校园文化生活,尽全力办出让厉庄三万人民满意的小学教育。
一、工作目标1、教育目标:各类教育工作争创县局教育目标考核一等奖。
(1)学前教育:提高学前教育普及水平,一年入园率100%,三年入园率97%;加大幼儿教师双周培训力度,提高教师业务水平,提高幼儿保教质量。
(2)小学教育:贯彻落实新颁布的《中华人民共和国义务教育法》,确保正常学龄儿童入学率100%,在校生巩固率100%;三残儿童入学率99%,巩固率100%;积极探索适合校本实际的改革之路和发展模式,全面提升办学水平和教育质量。
(3)成人教育,继续完成局下达的成人学历教育和各类技术培训任务。
完成学历考试报名40人,非学历证书考试报名52人。
2、创建工作:中心小学创建“综合督导优秀级学校”,创建“连云港市百佳校园”,创建“连云港市规范管理示范校”,创建“书香校园”特色学校,创建“连云港市合格农村学校劳动实践场所”1所,创建“连云港市合格教科室”。
尚庄、文曲星两所省级定点完小创建“连云港市规范管理达标学校”。
中心园转评为“市优质园”,谢湖、顾赤涧两所村级园创建为“市合格园”。
3、队伍建设:幼儿教师学历达标率达80%以上,小学教师具有专科及以上学历比例达61.8%,教师“教育技术能力”培训人数60%以上。
08第二学期学校工作总结
以德立教，稳定发展，全面推进教育教学工作——总校一小2007---2008学年度第二学期学校工作总结2008年，既是国人翘首喜迎奥运的一年，又是举国上下共抗天灾的一年，对总校一小来说，也是移交工作进入尾声，接受挑战平稳过渡的关键一年。
在这不寻常的一学期里，学校各项工作继续坚持“服务长庆油气发展，尽责职工子女教育，创办特色品牌学校，创造一流工作业绩”的指导思想，遵循“秩序要稳，关系要顺，工作要实，目标要高，成绩要显”的工作思路，以稳定的秩序为前提，以务实的工作为突破口，积极挖掘内部教育资源，认真落实局教育处2008年工作会议精神和总校的各项工作要求，不断提升办学层次和教学质量，各方面工作都取得了长足的发展，较好地完成了学校期初制定的工作计划。
一、德育工作稳步推进。
1、坚持以人为本，构建安全校园。
受5.12汶川地震余波影响，学校及时制定应急预案，下发防震资料，召开防震知识主题班会，利用红领巾广播站播出防震小常识，组织学生进行了防震疏散演练，各项举措都及时有效。
在几次地震余波撤离过程中，全校教师都表现出以学生为先、反应迅速、训练有素、冷静沉着的良好精神风貌，有条不紊的将学生迅速撤离到安全地带。
为应对手口足病、麻疹、腮腺炎等疾病传播，学校德育处积极组织各班召开相关主题班会，给班主任下发相关资料，要求各班主任一定做好宣传和讲解工作，广播站设立预防疾病专题节目一天两次播出，学校未出现疾病传播的迹象，预防工作做的扎实有效。
为提高学生的安全意识，自救自护能力和防范能力，学校利用“小学生安全教育周”，对学生进行了安全教育；清明、五一，假日前组织开展安全教育主题班会，并给家长印发《安全责任协管书》，家校共同配合加强学生的安全管理；继续加强校园综合治理，确保学生安全。
家长进校实行《联系卡》制度，学生出门实行《出门条》制度，门岗保卫人员严格把关，彻底杜绝了车辆、闲人进入校园；加强节假日和夜间领导值班，门岗24小时不离人，有效地保证了学生人身安全和校园财产安全；学校安全责任组定期进行教学设施、消防器材、校舍围墙等方面的检查，积极查找不安全漏洞，及时消除不安全隐患，确保教育教学工作正常开展。
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南邵小学自我诊断及评价材料
本学期我校教学工作以落实素质教育为目标，在上级教育部门和镇教办领导的关心和精心指导下，以新课程改革为突破口，以一切为了孩子的成长和发展为出发点，在全体教职工的共同努力下，本学期的教学工作中取得了一定的成绩，现总结如下：
一、突出重点,积极推进课程改革
1、转变教育观念。
组织引导教师认真学习《基础教育课程改革纲要》、《新课程标准》,参与研讨、交流、撰写教育随笔,以了解最新的课改动态,内化教育经典,积淀发展底蕴。
同时利用听专家对新课标进行诠释,帮助广大教师树立正确的教师观、学生观、人才观、课程观和教育评价观。
合理利用好学校网站宣传教育教学信息结合教育教学热点和敏感问题展开讨论，在讨论中深入研讨，探讨出更好的教育教学方法，并应用于教学实践。
2、优化教学过程。
以课改理念为指导思想,以课标的具体要求为依据,着力改进教学方法,优化课堂教学过程,提高教学质量。
充分备课预设,使教学设计更趋合理,更符合学生实际,在教学活动中为学生设计更多“自主探究、实践”的时间和空间，教师负责进行引领,使自主、探究、合作的学习方式,真正释放出人性智慧的光芒。
经常进行教学反思,不让自己“重复昨天的故事”,努力发觉教学智慧的增长点。
二、注重实效,抓好教学常规管理
1、严格执行课程计划。
各门课程均属基础课程,对学生的思维及素质发展都有促进作用,因此,要严格执行课程计划,开齐、上足、教好每一门课程,不得随意增减。
各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。
2、抓好教学工作,规范教学行为。
组织重温教学常规,落实定期检查和随机抽查相结合的制度,深入课堂,了解教师的教情和学情,并及时将评价情况反馈给教师,督促其改进工作。
迈开考试、考查、奖励制度改革的步子。
增强教师的质量责任制意识。
3、加强教研组管理。
教研活动重在正常开展活动,营造浓厚的教研气氛,要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。
做到有计划、有记载、有检查、有落实。
每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点,内容要形成专题化、系列化。
同时要使用好“各种活动记录”,做好资料积累工作,认真总结经验,力求形成特色。
校领导成员将随机深入各教研组进行服务和督导三、强化思想道德教育，保障学生和谐发展。
当今社会，随着经济的高速发展，也带来了一些问题，产生了一些不和谐的现象，这些很容易困扰和影响学生。
因此，加强思想道德教育在时下就显得尤为重要。
1、将德育工作与少先队活动相结合，提高了德育工作的实效。
本学期，根据学校的工作计划和各月份的具体安排，开展了丰富多彩的主题教育活动，坚持做好每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，同时充分利用学校涂鸦壁、展示台等及时补充信息，为学生成长铺平道路。
2、各班主任根据学校安排，精心组织每周一次的班会课，落实专题教育，抓好常规教育，通过开展主题班会、社会实践等活动，加强了学生的养成教育，增强了学生的道德体验。
四、关注课堂,全面提高教学质量。
教育教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。
因此,提高教育教学质量将作为我
们学校中心工作来抓。
1、课堂上教师能抓住重点、难点,教给学生学习方法,还学生充分自主学习的时间,培养学生自主合作,探究学习的能力。
提倡“双自主”的学习模式,夯实基础。
本学期校内研究课都以转变学生学习方式这一理念为主题,在教研组内开展“一人一课”为主要方式,研究新课标、新教材的教学目标，把教材做深,做透,教研结合。
加大随堂听课力度,校领导除了积极组织参加教科研活动,听取教师的各类公开课外,听课后要及时与上课者交流，反馈信息,认真评课、指导。
2、重视特殊学生的辅导,加大辅导过程的管理力度。
努力创造条件让优秀生发展得更快,提高学科竞赛的质量。
重点做好提高学生综合素质和能力的培养，重视对后进生的帮扶工作,重视对随班就读学生的个别化教育工作,对留守儿童、贫困生和单亲生给予特别的关注，并健全档案,制订帮扶计划,提出帮扶措施,定期进行动态分析,切实做好帮扶工作。
特别要重视对他们进行心理干预。
3、建立质量监控制度,有效提高教学质量。
学校将根据调查检测情况每月都将对部分年级、部分学科、部分班级进行跟踪监控。
同时,加强资料的搜集整理工作。
4、组织好对学生的习惯培养工作。
制定学生习惯培养方案和实施细则，分阶段严格实施。
通过一系列活动促进素质全面提高,促进素质教育的不断深化。
五、新学年教学工作设想、教育教学的建议
1、加强教学管理，做到有计划、有落实、有总结。
（1）学期初组织教师制定教学活动计划并加以落实，及时分析、反馈学科
教学情况，提出学科教学改进的意见。
（2）加大调研力度。
学期中对各年级进行课堂教学质量调研。
课堂教学质量调研主要采用听、看、查、问等形式进行。
“听”即听随堂课，“看”晨读，上课到位情况；“查”即查教师的备课、作业；“问”即问卷调查，包括教师问卷、学生问卷及教学质量调研卷。
每一次调研学校将与教师反馈教学调研情况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题，并提出一些建设性意见。
加强随堂听课。
学期中，教导处将组织对部分问题学科、青年教师进行随堂听课、跟踪听课，督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学，且把新课程的理念渗透在平时的教学中，使学生有更大的收益。
2、加强质量管理，做到有落实、有实效、有质量
加强教学常规管理的核心是加强质量管理，主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。
坚持“减负增效”的方针，突出三个重点：一是提高课堂教学效率；二是加强作业管理。
三是做好质量测评。
要通过集体备课、群体教研来优化备课；要用新课改理念转变教学行为来优化上课；作业要精选，要控制总量，提高实效。
作业管理要坚持“四个必须”（即布置的作业必须纳入教案，必须自己做过，必须及时批改，必须及时评讲），特别是要注重作业的批改质量。
要有组织地进行阶段性测试，对存在问题要及时发现、及时反馈、及时采取措施补救。
3、加强活动、实践性课程，做到有特色、有效果、有成绩
(1)根据我校实际，广泛开展音、体、美、科技等丰富多彩的兴趣小组活动和综合实践活动，培养学生艺术、科技的基本素养，培养有特长的学生。
(2)上好校本课程。
加强执教者与教材编写者的交流与沟通。
做好与课程配套的各种实践活动。
４、全力推进课改工作，深入开展校本教研和课题研究。
积极开展校本教研培训，培养研究型教师，校本教研三个层次进行，务求实效。
教研活动中全面提高教师课程实施能力，丰富经验，解决课改进行中的各类难题。
（1）、加强学习和培训。
本学期要强化各学科课程标准的学习，继续进行校本培训，争取“请进来，走出去”，拓宽教师实施课程视野，逐渐成为学习型，反思型教师。
（２）、进一步加强体育、卫生、艺术教育工作。
上足、上好体育课，认真落实“两操三活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。
本学期，要强化学生广播操训练，举行广播操和眼保健操比赛，认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达规定指标。
（３）、做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。
在上级领导和学校教师们的配合下，学校取得了点滴成绩，然而成绩只代表着过去，新学年我们必须着眼未来，埋头苦干，扎实工作，为南邵小学的明天而努力奋斗。
南邵小学
２０10年1月。