全国2018年4月自考中小学教育管理试题(真题+解析)
2018年04月全国自考00449《教育管理原理》历年真题试题及答案
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试教育管理原理试卷(课程代码00449)本试卷共5页，满分l00分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题：本大题共251J、题，每小题l分，共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．美国的行政学着重研究行政工作的A．合理性与效率性 B．干预性和控制性C．合理性与干预性 D．技术性与控制性2．社会生产关系的性质不同，生产劳动的结合方式不同，管理的A．方式和方法也不同 B．社会性质也不同C．管理者也不同 D. 被管理者也不同3．教育管理活动的每一个基本要素，都不是孤立的，它既在自己的系统之内，又与其他系统发生各种形式的联系。
这是教育管理的A．动态原理 B．系统原理C．人本原理 D．效益原理4．教育管理活动必须以国家的教育方针政策为依据，它体现的是教育管理的A．科学性原则 B．思想性原则C．方向性原则 D．规范性原则5．马斯洛提出：人的需要层次结构是由生理、安全、社交、自尊和自我实现五种需要所组成的，其层次结构排列的特点是A．由高到低 B．由低到高C．由远及近 D．由近到远6．教育政策的最高表现形式是A. 教育方针 B．教育原理C．教育管理 D. 教育体制7. 需要花费较多的人力、物力和财力，但对政府部门制定政策和计划有重要作用的教育预测属于A. 微观教育预测B. 宏观教育预测C．定性教育预测 D．定量教育预测8．将若干名教育专家集中在一起，共同探讨未来教育发展的趋势，预测教育前景的方法是A. 教育专家个人预测法 B．教育专家协商预测法C．德尔菲预测法 D．回归预测法9．教育的机构体系与教育的规范体系结合到一起，就构成为一国的A．教育制度 B．教育体系C．教育结构 D．教育体制10．实行工作岗位责任制有利于高质量高效率的完成教育行政机关所承担的任务，这里最重要的是做到A．职、权、责统一 B．赋予管理者充分的权利C．保证岗位经费投入 D．制定严格的岗位纪律11．目前我国已确立筹措教育经费的教育投资管理体制是A．政府作为教育投资主体的单一体制 B．多渠道筹措教育经费的筹资体制C．家庭独立承担教育成本的筹资体制 D．社会作为主体的教育筹资体制12．将教育行政信息划分为宏观教育行政信息、中观教育行政信息和微观教育行政信息的标准是A．范围 B．目的C．来源 D．方式13．教育督导最本质、最核心的职能是A．监督教育行政部门依法办学、加大教育投入B．监督学校提升教学质量、提高办学效益C．监察督促教育行政部门和学校全面贯彻教育方针、提高教育质量D．监督政府落实教育政策、两基工作的开展情况14．在教育评价活动中，进行价值判断的重要依据是A．评价方案 B．评价理念C．评价目标 D．评价标准15．《中华人民共和国教育法》颁布于A．1991年 B．1993年C．1995年 D．1998年16．管理目标一旦制定，就应该具有权威性，以规范组织成员的相互关系及行为。
4月全国自考管理经济学试题及答案解析
全国2018年4月高等教育自学考试管理经济学试题课程代码：02628第一部分选择题(共15分)一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.若需求曲线为一直线，则当价格从高到低不断下降时，卖者的总收益（A.不断增加B.在开始时增加，达到最大值后趋于减少C.不断减少D.在开始时趋于减少，达到最小值后趋于增加2.收入和偏好是（）A.影响供给的因素B.影响需求的因素C.在经济分析中可以忽略D.上述都不确凿3.规模报酬递减是在下述哪一种情况下发生的?（）A.按比例持续增加各种生产要素B.不按比例持续增加各种生产要素C.持续地投入某种生产要素而保持其他生产要素不变D.上述都正确4.总产量、平衡产量和边际产量的变化过程中，首先发生的是（）A.边际产量下降B.平衡产量下降C.总产量下降D.不能确定5.等成本曲线绕着它与纵轴(Y)交点向外移动意味着（）A.生产要素Y的价格下降了B.生产要素X的价格上升了C.生产要素X的价格下降了D.上述说法都不正确6.当边际收益递减规律发生作用时，总成本曲线开始（）A.以递增的速率下降B.以递增的速率上升C.以递减的速率下降D.以递减的速率上升7.随着产量的增加，平衡不变成本（）A.不变不变B.先下降后上升C.不断下降D.不断上升8.一个企业在哪种情况下应该关门?（）A. AVC的最低点大于价格时B. AC的最低点大于价格时C.发生亏损时D. MC>MR9.完全竞争市场中，厂商短期平衡意味着（）1）A. P=最小ACB. P=MCD.不存在经济亏损B.立法D.资源控制B.利润变少D.不能确定C.不存在经济利润A.垄断利润C.专利权10.不能成为进入一个垄断行业壁垒的是（）．．11.与不实行价格差别的垄断厂商相比，实行价格差别的垄断厂商往往（）A.利润变多C.利润不变12.如果企业出了一种新产品，目标是先占领市场，或者是把本企业的产品挤进现有市场中去，就可采用（）A.撇油定价策略C.成本定价策略A.成本加成定价法C.增量分析定价法A.减少风险的方法C.转移风险的方法B.渗透定价策略D.产品组合定价策略B.目标投资回报率定价法D.随行就市定价法B.承担风险的方法D.回避风险的方法13.下列定价方法中，不属于以成本为基础的定价是（）．．．14.参加保险是最常用的（）15.不确定条件下的企业决策主要有最大最小收益法和最小最大遗恨值法两种，它们都假定决策者是（）A.风险寻求者C.风险中立者B.风险厌恶者D.风险寻求者或风险中立者第二部分非选择题(共85分)二、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)16.供给量17.规模收益递增18.边际成本19.完全垄断20.净现金投资量三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)21.比较机会成本与会计成本这两个概念的异同。
自考06230小学艺术教育2018年4月试题及答案
2018年4月高等教育自学考试福建省统一命题考试小学艺术教育试卷(课程代码06230)本试卷满分100分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑o 3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答o 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1．标志着美育被正式写入教育方针的是A．第一次全国教育工作会议 B．第二次全国教育工作会议C．第三次全国教育工作会议 D．第四次全国教育工作会议2．我国国家教委成立社会科学研究与艺术教育司的时间是A．1986年 B．1987年 C．1988年D．1989年3．以下选项中，属于儿童发展因素里感性方面的是A．感知 B．知识 C．理解 D．语言4．在中小学教材里，下列作品中具有道德思想教育作用的是A．《向日葵》 B．《血衣》 C．《房间一角》 D．《蒙娜丽莎》5．以下不属于加登纳提出的人类七种智能的选项是A．音乐智能 B．美术智能 C．语言智能 D．逻辑一数学智能6．根据罗斯彻的研究，音乐教学能改善儿童的A．空间智力 B．时空智力 C．时间智力 D．数学智力7．脑生理科学认为，人脑的两个半球具有基本的分工，右半球主要负责A．语言思维 B.抽象思维 C．形象思维 D．逻辑思维8．下列选项中，属于音乐表现形式的是A．比例 B．线条 C．透视 D．旋律9．音乐课上，教师唱一句，学生跟着唱一句，这位老师采用的是单一的A．讲授法 B．实践法 C．探索法 D．综合法10．艺术教学中的动是有层次之分的，心潮澎湃的动是A．浅层次的 B．中层次的 C．高层次的 D。
2018年4月自考《中外教育管理史》试题和答案00445
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试中外教育管理史试卷和答案(课程代码00445)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2。
第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题：本大题共24小题，每小题l分。
共24分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题羁要求的，请将其选出。
1．商朝进行一般文化知识和道德教育的场所是A. 庠 B．序 C．瞽宗 D．学2．我国古代私学兴起于A. 春秋 B．战国 C．秦朝 D。
汉朝3.孔子道德教育的核心是A.仁 B．义 C. 礼 D. 智4．董仲舒在应对汉武帝的贤良策问时，根据当时的政治需要，提出了三大文教政策，即独尊儒术、兴太学和A．重察举 B．重选举 C．重视学 D．举孝廉5．唐代专门管理中央官学的行政机构是A. 国子监 B．祠部 C．东宫 D．门下省6．我国古代书院的官学化最早发生在A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝7．明朝规定，要取得地方学校生员的资格，必须经过严格的考试，这种考试称为A．乡试 B．会试 C．童试 D．殿试8．明清时期，由富裕人家独自聘请教师在家设馆专教自家子弟及亲友子弟者，称为A. 门馆 B．家塾 C．族塾 D．坐馆9．李鸿章奏设的中国第一所陆军学校是A．天津武备学堂 B．直隶武备学堂C．浙江武备学堂 D．安徽武备学堂10．既是京师大学堂的“校长”，也是全国最高的教育行政长官，各省学堂皆归大学堂管辖，其官职称为A．管学大臣 B．总理学务大臣 C．尚书 D．侍郎11. 1924年《国立大学条例》规定，在国立大学中，负责审议学校计划、预算、决算和其他重要事项的机关是A. 教授会B. 评议会C. 董事会 D．校务会议12。
自考00458中小学教育管理
中小学教育管理复习题特别说明：填空题可以改造成选择题；简述题主要答要点；论述题在简述题的基础上联系实际阐述。
第一编教育管理的基本原理第一章导论一、填空题1、教育管理包括国家教育的（行政）管理和（学校内部）的管理。
2、教育管理学主要包括（教育行政）学和（学校管理）学两大分支。
3、教育管理学是一门（边缘）学科，也是一门（实践）性很强的科学。
4、管理随着人类的（产生）而产生，随着人类的（发展）而发展。
5、管理是一种（社会）现象。
管理是一种重要（职能）二、名词解释1、管理——管理者依据管理的原理和方法，对管理的资源进行合理配置，以实现管理目标的活动过程。
教育管理——教育管理者依据教育管理的原理和方法，对教育管理的资源进行合理配置，以实现教育管理目标的活动过程。
（注意：三个名词一种解释）2、教育管理学——研究教育管理现象，揭示教育管理规律的一门学科。
三、简答题简答教育管理学的学习方法。
要点（1）认真读书；（2）研究问题；（3）总结经验。
（进行适当阐述）第二章教育管理的特点一、填空题1、教育管理的特点主要表现在：教育管理内容的（教育）性；教育管理对象和产品的（主体）性；教育管理过程的（复杂）性。
——该题目也可以作简答题2、教育管理的主要矛盾是处理（人）与（人）之间的矛盾关系。
3、教与学的关系是教育最普遍和最（本质）的关系。
4、共性即事物共同的性质，反映矛盾的（普遍性）；个性即事物的特性，反映事物的（特殊性）。
5、教育管理的最终目的是提高管理的（效益）。
6、教育管理中的权威来源于管理者所拥有的（职位）和（职务），这是按照教育组织内部职权划分的结果。
7、教育管理中真正的权威来源于教育管理者本身的政治、业务（素质）和工作的（实绩）。
二、简答题简述教育管理的基本范畴。
要点（1）主体与客体；（2）共性与个性；（3）质量与数量；（4）有效与无效；（5）集权与分权；（6）权威与服从。
第三章教育管理的目标一、填空题1、目标是人们的行为想要达到的（目的）和（标准）。
2018年4月自考00429教育学(一)试卷及答案解释
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试教育学(一) 试卷(课程代码00429)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空闻，超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题：本大题共l5小题，每小题2分，共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．英国哲学家洛克在《教育漫话》中所阐明的教育思想是A．绅士教育 B．泛智教育C．生活教育 D．自然教育2．德国教育家狄尔泰、斯普朗格、利特等创立的教育学是A。
实验教育学 B．文化教育学C．实用主义教育学 D．制度教育学3．美国教育史家孟禄提出的教育起源学说是A．神话起源说 B．生物起源说C．心理起源说 D．劳动起源说4．《钦定学堂章程》是中国第一个现代学制，该学制又称A．“壬寅学制” B．“癸卵学制”C. “壬戍学制” D．“壬子癸丑学制”5．皮亚杰认为，儿童身心发展的根本动因是A．遗传素质 B．外部环境C．主体活动 D．学校教育6．“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”这表明教师劳动具有A．创造性 B．复杂性 C．长期性 D．示范性7．“教育无目的论”的代表人物是A．夸美纽斯 B．涂尔干 C．福禄倍尔 D．杜威8．德育对智育、体育、美育诸育的促进作用，表明德育具有A．社会性功能 B．个体性功能C．文化性功能 D．教育性功能9．要求学生通过亲身经验来培养兴趣、解决问题、发展能力的课程类型是A．学科课程 B．活动课程 C．综合课程 D．广域课程10．罗杰斯将心理咨询的临床疗法引入教学领域而创立的教学模式是A．非指导性教学模式 B．指导性教学模式C．范例教学模式 D．发现学习模式11．教师提出课题和材料，引导学生自己进行分析综合和抽象概括的教学方法是A．探究一研讨法 B．发现学习法C．纲要信号图式教学法 D．范例教学法12．班主任工作的中心任务是A．组织建立良好的班集体 B．促进班集体成员的全面发展C．建立完善的学习制度 D．协调好各方面的教育影响13．在学校心理咨询与辅导中，属于着重训练行为的方法是A．鼓励表达 B．深入共感 C．身体放松 D．系统脱敏14．一个测验能测到预先想测的知识和能力的程度，称为测验的A．信度 B．效度 C．难度 D．区分度15．在我国，“教师是履行教育教学职责的专业人员”这一法律规定首先见予A．《中华人民共和国宪法》 B．《中华人民共和国教育法》C．《中华人民共和国教师法》 D．《中华人民共和国职业教育法》第二部分非选择题二、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。
2018年4月全国高等教育自学考试
2018年4月全国高等教育自学考试中国近现代史纲要真题解析课程代码（03708）一、本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题目要求的，请将其选出。
错选、多选或未选均无分。
1、19 世纪初，向中国大肆走私鸦片的主要国家是A、美国B、英国C、日本D、俄国2、将中国领土台湾割让给日本的不平等条约是A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《瑷珲条约》3、基督教在中国设立的最大出版机构广学会发行的报刊是A、《中国丛报》B、《北华捷报》C、《字林西报》D、《万国公报》4、中国近代史上人民群众第一次大规模的反侵略武装斗争是A、三元里人民的抗英斗争B、太平天国抗击洋枪队的斗争C、台湾人民的抗日斗争D、义和团抗击八国联军的斗争5、鸦片战争后，提出“师夷长技以制夷”思想的是A、林则徐B、王韬C、龚自珍D、魏源6、1853 年，太平天国定都天京自考一次通过q39052026后颁布的纲领性文件是A、《原道觉世训》B、《十款天条》C、《天朝田亩制度》D、《资政新篇》7、戊戌维新时期，维新派在上海创办的影响较大的报刊是A、《时务报》B、《国闻报》C、《湘报》D、《新民丛报》8、为反对袁世凯的独裁和卖国行径，孙中山在 1913 年领导革命党人发动了A、二次革命B、护国战争C、护法战争D、北伐战争9、1918 年 5 月，鲁迅发表的第一篇白话文小说是A、《阿 Q 正传》B、《狂人日记》C、《药》D、《孔乙己》10、中国近代史上第一次彻底反帝反封建的革命运动是A、辛亥革命B、五四运动C、五卅运动D、国民革命11、1921 年 9 月，中国共产党领导成立的第一个农民协会是在A、湖南省湘潭县B、广东省海丰县C、浙江省萧山县D、福建省上杭县12、国民党在全国统治建立后，官僚资本的垄断活动首先和主要是A、从农业方面开始的B、从重工业方面开始的C、从商业方面开始的D、从金融业方面开始的13、中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队的开端是A、南昌起义B、秋收起义C、平江起义D、百色起义14、1933 年 11 月，国民党爱国将领蔡廷锴和蒋光鼐等发动的抗日反蒋事件是A、宁都起义B、福建事变C、西安事变D、二二八起义15、1946 年 6 月，国民党军队挑起全面内战的起点是A、大举围攻中原解放区B、大举围攻东北解放区C、重点进攻陕甘宁边区D、重点进攻山东解放区16、1948 年 9 月，中国人民解放军发起战略决战的第一个战役是A、辽沈战役B、淮海战役C、平津战役D、渡江战役17、1949 年 3 月，中国共产党在河北省平山县西柏坡召开的重要会议是A、中共六大B、中共六界六中全会C、中共七大D、中共七届二中全会18、新中国成立初期，社会主义国营经济建立的主要途径是A、征用外国资本B、赎买民族资本C、没收官僚资本D、合并公营资本19、在探索中国社会主义建设道路过程中，提出社会主义社会基本矛盾学说的是A、刘少奇B、毛泽东C、陈云D、周恩来20、新中国第一次正式提出实现“四个现代化”奋斗目标的会议是A、第一届全国人民代表大会B、第二届全国人民代表大会C、第三届全国人民代表大会D、第四届全国人民代表大会21、邓小平在 1979 年 3 月的中央理论工作务虚会上明确提出，必须坚持A、“一个中国”的原则B、“两手抓、两手都要硬”的方针C、四项基本原则D、“三个有利于”的标准22、1988 年，中共中央和国务院决定建立的经济特区是A、海南经济特区B、汕头经济特区C、厦门经济特区D、珠海经济特区23、中国共产党明确提出我国建立社会主义市场经济体制目标的会议是A、中共十三大B、中共十四大C、中共十五大D、中共十六大24、2005 年，第十届全国人民代表大会第三次会议通过的法律是A、《香港特别行政区基本法》B、《澳门特别行政区基本法》C、《国家安全法》D、《反分裂国家法》25、中共十八大提出，我国到 2020 年的奋斗目标是A、实现“四个现代化”B、基本实现现代化C、全面建设小康社会D、全面建成小康社会答案：1-10、BCDAD CAABB 11-20、 CDABB ADCBC 21-25 、CABDC二、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。
自考教育管理原理试题及答案详解
自考教育管理原理试题及答案详解一、单项选择题1. 教育管理的基本原则不包括以下哪一项？A. 系统性原则B. 民主性原则C. 效益性原则D. 随机性原则答案：D2. 在教育管理中，以下哪项不是教育管理者的基本职责？A. 制定教育政策B. 监督教育活动C. 随意更改教育计划D. 评估教育效果答案：C3. 下列哪项不是教育管理的目标？A. 提高教育质量B. 促进教育公平C. 增加教育支出D. 优化教育资源配置答案：C二、多项选择题4. 教育管理的内容主要包括哪些方面？A. 教育政策的制定与实施B. 教育制度的建立与完善C. 教育资金的分配与管理D. 教育环境的营造与维护答案：A, B, C, D5. 教育管理过程中应遵循的现代教育理念包括哪些？A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 终身学习D. 创新与实践答案：A, C, D三、判断题6. 教育管理的最终目的是提高教育质量，促进学生全面发展。
答案：正确7. 教育管理中，管理者可以根据自己的意愿随意更改教育计划。
答案：错误四、简答题8. 简述教育管理的三个基本环节。
答案：教育管理的三个基本环节包括规划、组织和控制。
规划环节涉及教育目标的设定和实现这些目标的具体计划；组织环节包括建立教育组织结构和规章制度，确保教育资源的有效配置和利用；控制环节则是对教育活动进行监督和评估，确保教育计划的顺利实施，并根据反馈进行调整。
五、论述题9. 论述现代教育管理中信息技术的应用及其对教育管理的影响。
答案：现代教育管理中，信息技术的应用极为广泛，它不仅改变了教育管理的方式，还极大地提高了教育管理的效率和效果。
信息技术在教育管理中的应用主要包括：（1）教育信息的收集与处理：通过信息技术，管理者可以快速收集和处理大量的教育数据，为决策提供科学依据。
（2）教育资源共享：信息技术使得优质教育资源得以在更广泛的范围内共享，促进了教育公平。
（3）远程教育的实施：利用网络技术，可以实现远程教学，打破地理限制，使更多人受益于优质教育。
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全国2018年4月自考中小学教育管理试题（真题+解析）课程代码:00458请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项：1、答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，选涂其他答案标号。
不能荅在试题卷上。
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个奋选项中只有一个是符合题目要求的，诮将其选出并将"答题纸"的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1、教育管理的内容具有A.教育性B.主体性C.复杂性D.互动性2、科学管理运动的主要倡导者者和代表人物是A.泰勒B.卡斯特C.德鲁克D.梅奥3、被称为"一般管理理论的奠基人"的是A.马斯洛B.法约尔C.赫兹伯格D.韦伯4、将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依椐是A.组织对其成员控制的方式B.组织的规范化程度C.个体参与组织活动的程度D.组织的结构与层级5、学校管理者要有明确的办学理念，适应时代的发展要求，并根据教育规律适时调整学校发展战略，创造性地设计学校的发展蓝图。
这是学校管理的A.效益性原则B.动态性原则C.前瞻性原则D.系统性原则6、教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是A.调查法B.观察法C.实验法D.比较研究法7、根据国家或地区教育发展战略要求，结合校情分析和设计的，有一定目标导向的，学校全面改革发展和持续改进的行动计划，称为A.学校目标B.学校前景C.学校架构D.学校规划8、人们在沟通过程中，以书写文字的方式交流或传递信息从而达到共识的沟通方式属于A.言语沟通B.身体沟通C.非言语沟通D.情感沟通9、对学校效能内涵的理解，大体可分为两类:一类关注学生，另一类关注A.教师B.学校C.班级D.家庭10、科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有：行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及A.投入与产出B. 目标的达成C.坏境的适应D.教职员的发展11、任期制规定校长的任期年限，每届一般为A. 1~2 年B.3~5 年C.5~8 年D.8~10年12、认定中小学教师资格的部门是A.县级以上地方人民政府教育行政部门B.市级以上地方人民政府教育行政部门C.省级以上地方人民政府教育行政部门D.中央人民政府教育行政部门13、对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动，称为A.学校物质管理B.学校财产管理C.学校设施管理D.学校设备管理14、学校教育活动的基本单位是A.教务处B.年级组C.备课组D.班级15、在国家规定的各个教育阶段的课程计划内，由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门，依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程，称为A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.生本课程16、校本课程开发行为主义模型的代表人物是A.马什B.泰勒C.赞可夫D.多尔17、中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成，但人是具备个体差异和多变性的，教学管理要因时制宜，根据情况进行必要的调整。
这是教学管理的A.规范性原则B.系统性原则C.灵活性原则D.发展性原则18、教育科研评价的目的是为了进一步把握学校教育科研的方向，让科研人员看到自己的成绩与不足，进一步提高研究水平、达成研究目的。
这是强调学校教育科研评价应坚持A.发展性和导向性原则B.关注过程和关注结果相结合的原则C.科学性与可行性相结合的原则 I).适应性与超越性相结合的原则19、在学校内部由于发生食物中毒对师生身体和心理健康造成伤害的事故，称为A.学生伤害事故B.学校卫生安全事故C.环境污染事件D.学校传染病事件20、对学校教学活动所需信息进行管理和维护的系统是A.经费管理信息系统B.教务管理信息系统C.学生管理信息系统D.人事管理信息系统21、对学校进行区別的最精炼的载体是A.学校标志B.学校文化C.学校环境D.学校课程22、儿童最基本的教育发生在A.社会B.学校C.班级D.家庭23、对学生发展起主导作用的是A.学校教育B.社区教育C.家庭教育D.同辈教育24、美国是世界上最旱提出教师专业化这一概念的国家，这在美国最为典型的体现便是A.教师资格制度B.教师备案制度C.教师职称制度D.教师认证制度25、在法国，国家层面上管理基础教育的主要机构是A.国家教育与科学部B.国家教育委员会C.联邦教育部D.国民教育部非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将签案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
二、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）26、学校支出管理27、德育管理机制28、课程实施29、学校信息30、学校文化三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）31、简述组织决策理论的主要观点。
32、简述学校规划制定的基本原则。
33、简述成本效能评价的基本观点。
34、简述学生常规管理的要求。
35、简述教学管理的主要任务。
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）36、试论有效沟通的障碍。
37、试论学校文化管理的指导思想。
五、案例分析题（本大题10分）38、案例：绿领巾在西安市某实验小学，学生被分成了两类，一部分孩子戴着鲜艳的红领巾，另一部分孩子则戴着绿领巾。
该校老师解释，学校给学习、思想品德表现销差的学生发放了绿领巾以资激励结合德育管理的特点，谈谈你对"绿领巾"事件的看法。
2018年4月髙等教育自学考试全国统一命题考试中小学教育管理试题答案及评分参考(课程代码00458)一、单项选择题:本大题共25小题，每小题2分，共25分。
1.A2. A3.B4.C5.C6.B7.D8.A9.B 10.D11.B 12.A 13.B 14.D 15.B16.B 17.C 18.A 19.B 20.B21.A 22.D 23.A 21.D 25.D二、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。
26.是指对学校的各种经费支出（1分）的计划、组织和控制。
(2分）27.是指德育管理者为了实现既定的德育管理目标而将德育管理的基本要素（1分）进行相互作用、相互耦合、相互联系而形成的制约关系和功能体系。
（2分）28.是指课程计划付诸实践的过程，（2分）是达到预期课程目标的基木途径。
(1分）29.指经过各级各类学校收集、加工和整理后，（1分）能用于学校教育、教学、生产、科研和经营管理方面的各种知识、图形、公式、法则等有效情报的总称。
（2分）30.是学校成员以特定的教育价值观念为引导，（1分）使用各种符号系统建构的生活方式。
(2分)三、简答题:本大题共5小题，每小题6分，共30分。
(1）决策是管理的中心，贯穿着整个管理的过程；(3分）(2）任何活动开始之前都要先做决策，制订计划就是决策、组织、领导和控制也离不开决策。
(3分）32.(1）科学性；(1分)(2）系统性；(1分）(3）可操作性；(l分）（4）激励性；（1分）(5）民主性；(l分）(6）连续性。
（1分）33.学校“效能高”“绩效大”就是对于定量的教育资源输入，（3分）能够产生数量较多、质量较好的教育成果输出。
(3分）34.(1）注重实践；（2分）(2）加强经常性检査；（2分)(3）开展遵守常规的评比；(1分）(4）树立先进典型。
（1分）35.(1）确立科学合理的教学管理目标；(2分）(2）建立健全教育管理制度；（2分）(3）促进教与学的枳极性；（1分）(4）加强教学改革和创新性管理。
（1分）四、论述题:本大题共2小题，每小题10分，共20分。
36.(1）过滤。
人们在沟通过程中会有点无意地忽视有价值的信息。
（1分）(2）选择性知觉。
人们总是习惯或倾向于根据自身的喜好对信息加以选择和取舍。
（1分）(3）缺乏反馈。
信息由发送者单向地传向信息接收者。
（1分）（4）信息超载。
信息被多次重复，人们反而可能视而不见。
（1分）(5）信息不当。
资管理者向教师传递不恰当的信息。
（1分）(6）消极评价。
管理者习惯于发现教师的不足或问题，缺乏对教师枳极表现的关注。
(1分）(7）防御心理。
教师对管理者敬而远之，不愿意沟通。
（1分）(8）焦虑心态。
教师与管理者沟通时感觉不自在、紧张。
（1分）展开论述。
（2分）37.(1）育人为木。
(1分)学校文化的核心特怔应该是鲜明和强烈的教育性，即学校工作的一切形式和内容，邯应该体现明确的教育，都应该指向学生更加有效的学习和更加良好的发展。
(3分）(2）价值整合。
(1分）要摆脱简单粗暴的价值灌输和虚假的价值抉择、真正理解和尊重各种价值观念、各个群体的价值观念，给予各种价值观念以平等展示和竞争的机会，实现价值的整合，做到一与多的统一。
（2分）(3）实践转化。
（1分）要有意识地把学校文化跟学校的具体工作结合起来，也就是说要把学校文化的思想和理念贯彻到学校的具体工作中去。
(2分）五、案例分析题：本大题共1小题，10分。
38.(1)德育管理具有目标的方向性、影响的德育性、过程的伦理性和参与的全员性等特点。
（3分）（2）案例中的做法违背了影响的教育性与过程的伦理性这两个特点。
（3分）(3）影响的教育性强调管理育人，主张德育管理者、德育管理的各项规章制度和管理手段与方法本身就是重要的教育力量。
案例中的做法，只是从“手段”层面理解德育管理制度与方法。
（2分）(4）过程的伦理性强调将人放在德育管理工作的核心，主张德育管理应坚持公平，要体现因材施教的特点，做到符合学生思想道德发咋的年龄特征。
案例中的做法，显然有违公平原则，也没有真正从学生出发，没有做到因材施教。
（2分）。