个案工作计划书模板word参考模板

个案工作计划模板范文

个案工作计划模板一、封面标题：个案工作计划个案名称：[具体个案名称]编制单位：[编制单位名称]编制人：[编制人姓名]编制日期：[编制日期]审核人：[审核人姓名]批准人：[批准人姓名]二、目录（自动生成）三、个案背景个案基本信息姓名：[个案姓名]性别：[性别]年龄：[年龄]职业：[职业]教育背景：[教育背景]家庭状况：[家庭状况]个案问题描述问题概述：[问题的具体描述]问题发生时间：[问题发生的具体时间] 问题影响：[问题对个案的影响]个案需求分析需求点：[个案的具体需求]需求程度：[需求的紧迫性和重要性] 四、工作目标短期目标目标一：[短期目标的具体描述]目标二：[短期目标的具体描述]中期目标目标一：[中期目标的具体描述]目标二：[中期目标的具体描述]长期目标目标一：[长期目标的具体描述]目标二：[长期目标的具体描述]五、工作计划工作阶段划分阶段一：[阶段名称]阶段二：[阶段名称]阶段三：[阶段名称]各阶段工作内容阶段一：任务一：[任务描述]任务二：[任务描述]阶段二：任务一：[任务描述]任务二：[任务描述]阶段三：任务一：[任务描述]任务二：[任务描述]时间安排阶段一：[开始日期]至[结束日期] 阶段二：[开始日期]至[结束日期] 阶段三：[开始日期]至[结束日期] 六、资源与支持人力资源团队成员：[团队成员名单及职责] 物质资源设备：[所需设备及数量]材料：[所需材料及数量]财务预算预算总额：[预算总额]预算明细：[预算的具体分配] 七、风险评估与应对措施风险识别风险一：[风险描述]风险二：[风险描述]风险评估风险等级：[风险等级判断]应对措施风险一应对：[应对措施描述]风险二应对：[应对措施描述] 八、监督与评估监督机制监督人员：[监督人员名单]监督方式：[监督的具体方式]评估标准短期目标评估：[评估标准描述] 中长期目标评估：[评估标准描述] 评估时间点阶段评估：[评估时间点]项目结束评估：[评估时间点] 九、附件附件一：[相关文档或资料] 附件二：[相关文档或资料] 十、备注[其他需要说明的事项]。

个案工作计划范例

个案工作计划范例一、个案背景服务对象姓名，性别，年龄岁，目前居住在居住地址。

服务对象姓名面临着具体问题或困境，这对其生活和发展产生了较大的影响。

服务对象姓名的家庭状况为简要描述家庭结构、成员关系等，家庭经济状况描述经济水平。

其教育背景为说明学历和教育经历。

在个人性格方面，服务对象姓名表现出相关性格特点，在人际交往中描述其社交情况。

二、问题分析1、心理层面服务对象姓名由于长期面临问题或困境，产生了如焦虑、抑郁等的心理状态，这对其自我认知和情绪调节能力造成了一定的影响。

2、社会支持层面服务对象姓名的社交圈子较为狭窄，缺乏有效的社会支持网络，在遇到困难时难以获得及时的帮助和支持。

3、能力发展层面由于具体原因，服务对象姓名在如职业技能、学习能力等方面存在不足，限制了其个人发展和解决问题的能力。

三、服务目标1、短期目标（1）在具体时间周期内，帮助服务对象姓名缓解具体心理问题，提高其情绪调节能力，使其心理状态趋于稳定。

（2）协助服务对象姓名拓展社交圈子，在具体时间内结识X位新朋友。

2、中期目标（1）在中期时间周期内，提升服务对象姓名在具体领域的能力，如列举具体能力，使其能够更好地应对生活中的挑战。

（2）帮助服务对象姓名建立起初步的社会支持网络，包括与相关人员或组织建立联系。

3、长期目标（1）促进服务对象姓名实现自我成长和发展，能够独立应对生活中的各种问题，提升其生活质量。

（2）使其在个人职业发展或学业上取得一定的进步，如获得具体成就或进步。

四、服务策略1、心理辅导定期与服务对象姓名进行面对面的心理辅导，运用专业的心理咨询技巧和方法，帮助其处理负面情绪，树立积极的心态。

2、技能培训根据服务对象姓名的需求和兴趣，为其提供相关的技能培训课程，如具体技能培训，提升其就业或学习竞争力。

3、社交活动组织策划并组织各类社交活动，鼓励服务对象姓名积极参与，增加其与他人交流和互动的机会。

4、资源链接积极为服务对象姓名链接社会资源，如列举相关资源，为其解决问题提供更多的支持和帮助。

个案社工策划书模板3篇

个案社工策划书模板3篇篇一个案社工策划书模板一、个案背景（一）基本资料1. 案主姓名：[案主姓名]2. 性别：[案主性别]3. 年龄：[案主年龄]4. 职业：[案主职业]5. 家庭状况：[案主家庭状况]（二）问题概述1. 案主面临的问题：[详细描述案主面临的问题]2. 问题的成因：[分析问题的成因]3. 问题的影响：[说明问题对案主生活、工作、学习等方面的影响]二、服务目标（一）总目标[阐述个案工作的总目标]（二）具体目标1. [具体目标 1]2. [具体目标 2]3. [具体目标 3]三、服务计划（一）服务时间[开始时间]-[结束时间]（二）服务地点[详细服务地点]（三）服务方法1. [服务方法 1]2. [服务方法 2]3. [服务方法 3]（四）服务内容1. [服务内容 1]2. [服务内容 2]3. [服务内容 3]四、服务评估（一）评估方法1. [评估方法 1]2. [评估方法 2]3. [评估方法 3]（二）评估指标1. [评估指标 1]2. [评估指标 2]3. [评估指标 3]（三）评估时间1. [评估时间 1]2. [评估时间 2]3. [评估时间 3]五、注意事项（一）保密原则[说明保密原则的重要性和具体措施]（二）专业关系[强调专业关系的建立和维护]（三）服务记录[说明服务记录的重要性和具体要求]（四）紧急情况处理[制定紧急情况处理预案]篇二个案社工策划书一、个案背景1. 案主基本信息：包括姓名、年龄、性别、家庭背景等。

2. 问题描述：详细描述案主所面临的问题和困境。

3. 案主需求：分析案主的需求，包括心理、情感、社会等方面。

二、服务目标1. 短期目标：设定在短期内可以实现的具体目标。

2. 长期目标：制定长期的服务目标，以帮助案主实现全面的改变和发展。

三、服务策略1. 介入方法：选择适合案主情况的介入方法，如个案工作、小组工作、社区工作等。

2. 具体行动计划：制定详细的行动计划，包括服务的时间、地点、内容和方式等。

个案工作策划书范文3篇

个案工作策划书范文3篇篇一《个案工作策划书范文》一、个案背景（详细描述服务对象的基本情况，包括个人信息、家庭状况、问题表现等）二、问题分析（对服务对象所面临的问题进行深入剖析，明确问题的根源、影响因素等）三、服务目标1. 短期目标：（具体、可衡量的短期目标）2. 中期目标：（明确的中期目标）3. 长期目标：（具有长远意义的目标）四、服务计划1. 介入策略：（阐述采用的具体工作方法和策略）2. 具体行动步骤：第一步：（详细说明第一步的工作内容和时间安排）第二步：（依次描述后续步骤）……3. 资源整合：（明确所需的资源，如人力、物力、财力等，并说明如何整合）五、评估计划1. 评估指标：（确定用于评估服务效果的具体指标）2. 评估时间：（规定进行评估的具体时间点）3. 评估方法：（说明采用的评估方法，如问卷调查、面谈等）六、风险预测与应对措施（分析可能出现的风险情况，并提出相应的应对策略）七、注意事项（列出在个案工作过程中需要特别注意的事项）篇二《个案工作策划书范文》一、个案背景（详细描述服务对象的基本情况，包括个人信息、家庭状况、问题表现等）二、问题分析1. 主要问题（明确服务对象面临的核心问题）2. 问题成因（分析导致问题产生的原因，如个人、家庭、社会等方面的因素）三、工作目标1. 总目标（概括期望达成的最终目标）2. 具体目标（细化为可操作、可衡量的具体目标）四、服务计划1. 介入策略（说明采用的具体工作方法和策略）2. 工作步骤（列出具体的工作流程和阶段安排）3. 时间安排（规定每个阶段的时间节点）五、资源需求1. 人力资源（说明所需的工作者及志愿者等）2. 物力资源（列举所需的物资和设备）六、评估方法1. 过程评估（如何评估工作过程的进展和质量）2. 结果评估（怎样衡量是否达成工作目标）七、注意事项1. 伦理原则（强调遵循的伦理准则）2. 风险防范（识别可能出现的风险并提出应对措施）篇三个案工作策划书一、个案背景[详细描述服务对象的基本情况，包括个人信息、家庭状况、面临的问题或困境等]二、工作目标1. 短期目标：[列出在短期内期望达成的具体目标，如缓解情绪困扰等]2. 长期目标：[明确长期要实现的目标，如帮助服务对象提升生活能力等]三、介入策略1. [具体说明采用的沟通方法和技巧，如倾听、同理等]2. [描述如何协助服务对象分析问题和寻找解决办法]3. [说明将运用哪些资源来支持服务对象]四、具体工作计划1. 第一阶段：[明确该阶段的工作内容和时间安排]与服务对象建立信任关系。

个案工作计划模板范文

个案工作计划模板范文
一、客户基本信息
姓名：联系方式：地址：职业：二、案件背景
案件类型：涉及人员：发生时间：发生地点：案件起因：三、案件情况描述
案件经过：详细描述事件发生、发展的过程。

注意记录相关的时间、地点、涉及人员以及具体的行为和对话。

证据收集情况：已收集的证据清单。

未收集的证据预测。

四、律师分析
对案件性质的分析：分析该案件涉及的法律问题。

判断案件的复杂程度和可能的结果。

对案件当事人权益的分析：分析当事人在此案件中的权利和利益。

分析是否存在需要特殊保护的利益。

五、律师建议
法律策略建议：根据案件性质和当事人权益，提出相应的法律应对策略。

提供多种方案，供客户选择。

行动计划建议：制定具体的行动计划，包括证据收集、谈判、诉讼等步骤。

对每一阶段的工作内容和时间节点进行明确。

六、客户须知
费用相关：说明律师费的收费标准和支付方式。

说明可能产生的额外费用。

客户配合事项：告知客户在案件过程中需要配合的事项。

强调保密义务。

七、其他事项
需要注意的事项：针对此案件，提醒客户需要注意的特定事项。

可能的风险：明确告知此案件可能存在的风险。

八、反馈机制
定期反馈：在案件过程中，定期向客户提供案件进展反馈。

紧急联系方式：提供律师的紧急联系方式，以便客户在紧急情况下能够及时联系到律师。

个案工作计划范例

个案工作计划范例一、个案背景服务对象姓名，性别，年龄，居住在具体地址。

目前面临的主要问题是详细阐述服务对象所面临的问题，例如失业导致经济困难、家庭关系紧张、心理健康问题等。

二、服务目标1、短期目标（1）帮助服务对象在具体时间内找到一份合适的工作，缓解经济压力。

（2）协助服务对象改善与家庭成员的沟通方式，减少家庭冲突。

2、中期目标（1）提升服务对象的职业技能，增加其在职场上的竞争力。

（2）引导服务对象建立良好的人际关系网络，提高其社会支持度。

3、长期目标（1）帮助服务对象树立积极的人生态度，增强其应对困难的能力。

（2）促进服务对象实现自我价值，提升其生活质量和幸福感。

三、服务策略1、就业辅导（1）为服务对象提供简历制作和面试技巧培训，帮助其提升求职能力。

（2）联系相关就业资源，推荐服务对象参加招聘会和职业培训课程。

2、家庭关系辅导（1）组织家庭沟通技巧培训，教导服务对象如何表达自己的需求和感受，倾听他人的意见。

（2）安排家庭咨询会议，邀请家庭成员共同参与，促进家庭关系的和谐。

3、心理健康支持（1）定期与服务对象进行心理辅导，帮助其缓解压力，调整心态。

（2）鼓励服务对象参加心理健康讲座和团体活动，增强其心理调适能力。

4、社交技能培训（1）开展社交礼仪和沟通技巧培训课程，提升服务对象的人际交往能力。

（2）组织社交活动，为服务对象提供结识新朋友的机会。

四、服务步骤1、第一阶段（第 1-2 周）（1）与服务对象建立信任关系，了解其需求和期望。

（2）对服务对象的现状进行全面评估，包括经济状况、家庭关系、心理健康和社交能力等方面。

2、第二阶段（第 3-6 周）（1）根据评估结果，制定个性化的服务计划，并与服务对象共同讨论和确定。

（2）开始实施就业辅导和家庭关系辅导措施，为服务对象提供相应的培训和资源。

3、第三阶段（第 7-10 周）（1）持续跟进服务对象的求职进展，提供必要的支持和指导。

（2）观察服务对象在家庭沟通方面的变化，及时调整辅导策略。

个案工作计划模板(二篇)

参考范本个案工作计划模板(二篇)目录：个案工作计划模板一个案工作计划模板范文二个案工作计划模板一姓名：赵某性别：女性年龄：28岁婚姻状况：已婚（同龄丈夫张某，并有一个7岁的女儿孩子）教育程度：初中毕业家庭背景：父母都是普通农民，在农村务农。

职业经历：初中毕业之后，外出南方打工3年，之后回农村结婚生子。

性格特征：勤劳孝顺，坚强独立，但是多愁善感，偏执多疑。

婚姻观：认为夫妻双方白头偕老的婚姻是最美满的，坚持夫妻彼此包容、理解和忍让的相处之道。

生育观：案主出生在一个多子女的农村家庭，在小学以及初中都是班里的优等生，但是由于家里兄妹比较多，家境贫寒，她在初中毕业之后被迫放弃了继续求学的机会，转而外出打工，补贴家用。

这些经历使她深刻体会到了养育多个子女的艰难，而且案主在南方发达城市打工时，看到了城市家庭中优生优育的种种好处，这些都坚定了案主只生一个孩子，把家里所有资源都集中到一个孩子身上的想法。

二、背景资料1、内容提要案主结婚后所在的家庭是一个由案主夫妻、公公婆婆以及案主女儿所组成的主干家庭，由于丈夫是家里的独子，而深受中国传统文化“不孝有三，无后为大”等生育思想观念影响的公公婆婆非常希望自己家里拥有孙子来继承香火，所以，自案主结婚以后，公公婆婆一直希望她能为家里生一个男孩儿。

刚开始婆媳相处十分融洽，婆婆对她是好言相劝，但是在她生过女儿并表示不想再生育之后，婆婆对她的态度经历了耐心劝导到冷眼相待，直至最后口角相争，拳脚相向、家庭暴力产生的过程。

2、案主陈述在我生孩子之前，丈夫还有公婆对我都挺好的，丈夫经常在外地打工，我和公公婆婆在家里种几亩地，我们还养了十几只羊，这样除了平时生活上的一些日常开资之外，还能存一些钱，经济上还算过得去。

丈夫虽然在外地，但会经常回家，我们夫妻感情很好。

而公公婆婆经常夸我贤惠孝顺、善于持家，我也觉得他们也比较勤劳能干，踏实节约，遇到事情我们总是互相理解、包容，所以我们之间相处的很融洽，很少发生矛盾。

个案社工策划书模板3篇

个案社工策划书模板3篇篇一个案社工策划书模板一、背景信息1. 案主信息：[案主姓名]，[案主年龄]岁，[性别]，[案主与你的关系]。

案主目前面临[问题描述]，需要你的帮助。

2. 问题描述：简要描述案主面临的问题，包括问题的性质、严重程度等。

二、服务目标1. 总目标：[描述通过服务想要达成的总体目标]。

2. 具体目标：[描述服务的具体目标，包括短期和长期目标]。

三、服务计划1. 服务方式：[描述你将采用的服务方式，如个别辅导、家庭治疗、小组活动等]。

2. 服务频率：[描述服务的频率，如每周一次、每两周一次等]。

3. 服务时间：[描述服务的起止时间]。

4. 服务地点：[描述服务的具体地点]。

四、评估方法1. 过程评估：[描述你将如何评估服务的过程，包括收集哪些数据、如何收集等]。

2. 结果评估：[描述你将如何评估服务的结果，包括使用哪些评估工具、如何评估等]。

五、预算1. 直接服务费用：[描述你在服务过程中产生的直接费用，如交通费、场地费等]。

2. 间接服务费用：[描述你在服务过程中产生的间接费用，如员工工资、水电费等]。

3. 总预算：[计算直接服务费用和间接服务费用的总和，得出总预算]。

六、风险及应对措施1. 风险识别：[识别服务过程中可能出现的风险，如案主不配合、服务效果不佳等]。

2. 风险评估：[评估风险的可能性和影响程度]。

3. 应对措施：[针对识别出的风险，制定相应的应对措施，如增加服务的灵活性、调整服务计划等]。

七、附录1. 相关证明材料：[如案主的诊断证明、相关报告等]。

2. 参考文献：[列出在策划书中引用的文献资料]。

篇二个案社工策划书模板一、背景信息1. 案主信息：[案主姓名]，[性别]，[年龄]岁，[文化程度]，[婚姻状况]，[职业]，[主要照顾者]。

案主目前面临[具体问题]，需要个案社工的介入和帮助。

2. 问题评估：通过与案主及其主要照顾者的面谈，了解案主的问题和需求，进行了全面的问题评估。

个案工作计划书格式

个案工作计划书格式
个案工作计划书格式
个案工作计划书格式
个案-接案记录表
一、个案基本信息
姓名：
性别：
年龄：
开案日期：
二、接触次数及性质
三、案主背景简述
四、案主外显问题
五、案主健康情况
六、案主家庭、经济、社交等方面情况
七、个案评估
八、以提供的.服务
九、跟进计划
十、其它资料
个案计划书
一、个案基本信息
姓名：
性别：
年龄：
开案日期：
二、个案背景资料
1)案主外显的问题
2)案主的成长工作经历
3)案主各系统情况
a、家庭情况
b、学校/单位状况
c、家庭/人际关系
c、其它
三、个案评估
四、介入策略
1、介入理念
2、工作计划
个案记录
一、个案基本信息
姓名：
性别：
年龄：
开案日期：
二、面见目标
三、观察
四、面见内容及过程
内容及过程分析、观感、技巧运用及反省督导意见五、工作员评估
z 案主问题表征
z 案主问题、困难及潜能
z 目标达致情况
六、工作员专业表现：态度、角色、方法及技巧
七、未来计划
个案结案/转介报告
一、个案基本信息
姓名：
性别：
年龄：
开案日期：
结案/转介日期：
二、接触次数及性质
三、案主表征问题及潜在问题
四、个案发展历程描述
五、评估及诊断
六、曾提供的服务
七、未来工作计划建议
八、案主对结案/转介的态度
九、其它有用资料。

个案工作计划书(共10篇)

篇一：个案工作计划书模板个案工作计划书模板一、个案背景资料二、个案资料收集摘要三、问题分析与诊断1、案主认识的问题2、工作人员诊断的问题3、工作要解决的问题四、服务目标1、总目标2、分目标（此处要尽量细化）五、服务模式及理论基础注意：在罗列所使用的服务模式时要与案例结合六、介入中的社工理念及技巧七、介入系统和介入行动1、介入计划根据资料诊断、问题分析，描述从哪些系统进入介入行动2、具体实施计划确定会见期间任务，此处要设定会谈次数，在设计会谈内容时要构想好访谈提纲，即为了达成目标我们应该准备哪些问题，设计哪些环节呢？每次会谈要有时间、地点、会谈目标、主要方法以及介入重点。

八、评估结案1、评估方法与工具：①工作者观察；②案主的自述、认同感，对服务的效果和效率进行评估；③督导老师的检测2、结案篇二：个案工作计划书厌学个案工作计划书一、案主资料：姓名：小张性别：男年龄：20岁职业：学生，大二年级性格特征：有些孤僻、叛逆、性格内倾家庭职业背景：父母都是农民，家境比较困难。

家庭感情：父母对他期望很高，在学习方面给予无条件的支持。

跟父母感情较好，很孝顺。

二、案例陈述：主要问题：孤僻自卑、厌学情绪、行为控制能力差、曾经一度沉溺网游、和同学老师关系疏远，感觉前途渺茫，没有希望。

背景材料：小张，男，来自农村，是一名就读于某校大二的学生。

一年多以前小张正在高三备战高考，学习一直很用功，希望自己能考上一所理想的大学，对未来有很多美好的憧憬。

但令小张意想不到的是高考竟然发挥失常，勉强考上了大学，但最令他烦恼的是没有能选择自己喜欢的专业，而是被迫调剂到一个很冷门的专业。

小张的学习热情一去不回，本来就有些孤僻的他变得更是吐字如金，也不愿和老师同学交流，整天浑浑噩噩泡在网上虚度时光。

后来小张听说到大一下半年能转专业，于是小张更不愿学习本专业的知识，想等转完专业在学吧。

就这样半年多过去了，由于一直没有学习导致专业课挂了好几门。

在转专业的时候由于挂科等因素最终转专业失败。

个案工作计划书模板

个案工作计划书模板一、基本信息服务对象：XXX，男性，13岁，初中一年级学生。

家庭情况：单亲家庭，母亲抚养，家庭经济条件较差。

问题概述：学习困难，沉迷手机游戏，与母亲沟通不畅。

二、背景分析学习困难：该生学习成绩较差，上课注意力不集中，作业完成质量低。

沉迷手机游戏：课余时间大部分在玩游戏，晚上熬夜玩到凌晨。

与母亲沟通不畅：母亲对孩子的教育方式简单粗暴，经常打骂孩子，导致孩子不愿意与母亲沟通。

三、目标设定提高孩子的学习兴趣和能力：通过针对性的辅导和训练，帮助孩子建立正确的学习方法和习惯，提高学习成绩。

控制孩子玩手机游戏的时间：引导孩子合理安排时间，养成健康的生活习惯。

改善母子关系：通过沟通技巧的培训和心理辅导，帮助母亲改善与孩子的沟通方式，建立良好的亲子关系。

四、工作计划学习辅导：每周安排两次学习辅导，重点针对数学、英语等薄弱科目，采用趣味性和互动性强的教学方式，帮助孩子掌握基础知识和学习方法。

生活习惯培养：与孩子协商制定作息时间表，合理安排学习和休息时间。

同时鼓励孩子参加户外运动和兴趣班，丰富课余生活。

家庭关系改善：定期开展家庭活动，增进亲子关系。

引导母亲改变教育方式，采用鼓励和关爱的方式与孩子沟通。

心理辅导：每周安排一次心理辅导，帮助孩子克服学习困难和情绪问题，增强自信心和自我调节能力。

同时对母亲进行家庭教育指导。

五、预期成果学习成绩明显提高：孩子的学习兴趣和能力得到提升，各科成绩有所进步。

生活习惯明显改善：孩子能够合理安排时间，不再沉迷手机游戏，睡眠和饮食等生活习惯得到改善。

家庭关系明显和谐：母子沟通更加顺畅，家庭氛围更加和谐融洽。

孩子愿意主动与母亲分享心事和学校生活。

心理状态明显好转：孩子的自信心和情绪管理能力得到提高，能够更好地应对学习和生活中的挑战。

同时母亲也能更好地理解和支持孩子。

六、评估与反馈定期评估：每两周对孩子的学业、生活习惯、家庭关系和心理状态进行评估，记录变化和进步。

及时反馈：根据评估结果及时调整工作计划和辅导策略，确保服务质量和效果。

个案工作计划3篇

个案工作计划个案工作计划精选3篇（一）个案工作计划是指在处理个别案例时制定的工作计划，旨在帮助个案工作者有条理地进行工作。

以下是一个个案工作计划的示例：1. 确定个案目标：与个案参与者一起明确个案目标，例如改善关系、提高自我管理能力等。

2. 收集个案信息：收集个案的背景信息、现阶段问题和需求等。

可以通过面谈、观察和文件记录等方式获取信息。

3. 制定个案计划：根据个案目标和收集的信息，制定个案计划。

包括明确要采取的行动步骤和时间安排等。

4. 实施个案计划：按照制定的个案计划进行实施。

可能涉及与个案参与者的面谈、提供指导和建议、组织适当的资源等。

5. 评估个案进展：定期评估个案的进展情况，与个案参与者一起回顾和分析实施效果。

6. 调整个案计划：根据评估结果，对个案计划进行调整和优化。

可能需要更改行动步骤或增加资源支持等。

7. 结束个案：在达到个案目标后结束个案工作。

与个案参与者一起进行总结和反思，并提供必要的后续支持和资源。

以上是一个基本的个案工作计划示例，具体工作计划的制定还应根据个案的特点和需求进行调整和完善。

个案工作计划精选3篇（二）个案工作计划书1.个案背景与目标个案背景：本个案为一位年轻女性，主要问题为焦虑和人际关系困扰。

她表示自己经常感到紧张、无法自如地表达自己的想法和感受，同时也存在对他人评价的过度敏感。

个案目标：通过个案工作，帮助该女性减轻焦虑情绪，提高自我表达能力和自尊心，增强她处理人际关系的能力。

2.工作计划第一阶段：评估与目标设定- 在首次见面时，与个案建立关系并收集个案背景信息，包括家庭背景、教育经历、个人价值观等。

- 通过面谈、问卷等方式，评估个案的焦虑水平和人际关系状况。

- 根据评估结果，与个案一起制定可行的目标，并确立工作计划的时间框架。

第二阶段：焦虑管理- 使用认知行为疗法技术，例如身体放松练习、呼吸控制等，帮助个案减轻焦虑情绪。

- 引导个案关注事实和现实，减少对负面想法和担忧的过度关注。

个案工作策划书模板3篇

个案工作策划书模板3篇篇一个案工作策划书模板一、引言个案工作是社会工作的一种方法，它通过与个人或家庭进行面对面的交流和帮助，解决他们所面临的问题和困难。

本策划书旨在提供一个模板，帮助社会工作者制定个案工作计划，确保个案工作的顺利进行。

二、个案背景（一）案主基本信息包括案主的姓名、年龄、性别、职业、家庭状况等。

（二）问题描述详细描述案主所面临的问题和困难，包括问题的性质、程度、影响等。

（三）案主需求分析案主的需求，包括心理、情感、社会等方面的需求。

三、工作目标（一）总目标明确个案工作的总体目标，即解决案主所面临的问题和困难，提高案主的生活质量。

（二）具体目标制定具体的、可衡量的、可实现的、相关的和有时限的目标，以确保个案工作的有效性。

四、工作计划（一）介入策略选择合适的介入策略，如心理辅导、社会支持、资源等，以帮助案主解决问题。

（二）工作步骤详细描述个案工作的具体步骤，包括与案主建立关系、收集资料、制定计划、实施计划、评估效果等。

（三）时间安排制定个案工作的时间安排，包括每个阶段的时间节点和工作进度。

五、评估与结案（一）评估方法选择合适的评估方法，如问卷调查、面谈、观察等，以评估个案工作的效果。

（二）结案标准明确结案的标准，即案主的问题得到解决，案主的需求得到满足，案主具备了应对问题的能力。

（三）后续跟进六、注意事项（一）伦理道德遵守社会工作的伦理道德规范，保护案主的隐私和权益。

（二）专业能力具备扎实的专业知识和技能，能够有效地开展个案工作。

（三）沟通技巧（四）资源整合善于整合各种资源，为案主提供全方位的帮助。

篇二个案工作策划书一、个案背景1. 案主基本信息：包括姓名、年龄、性别、职业、家庭状况等。

2. 问题描述：简要描述案主所面临的问题或困境。

3. 案主需求：明确案主的需求和期望，例如解决问题、改善关系、提升能力等。

二、工作目标1. 总目标：概括性地描述个案工作的最终目标。

2. 具体目标：列出具体、可衡量、可实现、相关且有时限的目标。

个案工作计划7篇

个案工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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个案工作计划范例

个案工作计划范例一、个案背景（一）基本资料服务对象：＿____年龄：＿____性别：＿____家庭状况：＿____（二）问题概述1、心理方面服务对象表现出明显的焦虑和抑郁情绪，对未来感到迷茫和无助。

2、社交方面社交圈子狭窄，与他人沟通交流存在障碍，缺乏有效的人际关系支持。

3、学业/工作方面学习/工作成绩不佳，缺乏明确的目标和动力，存在拖延和逃避的行为。

4、家庭方面与家庭成员关系紧张，缺乏理解和支持，家庭冲突频繁。

二、个案目标（一）短期目标（1-3 个月）1、缓解服务对象的焦虑和抑郁情绪，使其能够保持相对稳定的心理状态。

2、帮助服务对象提升沟通能力，改善与他人的关系，拓展社交圈子。

3、协助服务对象制定合理的学习/工作计划，提高学习/工作效率。

（二）中期目标（3-6 个月）1、帮助服务对象树立积极的心态，增强自信心和自我认同感。

2、引导服务对象学会处理家庭冲突，改善家庭关系。

3、促使服务对象明确自己的职业/学业发展方向，制定长期规划。

（三）长期目标（6 个月以上）1、服务对象能够独立应对生活中的各种挑战，保持良好的心理状态和人际关系。

2、实现个人的职业/学业目标，过上稳定、满意的生活。

三、介入策略（一）心理辅导定期与服务对象进行面对面的心理辅导，运用认知行为疗法、支持性心理治疗等方法，帮助其识别和改变负面的思维模式和情绪反应，增强心理调适能力。

（二）社交技能培训组织社交活动，邀请服务对象参加，通过角色扮演、小组讨论等方式，传授有效的沟通技巧和人际交往策略，提高其社交能力。

（三）学业/职业辅导与服务对象一起分析学习/工作中的问题，制定个性化的学习/工作计划，提供学习方法和时间管理的指导，鼓励其积极行动，逐步实现目标。

（四）家庭治疗邀请服务对象及其家庭成员参加家庭治疗，促进家庭成员之间的沟通和理解，解决家庭冲突，营造和谐的家庭氛围。

四、具体行动计划（一）第一阶段（第 1-2 周）1、与服务对象建立信任关系，进行深入的面谈，了解其问题的具体表现和成因。

个案工作计划书模板

个案工作计划书模板个案工作计划书模板1一、案主资料姓名：小虹性别：女年龄：10岁生理特征：个头较高，肤色偏黑性格特征：多愁善感、沉默寡言、言行犹豫徘徊、瞻前顾后，性格内倾、封闭自保家庭职业背景：农民，但父母长期在外打工家庭感情：较为复杂，由于从小便在姨妈家长大，父母基本没有抚养过她，因此在感情上对姨妈最为深入，甚至一度称呼姨妈为“妈妈”；对亲身父母则感情淡薄。

二、案例陈述主要问题：心理阴影，性格转变，沉默寡言，一定的厌学情绪背景材料：小虹家总共有4兄妹，她排老二，上有一个姐姐，下有一个妹妹和一个弟弟，家里为了逃避计划生育处罚，便将幼小的小虹送往姨妈家抚养。

那时姨妈家经济尚且宽裕，欣然接受，便承担起抚养小虹的责任。

小虹聪明可爱，再加上得到姨妈（原为一名教师）的精心教育，一直保持着优秀的学习成绩，无论在学校还是在家里都表现活泼，令人喜爱。

小虹在姨妈家慢慢成长的过程中，很喜欢姨妈家，也逐渐将姨妈当成自己的妈妈，并一直称呼姨妈为“妈妈”，自己的亲身父母会偶尔过来看望小虹，但小虹和亲身父母的亲热程度显然不如和姨妈亲昵，甚至在姨妈、亲身父母同在的场合下，小虹只是在姨妈那里撒娇，基本和父母感情疏远。

为此，有不少亲戚朋友故意开玩笑似的询问小虹，比如，“小虹，你到底是谁的孩子？”，“你又不是你姨妈的亲孩子，应该和你妈更近一些？”……诸如此类的问题，尽管并无恶意，但年幼的小虹无从回答，在多次受到这种问题的困扰下，小虹便拒绝回答这样的问题，以沉默代替回答。

某天，一个好事亲戚反复询问这类问题用来逗乐，小虹鼓足勇气回答了一些，后遭到亲戚的大笑，小虹当场情绪低落，终于忍不住流出眼泪，从此表现得沉默寡言、言行犹豫徘徊。

抚养小虹的姨妈后期因为家庭负担过重，曾要求小虹的父母将小虹带回家抚养，但由于小虹父母一直忙于在外打工（小虹的兄弟姐妹由爷爷一家照顾），事情一再耽搁，造成姨妈的一些不满与误解，因此对小虹的关爱不如从前。

小虹更加情绪失落，因而导致在家和在学校积极性都下降了许多，成绩下降很快，逐渐有厌学情绪，整天无精打采，很少展现笑容。

个案工作计划书doc

个案工作计划书篇一：个案工作计划书个案工作计划书一、案主的基本情况：姓名：姚艳年龄：年满16岁婚姻状况：未婚职业：服装店员工家庭背景：家庭条件优异，父母宠爱有加，在遇到李京前是个听父母话、好好学习的乖乖女。

背景材料：姚艳，高中辍学。

其男友李京20岁，患有先天性心脏病，小学三年级便辍学在家，父亲患有精神疾病，母亲常年外出打工。

一次偶然的机会姚艳认识了李京，姚艳在网上认识了李京，在一些聊天中对李京的经历深感同情，与之发展成恋爱关系。

在与李京交往的这段时间里，因为父母反对，曾经多次自杀并且离家出走。

原本上学的她辍学后在服装店打工，她的工资是她和李京两个人全部的收入。

姚和李的恋情受到李母的坚决反对。

一方面，因李京患有先天性心脏病不适宜恋爱和结婚，李母十分担心儿子的身体，坚持认为姚艳会害了李京；另一方面，李母认为正是因为姚艳的出现迷惑了儿子，使原本乖巧听话的儿子不再听母亲的话，甚至对母亲持刀相向。

姚艳的父亲对于女儿的恋情很不认同，认为李京之所以要和自己的女儿在一起并不是因为爱情，而是因为他对女儿的依赖。

更让姚先生感到生气的是自己养了十几年的女儿竟然会为了李京离开自己的父亲，甚至是为了所谓的爱情而放弃了自己的生命。

因而姚先生希望女儿能够离开李京，回到学校中继续读书。

二、案主问题：主要问题：1、自杀问题，在与李京交往的过程中曾经自杀八次，多次离家出走。

2、辍学问题：为了和李京在一起而辍学，到服装店卖衣服。

相关问题：1、曾近也想过要和李京分手，但是做不到，还是放不下李京。

2、父亲为了女儿的所作所为感到十分生气，家庭关系紧张。

3、李母坚决反对李京和姚艳在一起，李母与姚艳关系紧张。

三、工作目标直接目标：帮助案主解决因为父母反对她与李京在一起而屡次自杀且辍学的问题。

中间目标：1、使案主认识到生命的可贵，生命不仅是权利也是义务；2、是案主认识到她现在为这段感情的付出是不值得的；3、缓和案主与家人的关系；4、恢复学业。

四、分析治疗理论模式：认知行为治疗模式针对姚艳的情况，决定采用认知行为治疗模式，主要基于以下原因：姚艳存在不正确的认知：1、她没有认识到生命的价值，也没有认识到生命之于它来说是一种责任。

个案工作计划书格式

个案工作计划书格式一、个案基本信息姓名：年龄：性别：民族：职业：联系方式：其他联系方式（如邮箱、地址等）：二、个案问题描述问题类型：心理问题：焦虑、抑郁、自卑等；社会问题：贫困、失业、家庭暴力等；其他问题。

问题具体描述：详细描述个案面临的问题，包括问题的起源、表现、影响等。

三、服务目标与计划短期目标：在服务期内，期望个案在哪些方面取得明显改善。

中期目标：在服务期结束后的一段时间内，期望个案在哪些方面取得一定程度的改善。

长期目标：在更长的时间内，期望个案实现哪些方面的改变。

服务计划：为实现以上目标，制定的具体服务计划，包括服务时间、频率、方式等。

四、服务内容与安排心理咨询与疏导：针对心理问题的服务措施，包括沟通、疏导、指导等。

社会援助与支持：针对社会问题的服务措施，包括提供物质帮助、职业培训、法律援助等。

其他服务：根据个案的具体情况，提供其他必要的服务。

服务安排：详细说明每项服务的具体安排，包括服务时间、地点、人员等。

五、资源与支持人员：提供服务的专业人员，包括心理咨询师、社工等。

物资：开展服务所需的物资，如办公设备、交通工具等。

资金：用于支付人员工资、物资费用等。

其他资源：根据实际情况，提供其他必要的资源支持。

六、预期结果与评估预期结果：根据服务目标与计划，预期个案将取得哪些方面的改变。

评估方法：用于评估个案改变的方法与工具，包括量表评估、观察评估等。

评估时间：评估的频率及时间安排。

结果反馈：根据评估结果，对服务计划与内容进行调整，以确保服务的有效性。

七、相关文件与资料服务协议：与服务对象签订的服务协议，明确双方的权利与义务。

服务记录：对每次服务的记录与总结，记录个案的变化与服务的效果。

评估报告：根据评估结果编写的报告，包括评估内容、方法、结果等。

其他文件与资料：根据实际情况，提供其他必要的文件与资料。

八、保密协议与权益保护保密内容：明确保密的范围及内容，包括个案基本信息、服务内容与安排等。

保密措施：采取何种措施来确保个案信息不被泄露，如加密存储、专人管理等。

2022个案工作计划书模板（通用7篇）

时间稍纵即逝，我们⼜将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？写⼯作计划需要注意哪些问题呢？以下是店铺帮⼤家整理的2022个案⼯作计划书模板（通⽤7篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

个案⼯作计划书1 个案背景：案主xx，男，17岁，武汉某⾼中⾼三学⽣，⽐较叛逆，厌学。

⼩⽅⼩学时⽐较听话，成绩较好，学习⽣活不⽤⽗母操⼼。

上初中后，进⼊青春期后，开始变得⽐较叛逆，喜欢撒谎，并且经常与同学打架。

⾼中后经过同学认识了许多社会上的⽆业青年，经常逃学出去玩耍，渐渐喜欢抽烟喝酒，并经常出⼊⽹吧等地。

还曾与校外青年⼀起参与过⼏次学校⾥的群架，在学校⼩有“名⽓”。

⾼⼀结束后，由于逃学多次，并且参与打群架，被学校退学。

后母亲为其安⼼学习，将其送到新洲的住读学校，但⼩⽅抱怨学校条件艰苦，母亲不忍⼉⼦受苦，考虑到⾼考对艺术⽣的⽂化分要求⽐较低，⼩⽅⼩时候⽐较喜欢涂鸦，于是将其转回武汉的⼀所⾼校成为⼀名美术艺术⽣。

⼩⽅则认为母亲的努⼒都是徒劳，⾃⼰根本不想学习，就算现在努⼒也不可能取得好成绩，依然经常逃学。

⼩⽅的⽗母喜欢打牌，⼩时候对⼩⽅的管教⽐较少。

⽗亲是⼀名出租车晚班司机，母亲是全职家庭主妇，家庭收⼊以出租房屋和⽗亲的⼯资为主。

⼩⽅变得叛逆后，其学习⽣活基本上都由母亲管教。

⼩⽅的⽗亲在⼩⽅年幼时有出轨的经历（⼩⽅对此不知情），后来觉得愧对⼩⽅母亲，从此家中⼤⼩事务基本上都由母亲决定。

⽗亲的管教也是⽐较顺从母亲的观点，⼩⽅对此经常⽆视，总是说“不要你管我”、“妈妈都没说我，你插什么⼿”。

在⼩⽅的教育上，母亲基本上采取物质奖励和棍棒教育为主。

初中时，在临近考试时经常会以“如果这次考到前15名，就跟你买……”之类的话激励⼩⽅学习，后来⼩⽅越来越不想学习，经常背着母亲逃学，经⽼师反应发现后，便威胁减少其零⽤钱，甚⾄多次与其发⽣肢体冲突。

对于⽼师的电话反应⼩⽅在学校的不良⾏为，⼩⽅经常说⽼师对他不公平，就是因为⾃⼰没有给⽼师送礼，就处处针对⾃⼰。