第15讲 第一次工业革命和第二次工业革命
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不是1733年凯伊发明的飞梭。
(2)瓦特不是世界上发明蒸汽机之第一人，万能蒸汽机是瓦特“改进 ”或者说“改良”的。 (3)从生产方式和组织形式来看，工业革命使机器大生产代替了手工 劳动，工厂代替了手工工场。不可把工厂与工场混为一谈。工场是指 资本主义发展萌芽阶段的大型手工作坊；工厂在世界近代史中泛指资 本主义机器大生产，即使用机械化劳动代替手工劳动的资本主义
英国 122.7 228.7 353.3 420.1 德国 15.2 76.7 208.4 327.0 法国 19.6 50.6 97.9 129.4 美国 19.8 98.7 402.1 663.3
1850年 1870年 1890年 1900年
注：MTCO2指百万吨二氧化碳。
[学会读史 ]] [史料应用 史料二表格类史料应注意表格中数字的变化： (2)依据史料二，指出主要资本主义国家温室气体排放呈现怎样的发 ①从总体看，1850—1900年英、德、法、美四国温室气体排放量均 展趋势。结合所学历史知识，分析该趋势说明了什么？ 呈快速增长的趋势，体现了西方主要资本主义国家工业化进程的加速。 提示：趋势：总体呈增长趋势，美、德两国的增长速度超过英法。 ②从具体国家看，美、德两国1850—1900年温室气体排放增长速度 说明：工业革命以来，西方主要资本主义国家的工业化进程加快，资 超过英法两国，反映了西方主要资本主义国家之间经济发展的不平衡。 本主义发展不平衡，环境问题日益突出。
(1)工业革命极大地提高了社会生产力，使人类由农业文明时代迈进 工业文明时代，工业资本主义逐渐成为社会的主要经济组织形式。 (2)工业革命使第二产业(工业)和第三产业在国民经济中的比重不断上 升。经济格局和产业结构的变化过程，还是一个城市化的过程。 (3)工业革命使社会日益分裂为工业资产阶级和工业无产阶级这两大 对立阶级。 (4)工业革命引起上层建筑的变化，使社会又一次出现资产阶级革命 和改革的高潮，工业资产阶级通过改革或革命等形式，在国家政治 生活中逐渐占据主导地位。 (5)工业革命促进了思想、科学和教育的发展。工业革命使自由主义、 社会主义、民族主义思潮成为影响社会发展的重要思想。
跟进自测
1．(2017· 桂林、崇左市模拟)1698年，英国约15%的海 运贸易是与其殖民地进行的，但是，到1775年，这一 数字已上升到33%。这一变化( A ) A．推动了机器取代手工劳动 B．由欧洲的价格革命引起 C．确立了英国殖民霸主地位 D．受自由主义经济思想影响
2．(2017· 山东省聊城市模拟)下表中英国棉纱售价的变化反 映出( C ) 英国棉纱售价简表(单位：先令/磅)
1786年 38 1790年 30 1800年 9.5 1807年 6.75 1830年 3
A.经济危机发生导致产品滞销 B．国内市场饱和激化供求矛盾 C．工业革命导致生产成本降低 D．政府加强调控降低商品价格
3． (2017· 江西省上饶市模拟)19世纪末期，英国的家庭人数 开始减少。这种趋势先在上层社会和自由职业中开始，不 久影响到其他中产阶级，最后影响到工人阶级，工人中也 一度出现了节育。这反映了( D ) A．大机器时代工人的生育观念得以修正 B．工人主观上更愿意少生孩子尽快脱贫 C．智能型职员群体成为工业化的主力军 D．工业革命时期英国国内竞争日趋激烈
工业场所。
4．正确理解世界市场的内涵 (1)指在世界范围内通过对外贸易联系起来的各国市场的 总和。 (2)资本主义世界市场既包括资本主义国家国内市场，也 包括资本主义国家控制的殖民地半殖民地市场。
讲史料………………………………………… 论从史出
要点 工业革命的主要成就及影响 史料一 政治革命只是推翻了封建制度的专制统治，而工业革 命则彻底改造了英国社会。在工业革命与资本主义制度的相辅 相成下，引发了经济、社会以及政治等方面的全方位变革，使 英国的国际地位和国家实力产生了巨大变革。 ——《对工业化的重新认识及其现实意义》
三个领域 四大影响
五点条件
2．手工作坊、手工工场与工厂的区别
(1)手工作坊是封建城市中手工业生产的基本单位，分散
经营，以本人的手工劳动为主，一般不存在雇佣关系。 (2)手工工场和工厂同属于资本主义经营方式的范畴，存
在雇佣与被雇佣关系。本质区别在于前者以手工劳动为主，
后者实现了机器大生产。
3、走出对工业革命理解上的三大误区 (1)揭开工业革命序幕的是1765年哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机，而
[学会读史] 史料一中“彻底改造了英国社会”“引发了经济、社会以及政治 等方面的全方位变革”说明工业革命的影响是全方位的。
史料二 19世纪的思想一方面以旧思想为基础。对旧学说 进行延续，另一方面是对现实的反思，尤其是对工业革命引 发的社会现实的反思。正如帕尔默认为“工业化和法国革命两 种力量联合在一起，导致了1815年以后种种新学说和运动的 [史料应用] 产生”。 (1)工业革命对英国社会的变革是多方面的。根据史料一、二并结合 —— 《论帕尔默 “变革世界的引擎”》 [ 学会读史 ] 所学知识，简述工业革命给英国社会带来的变革性影响。 史料二重点强调了工业革命对思想领域的影响，一方面是 “ 提示： 经济：机器大生产取代手工操作，资本主义经济迅速发展， 对旧思想的发展延续”，另一方面“是对社会现实的反思”。 城市化进程加快。
[史料应用] [ 学会读史 ] (1)一表明19世纪中后期，世界经济发展有何趋势？ 史料一反映19世纪末20世纪初世界贸易的发展趋势，垄断 提示：第二次工业革命促进了生产与资本的高度集中，产生了垄断组 组织形成。 织的生产组织形式。
史料二
1850—1900年主要资本主义国家温室气体排放(MTCO2
经济结 构和生 产组织 经济格局 经济思想 殖民扩张
工厂取代手工工场成 为主要生产组织形式
英国成为“世界工厂”， 欧美其他工业国家崛起，冲 建立经济霸权 击英国的经济霸权
自由主义取代重商 主义经济思想 垄断资本家在一定程度上 放弃了自由竞争的信条 资本输出，瓜分世界
掠夺原料，输出 商品
跟进自测
4．(2017· 淄博市高三诊断考试)沃尔特· 李普曼说：“人们 已经发明了作出发明的方法，人们已发现了作出发现 的方法。机械的进步不再是碰巧的、偶然的，而成为 有系统的、渐增的。”这种现象体现了( A ) A．科学的重要性显著增强 B．第一次工业革命已经完成 C．自然科学取得巨大进步 D．机械制造水平的大幅提高
(1)第一次工业革命使人类进入了“蒸汽时代”，资本主义世界
市场初步形成；第二次工业革命将人类带入了“电气时代”， 资本主义世界体系最终建立起来。 (2)欧美国家的工业化是通过两次工业革命建立起来的，第一次 工业革命实现了以轻工纺织为支柱的工业化，第二次工业革命 实现了以重工石化为支柱的工业化。
3．资本主义的生产组织形式的三次变化
览知识纲要
记答题术语
(1)18世纪60年代，在市场、技术和资金的推动下，英国棉纺 织业出现机器的发明和使用，引发了第一次工业革命。 (2)瓦特研制的改良蒸汽机为工业革命提供了强大的动力，推 动了生产力的发展，导致了“蒸汽时代”的到来。 (3)工业革命大大改变了世界面貌，推动了世界经济的发展， 促使资本主义世界市场初步形成。
(1)资本主义的生产形式经历了手工工场、工厂、垄断组织三个
阶段。
(2)手工工场是最早以雇佣的方式进行的手工生产，是向大机器
生产的过渡形式；工厂是以蒸汽机为主要动力的机械化生产； 垄断组织则是以科技为先导、竞争联合为手段的电气化生产。
4．资本主义世界市场的形成
一个实质：资本主义初步确立了对世界的统治。
两重影响：促进了资本主义国家经济的迅猛发展；给殖民地
半殖民地国家带来了深重的民族灾难，但客观上有利于推动
其社会进步。 三个动力：根本动力是工业革命；政治动力是各国的资产阶
级革命和改革；直接动力是殖民扩张。
讲史料……………………………………………论从史出
要点 资本主义世界市场的形成 史料一 在19世纪五六十年代，卷入世界市场的大多是农业 占主导地位的国家。它们围绕着一个巨大的工业中心——英 国。到19世纪末20世纪初，由于一批新工业国家的兴起，英 国的贸易垄断地位被打破,世界贸易形成了多中心的新格局。 ——吴于廑、齐世荣《世界史· 近代史编》
史料三 从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流， 肥沃了整个世界；从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。 人性在这里获得了最为充分的发展，也达到了最为野蛮的状 态；文明在这儿创造了奇迹，而文明人在这儿却几乎成了野 蛮人。 [史料应用 ]年托克维尔评论曼彻斯特 —— 1835
史论归纳
1．工业革命对西方经济和社会结构的影响
政治：①工业资产阶级和工业无产阶级诞生；②工人运动兴起；③推 动1832年议会改革，代议制不断完善。思想：自由主义思潮兴起。国 际地位：成为“世界工厂”。
(2)如何理解史料三中“文明在这儿创造了奇迹，而文明人在这儿却几 乎成了野蛮人”？应该怎样正确应对文明转型？ [学会读史] 提示： 理解：工业文明在取代农业文明的过程中，资产阶级加紧剥 史料三中“污秽”“肮脏”“野蛮”等说明了工业革命的负面影响。 削工人阶级和掠夺殖民地半殖民地的同时，也给自然环境带来了很大 的污染和破坏。应对：加快科技进步与新技术发展；建立新的资源配 置体系；促进人与自然的和谐发展。
第一次工业革命和 第二次工业革命
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知识点一 知识点二 第一次工业革命 第二次工业革命
高考透析、学科培优
深化拓展 讲史料、论从史出 跟进自测
深化拓展
1、第一次工业革命 (1)第一次工业革命的条件
(2)工业革命
一个中心 两个标志
英国
以珍妮机为开始，机器制 造机器为完成 纺织、动力、交通运输 生产力、生产组织形式、 社会关系、世界市场 政治前提、劳动力、 资本、市场、技术
史论归纳
1．两次工业革命与资本主义世界市场的关系
(1)第一次工业革命推动了世界市场的初步形成。 ①机器大生产的产品需要更广阔的世界市场。 ②工厂生产需要来自世界各地的原料。 ③交通运输条件的改变为各地之间的联系和交往提供了条件。 (2)第二次工业革命促使世界市场最终形成。 ①第二次工业革命推动了世界范围工业生产的空前发展更多 的产品销往世界各地，世界市场得到进一步发展。 ②第二次工业革命中发展起来的新型交通工具和通讯手段， 为世界市场的发展提供了先进的物质条件。 ③国际分工日益明显；社会生产化程度提高。
2．两次工wenku.baidu.com革命的比较
第一次工业革命
动力 发明者 科技含量 蒸汽
第二次工业革命
电力
工匠
经验主义，科学与 技术未真正结合 首发英国，逐步扩 展到其他国家 轻工业
科学家和工程师
科学理论指导，与生产技术 紧密结合 几乎同时发生在几个发达 资本主义国家 重工业
发展进程 起始部门
第一次工业革命
第二次工业革命 进入大企业时代， 垄断组织出现
深化拓展 讲史料、论从史出 跟进自测
深化拓展
1、第二次工业革命
一个时代
电气时代
美国和德国 科学与技术相结合、几个国家 同时开始、部分国家交叉进行
两个中心
三个特点
四点成就
五个新 兴行业
电的广泛使用；内燃机使用；化 学工业的发展；钢铁工业的进步
电力工业、石油工业、汽车 工业、化学工业、电器制造业
2、第一次工业革命和第二次工业革命
2．多元史观认识工业革命的影响 (1)从整体史观看，两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联系 的加强提供了物质条件，推动了整体世界的形成和发展。 (2)从文明史观看，工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。 (3)从近代化史观看，工业革命推动了全球近代化进程，带来了政治上的法 制化、民主化；经济上的工业化和城市化，思想文化上的科学化；社会生 活上的文明化。 (4)从社会史观看，工业革命带来了严重的社会问题：无产阶级相对贫困化 的问题(包括童工问题)；城市化问题(如伦敦人口剧增)；严重的集群性的社 会问题；特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教 育、住房、社会服务(社会工作)等。 (5)从生态史观看，工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗， 影响了人类的可持续发展。
(2)瓦特不是世界上发明蒸汽机之第一人，万能蒸汽机是瓦特“改进 ”或者说“改良”的。 (3)从生产方式和组织形式来看，工业革命使机器大生产代替了手工 劳动，工厂代替了手工工场。不可把工厂与工场混为一谈。工场是指 资本主义发展萌芽阶段的大型手工作坊；工厂在世界近代史中泛指资 本主义机器大生产，即使用机械化劳动代替手工劳动的资本主义
英国 122.7 228.7 353.3 420.1 德国 15.2 76.7 208.4 327.0 法国 19.6 50.6 97.9 129.4 美国 19.8 98.7 402.1 663.3
1850年 1870年 1890年 1900年
注：MTCO2指百万吨二氧化碳。
[学会读史 ]] [史料应用 史料二表格类史料应注意表格中数字的变化： (2)依据史料二，指出主要资本主义国家温室气体排放呈现怎样的发 ①从总体看，1850—1900年英、德、法、美四国温室气体排放量均 展趋势。结合所学历史知识，分析该趋势说明了什么？ 呈快速增长的趋势，体现了西方主要资本主义国家工业化进程的加速。 提示：趋势：总体呈增长趋势，美、德两国的增长速度超过英法。 ②从具体国家看，美、德两国1850—1900年温室气体排放增长速度 说明：工业革命以来，西方主要资本主义国家的工业化进程加快，资 超过英法两国，反映了西方主要资本主义国家之间经济发展的不平衡。 本主义发展不平衡，环境问题日益突出。
(1)工业革命极大地提高了社会生产力，使人类由农业文明时代迈进 工业文明时代，工业资本主义逐渐成为社会的主要经济组织形式。 (2)工业革命使第二产业(工业)和第三产业在国民经济中的比重不断上 升。经济格局和产业结构的变化过程，还是一个城市化的过程。 (3)工业革命使社会日益分裂为工业资产阶级和工业无产阶级这两大 对立阶级。 (4)工业革命引起上层建筑的变化，使社会又一次出现资产阶级革命 和改革的高潮，工业资产阶级通过改革或革命等形式，在国家政治 生活中逐渐占据主导地位。 (5)工业革命促进了思想、科学和教育的发展。工业革命使自由主义、 社会主义、民族主义思潮成为影响社会发展的重要思想。
跟进自测
1．(2017· 桂林、崇左市模拟)1698年，英国约15%的海 运贸易是与其殖民地进行的，但是，到1775年，这一 数字已上升到33%。这一变化( A ) A．推动了机器取代手工劳动 B．由欧洲的价格革命引起 C．确立了英国殖民霸主地位 D．受自由主义经济思想影响
2．(2017· 山东省聊城市模拟)下表中英国棉纱售价的变化反 映出( C ) 英国棉纱售价简表(单位：先令/磅)
1786年 38 1790年 30 1800年 9.5 1807年 6.75 1830年 3
A.经济危机发生导致产品滞销 B．国内市场饱和激化供求矛盾 C．工业革命导致生产成本降低 D．政府加强调控降低商品价格
3． (2017· 江西省上饶市模拟)19世纪末期，英国的家庭人数 开始减少。这种趋势先在上层社会和自由职业中开始，不 久影响到其他中产阶级，最后影响到工人阶级，工人中也 一度出现了节育。这反映了( D ) A．大机器时代工人的生育观念得以修正 B．工人主观上更愿意少生孩子尽快脱贫 C．智能型职员群体成为工业化的主力军 D．工业革命时期英国国内竞争日趋激烈
工业场所。
4．正确理解世界市场的内涵 (1)指在世界范围内通过对外贸易联系起来的各国市场的 总和。 (2)资本主义世界市场既包括资本主义国家国内市场，也 包括资本主义国家控制的殖民地半殖民地市场。
讲史料………………………………………… 论从史出
要点 工业革命的主要成就及影响 史料一 政治革命只是推翻了封建制度的专制统治，而工业革 命则彻底改造了英国社会。在工业革命与资本主义制度的相辅 相成下，引发了经济、社会以及政治等方面的全方位变革，使 英国的国际地位和国家实力产生了巨大变革。 ——《对工业化的重新认识及其现实意义》
三个领域 四大影响
五点条件
2．手工作坊、手工工场与工厂的区别
(1)手工作坊是封建城市中手工业生产的基本单位，分散
经营，以本人的手工劳动为主，一般不存在雇佣关系。 (2)手工工场和工厂同属于资本主义经营方式的范畴，存
在雇佣与被雇佣关系。本质区别在于前者以手工劳动为主，
后者实现了机器大生产。
3、走出对工业革命理解上的三大误区 (1)揭开工业革命序幕的是1765年哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机，而
[学会读史] 史料一中“彻底改造了英国社会”“引发了经济、社会以及政治 等方面的全方位变革”说明工业革命的影响是全方位的。
史料二 19世纪的思想一方面以旧思想为基础。对旧学说 进行延续，另一方面是对现实的反思，尤其是对工业革命引 发的社会现实的反思。正如帕尔默认为“工业化和法国革命两 种力量联合在一起，导致了1815年以后种种新学说和运动的 [史料应用] 产生”。 (1)工业革命对英国社会的变革是多方面的。根据史料一、二并结合 —— 《论帕尔默 “变革世界的引擎”》 [ 学会读史 ] 所学知识，简述工业革命给英国社会带来的变革性影响。 史料二重点强调了工业革命对思想领域的影响，一方面是 “ 提示： 经济：机器大生产取代手工操作，资本主义经济迅速发展， 对旧思想的发展延续”，另一方面“是对社会现实的反思”。 城市化进程加快。
[史料应用] [ 学会读史 ] (1)一表明19世纪中后期，世界经济发展有何趋势？ 史料一反映19世纪末20世纪初世界贸易的发展趋势，垄断 提示：第二次工业革命促进了生产与资本的高度集中，产生了垄断组 组织形成。 织的生产组织形式。
史料二
1850—1900年主要资本主义国家温室气体排放(MTCO2
经济结 构和生 产组织 经济格局 经济思想 殖民扩张
工厂取代手工工场成 为主要生产组织形式
英国成为“世界工厂”， 欧美其他工业国家崛起，冲 建立经济霸权 击英国的经济霸权
自由主义取代重商 主义经济思想 垄断资本家在一定程度上 放弃了自由竞争的信条 资本输出，瓜分世界
掠夺原料，输出 商品
跟进自测
4．(2017· 淄博市高三诊断考试)沃尔特· 李普曼说：“人们 已经发明了作出发明的方法，人们已发现了作出发现 的方法。机械的进步不再是碰巧的、偶然的，而成为 有系统的、渐增的。”这种现象体现了( A ) A．科学的重要性显著增强 B．第一次工业革命已经完成 C．自然科学取得巨大进步 D．机械制造水平的大幅提高
(1)第一次工业革命使人类进入了“蒸汽时代”，资本主义世界
市场初步形成；第二次工业革命将人类带入了“电气时代”， 资本主义世界体系最终建立起来。 (2)欧美国家的工业化是通过两次工业革命建立起来的，第一次 工业革命实现了以轻工纺织为支柱的工业化，第二次工业革命 实现了以重工石化为支柱的工业化。
3．资本主义的生产组织形式的三次变化
览知识纲要
记答题术语
(1)18世纪60年代，在市场、技术和资金的推动下，英国棉纺 织业出现机器的发明和使用，引发了第一次工业革命。 (2)瓦特研制的改良蒸汽机为工业革命提供了强大的动力，推 动了生产力的发展，导致了“蒸汽时代”的到来。 (3)工业革命大大改变了世界面貌，推动了世界经济的发展， 促使资本主义世界市场初步形成。
(1)资本主义的生产形式经历了手工工场、工厂、垄断组织三个
阶段。
(2)手工工场是最早以雇佣的方式进行的手工生产，是向大机器
生产的过渡形式；工厂是以蒸汽机为主要动力的机械化生产； 垄断组织则是以科技为先导、竞争联合为手段的电气化生产。
4．资本主义世界市场的形成
一个实质：资本主义初步确立了对世界的统治。
两重影响：促进了资本主义国家经济的迅猛发展；给殖民地
半殖民地国家带来了深重的民族灾难，但客观上有利于推动
其社会进步。 三个动力：根本动力是工业革命；政治动力是各国的资产阶
级革命和改革；直接动力是殖民扩张。
讲史料……………………………………………论从史出
要点 资本主义世界市场的形成 史料一 在19世纪五六十年代，卷入世界市场的大多是农业 占主导地位的国家。它们围绕着一个巨大的工业中心——英 国。到19世纪末20世纪初，由于一批新工业国家的兴起，英 国的贸易垄断地位被打破,世界贸易形成了多中心的新格局。 ——吴于廑、齐世荣《世界史· 近代史编》
史料三 从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流， 肥沃了整个世界；从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。 人性在这里获得了最为充分的发展，也达到了最为野蛮的状 态；文明在这儿创造了奇迹，而文明人在这儿却几乎成了野 蛮人。 [史料应用 ]年托克维尔评论曼彻斯特 —— 1835
史论归纳
1．工业革命对西方经济和社会结构的影响
政治：①工业资产阶级和工业无产阶级诞生；②工人运动兴起；③推 动1832年议会改革，代议制不断完善。思想：自由主义思潮兴起。国 际地位：成为“世界工厂”。
(2)如何理解史料三中“文明在这儿创造了奇迹，而文明人在这儿却几 乎成了野蛮人”？应该怎样正确应对文明转型？ [学会读史] 提示： 理解：工业文明在取代农业文明的过程中，资产阶级加紧剥 史料三中“污秽”“肮脏”“野蛮”等说明了工业革命的负面影响。 削工人阶级和掠夺殖民地半殖民地的同时，也给自然环境带来了很大 的污染和破坏。应对：加快科技进步与新技术发展；建立新的资源配 置体系；促进人与自然的和谐发展。
第一次工业革命和 第二次工业革命
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知识点一 知识点二 第一次工业革命 第二次工业革命
高考透析、学科培优
深化拓展 讲史料、论从史出 跟进自测
深化拓展
1、第一次工业革命 (1)第一次工业革命的条件
(2)工业革命
一个中心 两个标志
英国
以珍妮机为开始，机器制 造机器为完成 纺织、动力、交通运输 生产力、生产组织形式、 社会关系、世界市场 政治前提、劳动力、 资本、市场、技术
史论归纳
1．两次工业革命与资本主义世界市场的关系
(1)第一次工业革命推动了世界市场的初步形成。 ①机器大生产的产品需要更广阔的世界市场。 ②工厂生产需要来自世界各地的原料。 ③交通运输条件的改变为各地之间的联系和交往提供了条件。 (2)第二次工业革命促使世界市场最终形成。 ①第二次工业革命推动了世界范围工业生产的空前发展更多 的产品销往世界各地，世界市场得到进一步发展。 ②第二次工业革命中发展起来的新型交通工具和通讯手段， 为世界市场的发展提供了先进的物质条件。 ③国际分工日益明显；社会生产化程度提高。
2．两次工wenku.baidu.com革命的比较
第一次工业革命
动力 发明者 科技含量 蒸汽
第二次工业革命
电力
工匠
经验主义，科学与 技术未真正结合 首发英国，逐步扩 展到其他国家 轻工业
科学家和工程师
科学理论指导，与生产技术 紧密结合 几乎同时发生在几个发达 资本主义国家 重工业
发展进程 起始部门
第一次工业革命
第二次工业革命 进入大企业时代， 垄断组织出现
深化拓展 讲史料、论从史出 跟进自测
深化拓展
1、第二次工业革命
一个时代
电气时代
美国和德国 科学与技术相结合、几个国家 同时开始、部分国家交叉进行
两个中心
三个特点
四点成就
五个新 兴行业
电的广泛使用；内燃机使用；化 学工业的发展；钢铁工业的进步
电力工业、石油工业、汽车 工业、化学工业、电器制造业
2、第一次工业革命和第二次工业革命
2．多元史观认识工业革命的影响 (1)从整体史观看，两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联系 的加强提供了物质条件，推动了整体世界的形成和发展。 (2)从文明史观看，工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。 (3)从近代化史观看，工业革命推动了全球近代化进程，带来了政治上的法 制化、民主化；经济上的工业化和城市化，思想文化上的科学化；社会生 活上的文明化。 (4)从社会史观看，工业革命带来了严重的社会问题：无产阶级相对贫困化 的问题(包括童工问题)；城市化问题(如伦敦人口剧增)；严重的集群性的社 会问题；特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教 育、住房、社会服务(社会工作)等。 (5)从生态史观看，工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗， 影响了人类的可持续发展。