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小学数学手抄报图片_趣味数学
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数学教学的最终目的是给学生形成一种数学素养和数学能力,数学手抄报是学习数学、研究数学的有效学习方法,因为可以把自己学到的知识以手抄报的形式也是一种学习方法,一起来欣赏一下趣味数学的手抄报吧。
数学家华罗庚的故事
华罗庚(1910——1982)出生于江苏太湖畔的金坛县,因出生时被父亲华老祥放于箩筐以图吉利,“进箩避邪,同庚百岁“,故取名罗庚。
华罗庚从小便贪玩,也喜欢凑热闹,只是功课平平,有时还不及格。
勉强上完小学,进了家乡的金坛中学,但仍贪玩,字又写得歪歪扭扭,做数学作业时倒时满认真地画来画去,但像涂鸦一般,所以上初中时的华罗庚仍不被老师喜欢的学生而且还常常挨戒尺。
金坛中学的一位名叫王维克的教员却独有慧眼,他研究了华罗庚涂鸦的本子才发现这许多涂改的地方正反映他解题时探索的多种路子。
一次王维克老师给学生讲[孙子算经]出了这样一道题:”今有物不知其数,三三数之剩其二,五五数剩其三,七七数剩其二,问物几何?“正在大家沉默之际,有个学生站起来,大家一看,原来是向来为人瞧不起的华罗庚,当时他才十四岁,你猜一猜华罗庚他说出是多少?
16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。
瑞士数学家雅谷
·伯努利,生前对螺线(被誉为生命之线)有研究,他死之后,墓碑上就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着:“我虽然改变了,但却和原来一样
”。
这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。
数学乐园手抄报大全
数学乐园手抄报大全数学乐园手抄报大全7、梯形 (s:面积 a:上底 b:下底 h:高)面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷28、圆形 (S:面积 C:周长л d=直径 r=半径)(1)周长=直径×л=2×л×半径C=лd=2лr(2)面积=半径×半径×л9、圆柱体 (v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径 c:底面周长)(1)侧面积=底面周长×高=ch(2лr或лd) (2)表面积=侧面积+底面积×2(3)体积=底面积×高 (4)体积=侧面积÷2×半径10、圆锥体 (v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径)体积=底面积×高÷311、总数÷总份数=平均数12、和差问题的公式(和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数13、和倍问题和÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数 (或者和-小数=大数)14、差倍问题差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数 (或小数+差=大数)15、相遇问题相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间16、浓度问题溶质的重量+溶剂的重量=溶液的'重量溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度溶液的重量×浓度=溶质的重量溶质的重量÷浓度=溶液的重量17、利润与折扣问题利润=售出价-成本利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%涨跌金额=本金×涨跌百分比利息=本金×利率×时间税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)小学数学知识点:常用单位换算长度单位换算1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米面积单位换算1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升重量单位换算1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤人民币单位换算1元=10角 1角=10分 1元=100分时间单位换算1世纪=100年 1年=12月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月平年2月28天, 闰年2月29天平年全年365天, 闰年全年366天 1日=24小时1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒。
4一6年级数学手抄报模板
4一6年级数学手抄报模板一、手抄报标题。
“数学乐园”“趣味数学”“数学小天地”等。
二、板块划分及内容。
1. 板块一:数学名人故事。
- 阿基米德的故事。
- 阿基米德是古希腊伟大的数学家、物理学家。
有一次,国王让工匠做了一顶纯金的王冠,但是他怀疑工匠在王冠中掺了银子。
于是他把这个难题交给了阿基米德。
阿基米德苦思冥想多日,有一天他在洗澡的时候,发现当他进入浴缸时,水溢了出来,他突然意识到浸入水中的物体体积等于溢出水的体积。
他兴奋地跳出浴缸,赤身裸体地跑上街,大喊“我发现了!”。
阿基米德通过这个原理,成功地测出了王冠是否掺假。
- 祖冲之的故事。
2. 板块二:数学知识讲解。
- 四则运算的小技巧。
- 在进行四则混合运算时,要遵循先乘除后加减的顺序。
如果有括号,先算括号里面的。
例如:计算3+(4×5 - 10)÷2,先算括号里的4×5 = 20,然后20 - 10 = 10,接着10÷2 = 5,最后3+5 = 8。
- 三角形的分类。
- 三角形按角分类可以分为锐角三角形(三个角都是锐角)、直角三角形(有一个角是直角)和钝角三角形(有一个角是钝角)。
按边分类可以分为等边三角形(三条边都相等)、等腰三角形(两条边相等)和不等边三角形(三条边都不相等)。
等边三角形是特殊的等腰三角形。
3. 板块三:数学趣味题。
- 鸡兔同笼问题。
- 今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?这是一道经典的鸡兔同笼问题。
我们可以用假设法来解决。
假设笼子里都是鸡,那么应该有35×2 = 70只脚,但是实际有94只脚,多出来的94 - 70 = 24只脚就是兔子比鸡多的脚。
每只兔子比鸡多4 - 2 = 2只脚,所以兔子有24÷2 = 12只,鸡有35 - 12 = 23只。
- 数字谜题。
- 在下面的算式中,每个字母代表一个数字,且不同的字母代表不同的数字。
ABC + CBA = 1232,求A、B、C的值。
二年级下册数学乐园手抄报大全_数学乐园手抄报
二年级下册数学乐园手抄报的图片欣赏二年级下册数学乐园手抄报图(1)二年级下册数学乐园手抄报图(2)二年级下册数学乐园手抄报图(3)二年级下册数学乐园手抄报图(4)二年级下册数学乐园手抄报图(5)二年级下册数学乐园手抄报图(6)二年级下册数学乐园手抄报图(7)二年级下册数学乐园手抄报的资料一:数学名言1) 一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。
数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。
——拿破仑2) 以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。
现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。
——开普勒3) 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。
——华罗庚4) 第一是数学,第二是数学,第三是数学。
——伦琴5) 在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。
——广中平佑6) 在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。
——拉普拉斯7) 在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。
——罗素8) 哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。
……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。
——柏拉图9) 当我听别人讲解某些数学问题时,常觉得很难理解,甚至不可能理解。
这时便想,是否可以将问题化简些呢﹖往往,在终于弄清楚之后,实际上,它只是一个更简单的问题。
——希尔伯特10) 宁可少些,但要好些。
——高斯二年级下册数学乐园手抄报的资料二:数学谜语1.肖像(打一数学名词)谜底:合并同类项 (合并同类相)2.羊打架(打一数学名词)谜底:对顶角3.大同小异(打一数学名词).谜底:相似4.这个脑袋真正灵,忽闪忽闪眨眼睛,东南西北带着它,加减乘除不费劲(打一计算工具)谜底:计算器5.伪造帐目(打一数学名词)谜底:误差(假设)6.医生提笔(打一数学名词)谜底:开方7.一支队伍长又长,有头无尾排成行,"."的后面分小节,节节外表都一样(猜一种游戏)谜底:无限循环小数二年级下册数学乐园手抄报的资料三:数学家的故事有一次,他跟邻居家的孩子一起出城去玩,他们走着走着;忽然看见路旁有座荒坟,坟旁有许多石人、石马。
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姓名
本确定,秦始皇于是提笔写下“天下公平”四个大字。
李斯拿了四个大字百思不得其解。为防止皇帝怪罪, 于是干脆把这四个字笔画一加,就成了“衡”的单位, 一斤等于十六两,那么半斤就是八两,正好相等。在 我国长达2000多年的封建社会一直沿用。
班级 :此处直接输入姓名
数学手抄报一二单元的简单版
以下是一份简单版的数学手抄报一二单元的范例:
手抄报标题:数学乐园
手抄报内容:
第一单元:数的认识
1. 数字的种类:正数、负数和零。
2. 数的比较:大于、小于和等于。
3. 数的加减法:如何进行数的加法、减法运算。
4. 数的乘除法:如何进行数的乘法、除法运算。
第二单元:图形与几何
1. 认识图形:圆形、三角形、正方形等基本图形。
2. 图形的大小和形状:如何比较两个图形的大小和形状。
3. 图形的运动:平移、旋转和对称。
4. 图形的面积和周长:如何计算图形的面积和周长。
在手抄报中,可以用简单的图表或示意图来解释上述概念,同时还可以加上一些数学趣闻或数学谜语,增加手抄报的趣味性和互动性。
认识克与千克数学电子小报成品,数学手抄报模板,数学乐园趣味数学简报,小学生数学与生活板报数学游戏画报
1.5Kg×8元=12元方便面115克食盐400克在我们的日常生活中,克(g)与千克(kg)是质量单位。
物理学中,物体所含物质的多少叫做质量,质量单位有千克、克,还有吨和毫克等。
而重量是指物体所受重力的大小,它的单位是力学单位牛顿。
在日常生活中,我们经常说的重量、一个物体有多重,实际上,都是指它的质量。
每当我们到超市中买东西的时候,会看到方便面的包装袋上标着65克、80克、95克等等这样的单位,而面粉的包装袋上标的却是25千克、50千克、100千克等等,那么究竟哪些物品的单位能用克来表示,哪些物品的单位能用千克来表示,哪些物品的单位又能用吨来表示呢?我们的体重用什么单位来表示更合适呢?我们知道了每一种东西都是有重量的,有的很轻,有的很重。
较轻的物品的质量通常用克做单位,较重物品的质量通常用千克做单位,计量很重的物品或大宗物品的质量,通常用吨做单位。
重量与我们日常生活密切相关。
自从有了物品交换,为了保证交换关平,变产生了重量和重量单位。
我们在考虑一件东西有多重时,最初总是和身边熟悉的物品做比较:那家伙足有一头熊那么沉;那块石头有两个人重……可是人和人的重量有时差的老远。
即使两个看起来差不多的人,我们在他们玩那种古老的游戏——跷跷板时,也能发现他们的区别。
那么,我们怎么才能准确定义一件物品的重量呢?人类的智慧源自于自然,不同地域的人们有着惊人的雷同。
他们会选取某种大小均匀的,易于长期保存的种子作为计量重量的单位。
克拉是一种角豆树的种子的称呼,阿拉伯人用它来称量宝石,一直到现在我们还在用克拉作为宝石重量的单位;在中国用的是另一种种子——粟,也就是现在说的小米。
班级:请在此处直接输入班级姓名。
四年级数学乐园手抄报内容素材
四年级数学乐园手抄报内容素材导读:我根据大家的需要整理了一份关于《四年级数学乐园手抄报内容素材》的内容,具体内容:数学思想方法产生于数学认知活动,又反回来对数学认知活动起重要指导作用,它是数学知识的精髓和灵魂,是知识转化为能力的桥梁。
你做的手抄报有体现你的数学思想方法吗?下面是我为大家带来的,希望...数学思想方法产生于数学认知活动,又反回来对数学认知活动起重要指导作用,它是数学知识的精髓和灵魂,是知识转化为能力的桥梁。
你做的手抄报有体现你的数学思想方法吗?下面是我为大家带来的,希望大家喜欢。
四年级数学乐园手抄报的图片参考四年级数学乐园手抄报参考图(1)四年级数学乐园手抄报参考图(2)四年级数学乐园手抄报参考图(3)四年级数学乐园手抄报参考图(4)四年级数学乐园手抄报参考图(5)四年级数学乐园手抄报的资料参考一、数学名言1) 一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。
——维尔斯特拉斯2) 以我一生最好的时光追寻那个目标......书已经写成了。
现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。
——开普勒3) 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。
——华罗庚4) 在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
――康托尔5) 在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。
——广中平佑6) 在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。
——罗素7) 哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。
......又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。
——柏拉图8) 这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。
——AN怀德海9) 整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。
——GD伯克霍夫10) 只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
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班级 姓名冬天到了,小松鼠要准备过冬的粮食了。
有一天小松鼠背着一个大袋子,来到森林里, 对松树爷爷说:请吧你的松果送给我,好吗?松树爷爷很大方,说:你想要多少摘多少。
小松鼠很高兴,它一边摘一边唱歌,不一会袋子装满了。
松树爷爷 问: 你摘了多少个?小松鼠说:哎呀, 我忘了!松树爷爷笑着说“我长了16 个松果,现在还有9个,你能算出摘了多少个,就让你背走。
”小松树急了,不会算,怎么办呢?要是松树爷爷不让它背走, 那冬天吃什么呢?我来帮它好了。
数学课上,老师讲过:知道 总数,求部分数,就是从总数里 去掉知道的一个部分数,就得另 一部分数,用减法计算。
我很快就 算出来了,小松鼠摘了16-9=7(个)。
美丽的花果山四季飘着果香,哪吒降下云头,刚想摘几个果子解解渴,八戒叫道: “何人大胆,敢在花果山偷果。
”哪吒不好意思的说 道:“原来是八戒,我想摘个果子解解渴,没想到惊 动你了。
”八戒说道:“原来是三太子,想吃果子, 我早就给你备好了,刚才我采了一筐梨子,由于 天热我就吃了16个,剩下的比吃了的一半多 24个,你知道原来共有多少个梨吗?如果你能回 答上来,我就放你去见我猴哥,回答不上来,就请 回!”哪吒心想:“八戒一定是孙悟空请来的救兵, 硬闯肯定不行。
”于是对八戒说:“我回答上来, 你就放我过去?”八戒说:“那当然,不仅放你过 去,还请你吃梨。
”哪吒想了想回道:“原来共有48个梨。
”八戒心想:“这么快就回答上来了,不会是猜的 吧。
让我再难为他一下。
”又说道:“你是猜的吧,你得 说过你求的过程!”哪吒哈哈一笑:“这有何难,你吃了16个,一半是8个,可知还剩下8+24=32个, 再加上你吃的16个共48个。
”哪吒回答 完,从筐中拿起一个梨,对着还在发呆 的八戒说:“我可以过去了吧!”数学旅行团终于到了地球大气层外,它们为什么不进入地球大气层呢?原来,地球上的科学技术越来越发达,进入地球大气层必须输 入密码。
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勾股定理或勾股弦定理,又称毕达哥拉斯定理或毕氏定理是一个基本的几何定理,传统上认为是由古希腊的毕达哥拉斯所证明。
据说毕达哥拉斯证明了这个定理后,即斩了百头牛作庆祝,因此又称“百牛定理”。
在中国,《周髀算经》记载了勾股定理的一个特例,相传是在商代由商高发现,故又有称之为商高定理;三国时代的赵爽对《周髀算经》内的勾股定理作出了详细注释,作为一个证明。
在一个直角三角形中,斜边边长的平方等于两条直角边边长平方之和。
如果直角三角形两直角边分别为a 、b ,斜边为c ,那么a 的平方+b 的平方=c 的平方,即α×α+b ×b =c ×c 当三角形为钝角时,那么a 的平方+b 的平方<c 的平方,即a ×a +b ×b<c ×c 当三角形为锐角时, 那么a 的平方+b 的平 方>c 的平方, 即a ×a +b ×b>c ×c数学家华罗庚的故事数学家华罗庚少年时失学在家,帮爸爸经营小棉花店。
空闲时,他常常用包棉花的纸解答数学题。
一天,爸爸让他去内屋打扫,打扫完毕,回到柜台一看,哭了:“我的算术草稿纸呢?”爸爸左找右找,忽然,他指着远处一个人的背影说:“我把棉花包卖给他了”。
华罗庚追上他,敬了个礼,掏出笔, 把题抄道手背上。
过路人说:“这真是个怪孩 子。
”有时顾客来买东西,人家问东他答西, 耽误了生意。
晚上,店关门了,他就自学到 深夜。
父亲眼见他不把心思化在买卖上,一 气之下夺过他手中的书,要仍进火炉,幸亏 母亲抢了下来,才没把书烧掉。
一次, 华罗庚看杂志,发现一篇数学论文有错误,在老师的鼓励下,他写出批 评论文,寄给了上海《科学》杂志,不久 登了出来。
这篇文章改变了他的道路,使 他迈向数学殿堂。
1、能不能把一个正方形剪成6个大大小小的正方形?2、两支长度相等的蜡烛,第一支能点4小时,第二支能点3小时,同时点燃这两支蜡烛,几小时后第一支蜡烛是第二支蜡烛长度的两倍?3、某数加上168得到一个正整数的平方,加上100也能得到一个正整数的平方,请问这两个数是多少?数学趣题答案:1、 剪成9个大小相等的,把其中的四个 视为一个时,就是6个正方形了。
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二年级数学小报简单又漂亮模板嘿,小朋友们,今天我们要聊聊二年级的数学,真是个神奇的世界啊!你知道吗,数学就像一把钥匙,能打开无数扇门,让我们探索各种有趣的事情。
想想看,数学不仅仅是加减乘除,它还隐藏着很多秘密和乐趣。
比如说,数数小动物的数量、计算你最喜欢的糖果有多少,甚至能帮你算出和朋友一起玩游戏能赢得多少分。
想想这些,是不是觉得数学变得好玩多了?数学在生活中无处不在。
你吃零食的时候,看看包装上的数量,你就能用数学来决定是要分给朋友,还是自己一个人享受。
去超市买东西的时候,你需要算算每样东西多少钱,凑够零花钱才能买到喜欢的玩具。
再比如,和家人一起去旅游,得计划好车程和时间,才能玩得尽兴。
数学就像一个小助手,帮你安排一切,真是贴心呢!说到数学,有些同学可能会皱起眉头,觉得它很难。
嘿,别担心!数学其实就像是一场游戏。
你得用心去“解锁”每一个关卡。
就像玩电子游戏,你需要掌握一些技巧,慢慢就能变得厉害。
每一个数学题就像一个小小的谜语,等待着你来揭开它的秘密。
哎呀,难题也没那么可怕,有时只要换个角度去看,就能发现新的思路。
你们有没有听过“量入为出”这个成语?说的就是我们要根据实际情况来做事情。
就像你们的零花钱一样,得学会合理分配,才能买到心仪的东西。
而“对牛弹琴”则是说,有些事情得找对人做,才能事半功倍。
在数学学习中,如果你能找到适合自己的学习方法,结果会让你惊喜不已。
让我们再来聊聊图形吧!图形就像是数学世界里的小伙伴。
方形、圆形、三角形,每种图形都有自己的特点。
你们可以在生活中找到很多图形,比如你喜欢的饼干就是圆形的,教室里的黑板可能是矩形的。
这些图形就像是数学的宝藏,等着你去发现。
看看你身边,能找到多少种图形呢?这可是个有趣的挑战哦!数数也是一门艺术!你知道“数数”还有很多方式吗?比如,你可以从一数到十,也可以从十倒数到一。
不同的顺序带来的感觉完全不同呢。
数到十时,你会感到兴奋,像是在爬山一样;而倒数时,就像是在滑滑梯,轻轻松松。
一年级数学小报可打印
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1、数数:根据物体的个数,可以用11—20各数来表示。
2、数的顺序:11—20各数的顺序是:11、12、1
3、1
4、1
5、1
6、1
7、1
8、1
9、20、
3、比较大小:可以根据数的顺序比较,后面的数总比前面的数大,或者利用数的组成进行比较。
4、11—20各数的组成:都是由1个十和几个一组成的,20由2个十组成的。
如:1个十和5个一组成15。
5、数位:从右边起第一位是个位,第二位是十位。
6、11—20各数的读法:从高位读起,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。
20的读法,20读作:二十。
7、写数:写数时,对照数位写,有1个十就在十位上写1,有2个十就在十位上写2。
有几个一,就在个位上写几,个位上一个单位也没有,就写0占位。
8、十加几、十几加几与相应的减法
(1)、10加几和相应的减法的计算方法:10加几得十几,十几减几得十,十几减十得几。
如:10+5=15,17-7=10,18-10=8
(2)十几加几和相应的减法的计算方法:计算十几加几和相应的减法时,可以利用数的组成来计算,也可以把个位上的数相加或相减,再加整十数。
(3)加减法的各部分名称:
在加法算式中,加号前面和后面的数叫加数,等号后面的数叫和。
在减法算式中,减号前面的数叫被减数,减号后面的数叫减数,等号后面的数叫差。
9、解决问题
求两个数之间有几个数,可以用数数法,也可以用画图法。
还可以用计算法(用大数减小数再减1的方法来计算)。
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二年级数学手抄报模板可打印一、二年级数学手抄报模板(人教版)(一)板块一:数字的奥秘。
1. 数字的起源。
- 在远古时代,人们为了记录猎物的数量、分配食物等,就开始有了计数的需求。
最初人们用手指计数,当数量超过手指数量时,就开始用石头、树枝等做标记。
随着社会的发展,逐渐形成了我们现在使用的数字系统。
例如,古埃及人用象形文字表示数字,而我们现在使用的阿拉伯数字其实是印度人发明的,后来由阿拉伯人传播到世界各地。
2. 有趣的数字组合。
- 在二年级数学中,我们会学习到100以内的数。
像10这个数字就很特别,它是由1个十组成的,10个一也等于10。
还有像55这样的数,个位和十位上的数字相同,它比50大5。
我们可以用小棒来表示这些数字,1捆小棒表示1个十,几根小棒就表示几个一。
(二)板块二:加减法的世界。
1. 加法的意义。
- 加法就是把两个或多个数合并成一个数的运算。
小明有3个苹果,小红又给了他2个苹果,那么小明现在一共有3 + 2 = 5个苹果。
在计算加法时,我们可以用数数的方法,先数出第一个数的数量,再接着数第二个数的数量。
2. 减法的意义。
- 减法是已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。
例如,篮子里有5个鸡蛋,妈妈拿走了2个,那么篮子里还剩下5 - 2 = 3个鸡蛋。
我们可以用数的分解来理解减法,5可以分解成2和3。
(三)板块三:图形的认识。
1. 认识长方形和正方形。
- 在二年级,我们开始认识一些简单的图形。
长方形有四个角,并且四个角都是直角,它的对边相等。
正方形是特殊的长方形,它的四条边都相等,四个角也都是直角。
我们可以在生活中找到很多长方形和正方形的例子,像书本的封面一般是长方形,魔方的一个面就是正方形。
2. 图形的拼搭。
- 我们可以用长方形和正方形拼搭出各种有趣的图案。
例如,用两个一样的长方形可以拼出一个大长方形,用四个一样的正方形可以拼出一个大正方形。
通过图形的拼搭,我们能更好地理解图形的特征。
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各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
1.作品名称:快乐数吧
2.作品名称:数学乐园
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数字绕口令
小兔子,开铺子,一张小桌子,两把小椅子,三根小绳子,四只小匣子,五管小笛子,小棍子,七个小盘子,八颗
小豆子,九本小册子,十双小筷子。
数学谜语
1.一加一不是二(打一字)
2.一减一不是零(打一字)
3.讨价还价(打一名词)
4.八分之七(打一成语)
5.成绩是多少(打二名词)
6.七六五四三二一
(打一数学名词)
数学名言
1.二分之一个证明等于0。
——高斯
2.在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。
——罗素
3.天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。
——爱迪生
4.数学是各式各样的证明技巧。
——维特根斯坦。