部编版八年级上册道德与法治第七课积极奉献社会关爱他人PPT

十年后，有个女人病情危急。当地医生都已束手无策。家人终于将她送进大都 市，以便请专家来检查她罕见的病情。他们请主任医师郝武德博士亲自来诊断。当 他听说，病人是自己的家乡某某城的人时，他的眼中充满了奇特的光芒。他立刻走 向医院的病房。当他来到病人的床前时，他一眼就认出了她。他决心尽最大的努力 来挽救她的生命。从那天起，他特别观察她的病情，查阅了所有的文献，并发帖向 全世界同行咨询。经过不懈的努力，终于让她起死回生，战胜了病魔。最后，出院 的帐单送到郝武德手中，请他签字。医生看了帐单一眼，然后在帐单边缘上写了几 个字，将帐单转送到她的病房里。她不敢打开帐单，因为她确定，她可能需要一辈 子才能还清这笔医药费。当她打开帐单看到帐单边缘上的一行字：“一杯鲜奶已足 以付清全部的医药费！”签署人：郝武德医生。她的眼中顿时盈满了泪水。
关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬， 与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围南瓜大赛上,小李 因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。 每次得奖后小李都会毫不吝啬地将优 质南瓜种子分给邻居们种植,能够避 免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种 的花粉传给自己的南瓜,从而使邻居 和自己都获得更大的收益。
第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会
1. 关 爱 他 人
运用你的经验
周五放学后，小鸣和妈妈约好 一起去看电影，约定六点钟在电影 院门口见面。为了节省时间，他决 定自己坐公交车去和妈妈会合。因 没有听清楚公交车报站，小鸣下车 后才发现下错了站。可还有十分钟 就六点了……小鸣想给妈妈打个电 话，却发现手机没电了，于是向旁 边一位阿姨说明情况和请求，阿姨 立刻拿出手机，帮小鸣拨通电话。
二、关爱他人是一门艺术
探究与分享 自行车怎么到了？ 快扶起来吧。
你怎么把我的车 子弄到了？
不是我弄的。
明明看了你
确实不是他弄的，他
碰了自行车。 好心把车扶起来。
真对不起，我误会你 了。
➢ 你如何看待这位中学生的行为？ ➢ 这位中学生的行为是关爱他人的行为，他心怀友善,帮助他人。 ➢ 如果是你,你会怎么办？ ➢ 我会与自行车车主解释情况；寻找当时周围看到的人为我作证；等等。
一、关爱他人是一种幸福
2.关爱他人的意义： (为什么要关爱他人？) （1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望， 是维系友好关系的桥梁。
探究与分享
一天下午,公交车即将发车时, 售票员发现车后有一位拄着拐杖的 老人在招手,于是赶紧提醒司机等 一等,司机打开车门让售票员下车 去接老人。售票员赶上前搀扶着老 人说: “您不用着急,车子在等您 呢! ”上车后,乘客纷纷给老人让 座,老人感激地说: “让你们久等 了,谢谢大家！”
一、关爱他人是一种幸福
2.关爱他人的意义： (为什么要关爱他人？) （3）关爱他人，收获幸福。
关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他 人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义 上说，关爱他人就是关爱和善待自己。
部编版八年级上册道德与法治 第七课 积极奉献社会 第1课时 关爱他人21PPT
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探究与分享
居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居 民纷纷捐款捐物。
献爱心是大人们的事，我们小孩 子还是以后再说吧。
我要把我的压岁钱和珍 爱的书捐给他们。
我又不认识他们， 跟我有什么关系？
➢ 你如何看待他们的观点？遇到类似的情况,你怎么办？
➢ 第一个女同学的观点是正确的，其他两位同学的观点是错误的。 因为关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只 要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得 称赞的人。如果遇到类似的情况，我会尽己所能，关爱他人。
部编版八年级上册道德与法治 第七课 积极奉献社会 第1课时 关爱他人21PPT
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二、关爱他人是一门艺术 （怎样关爱他人）
（1）关爱他人，要心怀善意。 我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助
他人。 当他人遇到困难的时候，我们应该在道 义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关 怀。
➢ 你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？
➢ 有。当时感受到自己被他人关爱着,感到很温暖。
一、关爱他人是一种幸福
1.关爱的含义与表现 （1）含义：关爱，就是关心爱护。 （2）表现：在长辈的呵护下,我们健康成长;
在老师的鼓励下,我们增强学习信心; 同学之间互帮助,我们更懂得友谊的珍贵； …… 每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱 无时不在，无处不在。
➢ 你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ ➢ 售票员、司机和乘客们的行为是关爱他人的行为。 ➢ 你从中体会到关爱具有怎样的作用？ ➢ 关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善,
增进信任,有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
一、关爱他人是一种幸福
2.关爱他人的意义： (为什么要关爱他人？) （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
➢ 小李的做法给我们怎样的启示？ ➢ 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和
帮助，获得更多的发展机会。关爱他人就是关爱和善待自 己。
故事感悟
十年前一个穷苦大学生郝武德，为了付学费，挨家挨户地推销货品。到了晚上， 发现自己的肚子很饿，而口袋里只剩下一个小钱。他在大街上犹豫徘徊了半天，终 于鼓起勇气，敲响了一户人家的门，准备讨点饭吃。然而当一位年轻貌美的女孩子 打开门时，他却失去了勇气。他没敢讨饭，却只要求一杯水喝。女孩看出来他饥饿 的样子，于是给他端出一大杯鲜奶来。他不慌不忙地将它喝下，然后问道：“我应 付您多少钱？”而女孩的答复却是：“你不欠我一分钱。母亲告诉我们，不要为善 事要求回报。”他怀着感恩的心，向女孩深深地鞠了一躬，真诚地说道：“那么我 只有由衷地谢谢您了！”当郝武德离开时，不但觉得自己的气力强壮了不少，而且 对人生的信心也增强了。他本来已经陷入绝望，准备放弃一切的。