班级演讲比赛活动总结

合集下载

演讲比赛活动总结(4篇)

演讲比赛活动总结一、活动目的：胸怀职责，青春无悔。

让青春负起职责，让职责点亮青春。

为了丰富我校学生干部的课余生活，增强学生干部对青春与职责的认识，我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台，以演讲活动的形式诠释职责，谱写了数页青春篇章。

我们学习部诚邀大家欢聚一堂，个性举办本次演讲大赛。

二、活动流程：1、国庆假返校后，学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。

2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动，让参赛选手早有准。

3、活动前期，学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板，同时，学习部用心铺开各项前期工作，如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。

4、二十五日十九点三十分，比赛正式拉开序幕，活动程序按策划要求实施。

5、演讲结束，现场评委和老师为本次获奖选手颁奖，活动已接近尾声，____老师为本次活动作点评。

最后，由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。

三、问题、不足及解决：1、活动冲突：我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动，期望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。

2、申请比赛场地：申请比赛场地是本次活动中的重要环节。

当日申请比赛场地当日批用，期望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。

3、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。

本次比赛场地布置中出现的一系列问题：话筒处理不妥。

比赛进行中，音响声音低弱，工作人员多次上台调整话筒。

期望在下次活动中避免类似低级错误的发生;书写黑板上几个大字时不干净利索，参赛选手们都已到赛场，而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。

期望下次遇到类似问题时，可安排写字漂亮流畅的人负责此工作，如果本部门无人选，可请宣传部帮忙协助完成此项任务;设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人明白桌凳原位在哪。

期望下次确定出会场负责人。

演讲比赛活动工作总结(4篇)

演讲比赛活动工作总结筹备方面：为了办好今次演讲比赛，部长们可谓绞尽脑汁，别出心匠。

在分配人员方面，她们利用我们学习部人多的优势，把整个部们分成两小组，并设立四位小组长。

在工作分配方面，每小组按照小组长的安排各执行活动中的任务，例如，会场布置，材料购买，嘉宾邀请等。

在工作进程中，为了确保各项工作的顺利进行，每组的组长都有规律地组织自己小组的成员进行商讨，并询问工作进展。

在整个活动进展中，不管是部长还是干事都做到认真负责，积极投入。

在每个赛事前，部长组织部员开会，来安排工作。

成效：由于在赛前的筹备工作中我们都做得比较充分，而且加入有口难言的游戏，使得场上气氛活跃了不少，并且得到大家的一直好评。

使得今次大赛圆满结束不足：虽然本次活动总体上来说是成功的，但这其中难免会存在一些不足的地方。

和会场布置材料时，由于我们的考虑不充分，导致我们需要花费额外的时间布置会场。

在遇到特发事件如流程表新增一个项目，我们缺乏经验处理，即随机应变能力不够。

在比赛的最后阶段--颁奖时，我们没有合理安排获奖选手上台，导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。

日后打算：总结这次活动，我们是成功的。

所以，在今后，我们要继续地，谦虚地吸取经验，做到办事考虑周到，认真负责。

除此之外，我们也要学会与人相处，这不但有利于我们往后的工作，还有利于我们日后自身的发展。

演讲比赛活动工作总结（二）比赛开始前，双语教学部部长阿依古丽老师向在座的领导和老师介绍了活动意义，既是检验同学们的所学，又是一个锻炼的好平台，对于同学们提高汉语水平，培养学习兴趣有很大的帮助。

同时，杨树俊校长及双语教学部三位部长以一篇《我是一名光荣的人民教师》演讲为比赛预热，得到了同学们的阵阵欢呼。

比赛由双语教学部阿不都热依木江老师，支教团迪丽热巴老师，高二二班阿迪莱主持。

共有十四名参赛选手参赛，另有两名英语演讲者为比赛增添光彩。

经过紧张而激烈的比赛，最终决出获奖者。

获得一等奖的是高二1班苏比努尔，二等奖的是高二1班木克代斯·凯拜尔、高一5班哈木。

小学演讲比赛活动总结(3篇)

第1篇一、活动背景为了提高小学生的口语表达能力，增强他们的自信心和团队协作精神，我校于本月举办了小学演讲比赛活动。

此次活动得到了全校师生的广泛关注和积极参与，经过精心筹备和周密组织，活动圆满结束。

现将本次活动总结如下：二、活动目的1. 培养学生的口语表达能力，提高他们的自信心。

2. 增强学生的团队协作精神，培养他们的集体荣誉感。

3. 丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质。

4. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。

三、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 制定活动方案，明确活动时间、地点、内容、流程等。

3. 向全校师生宣传本次活动，鼓励学生积极参与。

4. 为参赛选手提供培训，提高他们的演讲水平。

5. 准备比赛场地、音响设备、评委等。

四、活动过程1. 初赛阶段：各年级组推荐优秀选手参加初赛，初赛以年级为单位进行，评选出各年级前六名进入决赛。

2. 决赛阶段：决赛分为两个环节，首先是选手进行演讲，然后由评委进行点评。

决赛评委由我校优秀教师、家长代表和校外专业人士组成。

3. 互动环节：决赛结束后，进行观众互动环节，邀请部分观众上台分享自己的演讲心得。

4. 颁奖环节：对获奖选手进行表彰，颁发奖品和荣誉证书。

五、活动成果1. 提高了学生的口语表达能力，锻炼了他们的自信心。

2. 增强了学生的团队协作精神，培养了他们的集体荣誉感。

3. 丰富了学生的课余生活，提高了他们的综合素质。

4. 为学生提供了一个展示自我、锻炼自我的平台，激发了他们的学习热情。

5. 增进了家校之间的沟通与交流，促进了家校合作。

六、活动不足与改进1. 活动筹备时间较短，部分环节不够完善。

改进措施：提前做好活动策划，确保活动顺利进行。

2. 部分学生参与度不高，积极性不够。

改进措施：加强宣传力度，提高学生对活动的关注度；鼓励学生积极参与，营造良好的活动氛围。

3. 比赛过程中，部分选手表现紧张，影响演讲效果。

改进措施：为选手提供心理辅导，帮助他们克服紧张情绪；加强选手培训，提高他们的演讲水平。

小学演讲比赛活动总结8篇

小学演讲比赛活动总结8篇小学演讲比赛活动总结8篇不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候静下心来好好写写活动总结了。

现在你是否对活动总结一筹莫展呢？以下是为大家整理的小学演讲比赛活动总结8篇，希望对大家有所帮助。

小学演讲比赛活动总结篇1为隆重庆祝新中国成立60周年，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神，激励全区中小学生勤奋学习，快乐成长，全面发展，区委宣传部、区教文体局、区新华书店联合开展了“我爱我的祖国”演讲比赛。

全区25名选手参加了本次比赛。

各参赛选手的演讲主题鲜明、立意高远、内容丰富，激情飞扬，紧密联系祖国60年以来翻天覆地的变化，颂扬祖国、歌颂家乡人民在共产党的领导下艰苦奋斗、奋发图强、开拓创新的精神风貌；展现在党的领导下，祖国、家乡在精神、文化、物质、环境等方面变化，讴歌建国以来社会主义建设和改革开放所取得的辉煌成就，抒发了我区中小学生对祖国、党和人民的热爱之情。

比赛开始了，演讲者声情并茂，那一个个感人的故事，一句句朴实的话语，一声声真情的告白，深深打动了全校师生的心，引起了全校师生热爱祖国的强烈共鸣。

掌声彼伏此起，经久不息??刘悦代表了我校参加了此次演讲比赛。

在训练中，她在老师的精心指导下认真学习，通过自己的领悟与素质，并获得了区三等奖的成绩。

古人云：“人无完人，完人无人。

”所以，我们在看到成绩的同时也应该注意到并且总结好我们工作中的不足。

这样，我们才能更好地从活动中汲取更多的经验来提高我们的工作效率，来完善我们的细节观和有序地发展我们自身。

本次演讲比赛的工作中存在的一些不足。

一、比赛前，学生们都精心准备，演讲稿写得有声有色，学生也记得滚瓜烂熟，在此基础上，他们还用自己的理解对语言进行了处理。

相比较而言，我们的准备还不够充分，有些仓促。

二、比赛时，选手们都把自己最好的一面展现给了大家，个个声情并茂，语言抑扬顿挫，那充满激情的语言和得当的动作，把评委和在座每一位的心都打动了，所有的人都为此产生了共鸣。

演讲比赛活动总结模板6篇

演讲比赛活动总结模板6篇篇1日期：XXXX年XX月XX日本次演讲比赛活动已于近日圆满结束。

此次比赛旨在提高同学们的演讲能力，丰富校园文化生活，展示学生的才华与风采。

经过激烈的角逐，最终产生了优秀的冠军、亚军和季军。

本次比赛活动总结如下：一、活动背景与目标随着教育改革的不断深入，培养学生的综合素质成为教育领域的重要任务。

演讲比赛作为一种有效的教育形式，能够提高学生的口头表达能力、思维逻辑能力和公众表现力。

本次演讲比赛活动的目标是给同学们提供一个展示自己才华的舞台，同时培养他们的演讲技巧和综合素质。

二、活动时间与地点本次演讲比赛活动于XXXX年XX月XX日在学校的报告厅举行。

活动时间为全天，期间进行了精彩的比赛和颁奖仪式。

三、活动内容与形式1. 主题设定：比赛主题为“青春与梦想”，参赛选手需围绕主题进行演讲。

2. 参赛对象：全校在校学生均可报名参加。

3. 比赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛为笔试，复赛和决赛为现场演讲。

4. 评分标准：包括演讲内容、语言表达、姿态仪表、思维逻辑等方面。

四、活动亮点与特色1. 主题深入：本次比赛主题“青春与梦想”紧扣时代脉搏，引发了同学们的共鸣。

2. 参与度高：本次比赛吸引了众多同学的参与，不仅提高了同学们的演讲能力，也丰富了校园文化生活。

3. 形式新颖：本次比赛采用了笔试和现场演讲相结合的形式，更加全面地考察了参赛选手的演讲技巧和综合素质。

五、活动收获与反思1. 收获：通过本次比赛，同学们的演讲技巧和综合素质得到了锻炼和提高，同时也展示了学校的优秀学生风貌。

比赛还促进了同学们之间的交流与互动，增强了团队合作意识和竞争意识。

2. 反思：在活动过程中，我们也发现了一些不足之处。

例如，部分参赛选手在语言表达和姿态仪表方面仍有待提高，部分观众在比赛过程中存在不文明行为等。

这些问题的存在提醒我们在未来的活动中需要更加注重细节和服务质量，力求做到更好。

六、未来展望与建议本次演讲比赛活动已经圆满结束，但我们相信，通过不断的努力和改进，未来的演讲比赛活动将会更加精彩和有意义。

学校班级演讲总结7篇

学校班级演讲总结7篇篇1日期：XXXX年XX月XX日一、引言近日，我校班级举行了一场精彩的演讲比赛，旨在提升学生的表达能力，增强班级凝聚力。

本次演讲比赛取得了圆满成功，参赛选手们表现出了色出色的才华和口才。

本文将对本次演讲比赛进行全面总结，以飨读者。

二、演讲主题与形式本次演讲比赛的主题是“青春与梦想”，旨在让同学们围绕这一主题，表达自己的观点和感悟。

比赛采用个人演讲的形式，每位选手有10分钟的时间展示自己的才华。

此外，比赛还设置了互动环节，让同学们在听讲过程中能够积极参与，增强了比赛的互动性和趣味性。

三、选手表现本次比赛共有10位选手参赛，他们都是经过班级选拔的优秀代表。

在比赛中，选手们紧扣主题，用自己的经历和感悟诠释了“青春与梦想”的内涵。

有的同学讲述了自己如何在学业和生活中不断追求进步，实现自己的梦想；有的同学则分享了自己在面对困境时如何保持积极心态，勇敢追梦的故事。

选手们的精彩表现赢得了在场同学的阵阵掌声。

四、组织与安排本次演讲比赛的组织与安排非常成功。

首先，班级组织委员会提前进行了充分的宣传和动员，吸引了众多同学参与。

其次，在比赛过程中，组织委员会成员积极参与，为比赛提供了良好的现场秩序和氛围。

此外，班级还邀请了多位老师担任评委，确保了比赛的公正性和专业性。

最后，班级还为获奖选手准备了精美的奖品，激励同学们继续努力提升自己的表达能力。

五、反思与总结本次演讲比赛虽然取得了圆满成功，但仍有一些不足之处需要反思和总结。

首先，在选手准备方面，部分选手在时间把控和语言表达上还需进一步加强；其次，在互动环节中，部分同学参与积极性不高，需要进一步调动大家的积极性；最后，在评委评分方面，还需要更加公正和细致，确保每位选手都能得到公正的评价。

针对以上不足之处，我们提出以下建议：一是加强选手的培训和指导，提高他们的表达能力和时间把控能力；二是丰富互动环节的内容和形式，调动更多同学的参与积极性；三是完善评委评分标准，确保每位选手都能得到公正的评价。

班级演讲比赛活动总结6篇

班级演讲比赛活动总结6篇班级演讲比赛活动总结 (1) 演讲比赛的活动主要针对新生展开的，作为刚刚开始大学生活学生来说，总需要一段时间来适应环境和生活。

为了能让06级的新生能更快的适应环境，更好的理解自我的价值，提高自身的综合素质。

经过组织者对活动前期的宣传，同学们很快了解了这个主题的意义。

大家踊跃报名，最终有三十多人参加了预赛。

经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。

为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。

我们对选手进行的集中培训。

我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长。

他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛，并取得了很好的成绩。

选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。

这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。

经过大家进取的准备排除困难，决赛如期举行。

为了能更好的展现我院学生的综合本事，在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答，并设立的个人风采奖。

经过激烈的比赛来自艺术设计六班的张宏超同学一举拿下了一等奖和个人风采奖。

王欣同学荣获二等奖、王婧和黄少丽同学荣获三等奖，陈敏等五位同学获得优秀奖。

这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一，为了能让更多的人在活动中得到锻炼，所有的工作人员都进取的参与到活动中去，时刻想着以为大家服务为目标。

有困难大家都相互鼓励相互帮忙，共同解决。

这也是活动能够成功完成的一个重要因素。

另外，我们的活动也得到了各个团支部的支持，他们进取的为比赛供给人才，这让我们的活动能的扩大了影响范围。

也让更好的完成活动的目的。

班级演讲比赛活动总结 (2)1、场地的确定：由于我们负责人的疏忽，提前霸的课室在活动当天被其他部门占用，导致要临时更换场地。

这种问题会影响到我们学习部在整个学院中的形象。

所以，在以后的活动里，负责人要当天霸好课室和提前察看课室，避免类似的问题在发生。

2、流程的彩排：第一次搞比较正规的活动，没有注意到事先彩排流程的问题，导致在活动前的彩排比较乱，达不到彩排的理想效果。

2024年演讲比赛活动总结模版（六篇）

2024年演讲比赛活动总结模版今日，我班成功举办了一场以“光辉的旗帜”为主题的演讲比赛。

鉴于筹备时间有限，同学们各自精心挑选了一篇文章进行朗读。

此举旨在让每位同学都能获得登台亮相的机会，以锻炼其表达能力和自信心，而非单纯追求正式的演讲效果。

此次活动的积极成果如下：一、选材精良。

同学们所选的片段，多为名人传记、励志故事及富含哲理的文章。

这既彰显了同学们在选择材料时的认真态度与付出努力，也反映了他们思想上的进步与对优质材料的敏锐洞察力，体现了他们明辨是非的能力与正确的价值观。

二、勇于展现自我。

尽管多数同学初登舞台时略显羞涩与胆怯，但在看到其他同学的勇敢表现后，他们也不甘落后，积极展示自我。

特别是李绍尧同学，尽管身材瘦小，但他勇敢地摆出造型，引得同学们欢笑连连。

这种在舞台上自由发挥的表现，无疑是一种显著的进步。

集体活动为同学们提供了宝贵的锻炼机会，激发了他们内心的斗志与向上的激情。

三、增进了解，发掘人才。

通过此次演讲，同学们之间增进了了解，同时我们也发现了班级中潜藏的演讲人才。

如吴、刘等同学，他们在演讲方面展现出了一定的天赋。

未来，若学校举办相关比赛，我班可自信地推荐这些同学参赛。

四、丰富学习生活，促进全面发展。

此次活动为同学们平淡的学习生活增添了一抹亮色，使他们得以在紧张的学习之余放松心情，同时也在演讲这一领域得到了锻炼与提升。

这无疑是值得肯定的。

然而，活动过程中也暴露出一些问题与不足：一、重视程度不足。

无一同学能够背诵自己的演讲稿，这反映出同学们在责任心方面尚需加强。

即便时间紧迫，也应努力背诵部分内容以展现诚意与努力。

二、表现拘谨。

部分同学在演讲过程中显得放不开，尤其是男同学，他们因害羞而低头、声音微小，甚至影响到了听众的聆听效果。

这要求他们在未来的学习与生活中更加自信、大方地展现自我。

三、观众配合不佳。

个别同学在台下未能给予演讲者足够的尊重与关注，存在做其他事情的现象。

这种行为不仅影响了演讲者的情绪与表现，也体现了对他人劳动成果的不尊重。

班级演讲比赛活动总结6篇

班级演讲比赛活动总结6篇班级演讲比赛活动总结 (1) 这次演讲比赛结束了，作为组织者，我也是对于此次学校进行的演讲活动来做总结，同时也是为了更好的去在下次活动之中做的更好。

学生进行演讲比赛，这不可是能锻炼学生们的演讲本事，同时也是能够让学生们在这次的活动之中得到很多的学习，从演讲稿的准备，到演讲比赛之中的发挥，这些都是需要付出很多，才能有必须的收获，而活动的组织同样如此，这是我第一次的组织比赛活动，所以也是有一些做的还不够好的地方，当然这也是不可避免的，没有最完美的，仅有尽可能的做到更好，在筹备的阶段，我也是去参考之前的比赛，以及在网上去找一些做的好的比赛活动方案，去了解清楚，然后和教师们一齐去把主题定好，并且把任务给分配好，前期的一个工作很多，也是偶尔我是顾及不到的，而这也是得到很多教师的帮忙，他们也是有些是活动经验丰富，有些参与过这些活动，来告诉我哪些是能够调整的，哪些又是能够去优化的，从准备到比赛活动的开始，我们的筹备也是在不断改变之中做地尽可能的好。

演讲比赛的活动之中，学生们也是进取的参与进来，大家都是拿出自我秀的那一面来，比赛也是分外的精彩，也是给我们的一个评委是制造了很多的难题，毕竟优秀的真的是太多了一些，但也是证明我们这次的主题是定得很好，得到学生们的肯定，愿意来参与，去进取的比赛去取得名次。

最终活动也是取得了圆满的结束，但活动之中也是有些地方做的还不够好，一些物资准备不够，还有流程上头也是有些小的问题，导致拖延了时间，耽搁了大家，整体上来说是做好了，可是这些瑕疵其实也是证明了我组织活动的本事还有待加强，而这也是让我清楚一个活动要去做好，不是靠方案，靠其他人的帮忙就够了的，自我也是要熟悉，同时遇到了问题也是要灵活的去解决，临场应变的本事要有所加强。

经过了这次演讲比赛活动的举办，我也是积累了很多的经验，看到了自我的问题所在是哪里，今后也是继续的做好活动，去为师生们服务，把下一次也是要做的更好才行，多次的积累，我相信我的活动组织举办本事是会越来越好的。

演讲比赛活动总结(9篇)

演讲比赛活动总结一、活动背景：为了给信息工程系全体同学提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。

信息工程系团总支/学生会将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。

二、活动主题：激扬青春放飞梦想三、活动目的：为全系同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。

同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

四、活动原则：以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

五、活动内容：(一)比赛时间：____月____日(星期四)下午3：10(二)比赛地点：2A302(三)比赛形式：每位选手的参赛时间总计____分钟以下。

(抽签题目由宣传部负责)六、活动准备：1)参赛选手要求：①____学院信息工程系全体成员②主题“青春让梦想飞扬”③如有背景音乐，则自带音乐。

④自备服装和道具。

2)时间初步安排：①____月____日前通知各班班主任老师、导员组织本专业人员准备。

(秘书部和团总支副书记负责)②____月____日中午12：00报名截止。

③____月____日信息工程系学生会各部门到2A302准备，3：10正式开始。

3)赛前宣传：____月____号~____月____号为比赛准备和宣传期。

宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。

(宣传部负责)七、比赛流程：大概流程：①秘书部根据报名名单，将参赛选手编号。

②参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

具体流程：①主持人(由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

(评委由秘书部邀请各班班主任及导员和系部领导)②主持人介绍比赛的规则、评分细则。

(参考附录)③比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

④其间主持人向观众及选手公布结果分数。

开展演讲比赛活动总结5篇

开展演讲比赛活动总结5篇1.开展演讲比赛活动总结活动结束了，激烈的演讲比赛也落下帷幕，在这次活动中，我们全校每个班级都有人参加，这次参加演讲比赛的同学都展现除了优秀的一面，流利的普通话，良好的表现，出众的口才，展现了新时代中学生的朝气。

比赛评委有教师，也有同学，每一个观看演讲比赛的同学都有投票权，让我们每个人都能及参与到活动中，演讲的主题讲的是诚信，同学们从各个方面讲述诚信的作用，并且每个人都发表了对诚信的看法，不但让其他同学充分了解到了诚信，也从中感受到了乐趣。

当然比赛的另一个目的，让同学们讲好普通话，这次的演讲让每个同学都有机会参加，平时文静的同学到了比赛场上，一点都不害怕，进取的发表自我的观点，同时引经据典，让整个活动变得更加热闹，变得更加趣味。

为了保证这次演讲比赛的顺利。

也有很大一部分同学志愿参加活动场地布置，大家利用下课时间，帮忙搬桌椅，为这次活动进取出力。

同时当演讲比赛开始时，部分同学进取的维护好观众的秩序，同时搜集投票情景，汇编最终的比赛结果，虽然没有在同学们面前表演，可是他们每个人都为这次的活动贡献了不少的力量，把每个小细节，都掌握到位，甚至也抓住了工作要点，使得我们能够顺利完成活动。

这次活动是有学校举办，每个同学都进取参加，舞台锻炼了同学，也让很多同学，得到了学习机会。

站在讲台上，面向所有同学发表自我的演讲，还要做到脱稿，能够把观点和想法都清楚表达出来并不容易，有些同学在演讲比赛中因为紧张，说话都有些结巴，可是当经过复赛时他们有了极大的变化，不在如同刚开始的紧张，能够适应讲台上的演讲。

虽然这次活动结束了，可是我们每个人都依然还记得比赛中每一个同学进取努力的身影，有些同学为了取得好成绩，在私下里不明白努力了多久，每一个人都把的一面展现给了教师和同学，让我们看到了朝气，能够应对活动中的困难，适应环境。

每一位教师也为这次活动付出了很多汗水，他们在开始比赛前，审核参赛稿卷，并且辅导同学们演讲，传授演讲技巧，让同学们能够在讲台上尽情发挥个人本事展现出不一样的风采。

演讲比赛总结5篇精选

演讲比赛总结5篇精选通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。

下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!演讲比赛总结篇一为了加强同学们对推广普通话的认识，提高学生的普通话水平及语言表达能力，展现同学们的精神风貌，全面提高小学生的的综合素质。

20__年_月_日，我们班举行了举行了“普通话演讲比赛”，这次比赛先由五个小组进行了组内报名演讲比赛，然后每个组推荐了一名同学，最后胜下五名同学参加了比赛，赛中同学们用激情的语言，向大家推广普通话，及说普通话的好处，并倡议大家都说普通话，内容健康、积极向上，情感丰富、真挚，在全班想起了很好的反响。

在本次的演讲比赛的过程中，我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时认真监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及教育意义。

通过这次演讲比赛，希望同学们在生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高自己的普通话水平。

演讲比赛总结篇二“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。

开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

围绕“读书伴我成长”主题活动我们开展了主题演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。

通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。

现对此次活动总结如下：演讲比赛于20__年_月9日下午在高中楼四楼大会议室举行，本次比赛分为两组举行，一组是初一年级组，一组是初二年级组。

本次演讲比赛的主题是“读书伴我成长”。

每位选手都在赛前做了充分的准备，尽自己的努力去参加本次的比赛，并取得了理想的成绩。

班级演讲比赛活动总结7篇

班级演讲比赛活动总结7篇班级演讲比赛活动总结 (1) 为了引导中小学生关心身边的人和事，关爱班集体，关注校园，牢固树立心中有他人、心中有集体的意识，懂得为人做事的基本道理，逐渐养成良好的道德行为习惯，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

我校结合市教育局相关文件要求，于近日在全校开展了系列“阳光校园我们是好伙伴”主题教育活动，其中在11月23日下午三节课后，我校团委在阶梯教室举办了“阳光校园我们是好伙伴”主题演讲比赛。

初一、高一年级每班各推选一名共16名学生竞相登场，选手们演讲流畅，紧扣主题。

演讲中有针对一些校园内存在的不文明行为及各种欺骗暴力事件的内容，同学们用生动的事例，鲜活的语言，声情并茂地进行了演讲。

此次比赛，旨在引导学生拒绝欺凌、建立健康和谐的良好伙伴关系，弘扬健康向上校园文化传递校园正能量，让校园充满浓浓的同学情。

本次比赛特邀老师、老师、老师和老师担任评委，赛后老师和老师分别对各位选手的演讲进行了点评。

最终初一年级399班、400班、398班同学分别获得一、二、三等奖;高一年级329班同学获得一等奖、325班同学获得二等奖、330班同学和328班同学获得了三等奖。

通过开展“阳光校园，我们是好伙伴”主题教育活动，不仅丰富了同学们的校园生活，还展示了我校师生的风采，为创建阳光校园，促进学生的健康快乐成长打下良好的基础。

班级演讲比赛活动总结 (2) 为了培养学生知恩感恩的精神，为配合我校和谐校园活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，语文教研组主持举办了赞美老师、同学演讲大赛，同时从锻炼学生上台讲话的勇气，提高个人演讲水平，初步掌握演讲基本技巧等。

此次活动得到了校领导和老师们的大力支持。

演讲比赛通过初赛，决赛两个过程，经过语文教研组精心选拔，最终推选出了19名选手进入决赛，他们的晋级既是我校学生的朝气蓬勃和积极向上的精神风貌的充分体现，也是他们个人实力的证明。

演讲比赛活动总结报告10篇

【导语】通过总结报告，深知过去⼯作的成绩与失误及其原因，吸取经验教训，指导将来的⼯作，使今后少犯错误，取得更⼤的成绩。

以下是⽆忧考整理的演讲⽐赛活动总结报告，欢迎阅读！1.演讲⽐赛活动总结报告在经历了⼀系列的筹划、准备⼯作之后，由德育处、团委主办，语⽂教研组承办的在⾼⼆年级学⽣中开展的“节粮、节⽔、节电”演讲⽐赛，在校领导的⼤⼒⽀持和语⽂组各位⽼师的积极配合下圆满落下帷幕。

这次规模并不⼤的演讲⽐赛给同学们提供了⼀个很好的锻炼⾃⼰、展⽰⾃⼰的机会。

同学们对于这次演讲⽐赛表现出⽐我们预期更加良好的积极性，初赛时竟然有30名同学报名参加，参加演讲⽐赛的同学都认真地围绕着演讲主题“节粮、节⽔、节电”做好了充⾜的准备，演讲内容给观众留下了深刻的印象，有些历史材料典型，有些⾓度新颖，数字的出现更是触⽬惊⼼，都阐释了⼤家对主题的理解与思考。

虽然同学中有⼀些⼈在演讲技巧、演讲效果⽅⾯做的还有所⽋缺，略显紧张，但是相信他们通过这⼀次的演讲⽐赛，定能从中学到⼀些关于演讲的经验，在⽇后可以越做越好。

下⾯是我对本次⽐赛活动的总结：本次参加演讲⽐赛决赛的有17名选⼿，都是通过5⽉20⽇的初赛之后才进⼊演讲决赛的，整个演讲⽐赛的过程井然有序，参加⽐赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序⼀⼀上台演讲，演讲的学⽣感情投⼊，台下的学⽣听得津津有味现场⽓氛热烈，台上各位选⼿激情演讲，台下同学们认真倾听。

在演讲过程中，选⼿们有的慷慨激昂，充满了⿎动性，有的⼜温婉优雅、娓娓道来，注重以情动⼈、以理晓⼈，极具感染⼒，为观众们带来了⼀道精彩的视听盛宴。

其中职⾼⼆班的的闫娜同学以其⾃然⼤⽅的台风证明了⾃⼰强劲的实⼒，综⾼⼆（4）班的⾼荣荣和综⾼⼆（3）班的韩利凯同学更是以他们的⾼昂的激情赢得了师⽣们的阵阵掌声，综⾼⼆（3）班的赵艳同学以超长发挥的演讲将整个⽐赛推向了⾼潮，汽修⼆班的刘阳同学也以他独特的⾳⾊赢得了师⽣们的赞赏。

演讲结束后，薛世铭校长对此次演讲活动做了精彩的点评，他肯定了本次演讲⽐赛的成功举办，赞扬了参赛选⼿的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学⽣的个性，增强了⼤家的节约意识。

演讲比赛活动总结10篇

演讲比赛活动总结10篇演讲竞赛活动总结1本次演讲竞赛特别胜利，有14名选手参加进来，整个过程各语文老师细心辅导，各位选手充分打算，或真实地写出自己身上难忘而欢乐的读书经验;或抒发了自己通过读书得到的收益，展示了我们益小学生通过读书而健康成长的精神风貌。

通过此次演讲竞赛，使同学们特性得到发展，实践实力得到增加，在校内内再一次掀起“读书好、读好书、好读书”的读书热潮。

为主动响应“德润宝鸡书香校内”读书活动，我校先向全校师生发起“书香养徳”读书活动倡议书，随后开放了班级图书角，征集了20篇以读书为主题的优秀习作和图文并茂的手抄报，我们还将在期末评比出阅读小明星，有利地促进了同学们读书爱好的培育，校内读书氛围更加深厚。

我们信任在以后的学习过程中，同学们肯定会以更高的热忱参加到各项活动中。

虽然这次活动结束了，但我们的读书好习惯会始终持续下去，信任大家会做得更好!真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。

演讲竞赛活动总结2为了激发广阔同学学习英语的热忱，提高同学对英语口语的爱好，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学供应一个尽情挥洒创意，呈现英语风采的舞台，我部在得到老师和同学的支持下，于本月实行了英语演讲竞赛，此次竞赛主要针对大一的学生。

大一学生参与的主动性很高，报名人数多，在我系大一学生新生中有肯定的影响力，竞赛设有初赛，复赛，和决赛，给选手们供应了更多的表现机会，体现“公允，公正，公开”的竞赛原则。

演讲竞赛活动总结3这次演讲竞赛结束了，我也是认为自己提高了许多，不管是在什么阶段都是有了一个特别不错的提高，要对自己有一个客观的相识，活动结束之后也是引起了不小的反应，在这次的演讲竞赛当中，各个参赛人员都是特别的优秀，水平也都是特别不错的，在这一点上面是可以做的更好的，这次演讲竞赛以感恩为主题，大家都是特别的专心，活动进行也是特别的顺当，在这次活动当中是得到了一个特别不错的提高的，我现在也是希望通过总结这次的活动，积累更多的阅历。

小学演讲比赛活动总结

小学演讲比赛活动总结小学演讲比赛活动总结120__年3月31日我校隆重举行以“学习我积极、我努力、我认真”为主题的演讲比赛。

本次活动旨在全面贯彻素质教育，进一步培养学生演讲与语言表达能力。

希望通过本次主题活动，引导学生树立正确的学习观，激发学生的学习兴趣，培养积极、主动的自学能力。

本次大赛由教务处主办，全校11个班级共22名同学参与了激烈的角逐。

赛前，各班主任本着公平公正的原则动员本班有演讲方面特长的学生踊跃报名，并在班内组织公开选拔赛。

赛中，各参赛选手结合自己的学习实际，或分享学习方法，或分享读书的乐趣，或恳谈勤奋努力，或劝人珍惜时间。

他们的演讲引人入胜，催人奋进。

经过激烈的比拼，二年级二班的汪凯欣同学获得低段组第一名，四年级一班的刘元宵同学获得高段组第一名。

随后学校对获奖的选手及班级进行表彰奖励。

最后，王治国校长对本次活动做出总结，肯定成绩，指出不足。

在本次演讲大赛圆满落幕之后，王校长就着演讲比赛的余温给全校师生进行一场题为《如何进行有效学习》的专题讲座。

他指出学生学习存在的5种不正确的学习方法，即学习无计划、不会科学利用时间、不求甚解、不能形成知识结构以及不会听课。

针对这些问题，他又提出一些高效学习的`方法，如坚持预习、边动脑边听课、注重复习、高效利用时间、善于提问题等。

讲座中，他结合自己多年从教的经验将问题与方法通过生动活泼的例子给学生们讲的清楚明白，真正触及学生的心灵。

最后套用王校长的一句话：希望全体学生认真学习、努力学习、积极学习，讲究有效的学习方法，提高学习成绩，给父母一个交代，许自己一个美好未来！小学演讲比赛活动总结2本次演讲比赛非常成功，有14名选手参与进来，整个过程各语文教师精心辅导，各位选手充分准备，或真实地写出自己身上难忘而快乐的读书经历；或抒发了自己通过读书得到的收益，展示了我们益小学生通过读书而健康成长的精神风貌。

通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展，实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好、读好书、好读书”的读书热潮。

最新演讲比赛总结5篇

最新演讲比赛总结5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!最新演讲比赛总结5篇演讲是一门语言的艺术，它旨在调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。