军训“最美教官”征文策划案
军训征文比赛策划方案
军训征文比赛策划方案一、背景介绍军训是大学生活的必修课程,是提高大学生身体素质、增强军事素养的重要途径,也是锻炼大学生意志品质和团队合作精神的有效方法。
为了更好地发挥军训教育的作用,鼓励和激发大学生的参与热情和创造力,此次军训征文比赛应运而生。
二、比赛目的本次军训征文比赛的目的旨在:1.增强大学生对军训教育活动的了解和认识,激发参与热情。
2.提高大学生的写作能力和创作水平,丰富大学生的文化素养。
3.选拔优秀的军训征文作品,树立身边典型,鼓励更多的大学生参与军事教育和军事训练。
三、比赛组织形式本次军训征文比赛分为初选和复选两个阶段。
初选初选阶段,学生参与自愿,由班级团委组织,选择班级优秀作品评选出班级代表作品,推荐到学院组织初选,初选结果选择优秀作品并推送到学校组织复赛。
复选复选阶段,由学校组织专家评审,选出优秀作品和获奖名额,并给予优秀作品宣传奖励。
四、比赛流程投稿所有参赛学生必须自主完成作品,提交至班级团委。
初选班级团委小组根据班级困难程度和投稿情况,选择1到2篇优秀作品进行评选。
学院初选学院组织开始进行初选比赛,选择学院代表作品推荐到学校。
学校复赛学校组织专家评审,评选优秀作品并给予宣传奖励。
五、比赛评分标准在比赛中,将从内容创新原则、表述清晰、语言思路流畅、立意深刻、通俗易懂等多方面考虑评分标准。
六、奖励设置比赛总部根据比赛情况和评委评分,将对获奖学生进行奖励,奖励形式包括:1.证书:军训征文比赛获奖证书,有纪念意义。
2.奖金: 获奖名额分别为1、2、3名,分别获得250,150,100元人民币奖金。
3.宣传奖励:入选优秀作品,将在学校校报、班级论坛、学习群等渠道进行宣传,既为获奖学生提供了一个展示自我的平台,也可鼓励更多的学生参与比赛。
七、素材提供与宣传为了保证比赛的顺利开展,须积极做好相关素材的准备工作,同时注重比赛宣传推广。
素材准备1.编写比赛通知,发放到各班级、学院和学生群内。
2.制作比赛海报并按比赛规定规范张贴。
军训征文活动策划方案模板
一、活动背景随着我国国防事业的不断发展,军训已成为高校新生入学教育的重要组成部分。
为了提高新生的国防意识,培养其集体主义精神和团队合作能力,同时丰富校园文化生活,特举办军训征文活动。
二、活动目的1. 激发新生对军训的热爱,提高军训质量。
2. 培养新生的写作能力和表达能力。
3. 营造浓厚的校园文化氛围,展示军训成果。
4. 增强新生的集体荣誉感和责任感。
三、活动主题“青春军训,砥砺前行”四、活动时间军训期间至军训结束后的一个月内。
五、活动对象参加本次军训的所有新生。
六、活动内容1. 征文主题:围绕军训经历,撰写一篇真实、感人、有教育意义的文章。
2. 征文要求:(1)文章体裁不限,字数在1000-2000字之间;(2)内容真实,情感真挚,体现军训过程中的所学所得;(3)语言流畅,结构完整,富有感染力。
3. 征文评选:(1)设立评审团,由校领导、教师、学生代表组成;(2)评选标准:内容、结构、语言、情感、创新等方面;(3)评选结果将在校园内进行公示。
4. 奖项设置:(1)一等奖:1名,奖金1000元;(2)二等奖:2名,奖金800元;(3)三等奖:3名,奖金500元;(4)优秀奖:若干,奖金200元。
七、活动宣传1. 制作活动海报,张贴于校园内显眼位置;2. 利用校园广播、微信公众号、微博等平台进行宣传;3. 邀请校报、校刊等媒体进行报道。
八、活动组织1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织、实施等工作;2. 设立报名处,接受新生报名;3. 设立评审团,负责征文评选工作;4. 设立奖品发放处,负责奖品发放工作。
九、活动总结1. 活动结束后,对活动进行总结,包括活动成果、存在问题、改进措施等;2. 将活动总结报告提交给相关部门;3. 对获奖者进行表彰,颁发奖品和证书。
通过本次军训征文活动,旨在激发新生对军训的热爱,提高军训质量,培养新生的写作能力和表达能力,同时丰富校园文化生活,展示军训成果,为我国国防事业培养更多优秀人才。
军训征文比赛活动方案
军训征文比赛活动方案一、活动背景随着新学期的开始,为了加强学生的体质素质和培养他们的纪律意识,我校决定开展一次军训征文比赛活动。
通过此次活动,旨在激发学生的写作兴趣,提高他们的表达能力和思维能力,同时也为军训活动增添一份文学的氛围。
二、活动形式1. 活动时间:军训结束后的第一个周末。
2. 参赛对象:全校学生均可参加,每人限投稿一篇。
3. 投稿方式:学生可将文章发送至指定邮箱,同时在邮件中注明姓名、班级和联系方式。
三、评选方式1. 初选:由学校组成评审团,对投稿的作品进行初步筛选,评选出优秀作品进入决赛。
2. 决赛:决赛环节将邀请专业作家或教师进行评审,评选出一、二、三等奖各若干名,并颁发获奖证书。
四、活动收益1. 增强学生体质素质:军训是学生体育锻炼的重要途径,通过参与军训征文比赛,学生可以更深入地了解军训的重要性,进一步认识到身体锻炼的重要性。
2. 提升学生写作能力:参赛作品需符合一定的写作规范和格式,参赛过程中学生需要进行多次修改和润色,从而提高他们的写作能力和表达能力。
3. 增进学生军事知识:通过撰写军训征文,学生需要对军事知识进行深入了解和研究,从而拓宽视野,增长知识。
4. 培养学生纪律意识:军事训练要求学生严格遵守纪律,参与军训征文比赛的学生也需要在作品中表达对纪律的理解和重视,从而培养学生的纪律意识。
五、注意事项1. 参赛作品必须为学生原创,不得抄袭或篡改他人作品。
2. 参赛作品需符合法律法规和学校的相关规定,不得包含违法、低俗、暴力等内容。
3. 参赛学生应保证作品的真实性和原创性,如发现作品抄袭他人或违反规定,将取消参赛资格。
4. 参赛学生需承诺作品为自己原创,并同意学校在活动中合理使用作品。
通过军训征文比赛活动,学生们将在军事知识、写作能力和纪律意识等方面得到全面提升。
同时,这也为学生们提供了一个展示自我、展现才华的舞台。
希望通过此次活动,激发学生们对军事训练的兴趣和热爱,进一步培养他们的爱国情怀和奉献精神。
军训征文比赛策划书
军训征文比赛策划书军训征文比赛策划书一、背景介绍随着社会的不断进步和人民安全需求的提高,国防力量也在不断加强。
为了提高大学生的爱国主义精神和国防意识,培养大学生的纪律性和集体意识,许多高校已经开始进行军训。
为了进一步激发大学生对军训的热情,增加军训的参与度和主动性,特举行军训征文比赛。
二、比赛主题军训征文比赛主题为“军旅生活中的成长与收获”。
三、参赛对象全校大学生均可参加。
四、比赛方式和规则1. 比赛形式:本次比赛采取线上和线下相结合的形式。
线上报名和送稿,线下颁奖和表彰。
2.可以通过邮箱、网站、微信公众号等多种方式报名参赛。
3.文章为原创,且必须未发表过。
文章标题不限,字数在1000-2000之间,格式为word文档,统一编号,无作者信息。
文章中不得出现任何不良信息和不符合我国法律法规的内容。
4. 比赛评分标准:(1)内容是否切合主题,是否具有思想性、观赏性和文学性;(2)语言是否规范、流畅,表达是否准确、清晰。
5. 评选方式:设立评委会。
由评委会成员对所有投稿进行初评,选出入围文章进行评奖,评选结果一次性公布。
按优秀奖、一等奖、二等奖进行评定,要求每个奖项均评出不少于1篇优秀文章。
五、奖项设置本次比赛共设优秀奖5名、一等奖3名、二等奖5名,共13名获奖者。
1. 一等奖:获奖证书+500元奖金;2. 二等奖:获奖证书+300元奖金;3. 优秀奖:获奖证书+100元奖金。
六、颁奖仪式颁奖仪式将在学校校园内举行。
获奖者将被邀请参加活动并进行颁奖。
七、比赛注意事项1. 所有参赛者需在规定时间内完成提交文章作品,请认真核对文章内容和格式。
2. 比赛评选结果公布后,获奖者应按要求向主办方提供个人信息,并发表获奖言论。
3. 获奖作品将用于学校的宣传推广和展示。
八、主办方及联系方式本次比赛主办方为学校团委和辅导员办公室。
联系方式:电话:XXX邮箱:XXX以上为本次军训征文比赛的策划书,希望能得到学校的认可和支持,期待能够通过本次比赛,加强学生的爱国主义精神和国防意识,提高学生的纪律性和集体意识,同时也为大学生提供一个展示自己文学才华和表达能力的舞台。
军训征文活动策划方案
军训征文活动策划方案一、活动目的和意义1.1 目的- 激发学生对军事的兴趣和热爱,增强学生的国防观念和安全意识。
- 提升学生的思维能力和写作能力,培养学生的创造性思维和创新意识。
- 增加学生的社交和交流机会,促进学生之间的相互了解和友谊。
1.2 意义- 通过军训征文活动,将理论知识与实践相结合,让学生从理论到实践中去体验和感受军事训练的真实情况,培养学生对军训活动的认同感和参与度。
- 培养学生的写作能力和表达能力,提升他们的综合素质和竞争力,为将来的工作和生活打下坚实基础。
- 通过学生之间的交流和合作,增进彼此的了解和友谊,培养学生的团队协作精神和互助精神。
二、活动内容和形式2.1 军事训练- 在征文活动之前,组织学生进行军事训练,包括军事基础知识的学习和体能训练等。
- 让学生亲身感受和体验军事训练,对军训活动有更深入的了解和认识,为征文的写作提供素材和灵感。
2.2 军训主题征文- 征文主题可以与军训活动相关,如军人的品质,军训的收获与感悟等。
- 征文内容可以包括个人体验、感受、收获和对军事训练的理解与思考。
2.3 征文形式- 可以设立个人征文和团队征文两个类别,以鼓励学生个体思考和团队合作的能力。
- 征文可以采用线上或线下的方式进行,以方便学生参与和展示。
2.4 征文评选- 成立由专家、教师和学生组成的评审委员会,对征文进行评选和打分。
- 组织公开展示和评选活动,让学生之间互相学习和交流。
三、活动方案和时间安排3.1 活动策划和准备- 确定活动的目标和意义,明确活动的主题和形式。
- 成立活动策划组,负责制定具体的活动方案和时间安排。
- 配置活动所需的人力资源和物质资源,确保活动的顺利进行。
3.2 活动宣传和招募- 设计宣传海报和宣传手册,向全体学生介绍活动的内容和意义。
- 利用学校官方网站、微信公众号和班级群等平台进行宣传,吸引学生的参与和关注。
3.3 军事训练- 组织学生进行军事训练,提供相应的教材和训练设备。
军训教官事迹材料范文
军训教官事迹材料范文
《军训教官的故事》
军训是大学生活中的一部分,对于新生来说,军训教官扮演着非常重要的角色。
他们不仅是军训的组织者和指导者,更是新生们成长道路上的引导者和榜样。
在南京大学的军训中,有一位教官黄老师,他的事迹让人铭记于心。
黄老师年轻时是一名优秀的军事教官,他的言传身教深受学生们的尊敬和喜爱。
在南大军训期间,黄老师不仅严格要求学生们遵守纪律,还以身作则,每天早早就来到操场,带头做体能训练和军事技能训练。
他总是第一个到,最后一个走,丝毫不见怨言和疲惫。
除了严格要求,黄老师的关怀和鼓励也让学生们感到温暖和鼓舞。
每当有学生因为身体原因无法完成任务时,他总是耐心地鼓励他们,甚至亲自带着他们一起训练,让他们感受到团队的力量和温暖。
在训练结束后,他还会耐心地和学生们交流,倾听他们的困难和心声,给予积极的建议和鼓励。
黄老师的教育理念是"以身作则,严格要求,关怀关爱"。
在他的带领下,学生们不仅提高了军事素养和团队意识,更学会了坚韧不拔,团结互助。
他的事迹不仅激励着学生们,也感染了其他教官,让整个军训变得更加严谨而温馨。
在南大军训结束之时,学生们送给黄老师一面锦旗,上面写着"军训榜样,教官楷模"。
这并不仅仅是对他个人的褒奖,更是
对他一直以来的教育理念和教学风范的肯定。
黄老师用自己的行动证明了军训教官的重要性和使命,他的故事将一直激励着学生们努力向上,成长为更好的人。
教官军训计划方案(7篇)
教官军训计划方案(7篇)教官军训计划方案(7篇)120xx年的9月对我来说很特殊。
我,作为一名新生军训的教官,在生命的旅途中书写下了一段充满激情的乐章。
7月末,上级下达通知,今年XX大学的国防生们将承担起学校新生军训的施训任务。
这个通知让我既兴奋又忐忑,兴奋的是有机会锻炼自己,而心中却不免对这不曾有过的经历感到些许担心。
暑假前与收假后,我们前后进行了为期半个月的教官团训练。
这短短的半个月里,我不但巩固了自己的队列动作,更训练了自身的组训能力,同时也向战友们吸取了带军训的经验教训。
经过教官团的训练,我突然有了信心与动力,对带军训的任务充满了向往,对将要面对的新生们充满的期望,更渴望着在今后半个月的带训时间里与他们一起努力,一起奋斗,争取荣誉。
时间过得飞快,训练的时间很快过去,新生们入校了,这意味着我们马上就要走向自己新的岗位,承担起光荣而艰巨的任务。
9月11日,新生军训开始。
这一天,我们在学院指导员带领下,来到了新生们的面前。
我与另一名教官,负责隧道专业将近70人方阵的训练任务。
作为土建学院的一名女教官,我深感责任之巨大,任务之艰巨。
从小所受的教育让我认真严肃的对待自己的任务,不辜负选培办和校领导的厚望,绝不因为自己是女生而放松对自己的要求,以身作则,带领新生们上好这大学生涯的第一课。
面对一张张稚气的面孔,我看到了这群新生们对军训的无比渴望,以及对我们这些教官的好奇。
我一向是一个爱笑的人,想着将要和这群孩子们相处半个月,我不自觉的就想把表情软化下来。
可是我告诉自己不可以,只有对他们严格要求,才能达到训练的目的,才能磨练他们的意志,整顿他们的作风,才能够让这半个月的训练不会白费。
人生第一次的,我刻意板著脸,大声地说每一句话,纠正他们每一个错误。
朋友看到我,偷偷地对我说“你好凶啊……”也有人说“这是在‘立威’。
”可我却不这么想。
军训的第一天,我要他们记住纪律的重要性,摆正对军训的态度。
所以,我希望我所说的每一句话都像一颗钉子,时时地钉在他们的心头,让他们牢牢记住,严格遵守,坚决服从命令。
大学军训征文活动策划案
一、活动背景军训是大学生活的重要组成部分,它不仅能够锻炼学生的身体素质,还能够培养学生的团队协作精神和纪律意识。
为了让学生更好地体验军训生活,感受军训的意义,激发学生的写作热情,我校决定举办军训征文活动。
通过此次活动,旨在提高学生的文学素养,增强学生的表达能力,同时加深学生对军训生活的认识和感悟。
二、活动目的1. 增强学生对军训生活的认识,激发学生的爱国热情。
2. 提高学生的写作水平,培养学生的文学素养。
3. 营造校园文化氛围,丰富学生的课余生活。
4. 促进学生之间的交流与沟通,增强班级凝聚力。
三、活动主题“青春军训,梦想起航”四、活动对象全校本科生、研究生五、活动时间2022年9月15日至10月15日六、活动流程1. 宣传阶段(9月1日-9月10日)(1)制作活动海报,张贴于校园各处;(2)通过校园广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传;(3)邀请校园作家、文学社团进行现场写作指导。
2. 作品征集阶段(9月15日-10月10日)(1)发布征文启事,明确征文要求;(2)设立投稿邮箱,方便学生投稿;(3)邀请教师、作家、文学社团成员组成评审团。
3. 作品评选阶段(10月11日-10月15日)(1)评审团对投稿作品进行评选;(2)评选出一、二、三等奖及优秀奖;(3)公布获奖名单,并通知获奖者。
4. 颁奖典礼及作品展示阶段(10月16日)(1)举办颁奖典礼,表彰获奖者;(2)在校园内举办获奖作品展览,供师生欣赏;(3)邀请获奖者进行现场分享会,交流写作心得。
七、活动内容1. 征文题材:以军训生活为主题,包括军训心得、军训感悟、军训见闻等。
2. 征文要求:(1)体裁不限,字数在1000-3000字之间;(2)内容积极向上,富有创意;(3)语言流畅,文风端正;(4)要求原创,不得抄袭。
八、奖项设置1. 一等奖(1名):奖金500元,荣誉证书;2. 二等奖(2名):奖金300元,荣誉证书;3. 三等奖(3名):奖金200元,荣誉证书;4. 优秀奖(若干名):荣誉证书。
军训征文比赛策划方案
军训征文比赛策划方案1. 背景介绍大学军训是一项非常重要的活动,旨在磨炼学生的意志品质和身体素质,同时也是民族精神和爱国主义教育的一种有力方式。
为了激发学生的热情和参与度,提高军训的成效,我们计划组织一场军训征文比赛。
通过此次比赛,让学生们更好地理解军训的意义,加深对祖国和军队的了解和认识,实现军训的双重教育目的。
2. 比赛方式2.1 报名比赛分为个人组和团队组,每个参赛单位最多报送3篇作品。
参赛者需在比赛开始前递交申请,填写报名表格,附上个人照片、联系方式等必要信息。
主办方收到申请后,将对报名资料进行审核,并确认是否符合参赛条件。
2.2 征文题目根据本次比赛主题和目的,征文题目如下:•军训初体验•军训中的困难与挑战•军训对自己的影响•我和我的班级(队伍)在军训中的表现•我眼中的军人形象选手可自由选择一个或数个题目进行创作,每篇文章字数不少于800字。
2.3 评选标准评委将对参赛作品进行评选,按照以下标准进行打分:•作品主题贴合比赛主题及题目要求•内容真实、生动,有感染力和价值观引领•用词准确、流畅,行文连贯,条理清晰•格式规范,符合文学写作基本要求评委将根据上述标准打出综合评分,评分最高的前10名将获得奖项。
3. 活动安排3.1 时间安排比赛时间预计为每年秋季学期开学后的一个月左右,具体安排根据校历确定。
3.2 地点安排征文比赛将在参赛学生所属的班级或团队进行。
3.3 奖项设置评选出的前10名参赛者将获得优秀奖或一、二、三等奖,并颁发获奖证书和纪念品。
同时,优秀作品还将张贴在校内公告栏、学院网站等宣传栏目中,以展示参赛者优秀的文学才华和对军训的深刻理解。
4. 宣传策划为了确保此次征文比赛得到充分的宣传和参与,我们将开展以下宣传策划:4.1 拓宽传播渠道通过某些常用的传播媒介,如校园公告栏、QQ群、微信群、微博等,以传递比赛相关的信息。
在学校官方网站上开设专题页,更新比赛信息、优秀作品展示等。
4.2 丰富比赛形式比赛期间组织军训主题的讲座、座谈会,邀请军地知名人士介绍军训的意义及自己的军训经历,以及代表参观军事场馆等等。
军训征文活动方案范本
军训征文活动方案范本军训征文活动方案:活动目的:提高学生们的爱国主义情操、培养学生们良好的纪律意识和团队合作精神,让学生们身体力行亲身体验军队生活,并通过征文形式,促进学生写作能力的提高。
活动形式:在军训结束后,开展征文活动。
要求学生们根据自己的体验、感悟和收获,撰写一篇军训感想或军训日记,并在学校内部或社交平台上进行评选和宣传。
时间安排:活动时间:2019年9月15日-10月15日评选时间:评选工作将在活动结束后及时展开,根据稿件的数量及质量评出优秀作品和获奖名次。
奖励方案:一等奖:1名,奖品为一份文化礼品,奖状一张。
二等奖:2名,奖品为一份小型文化礼品,奖状一张。
三等奖:3名,奖品为挂历或卡通书籍一本,奖状一张。
评选标准:文章内容真实、感人,表达深刻,文字准确且流畅。
注意事项:1. 撰写征文时,请注意一定要尊重军人职业和纪律,不得发表有损军队形象和损害国家尊严的言论。
2. 文章字数不超过,未经学校老师的授权,不得转载或抄袭他人文章,否则取消参赛资格。
3. 征文提交时间不迟于2019年10月15日。
4. 获奖名单将在校内或社交平台进行宣传,并在学校公示栏发布获奖名单,发放获奖证书或奖品。
5. 如有疑问或意见,请及时向班主任或指定负责人反映。
总结:本次军训征文活动旨在营造浓厚的爱国主义氛围,提高学生的纪律性和合作能力,鼓励学生成为新时代的好青年,同时能够增强学生的写作能力和阅读量,是一项具有实际意义的活动。
我们相信,通过本次活动,学生们会对军队和国家的发展有更深刻的理解和认识,并且在今后的学习和生活中更加努力向上。
军训教官方案范文5篇(实用)
军训教官方案范文5篇〔实用〕中国学校的惯例,在初中、高中、大学开学前都会组织学生军训。
学校与解放军方面合作,邀请军人帮助操练学生,下面给大家分享一些关于军训教官方案范文5篇,希望能够对大家有所帮助。
军训教官方案范文篇1一、军训目的:通过为期一周的军训,培养一年级新生的集体主义观念,增强新生的组织纪律性,增强班级凝聚力,使新生养成良好的生活习惯,锻炼新生吃苦和适应环境的能力,为高一学生三年高中学习生活奠定良好的根底,新生军训方案。
二、军训内容本次军训以根本动作、步伐变换、出操、内务整理为重点,以操练为主要形式,本着惜时高效的原那么,争取最优训练效果。
具体内容有七项:1、快速集合站队、报数、呼号训练2、停止间四面转向训练3、起步走、跑步走训练4、行进间步伐变换5、正步走训练6、内务整理7、入学教育三、时间安排本次军训共训练七天,自8月15日开始至8月21日结束,21日上午8:30举行阅兵式。
训练期间,学校、部队领导要检阅队列效果及宿舍内务。
四、根本措施1、阅兵式期间,学校将组织人员(政教处、体育教师)对各班会操情况进行评比打分,评出先进集体8名,颁发奖状,计入班级量化考核。
2、根据学生军训表现,每班评出优秀学员6名,予以表彰,具体名单由各班教官协同班主任评定,评定时间8月20日上午,当天下午5:00前班主任将名单交年级办公室。
3、对班主任、跟班教师及体育教师到位协助教官情况进行记录,班主任按班级量化考核中跟班到位有关规定计入量化考核。
体育教师按考勤计入量化考核。
灵宝实验高中高一年级军训纪律要求1、军训期间,为保证学生集中精力训练,禁止学生家长入校,如确有急事,由门岗电话联络,规划方案《新生军训方案》。
2、学校实行全封闭管理,学生一律在校内训练、生活,非特殊情况,不得离校。
确因特殊情况需要离校的,须经年级主任批准。
3、各位同学要勇于迎接军训挑战,主动做好家长思想工作,劝其不要到学校来,给自己留出更多的独立生活的空间,以更好地锻炼自己的适应能力。
军训征文比赛策划方案
军训征文比赛策划方案项目背景为进一步提高军训效果,激励学生在军事理论、技能方面的学习和掌握,加强自我锻炼和身体素质的提高,本校决定开展军训征文比赛,旨在鼓励学生积极参与军训活动,增强爱国主义精神和集体观念。
目标和意义本次军训征文比赛的目标是:1.激励学生参与军事教育,提高军事素质和军事思想意识;2.引导学生积极参与军训活动,提高身体素质和综合素质;3.发掘优秀的征文作品,提高学生的思辨能力和写作能力;4.加强社会主义核心价值观的教育,培养学生的爱国主义精神和集体意识。
策划本次征文比赛旨在通过学生自主参与的形式,进一步诱导学生参与军事教育,发挥学生在军训活动中的主动性和创造性,从而提高整体的军事素质水平。
征文主题为使得征文比赛进一步凸显军事教育、军事素质、爱国主义等方面的内容,我们制定下述3个主题:1.我在军训中的收获2.我的军训经历与故事3.如何成为一名优秀的军训学员征文范围本次征文比赛针对全体军训学员,所有参训学生均可以参加,主要要求征文内容和主题紧密相关,文字流畅、主题鲜明、内容可读性强、言简意赅、文字精练,体现深入思考和积极上进的态度。
每篇征文字数不少于1000字,统一以Word形式提交。
比赛流程第一阶段:宣传及征集征文1.我们将通过校内教务系统、学院微信公众号、官方网站,全力宣传本次征文活动;2.征文比赛共设一个月时间,具体时间安排如下:–征文工作时间:9月1日 ~ 9月30日–征文截止时间:10月1日,截止时间后不再接收征文。
3.学生自行撰写征文作品,并在规定时间内提交。
第二阶段:初评1.征文评选小组由学校领导、教师代表、学生代表等组成;2.小组根据征文的主题、内容、立意等进行初步评选,并确定20篇入围作品;3.入围作品将在公示栏进行公示,方便师生了解和点阅。
第三阶段:终评1.终评将邀请知名军事专家、教师代表、校园领导等组成评选委员会;2.委员会将对入围作品进行评选,并确定5篇获奖作品;3.颁奖仪式将在校内举行,颁发奖金和荣誉证书等,同时颁发ACM证书。
军训教官个人工作计划
一、前言作为一名军训教官,我深知自己肩负着培养新一代青年士兵的责任。
为了更好地完成军训任务,提高自身综合素质,现将本人个人工作计划如下:二、工作目标1. 提高自身军事素质,确保在军训过程中能够以身作则,树立良好形象。
2. 增强组织协调能力,确保军训任务的顺利进行。
3. 提高学员军事技能,使学员在军训结束后能够具备一定的军事素养。
4. 关注学员心理健康,确保军训过程中学员身心健康。
三、具体措施1. 提高自身军事素质(1)加强理论学习,深入学习军事理论、军事技能和军事法规。
(2)积极参加军事训练,提高自身军事技能。
(3)注重体能锻炼,保持良好的身体素质。
2. 增强组织协调能力(1)加强团队协作,提高团队凝聚力。
(2)制定详细的军训计划,明确任务分工。
(3)加强与学员的沟通交流,了解学员需求,及时调整军训方案。
3. 提高学员军事技能(1)严格按照军训大纲进行训练,确保学员掌握基本军事技能。
(2)针对学员个体差异,进行针对性指导,提高学员军事技能。
(3)开展丰富多彩的军事活动,激发学员学习兴趣。
4. 关注学员心理健康(1)了解学员心理状况,及时发现问题。
(2)开展心理健康教育,提高学员心理素质。
(3)加强学员思想工作,引导学员树立正确的人生观、价值观。
四、实施步骤1. 第一阶段(军训前期):熟悉军训大纲,制定详细军训计划,进行自我军事素质提升。
2. 第二阶段(军训中期):按照军训计划开展训练,关注学员军事技能提高,加强与学员沟通交流。
3. 第三阶段(军训后期):总结军训成果,对学员进行考核,关注学员心理健康。
五、总结与反思1. 定期对军训工作进行总结,分析存在的问题,及时调整工作策略。
2. 关注学员成长,关注自身成长,不断提升自身综合素质。
3. 加强与其他教官的交流与合作,共同提高军训质量。
通过以上措施,我相信我能够胜任军训教官这一职务,为培养新一代青年士兵贡献自己的力量。
军训故事征文活动策划书
军训故事征文活动策划书第一篇:军训故事征文活动策划书2010年国防生学院“携笔从戎故事汇”征文活动策划书新学期伊始,你是否有许多关于军训、集训或者实习的故事想同我们大家一起分享?在刚刚结束的暑假期间你一定有着各种不同的感受和心得,你一定发生了许多有趣的、有意义的、难忘的的事情吧。
那么为何不用你们的笔把它们都记录下来,让更多的人都来分享你身边的故事呢?活动介绍ν活动名称:“携笔从戎故事汇”征文活动。
ν活动对象:全体国防生。
ν活动宗旨:围绕军训这一话题,让正在军训的10新生们记录下自己的军训故事;让刚刚结束暑期集训的09级国防生回顾自己的集训故事;让08级国防生分享他们的暑期生活故事;让07级国防生回温他们的实习故事。
最后希望通过本次活动能更好地坚定同志们携笔从戎的信念。
ν活动时间:9月13日——9月30日ν活动形式:在我学院进行稿件征集和评选优秀文章活动,评选出的优秀文章发表在我校国防生网站上,并合订成一份小报纸,发放至各宿舍传阅,还将在国庆放假归队的晚点名对优秀作者及作品予颁发奖状并予以物资奖励。
ν活动承办方:国防生委员会学习部。
ν活动协办方:国防生模拟营、国防生委员会宣传部。
征文及评比说明ν参加内容:各年级国防生原创作品。
ν作品要求:围绕主题、内容健康、感受真实、文体不限(800字以上,诗词除外)。
ν奖项设置:设一等奖一名,奖励军用水杯一个并颁发奖状;二等奖二名,各奖励台灯一盏并颁发奖状;三等奖五名,各奖励笔记本一个并颁发奖状。
并且对获奖人员在进行国防生奖学金评定时予以适当加分。
ν评委成员:国防生学院铺导老师于老师、展老师,国防生模拟营营长陈忻,国防生委员会主任刘科桂,国防生委员会记者团团长陈春龙,国防生委员会学习部部长丁彦德。
ν评选标准:主题鲜明、中心突出、内容积极、语句通顺、用词妥当、感情丰富、构思精巧、条理清楚、行文活跃、自然清新。
宣传工作⌝9月13日将关于征文活动的通知由宣传部发表于国防生网站上。
军训征文比赛策划方案
军训征文比赛策划方案1. 背景介绍军训是学校教育的重要组成部分,通过军训可以培养学生的纪律性、团队协作能力,同时也是锻炼身体、增强体质的好机会。
为了提高军训教育的效果和学生参与度,我们计划举办军训征文比赛。
2. 比赛内容本次军训征文比赛的主题为“军训生活”。
参赛者可以根据自己的经历和感受,写一篇关于军训生活的文章,文章内容可以包括以下方面:1.军训中的磨炼与收获2.军训中的团队协作和个人成长3.军训中的军事素养与国防意识4.军训中的训练方法与技巧5.其他与军训相关的内容参赛作品要求篇幅在800-1000字之间,内容真实、生动、具有可读性。
3. 比赛时间和地点本次军训征文比赛将于本月底开始,比赛时间为一周,具体时间根据学校军训时间调整。
参赛者可以在军训训练休息期间,或在课余时间完成征文作品。
比赛地点在学校军训营地内设立专门比赛点,由教师工作人员负责组织。
4. 参赛条件与奖励本次军训征文比赛面向全体学生开放,每人限报一篇作品。
参赛者需在规定时间内提交纸质版和电子版,提交方式为纸质版提交到班级教师处,电子版需通过指定邮箱发送至组委会。
比赛设置一、二、三等奖各一名,优秀奖若干。
获奖者将获得荣誉证书和奖金(具体金额待定),同时被选入学校军训征文集,发表获奖感言。
所有参赛者将获得参与证书,增加自我展示机会。
5. 比赛评选本次军训征文比赛采用“评委评分+投票”方式进行评选,评委由学校教师和退役军人组成,投票结果占总分的50%。
在评委评分的基础上,学生和教师互相投票,占总分的50%,以增加比赛公开、公正、公平的程度。
6. 安全措施为确保比赛期间的安全,组委会将做好以下措施:•在每个比赛点设立负责人,保障赛场秩序,防止人员混乱•配备急救箱,及时应对紧急情况•每个参赛者需遵守比赛规则,并提前签署安全协议7. 后续活动比赛结束后,将举办获奖作品分享会,将获奖作品投影放映或展板展示,以赛促学、以学促用,提高学生的写作能力和文化素质。
军训征文比赛策划书(精选4篇)
军训征文比赛策划书(精选4篇)征文比赛篇1一、活动主题迷彩时光梦想启航二、活动目的记录军训所思所感,畅想未来大学时光。
以征文的形式,通过同学们的笔触,为热爱文学、善于思考的同学提供一个展示的平台。
三、活动对象沈阳工业大学中央校区及兴顺校区全体本科生(特别针对大一新生)。
四、活动时间20xx年10月1日——20xx年10月30日五、活动地点沈阳工业大学中央校区、沈阳工业大学兴顺校区六、活动内容1、活动准备外事宣传部主要负责:制作2—4张海报。
分别张贴于中央校区超市等处、兴顺校区四号楼对面宣传板等处(具体位置由海报数量决定)。
海报详细内容请参考本策划书。
新闻刊物部主要负责:先由新闻中心内部人员写一些稿件,择其优先行刊登,以起到带动全校同学参与此次活动的作用。
2、活动排期作品征集:10月1日——10月30日。
其中内部稿件征集时间为10月1日——10月8日。
内部稿件上交地址为:897048227@qq。
com;全校稿件上交地址为:xinwenzhongxin12@sohu。
com。
作品评审:10月8日——10月15日,评审内部稿件,择其优刊登在十月中旬出版的《新闻最前沿》上;10月16日——10月30日,评审全校稿件,择其优刊登在十一月上旬出版的《新闻最前沿》上。
成果展示:《新闻最前沿》的“学生时代”板块会刊登来稿中的优秀作品,展示时间最迟于12月截止。
七、活动奖励被选中的优秀稿件作者,可得到一份印有自己文章的《新闻最前沿》作为纪念。
本次活动设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
获奖人员均可获得证书及相应奖品。
对于文笔优异的外部来稿同学,可邀请其加入新闻中心,并颁发“特约写手”称号的证书。
八、来稿要求表达出个人对军训的感受与想法即可。
文体不限、字数不限。
旨在给大家一个展示自我的机会。
另:来稿时请注明作者班级姓名及寝室号。
九、活动经费预算活动宣传:条幅+传单活动奖励:证书+奖品估算200—300元人民币策划:新闻刊物时间:20xx年9月29日军训征文比赛策划书篇2一、活动主题迷彩时光梦想启航二、活动目的记录军训所思所感,畅想未来大学时光。
军训教官一年工作计划范文
军训教官一年工作计划范文一、背景介绍作为一名军训教官,我深知自己肩负着培养学生爱国主义精神、强健体魄、增强集体荣誉感和团队意识等重要使命。
在这个特殊时期,国家安全和民族团结的重要性更是被彰显出来。
因此,作为军训教官,我需要制定一份详细的工作计划,来保证军训工作的顺利进行,具体内容如下:二、教育思想1、维护学校安全稳定环境。
2、加强爱国主义教育。
3、强化学生体能训练。
4、提高学生自我防护能力。
5、培养学生的集体荣誉感和团队精神。
三、教学工作1、制定军训教学大纲和教学计划。
2、抓好学生体能训练,定期组织学生进行全面的锻炼。
3、开展军事理论教育,强化学生的国防观念。
4、举办各类军事专题讲座,提高学生的军事素养。
5、组织学生参加军事知识比赛,增强学生爱国主义情操。
6、举办军事训练营,锻炼学生的自我保护能力。
四、管理工作1、建立军训学生管理档案,及时记录学生学习、表现等情况。
2、制定军训学生的考核制度,加强对学生的考核管理。
3、组织学生进行军事技能考核,对学生进行技能等级评定。
4、组织军训学生参加国防教育基地参观。
5、举行军训学生优秀表彰大会,鼓励学生积极参与军训活动。
五、成果评估1、开展军训学生反思大会,了解学生的感受和建议。
2、与学校相关部门进行交流,及时了解学校对军训工作的评价。
3、组织学生进行军事竞赛,以考核学生的学习成果。
4、定期组织军事演练,以考核学生的实战能力。
5、对军训工作进行系统总结,形成工作报告,以便今后的工作借鉴。
六、预期目标1、学生的国防观念有所提高,对部队和武装力量的尊重和热爱有所增加。
2、学生的体能和身体素质有所提高,具备基本的自我保护能力。
3、学生的团队协作和集体荣誉感有所加强,形成良好的团队氛围。
4、学生的纪律性和自律性有所增强,树立了正确的军人形象。
5、学校及社会对军训工作的评价持续良好,得到了学校和军区的充分肯定。
七、工作计划落实通过以上的具体措施,我将全力以赴,为学校的军训教育工作做好每一项准备和安排,确保军训教育工作顺利进行。
军训投稿策划书范文模板
一、策划背景随着新学期的到来,我校全体新生将迎来紧张而富有意义的军训生活。
为了记录军训期间的点点滴滴,展现新生们的精神风貌,激发同学们的爱国情怀和集体荣誉感,特制定本军训投稿策划书。
二、策划目的1. 通过军训投稿,记录军训过程中的感人瞬间,展现新生们的成长与蜕变。
2. 增强同学们的团队协作能力和集体荣誉感,培养良好的生活习惯和纪律意识。
3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
三、策划主题“青春军训,砥砺前行”四、策划内容1. 投稿对象:全体新生2. 投稿形式:文字、图片、视频等3. 投稿内容:(1)军训日常:记录军训过程中的训练项目、生活点滴、感人故事等。
(2)个人感悟:分享自己在军训过程中的心得体会、成长感悟等。
(3)团队协作:展示班级或团队在军训中的团结协作、共同进步的场景。
(4)教官风采:记录教官们的言传身教、关心关爱等感人瞬间。
五、策划流程1. 宣传动员:通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传,鼓励同学们积极参与投稿。
2. 投稿征集:设置投稿邮箱和投稿渠道,接受同学们的投稿作品。
3. 作品评选:成立评审小组,对投稿作品进行评选,选出优秀作品进行展示。
4. 展示与推广:在校园内举办军训投稿展览,并通过微信公众号、校园网站等平台进行推广。
六、时间安排1. 投稿征集:军训期间,持续进行。
2. 作品评选:军训结束后一周内完成。
3. 展示与推广:军训结束后两周内完成。
七、预期效果1. 提高同学们的写作、摄影、剪辑等综合能力。
2. 增强同学们的集体荣誉感和爱国情怀。
3. 营造积极向上的校园氛围,促进校园文化建设。
八、经费预算1. 宣传材料制作费用:1000元2. 展览场地租赁费用:500元3. 奖品购置费用:1000元4. 其他费用:500元总计:3000元九、策划团队1. 主办单位:校团委、学生处2. 承办单位:校学生会、校广播站3. 评审小组:由校团委、学生处、各学院老师及优秀学生代表组成。
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浙江工商职业技术学院校学生会办公室“最美教官”主题征文比赛策划案(初稿)
一、活动主题:“最美教官”
二、活动背景:在大学军训期间,教官用激情感染着我们,用纪律
约束着我们,用坚强鼓舞着我们,用奋斗激发着我们。
教官是我们进入大学的第一任老师,既有师长一样的威严,又有兄弟般的亲切,他教会我们以严谨的态度对待生活,磨砺我们的意志品质,培养我们的团队意识,增强我们的集体荣誉感,教会我们做人的道理,军训时间虽然短暂,在离别来临之前,让我们拾起手中的美笔,抒发心中的情感,用一篇篇美文表达对教官的无限热爱。
三、活动目的:通过本次主题征文活动,不仅为大一新生提供一个
发挥写作才能、展示文采的平台,而且通过美文的情感交流,一方面促进了教官和学员之间和谐相处,为军训的顺利进行提供了情感保障,另一方面以我们的满腔热情表达了对教官辛勤付出的感激之情。
四、主办单位:
承办单位:校学生会办公室
五、活动时间安排:
1、作品征集:2012年某月某日——2012年某月某日
2、评审时间:2012年某月某日——2012年某月某日
3、结果通知:2012年某月某日
六、参加对象: 2012级大一新生
七、活动负责部门:
办公室——联系,收稿,送稿评审,奖状
政宣部——宣传
生活部——奖品
八、投稿要求:
1、要求写出有关教官的相关文字,文体不限,字数在800字
以上(诗歌字数在300字内);
2、紧扣“最美教官”主题,不冗余,极力表现主题要表现的
宗旨(注:请附带军训时期教官照片)
3、作品必须为原创,不得抄袭,套改;
4、文章要求:作品均为手稿,字迹端正,清楚;
5、作品请注明作者姓名、院系、专业、班级及联系方式;
6、每个班级需要上交4篇参加评比;
九、奖项设置:
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最美教官一名优秀教官若干、最佳文采奖若干
获奖者将颁发奖状和奖品。
十、评分标准细则:
初审评分标准:
版面字迹分5(分)
内容是否符合主题 50 (分)
思想积极健康 25 (分)
文字通畅、语言较好 20(分)
总计 100 (分)
注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。
复审评分标准:
评审标准分值
有独到的观点 30(分)
有实用的价值,对广大同学有普遍的指导意义20(分)
内容翔实 20 (分)
条理清晰、表达准确 20 (分)
语言优美,文笔流畅 10 (分)
总计 100 (分)
十一、投稿方式
请参加征文比赛的同学务必在规定时间内把作品以手稿的
方式上交至——(具体人员)
十一、征文活动咨询:
联系人:
电话:
征文活动未尽事宜由校学生会办公室负责解释。
校学生会办公室
2012年某年某月
附件:1
一、活动流程
1、活动前期准备工作:
军训开始之际,提前2天在学院、宿舍楼、食堂张贴相关海报并通知大一各班班长征文比赛相关事宜。
比赛时间于11月12日正式开始。
2、经费预算
3、作品征集及统计。
由相关工作人员对各个班级作品进行征集、统计。
4、作品评比。
由相关教师、工作人员参与作品的综合评比,打分,小结。
5、公示及颁奖
将在军训结束大会上对获奖学生(学分)及最美教官进行表
彰,并给获奖作者颁发奖状和奖品。
6、部门对本次征文活动进行总结。