人教版历史七年级下册全册课件
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人教版七年级历史中国历史第二册(部编版五·四学制)电子课本课件【全册】
第一单元 隋唐时期：繁荣与开 放的时代
人教版七年级历史中国历史第二册 (部编版五·四学制)电子课本课件【
全册】
第1课 隋朝的统一与灭亡
人教版七年级历史中国历史第二册 (部编版五·四学制)电子课本课件【
全册】
第2课 从“贞观之治”到“开元盛 世”
人教版七年级历史中国历史第二 册(部编版五·四学制)电子课本课
件【全册】目录
0002页 0051页 0079页 0100页 0140页 0248页 0333页 0383页 0441页 0516页 0552页 0604页 0663页
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 第4课 唐朝的中外文化交流 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的并立 第9课 宋代经济的发展 第11课 元朝的统治 第13课 宋元时期的科技与中外交通 第14课 明朝的统治 第16课 明朝的科技、建筑与文学 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 第20课 清朝君主专制的强化 第22课 活动课：中国传统节日的起源
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七下历史ppt课件ppt
七下历史ppt课件
CONTENTS
• 隋唐时期 • 五代十国时期 • 宋辽夏金时期 • 元明清时期 • 中国近代史 • 中国现代史
01
隋唐时期
隋朝的兴衰
隋朝的建立
隋文帝杨坚统一了南北朝，建立了隋朝。
隋朝的繁荣
隋朝进行了许多重要的建设，如大运河、 长安城等。
隋朝的衰落
隋朝后期，由于隋炀帝的暴政和农民起义 ，隋朝逐渐衰落。
清朝的兴衰与外来侵略
总结词
清朝是中国最后一个封建王朝，经历了繁荣与衰落，并在近代遭受了外来侵略的威胁。
详细描述
清朝的兴衰历程中，其政治、经济和文化的发展都留下了深刻的历史印记。在近代，随着西方列强的入侵，清朝 面临着前所未有的危机。
元明清时期的文化与科技
总结词
元明清时期是中国文化与科技发展的重 要阶段，各个领域都取得了显著的成就 。
唐朝的繁荣
唐朝的建立
唐朝是由唐高祖李渊建立 的，他是隋朝的官员。
唐朝的盛世
唐朝在文化、经济、政治 等方面都取得了巨大的成
就。
唐朝的衰落
唐朝后期，由于政治腐败 和农民起义，唐朝逐渐衰
落。
隋唐时期的文化与科技
文化繁荣
隋唐时期是中国文化的重要时期 ，出现了许多文学家、书法家、 画家等。
科技创新
隋唐时期也是中国科技的重要时 期，出现了许多重要的发明和创 造，如雕版印刷术、火药等。
解放战争与新中国的成立
01
为新中国的建设和发展奠定了坚 实的基础
02
对中国近代史产生了深远的影响 ，为中华民族的伟大复兴指明了 方向
谢谢您的聆听
THANKS
西夏
党项族建立的国家，与宋朝、辽朝对峙
辽朝
CONTENTS
• 隋唐时期 • 五代十国时期 • 宋辽夏金时期 • 元明清时期 • 中国近代史 • 中国现代史
01
隋唐时期
隋朝的兴衰
隋朝的建立
隋文帝杨坚统一了南北朝，建立了隋朝。
隋朝的繁荣
隋朝进行了许多重要的建设，如大运河、 长安城等。
隋朝的衰落
隋朝后期，由于隋炀帝的暴政和农民起义 ，隋朝逐渐衰落。
清朝的兴衰与外来侵略
总结词
清朝是中国最后一个封建王朝，经历了繁荣与衰落，并在近代遭受了外来侵略的威胁。
详细描述
清朝的兴衰历程中，其政治、经济和文化的发展都留下了深刻的历史印记。在近代，随着西方列强的入侵，清朝 面临着前所未有的危机。
元明清时期的文化与科技
总结词
元明清时期是中国文化与科技发展的重 要阶段，各个领域都取得了显著的成就 。
唐朝的繁荣
唐朝的建立
唐朝是由唐高祖李渊建立 的，他是隋朝的官员。
唐朝的盛世
唐朝在文化、经济、政治 等方面都取得了巨大的成
就。
唐朝的衰落
唐朝后期，由于政治腐败 和农民起义，唐朝逐渐衰
落。
隋唐时期的文化与科技
文化繁荣
隋唐时期是中国文化的重要时期 ，出现了许多文学家、书法家、 画家等。
科技创新
隋唐时期也是中国科技的重要时 期，出现了许多重要的发明和创 造，如雕版印刷术、火药等。
解放战争与新中国的成立
01
为新中国的建设和发展奠定了坚 实的基础
02
对中国近代史产生了深远的影响 ，为中华民族的伟大复兴指明了 方向
谢谢您的聆听
THANKS
西夏
党项族建立的国家，与宋朝、辽朝对峙
辽朝
人教版中国历史七年级下册第4课《夏商周的更替》教学PPT课件(带内容)
占领商都，商朝灭亡。周武王建立周朝，定都镐
（ hào ）京、史称西周。
牧野决战
四 西周的分封
制
四
西周的分封制
西
周
为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将
的 分
宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证
封
周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但
第5课 青铜器与甲骨文 第6课 动荡的春秋时期 第7课 战国时期的社会变化 第8课 百家争鸣
前言 一 夏朝的建立与“家天下” 二 商汤灭夏 三 武王伐纣 四 西周的分封制
前言
第4课 夏商周的更替
前
“夏传子，家天下。”这是古时的《三字经》中
言
对夏朝的描述。夏朝的建立，标志着中国王朝的产生。
后继的商王朝和周王朝，国家的地域更为扩大，建立
中国历史人教版七年级上册第二单元第4课教学课件
第4课 夏商周的更替
教育教学｜教学课件｜教学教案｜教学工具
主讲人：XXX
夏商周时期： 早期国家与社会变革
夏朝是中国历史上第一个王朝。夏朝是奴隶社会，它开创的王位世袭制，为以后历代王朝所承袭。随 后的商朝，创造了以青铜器、甲骨文为特征的文明成就。到了西周时期，统治者实行分封制，通过各级贵 族维系国家的统治。而在春秋战国时期，各诸侯国之间的争斗日益激烈，周天子的统治权威衰落，整个社 会处于动荡与巨变之中，兼并战争、制度变革和思想学术的繁荣，成为这一时期的主要特征。
了各项制度，创造了丰富灿烂的文化。夏、商、周三
朝是怎样更替的？西周时期建立了什么样的制度？
一 夏朝的建立
与“家天下”
一
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2020最新人教版七年级历史中国 历史第二册(部编版五·四学制)电
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0002页 0004页 0006页 0092页 0178页 0222页 0274页 0376页 0428页 0530页 0632页 0684页 0686页
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 第4课 唐朝的中外文化交流 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的并立 第9课 宋代经济的发展 第11课 元朝的统治 第13课 宋元时期的科技与中外交通 第14课 明朝的统治 第16课 明朝的科技、建筑与文学 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 第20课 清朝君主专制的强化 第22课 活动课：中国传统节日的起源
第一单元 隋唐时期：繁荣与开 放的时代
2020最新人教版七年级历史中国历 史第二册(部编版五·四学制)
子课本课件【全册】目录
0002页 0004页 0006页 0092页 0178页 0222页 0274页 0376页 0428页 0530页 0632页 0684页 0686页
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 第4课 唐朝的中外文化交流 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的并立 第9课 宋代经济的发展 第11课 元朝的统治 第13课 宋元时期的科技与中外交通 第14课 明朝的统治 第16课 明朝的科技、建筑与文学 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 第20课 清朝君主专制的强化 第22课 活动课：中国传统节日的起源
第一单元 隋唐时期：繁荣与开 放的时代
2020最新人教版七年级历史中国历 史第二册(部编版五·四学制)
七下历史ppt课件ppt课件ppt课件
事件三：七下历史事件的结果
总结词
历史事件对当时和后世的影响
详细描述
该事件对当时的社会、政治、经济等方面产生了深远的影响，同时对后世也产生了重要的启示和影响 。这些影响包括但不限于政治格局的变化、社会观念的转变以及文化传承的变革等。
03
七下历史人物
人物一：七下历史人物生平
总结词
介绍该人物的出生背景、成长经历和 重要转折点。
航天、通讯、电子等领域取得了重大突破，提升了国际地位。
贡献
七下历史时期，我国在维护世界和平、促进共同发展方面做出了积极贡献。我国积极参 与联合国维和行动，为世界和平稳定发挥了重要作用。同时，我国倡导和平共处五项原
则，推动建立公正合理的国际秩序，为全球治理体系改革贡献了中国智慧和力量。
总结二：七下历史的不足和教训
01
02
03
政治稳定
通过学习七下历史，了解 当时社会的政治状况和变 革，有助于维护现代社会 的政治稳定。
社会进步
学习七下历史可以了解当 时社会的进步历程，为现 代社会的发展提供借鉴和 启示。
文化传承
通过学习七下历史，可以 传承和弘扬优秀传统文化 ，增强民族自豪感和凝聚 力。
意义二：七下历史对现代的影响
历史背景对七下的影响
• 七下历史时期是中国历史上的一个转折点，这个时期的历史背 景对后来的历史发展产生了深远的影响。例如，七下历史时期 的政治体制和经济制度为后来的朝代提供了借鉴和参考。同时 ，这个时期的文化成果也成为了中国文化的代表之一，影响了 中国乃至世界的历史和文化发展。
历史背景对现代的启示
经济发展
了解七下历史时期的经济 状况和发展历程，有助于 为现代经济发展提供经验 和教训。
人教版七年级历史下册第2课ppt课件
——《资治通鉴》
精选ppt课件
16
人教版七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第一单元 隋唐时期
昭陵是李世民的陵墓，是陕西关中“唐十八陵”中规模最大 的一座，陵园周长60多公里，总面积2万余公顷，陪葬墓180余座， 被誉为“天下名陵”和世界最大的皇家陵园。
昭陵六骏
精选ppt课件
17
人教版七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 宫中圣人奏云门，天下朋友皆胶漆。 百馀年间未灾变，叔孙礼乐萧何律。
——杜甫《忆昔》
精选ppt课件
26
精选ppt课件
武则天开创武举，由兵部主持武 举考试，考试科目有马射、步射、 平射、马枪、负重摔跤等。20
人教版七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第一单元 隋唐时期
①打击敌对的官僚贵族。 ②大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生， 不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。 ③继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重 视发展生产。
（2）经济上：
减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
唐初赋税徭役比隋朝有所减轻，尤其力役征发， 比较有节制，注意不夺农时。对灾区免除租赋，开仓 赈恤。另外还紧缩政府机构，以节省政府开支，减轻 人民的负担。并通过"互市"换取大批牲畜，用以农耕。
"去奢省费，轻徭薄赋"
精选ppt课件
14
人教版七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
繁荣不廹放癿时代课课从贞观之治到廹元盛世从贞观之治到廹元盛世人教版人教版七年级下册七年级下册人教版七年级下册第第22课课从贞观之治到廹元盛世从贞观之治到廹元盛世第一单元隋唐时期唐朝癿廸立唐朝癿廸立贞观之治贞观之治武则天武则天廹元盛世廹元盛世618618年年李渊李渊长安长安唐太宎即位唐太宎即位626626年年治国方略治国方略革新措施革新措施表现表现武则天称帝武则天称帝统治措施统治措施影响影响改革措施改革措施表现表现11政治上政治上22经济上经济上33军事上军事上人教版七年级下册第第11课课隋朝癿统一不灭亡隋朝癿统一不灭亡第一单元隋唐时期唐朝从贞观之治到开元盛世这些治世局面癿出现有何共同原因
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16
人教版七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第一单元 隋唐时期
昭陵是李世民的陵墓，是陕西关中“唐十八陵”中规模最大 的一座，陵园周长60多公里，总面积2万余公顷，陪葬墓180余座， 被誉为“天下名陵”和世界最大的皇家陵园。
昭陵六骏
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17
人教版七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 宫中圣人奏云门，天下朋友皆胶漆。 百馀年间未灾变，叔孙礼乐萧何律。
——杜甫《忆昔》
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26
精选ppt课件
武则天开创武举，由兵部主持武 举考试，考试科目有马射、步射、 平射、马枪、负重摔跤等。20
人教版七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第一单元 隋唐时期
①打击敌对的官僚贵族。 ②大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生， 不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。 ③继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重 视发展生产。
（2）经济上：
减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
唐初赋税徭役比隋朝有所减轻，尤其力役征发， 比较有节制，注意不夺农时。对灾区免除租赋，开仓 赈恤。另外还紧缩政府机构，以节省政府开支，减轻 人民的负担。并通过"互市"换取大批牲畜，用以农耕。
"去奢省费，轻徭薄赋"
精选ppt课件
14
人教版七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
繁荣不廹放癿时代课课从贞观之治到廹元盛世从贞观之治到廹元盛世人教版人教版七年级下册七年级下册人教版七年级下册第第22课课从贞观之治到廹元盛世从贞观之治到廹元盛世第一单元隋唐时期唐朝癿廸立唐朝癿廸立贞观之治贞观之治武则天武则天廹元盛世廹元盛世618618年年李渊李渊长安长安唐太宎即位唐太宎即位626626年年治国方略治国方略革新措施革新措施表现表现武则天称帝武则天称帝统治措施统治措施影响影响改革措施改革措施表现表现11政治上政治上22经济上经济上33军事上军事上人教版七年级下册第第11课课隋朝癿统一不灭亡隋朝癿统一不灭亡第一单元隋唐时期唐朝从贞观之治到开元盛世这些治世局面癿出现有何共同原因
部编人教版七年级下册历史第一课 隋朝的统一与灭亡课件(共47张PPT)
——《宋书》
京邑所居，五方辐凑，重关四塞，水陆艰难，大河之流，波澜东 注，百川海渎，万里交通。
——《隋书·食货志》
加强南北交流,
材料三： “（平陈时）收图籍，封府库，资财一无所取，天下皆称广
，以为贤。……（开皇十年）陈之故境，大抵皆反，大者有众数 万，小者数千，共相影响，执县令，或抽其肠，或脔其肉食之 ……”
“罄南山之竹书罪无穷， 决东海之波流恶难尽。”
哪个成语与此有关？
——这段话是在说谁呢？
四、隋朝的灭亡
隋炀帝时期爆发农民起义，起义首先爆发 在受害最深的山东地区，随即蔓延到全国。
618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极 一时的隋朝随之灭亡。
思考
隋朝灭亡的主要原因是什么？
隋朝的灭亡
1、隋炀帝暴政
时间
三、开创科举取士制度
1、科举制创立的背景
魏晋以来，官员大 多从各地高门权贵的子 弟中选拔。出身低微但 有真才实学的人，却不 能到中央和地方担任高 官。
魏晋的九品中正制
“上品无寒门，下品无势族” 但后来，出身门第高的把持了所有的高官显职， 各级中正官也由他们任命或直接担任。 于是门第出身作为品评的唯一标准，门第高就 得到好评，祖宗没做过高官就一定得差评。
三点 4规模： 四段 五河
5意义：加强了南北地区政治、经济和文化的交流 和国家统一的巩固。
隋朝的大运河示意图
海河
涿郡（北京）
zxxkw
长 洛阳 黄河 安
三点：三个城市 四段：分为四 段 五河：贯穿五大水系
淮水
长江 钱塘江
大家仔细看图，说说大运河的最 北端是哪一座城镇？大运河的中 心那里？最南端是哪座城镇？
隋朝的灭亡隋朝的灭亡隋朝大业年间民役简表时间大事民役数量包括力役和兵役605年三月营建东都工程进行了十一个月每月二百万人605年三月开凿通济渠男女百多万人605年四月开凿邗沟十多万人605年五月营建西苑一百七十多万人606年七月巡幸江南四十多万人607年八月修筑长城一百多万人608年正月开凿永济渠男女百多万人608年七月再修长城二十多万人612年正月远征高丽三百多万人1隋炀帝暴政隋炀帝时期爆发农民起义起义首先爆发在受害最深的山东地区随即蔓延到全国
京邑所居，五方辐凑，重关四塞，水陆艰难，大河之流，波澜东 注，百川海渎，万里交通。
——《隋书·食货志》
加强南北交流,
材料三： “（平陈时）收图籍，封府库，资财一无所取，天下皆称广
，以为贤。……（开皇十年）陈之故境，大抵皆反，大者有众数 万，小者数千，共相影响，执县令，或抽其肠，或脔其肉食之 ……”
“罄南山之竹书罪无穷， 决东海之波流恶难尽。”
哪个成语与此有关？
——这段话是在说谁呢？
四、隋朝的灭亡
隋炀帝时期爆发农民起义，起义首先爆发 在受害最深的山东地区，随即蔓延到全国。
618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极 一时的隋朝随之灭亡。
思考
隋朝灭亡的主要原因是什么？
隋朝的灭亡
1、隋炀帝暴政
时间
三、开创科举取士制度
1、科举制创立的背景
魏晋以来，官员大 多从各地高门权贵的子 弟中选拔。出身低微但 有真才实学的人，却不 能到中央和地方担任高 官。
魏晋的九品中正制
“上品无寒门，下品无势族” 但后来，出身门第高的把持了所有的高官显职， 各级中正官也由他们任命或直接担任。 于是门第出身作为品评的唯一标准，门第高就 得到好评，祖宗没做过高官就一定得差评。
三点 4规模： 四段 五河
5意义：加强了南北地区政治、经济和文化的交流 和国家统一的巩固。
隋朝的大运河示意图
海河
涿郡（北京）
zxxkw
长 洛阳 黄河 安
三点：三个城市 四段：分为四 段 五河：贯穿五大水系
淮水
长江 钱塘江
大家仔细看图，说说大运河的最 北端是哪一座城镇？大运河的中 心那里？最南端是哪座城镇？
隋朝的灭亡隋朝的灭亡隋朝大业年间民役简表时间大事民役数量包括力役和兵役605年三月营建东都工程进行了十一个月每月二百万人605年三月开凿通济渠男女百多万人605年四月开凿邗沟十多万人605年五月营建西苑一百七十多万人606年七月巡幸江南四十多万人607年八月修筑长城一百多万人608年正月开凿永济渠男女百多万人608年七月再修长城二十多万人612年正月远征高丽三百多万人1隋炀帝暴政隋炀帝时期爆发农民起义起义首先爆发在受害最深的山东地区随即蔓延到全国
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第3课 盛唐气象
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第4课 唐朝的中外文化交流
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第6课 北宋的政治
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第7课 辽、西夏与北宋的并立
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第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 第4课 唐朝的中外文化交流 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的并立 第9课 宋代经济的发展 第11课 元朝的统治 第13课 宋元时期的科技与中外交通 第14课 明朝的统治 第16课 明朝的科技、建筑与文学 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 第20课 清朝君主专制的强化 第22课 活动课：中国传统节日的起源
第一单元 隋唐时期：繁荣与开 放的时代
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第1课 隋朝的统一与灭亡
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第2课 从“贞观之治”到“开元盛 世”
第5课 安史之乱与唐朝衰亡
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第二单元 辽宋夏金元时期：民 族关系发展和社会变化
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第3课 盛唐气象
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第4课 唐朝的中外文化交流
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第6课 北宋的政治
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第7课 辽、西夏与北宋的并立
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第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 第4课 唐朝的中外文化交流 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的并立 第9课 宋代经济的发展 第11课 元朝的统治 第13课 宋元时期的科技与中外交通 第14课 明朝的统治 第16课 明朝的科技、建筑与文学 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 第20课 清朝君主专制的强化 第22课 活动课：中国传统节日的起源
第一单元 隋唐时期：繁荣与开 放的时代
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第1课 隋朝的统一与灭亡
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第2课 从“贞观之治”到“开元盛 世”
第5课 安史之乱与唐朝衰亡
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第二单元 辽宋夏金元时期：民 族关系发展和社会变化
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人教版七年级历史下册第18课_收复台湾和抗击沙俄ppt课件
占台湾.（ 年） 1624
1) 1661年, 率军从 出金发门,横渡
, 台湾海峡
经过 抵达 台湾西海岸,包围 围攻 台湾城。荷军头目
,赤荷嵌军楼投降。 . 揆一
2) 1662年初， 荷殖兰民者被迫投降，
台湾 重新回归祖国。
评价： 郑成功是我国历史上著名的
民。族英雄
作用： 捍卫了国家主权,维护了祖国统一和领土完整
清朝对台 湾的管辖
(东南)
1683年,清军进入台湾,郑成功的后代 .
1684年,清朝设置
台,隶湾属府 省福.(建康熙帝)
台湾府的设置意义:1)加强了
，
2)巩固了
。
沙皇俄国侵入黑龙江流域 台湾
（雅克萨 背景：17世纪中期, 沙皇的俄国势力侵入我国
事件
荷兰殖民者侵占台湾 郑成功收复台湾
清军入台,郑氏后代归顺清朝
清朝设置台湾府
17世纪中期 沙俄侵入我国黑龙江流域
康熙帝时16851686
两次雅克萨自卫反击战
1689年
《尼布楚条约》的签订
学史有识： 清朝前期在反抗外来侵略、保卫边疆上作了哪些努力？
1)1662年,郑成功从荷兰殖民者手里收复台湾。 1684年,清朝在台湾设置台湾府，隶属福建省。
⒈中国台湾最早被哪个国家所侵占？ 1624年，荷兰殖民者占领台湾。
⒉收复台湾的民族英雄是谁？ 1661-1662年，民族英雄郑成功收复台湾。 ⒊收复台湾后，清政府是如何对台湾进行管辖的？ 1683年，清军进入台湾。1684年，设立台湾府。 加强了台湾和祖国内地的联系，巩固了祖国的边防。
则地当归我。
1.这句话是谁说的?
郑成功
是什么意思？
台湾一向属于中国,如果你们继续霸占, 我们就坚决进攻,把你们驱逐出去!
1) 1661年, 率军从 出金发门,横渡
, 台湾海峡
经过 抵达 台湾西海岸,包围 围攻 台湾城。荷军头目
,赤荷嵌军楼投降。 . 揆一
2) 1662年初， 荷殖兰民者被迫投降，
台湾 重新回归祖国。
评价： 郑成功是我国历史上著名的
民。族英雄
作用： 捍卫了国家主权,维护了祖国统一和领土完整
清朝对台 湾的管辖
(东南)
1683年,清军进入台湾,郑成功的后代 .
1684年,清朝设置
台,隶湾属府 省福.(建康熙帝)
台湾府的设置意义:1)加强了
，
2)巩固了
。
沙皇俄国侵入黑龙江流域 台湾
（雅克萨 背景：17世纪中期, 沙皇的俄国势力侵入我国
事件
荷兰殖民者侵占台湾 郑成功收复台湾
清军入台,郑氏后代归顺清朝
清朝设置台湾府
17世纪中期 沙俄侵入我国黑龙江流域
康熙帝时16851686
两次雅克萨自卫反击战
1689年
《尼布楚条约》的签订
学史有识： 清朝前期在反抗外来侵略、保卫边疆上作了哪些努力？
1)1662年,郑成功从荷兰殖民者手里收复台湾。 1684年,清朝在台湾设置台湾府，隶属福建省。
⒈中国台湾最早被哪个国家所侵占？ 1624年，荷兰殖民者占领台湾。
⒉收复台湾的民族英雄是谁？ 1661-1662年，民族英雄郑成功收复台湾。 ⒊收复台湾后，清政府是如何对台湾进行管辖的？ 1683年，清军进入台湾。1684年，设立台湾府。 加强了台湾和祖国内地的联系，巩固了祖国的边防。
则地当归我。
1.这句话是谁说的?
郑成功
是什么意思？
台湾一向属于中国,如果你们继续霸占, 我们就坚决进攻,把你们驱逐出去!
人教版七年级下册历史课件
——朱熹《朱子语类》
第七学习主题 第3课 宋代的社会生活
衣食住行的变化
坊市衣着百相
其士、农、工、商，诸行百户，衣装各有本色，不 敢越外。谓如香铺裹香人，即顶帽披背；质库（当铺） 掌事，即着皂（黑）衫角带不顶帽之类。街市行人，便 认得是何色目。
——《东京梦华录》
第七学习主题 第3课 宋代的社会生活
城市生活剪影
宋·妇女烹茶画像砖
河南偃师出土，砖35.2厘米， 宽16.2厘米，厚2.2厘米。砖上 为一妇女正仰视着火炉。火炉上 执壶。妇人左手下垂，右手持火 箸探拨火炭，正在烹茶。
宋·妇女涤器画像砖
河南偃师出土，砖39厘米，宽 16厘米，厚1.9厘米。砖上为一妇 女双手执巾擦拭茶具。
第七学习主题 第3课 宋代的社会生活
城市生活剪影
宋官窑粉青葵口茶碗
吉州窑茶碗
天目瓷茶碗
第七学习主题 第3课 宋代的社会生活
城市生活剪影
建窑黑釉茶盏
建窑在今福建省建阳县水吉镇，宋代著名黑瓷产地之一，以生产一种黑釉茶盏驰 名于当时。宋徽宗赵佶斗茶时使用的茶盏就是建窑的黑釉茶盏。他在《大观茶论》一 书中说：“盏色贵青黑”，对建窑茶盏推崇备至。
导入
现代的衣、食、住、行
法拉利
本特利
摩托车
电动自行车
第七学习主题 第3课 宋代的社会生活
衣食住行的变化
第七学习主题 第3课 宋代的社会生活
衣食住行的变化
唐代贵族妇女服饰特征
《簪花仕女图》
周昉绘，绢本纵46厘米，横180厘米。画中描写了宫廷贵妇在庭院中散步、采 花、捉蝶、戏犬的休闲生活情景。贵妇均身穿质薄袖大的对襟罗衫，内衣有大团花 纹，帔帛为轻纱。几个贵妇均高髻、蓬松，上面还插有各种鲜花、簪钗等。她们面 部也都施以浓粉并描蛾翅眉。画中反映了当时宫庭贵妇游乐的生活和她们的衣饰特 色。此画现藏辽宁博物馆。
第七学习主题 第3课 宋代的社会生活
衣食住行的变化
坊市衣着百相
其士、农、工、商，诸行百户，衣装各有本色，不 敢越外。谓如香铺裹香人，即顶帽披背；质库（当铺） 掌事，即着皂（黑）衫角带不顶帽之类。街市行人，便 认得是何色目。
——《东京梦华录》
第七学习主题 第3课 宋代的社会生活
城市生活剪影
宋·妇女烹茶画像砖
河南偃师出土，砖35.2厘米， 宽16.2厘米，厚2.2厘米。砖上 为一妇女正仰视着火炉。火炉上 执壶。妇人左手下垂，右手持火 箸探拨火炭，正在烹茶。
宋·妇女涤器画像砖
河南偃师出土，砖39厘米，宽 16厘米，厚1.9厘米。砖上为一妇 女双手执巾擦拭茶具。
第七学习主题 第3课 宋代的社会生活
城市生活剪影
宋官窑粉青葵口茶碗
吉州窑茶碗
天目瓷茶碗
第七学习主题 第3课 宋代的社会生活
城市生活剪影
建窑黑釉茶盏
建窑在今福建省建阳县水吉镇，宋代著名黑瓷产地之一，以生产一种黑釉茶盏驰 名于当时。宋徽宗赵佶斗茶时使用的茶盏就是建窑的黑釉茶盏。他在《大观茶论》一 书中说：“盏色贵青黑”，对建窑茶盏推崇备至。
导入
现代的衣、食、住、行
法拉利
本特利
摩托车
电动自行车
第七学习主题 第3课 宋代的社会生活
衣食住行的变化
第七学习主题 第3课 宋代的社会生活
衣食住行的变化
唐代贵族妇女服饰特征
《簪花仕女图》
周昉绘，绢本纵46厘米，横180厘米。画中描写了宫廷贵妇在庭院中散步、采 花、捉蝶、戏犬的休闲生活情景。贵妇均身穿质薄袖大的对襟罗衫，内衣有大团花 纹，帔帛为轻纱。几个贵妇均高髻、蓬松，上面还插有各种鲜花、簪钗等。她们面 部也都施以浓粉并描蛾翅眉。画中反映了当时宫庭贵妇游乐的生活和她们的衣饰特 色。此画现藏辽宁博物馆。
2020人教版七年级历史中国历史第二册(部编版五·四学制)电子课本课件【全册】
第一单元 隋唐时期：繁荣与开 放的时代
2020人教版七年级历史中国历史第 二册(部编版五·四学制)电子课本课
件【全册】
2020人教版七年级历史中国历史 第二册(部编版006页 0066页 0152页 0196页 0282页 0326页 0380页 0402页 0424页 0426页 0438页
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 第4课 唐朝的中外文化交流 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的并立 第9课 宋代经济的发展 第11课 元朝的统治 第13课 宋元时期的科技与中外交通 第14课 明朝的统治 第16课 明朝的科技、建筑与文学 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 第20课 清朝君主专制的强化 第22课 活动课：中国传统节日的起源
人教版七年级历史下册4.科举制的创立ppt课件
科举制的创立
人生四大喜事:
久旱逢甘霖， 他乡遇故知， 洞房花烛夜， 金榜题名时。
欣赏黄梅戏
我国的科举制是什么时候诞生的？
有一种广东小吃，用猪瘦肉丸、 猪肝片、猪粉肠加入粥中煮熟 而成。色白鲜明，糜水交融， 味鲜香厚。它叫及第粥。
影视剧作《天下无贼》
黎叔：21世纪什么最贵？——
人才
科举制的诞生
科举制的结束
张之洞 袁世凯
★1905年9月2日，袁 世凯、张之洞奏请立停 科举 。延续1300多年的 科举制废除了。（清朝 末年被废除）
课后思考
学习了科举制后，请想一想，你对现在 的考试制度和考试形式有怎样的想法，敢大 提出自己的看法和合理的建议吗？
考考你
1、我国科举制正式诞生于（ ） D
A、唐玄宗时 B、武则天时 C、唐太宗时 D、隋炀帝时
• 进士科每年应举者少则八九百人，多则一二千人，而其中 能及第者不过十余人以至三十人左右，录取比例不过百分 之一二。
• 由于录取率低，有人从少年考到老年仍未中进士，而50 岁能考中进士的人也还算年轻，有“三十老明经，五十少 进士”的说法。
何谓“进士”？
• 进士重诗赋，诗赋则需要具有文学才能。进士科 得第很难，所以当时流传有"三十老明经，五十少 进士"的说法。
类似今天作文
看图：请你描述一个读书人的经历
对后世：
• 科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年 废除。
生 员 童， 试 俗称 秀 才
)
(
举
人
，
乡 试
元 ”
第 一 名
称
“
解
( )
( )
贡
士
，
会 试
人生四大喜事:
久旱逢甘霖， 他乡遇故知， 洞房花烛夜， 金榜题名时。
欣赏黄梅戏
我国的科举制是什么时候诞生的？
有一种广东小吃，用猪瘦肉丸、 猪肝片、猪粉肠加入粥中煮熟 而成。色白鲜明，糜水交融， 味鲜香厚。它叫及第粥。
影视剧作《天下无贼》
黎叔：21世纪什么最贵？——
人才
科举制的诞生
科举制的结束
张之洞 袁世凯
★1905年9月2日，袁 世凯、张之洞奏请立停 科举 。延续1300多年的 科举制废除了。（清朝 末年被废除）
课后思考
学习了科举制后，请想一想，你对现在 的考试制度和考试形式有怎样的想法，敢大 提出自己的看法和合理的建议吗？
考考你
1、我国科举制正式诞生于（ ） D
A、唐玄宗时 B、武则天时 C、唐太宗时 D、隋炀帝时
• 进士科每年应举者少则八九百人，多则一二千人，而其中 能及第者不过十余人以至三十人左右，录取比例不过百分 之一二。
• 由于录取率低，有人从少年考到老年仍未中进士，而50 岁能考中进士的人也还算年轻，有“三十老明经，五十少 进士”的说法。
何谓“进士”？
• 进士重诗赋，诗赋则需要具有文学才能。进士科 得第很难，所以当时流传有"三十老明经，五十少 进士"的说法。
类似今天作文
看图：请你描述一个读书人的经历
对后世：
• 科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年 废除。
生 员 童， 试 俗称 秀 才
)
(
举
人
，
乡 试
元 ”
第 一 名
称
“
解
( )
( )
贡
士
，
会 试
人教版七年级历史下册《贞观之治》PPT课件(5篇)
v 2。唐朝建立：（ ）年，在太原起兵反 隋的贵族（ ），进入长安，建立唐朝。
v 3。李渊即（ ）祖，退位后，传位李 世民，李世民就是（ ），年号（ ）。
❖ 唐太宗李世民是中 国古代一位有作为 的地主阶级政治家。 他善于学习历史经验，
居安思危，以史为鉴 的开明思想和政治远 见，在中国封建帝王 中是罕见的。在位时 期促成了“贞观之治” 局面的形成。
第2课
❖“贞观之治”
复习提问
❖ 1.隋朝建立时间建立者和都城. ❖ 2.隋文帝的统治措施有哪些? ❖3.隋朝大运河开凿的目的? 三点？作
用?
导入新课
❖ 隋炀帝的残暴统治,激化了社会矛盾,导 致农民起义的爆发,在农民起义过程 中,618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋 朝灭亡.隋朝太原留守李渊在太原起 兵,618年攻占长安,建立唐朝,李渊就是 唐高祖.
第一单元 繁荣与开放的社会
第2课 贞观之治
时间？ 都城？ 建立者？
一、唐高祖 （建唐，618年，长安） 二、唐太宗 （“贞观之治”）
读课文“贞观之治”一目，想一想：
何谓贞观之治？ 这一局面出现的原因是什么（统治者 措施）？
唐太宗李世民
唐太宗统治的贞观年 间，政治比较清明，经济 有所发展，国力逐步强盛， 历史上称当时的统治为 “贞观之治”。
据史书记载，唐 太宗见新科进士鱼贯 而出，大喜道：“天 下英雄尽入吾彀（gòu） 中矣！”你认为这句 话反映了什么事实。
唐朝的建立 贞观之治 女皇武则天
武则天的主要政绩 有哪些？
１、重视发展农业生产 ２、破格重用有才能的人 ３、使唐朝国力不断增强
无字碑 武则天
秦亡汉兴、隋亡唐兴 有什么共同之处？
❖ 2、政府要轻徭薄赋,发展生产; ❖ 3、皇帝要勤于政事;善听正确意见; ❖ 4、大臣要廉洁奉公,统治才能巩固.
v 3。李渊即（ ）祖，退位后，传位李 世民，李世民就是（ ），年号（ ）。
❖ 唐太宗李世民是中 国古代一位有作为 的地主阶级政治家。 他善于学习历史经验，
居安思危，以史为鉴 的开明思想和政治远 见，在中国封建帝王 中是罕见的。在位时 期促成了“贞观之治” 局面的形成。
第2课
❖“贞观之治”
复习提问
❖ 1.隋朝建立时间建立者和都城. ❖ 2.隋文帝的统治措施有哪些? ❖3.隋朝大运河开凿的目的? 三点？作
用?
导入新课
❖ 隋炀帝的残暴统治,激化了社会矛盾,导 致农民起义的爆发,在农民起义过程 中,618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋 朝灭亡.隋朝太原留守李渊在太原起 兵,618年攻占长安,建立唐朝,李渊就是 唐高祖.
第一单元 繁荣与开放的社会
第2课 贞观之治
时间？ 都城？ 建立者？
一、唐高祖 （建唐，618年，长安） 二、唐太宗 （“贞观之治”）
读课文“贞观之治”一目，想一想：
何谓贞观之治？ 这一局面出现的原因是什么（统治者 措施）？
唐太宗李世民
唐太宗统治的贞观年 间，政治比较清明，经济 有所发展，国力逐步强盛， 历史上称当时的统治为 “贞观之治”。
据史书记载，唐 太宗见新科进士鱼贯 而出，大喜道：“天 下英雄尽入吾彀（gòu） 中矣！”你认为这句 话反映了什么事实。
唐朝的建立 贞观之治 女皇武则天
武则天的主要政绩 有哪些？
１、重视发展农业生产 ２、破格重用有才能的人 ３、使唐朝国力不断增强
无字碑 武则天
秦亡汉兴、隋亡唐兴 有什么共同之处？
❖ 2、政府要轻徭薄赋,发展生产; ❖ 3、皇帝要勤于政事;善听正确意见; ❖ 4、大臣要廉洁奉公,统治才能巩固.
人教版初中七年级历史下册单课件-明清经济发展与闭关锁国
第 20
明清经济的发展与“闭关锁国”
课
知识点二 “闭关锁国”的政策
实行“闭关锁国”的原因
传统观念 统治者的妄自尊大 防范外来侵略
第 20
明清经济的发展与“闭关锁国”
课
知识点二 “闭关锁国”的政策
闭关政策的主要表现
禁海政策 四口通商 一口通商
第 20
明清经济的发展与“闭关锁国”
课
知识点二 “闭关锁国”的政策
明清经济的发展
农业的发展
复习提问
自古我国就是一个农业大国。早在半坡和河姆渡时期，我们的先民们就已经 培育出了世界上最早的 （ 水稻 ）（ 小麦 ）
商朝时有了五谷 （ 稻、黍[shu]、粟[su]、麦、豆 ） 汉朝时传入了（ 葡萄、石榴、核桃、苜蓿、胡萝卜等 ）
北宋时我们又引进了高产的水稻 （ 占城稻 ）
（3）限制中国商民出海贸易。
３产生了什么样的影响？
清政府的闭关锁国政策实行了近200年。 对西方殖民者的侵略活动，起过一定的 自卫作用。但是，与世隔绝即看不到世 界形势的变化，也未适时地向西方学习 先进的科学知识和生产技术，使中国在 世界上逐渐落伍了。
1.乾隆帝给英王的
赦谕说：“天朝物 产丰盈，无所不有，
农业的发展
“闭关锁国”的含义
手工业的发展
实行“闭关锁国”的原因
商品经济的活跃
闭关政策的主要表现
第 20
明清经济的发展与“闭关锁国”
课
知识点一 明清经济的发展 知识点二 “闭关锁国”的政策
农业的发展 手工业的发展 商品经济的活跃
“闭关锁国”的含义
“闭关”原指关闭城门， 后来引申为断绝往来；
“锁国”指像锁门似的把国 家关闭起来，不与外国往来。 “闭关锁国”是明清时期封
人教版七年级下历史课件
• 1 、孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。( 李白 )
• 2 、举杯邀明月， 对影成三人。( 李白 )
• 3 、朱门酒肉臭,路有冻死骨( 杜甫 )
• 4 、千呼万唤始出来， 犹抱琵琶半遮面。( 白居易 ) • 5 、出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。( 杜甫 • 7 、国破山河在，城春草木深 ；( 杜甫 • 8 、野火烧不尽，春风吹又生。( 白居易 ) ) )
• 唐朝時，科舉制度得到很大發展，其基本 特徵是 • A．能言善辯，委以重任B．“上品無寒門， 下品無士族”C．分科考試，擇優錄取D． 品評人才，注重門第 • C
• 閱讀材料，回答問題。 • 外國學者論中國的科舉制度 • 最初的考試完全是綜合性的，強調儒家的經典著作，但也 包括其他科目。漸漸地，這些考試集中於文體和儒家正統 觀念。最後結果是形成一種制度：從理論上說，官職之門 向一切有才之士敞開，但實際上卻有利於那些有足夠財力 進行多年的學習和準備的階層。這並不意味著，統治中國 的是世襲貴族階層，相反，是一個由學者組成的統治集團 即文人學士集團，他們為由隋至清的中國統治者提供了一 種贏得歐洲人敬佩的有效穩定的行政管理。另一方面，也 正是這一制度，扼制了創造力，培育了順從性。 • ──(美)斯塔夫利亞諾斯《全球通史》(有修改) • 請回答：(1)中國古代的科舉制度開始於什麼時期？ • (2)後來科舉考試逐漸形成四個階段，請任意寫出其中的兩 個階段。 • (3)科舉考試科目繁多，一般以哪一科最為重要？
李德裕認為，朝廷中的大官……是 贊成還是反對？你認為他的話是否 有道理？
第六課第三部分
對外友好往來 玄奘西遊
• 《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《紅 樓夢》 • 唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚
• 玄奘（602年－664年），漢 傳佛教史上最偉大的譯經師 之一，俗姓陳，名褘（huī）， 出家後遍訪佛教名師，至天 竺（zhú）學習佛教。太宗 貞觀三年，歷經艱難抵達天 竺。在那爛陀寺受學。後又 遊學天竺各地，貞觀十九年 （西元645年）回到長安， 專譯佛經，撰有《大唐西域 記》，是研究印度以及中亞 等地古代歷史地理的重要資 料。歷代民間廣泛流傳其故 事。