优选浙教版七年级下册科学感觉世界
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1、适应性 “入芝兰之室, 久而不闻其香”
2、差异性
不同动物 不同年龄 不同气味
练习
1.能感受空气中有气味的分子或微粒的感受器
是
(C )
A 味觉感受器 B 冷觉感受器
C 嗅觉感受器 D 痛觉感受器
2.在冷、热、触、痛四种感觉中,对人体保护 意义最大的是( C )
A 冷觉 B 触觉 C 痛觉 D 热觉
观察:自己或同桌同学的舌的表面,你能看到 些什么?请描述。 想一想:小凸点内有些什么呢?
➢你认为形成味觉的前提是图中的哪个结构来 接受外界刺激的?
1.舌表面密布许多小凸点,内藏 味蕾 , 其内有许多 味觉 细胞。
2.味觉的形成过程:食物进入口腔
食物中的一些化学物质溶于唾液中
刺激味蕾中的味觉 细胞
四种基本味觉:
通过感觉能感受外界环境变化,是 生存、发展、适应环境的必要条件感 觉是认识世界、认识自然的开端,是 知识的源泉
常见感觉和感觉器官有那些?
• 五种基本感觉:视觉——眼 听觉——耳 嗅觉——鼻 味觉——舌 触觉——皮肤
感受器:是具有感觉神经末梢(即传入神经末梢) 的特殊装置,它能接受体内外各种环境变化所引 起的刺激,并将不同形式的刺激转化为一定神经 冲动(兴奋)的特殊结构,感受体内外各种信息的 结构,感受器是分布在一些器官上如皮肤 .感受器 是感觉器官的一部分,是游离的神经末梢,能 产生兴奋的部分,属细胞层次。
3.下列感受器中不能称为感觉器官的是( D) A眼 B耳 C鼻 D 感觉神经神经末梢
4.在成语“瞎子摸象”这个故事里,瞎子是用 ___触__觉____来感知象的形状,形成的部位是在 __大__脑__皮__层_。
➢我们可以把 气味收集和保 存起来吗?
请你说说你的 理由。
能将气味收集并保存起来.
可用排水法收集,先在集气瓶中 装满水,再在有气味的环境中将集气 瓶中的水倒掉,并用玻片及时盖上。
器官:是由多种组织构成的能够完成一定生理功 能的结构。
感觉器官:是由一些结构和功能上都高度分化了 的感受细胞连同它们的非神经性附属结构构成了 感觉器官。感觉器官是指感受器及附属结构。比 系统低的结构层次,属器官层次。
皮肤和感觉功能
皮肤是人体最大的感觉器官,你知道皮肤 能感受的外部环境中的那些信息?
皮肤的感觉功能
触觉 ——指尖 冷觉 热觉 ——手背
痛觉 ——感受对身体损伤 性的刺激有保护作用
1.当皮肤中这些感受器接受刺激后, 神经兴奋传到哪儿?在哪儿形成这些 感觉的呢?
外界刺激感受器
形成信息(神经冲动)
神经
大脑皮层(神经中枢shu)
形成感觉
鼻和嗅觉
我们是如何感觉到食物的香味?
好香 呵!
1.人体的嗅觉器官:鼻 2.鼻腔:鼻粘膜内有嗅神经末梢
结论:皮肤的各个部位对各种刺激的 敏感程度不同。
请分别用手指和手背来触摸人民币的数 字处,看哪个部位的触觉较敏感?
触摸
触觉神经末梢集中
指尖
请分别用手心和手背来接触额头,看 是哪一部位对热的感觉较敏感?
测试额 头温度
热敏感神经末梢集中 手背
神经末梢(痛) 触觉小体 冷感小体
热敏小体
生物的感觉器官能够感受到不同的刺激 的原因在于:感觉器官里有不同的感受 器。
味觉细胞产生兴奋
味神经传递兴奋到脑部
大脑分析传来的信息形成味觉
味觉的形成过程:
味道好极 了!
味觉感受器
食物 刺激 味蕾 信息 神经 传导 形成味觉 (味觉中枢)大脑
思考:
把一块硬糖放入嘴里,一开始没 有什么甜味,但随着糖的溶解, 甜味越来越浓,吃出滋味了,为 什么?
味蕾对液态物质的刺激特别敏 感。
鼻的气味。 通过_舌____器官感觉到各种滋味 通过_皮__肤__器官感觉到各种不同的刺激。
图中的人感觉到了什么?
你知道吗??? 听到音他乐们是闻通到过花什香么 看到文字
来感觉的吗? 感到冰泠 尝到味道
人类有各种不同的感官和感受器,能感 受各种刺激,传入大脑神经中枢,产生各 种不同的感觉。
感觉的意义
3.嗅神经末梢:通过嗅神经与大脑中嗅觉中枢相连
4.蛋糕内有一些有香味的物质,它们是由 ___分__子____构成的。
结论:蛋糕的香味,通过_鼻_腔__,刺激_嗅__神_经__末_梢__,
嗅__觉_神__经_将香味传到大脑皮层的嗅觉中枢,形成了嗅觉。 注:嗅觉不是在鼻腔内形成的,而是大脑皮层的 嗅觉中枢中形成的。
痛觉对人体是有利的,因为没有痛觉, 人体就不能感知身体的损伤剌激,也无法 对损伤部位采取有效的措施,人就不能健 康地生活下去。(如人流血是没有痛觉的, 失血过多就会有生命的危险)
盲 人 用 触 觉 “ 阅 读 ” 盲 文
你知道纸币上的盲文在哪里吗?
请一位同学闭上双眼,另一位同学用两支 铅笔分别轻轻地点在他的背、手臂、手指 处,观察哪一部分皮肤的感觉比较敏感。
气味 嗅觉
鼻腔 刺激 嗅觉神经末梢 产生
大脑 传入 嗅神经 兴奋
观察图1-4并思考: 从图片中你能归纳出嗅觉的特点吗?
1.大脑嗅觉会产生疲劳现象,由于大脑的嗅觉中枢适应了。 2.人的嗅觉会随年龄的增长而逐渐减弱。 3.不同的动物的嗅觉敏感程度差异很大。 4.动物对不同物质气味的敏感程度也不同。
嗅觉的特点:
优选浙教版七年级下册科学感 觉世界
请把下列感觉与感觉器官用线连起来:
粗糙程度 疼痛、痒 酸甜苦辣 美妙声音 风景秀丽 香喷喷
眼 耳 鼻 舌 皮肤
讨论
我们可以从周围的 环境中感觉到什么?
讨论
我们是通过什么来 感觉周围的世界的?
让我们一起来感觉
生活在这个大千世界,我们能感受 到什么呢?
我们通过__眼__睛___器官感觉到多姿多彩的自 然风光----绚丽多彩的花草、郁郁葱葱的树 木、巍峨的高山、浩瀚的大海。 通过_耳____器官感觉到各种美妙的声音。 通过_鼻____器官感觉到各种诱人的花香和刺
1、分别感觉触摸冰水和热水和会有 ___冷_和_热____的感觉?
2、用笔尖剌一下自己的皮肤有__痛___觉?
3、用手摸二块光滑和粗糙的木板,根据
_触__觉_的不同能区别开来。
ห้องสมุดไป่ตู้
通过刚才的实验说明皮肤有 冷__觉__、__热__觉__、__触__觉__、_痛__觉___等感觉
思考:当你的皮肤受到针扎等损害性刺激时, 会有什么感觉?这种感觉功能对人的健康生 活有利还是有害?