教师大练基本功粉笔字书写材料2017.9
青年教师基本功大赛之“两笔一画”实行方案
青年教师基本功大赛之“两笔一画”实行方案钢笔字、粉笔字及徒手作简笔画的能力是教师教学基本功之一，是教师展示教学艺术和教学魅力之所在。
2017年9月12日，北京师范大学广州实验学校特开展“两笔一画”评比活动，整个评比过程在一节课内完成，含两笔一画比赛以及评分。
相关事宜安排如下文。
一、钢笔字（30分）（一）评比要求：1．书写缜密度：占10分。
错一个字或少一个字均扣1分，扣满10分为止。
2．书写优美度：占20分。
根据字体优美度酌情赋分。
（二）评比时间地点：1.地点：学术报告厅二；2.时间：2017.9.12 （周二）16:40 开始；3.备注：参赛教师钢笔、本子自备，教务处提供A4纸两张。
（三）书写内容：沁园春·长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？二、粉笔字、简笔画1. 每两位教师共用一块黑板，并在自己的参赛作品下面署名。
2.时间：钢笔字书写完成后，36位教师进入相应的教室；3.地点：高中楼1号，具体地点安排如下：（一）粉笔字（40分）1.评比要求：（1）书写缜密度：占10分。
错一个字或少一个字均扣1分，扣满10分为止。
（2）书写优美度：占30分。
根据字体端正、流畅度和板书的整体优美度酌情赋分。
2.书写内容：陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”3.备注：英语教师还要单独用英文书写：“好好学习，天天向上。
做豪迈的中国人！”（二）、简笔画（从六张图中选三张在黑板上画出，时间10分钟，共30分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）。
教师基本功训练粉笔字书写内容1
春草年年绿，王孙归不归。 野旷天低树，江清月近人。 欲穷千里目，更上一层楼。
《相思》
《春晓》
《送灵澈》
作者：王维
作者：孟浩然
作者：刘长卿
红豆生南国，春来发几枝。 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
愿君多采撷，此物最相思。 夜来风雨声，花落知多少。 荷笠带斜阳，青山独归远。
《杂诗》
《夜思》
作者：杜甫
独坐幽篁里，弹琴复长啸。 终南阴岭秀，积雪浮云端。 功盖三分国，名成八阵图。
深林人不知，明月来相照。 林表明霁色，城中增暮寒。 江流石不转，遣恨失吞吴。
《送别》
《宿建德江》
《登鹳雀楼》
作者：王维
作者：孟浩然
作者：王之涣
山中相送罢，日暮掩柴扉。 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 白日依山尽，黄河入海流。
教师基本功训练粉笔字书写内容
第七周
第八周
第九周
பைடு நூலகம்
《鹿柴》
《送崔九》
《怨情》
作者：王维
作者：裴迪
作者：李白
空山不见人，但闻人语响。 归山深浅去，须尽丘壑美。 美人卷珠帘，深坐蹙蛾眉。
返影入深林，复照青苔上。 莫学武陵人，暂游桃源里。 但见泪痕湿，不知心恨谁。
《竹里馆》
《终南望余雪》
《八阵图》
作者：王维
作者：祖咏
《弹琴》
作者：王维
作者：李白
作者：刘长卿
君自故乡来，应知故乡事。 床前明月光，疑是地上霜。 泠泠七弦上，静听松风寒。
来日绮窗前，寒梅著花未。 举头望明月，低头思故乡。 古调虽自爱，今人多不弹。
教师基本功辅导讲稿(粉笔字)
【教师基本功培训讲稿】粉笔字书写技巧主讲：包志明教师加强粉笔字书写和应用的练习是进行教学基本功训练的重要内容之一。
教师进行粉笔字练习必须遵循书法练习规律。
练习时，要从楷书入手，逐步过渡到行楷和行书，应从写法突破，逐步掌握构成要领。
现将其基本要求介绍如下：一、粉笔字书写的持笔方法和用笔要求写粉笔字时，用拇指、食指和中指捏笔，其位臵贴近笔头，且三指虚握，呈斜卧式（与板面成45°——50°夹角）。
粉笔字属于硬笔字类，书写用笔要点如下：利用指力、腕力书写；书写时保持写速稳定、适当用力，写速快慢、用力大小决定点、画的大小和粗细；书写过程中，适时转动粉笔，使笔头保持圆弧状，以求得线条均匀；用笔讲究提、按、行，但要求书写内力始终保持一致，笔笔到位。
二、粉笔字练习的方法和步骤进行粉笔字练习应从临写优秀的碑帖（碑：石刻、木刻等字的拓印件；帖：直接书写的范本。
）开始，且首先临写楷体。
临写的范本很多，选择自己爱好的优秀范本来练习最佳，在掌握了一种风格后，可广泛涉猎，以便把握共性，同时也便于融合。
临写时，首先进行对临（仿写）——仿照范本来写，待熟练后，再背临——默写范字。
临写是在了解所临碑帖的技法基础上进行的。
所以，临写前要研究相关理论，用心读帖，然后进行笔画临写练习，熟练后再临写完整的字，待对所临写的字默写的很象后，进行全帖临写。
当基本掌握了楷体书写方法后，再临写行楷或行书，其方法步1骤与楷书相同。
按照以上要求反复进行，最终达到字写的好、整篇组合的美的目的。
三、粉笔字练习中应解决的问题（一）粉笔字笔画练习要把握起笔、行笔、转折和收笔的要领粉笔字的起笔一般要求“欲横先竖，欲竖先横，”有“藏笔”（按笔）之势；行笔要稳健，用力要均匀，使线条有力、流畅。
写转折笔画时，在转折处要有顿挫用笔，写曲线笔画时，手应随笔画的弯曲而捻转粉笔，忌随意用笔而使线条形成折带状，造成线条无力，有薄弱之感；收笔一般要有“回笔”之势，勾、撇、提、悬针等收笔要顺势提笔而出，但须保持内力不变、力送到头。
史上最全：粉笔字书写教程(教师必备)
史上最全：粉笔字书写教程（教师必备）教师必备For the teacher史上最全粉笔字教程！粉笔字书写和应用练习是教师进行教学基本功训练的重要内容之一。
教师进行粉笔字练习，必须遵循书法练习规律。
练习时，要从楷书入手，逐步过渡到行楷和行书，应从写法突破，逐步掌握构成要领。
本文介绍了教师进行粉笔字书写和应用练习的基本要求，推荐各位老师收藏。
一粉笔字书写的持笔方法和用笔要求写粉笔字时，用拇指、食指和中指捏笔，其位置贴近笔头，且三指虚握，呈斜卧式（与板面成45°~50°夹角）。
粉笔字属于硬笔字类，书写用笔要点如下：利用指力、腕力书写；书写时保持写速稳定、适当用力，写速快慢、用力大小决定点、画的大小和粗细；书写过程中，适时转动粉笔，使笔头保持圆弧状，以求得线条均匀。
用笔讲究提、按、行，但要求书写内力始终保持一致，笔笔到位。
二粉笔字练习的方法和步骤进行粉笔字练习应从临写优秀的碑帖（碑：石刻、木刻等字的拓印件；帖：直接书写的范本。
）开始，且首先临写楷体。
临写的范本很多，选择自己爱好的优秀范本来练习最佳，在掌握了一种风格后，可广泛涉猎，以便把握共性，同时也便于融合。
临写时，首先进行对临（仿写）——仿照范本来写，待熟练后，再背临——默写范字。
临写是在了解所临碑帖的技法基础上进行的。
所以，临写前要研究相关理论，用心读帖（所谓读帖就是拿着碑帖来“读”，一是要读碑帖中的文字，二是要读这其中的书写技巧。
），然后进行笔画临写练习，熟练后再临写完整的字，待对所临写的字默写得很像后，进行全帖临写。
当基本掌握了楷体书写方法后，再临写行楷或行书，其方法步骤与楷书相同。
按照以上要求反复进行，最终达到字写得好、整篇组合得美的目的。
三粉笔字练习中应解决的问题1.粉笔字笔画练习要把握起笔、行笔、转折和收笔的要领粉笔字的起笔一般要求“欲横先竖，欲竖先横”，有“藏笔”（按笔）之势；行笔要稳健，用力要均匀，使线条有力、流畅。
教师大练基本功粉笔字书写材料2017.9
1.七步诗（曹植）煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急。
2.梅花（王安石）墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
3.风（李峤）解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
4.咏柳（贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
5.凉州词（王之涣）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
6.登鹳雀楼（王之涣）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
7.凉州词（王翰）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？8.鹿柴（王维）空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
9.古朗月行（李白）小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
10.出塞（王昌龄）秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
11.芙蓉楼送辛渐（王昌龄）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
12.望庐山瀑布（李白）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
13.江雪（柳宗元）千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
14.秋浦歌（李白）白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜？15.山行（杜牧）远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
16.清明（杜牧）清明时节雨纷纷路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
17.九月九日忆山东兄弟（王维）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
18.赠汪伦（李白）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
19.寻隐者不遇（贾岛）松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
20.江上渔者（范仲淹）江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
教师练习粉笔字书写的内容
苏楼明德小学教师粉笔字练习内容咏柳（第一周）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
凉州词（第二周）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
登鹳雀楼（第三周）
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
春晓（第四周）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
凉州词（第五周）
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？出塞（第六周）秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
芙蓉楼送辛渐（第七周）
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
基本功粉笔字
3、收笔或用出锋，或用回锋，或用钩锋。
•出锋--行笔至笔画的尾端，沿着行进方向逐 渐提笔离开黑板。
•回锋--行笔至笔画的尾端按笔，然后向反方 向退回提笔，不露痕迹。
•钩锋--行笔至笔画的尾端，然后朝着下一笔 画的首 端提笔带出钩来。行草字常用此法。
4、其他运笔方法
•转笔--粉笔在书写中极易磨损，为了使粉 笔能写出较细的笔画，就要把粉笔转动一下， 用磨出的棱角再来书写。转动粉笔的方法， 一是用手指捻动粉笔，二是转腕变换粉笔的 摩擦面。
4、粉笔酥软，容易磨损，书写触板圆头会 立即磨平。如果不转动粉笔体，写出的字只能 粗扁软弱。要写出刚健清新、有骨有肉、或方 或圆、或粗或细的笔画，就要会捻转粉笔体， 调整笔头，还要善于使用粉笔头的斜面和棱角。
运笔用锋法
1、起笔可顺锋，可侧锋，可搭锋。 • 顺锋--就是顺着笔画的走向直接由轻渐重
地边落边行。
• 侧锋--就是横侧势起笔，先将笔头斜向右 下方落笔， 然后转换方向行笔。
• 搭锋--顺着笔画间的过渡而搭笔取势，以 钩、折笔
•按笔--行笔时，把笔往下按，用力渐大， 使线条由细变粗。 •提笔--行笔时，把笔逐渐往上提，用力渐 小，使线条由粗变细。 •转笔--书写时使粉笔体逐渐改变方向，像 车拐弯一样，形成一定的弧度，力度、速度 较均匀。 •折笔--笔画间突然改变方向，形成棱角， 折处略驻稍顿，但干净利索，不能扭挫、复 杂化。
2.上下结构 如：志、苗 4.上中下结构 如：奚、髻 6.左上包孕结构如：庙、病 8.右下包孕结构 如：斗 10.下三包孕结构 如：击、凶 12.全包围结构 如：囚、团 14.特殊结构 如：爽、噩
笔画：节奏分明、外形美观。
粉笔字的特殊性 我们通常把常用的书写工具分为软笔和硬笔，软笔主要指 的就是毛笔，而硬笔主要指的就是钢笔、水笔、圆珠笔、粉笔 等。其中钢笔、水笔、圆珠笔的书写工具（笔）和书写对象 （纸）较接近，而且钢笔的弹性比较大，容易写出笔画的变 化，水笔和圆珠笔的笔尖虽然弹性小，但通过用力的轻重也可 以在较软的书写对象（纸）上写有变化的笔画。只有粉笔是比 较特殊的，粉笔字的书写工具（粉笔）和书写对象（黑板）都 是“硬”的，所以粉笔字才是真正的“硬”笔字。但因为粉笔 不像钢笔、水笔那样好受力，所以很多老师在写粉笔字时因 为方法不当，经常折断粉笔，也不能将粉笔字写得美观。
教师粉笔字字帖
工农中心学校教师基本功（粉笔字）训练书写内容：第二周 3.14悯农春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
工农中心学校教师基本功（粉笔字）训练书写内容：第三周3月20日梅花墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
工农中心学校教师基本功（粉笔字）训练书写内容：第四周3月25 日塞下曲林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
所见牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
注：写在小黑板的两面！工农中心学校教师基本功（粉笔字）训练书写内容：第五周4月1日夏日绝句生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
画远看山有色近听水无声春去花还在人来鸟不惊注：写在小黑板的两面！工农中心学校教师基本功（粉笔字）训练书写内容第六周4月8日绝句迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
渡汉江岭外音书绝，经冬复立春。
近乡情更怯，不敢问来人。
注：写在小黑板的两面！工农中心学校教师基本功（粉笔字）训练书写内容第七周4月15日塞下曲月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
送崔九归山深浅去，须尽丘壑美。
莫学武陵人，暂游桃源里。
注：写在小黑板的两面！工农中心学校教师基本功（粉笔字）训练书写内容第八周4月22日越女词耶溪采莲女，见客棹歌回。
笑入荷花去，佯羞不出来。
鹿柴空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
注：写在小黑板的两面！工农中心学校教师基本功（粉笔字）训练书写内容第九周4月29日夜宿山寺危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
杂诗君自故乡来，应知故乡事。
来日倚窗前，寒梅著花未。
注：写在小黑板的两面！工农中心学校教师基本功（粉笔字）训练书写内容第十周5月6日鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
八阵图功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遣恨失吞吴。
注：写在小黑板的两面！工农中心学校教师基本功（粉笔字）训练书写内容第十一周5月13日相思红豆生南国，春来发几枝。
暑假到了想做老师快看看粉笔字书写技能教程
鼓励学生参与板书设计过程，如提供意见、补充 内容或上台书写等，提高学生的参与度和归属感 。
及时反馈与调整
根据学生的反应和课堂效果及时反馈并调整板书 设计，确保教学内容的有效传递和学生的良好吸 收。
04
粉笔字书写常见问题及解决方法
笔画不流畅、断笔现象分析
粉笔质量不佳
使用质量差的粉笔容易出 现断笔现象，应选用质地 均匀、硬度适中的优质粉 笔。
设定阶段性目标，以便及时评估训练效果并调整计 划。
制定科学合理的训练计划
针对粉笔字书写技能， 选择适合的训练方法和 教材。
制定具体的训练步骤， 包括笔画练习、字形结 构练习等。
注重训练的多样性和趣 味性，以保持学习动力 。
合理安排休息和复习时 间，巩固所学技能。
保持积极心态，坚持练习
01
02
03
布局合理，美观大方
注意板书的整体布局和美观度，字体 大小适中，行列整齐，色彩搭配和谐 ，营造舒适的视觉感受。
层次分明，条理清晰
按照知识体系的逻辑顺序进行板书设 计，层次分明，条理清晰，有助于学 生理解和记忆。
图文结合增强视觉效果
图文并茂，生动形象
01
在板书设计中适当运用图表、插图等视觉元素，使内容更加生
02
粉笔字书写技巧提升
笔画结构分析与练习
80%
基本笔画
掌握粉笔字的基本笔画，如横、 竖、撇、捺等，注意笔画的起笔 、行笔和收笔。
100%
笔画顺序
了解笔画顺序的规则，遵循先上 后下、先左后右、先外后内等基 本规律进行书写。
80%
笔画连接
学会笔画之间的连接方式，使粉 笔字更加流畅自然。
偏旁部首组合规律掌握
小学教师基本功培训——粉笔字
——写好粉笔字的重要主讲:学时：3学时地点：一年级教室出席：小学全体教师时间：第一学时作为一名教师，练好粉笔字是必须掌握的第一书体，这是从教的一项重要基本功。
写好粉笔字，是教师树立自身形象的重要起点。
为人师者，应当把练好粉笔字、写出一手漂亮的粉笔字作为专业追求的基本内容。
一手漂亮的粉笔字，在课堂上能唤起学生情感上的共鸣，影响孩子书写的情趣，能给学生以美的享受，以致影响孩子一生。
粉笔字不好写，是其书写工具的特殊性所决定的。
粉笔字是硬笔字，但它是硬笔中比较特殊的一种。
同铅笔、钢笔都不相同，因为粉笔是用石膏和白垩七制成的，质地疏松，软中有硬，笔体不那么坚固，没有一定的技巧很容易折断。
二是因为它写在黑板上的，而黑板又是竖着固定在墙上，因此教师应站立在黑板前，采用站立悬臂的姿势书写，是一种独特书写方法。
粉笔握在手心，靠手指吃力、提笔，用拇指、中指第一节捏粉笔。
食指在上方，无名指、小拇指自然卷曲，手掌空虚，指节外凸，手不能碰到黑板，书写时应头平、身正、臂曲、足稳。
头平，保证视线平整；身正，做到身不偏斜；足稳，两脚分开站立。
在板书时，如何使字写得流畅，稳健、有刚、有柔？就要控制运笔的缓急。
运笔有快慢之别，不能匀速运笔，要巧妙地进行多方向提笔摆力。
如不转动粉笔，字就粗扁软弱。
要慢慢旋转笔体，及时调整笔头，变化多姿，使其笔画清楚。
书写应正确规范，熟练有力，匀称美观。
开始练习时，可以小楷入手，循序渐进，由慢到快，逐步过渡到行书，反复临写，举一反三，触类旁观。
对自己写的字要反复琢磨、观察、分析、对比、研究，扬长避短，多请教，要向写得好的前辈高手学习，切勿急躁，持之以恒，自然会有长足进步。
写好粉笔字关键在于多练，要有长期的实践功夫，同时更需要有深厚的学习涵养。
第二、三学时练习钢笔字：2篇——粉笔字笔画“点”的基本写法主讲:学时：3学时地点：一年级教室出席：小学全体教师时间：第一学时点是笔画中最小的形态，但它在整个汉字中频繁出现、举足轻重。
教师基本功――每周粉笔字书写内容
第十七xx：
问xx十九
xx
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯。
第十八xx：
xx
xx
此马非凡马，房星本是星。
向前敲瘦骨，犹自带铜声。
第十九xx：
xx
xx
夜战xx，xx半不归。
朝来有乡信，犹自寄寒衣。
第二十xx：
送上人
xx
xx将野鹤，岂向人间住！
莫买xxxx，时人已知处。
第三周：
xx建德xx
xx
移xxxx，日暮客愁新。
野旷天低树，xx月近人。
第四周：
赠xx瑀
xx
疾风知劲草，板荡识诚臣。
勇夫安知义，智者必xx
第五xx：
秋夜寄xx员外
xx
xx属秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人应未眠。
第六周：
听筝
xx
鸣筝金粟柱，素手玉房前。
欲得xx，时时误拂弦。
第七xx：
xxxx
祖咏
xxxx，积雪浮云端。
别xx僧
xx
xx送客处，月出白猿啼。
笑别xx远，何烦过虎溪。
第十三xx：
xx庙
xx
遗庙xx古，空山草木长。
犹闻辞后主，不复卧xx。第十四xx：
杂诗
xx
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，xx著花未？
第十五xx：
xx送别
xx
此地xx，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。
第十六xx：
陶者
xx
xx门前土，屋上无片瓦。
林表明霁色，城中增暮寒。
第八xx：
登乐游原
xx
向晚意不适，驱车xx。
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1.七步诗（曹植）
煮豆燃豆萁，
豆在釜中泣。
本是同根生，
相煎何太急。
2.梅花（王安石）
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
3.风（李峤）
解落三秋叶，
能开二月花。
过江千尺浪，
入竹万竿斜。
4.咏柳（贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
5.凉州词（王之涣）
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
6.登鹳雀楼（王之涣）
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
7.凉州词（王翰）
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回？
8.鹿柴（王维）
空山不见人，
但闻人语响。
返景入深林，
复照青苔上。
9.古朗月行（李白）
小时不识月，
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
10.出塞（王昌龄）
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
11.芙蓉楼送辛渐（王昌龄）
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
12.望庐山瀑布（李白）
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
13.江雪（柳宗元）
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
14.秋浦歌（李白）
白发三千丈，
缘愁似个长。
不知明镜里，
何处得秋霜？
15.山行（杜牧）远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
16.清明（杜牧）清明时节雨纷纷路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
17.九月九日忆山东兄弟（王维）
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
18.赠汪伦（李白）
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
19.寻隐者不遇（贾岛）
松下问童子，
言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。
20.江上渔者（范仲淹）
江上往来人，
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，
出没风波里。