面试培训讲师建议67页PPT
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面试技巧培训ppt课件
03
应对难题策略
应对难题策略:识别与应对
有效沟通是面试成功的关键 根据调查,80%的面试官认为沟通技巧是决定候选人是否被录用的首要因素。有效的沟通能够展示 候选人的思维清晰、表达准确,以及对职位的热情和理解。 应对难题的策略是面试中的重要能力 在面试中遇到难题时,候选人需要冷静分析,灵活应对。成功的应对策略不仅能展现出候选人的问 题解决能力,也能让面试官看到候选人的抗压能力和应变能力。
05
团队配合与适应性考察
团队合作意识的体现
有效沟通提升面试效率 在面试中,有效沟通能够显著提高面试效率。据研究,有效的沟通技巧可以使面试官在30分钟内全面了解 应聘者的能力,而低效的沟通可能需要两倍时间。因此,掌握面试中的沟通技巧,如聆听、清晰表达和适 当反馈,有助于提高面试的效率和准确性。 应对难题的策略增强面试表现 面试中遇到难题时,灵活运用应对策略能够提升面试表现。当被问到难题时,应聘者应保持冷静,通过类 比、举例或反问等方式展示问题解决能力。根据调查,能够灵活应对困难的应聘者比直接回答问题的应聘 者更受雇主青睐。
良好的沟通技巧可以使面试官更好地理解 求职者的能力和经验,从而提高求职者的 竞争力。
应对难题的策略
在面试中遇到难题时,保持冷静,提出实 际可行的解决方案,能够展现出处理问题 的能力。
03
04
展现自信和积极态度
展现出自信和积极的态度,可以给面试官 留下良好的印象,增加求职者的成功率。
面试礼仪的注意事项
02
有效沟通技巧
聆听和观察:细心捕捉信息
有效沟通是面试成功的关键 在面试中,沟通技巧往往决定了面试的成败。一项研究显示,85%的面试官在面 试过程中会重点考察应聘者的沟通能力。 应对难题的策略体现综合素质 面试中遇到难题时,应聘者的应对策略直接反映了其综合素质。灵活、创新的思 维方式往往能帮助应聘者脱颖而出。
面试技巧和注意事项PPT课件
三、面试时应注意的礼仪
(1)服饰要得体
• 应聘者在去求职面试前, 必须精心选择自己的服饰。 那就是服饰要与自己的身 材、身份相符,表现出朴 实、大方、明快、稳健的 风格。在面试时,着装应 该符合时代、季节、场所、 收入的程度,并且要与自 己应聘的职业相协调,能 体现自己的个性和职业特 点。
(2)遵守时间
• 求职者一人面对众多考官 时,心理压力很大,面试 的成败大多取决于求职者 能否机智果断,随机应变, 能当场把自己的聪明才智 发挥出来。言简意赅的作 答,切忌长篇大论。
(3)要扬长避短
• 每个人都有自己的特长 和不足,无论在性格上 和专业上都这样。因此 在面试时一定要注意扬 我所长,避我所短。必 要是可以婉约的说明自 己的不足,用其他方法 加以弥补。
面试技巧和注意事项
课程内容
• 一、基本注意事项 • 二、面试时如何消除紧张感 • 三、面试时应注意的礼仪 • 四、面试九忌
一、基本注意事项
(1)要谦虚谨慎
• 求职者在回答一些有 深度的问题时,切不 可不懂装懂,不明白 的地方就要虚心请教 或者说不明白,这样 才会给用人单位留下 诚实的好印象。
(2)要机智应变
(9)忌像个嫌疑犯一般
• 应但意识到面试是一种机 会平等的面谈,不是公安 机关审讯嫌疑犯。不要过 多理会主试者的态度。一 开始就与你谈笑风生的主 试者几乎是没有的,多数 人的表情是正儿八经的。 但应聘者还是应该把自己 解放出来,不要担当被审 察的角色。这样才利于自 己正常的发挥。
THANK
YOU
(3)忌言语离题
• 有的求职者讲话不分场 合,不看对象,让主试 者听得莫名其妙。例如 说些俗不可耐的笑话, 谈及家庭和经济方面的 问题,讲些涉及个人生 活的小道消息,或任意 对面试室的家具和装修 评头论足。主试者可没 有时间猜测你想真正表 达的是什么。
如何做一名优秀的培训讲师内容PPT汇报
4
专业讲师身体语言技巧
专业讲师声音训练
6
克服恐惧心理
成功讲师的6个方面
成功培训师专注三项技能的积累
专注于心理突破技能的经验积累
茅膏菜的表面绮丽,但也有些人觉得 它表面 可怕, 它有圆 叶和条 条叶子 的,我 养的是 条条叶 子的。 茅膏菜 ,属茅 膏菜属 绿色植 物,港 澳台地 区常称 之为毛 毡苔, 同科中 也有貉 藻属, 为食虫 植物。
优 秀 讲 师 培 训 系 列 —— LECTURER
如何做一名 优秀的培训讲师
主讲人:XXX
时间:20XX.XX
为什么培训?
价值现在各种各样的培训越来越多,究竟培训的在 哪里呢? 作为一个企业,就像一个人一样,随时要 面临来自外部环境或内部环境发生变化,企业要不 断去适应这种变化才能生存和发展。其实伙伴的素 质就是提升企业抵抗力的主要因素。而培训是提高 伙伴素质和专业技能的重要途径和手段。
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《培训讲师培训》PPT课件
结
01
讲师培训目标
提升讲师教学水平
提升教学水平,提高教学质量 掌握教学技巧,增强教学能力 熟练运用教学工具,提升教学效果 增强个人魅力,提高学员参与度
增强讲师专业技能
提高讲师的教学水平
增强讲师的自信心和表达能力
添加标题
添加标题
掌握讲师必备的技能和知识
添加标题
添加标题
提升讲师的课程设计能力
学生评价
培训内容是否符 合需求
讲师的教学水平 是否高超
培训效果是否显 著
培训是否有助于 提高自身能力
同行评价
培训讲师的授课 内容是否符合培 训目标
培训讲师的授课 方式是否能够被 学员接受
培训讲师的授课 效果是否达到预 期目标
培训讲师在授课 过程中是否能够 及时解决学员的 问题
自我评价
了解自己的优缺点 总结个人经验,反思不足之处 发现自己的潜力,提升自我价值 指导个人成长,明确发展方向
培养讲师综合素质
提高讲师的教学水平 增强讲师的沟通能力 提升讲师的领导力 培养讲师的创新能力
塑造讲师个人魅力
专业知识:具 备扎实的专业 知识和丰富的 实践经验,能 够解答学员疑 问并给予指导。
表达能力:能 够清晰、流畅 地表达自己的 观点,并激发 学员的兴趣和
热情。
亲和力:能够 与学员建立良 好的关系,使 学员感到亲切
结合方式:将互动研讨和角色扮演相结合,使学员在参与互动讨论的同时,通过角色扮 演更好地理解和掌握所学知识,提高学习效果。
实践应用:这种方法在实际培训中非常实用,能够激发学员的参与热情和学习兴趣,增 强学员对知识的理解和掌握能力。
课程设计与实际应用相结合
培训目标:明确培训目的和目标, 确保培训内容与实际需求紧密结 合。
01
讲师培训目标
提升讲师教学水平
提升教学水平,提高教学质量 掌握教学技巧,增强教学能力 熟练运用教学工具,提升教学效果 增强个人魅力,提高学员参与度
增强讲师专业技能
提高讲师的教学水平
增强讲师的自信心和表达能力
添加标题
添加标题
掌握讲师必备的技能和知识
添加标题
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提升讲师的课程设计能力
学生评价
培训内容是否符 合需求
讲师的教学水平 是否高超
培训效果是否显 著
培训是否有助于 提高自身能力
同行评价
培训讲师的授课 内容是否符合培 训目标
培训讲师的授课 方式是否能够被 学员接受
培训讲师的授课 效果是否达到预 期目标
培训讲师在授课 过程中是否能够 及时解决学员的 问题
自我评价
了解自己的优缺点 总结个人经验,反思不足之处 发现自己的潜力,提升自我价值 指导个人成长,明确发展方向
培养讲师综合素质
提高讲师的教学水平 增强讲师的沟通能力 提升讲师的领导力 培养讲师的创新能力
塑造讲师个人魅力
专业知识:具 备扎实的专业 知识和丰富的 实践经验,能 够解答学员疑 问并给予指导。
表达能力:能 够清晰、流畅 地表达自己的 观点,并激发 学员的兴趣和
热情。
亲和力:能够 与学员建立良 好的关系,使 学员感到亲切
结合方式:将互动研讨和角色扮演相结合,使学员在参与互动讨论的同时,通过角色扮 演更好地理解和掌握所学知识,提高学习效果。
实践应用:这种方法在实际培训中非常实用,能够激发学员的参与热情和学习兴趣,增 强学员对知识的理解和掌握能力。
课程设计与实际应用相结合
培训目标:明确培训目的和目标, 确保培训内容与实际需求紧密结 合。
面试的技巧培训(ppt 64页)
面试的技巧
1
成功应对面试——面试技巧
面试前充分准备,做到知己知彼; 面试中认真表现,充分发挥实力; 面试后把握分寸,适时联系沟通。
2
(一)面试概论
1、面试的目的: (1)检测应聘者相貌、仪态、行为举止、风度气质 (2)考察应聘者对专业知识的掌握情况及运用能力 (3)检测应聘者的心理素质、语言表达能力、应变
哪里 • 应避免与面试官套交情 • 站、坐、行
19
握手礼仪
1.握手的次序,一般都是面试官、女士、领导和长辈先伸 手,客人、男士、下级和晚辈再伸手。
2.用力要适度,切忌手脏、手湿、手凉和用力过大。 3.切忌戴着手套握手或用左手握手。 4.与异性握手时用力轻、时间短,不可长时间握手和紧握
手。
20
坐姿
35
二、挑战式的语言陷阱
这类提问的特点是,从求职者最薄弱的 地方入手。 对于应届毕业生,面试考官会设问:“你 的相关工作经验比较欠缺,你怎么看?” 对于女大学生,面试考官也许会设问:“ 女性常常会对自己的能力缺乏自信,你怎 么看?”
36
如果回答:“不见得吧”、“我看未 必”或“完全不是这么回事”,
如:“依你现在的水平,恐怕能 找到比我们单位更好的地方吧?”
42
如果你的答案是“是的”,那么说 明你也许是脚踏两只船,“身在曹营 心在汉”。
4
• 中央国家机关招考公务员的面试,一般都采用结 构化面试。 结构化面试定义:是由多个有代表性的考官组成 一个考官小组,按规定的程序,对报考同一职位 的考生,始终如一地使用相同的考题进行提问, 并按相同的追问原则进行追问;这些试题必须是 与工作相关的;考生的行为根据事先确定的标准 进行评定;面试的结果采用规范的统计方法记分 ;面试合格的考生按其分数由高到低的顺序进入 考核。 设计、试题、实施、评价、结果都是有结构的
1
成功应对面试——面试技巧
面试前充分准备,做到知己知彼; 面试中认真表现,充分发挥实力; 面试后把握分寸,适时联系沟通。
2
(一)面试概论
1、面试的目的: (1)检测应聘者相貌、仪态、行为举止、风度气质 (2)考察应聘者对专业知识的掌握情况及运用能力 (3)检测应聘者的心理素质、语言表达能力、应变
哪里 • 应避免与面试官套交情 • 站、坐、行
19
握手礼仪
1.握手的次序,一般都是面试官、女士、领导和长辈先伸 手,客人、男士、下级和晚辈再伸手。
2.用力要适度,切忌手脏、手湿、手凉和用力过大。 3.切忌戴着手套握手或用左手握手。 4.与异性握手时用力轻、时间短,不可长时间握手和紧握
手。
20
坐姿
35
二、挑战式的语言陷阱
这类提问的特点是,从求职者最薄弱的 地方入手。 对于应届毕业生,面试考官会设问:“你 的相关工作经验比较欠缺,你怎么看?” 对于女大学生,面试考官也许会设问:“ 女性常常会对自己的能力缺乏自信,你怎 么看?”
36
如果回答:“不见得吧”、“我看未 必”或“完全不是这么回事”,
如:“依你现在的水平,恐怕能 找到比我们单位更好的地方吧?”
42
如果你的答案是“是的”,那么说 明你也许是脚踏两只船,“身在曹营 心在汉”。
4
• 中央国家机关招考公务员的面试,一般都采用结 构化面试。 结构化面试定义:是由多个有代表性的考官组成 一个考官小组,按规定的程序,对报考同一职位 的考生,始终如一地使用相同的考题进行提问, 并按相同的追问原则进行追问;这些试题必须是 与工作相关的;考生的行为根据事先确定的标准 进行评定;面试的结果采用规范的统计方法记分 ;面试合格的考生按其分数由高到低的顺序进入 考核。 设计、试题、实施、评价、结果都是有结构的
面试技巧(讲课用)ppt课件
四周平衡下周平衡下垂无皱折垂无皱折衬衫的领子露衬衫的领子露出西服上衣领出西服上衣领手臂伸直时手臂伸直时袖子的长度应袖子的长度应到手心处到手心处67西裤的腰围应是裤西裤的腰围应是裤子穿在身上并拉上子穿在身上并拉上拉链扣好裤扣后拉链扣好裤扣后正好能伸进一只五正好能伸进一只五指并拢的手掌指并拢的手掌裤长要求下裤长要求下沿正好触及沿正好触及脚面裤线脚面裤线笔直笔直衬衫的袖口应衬衫的袖口应比外衣的袖口比外衣的袖口长出半寸长出半寸腰带腰带长短适中余长短适中余下部分下部分1212厘米左右讲厘米左右讲究些可与手表皮鞋颜究些可与手表皮鞋颜色一致色一致68每日换洗色每日换洗色深色袜
护理专业
+ 专业核心课程:
+ 护理礼仪、内科护理学、外科护理学、妇
产科护理学、儿科护理学、急救护理与重 症监护技术、社区护理、老年护理、中医 护理等。
护理专业
+ 就业面向:
+ 在护理领域内从事临床护理、预防保健、
护理管理、护理教学和护理科研工作。主 要的岗位有:护士、美容师、销售代表、 医药代表、导医、产品专员、医院代表等。
信息准备
(一)就业信息收集渠道 学校、政府及就业指导机构、人才交流会、 家长和亲友、社会实践、毕业实习、网络等。
(二)就业信息的内容 1、最新就业政策、规定 2、本校、本专业在社会上的需求程度 3、用人单位的具体情况 准确全称、详细地址及隶属关系、发展前景、 管理体制、岗位设置、培训机会、个人发展前景、 福利待遇等。 4、其他信息 单位文化、考察重点、本地区毕业生供需情况等。
护理专业资格证
+ 各专业资格证的要求: 护理专业
+ 等级类型:护士(初级) 护师(初级) 主
管护师(中级) 副主任护师(副高级) 主 任护师(高级)
护理专业
+ 专业核心课程:
+ 护理礼仪、内科护理学、外科护理学、妇
产科护理学、儿科护理学、急救护理与重 症监护技术、社区护理、老年护理、中医 护理等。
护理专业
+ 就业面向:
+ 在护理领域内从事临床护理、预防保健、
护理管理、护理教学和护理科研工作。主 要的岗位有:护士、美容师、销售代表、 医药代表、导医、产品专员、医院代表等。
信息准备
(一)就业信息收集渠道 学校、政府及就业指导机构、人才交流会、 家长和亲友、社会实践、毕业实习、网络等。
(二)就业信息的内容 1、最新就业政策、规定 2、本校、本专业在社会上的需求程度 3、用人单位的具体情况 准确全称、详细地址及隶属关系、发展前景、 管理体制、岗位设置、培训机会、个人发展前景、 福利待遇等。 4、其他信息 单位文化、考察重点、本地区毕业生供需情况等。
护理专业资格证
+ 各专业资格证的要求: 护理专业
+ 等级类型:护士(初级) 护师(初级) 主
管护师(中级) 副主任护师(副高级) 主 任护师(高级)
面试技巧培训ppt课件精品模板分享(带动画)
再次强调自己的 求职意愿和优势
询问面试官是否 需要进一步了解 自己的情况
感谢面试官给予 的机会和时间
及时发送:在 面试结束后的 24小时内,给 面试官发送感
谢信或邮件
内容简洁:表 达对面试官的 时间和机会的 感激之情,再 次强调对职位 的热情和对公
司的兴趣
个性化:根据 面试官的角色 和公司文化, 定制感谢信或
提问开放性问题 提问与公司文化相关的问题
保持自信:自信是 沟通的基础,要相 信自己能够胜任这 份工作
清晰表达:清晰、 简洁地表达自己的 想法和观点
倾听能力:认真倾 听面试官的问题, 展示自己的倾听能 力
回答问题:针对面 试官的问题,给出 有逻辑、有条理的 回答
Part Four
表达对面试官的 感激之情
清晰明确:回 答问题时要清 晰明确,避免 使用模糊或含 糊不清的语言。
针对性强:针 对面试官的问 题,回答时要 紧扣主题,突 出自己的优势
和特点。
举例说明:可 以通过举例说 明自己在工作 中的成绩和经 验,增加说服
力。
自信从容:回 答问题时要自 信从容,不要 紧张或犹豫不
决。
针对岗位需求提问 提问与工作相关的问题
汇报人:
01 02 03 04 05
06
Part One
Part Two
了解公司的背景、 文化、业务和发展 方向
了解所申请职位的 职责、要求和在公 司中的地位
了解公司的面试流 程和形式,包括常 见的面试问题和回 答技巧
了解公司的着装要 求和面试礼仪,以 展现专业和自信的 形象
简历制作:简洁明了,突出重点,避免冗余 自我介绍:简短明了,突出个人特长和优势 面试前复习:了解公司背景和职位要求,提前做好准备 面试礼仪:注意形象,保持礼貌和尊重
应届毕业生就业指导讲座面试培训通用话术与技巧说明PPT模板课件
01
02
03
04
面试礼仪
忌动桌子
不可声音过大,切忌动桌子——坐椅子三分之二, 脚并齐,男两膝两脚可有一拳距离,碗肘二分之 一处在桌棱处,腰挺直微微前倾,手相叠——开 始答题,答题完毕——告别先说谢谢老师,鞠躬 同时说再见——从容离场。
忌迟到
面试迟到自然是大忌,会留下不好的第一印象。 但并不是去得越早越好,如果时间还早,可先在 附近等待一会再去。
端庄
重点表现端庄、典雅、大方、干 练之美,尽量不带饰品,可带成
人款手表。
仪表:
发型文雅,长发用发夹夹好,不染 色,化淡妆,面带微笑,正规套装, 指甲不能过长、染色,全身三种颜 色以内
姿势
走如风,站如松,坐如钟。 上身挺 直,从容,平时,尊重的目光看考 官。
面试礼仪
站 抬头挺胸,收复,双肩自然下垂,双腿自然并拢直立,手放 裤缝处。
有的考生在面试时,本来给 评委感觉不错,但在回答某
道题时,论述不精彩
紧张
比如,考生面试时本来想引 用一句平时很熟悉的名言警 句,因紧张因素,一时短路。
不要追求完美
此时不要追求完美,可用相 类拟的语言进行表述即可, 没必要非用那句名言
名言
面试时想弥补,越补起乱、越补 越紧张,结果是得不偿失。
心理调节
姿态和态度
真诚,微笑、平和地谈吐和胸有成 竹的气场,不卑不亢,语言组织顺 畅,不磕绊,且语意明确,显得自 然有准备;
01 04
怎么介绍自己
真的流水账一样,我叫什么,性别,住 哪?不,你要做到的是简洁引人注意,
突出掌握技能,工作经验,性格等;
03
穿插工作经验
例如:在过去的一年里,我已经先后 为XX等知名品牌设计全套外宣广告和 VI系统(这是我的作品...);我也喜 欢闲暇时间画画和旅游…
面试需要注意的细节问题PPT培训课件
证明材料齐全
根据招聘要求,准备相关的证明材料, 如学历证书、技能证书、作品集等。
确定面试时间和地点
提前预约
尽量提前与面试官或HR进 行电话或邮件沟通,预约 面试时间和地点。
注意时间安排
确保面试时间与自己的时 间安排相匹配,避免时间 冲突。
熟悉路线
提前了解面试地点的路线 和交通状况,确保能够准 时到达面试地点。
02
面试中的表现
着装和礼仪
整洁得体的着装
选择合适的服装,保持整洁,避 免过于花哨或暴露的装扮。
良好的礼仪
注意面试过程中的礼貌用语,保持 微笑,注意倾听,避免打断面试官。
准时到达
提前到达面试地点,展示你的责任 心和时间管理能力。
语言表达和沟通技巧
清晰简洁的表达
用简洁明了的语言回答问题,避 免使用过多的专业术语或冗长的
注意面试中的时间管理
01
面试中的时间管理对于应聘者来 说非常重要,应聘者应注意合理 安排时间,确保能够充分展示自 己的能力和经验。
02
在面试过程中,应聘者应避免出 现迟到、拖延等时间管理不当的 情况,以免给面试官留下不负责 任的印象。
注意面试中的自我介绍和自我营销
自我介绍和自我营销是面试中非常重要的环节,应聘者应注意在有限的时间内充 分展示自己的能力和优势。
面试需要注意的细节问题ppt培训 课件
目录
• 面试前的准备 • 面试中的表现 • 面试后的跟进 • 面试中常见问题及回答技巧 • 面试中需要注意的细节问题 • 面试技巧提升
01
面试前的准备
了解公司和职位信息
01
02
03
了解公司背景
查阅公司官网、行业报告 等资料,了解公司的成立 背景、业务范围、企业文 化等。
简约如何做好一名优秀的培训讲师图文PPT课件
丽的姿
态。真
是百花
争艳!
红的似火,粉的像霞,白的如棉,黄 的如金 ……它们 亭亭玉 立,你 不让我 ,我不 让你, 一朵朵 都摆出 了最美 丽的姿 态。真 是百花 争艳!
红的似火,粉的像霞,白的如棉,黄
的如金
……它们
亭亭玉
立,你 不让我 ,我不 让你, 一红朵的朵似都火摆,出粉了的最像美霞丽,的白姿的态如。棉真,是黄百的花如争金艳…!…它们 红的似火,粉的像霞,白的如棉,黄 的如金 ……它们 亭亭玉 立,你 不让我 ,我不
红的似火,粉的像霞,白的如棉,黄 的如金 ……它们 亭亭玉 立,你 不让我 ,我不 让你, 一朵朵 都摆出 了最美 丽的姿 态。真 是百花 争艳!
红的似火,粉的像霞,白的如棉,黄 的如金 ……它们 红的似火,粉的像霞,白的如棉,黄 的如金 ……它们 亭亭玉 立,你 不让我 ,我不
亭亭玉 让你,
立,你 不让我 ,我不 让你, 一朵朵红都的摆似出火了,最粉美的像丽霞的,姿白态的。如真棉是,百黄花的争如艳金!……它们 亭亭玉 立,你 不让我 ,我不 让你, 一朵朵 都摆出 了最美 一红朵的朵似都火摆,出粉了的最像美霞丽,的白姿的态如。棉真,是黄百的花如争金艳…!…它们 亭亭玉 立,你 不让我 ,我不 让你, 一朵朵 都摆出 了最美 丽的姿 态。真 是百花 争艳!
丽的姿
态。真
是百花
争艳!
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亭亭玉 让你,
立,你 不让我 ,我不 让你, 一朵朵 都摆出 了最美 丽的姿 态。真红是的百似花火争,艳粉!的像霞,白的如棉,黄 的如金 ……它们 亭亭玉 立,你 不让我 ,我不 一红朵的朵似都火摆,出粉了的最像美霞丽,的白姿的态如。棉真红,是的黄百似的花火如争,金艳粉…!的…它像们霞亭,亭白玉的如立棉,,你黄不的让如我金,…我…不它让们你亭,亭一玉朵立朵,都你摆不出让了我最,美我丽不的让姿你态,。一真朵是朵百都花摆争出艳了!最美
讲师培训建议
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汇报人姓名 2020/01/01
活跃起来。
课堂游戏
我是谁?
时间:10分钟 材料:卡纸、膠纸和笔 内容: 1. 两人一组,每人一张卡纸及笔。各自在卡上写一位 人物(或名人),千万不可让别人看见,然后将自己的卡 贴在对方衣领后面。 2. 调动小组,组员互相发问,对方只可答是与否。最 先猜到“自己是是谁”的一组为胜利。
锦上添花 规则:
课堂游戏
猜人名游戏
形式:分5人一组,20人一个班最为适合,这样就有4个小组 时间:15-20分钟 材料:四顶写有名人名字的高帽 活动目的:
训练一线管理人员,或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力,利用所获取的信息缩小范围,从而达 到最终目的。该训练让学员在寻求YES答案的过程,练习如何组织问题及分析所得到的信息。 操作程序:
课堂游戏
应答自如
规则:
1)将每4个人组成一个组,在组内任意确定组员的发言顺序,两
个组构成一个大组进行游戏。
2)让小组确定的第一个志愿者出来,对着另一个组喊出任何经
过他脑子的词,比如:姐姐 ,鸭子,蓝天等等任何词。 3)另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应,比如: 哥哥,小鸡,白云等。 4)志愿者必须持续地喊,直到他不能想出任何词为止,一旦你 发现自己在说“哦,嗯,哦 ”。你就必须宣告失败,回到座位
1、 在教室前面摆四个椅子。 2、 每组选一名代表为名人坐在椅子上,面对小组的队员们。 3、 培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽。 4、 每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人员都知道,但谁都不能直接说出来。 5、现在开始猜,从1号开始,他必须要问封闭式的问题如“我是…..吗?”如果小组成员回答YES,他还可以问 第二个问题。如果小组成员回答NO,他就失去机会,轮到2号发问,如此类推。 6、 谁先猜出自己是谁者为胜。培训师应准备一些小礼物给赢队。
(推荐课件)面试官培训(非常实用的企业内训课件)PPT幻灯片
花费时间较多,同时可 能影响各部门的正常工 作。
要求团队沟通特别好的职 位,适用系列化的面试方 法。
小组面试
一组经理同时面试一个人, 节省时间,不容
然后由小组决定雇不雇佣 易错过一些关键
他。
性的考核。
候选人的压力太大,过 于紧张,不利于充分表 现自己的优点。
适用于招管理、销售、市 场等人员,因为他以后的 工作会遇到这种场景。
请注意:
在下一个候选人到来之前,把上一个候选人的笔记 做全,并放在一 边,再请下一个人进来面试,以保 证对前一个候选人的评价完整
不要轻易许诺不能确认的事情
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面试小细节(一)
欢迎候选人,消除面试前的紧张情绪。 介绍面试的目的及所需时间。 面试主持人,态度要友善,不要紧张或摆出严肃面孔。 让对方发言(60/40原则) 灵活变通。面试时往往求职者会透露出您的计划表之外的资 讯、干扰了您的计划,要加以变通,放弃原来计划,依照当时 看来更有意义的方向进行。 不要妄下结论,要留心聆听。妄下结论,往往会坏事。“妄 自揣测,误已误人”
招聘分工
用人需求部门
辨认招聘需求 向人力资源部传达招聘需要 参与向候选人传达信息及面试评估 直接雇佣决定
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8
二、招聘流程 招聘面试时面试官需将下列信息传递给应聘人员:
公司主营业务及行业前景 公司目前经营状况及未来规划 公司历史及企业文化 公司办公环境 需求岗位信息及职业发展机会
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9
小提示:
员工离职232原则
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九、选才应注意的相关问题
简历不能代表本人 不要忽视求职者的个性特征 让应聘者更多地了解公司 注意不忠诚和欠缺诚意的应聘者 关注特殊人员 慎重做决定 面试官自身形象 招聘涉及的法律问题
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拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
面试培训讲师建议
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
பைடு நூலகம் 56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
面试培训讲师建议
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
பைடு நூலகம் 56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿