部编人教版八年级下册《道德与法治》知识点复习

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部编版《道德与法治》八年级下册:第二单元理解权利义务知识点知识点归纳复习

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公民权利基本1、我国公民政治权利和自由包括?p33选举权和被选举权、政治自由和监督权。

2、选举权和被选举权p33选举权和被选举权含义:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

选举权和被选举权重要性:是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

3、公民行使选举权和被选举权,需具备两个基本条件:(记在公民享有选举权需要哪些条件?后面)一是年龄条件,我国公民行使选举权与被选举权需要年满十八周岁;二是政治权利方面的条件,依照法律被剥夺政治权利的人,不得享有选举权和被选举权。

4、政治自由p33(1)政治自由包括:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

(2)政治自由重要性:有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。

5.监督权p34(1)监督权含义?我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利(3)行使监督权的途径对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

(2)监督权重要性:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

6. 公民依法行使政治权利和自由的意义p34我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家做主权力的重要形式7、人身自由p35(1)人身自由含义(理解):指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。

(2)人身自由重要性(或人身自由对公民有何重要意义?):人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。

(完整版)人教版部编八年级道德与法治下册知识点归纳

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人教版(部编)八年级道德与法治下册第一单元知识点归纳人教版(部编)八年级道德与法治下册第一单元知识点归纳第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威公民权利保障书P21.我国宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。

P32.我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

3.宪法对我国的国家性质是如何规定的?确定国家性质:宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

” 宪法第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。

” P44.宪法规定的我国的经济制度保证了人民成为国家的主人。

P45.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

P56.尊重和保障人权成为我国的宪法原则。

它对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

P67.在我国,人权主体很广泛:包括我国公民,也包括外国人等;不仅保护个人,也保护群体。

8.我国宪法保护的人权内容:包括平等权、人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

P79.现代法治国家立法的基本要求:尊重和保障人权。

P7-810.国家应如何做到尊重和保障人权?(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

部编版《道德与法治》八年级下册:第二单元理解权利和义务知识点归纳复习

部编版《道德与法治》八年级下册:第二单元理解权利和义务知识点归纳复习

道德与法治八年级下册知识点梳理第二单元理解权利义务1、公民的政治权利和自由包括:选举权和被选举权、政治自由和监督权2、选举权和被选举权的地位:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

3、政治自由的内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。

4、监督权的内容:批评、建议、申诉、控告、检举。

意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

5、网上评议政府的意义:(1)网上评议政府,有助于政府接受市民监督和社会监督,促进依法行政,提高工作效率;(2)有助于提高公民参政议政的热情,激发公民关心国家大事的主人翁精神。

6、网上评议政府的内容:(1)工作业绩、(2)工作效率、(3)执行力建设7、人民行使当家做主权力的重要形式:我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家社会事务,管理经济和文化事业。

8、人身自由的含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

9、人身自由的地位、作用:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。

10 、人身自由不受侵犯的法律依据:我国宪法规定任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。

禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。

11、人格尊严不受侵犯法律依据:宪法规定公民的人格尊严不受侵犯。

禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害12、人格尊严权内容:名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等13、住宅不受侵犯的法律依据:宪法规定公民的住宅不受侵犯。

禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点

部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点

部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点(第一单元坚持宪法至上)1.宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程,是国家的根本法。

2.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是宪法的基本原则。

3.我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

4.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

5.广大人民通过人民代表大会行使国家权力。

6.我们要积极依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。

7.人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。

8.尊重和保障人权成为我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享受广泛的权利和自由。

9.审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定,独立行使审判权、检察权,保护公民的各项权益。

10.国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。

11.国家机构实行民主集中制的原则。

12.任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。

13.规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的核心价值追求。

14.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。

15.对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力,履行职责,不得懈怠推诿。

16.国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

17.国家权力的行使不可任性,法定职责必须为,法无授权不可为。

18.宪法是一切组织和个人的根本活动准则,中国共产党作为执政党必须以宪法为根本活动准则。

19.中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

20.宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

人教部编版八年级下册《道德与法治》必背知识点(高分必备)

人教部编版八年级下册《道德与法治》必背知识点(高分必备)

人教部编版八年级下册《道德与法治》必背知识点第一课维护宪法权威※1. 我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家, 国家的一切权力属于人民。

※2. 宪法对我国的国家性质:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”3. 我国经济制度的基础是生产资料公有制。

②※4. 我国宪法如何保障国家权力属于人民?③①宪法确认我国的国家性质, 明确人民当家作主的地位④宪法规定社会主义经济制度, 奠定了国家权力属于人民的经济基础。

⑤法规定社会主义政治制度, 明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

⑥法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施。

⑤宪法规定武装力量属于人民, 它的任务是巩固国防, 抵抗侵略, 保卫祖国, 保卫任命的和平劳动....努力为人民服务。

5. 宪法具体通过规定国家性质, 经济制度、政治制度、人民行使权力的途径及公民的基本权利、武装力量的归属等内容来落实一切权力属于人民的原则, 这归根结底保证人民当家做主的权利。

我们中学生要依法积极参与国家政治生活, 担当起国家主人应尽的责任。

※6.广大人民通过人民代表大会行使国家权力, 管理国家事务, 管理经济和文化事务。

※7. 人权的实质内容和目标:人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

8. 我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)人权的主体非常广泛, 包括我国公民, 也包括外国人等。

既保护个人, 也保护群体。

(2)宪法保护的人权的内容也很广泛, 既包括平等权和人身权利、政治权利, 也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

(3)中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。

9. 尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念, 加强人权法治保障, 保证人民依法享有广泛权利和自由。

部编版道德与法律八年级下册全册复习资料

部编版道德与法律八年级下册全册复习资料

部编版道德与法律八年级下册全册复习资

第一单元:我与国家
基本概念
- 国家的定义:国家是一个有人口、有固定领土、有政权的独立主权的社会集团。

- 国家的特征:国土、人民、政权、主权。

国家的组成
- 国土:国家的领土包括陆地、领海、领空。

- 人民:国家的核心和基础。

- 政权:国家权力的组织与实施的机构。

- 主权:国家的独立性和自主决策的权利。

我们的权利和义务
- 具体权利:、自由、平等权利等。

- 具体义务:遵守法律、守护家庭等。

第二单元:守护家园
环境保护与生态文明
- 环境保护的重要性:保护环境是保护生存环境、保护人类健康的基本要求。

- 生态文明的理念:人与自然和谐共生,可持续发展。

环境保护的方式与措施
- 垃圾分类与回收利用:对垃圾进行分类,进行资源再利用。

- 节约能源:合理使用电、水、燃气等资源,节约能源减少污染。

- 保护水资源:节约用水,防止水污染。

第三单元:食品安全
食品安全知识
- 食品安全的定义:食品无毒、无害、合理。

- 食品安全的重要性:与人民的生命健康密切相关。

- 食品安全的保障措施:食品安全法律的制定与实施、食品安全监管等。

食品安全的实践
- 合理膳食:均衡饮食、多样化饮食。

- 识别食品标签:了解食品的成分和产地。

- 勤洗手、煮熟食物等个人卫生惯。

(这里只是一个简要的复习资料,具体内容可以根据需要进行补充和拓展。

)。

人教部编版八年级下册《道德与法治》必背知识点(高分必备)

人教部编版八年级下册《道德与法治》必背知识点(高分必备)

人教部编版八年级下册《道德与法治》必背知识点第一课维护宪法权威※1.我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

※2.宪法对我国的国家性质:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”3.我国经济制度的基础是生产资料公有制。

※4.我国宪法如何保障国家权力属于人民?①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位②宪法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础。

③法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

④法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施。

⑤宪法规定武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫任命的和平劳动....努力为人民服务。

5.宪法具体通过规定国家性质,经济制度、政治制度、人民行使权力的途径及公民的基本权利、武装力量的归属等内容来落实一切权力属于人民的原则,这归根结底保证人民当家做主的权利。

我们中学生要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。

※6.广大人民通过人民代表大会行使国家权力,管理国家事务,管理经济和文化事务。

※7.人权的实质内容和目标:人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

8.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)人权的主体非常广泛,包括我国公民,也包括外国人等。

既保护个人,也保护群体。

(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

(3)中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。

9.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

※10.国家应如何做到尊重和保障人权?①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳

人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳

实用精品文献资料分享人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳第三单元人民当家作主第五课我国基本制度(基本经济制度根本政治制度基本政治制度)P61 1.现阶段我国的基本经济制度是什么?它是由什么决定的(重点)(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。

P61 2.公有制经济的地位、形式(成分)和作用分别是什么?(1)地位:我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

(2)形式:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

(3)作用:在多种所有制经济中发挥主体作用。

P61 3.我国国有经济的含义、地位和作用分别是什么?(理解掌握)(1)含义:国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。

(2)地位:是我国国民经济的主导力量。

(3)作用:发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。

P62 4.我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么?(理解掌握)(1)含义:是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。

(2)地位:是公有制经济的重要组成部分。

(3)作用:发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。

P62 5.我国非公有制经济的形式和作用分别是什么?(重点掌握)(1)形式:个体经济、私营经济等。

(2)作用:在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

P61-63 6.国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的?这两种经济的地位如何?(1)公有制经济:P61①对于国有经济,国家保障国有经济的巩固和发展。

P62②对于集体经济,国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

最新部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳

最新部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳

最新部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳本文介绍了《道德与法治》这本新版八年级下册教材的知识点归纳,重点是第一课“维护宪法权威”。

首先,文章阐述了我国宪法的基本原则,即我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

宪法对我国的国家性质也做出了明确规定。

其次,文章讲解了人权的实质内容和目标,以及尊重和保障人权成为我国宪法原则对各级国家机关的要求。

我国享有人权的主体非常广泛,宪法保护的人权的内容也很广泛。

国家应该树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

接着,文章介绍了国家应如何做到尊重和保障人权,包括宪法规定公民享有的基本权利,行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,审判机关、检察机关要保护公民的各项合法权益等。

此外,文章还讲述了人民代表大会与人民的关系,以及我国国家机构组织和工作的原则。

最后,文章阐述了我国宪法是如何规范权力运行的,即国家机关和工作人员必须依法行使权力。

总的来说,本文系统地介绍了《道德与法治》这本教材的知识点,对于学生研究该课程具有一定的指导作用。

宪法是根本法,因为它是国家的最高法律,具有最高的法律地位和法律权威,它规定了国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,是国家政治、经济、文化和社会生活的基础和保障。

同时,宪法还规定了国家权力的行使方式和限制,保障了公民的权利和利益,是保障法治和社会稳定的基石。

因此,宪法被视为根本法,必须得到全体公民的尊重和遵守。

公民的监督权表现在对政府和公共事务的监督、批评和建议方面,包括对政府工作的监督、对公共资源的监督、对公共服务的监督和对公共安全的监督等。

公民的监督权是保障政府行为合法性和公正性的重要手段,有助于促进政府的改革和进步,维护公共利益和社会稳定。

我国公民有权对任何国家机关和工作人员提出批评和建议,同时也有权向有关国家机关提出申诉、控告或检举违法失职行为。

部编版道德与法治八年级下第一单元知识点

部编版道德与法治八年级下第一单元知识点

一、法:
1、法是一种规则,它在社会里起到调节个人行为和社会关系的作用。

2、法是指定定义和解释每一个人所处社会环境的规则。

3、法律可以分为民法、刑法等,分为习惯法、普通法、行政法等,
分为国家法律、地方法律等。

二、道德:
1、道德是社会互动中最重要的规范之一,是一般普遍遵守的公共规
范和基本准则。

2、道德是指人们共同接受的道德规范,它包括行为准则、伦理原则
和行为道德。

3、道德体现了人们在社会生活中应该遵守的一般准则,它可以指导
人们的行为,增强公民的道德责任感。

三、法律与道德:
1、法律和道德都是社会生活中重要的行为规范,但二者有各自的不
同之处。

2、法律注重客观实践,强制执行,是外在性的行为规范;而道德是
一种内在的行为规范,它不仅与法律相协调,还受到道德情感的影响。

3、法律是有效的社会生活规范,而道德是坚实的道德基础,两者缺
一不可。

四、公民道德:
1、公民道德是指社会成员应该尊重的国家法律和诚实守信的义务。

2、公民道德是公民在国家和社会中应当具备的保持秩序和社会公正
的行为准则。

3、公民道德有许多形式,包括爱国主义、忠诚、尊重、诚实、守信、友好、依法行事等。

部编版《道德与法治》八年级下册知识点总结(精华版)

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--1--部编版《道德与法治》八年级下册知识点总结(精华版)第一单元 坚持宪法至上第一课 维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2、宪法对我国的国家性质是如何规定的?(简称为“国体”) 我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。

” 3、人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

4、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求? 它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

5、我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。

不仅保护个人,也保护群体。

(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

6、国家应如何做到尊重和保障人权? (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

7、人民代表大会与人民的关系是怎样的?全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

8、除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的?(1)我国还有行政机关、审判机关,检察机关,监察机关。

部编版《道德与法治》八年级下册:第六课我国国家机构(重点知识)知识点归纳复习

部编版《道德与法治》八年级下册:第六课我国国家机构(重点知识)知识点归纳复习
9.我国的审判机关及分类、基本职权、工作要求各是什么?
(1)我国审判机关:人民法院。
(2)分类:①最高人民法院(我国最高审判机关);②地方各级人民法院(包括基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院);③专门人民法院(包括军事法院、海事法院等。)
(3)基本职权:审理刑事、民事和行政案件,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序等。
第六课我国国家机构
问题
答案
1.我国国家机构的含义及要求什么?
(1)国家机构指国家权力机关、行政机关、司法机关等国家机关的总称。
(2)要求:依法行使权力,对人民负责,受人民监督。
2.人民行使国家权力的机关是什么?
全国人民代表大会(全国人大)和地方各级人民代表大会(地方各级人大)。
3.全国人大和地方各级人大的地位如何?
(1)全国人大是最高国家权力机关,在整个国家机关体系中居于最高地位。
(2)地方各级人大是地方国家权力机关,地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
4.人民代表大会(国家权力机关)的职权有哪些?
①立法权。(全国人大及其常委会行使国家立法权;地方各级人大及其常委会行使地方立法权)
(4)工作要求:依法独立、公正行使审判权。
10.我国的法律监督机关及分类、基本职权、工作要求各是什么?
(1)我国法律监督机关:人民检察院
(2)分类:①最高人民检察院;②地方各级人民检察院;③军事检察院等。
(3)基本职权:行使检察权:①对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督;②对刑事犯罪行为代表国家提起诉讼,保护公民、组织的合法权益;③维护司法的公正,保障法律统一正确实施。
①人民授予行政机关的权力;②行政机关必须为全心全意人民服务。。

道德与法治八年级下册(人教版)知识点总览

道德与法治八年级下册(人教版)知识点总览

道德与法治八年级下册(人教版)知识点总览第一单元人生之路与人生哲理- 人生之路的选择与发展- 实现人生理想的条件与途径- 知名人士的人生经验与哲理- 探索人生意义与价值观第二单元公民的基本权利与义务- 公民的基本权利与义务概述- 宪法与法律的意义及作用- 公民的权益保护与维护- 公民的基本义务与责任第三单元公民与法治国家- 公民与法治国家的关系- 宪法与法律的权威- 法治国家的基本特征- 法制建设的重要性与意义第四单元安全教育与实践- 安全意识与常识- 灾害事故防范与自救互救- 网络安全与信息保护- 遇险紧急情况应对与处理第五单元科技与人类生活发展- 科学技术的作用与影响- 科技对人类生活发展的贡献- 科技对环境与社会的影响- 科技伦理及其对人类的挑战第六单元社会公德与社交礼仪- 社会公德的重要性与作用- 社交礼仪的基本规范- 社会交往中的常见问题与处理- 网络社交礼仪与道德规范第七单元法律与法治常识- 法律的基本概念与特征- 法律规范的种类与功能- 法律文化与社会发展- 法律意识与法律知识的重要性第八单元法律与人权- 人权的概念与发展- 人权的普遍性与特殊性- 人权法律保护的意义与途径- 人权教育与人权意识的培养第九单元法律与道德- 法律与道德的关系与区别- 法律与道德在社会生活中的作用- 法律规范与道德规范的关联- 法律道德教育的重要性与方法第十单元法治教育与自我保护- 法治教育的内容与方法- 掌握自我保护的技能与知识- 保护自己权益的意义与方式- 防范校园欺凌与网络暴力第十一单元法治与国家治理- 法治与民主政治的关系- 法治与国家治理的现实问题- 法治社会建设与公平正义- 构建和谐社会的法治体系第十二单元法律与未成年人- 未成年人权益的保护- 未成年人的法律责任- 未成年人犯罪与预防- 未成年人法律意识的培养与教育第十三单元国际人权保护机制- 国际人权的概念与特点- 国际人权保护机制的建立- 国际人权公约与声明- 中国参与国际人权事务的实践第十四单元社会治理与平安中国- 社会治理理念与体系- 平安中国的概念与目标- 治安管理与公共安全- 社会危机事件应对与管理总结本文档针对《道德与法治八年级下册(人教版)》的内容进行了全面的知识点总览。

道法八下人教版知识点总结

道法八下人教版知识点总结

道法八下人教版知识点总结
一、民族精神和文化自信
1. 民族精神的重要性
2. 中华文化的特征和价值
3. 中华文化的核心价值观
4. 弘扬中华优秀传统文化的重要性
二、制度的变迁
1. 制度的起源和演变
2. 中国特色社会主义制度的显著优势
3. 社会主义核心价值观的内涵和重要作用
4. 信仰、法律和正义的关系及其作用
三、公平正义
1. 公平与正义的含义
2. 个人与集体的关系
3. 社会公平正义的现状及其不足
4. 促进公平正义的途径和方法
四、自然环境与人类生活
1. 自然资源的利用与保护
2. 环境保护的意义和目标
3. 生态文明的重要性和实践
4. 人类生活与自然环境的和谐共处
五、科技创新与人类文明
1. 科技创新的重要性
2. 科技发展与人类文明的关系
3. 科技创新对社会经济发展的影响
4. 科技发展与可持续发展
六、全球化与多元文化
1. 全球化的概念及其特征
2. 文化在全球化中的作用
3. 多元文化的价值和作用
4. 在全球化中弘扬中华文化
七、健康生活与个人幸福
1. 健康生活的重要性
2. 心理健康的重要意义
3. 健康生活与个人幸福的关系
4. 促进自己与他人的心理健康
八、责任担当与美好未来
1. 责任与担当的意义
2. 个人责任与社会责任的关系
3. 培养责任担当的途径和方法
4. 为实现美好未来而努力
以上是关于道法八下人教版的知识点总结,希望对您有所帮助。

部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳

部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳

部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳
部编版八年级下册《道德与法治》主要包含以下几个模块的内容:
1. 道德与法律基础知识:
- 道德:道德的基本概念、道德与道德规范;
- 法律:法律的基本概念、法律与公平正义、法律的等级;
- 道德与法律的关系;
- 合法与合理的区别。

2. 公民的法律意识与法律权益保护:
- 公民的法律意识:法律观念、法律的作用与意义、公民的法律义务;
- 法律权益保护:合法权益的种类、合法权益的保护方式、法律维权的途径与方法。

3. 犯罪与刑事法律的相关知识:
- 犯罪:犯罪的基本概念、犯罪的种类与特点、犯罪的危害性;
- 刑事法律:刑事法律的基本原则、刑事责任的性质与特点、刑事法律的种类与适用。

4. 社会公德与个人道德:
- 社会公德:社会公德的基本概念、社会公德的内容与要求、社会公德的培养与践行; - 个人道德:个人道德的基本概念、个人道德的标准与要求、个人道德的培养与践行。

5. 反邪教与维护社会稳定:
- 邪教与非法组织的危害:邪教与非法组织的基本特点、邪教与非法组织的危害;
- 反邪教与维护社会稳定的措施:反邪教的宣传教育、维护社会稳定的法律与制度。

以上是八年级下册《道德与法治》主要的知识点,具体的内容可能会有一些详细的补
充扩展。

不同教材版本的内容可能会有所差异,请根据自己使用的教材进行具体学习。

部编人教版八年级下册《道德与法治》知识点复习

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部编人教版八年级《道德与法治》下册全册知识点第一课维护宪法权威----(1) 公民权利的保障书1.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。

2.我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

3.国家的一切权力属于人民,宪法是如何加以保障的?答:(1)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

(我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为国家的主人。

)(2)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

(3)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

(4)宪法规定国家武装力量属于人民,努力为人民服务。

4、人民行使国家权力的基本途径和形式是怎样的?答:广大人民通过人民代表大会行使国家权力。

通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。

5、国家武装力量的任务是什么?答:它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。

6、关于人权:(1)人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

(2)尊重和保障人权是我国宪法原则。

(3)在我国,人权的主体,既包括公民,也包括外国人等;人权保护的对象:不仅保护个人,也保护群体;人权的内容:既包括平等权和人身权、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

(4)中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显着特点。

(5)中国人权事业取得巨大成就(教材P9阅读)(6)中国减贫行动是中国人权事业的最显着标志。

7、在我国,国家尊重和保障人权,是如何做到的?答:(1)尊重和保障人权是我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重人权理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

部编版八年级《道德与法治》下册知识点总结

部编版八年级《道德与法治》下册知识点总结

1 第一单元宪法总纲一、思维导图二、基础知识1、核心价值追求:授予并规范国家权力运行,以保障公民权利2、宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,一切国家权力属于人民;尊重和保障人权3、宪法的本质:人民意志的体现,是国家的根本法。

4、宪法的内容:宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题5、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

6、宪法是法制统一的基础,是中特色社会主义法律体系的核心。

7、宪法是我国的根本大法8、规范权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求9、人权主体很广泛:包括我国公民,也包括外国人等;不仅保护个人,也保护群体。

10、我国宪法保护的人权内容:包括平等权、人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

11、现代法治国家立法的基本要求:尊重和保障人权。

三、重要知识1、※宪法地位:①宪法为公民权利的保障书②宪法是治国安邦的总章程③宪法是国家的根本大法,在法律体系中具有最高的地位、法律权威、法律效力。

④是一切组织和个人的根本活动准则。

2、宪法如何保障权利属于人民?①宪法规定国家性质保障权利属于人民。

宪法规定我国是人民民主专政的社会主义国家。

②宪法规定国家经济制度保障权利属于人民。

宪法规定我国是生产资料社会主义公有制。

③宪法规定国家政治制度保障权利属于人民。

规定我国政治制度是人民代表大会制度④宪法规定公民基本权利,保障权利属于人民⑤宪法规定武装力量属于人民。

3、※我国如何尊重和保障人权?①(科学立法)国家的立法活动中规定公民的基本权利及侵权责任尊重和保障人权,保证立法的科学性、民主性②(严格执法)行政机关在执法过程中:树立尊重和保障人权的意识,坚持依宪施政、依法行政,简政放权。

③(公正司法)审判机关、检查机关要独立行使审判权、检查权。

④(全民守法)加强法治宣传,弘扬法治精神,建设法治文化,增强法治观念,形成守法氛围。

4、我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现:①在国家机构与人民关系方面:人民选举产生的国家机关在同级国家机构中居主导地位。

人教版部编八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳

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人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳第三单元人民当家作主第五课我国基本制度(基本经济制度根本政治制度基本政治制度)P611.现阶段我国的基本经济制度是什么?它是由什么决定的?(重点)(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。

现阶段:是指我国正处于社会主义初级阶段。

P612.公有制经济的地位、形式和作用分别是什么? (1)地位:我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

(2)形式:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

(3)作用:在多种所有制经济中发挥主体作用。

P613.我国国有经济的含义、地位和作用分别是什么?(理解掌握)(1)含义:国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。

(2)地位:是我国国民经济的主导力量。

(3)作用:发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。

P624.我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么?(理解掌握)(1)含义:是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。

(2)地位:是公有制经济的重要组成部分。

(3)作用:发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。

P625.我国非公有制经济的形式和作用分别是什么?(重点掌握)(1)形式:个体经济、私营经济等。

(2)作用:在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

P1-636.国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的?这两种经济的地位如何?(1)公有制经济:P61①对于国有经济,国家保障国有经济的巩固和发展。

P62②对于集体经济,国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

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部编人教版八年级《道德与法治》下册全册知识点第一课维护宪法权威 --- (1)公民权利的保障书1. 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。

2. 我国的国家性质: 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

3. 国家的一切权力属于人民,宪法是如何加以保障的?答:(1)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

(我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为国家的主人。

)(2)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

(3)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

(4)宪法规定国家武装力量属于人民,努力为人民服务。

4 、人民行使国家权力的基本途径和形式是怎样的?答:广大人民通过人民代表大会行使国家权力。

通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。

5 、国家武装力量的任务是什么?答:它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。

6 、关于人权:(1)人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

(2)尊重和保障人权是我国宪法原则。

(3)在我国,人权的主体,既包括公民,也包括外国人等;人权保护的对象:不仅保护个人,也保护群体;人权的内容:既包括平等权和人身权、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

(4)中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显着特点。

(5)中国人权事业取得巨大成就(教材P9阅读)(6)中国减贫行动是中国人权事业的最显着标志。

7 、在我国,国家尊重和保障人权,是如何做到的?答:(1)尊重和保障人权是我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重人权理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

(2)通过立法加以保障。

尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪 法规定了公民享有广泛的基本权利, 法律进一步明确了公民享有的各项具体权利, 规定了侵 害权利的法律责任。

( 3)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识, 做到严格规范公正文明执 法,坚持依宪行政、以宪施政、依法行政,简政放权。

(4)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定,独立行使审判权、检察权,保护公 民的各项合法权益。

(5)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全 民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

第一课 维护宪法权威 ----- (2) 治国安邦总章程人民代表大会是人民行使国家权利的机关。

)受人 国家通过组织国家机构,授权国家机构特定职权,明确国家机构的组织、任期、工作方式等 内容,使得国家权力的运行稳定有序。

国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益。

3.国家机构实行民主集中制的原则。

4. 我国国家机构贯彻民主集中制,主要体现在哪里?答:( 1)在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权 力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。

(2)在中央与地方国家机构的关系方面,职权的划分是遵循在中央的统一领导下,充分 发挥地方的主动性、积极性的原则。

(3)在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。

5. 除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样 的?(1) 我国还有行政机关、审判机关、检察机关。

(2) 这些机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

6 .宪法是如何组织国家机构的? (宪法是怎样保障人民当家作主权力得以实现的 )(1) 在我国,国家的一切权力属于人民。

这是宪法的基本原则。

人民通过民主选举的方 式产生人大代表, 由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关, 由它代表人民行 使国家权力。

国1. 我国的权利机关:人民代表大会。

人民代 表 的?大 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会会都国家的一切权力属于 产生 人民政府 人民法院 人民检察 院 人民负责, 民监 督。

对其负责监督家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

(2)宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。

国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益,从而保障人民当家作主权力的实现。

7. 我国国家机构组织和工作的原则是什么?它是怎样贯彻执行的?(1)我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

”(2)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为:在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。

8. 规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。

9. 为什么要规范国家权力的运行?(作用或意义)答:(1)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福人民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。

必须加强对权力的制约和监督,让人民监督权力让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子,确保权力不被滥用.(2)规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。

一切违法行为必须予以追究.(3)只有依法规范权利运行,才能确保人民当家做主。

10. 在我国,宪法和法律是如何规范国家权力运行的?(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。

(行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。

任何超越权限、滥用权力的行为均应承担法律责任)(2)国家机关及其工作人员,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。

(3)国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

(凡是不按法定程序行使权力的行为都是违法行为)(4)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。

(只有依法规范权力的运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益)第二课保障宪法实施------ (1)坚持依宪治国1.我国宪法的组成和基本内容分别是什么?我国宪法由序言,第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章根据机构第四章国旗、国徽、国歌、首都组成,共四章138 条.2. 为什么说宪法是国家的根本大法?它与其他法律有什么不同?宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中最根本的、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。

宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本大法,具有至高无上的法律地位、法律权威和法律效力.(1)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,规定国家的根本制度、根本任务,是一切组织和个人的根本活动准则;而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定,是对宪法的具体化。

(2)从法律效力上看,宪法具有最高的法律效力。

我国宪法明确规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。

”宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。

(3)从制定和修改程序上看,宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

(4)宪法是制定一般法律的依据。

一切法律都要以宪法为依据。

3.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威。

宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。

一切组织和个人都必须在宪法和法律允许的范围内活动,都必须维护宪法权威,扞卫宪法尊严,保证宪法实施。

任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究。

4. 中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本活动准则。

(具体要求)(1)把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略;把法治作为治国理政的基本方式;(2)党自身必须在宪法和法律范围内活动。

(3)坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

(4)党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、带头守法。

第二课保障宪法实施 ----- (2)加强宪法监督1.为什么权力行使需要接受监督?权力是把双刃剑,监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败而滥用职权。

2. 怎样有效确保国家机关依照宪法和法律行使权力?为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。

3. 人大如何监督宪法和法律的实施?宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。

4. 如何实行全面依法治国?全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。

(1)要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,担负起宪法监督职责。

(2)要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。

(3)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。

5. 如何增强宪法意识?(1) 加强宪法监督,既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识。

(2) 增强宪法意识,首要的是对国家公职人员提出的要求。

设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等,就是为了强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法授予的权力,自觉规范自己的行为。

(3) 宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。

我们要增强宪法意识,热爱宪法,扞卫宪法。

(4)具体要做法--- ①学习宪法;②认同宪法;③践行宪法;(5)宪法的生命在于实施宪法的权威也在于实施。

建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。

第二单元理解权利义务公民的基本权利和义务是宪法的一项核心内容;宪法的核心价值是确认并保障公民基本权利的实现.第三课公民权利----- (1) 公民基本权利1 .我国公民享有的政治权利和自由主要有哪些?为什么要依法行使这些政治权利和自由?宪法规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由通过各种途径和形式参与国家政治生活。

公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

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