人教版历史与社会八下6.2.2《科学革命》练习题

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人教版八年级下册历史与社会教案:6.2.2 《 科学革命》

人教版八年级下册历史与社会教案:6.2.2 《 科学革命》
集体备课教案
时间
月辅备人
八年级社会法治备课组全体老师
课题
6.2.2《科学革命》
教学目标
(一)知识与技能:通过了解科学史上代表人物的理论贡献,感受近代科学的诞生对欧洲中世纪思想所产生的冲击。
(二)过程与方法:通过小组合作探究问题,让学生尝试从书本和材料中获得信息。具有一定的独立解决实际问题的能力。
在探索宇宙和自然的道路上,有一群人执着于追求真理,并甘愿为维护真理而献身,这群人的名字就叫作科学家。今天我们继续了解,冲破思想的牢笼的第二部分内容:科学革命。
活动一:追寻科学的脚步
今天老师将带着大家探寻17世纪科学家勇敢追求真理的脚步。
教师呈现活动任务单1.自主探究活动:请大家阅读课本,思考在对宇宙的探索过程中,出现了哪些不同的人物和观点。
2.小组合作探究:分析这些代表人物及他们的观点产生的影响。
活动二:品味科学家的人生
根据课前学生收集的一些科学家的故事,进行展示。
课堂小结
同学们,经过本堂课的学习,你有哪些收获?
作业设计
同步作业本6.2.2
板书设计
教学反思
(三)情感·态度·价值观:树立与人合作学习的精神;培养热爱科学的情感
教学重点
知道科学革命的代表人物及其思想主张
教学难点
感受科学革命对欧洲中世纪思想所产生的影响
教学方法
材料分析法、问题讨论法
合作学习法、探究学习法
教学准备
课件
教学过程
复习上节课的内容,回忆以下问题:
(1)文艺复习运动的核心思想是什么?
(2)文艺复习运动批判的是什么?

部编版人教部编版八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活单元测试题.doc

部编版人教部编版八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活单元测试题.doc

第六单元科技文化与社会生活一、 ( 每小 2 分,共 30 分 )1.20 世 60 年代前期,我国周的形十分峻。

1961 年,美国在中国台湾海峡行了以入侵中国大目的核争演。

在中境兵百万,把核瞄准中国。

在此背景下,我国首先取得重大突破并身世界前列的科研域是()A.原子能技B.空技C.信息技D.生物技2.小平曾指出:“如果六十年代以来中国没有⋯⋯中国就不能叫有重要影响的大国,就没有在的国地位。

些西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家旺达的志。

”“ 些西”指()A.大油田B.籼型交水稻C.“两一星”D.青蒿素3. 20 世五六十年代,我国有一批科学家“从人蒸”了,就家人也不了解他的情况。

直到 1964 年,中国的西北戈壁出了震惊世界的,一批科学家才开始回到人的野中。

稼先作批科学家中的一,他的卓越献主要是()A.成功培育出籼型交水稻B.青蒿素C.得物理学D.成功研制“两”4.我国是世界上第五个能独立射人造地球星的国家。

志着我国在空技域身于世界先国家行列的事件是()A. 1964 年,第一原子爆炸成功B. 1967 年,第一爆炸成功C.第一次成功行了射核武器的D. 1970 年,成功射第一人造地球星——方一号5.下中船的成功射()A.了我国成功射人船的梦想B.志着我国开始掌握船射技C.志着我国有了可以用于的D.使我国成第一个可以把人送上太空的国家6.新是一个民族的灵魂,新是人展的不竭力。

下列重大科学技成就取得的先后序是 ()①第一艘人船成功升空②第一人造地球星射成功③第一爆炸成功④第一艘无人船射成功A.④①②③B.②①③④C.③②④①D.②③④①7.“他是一位真正的耕耘者,当他是一个村教候,已具有覆世界威的胆⋯⋯他生的梦想,就是所有人离。

”“他”是()A.学森B.翟志C.袁隆平D.莫言8.下列科技成就中,属于我国科技工作者在“文化大革命”期排除路干、持科学探索而取得的是( )①第一原子爆炸成功②第一架气式机制成功③首次育成籼型交水稻④第一人造地球星射成功A.①②④ B .①③C.②③④D.③④9. 2015 年10 月,屠呦呦得生理学或医学。

2020-2021学年人教版历史与社会八年级下册6.1.2《科学革命》同步作业

2020-2021学年人教版历史与社会八年级下册6.1.2《科学革命》同步作业

人教版历史与社会八下6.1.2《科学革命》同步作业一、单选题(共10题;共20分)1.近代自然科学获得极大发展的原因包括()①资本主义的产生和发展②从宗教神学的束缚中解放出来③科学家勤奋努力的研究④封建专制制度彻底被推翻A. ①③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③2.《西方文明史》记载:大约在1660—1789年,西欧智力和文化的历史经历了中世纪以来最重大的变化。

其“重大的变化”主要包括( )①工业文明在欧美普遍建立②启蒙运动兴起③近代科学的诞生与发展④文艺复兴运动兴起A. ①③B. ②④C. ②③D. ③④3.在17世纪,一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。

这位“伟大的人”及其所发现“钥匙”是指()A. 莎士比亚——《哈姆雷特》B. 牛顿——经典力学体系C. 哥白尼——日心说D. 马克思——《共产党宣言》4.一位社会学家曾说:“思想是行动的基础。

”能够佐证这一观点的是()①新航路开辟使世界走向一个整体②文艺复兴推动了近代科学革命的发展③启蒙运动为法国资产阶级革命奠定基础④美国独立战争的胜利使得自由、平等、共和理念进一步得到传播A. ②③B. ①④C. ①③D. ②④5.有人说:上帝有三个苹果,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个被乔布斯咬了一口。

被苹果“砸醒”后,牛顿发现了( )A. 地圆说B. 万有引力定律C. 相对论D. 生物进化论6.15世纪以来,欧洲出现了一种全新的自然观念,这是因为人们认识到( )A. 人类只能顺应和依赖自然B. 人类与自然要和谐发展C. 只要认识自然、掌握自然规律,人类就能征服自然,让自然为人类服务D. 在自然界强大力量面前人类难以有所作为7.自然科学在反对封建神学的斗争中取得了重大发展,首先冲破教会禁锢的是()A. 物理学B. 天文学C. 医学D. 数学8.19世纪中期沉重打击神权统治根基的是()A. 万有引力定律B. 《物种起源》C. 力学三定律D. 相对论9.某班同学正在筹备文艺复兴时期科学家的人物图片展,下列人物图片可以参加展出的有()①卢梭;②莎士比亚;③伽利略;④但丁;⑤孟德斯鸠;⑥哥白尼A. ③⑤B. ②⑥C. ①⑤D. ③④10.提出:“地球是宇宙的中心”的科学家是()A.哥白尼B.布鲁诺C.牛顿D.达尔文二、材料分析题(共3题;共30分)11.科技是推动社会进步的重要因素。

人教部编版初中八年级下册历史第六单元 科技文化与社会生活练习题

人教部编版初中八年级下册历史第六单元 科技文化与社会生活练习题

人教部编版初中八年级下册历史第六单元科技文化与社会生活练习题➢第1题【单选题】我国高等教育事业发展迅速始于( )A、五四运动后B、新中国成立后C、十一届三中全会后D、高考制度恢复后【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】今年的4月24日,被确定为我国第一个航天日。

46年前的这一天,中国成为继苏联、美国、法国、日本之后世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。

我国发射的第一颗人造地球卫星是( )A、东方红1号B、神舟一号C、神舟五号D、神舟六号【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】改革开放以来,我国人民生活水平不断提高,衣食住行用发生了翻天覆地的变化。

下列不能反映这一变化的是( )A、衣着丰富多彩B、食物匮乏单调C、自驾出游流行D、上网淘宝购物【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】根据所学知识,找出下列搭配错误的一项( )A、“最可爱的人” 邱少云B、“铁人” 王进喜C、“党的好干部” 焦裕禄D、“两弹元勋” 钱学森【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】在活动课上,小华为下面这张购物票证配上了说明文字,其中正确的是( )①发行这种票证是由于经济发展水平较低,商品供应严重匮乏②这一张布票是在我国改革开放以前发行的③这是当时人们买布所需要的票证④这一张布票可以在全国范围内通用A、①③B、①②③C、①②③④D、②③④【答案】:【解析】:➢第6题【单选题】为解决世界粮食短缺问题做出重大贡献,被誉为“杂交水稻之父”的是( )A、毛泽东B、焦裕禄C、王进喜D、袁隆平【答案】:【解析】:➢第7题【单选题】他朴实如农民,他的研究解决了十亿人的吃饭问题,他获得了联合国最高粮食奖,他的第一个研究成果是( )A、籼型杂交水稻B、超级杂交水稻C、籼优一号D、冈优三号【答案】:【解析】:➢第8题【单选题】2015年米兰世博会中国企业联合馆主题为“中国种子”,旨在向全世界宣传杂交水稻,下列最适合担任该馆形象大使的是( )A、邓稼先B、王进喜C、焦裕禄D、袁隆平【答案】:【解析】:➢第9题【单选题】20世纪70年代,中国城乡居民的衣着主要是单调的“灰蓝黑”。

人教部编版八年级历史下册第六单元科学技术与社会生活期末单元复习测试题

人教部编版八年级历史下册第六单元科学技术与社会生活期末单元复习测试题

第六单元科学技术与社会生活(综合测试卷)(时间45分钟,满分60分)卷Ⅰ(选择题,共30分)本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题给出的四个答案中,只有一项符合题意,请将所选选项的序号填入题后括号内。

1.(2019·海南)努力攀登空间科学高峰是我国科学家的毕生追求。

1970年4月24日晚上9时35分,我国成功发射的第一颗人造地球卫星是()A.“东方红一号”B.“神舟一号”C.“嫦娥一号”D.“捕风一号”2.(2019·新疆)2019年1月3日,“嫦娥四号”成功着陆在月球背面,传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图,中国航天事业再传捷报,1999年11月,开启了我国飞天之旅的事件是()A.东方红一号成功发射 B.神舟一号无人飞船成功飞行C.神舟五号载人飞船成功着陆D.神舟七号航天员实现太空行走3.(2019·河南)1978年12月,美国总统卡特发表谈话:中国人民是有才能的人民,中国在国际事务中起着重要的作用,而且这种作用在未来的岁月中只会越来越重要。

下面印证了卡特预见的是()A.袁隆平培育出籼型杂交水稻B.中国对香港、澳门恢复行使主权C.作家莫言获得诺贝尔文学奖D.中国多次参加联合国的维和行动4.(2019·贵阳)下列科技成果,标志着新中国在医学领域取得巨大成就的是()A.提出“自然选择”的学说B.发现了青蒿素C.用自制显微镜发现“细胞”D.发现了青霉素5.(2019·广东)下表信息反映了()A.世界殖民体系走向瓦解B.中国国际地位不断提高C.第三世界力量日益壮大D.改革开放增强综合国力6.(2019·福建)表格所示内容反映了我国()A.经济快速发展B.文化教育进步C.社会保障提高D.饮食结构优化7.新中国成立后,以毛泽东为代表的第一代中央领导集体将科学技术视为革命者完成自身历史使命的重要工具,在西方国家封锁禁运、苏联毁约的困境下,千方百计引进先进科技并促进自主研发,果断地发展高科技产业,提高中华民族的国际地位,为中国进一步发展打下基础。

人教版历史与社会八年级下册6.2.2《科学革命》同步练习(含答案)

人教版历史与社会八年级下册6.2.2《科学革命》同步练习(含答案)

第二课冲破思想的牢笼(2)——科学革命总分 100 分,共 3 大题 16 题知识迁移例题讲解(总分 20 分,共 2 题)1. (10分)例1 17世纪晚期,一位英国科学家解释自己的天文学理论时说:“月亮既不会掉下来,也不会离去,那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。

”他解释的这一理论应是()A. 微积分B. 万有引力定律C. 相对论D. 进化论2. (10分) 例2阅读下列材料,回答问题。

胡锦涛同志在中共十七大报告中指出,“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”,全党同志要“坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑”。

联系中外历史,我们会发现:历史上的一些重大的社会变革常常以思想解放潮流为基础。

近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?请说出在这次思想解放潮流中“不为任何风险所惧”,为捍卫真理而牺牲的思想家和他的主要学说及观点。

能力训练基础达标(总分 60 分,共 12 题)3. (5分) 提出“宇宙是无限的”的科学家是()A. 布鲁诺B. 牛顿C. 托勒密D. 哥白尼4. (5分)被誉为“科学革命的开端”的是()A. 哥白尼提出“日心说”B. 托勒密提出“地心说”C. 布鲁诺提出“宇宙无限论”D. 伽利略发现自由落体定律5. (5分) 海王星的发现所依据的科学理论是()A. 物种进化理论B. 能量转化理论C. 万有引力定律D. 磁力生电理论6. (5分) 下列内容中,与波兰科学家哥白尼有关的有()①认为地球绕着太阳转②提出了“日心说”③否定了托勒密的“地心说”④为捍卫真理被教会处以火刑A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④7. (5分) 有人说:三个苹果改变了世界,第一个苹果诱惑了夏娃,第二个苹果砸醒了牛顿,第三个苹果曾掌握在史蒂夫·乔布斯的手中。

其中“第二个苹果砸醒了牛顿”指的是牛顿()A. 提出进化论B. 发现了万有引力定律C. 提出相对论D. 提出了力学三定律8. (5分) 下列历史人物中,就历史活动及其影响而言,明显不同于其他三人的是()A. 伽利略B. 哥白尼C. 布鲁诺D. 莎士比亚9. (5分)16、17世纪,欧洲近代科学诞生,下列人物与其科学成就或科学思想搭配正确的是()A. 达尔文——提出“知识就是力量”思想B. 牛顿——提出“日心说”C. 布鲁诺——提出“宇宙是无限的,没有中心”D. 伽利略——提出万有引力定律10. (5分)用自制的天文望远镜观察太空,发现月球表面有山谷、金星绕太阳运行的意大利科学家是()A. 米开朗基罗B. 哥白尼C. 伽利略D. 托勒密11. (5分) 提出“地球是宇宙的中心”“太阳是宇宙的中心”“宇宙是无限的,没有中心”的科学家分别是()①哥白尼②布鲁诺③托勒密④伽利略A. ②③④B. ①②③C. ③①②D. ②①③12. (5分)亚里士多德在西方被称为“最博学的人”,他提出的“重物体比轻物体下落速度要快些”的观点统治了西方学术界将近两千年。

部编人教版八年级下历史第六单元科学技术与社会生活复习试题(无答案)

部编人教版八年级下历史第六单元科学技术与社会生活复习试题(无答案)

人教版八年级下历史第六单元复习试题一、选择题1.世界科技蓬勃发展,国际竞争日趋激烈。

1986年,我国为加快高技术的发展,开始实施()A.“863”计划B.“希望工程”C.“科教兴国”战略D.西部大开发战略2.2019年米兰世博会中国企业联合馆主题为“中国种子”,旨在向全世界宣传杂交水稻,下列最适合担任该馆形象大使的是( )A.邓稼先 B.王进喜 C.焦裕禄 D.袁隆平3.邓稼先为我国的社会主义建设事业作出了卓越贡献。

他被赞誉为( )A.节约标兵B.两弹元勋C.党的好干部D.铁人4.改革开放以来,我国人民生活水平不断提高,衣食住行用发生了翻天覆地的变化。

下列不能反映这一变化的是( )A.衣着丰富多彩 B.食物匮乏单调 C.自驾出游流行 D.上网淘宝购物5.邓小平曾指出:“如果六十年代以来中国没有……中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。

这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。

”“这些东西”指()A.大庆油田B.“籼型杂交水稻”C.“两弹一星”D.“863”计划6.2019年12月15日,月球车“玉兔号”顺利驶抵月球表面,我国成为世界上第三个实现月面软着陆的国家。

追溯历史,新中国在同一领域开始跻身于世界先进国家行列的标志是()A.第一颗原子弹爆炸成功B.“神州五号”载人飞船顺利升空C.导弹核武器的成功研制D.“东方红一号”卫星的成功发射7. 根据所学知识,找出下列搭配错误的一项( )A.“最可爱的人”——邱少云B.“铁人”——王进喜C.“党的好干部”——焦裕禄D.“两弹元勋”——钱学森8.布票、粮票和油票等购物票证的使用,说明了()①计划经济时代,物资严重匮乏②经济落后,物资不足,需要限制人的购买力③国家严格控制外来人口④计划经济具有无比的优越性A.①②B.③④C.①③D.②③④9.建国以来,我国人民对于时间的掌握发生的变化有这样的说法:50年代看天上(太阳),70年代看墙上(挂钟),80年代看手上(手表),90年代看腰上(手机)。

2020-2021学年人教版八年级 历史与社会下册 6.2 冲破思想的牢笼 同步练习

2020-2021学年人教版八年级 历史与社会下册  6.2 冲破思想的牢笼  同步练习

人教版八年级历史与社会下册第六单元6.2 冲破思想的牢笼同步练习一、选择题1. 17、18世纪,西欧先进思想家们发起启蒙运动,其目的是为了张扬()A.自然力量B.人类的力量C.理性的力量D.宗教的力量2. 文艺复兴运动主要反映了下列哪个阶级的利益?( )A.贵族阶级B.新兴资产阶级C.知识分子D.中小地主阶级3. 下列哪一项是文艺复兴时期文化巨人但丁的作品?( )A.,.《神曲》B.《英雄交响曲》C.《向日葵》D.《战争与和平》4. 文艺复兴时期,一大批文学界、有艺术界、科学界的巨人通过文学作品、绘画和各种著作传播人文主义思想。

其中,属于科学界的“巨人”有()①但丁;②米开朗琪罗;③牛顿;④伏尔泰;⑤哥白尼;⑥卢梭;A.①⑤B.②④C.③⑤D.④⑥5. “2006中国意大利年”主题海报――“意向中国”中的大卫像取自于文艺复兴时期的作品,该作品所体现的社会思潮是( )A.人文主义B.理想主义C.自由主义D.社会主义6. 下列关于启蒙运动的表述,不正确的是()A.是一场资产阶级性质的思想解放运动B.以理性主义为核心,批判“信仰高于知识”的宗教观念C.推动了英、法、美等国的资产阶级革命进程D.为马克思主义哲学的创立提供了理论前提7. 法国史学家米西勒认为,14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。

“人”和“世界”被发现分别是指( )A.文艺复兴和宗教改革B.文艺复兴和新航路开辟C.殖民掠夺和新航路开辟D.文艺复兴和资产阶级的产生8. 下图是世界名画《蒙娜丽莎》,它以现实人物为主题,人物形象神态自若,嘴角含着一丝微笑,显得恬静,似乎又有点哀伤,富有生命的活力。

这幅名画的作者是()A.达·芬奇B.但丁C.莎士比亚D.拉斐尔9. 14世纪欧洲著名思想家彼特拉克说:“我自己是凡人,只追求凡人的幸福。

”“忽视和漠视人的本性、人生的目的以及人们的来处和归宿,这对我们有什么益处呢?”这段话体现的核心思想是()A.浪漫主义B.人文主义C.理性主义D.自由主义10. 下列率先提倡“发扬人的个性,追求人的现实生活中的幸福”的是()A. 文艺复兴运动B. 新航路的开辟C. 英国资产阶级革命D. 工业革命11. 下列中外人物中以同样的表现形式体现了人文主义精神的是( )A.司马光与但丁B.张择端与达尔文C.曹雪芹与达芬奇D.汤显祖与莎士比亚12. 在中世纪的欧洲,严重扼杀人的智慧和创造力的会是( )A.封建君主的黑暗统治B.天主教会的腐败C.等级制度D.天主教会以神为中心的愚民政策13. 被苹果“砸醒”后,牛顿()A.证明地圆说的正确性B.发现了万有引力定律C.发现了电磁感应现象D.提出了生物进化论14. 下列关于启蒙运动的表述,不正确的是()A.是一场资产阶级性质的思想解放运动B.以理性主义为核心,批判“信仰高于知识”的宗教观念C.推动了英、法、美等国的资产阶级革命进程D.为马克思主义哲学的创立提供了理论前提15. “在地狱里,他看到强盗、贪官污吏和高利贷者,还见到给当时在世的教皇预留的”一个位置;在炼狱里,一些政治上失势而受排挤的人,目后将可能升入天堂:在天堂里,正人君子和贤明君主享受着无上的快乐。

历史与社会人教版八下第六单元第二课第二框《科学革命》教学设计

历史与社会人教版八下第六单元第二课第二框《科学革命》教学设计
(六)课堂小结(预计用时:2分钟)
简要回顾本节课学习的《科学革命》内容,强调《科学革命》重点和难点。
肯定学生的表现,鼓励他们继续努力。
布置作业:
根据本节课学习的《科学革命》内容,布置适量的课后作业,巩固学习效果。
提醒学生注意作业要求和时间安排,确保作业质量。
知识点梳理
1. 科学革命的概念和历史背景:科学革命是指在16世纪末到17世纪初,以哥白尼、伽利略、牛顿等科学家为代表的一场重要的科学变革。这场变革打破了中世纪封建教会的权威,奠定了现代科学的基础。
2. 科学革命的重要科学家:哥白尼、伽利略、牛顿、哈维、普里斯特利等。他们的贡献包括哥白尼的日心说、伽利略的实验方法、牛顿的万有引力定律、哈维的血液循环理论、普里斯特利的氧气实验等。
3. 科学革命的重要著作:哥白尼的《天体运行论》、伽利略的《关于运动论》、牛顿的《自然哲学的数学原理》、哈维的《动物心脏和血液运动的解剖学研究》、普里斯特利的《关于空气的实验和观察》等。
设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习《科学革命》的内容做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确《科学革命》教学目标和《科学革命》重难点。
准备教学用具和多媒体资源,确保《科学革命》教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节,提高学生学习《科学革命》的积极性。
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
提出问题或设置悬念,引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入《科学革命》学习状态。
7. 学生作业和评估材料:准备与本节课相关的学生作业和评估材料,以便在课堂上进行学生作业的布置和评估。作业和评估材料可以帮助学生巩固所学知识,并及时发现和纠正学生的学习问题。
教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)

2020-2021学年人教版八年级历史与社会下册 6.2.2 《科学革命》 同步练习

2020-2021学年人教版八年级历史与社会下册  6.2.2 《科学革命》  同步练习

人教版八年级历史与社会下册第六单元6.2.2 《科学革命》同步练习一、选择题1. 被誉为“科学革命的开端”的是()A.哥白尼提出“日心说”B.托勒密提出“地心说”C.布鲁诺提出“宇宙无限论”D.伽利略发现自由落体定律2. 胡适说:“‘天演’‘物竞’‘淘汰’‘天择’等术语,都渐渐成了报纸文章的熟语……我自己的名字也是这种风气底下的纪念品。

”下列哪位科学家的思想影响了这一社会风气()A.达·芬奇B.牛顿C.达尔文D.爱因斯坦3. 一部纪录片中这样评述:“牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。

”上述两人的主要贡献分别是()A.发现电磁感应现象、发明内燃机B.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机C.发明电灯、制造汽车D.提出进化论、发明蒸汽机车4. 被苹果“砸醒”后,牛顿()A.证明地圆说的正确性B.发现了万有引力定律C.发现了电磁感应现象D.提出了生物进化论5. “如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上”是牛顿的名言。

下列成就中属于牛顿的是( )A.相对论B.生物进化论C.万有引力定律D.浮力定律6. 科学革命时期,被誉为“发现了新宇宙”的是()A.哥白尼B.牛顿C.布鲁诺D.伽利略7. 央视纪录片《大国崛起》中评述:牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的厦门。

牛顿和瓦特的贡献分别是()A.发现电磁感应现象、研制改良内燃机B.发明电灯、制造汽车C.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机D.发明电子计算机、发明电话8. 文艺复兴时期,一大批文学界、有艺术界、科学界的巨人通过文学作品、绘画和各种著作传播人文主义思想。

其中,属于科学界的“巨人”有()①但丁;②米开朗琪罗;③牛顿;④伏尔泰;⑤哥白尼;⑥卢梭;A.①⑤ B.②④C.③⑤D.④⑥9. 如果你是牛顿的学生,你会为恩师以下列哪项成就而自豪( )A.发现万有引力定律B.提出相对论C.发现杠杆定律和浮力定律D.发明勾股定理10. 《世界文明史》中说:“在英国发生革命的同时,开始于意大利文艺复兴时期的科学革命也在英国达到它的高潮阶段……这两大革命由此构成一幅17世纪的‘双元革命’奇观”。

人教版历史与社会八下6.2.2《科学革命》练习题(最新整理)

人教版历史与社会八下6.2.2《科学革命》练习题(最新整理)

《科学革命》同步测试(含答案解析)一、选择题1.以下哪位科学家既是数学家也是物理学家()A.伽利略B.布鲁诺C.哥白尼D.牛顿【解析】参考答案为D。

2.提出“宇宙是无限的”科学家是()A.布鲁诺B.牛顿C.托勒密D.哥白尼【解析】参考答案为A。

3.被誉为“科学革命的开端”的是()A.哥白尼提出“日心说”B.托勒密提出“地心说”C.布鲁诺提出“宇宙无限论”D.伽利略发现自由落体定律【解析】参考答案为A。

4.世界步入近代以来,涌现出一大批著名的思想家和科学家,取得了举世瞩目的成就。

下列连线搭配不正确的一组是()A.达尔文──进化论B.爱因斯坦──杠杆定律C.布鲁诺──“宇宙无限论”D.牛顿──自由落体定律【解析】参考答案为 C。

5.文艺复兴时期,一大批文学界、有艺术界、科学界的巨人通过文学作品、绘画和各种著作传播人文主义思想。

其中,属于科学界的“巨人”有()①但丁;②米开朗琪罗;③牛顿;④伏尔泰;⑤哥白尼;⑥卢梭;A.①⑤B.②④C.③⑤D.④⑥【解析】参考答案为 C。

6.某班同学正在筹备文艺复兴时期科学家的人物图片展,下列人物图片可以参加展出的有()①卢梭;②莎士比亚;③伽利略;④但丁;⑤孟德斯鸠;⑥哥白尼A.③⑤B.②⑥C.①⑤D.③④【解析】参考答案为A。

7.某历史情景剧中的“被教会处以火刑,在行刑时高呼“火,不能征服我””的科学家是()A.牛顿B.布鲁诺C.哥白尼D.托勒密【解析】参考答案为 B。

本题选自《教与学·课程同步讲练》8.近代自然科学获得极大发展的原因包括()①资本主义的产生和发展②从宗教神学的束缚中解放出来③科学家勤奋努力的研究④科学家得到教会的支持A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③【解析】参考答案为D。

9.他是近代物理学的一位奠基人,他提出了万有引力定律,物理学中的力学单位以他的姓氏命名。

此人是()A.托勒密B.哥白尼C.牛顿D.布鲁诺【解析】参考答案为 C。

10.“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界。

人教部编版历史八年级下册第六单元《科学技术与社会生活》测试试题(含答案)

人教部编版历史八年级下册第六单元《科学技术与社会生活》测试试题(含答案)
(2)从香港、澳门“回归”到“繁荣”充分说明了我国政府实行的哪一基本方针的正确性?此方针内容是什么?这一方针最初针对什么问题提出的?
(3)香港、澳门回归有何意义?
27.请根据提示回答下列问题。
①造纸术的发明②印刷术的发明③指南针的发明④火药的发明。
A.①②B.②③C.①③D.①④
11.世界科技蓬勃发展,国际竞争日趋激烈,已进入了“知识经济时代”。1986年,我国为加快高技术的发展,开始实施
A.“863计划”B.“希望工程”
C.“科教兴国”战略D.西部大开发战略
12.新中国在20世纪70年代取得的科技成就是
9.这是 年“感动中国”评委会对当选人物的评语:“他是一位真正的耕耘者……当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利。……他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。”这位当选者是
A.钱三强B.袁隆平C.杨利伟D.屠呦呦
10.中国人在传统节日、婚礼、庆典、庙会等场合,特别是在春节期间,对下图所示的燃放物使用得特别多,在中国古代,对这种燃放物的生产起了直接促进作用的是
18.《后汉书》记载:“自古书契多编以竹简……伦乃造意,用树肤、麻头及弊布、鱼网以为纸。”史料中的“纸”最早出现于
A.东周时期B.秦朝时期C.西汉时期D.东汉时期
19.我国成功爆炸了第一颗原子弹和第一颗氢弹的时间是
A.1955年6月:1963年10月B.1962年10月;1965年6月
C.1963年6月;1966年10月D.1964年10月;1967年6月
②不但吃好,还讲究营养均衡、粗细搭配,绿色食品等科学卫生概念也深入人心
③交通工具多样,如地铁、出租车、私家车、飞机、轮船
④人们开始注重和享受文化、旅游、健身等休闲生活
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②④

统编人教部编版八年级下册历史第六单元《科学技术与社会生活》单元测试(Word版有答案)

统编人教部编版八年级下册历史第六单元《科学技术与社会生活》单元测试(Word版有答案)

第六单元《科学技术与社会生活》单元测试姓名:班级:座号:一、单选题(共20题;共40分)1.我国用长征号运载火箭成功发射的第一颗人造地球卫星是()A. 神舟一号B. 东方红一号C. 神舟五号D. 神舟七号2.“感动中国年度人物”的颁奖词中写道:“当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。

淡泊名利,一介农夫,撒播智慧,收获富足。

他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。

”这里提到的“他”是()A. 钱学森B. 袁隆平C. 王淦昌D. 李四光3.我国在文化大革命时期取得的科技成就不包括()A. 第一颗人造地球卫星成功发射B. 第一颗氢弹爆炸成功C. 强优势籼型杂交水稻培育成功D. 第一颗原子弹爆炸成功4.国家最高科学技术奖是中国科技界的最高奖项,由国家主席亲自签署后颁发荣誉证书和500万元高额奖金(2019年奖励800万元)。

屠呦呦获此奖项的科技贡献是()A. 培育籼型杂交水稻B. 研制“两弹一星”C. 突破纳米技术瓶颈D. 研制成功青蒿素5.中国航天科技在21世纪取得的重要成就是()A. 第一颗原子弹爆炸成功B. 第一颗氢弹试爆成功C. 人造卫星“东方红一号”发射成功D. “神舟五号”载人飞船发射成功部编版6.)A. 对维护世界和平具有重要意义B. 打破了帝国主义的核垄断C. 进入世界霸主行列D. 加强了我国的国防力量7.北斗卫星导航系统是中国继美国的GPS、俄罗斯的格洛纳斯之后第三个成熟的卫星导航系统。

中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的标志是()A. 第一颗原子弹爆炸成功B. 导弹核武器研制成功C. “东方红”一号的发射成功D. “神舟”五号载人飞船成功发射8.某市历史博物馆准备举办一次新中国成立以来的科技成就展,下列备选方案中最恰当的是()A. “两弹一星”、“东方魔稻”、“神州六号”B. 《教师法》、“863”计划、“希望工程”C. “东方魔稻”、“三峡工程”、“211”工程D. “两弹一星”、《青春之歌》、“985”工程9.我国拥有核武器的意义在于()①加强了弱小国家的军事防御力量②加强了我国的国防力量③打破了超级大国的核垄断④有利于维护世界和平A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③10.黄旭华被称为“国核潜艇之父”。

2020-2021学年人教版八年级 历史与社会下册 6.2 冲破思想的牢笼 同步练习

2020-2021学年人教版八年级 历史与社会下册  6.2 冲破思想的牢笼  同步练习

人教版八年级历史与社会下册第六单元6.2 冲破思想的牢笼同步练习一、选择题1. 16世纪提出“日心说”的波兰科学家是( )A.哥白尼B.布鲁诺C.托勒密D.牛顿2. 以下哪位科学家既是数学家也是物理学家( )A.伽利略B.布鲁诺C.哥白尼D.牛顿3. 提出“人民主权”思想的是()A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.卢梭D.黑格尔4. 文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动、对此运动描述正确的是( )A.开始时问:18世纪B.代表人物:伏尔泰C.核心思想:人文主义D.实质:古代希腊、罗马文化的复兴5. 恩格斯说:封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的……他是旧时代最后一位诗人,同时又是新时代最初的一位诗人.”这位诗人是( )A.但丁B.达·芬奇C.哥伦布D.达·伽马6. “理性不仅是认识人类社会最有用的法宝,它更可以帮助人类建构理想中的社会。

”最有可能持这种观点的思想家是()A.哥伦布B.莎士比亚C.牛顿D.伏尔泰7. 陈衡哲在《西洋史》中提到,文艺复兴(Renaissance)的意义有两个:一是复生(re-birth),一是新生(new-birth),这两个意义是都不错的。

该提法比较准确反映了( )A.文艺复兴的兴起与内容B.文艺复兴的原因与结果C.文艺复兴的形式与实质D.文艺复兴的内容与影响8. 他是意大利一位伟大的艺术大师,代表作品(如下图)充分体现人文主义精神。

“他”是( )A.莎士比亚B.达·芬奇C.托尔斯泰D.伏尔泰9. 下列关于启蒙运动的叙述,不正确的是()A. 启蒙运动是近代欧洲大陆第一次意义深远的思想解放运动B. 法国是启蒙运动的中心C. 伏尔泰被誉为启蒙运动的领袖和导师,主张实行君主立宪制D. 启蒙运动为欧洲资产阶级革命作了思想上和理论上的准备10. “这一运动的领袖们将理性应用于经济、宗教和政治等领域,提出自由、平等的思想,使法国乃至整个欧洲的旧制度受到猛烈地抨击。

人教版(部编版)八年级历史下册第六单元科学技术与社会生活单元测试题

人教版(部编版)八年级历史下册第六单元科学技术与社会生活单元测试题

人教版(部编版)八年级历史下册第六单元科学技术与社会生活一、选择题1.屠呦呦获得诺贝尔奖后感言:青蒿素的发现是集体发掘中医药的成功范例……如果死啃老祖宗的宝贝、固步自封,中医只能是“一筐草”,无法变成“一块宝”。

在这里,屠呦呦告诉人们对待传统文化应该秉持的态度是A.否定传统,学习西方B.取其精华,推陈出新C.脱离传统,彻底创新D.全部继承,发扬光大2.对改革开放后出现的生活新气象,下列描述不正确的是A.人们买衣服要凭布票B.绿色食品等科学卫生的概念日益深入人心C.住房的室内装修居住环境有明显改善D.开私家车出行的人越来越多3.1993年4月1日起,按照国务院《关于加快粮食流通体制改革的通知》精神,取消了粮票和油票,实行粮油商品敞开供应。

从此,伴随城镇居民40年历程的粮票、油票等各种票证就此谢幕,象征着一个新的时期的来临。

这个来临的“新时期”是A.向社会主义过渡时期B.社会主义市场经济时期C.社会主义计划经济时期D.社会主义道路探索时期4.2018年4月20日,货运飞船天舟一号升空,这是我国空间货运系统的首次飞行试验。

14年前,我国成功发射的第一艘载人飞船是产A.神舟一号B.神舟五号C.神舟六号D.“东方红”一号5.我国是世界上能造核武器、自行研制发射人造卫星的第五个国家,标志我国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列的是A.1964年,第一颗原子弹爆炸成功B.1967年,第一颗氢弹爆炸成功C.1966年,导弹核武器实验成功进行D.1970年,第一颗人造卫星发射成功6.863计划的制定与实施主要是为了:A.民展现代农业,解决温饱问题B.跟踪世界先进水平,发展高新技术C.发展基础教育,提高全民族素质D.研制“两弹一星”,增强国防实力7.美国学者罗兹・墨菲在《亚洲史》中说:“在许多方面,宋朝在中国都是最令人激动的时代,它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。

”以下科技发明属于宋代的是①发明活字印刷术②改进造纸术③指南针应用于航海④火药开始用于军事A.①②B.①③C.②③D.③④8.近年来,华为、中兴、航天科工、中芯国际等一批创新型企业脱颖而出,领跑“中国制造”向“中国智造”加速转变,使中国向“品牌大国”稳步迈进。

人教统编版八年级下册历史第六单元《科学技术与社会生活》同步试题(含答案)

人教统编版八年级下册历史第六单元《科学技术与社会生活》同步试题(含答案)
A.讲究营养均衡,粗细搭配
B.人们在忆苦思甜
C.绿色食品等科学卫生概念日益深入人心
D.中国人的吃饭问题基本得到了解决
4.20世纪80年代中期,为跟踪世界战略性高科技发展方向,抢占科学技术前沿目标,集中精干力量,突破并掌握一批关键技术,缩小同世界先进水平的差距,我国政府提出了
A.“科教兴国”战略B.改革开放政策
A.袁隆平B.邓稼先C.钱学森D.黄伯云
20.下列经济建设成就不是“文化大革命”期间取得的是( )
A.人工合成结晶牛胰岛素B.第一颗氢弹爆炸成功
C.培育成功籼型杂交水稻D.第一颗人造地球卫星发射成功
21.“当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫……他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。”这份颁奖词赞誉的是
A.钱学森B.邓稼先C.屠呦呦D.袁隆平
22.袁隆平培育出的杂交稻产生的影响,最主要是
A.他被称为“杂交水稻之父”
B.获得“国家最高科学技术奖”
C.不仅解决了中国人的吃饭问题,也有助于解决世界粮食问题
D.多次获得国际大奖,享有很高的国际声誉
23.出生扬州高邮,被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”的文学家是谁?
八年级历史下册第六单元《科学技术与社会生活》测试题
一、选择题(每小题只有一个正确答案)
1.构成我国“三位一体”战略核力量的兵种不包括( )
A.地地战略导弹部队B.海军潜地战略导弹部队
C.空军战略轰炸机部队D.海军陆战队
2.“习马会”是两岸关系发展史上具有里程碑意义的大事,回首海峡两岸关系之路,双方首次打破隔绝状态开始于
(1)20世纪50年代,国际舞台上的“中国的声音”主要指什么?
主题二:中国力量 1964年10月16日,中国第一颗原子弹爆炸成功,展示了中国力量。

人教版八年级历史与社会下册 6.1.2《科学革命》同步练习题及答案

人教版八年级历史与社会下册 6.1.2《科学革命》同步练习题及答案

6.【答案】 B 【解析】哥白尼是波兰伟大的天文学家。16 世纪中期,他提出“太阳中心说”,推翻了传 统的“地球中心说”,改变了人们的宇宙观,是近代自然科学诞生的重要标志。①②③与波 兰天文学家哥白尼有关。④为捍卫真理被教会施以火刑的是布鲁诺。
B 项①②③与波兰天文学家哥白尼有关,符合题意; 故答案为 B。 【点评】本题难度适中,考查波兰天文学家哥白尼的相关知识。理解并识记近代科学家的 相关史实。 7.【答案】 A 【解析】文艺复兴兴起于 14 世纪的意大利,15 至 16 世纪扩展到欧洲其它地方,文艺复兴 通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使 人们思想解放的文化运动,其实质是资产阶级思想文化的兴起。其核心思想是人文主义,新 兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活 中的幸福。文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。 A 项文艺复兴是该历史词条反映的历史事件,不符合题意;
A. ①③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ②③④
7.王同学在维基百科上查到如下历史词条定义。该历史词条反映的历史事件是( )
盛行于 14 世纪到 17 世纪的一场文化运动,在中世纪晚期发源于佛罗伦萨、米兰和威尼斯,
后扩展至欧洲各国。……这场文化运动包括了对古典文献的重新学习。
A. 文艺复兴
B. 科学革命
BCD 三项和题干描述不符,不符合题意; 故答案为 A。 【点评】本题难度适中,考查文艺复兴运动,注意基础知识的识记与理解。 8.【答案】 D 【解析】斯蒂芬·威廉·霍金是英国剑桥大学著名物理学家,现代最伟大的物理学家之一、20 世纪享有国际盛誉的伟人之一,主要研究领域是宇宙论和黑洞,证明了广义相对论的奇性定 理和黑洞面积定理,在统一 20 世纪物理学的两大基础理论——爱因斯坦创立的相对论和普 朗克创立的量子力学方面走出了重要一步。 A 项牛顿是英国著名的物理学家,提出了万有引力和三大运动定律,不符合题意; B 项达尔文是英国著名的生物学家,提出了著名的生物进化论,不符合题意; C 项伏尔泰是法国著名的启蒙思想家,不符合题意; D 项爱因斯坦提出了著名的相对论,符合题意; 故答案为 D。 【点评】本题难度适中,考查学生对霍金的了解及对爱因斯坦的识记能力。 9.【答案】 A 【解析】由杰中的关键信息“物理学家”可以直接选出答案,达尔文是生物学家,马克思是 思想家,贝多芬是音乐家,只有 A 项牛顿是物理学家,他创立了经典力学体系。 故答案为:A。 【点评】本要考查的重难点是对基础知识的理解识记。易错点是对基础知识理解记忆不准确, 造成回答错误。解题技巧是抓住题干信息“物理学家”、“研究领域广泛”、“现代工程力 学的基础”,拿四个备选项一一对照。 10.【答案】 C
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《科学革命》同步测试(含答案解析)
一、选择题
1.以下哪位科学家既是数学家也是物理学家()
A.伽利略B.布鲁诺C.哥白尼D.牛顿
【解析】参考答案为D。

2.提出“宇宙是无限的”科学家是()
A.布鲁诺B.牛顿C.托勒密D.哥白尼
【解析】参考答案为A。

3.被誉为“科学革命的开端”的是()
A.哥白尼提出“日心说”
B.托勒密提出“地心说”
C.布鲁诺提出“宇宙无限论”
D.伽利略发现自由落体定律
【解析】参考答案为A。

4.世界步入近代以来,涌现出一大批著名的思想家和科学家,取得了举世瞩目的成就。

下列连线搭配不正确的一组是()
A.达尔文──进化论
B.爱因斯坦──杠杆定律
C.布鲁诺──“宇宙无限论”
D.牛顿──自由落体定律
【解析】参考答案为C。

5.文艺复兴时期,一大批文学界、有艺术界、科学界的巨人通过文学作品、绘画和各种著作传播人文主义思想。

其中,属于科学界的“巨人”有()
①但丁;②米开朗琪罗;③牛顿;④伏尔泰;⑤哥白尼;⑥卢梭;
A.①⑤ B.②④ C.③⑤ D.④⑥
【解析】参考答案为C。

6.某班同学正在筹备文艺复兴时期科学家的人物图片展,下列人物图片可以参加展出的有()
①卢梭;②莎士比亚;③伽利略;④但丁;⑤孟德斯鸠;⑥哥白尼
A.③⑤ B.②⑥ C.①⑤ D.③④
【解析】参考答案为A。

7.某历史情景剧中的“被教会处以火刑,在行刑时高呼“火,不能征服我””的科学家是()
A.牛顿B.布鲁诺C.哥白尼D.托勒密
【解析】参考答案为B。

本题选自《教与学·课程同步讲练》
8.近代自然科学获得极大发展的原因包括()
①资本主义的产生和发展②从宗教神学的束缚中解放出来
③科学家勤奋努力的研究④科学家得到教会的支持
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③【解析】参考答案为D。

9.他是近代物理学的一位奠基人,他提出了万有引力定律,物理学中的力学单位以他的姓氏命名。

此人是()
A.托勒密B.哥白尼C.牛顿D.布鲁诺
【解析】参考答案为C。

10.“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界。

”这句话中,“牛顿吸引了世界”指的是()
A.他研制了汽车
B.他发明了电灯
C.他发现了万有引力定律
D.他改进了蒸汽机
【解析】参考答案为C。

【解析】以上选择题都是以科学革命为背景的单项选择题,内容分为代表人物和思想主张等两个方面,符合课标中提出的“列举科学革命的代表人物,评析他们的主要成就”这一要求,考察层面为知记,比较简单易答。

其中第八题有点难度,需要仔细观察选项,做到细致认真,答案不难选出。

二、非选择题
此题选自《义务教育教材·历史与社会作业本(八年级下)》
11.阅读材料,回答问题
材料一:他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战。

从此自然科学便开始从神学中解放出来……科学的发展从此便大踏步地前进。

──恩格斯材料二:“你们读判决书时,要比我听判决书更害怕。

”临行前,他高呼:“火,不能征服我,未来的世界会了解我,会了解我的价值。


(1)材料一、材料二分别反映的是哪两位人物?他们的主要贡献是什么?
(2)材料一中“科学的发展从此便大踏步地前进”说明了什么?
(3)材料二中的人物留给后人哪些值得学习的精神?请说说他在刑场上说的话的意义。

答案:(1)映的是波兰天文学家哥白尼,他提出了“日心说”;材料二反映的是意大利思想家布鲁诺,他支持和发展了“日心说”,认为“太阳不是宇宙的中心,宇宙是无限的”。

(2)“日心说”是“科学革命的开端”。

(3)实例:勇于思考、勇于创新、敢于实践、坚持真理的精神。

意义:他在刑场上说的话一方面突出了布鲁诺的精神世界,另一方面突出了近代科学的诞生对中世纪神权思想的冲击。

【解析】课标要求列举科学革命中的代表人物,并评析他们的思想观点,属于知记、理解的层次。

此题主要是让学生知道科学革命中两位天文学家及其他们的思想主张的内容和产生的影响。

锻炼学生对比、归纳的能力,注重学生情感教育的培养。

本题选自《教与学·课程同步讲练》
12.阅读材料,回答问题
文艺复兴时期,科学家们开始研究各种自然现象及其产生的原因,大大深化了人类对自然界的认识。

古希腊天文学家托勒密说:“地球是宇宙的中心。

”波兰天文学家哥白尼说:“太阳是宇宙的中心。

”布鲁诺说:“宇宙是无限的。


(1)三位科学家对自然界的不同认识说明了什么?
(2)我们知道,太阳也不是宇宙的中心,但人们依然给哥白尼的学说以很高的评价,这是为什么?
答案:(1)说明了人类的科学发展是循序渐进的,人类对宇宙的探索是无止境的。

(2)虽然哥白尼的观念在今天看起来是错误的,但是他的观念不是武断的,他不迷信权威,把自己的观点建立在观察和论证的基础上。

哥白尼的学说从客观上动摇了中世纪神权统治的思想基础,对人们冲破神学思想的束缚产生了巨大的影响。

【解析】课标要求列举科学革命中的代表人物,并评析他们的思想观点。

本题对科学革命时期三位天文学家的思想进行更深层次的分析、评价,说明他们的影响。

属于分析、评析层次,对学生而言有一定的难度。

13.下列材料,回答问题
胡锦涛同志在中共十七大报告中指出,“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”,全党同志要“坚持解放思想,实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑”。

联系中外历史,我们会发现:历史上的一些重大的社会变革常常以思想解放潮流为基础。

(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?请说出在这次思想解放潮流中“不为任何风险所惧”,为捍卫真理而牺牲的思想家和他的主要学说及观点。

(2)18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?请说出这次运动中法国最有代表性的三位思想家。

(3)中国近现代史上,19世纪末20世纪初出现了第一次思想解放潮流,请写出这次思想解放潮流的名称。

答案:(1)文艺复兴。

思想家:布鲁诺。

观点:宇宙是无限的。

(2)启蒙运动。

伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。

(3)戊戌变法。

【解析】此题具有一定的综合性,不仅将欧洲17世纪的思想变革中文艺复兴和启蒙运动的内容,更涉及中国近代史上第一次思想变革潮流。

难度系数不是很高,学生只需对一些思想方面发生的大事件记清楚就行了,还可以锻炼他们发散思维、迁移知识的能力。

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