最全面人教版七年级上册英语第二单元知识点归纳总结

Unit 2 This is my sister.
一、词汇与短语
● 重点单词
A部分
1.sister n. 姐；妹
2.mother n. 母亲；妈妈
3.father n. 父亲；爸爸
4.parent n. 父（母）亲
5.brother n. 兄；弟
6.grandmother n.（外）祖母；奶奶；外婆；姥姥
7.family n. 家；家庭
8.grandfather n.（外）祖父；爷爷；外公;姥爷
9.those pron. 那些10.grandparent n. 祖父（母）；外祖父（母）
11.these pron. 这些12.who pron. 谁; 什么人
13.they pron.他（她、它）们14.well interj. 嗯；好吧
15.have v. 经受；经历16.day n. 一天；一日；白天
17.oh interj. 哦；啊18.bye interj.（= goodbye）再见
B部分
1.son n. 儿子
2.cousin n. 堂兄（弟、姊、妹）；表兄（弟、姊、妹）
3.mom n.（= mum）妈妈
4.grandpa n.（外）祖父；爷爷；外公；姥爷
5.dad n. 爸爸
6.grandma n.（外）祖母；奶奶；外婆；姥姥
7.daughter n.女儿8.aunt n. 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母
9.photo n. 照片10.uncle n. 舅父；叔父；伯父；姑父；姨父
11.picture n. 照片；图画12.here adv. 这就是;在这里
13.girl n. 女孩14.of prep. 属于；关于
15.dog n. 狗16.next adj.&n. 下一个（的）；接下来（的）
● 重点短语
A部分
1.my sister 我的姐姐/妹妹
2.her brother 她的哥哥/弟弟
3.his parents 他的父母
4.my grandparents 我的（外）祖父母
5.this is 这是
6.that is 那是
7.these are 这些是8.those are 那些是
9.have a good day/have a good time/have a great time/have fun 过得愉快
B部分
1.a picture of 一张……图片/照片
2.a family tree 一个家谱
3.a photo of my family 一张我的全家福
4.a family photo 一张家庭照片
5.in the first photo 在第一张照片中
6.in the next photo 在下一张照片中
7.the name of my dog 我的狗的名字8.in my family 在我的家庭里
● 重点句子
A部分
1.These are my parents. 这是我的父母。

2.--Are those your parents? --Yes, they are.
那是你的父母吗？是的，他们是。

3.That's my family. 那是我的家人。

4.This is my sister. 这是我的姐姐/妹妹。

5.That is her brother. 那是她的哥哥/弟弟。

6.--Who's he? --He's my brother.
他是谁? 他是我的哥哥/弟弟。

7.--Who is she? --She is my grandmother.
她是谁? 她是我的（外）祖母。

8.--Who're they? --They're her friends.
他们是谁? 他们是她的朋友。

9.Oh, I see. 哦，我明白了。

10.Thanks! You, too. 谢谢！你也是。

B部分
1.Here are two nice photos of my family. 这儿有我的两张漂亮的全家福。

2.In the next picture are my brothers. 我的兄弟们在下一张照片中。

3.Those two girls are my sister Cindy and my cousin Helen.
那两个女孩是我的姐姐辛迪和堂妹海伦。

4.Coco is in my family, too. 蔻蔻也是我家的一位成员。

5.These are my brothers, Bob and John. 这是我的兄弟，鲍勃和约翰。

二、语法知识点
A部分
1、指示代词
指示代词是用来指代和标记人和事物的代词，表示“这、这些、那、那些”。

⑴this/these指代在时间和空间上较近的人和物，that/those指代在时间和空间上较远的人和物。

在一般现在时中，指示代词this，that作主语时，连系动词be用单数形式is，同时后面的名词用单数形式。

当these，those作主语时，连系动词be用复数形式are，同时后面的名词用复数形式。

eg：This is a book. 这是一本书。

These are some books. 这些是书。

That is a dog. 那是一条狗。

Those are some dogs. 那些是狗。

I like these flowers very much. 我非常喜欢这些花。

⑵打电话时，常用this指代自己，that指代对方。

eg：Hello,this is Zhang Peng. Who is that speaking？你好，我是张鹏。

你是哪位？
--Hello，this is Lucy. Who is that？你好，我是露西。

你是哪位？
--This is Lily. 我是丽丽。

⑶指示代词提问时，要用“It is……”或者“They are……”回答。

eg：--what is this/that？
--It is a book.（√）--This/That is a book.（×）
--what are these/those？
--They are books.（√）--These/Those are books.（×）
2、单数句变复数句
❶ 指示代词的变化：this变为these，that变为those
eg：This is a pencil. 这是一支铅笔。

→
These are pencils. 这些是铅笔。

That is an eraser. 那是一块橡皮。

→
Those are erasers. 那些是橡皮。

❷ 人称代词的变化：I变we，you不变化；he/she/it变为they
eg：I am a teacher. 我是一名医生。

→
We are teachers. 我们是医生。

She is a girl. 她是一个女孩儿。

→
They are girls. 她们是女孩儿。

❸ be动词的变化：am或is变为are
eg：Is she your sister? 她是你的姐姐/妹妹吗？→
Are they your sisters? 她们是你的姐姐/妹妹吗？
❹ 不定冠词的变化：不定冠词a/an要去掉。

eg：He is a boy. 他是一个男孩儿。

→
They are boys. 他们是男孩儿。

❺ 可数名词的变化：可数名词单数形式要变为复数形式。

eg：This is a box. 这是一个盒子。

→
These are boxes.这些是盒子。

3、人称代词
人称代词表示“你、我、他（她/它）、你们、我们、他（她/它）们”的词。

人称代词不仅可以指人，也可以指物。

有人称（第一、第二、第三），数（单数、复数），格（主格、宾格）之分，各种人称代词见下表。

注意：【1】人称：和现代汉语一样，第一人称叫自称，第二人称叫对称，第三人称叫他称。

【2】数：代词所指事物的数量。

单数即“一个”，复数即“多个”。

【3】主格与宾格：主格在句子中作主语，相当于句子的主人，也就是一个句子动作的执行者。

宾格在句子中作宾语，相当于句子的客人，也就是一个句子动作的接
受者。

主格一般位于句首，后面跟动词。

宾格位于动词和介词之后，作动词和介
词的宾语。

⑴作主语（人称代词做主语时用主格，一般位于句首）
eg：I like him very much.我非常喜欢他。

You are very beautiful.你很漂亮。

She is my mother.她是我的妈妈。

Look.They are playing football on the playground. 看，他们正在操场上踢足球。

It's a bag. 它是一个包。

⑵作宾语（人称代词做宾语时用宾格，一般位于动词和介词的后面）
eg：I like him very much.我非常喜欢他。

（动词后）
She saw you and me last night.她昨天见到了你和我。

（动词后）
Let us clean the window.让我们来擦窗户吧。

（动词后）
Look at me.看看我。

Listen to me.听我说。

（介词后）
I have a book for you.我有一本书给你。

（介词后）
This book is great, I like it very much. 这本书很棒，我非常喜欢。

人称代词小口诀
主格宾格不用愁
老师帮你来解忧
主格动词前做主
宾格宾格动介后
You和it主宾同
其他主宾记牢它
● 并列代词的使用顺序
◆ 单数场合的排列顺序为：you+he/she+I（单数人称二三一，这样排序目的是尊重他人）eg：You,She and I all like music. 你，我和她都喜欢音乐。

You,Tom and I will go to Xi'an next month. 你，汤姆和我下个月将去西安。

◆ 复数场合的排列顺序为：we+you+they（复数人称一二三）
eg：We,You and they all like music. 我们，你们和他们都喜欢音乐。

We,You and they are all Chinese. 我们，你们和他们都是中国人。

◆ 男女两性并列时，顺序为：he+she
eg：He and she don´t play ping­pong with me.他和她不和我打乒乓球。

注意：在下列情况中，第一人称放在前面。

◆ 在承认错误，主动承担责任时。

◆ 在长辈对晚辈，长官对下属说话时。

◆ 并列主语只有第一人称和第三人称时。

4、介绍别人的表达
当我们把一个人介绍给另一个人的时候，常用句型“This is……”意为“这是……”。

如果介绍距离我们较远的某人时，常用句型“That is……”意为“那是……”。

一般不用“He is……”“She is……”。

eg：Mom, this is my friend, John. 妈妈，这是我的朋友，约翰。

That is my younger sister. Lucy. 那是我的妹妹，露西。

That's my classmate, Kate.. 那是我的同班同学，凯特。

5、family, house 与home
family是一个集体名词，family作为整体概念“家庭”讲时，谓语动词用单数形式；当family作“家庭成员”讲时，谓语动词用复数形式。

eg：I have a big family. 我有一个大家庭。

This is my family.这是我的家庭。

His family like eating noodles. 他的家人喜欢吃面条。

eg：My family are very kind. 我的家人都很善良。

They live in a large beautiful house. 他们住在一幢又大又漂亮的房子里。

She is at home now. 她现在在家。

6、parent的用法
parent作名词，意为“父（母）亲”，即父母中的任意一个人，作主语时谓语动词用单数形式；其复数parents指父母两个人，相当于father and mother，作主语时谓语动词用复数形式。

eg：My parents are workers. 我的父母是工人。

--Are those your parents? 那是你的父母吗？
--Yes,they are. 是的，他们是。

7、good与well
good与well都可以表示“好”的意思，它们主要有如下区别：
❶ good是形容词，well是副词，前者修饰名词，后者修饰动词。

eg：Let's hope we have good weather tomorrow. 希望明天是个好天。

This little girl plays the erhu very well. 这个小女孩二胡弹得很好。

❷ well也可以作形容词,专指"身体好”，相当于fine，但good不能指身体好。

eg：He is very well. 他身体很好。

He is very good. 他人很好。

Sorry, my English is not very good. 对不起，我的英语不太好。

❸ well还在作感叹词，用来表示强调或犹豫。

eg：Well, Let's see now. I could meet you on Thursday.
呃，让我想一想，我可以在星期四见你。

Well, have a good day! 好吧，祝你们玩得愉快！。

8、too, also, either与as well
eg：Jim likes red. I like red,too. 吉姆喜欢红色，我也喜欢红色。

He has to go too (as well). 他也得去。

They also agree with me. 他们也同意我的意见。

If he doesn't go, I won't either.如果他不去，我也不去。

9、grand+家庭成员
“grand+家庭成员”表示“祖辈；孙辈”
B部分
1、cousin的用法
cousin意为“堂兄（弟、姊、妹）；表兄（弟、姊、妹）”；在中国，家庭亲属成员之间的称谓可以体现出长幼、性别关系等，通过称呼我们便可得知双方的关系。

但在说英语的国家不一样，在称呼中对于辈分、性别、长幼关系等不做细分。

cousin用来称呼与自己同辈的亲属，不论男性还是女性，都称为cousin，根据说话当时加以区分。

eg：I have two cousins.我有两个堂兄/表兄。

My cousin is taller than me. 我堂兄/表兄比我高。

2、Here倒装句
Here副词，意为“这儿，这里”，放在句子开头，构成倒装句，用以引起注意或加强语气。

类似的词还有there，当句子以here，there等词开头，且主语为名词时，常用倒装语序“Here/There+谓语动词+主语（名词）.”，其中谓语动词的单复数形式要视后面的主语而定。

eg：Here are two nice photos of my family. 这儿有两张我家人的漂亮照片。

其正常语序是：Two nice photos of my family are here.
photo名词，意为“照片”。

其复数形式是photos，take a photo/photos“照相，拍照”。

Here is a ruler. 这里有一把直尺。

Here are some books. 这里有些书。

◆但当句子的主语为人称代词时，here, there位于句子开头，应用陈述语序“Here/There +主语（人称代词）+谓语”结构。

eg：Here he comes. 他来了。

Here you are. 给你
3、名词所有格
名词所有格表示所有关系，一般用-'s和of来表示名词的所有格，-'s所有格一般用于有生命的名词，of所有格则用于无生命的名词。

● -'s所有格的用法。

❶ 单数名词，直接在词尾加-'s。

eg：the boy's bag（男孩的书包）my mother's dress（我妈妈的连衣裙）Tom's desk（汤姆的书桌）Mike's room（迈克的房间）
❷ 复数名词有三种情况。

◆ 复数名词结尾没有s，则直接在词尾加-´s。

eg：the men's room（男士洗手间）the children's books（孩子们的书）
◆ 复数名词结尾有s，则直接在词尾加-´。

eg：the teachers' office（老师的办公室）the kids' books（孩子们的书）
◆ 表示两人共有时，只在最后一个名词后加-'s，如果为各自所有，每个名词后都要加-'s。

eg：Lily and Lucy's mother is so young.（指同一人，共有的）
丽丽和露西的妈妈很年轻。

Lily's and Lucy's cars are both beautiful.（指两辆汽车，各自的）
丽丽和露西的汽车都很漂亮。

● 本单元所学的of所有格的用法。

（“名词+of+名词”般表示无生命）
eg：the leaves of trees（树的叶子）the colour of the car （汽车的颜色）the gate of the school（学校的大门）a map of China（中国的地图）
This is a photo of his family.这是一张他的全家福。

That is a map of China.那是一幅中国地图。

4、in the first photo
in the first photo意为“在第一张照片中”。

first为序数词，意为“第一”，其前通常加定冠词the。

若序数词前已有形容词性物主代词或名词所有格时，则不必加the。

前10的序数词如下，后面重点讲数词：
Who is that girl, the first in the front row? 前排第一个女孩儿是谁？
My first five years of childhood was spent with my grandparents.
我五岁前是和我的(外)祖父母一起度过的。

This is my first teacher. 这是我的第一位老师。

5、next的用法
next作形容词，意为“下一个的，接下来的”。

next还可作副词，表示“随后；紧接着”。

eg：Read the next page, please. 请读下一页。

(形容词)
We'll go swimming next week. 下周我们将去游泳。

(形容词)
What happened next? 随后发生了什么？(副词)。