中学生弘扬五四精神演讲稿2篇
2024年传承五四精神演讲稿模版(2篇)
2024年传承五四精神演讲稿模版各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸站在这个讲台上,向大家演讲。
____年,我们迎来了五四运动一百周年的庆祝活动。
一百年前,一群爱国青年用鲜血和热血谱写了一曲壮丽的革命乐章,掀开了中国近代史的新篇章,这就是五四运动。
一百年后的今天,我们怀着敬意和感恩之情,继承五四精神,传承青春力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
五四运动是一场唤醒民族意识、激发爱国热情的伟大革命斗争。
当时,国家危亡、民族苦难,激发了年轻人的赤子之心,让他们振臂一呼,唤醒了整个民族的自豪感和自信心。
面对国家的危局,他们不甘屈服,不忍苟且,敢于吼出民族之声。
今天,我们生活在一个正在强大的中国,但我们仍然应该记住那段历史,知道国家的强盛并非易得,需要每一个人的努力和奉献。
我们要承担起时代赋予的责任,用我们的智慧和行动推动国家进步,继续传承五四精神。
五四运动是一场倡导民主自由、追求真理的伟大革命斗争。
运动中的青年学子引领了思想解放的潮流,坚信科学与民主的重要性。
他们反对封建礼教,追求独立思考的权利。
现在的我们,生活在信息发达的时代,我们要更加注重知识的自由传播和获取,有自己的独立思考能力。
我们应该勇于表达自己的观点和看法,努力追求真理和知识,要勇于接受挑战和反思,不断提升自己的思维能力和学习能力。
只有坚持不懈地追求真理,才能不断取得进步,为国家的发展做出贡献。
五四运动是一场借鉴西方文化、推动文化独立的伟大革命斗争。
当时,青年学子们深刻认识到积贫积弱的中国需要借鉴西方先进文化,同时也深刻意识到中国文化的独特价值和传统美德。
他们既吸收借鉴西方文化,又坚持继承和发扬中国传统文化。
今天,我们同样要学习借鉴外国先进文化,融入世界文明的发展潮流,同时也要坚守中国传统美德和文化根基。
我们应该积极参与国际交流,发挥我们的优势,提升我们的文化软实力,为中华民族的文化复兴做出贡献。
五四运动是一场为实现国家独立、富强的伟大革命斗争。
2024年中学生弘扬五四精神演讲稿
2024年中学生弘扬五四精神演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,深感荣幸能够借此机会与大家共同探讨和弘扬五四精神。
五四运动,作为中国近代史上的一次伟大爱国运动,不仅揭开了新民主主义革命的序幕,更铸就了一种永恒的青年精神。
这种精神,就是我们所称的“五四精神”。
站在新时代的起点上,我们这一代中学生,应当如何理解和弘扬五四精神呢?我认为,首先要做的,就是坚守爱国主义精神。
爱国主义精神是五四精神的核心,它体现了中华民族自古以来就有的自强不息、不屈不挠的民族气节。
我们要时刻铭记国家的历史和现状,把个人的命运与国家的命运紧密相连,用实际行动为国家的发展和繁荣贡献自己的力量。
其次,我们要勇于探索和创新。
五四运动时期的青年们,他们敢于冲破旧有的束缚,勇于追求真理和光明。
同样,我们当代中学生也要敢于挑战传统观念,敢于探索未知领域,敢于创新实践。
只有这样,我们才能不断推动社会的进步和发展。
再次,我们要树立远大的理想和信念。
五四时期的青年们,他们心怀天下,志在四方。
他们为了民族的独立和人民的幸福,不惜抛头颅、洒热血。
我们作为新时代的青年,也应该有自己的理想和信念,并且为之努力奋斗。
我们要坚信,只有通过不懈的努力,才能实现自己的人生价值,才能为社会的进步贡献自己的力量。
此外,我们还要注重实践。
实践是检验真理的唯一标准。
我们要将所学知识运用到实践中去,通过实践来检验自己的能力和水平。
同时,我们也要在实践中不断学习和提高自己,不断完善自己的知识和技能。
只有这样,我们才能更好地适应社会的发展和变化。
最后,我想说,弘扬五四精神并不是一句空话,而是需要我们用实际行动去践行。
我们要把五四精神融入到自己的生活和学习中去,让它成为我们前进的动力和支撑。
同时,我们也要积极向身边的同学们宣传五四精神,让更多的人了解和认识五四精神的重要性。
同学们,我们正处于一个充满机遇和挑战的时代。
我们要珍惜这个时代赋予我们的机遇,同时也要勇于面对这个时代带来的挑战。
弘扬五四精神凝聚青春力量演讲稿(共15篇)
弘扬五四精神凝聚青春力量演讲稿(共15篇)篇1:弘扬五四精神凝聚青春力量的演讲稿尊敬的各位评委,老师们,亲爱的同学们:大家好!我真的很荣幸,能够站在讲台上给各位演讲,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,挥洒青春激情》。
有人说青春就像绿色的芳草地,让我们怀着热切的希望在__中学这块土地上不断学习、拼搏、奋斗;有人说青春是很长的跑道,需要我们用心用力地跑完每一步;有人说青春是一首首火火的歌谣,他需要我们年轻人的高声歌唱。
我想问一下各位,你们对青春是如何理解的呢?也许有很多人给青春下过不同的定义,也许听过太多的青春故事吧?正因为这样,我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火,每个人的生命都因为有了青春而精彩!是的,作为中学生的我们,在生活中,我们并非要为发扬爱国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动,我们应实事求是,从身边的小事做起,从点滴做起,从为人民服务,为国家的经济做贡献。
在学校里,我们应该努力学习,争取掌握更多的科学文化知识,成为社会的有用人才,这就是一种很好的爱国行动!所以,就让我们一起从小事做起,发扬五四精神,挥洒青春激情,一起为祖国腾飞而奋斗,用我们实际行动证明!让五四精神一代一代传递下去!发扬光大!谢谢大家!篇2:凝聚青春力量演讲稿青春是一道绚丽的风景,一串跳动的音符;的;通一兵;“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉;沃土孕育了我们蓬勃的生命,年轻的我们,无怨无悔地;查、遥感动态监测,一个个美妙而生动的词汇,就这样;事业紧紧相连;是我们理智的抉择;勤奋忘我,是我们的工作准则;绿色的希望,不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨,只奢望;前有“闯劲”,困难面前有“韧劲”,业务面前有“干;青春是一道绚丽的风景,一串跳动的音符。
青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,生动的。
青春的我们,是时代的精英,是事业的精兵,是宏伟蓝图的绘制者,也是国土事业的普通一兵。
平凡的岗位,给了我们挑战的机遇,国土事业给了我们展示自我的空间。
初中生弘扬五四精神5分钟发言稿五篇
初中生弘扬五四精神5分钟发言稿五篇我们都知道,青年是祖国的未来,是民族的希望。
在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。
在此小编为大家献上初中生弘扬五四精神5分钟发言稿五篇,希望能帮助到大家。
下面就跟小编一起来看看吧!初中生弘扬五四精神5分钟发言稿1老师们同学们:大家好!我是初三(11)团支部的~~。
相信有很多同学和我一样,都为加入了共青团而感到光荣自豪,可当被问到成为了一名团员后和从前有什么不同,却不知如何作答。
所以我细细想了很久,发现团员这个身份给我们带来的,其实是一种厚重的责任感。
1919年,五四的火炬唤起了民族的觉醒,吹响了革命的号角。
从此,一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后继,千百万的同胞抛头颅洒热血,换来了我们今天的美好生活。
无论是什么年代,青年总是走在最前方,而共青团集结了广大先进青年,在中国共产党的领导下、在团组织的培养下,艰苦奋斗、勇敢拼搏,把祖国的事业推向一个又一个巅峰,把青春的梦想放飞在祖国的蓝天,把奉献和忠诚播洒在祖国的每一片土地,把理想和信念镌刻在世纪的起跑线上。
“昔病入膏肓危在旦夕,幸得万计志士之血灌之,今复立于民族之林矣。
”我由衷敬佩这些在中国衰败没落,风雨飘摇时,仍然肩负着厚重责任感,站出来撑起民族脊梁的青年志士,也许只有当时国人的百分之十,但正是这百分之十的努力,激励着无数人的继往开来,为实现中华民族的伟大复兴而努力。
曾经,我的理想是成为北宋大儒张载所说的这样的人:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
”为什么说是曾经呢?并不是说这不再是我的理想,而是我知道,现在的我还做不到这样的“以天下为己任”。
对于现在的我来说,责任感在于:承诺的事情就要认真做到,对自己说过的话负责;努力学习,对未来的自己负责;立己达人,先忧后乐,做一个合格的立达人,对学校负责;保护环境,对所生活的家园负责。
这样的话,我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
中学生继承五四精神演讲稿
中学生继承五四精神演讲稿五四精神的核心内容为爱国,进步,民主,科学。
广大青年应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。
下面是由小编给大家带来的中学生继承五四精神演讲稿5篇,让我们一起来看看!中学生继承五四精神演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是“发扬五四精神,争做时代青年”。
青春是什么呢有人说,青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展现独自的风姿;又有人说,青春是一团燃烧的火,燃尽了童年的稚嫩与无知。
在1919年,有一群朝气蓬勃、意气风发的青年学生,为了打破黑暗,走向光明,让自己的祖国独立、富强,挥洒出了自己生命与热血。
在史册中谱写下了感人、壮丽的青春之歌。
光辉的五四运动被记入史册,但它展现的不仅是一个事件,还展现出了一种精神,一种为民族安危着想,为祖国的独立、富强作出奉献的爱国精神的体现。
对于新世纪的我们来说,理所应当将祖先的精神传承下去。
理应也和那些青年一样做出点什么。
现在我们作为一名学生,首要的任务就是好好学习,对各方面的文化知识达到巩固掌握。
但是我们也不能忽视基本知识,尤其作为学生,我们首要的任务就是好好学习,我们必须要努力学习,对各方面的文化知识达到巩固掌握,但是我们也不能忽视基本知识,尤其现在当今社会需要的人才是一个复合型的人才。
学生是祖国的未来,民族的希望。
我们必须保持阳刚精神。
健康体魄,而不是萎靡不振,退缩。
毫无阳刚之气,这就是要求我们勤于锻炼,注意劳逸结合,使自己拥有一个良好的精神面貌。
毛主席曾对青年人这样说:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的。
”青年人是朝气蓬勃的,正如初升的太阳,我们学习多方面的知识,不论自己在什么岗位工作,都应尽职尽责,才能不辱时代所赋予的使命。
工作就是学习,只有现在好好学习,才能谈得上在未来能为祖国添砖加瓦,为祖国的进步作出力所能及的奉献。
但好好学习不仅是一个口号,还必须付诸在行动中。
中学生弘扬五四精神国旗下讲话稿_弘扬五四精神讲话稿精选5篇
中学生弘扬五四精神国旗下讲话稿_弘扬五四精神讲话稿精选5篇作为青年学生,我们应当在了解中国的历史,坚定理想信念的基础上,勤奋学习,勇于创新,艰苦创业,展现21世纪中国青年的时代风采,实现中华民族在二十一世纪伟大复兴的愿望。
一起来看看中学生弘扬五四精神国旗下讲话稿精选5篇,欢迎查阅!弘扬五四精神国旗下讲话稿1弘扬五四精神,成就青年人的梦想;弘扬五四精神,肩负历史使命。
“五四”精神的真谛是爱国精神,他是一种对祖国对人民无限赤诚,对历史,对社会勇于奉献的精神。
五四精神的核心是爱国、进步。
对如今的年轻人来讲,爱国主义就是:“天下兴亡,匹夫有责”。
脚踏实地的奋斗,释放自己的价值,将个人的理想与社会相结合,担负起社会责任和时代责任。
五四精神还有两个关键词是民主、科学。
实现民主和科学的途径就是勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革。
而科学的实质则是理性的精神、科学的思维、实事求是的态度。
今天,社会发展了,青年人也随着时代的变迁发生了改变,但青年肩上承担的民族复兴的重任仍然没有变。
无论是改革开放的澎湃大潮中,还是科学文化研究的领域内,五四精神无不激荡着广大青年追求进步的情怀,无不展现着广大青年爱国奉献的风采。
无论是在抗震救灾过程中,还是在社会现代化建设实践中,当代青年无不继承和发扬了五四精神,在危难中冲锋,在平凡中奉献。
今天,无数青年在五四精神的激励下,做村官,下基层,志在四方,奔赴祖国各地建功立业。
一代又一代有志青年将个人命运融入国家强盛的滚滚洪流,用青春和热血书写了壮丽的历史篇章。
这是时代的主流,这是青年的主流。
与先辈们相比,当代青年成长的环境更为优越,他们能享受更好的物质条件,更多的教育机会,具备更宽广的外部视野。
这些好的条件,不应该是忘却五四精神的理由,而恰恰是更好地继承和发扬五四精神的条件。
让五四精神储存在每一个年轻人的心中,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,发扬爱国主义精神,为祖国奉献,为人民服务,把个人成长融入祖国富强、人民幸福的伟大事业之中,让青春的光彩在中华民族伟大复兴中绽放。
初中生弘扬五四精神演讲稿(23篇)
初中生弘扬五四精神演讲稿(23篇)初中生弘扬五四精神演讲稿(23篇)初中生弘扬五四精神演讲稿篇1 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:当五四运动在1920xx年发起的时候,距现在已经x年。
当一批一批的青年逐渐成熟,又同时有一批一批的青年成长起来。
人们历来把青春视为花朵一般美丽,黄金一样宝贵。
这是因为它蕴藏着蓬勃的生机,包含着无限的追求,凝聚着不竭的活力,它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。
而我们作为新一代的青年使者,新时代的建设就是我们成长的基石与前进的力量。
当旧时代已经渐渐离我们远去,新的时代充满强势的来临时,我们已经淹没于充斥在空气中的各种信息。
现代人疲于各种信息的接收筛选,生活节奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空闲和耐心。
在这个喧嚣的时代,为了迎合受众口味,媒体越来越泛娱乐化,提供无数的文化快餐以飨读者,其效果就像是口渴了吃冰棍,饱满的甜腻感让欲望暂停却并未真正止渴。
静下心来想一想,五四之时,我们的媒体在做些什么,对比今日就会发现当代媒体缺少一种责任感--视引领民族精神文化发展为己任的责任感。
作为新时代的、年轻的我们,我们所具备的不仅仅是青春,还有青春闪耀在我们身上的光芒,我们有热情而充满活力,我们有激情而充满斗志。
我们要珍惜青春年华,牢牢抓住时间骏马的僵绳,从知识海洋中不断吸取常青的营养,在发展外向型商品经济的社会实践中锻炼成才,才能让青春燃烧得更加灿烂,才能让我们这样的青春使者将力量散发到世界各地。
伟大的五四运动造就了爱国、进步、民主、科学的五四精神,而这种五四精神也在影响着我们一代又一代的青年人。
而作为新时代的我们,应该对五四精神有自己新的理解,应该赋予其新的时代内涵。
我们不会再回到五四运动发生的那个时代,所以现在这个时代就是我们该赋予新的五四精神内涵的时代,我将它称为后五四精神时代。
以前我总觉得五四精神是一个很空泛、很遥远的神圣的词汇,而要使五四精神回归到我们身边,就必须从一点一滴处践行五四精神。
中学生弘扬五四精神演讲稿(精选16篇)
中学生弘扬五四精神演讲稿(精选16篇)中学生弘扬五四精神篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:九十年过去,沧桑巨变。
“五四”革命先驱反帝反封建、用鲜血和重合铸就的五四精神,已成为中华民族和成千上万有志青年的宝贵财富和为“振兴中华”而奋斗的巨大力量。
我团广大青年官兵继承五四爱国传统,发扬五四革命精神。
精忠报国,爱军习武,在绿色军营中谱写了壮美的青春诗篇,涌现出了许许多多的先进化合物,为团旗增添了光彩。
刚才发言的同志们中,既有参加东南沿海登陆学习中的功臣,也有奋战长江大堤达九十多个日日夜夜的抗洪英雄;既有自学成才的典型,也有科技攻关的尖兵;既有朋比武锋利第一名的神枪手、神炮手、技术能手,也有在后勤工作中默默奉献的无名英雄;既有长期帮驻地群众排忧解难做好事的“活雷锋”,也有放弃优厚待遇面从军报国的大学生。
他们无数的事实说明,新一代的青年军人是五四精神合格的继承者,发扬者,是可爱的,是放心的,是大有作为的,是有无比光辉灿烂的前途的!我们正处在改革开放,发展社会主义市场经济这么一个历史变革的伟大时代。
我们要无愧于这火热的年代,要完成时代赋予军队青年的历史重任,要不负党和人民的厚望和重托,就必须执着地追求高尚人生,自觉地塑造金色年华。
毛主席曾经语重心长地告诫我们:“只有为国家为社会为民族为集体为他人的利益,尽心竭力地工作,毫无保留地贡献自己的聪明才智,这人生才有真正意义,教师光荣的人生、闪光的人生。
”这就说明,志存高远、为国为民、励精图治、无私奉献,是高尚人生的根本核心。
这种崇高的人生追求,是青年官兵战胜一切困难和风浪的锐利武器,是沿着正确方向前进的内存动力,是抑制腐朽思想文化影响和侵蚀的精神支柱。
青年时期,是长身体、长知识的时期,同时也是逐步形成世界观和人生观的时期。
在这一时期追求什么、向往什么,往往决定或者影响着人的一生。
那些主张“游戏人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享乐人生”的人,得到的只是一生的虚度;那些追求“潇洒人生”的人,留下的常常是人生的遗憾。
弘扬五四精神凝聚青春力量演讲稿
弘扬五四精神凝聚青春力量演讲稿弘扬五四精神凝聚青春力量演讲稿范文(精选9篇)演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在社会一步步向前发展的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的弘扬五四精神凝聚青春力量演讲稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
弘扬五四精神凝聚青春力量演讲稿篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了国家的主权和民族的独立,一群意气风发的爱国青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。
然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更铸就了一种精神——五四精神。
在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
从此,五四运动中传诵的爱国精神便深深烙印在每一个国人心中。
“爱国、进步、民主、科学”,这四个词语启迪着每一个青年学子,胸怀天下的青年,才能创造出屹立于世界的中国。
作为具有中国灵魂、世界眼光和多元文化理解能力的蒙山人,继承并发扬五四精神是我们的责任,将其进一步实践和丰富是我们的使命。
xx年前“外争国权,内惩国贼”的怒吼已然淡去,但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。
在蒙山,我们,用行动证明新一代的青年人,在五四运动过去的92年后,依然满腔热血,肩负国家、民族的重任而拼搏。
这个礼拜,我们蒙山将接受教育局领导对我们的又一次检验,作为窗口学校,作为蒙山的学子,每一次我们都以自己是蒙山人而感到骄傲,我们把自己最美的一面呈现出来,规范礼仪,文明用语,温馨教室的布置,是啊,蒙山是我家,我们要爱她,其实,这就是将伟大的“五四爱国精神”化作现实生活的点滴行动,平凡之中见伟大。
五四精神在蒙山,在每一个蒙山人的身边,等待着我们去传承、去发扬。
践行五四精神,不必轰轰烈烈,只需一点一滴。
在课堂上认真倾听,积极参与讨论,培养科学探究精神;在生活中勇于担当,成为一个富有责任感,让他人信赖的人。
2022弘扬五四精神中学生励志演讲稿5篇
2022弘扬五四精神中学生励志演讲稿5篇五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件,五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富,广大青年要在新时代进一步赓续传承五四精神。
下面是小编整理的2022弘扬五四精神中学生励志演讲稿5篇,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
弘扬五四精神励志演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!大家好!今天是五月四日是五四运动x周年纪念日。
1919年4月底,中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”,郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。
这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。
从对外来说,全国一致的不许签字对日本让步的和约,并引起美国国会的不批准和约,以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。
对内呢,全国学生有了一致的联合,青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严,文字上与思想上都得到了解放,而文学革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟着来了。
在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。
x年前“外争国权,内惩国贼”的怒吼已然淡去,但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。
x年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。
我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信,做文明的公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,尽管在知识经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但“我为人人”的奉献精神,仍应得到弘扬。
中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。
关于弘扬五四精神的演讲稿5篇
关于弘扬五四精神的演讲稿5篇关于弘扬五四精神的演讲稿【篇1】敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我要为大家演讲的题目是“弘扬五四精神,爱我班级校园”。
您可曾记得1919年5月4日这个历史性的日子?您可曾记得在北京天安门前聚会的3000多名学生?您可曾记得“火烧赵家楼,病打章宗祥”一幕?这就是五四运动!__年前的五四运动是由一批先进青年和知识分子为先锋,广大人民群众参加的反帝反封建的爱国主义运动,他也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动,这场运动成为了中国旧民主主义的转折点,这场伟大的运动是以青年学生为先锋组织的,这是我们引以为傲的!现在的我们作为一名中学生,不能做出轰轰烈烈的事情,但是我们可以从小事做起,做我们力所能及的事情,爱班、爱校。
这是爱国的基本表现,这都是我们做的事情!像我,我不能为国家做出什么丰功伟绩,也不能为学校做出什么巨大投资,但是我会尽我所能!在班上我担任语文课代表,替老师收收作业本,及时向老师汇报具体情况,这样,也许会减轻老师的负担。
如果同学们在语文活动这方面有什么好的建议,我会向老师转达;如果同学们对老师有什么怨言,我也会委婉地转告老师。
当同学们在学习上有什么问题,我尽可能地去帮助他们,为他们排忧解难。
我希望正因为我做的事情,语文老师的工作更加轻松,我们班的语文成绩能够更加优秀。
这虽然是平凡的小事,但是我有巨大的成就感!因为我把平凡的小事做的很细致,很认真!其实很多人都有才华,但是却没有用才华为自己创造一片美丽的天空,他们只是在欣赏“月亮”洒下的皎洁月色,却没有努力追赶“太阳”的万丈光芒,从而荒废了自己风华正茂的青春!许多人都说“平凡”是“伟大”的基石,可是他们却不知道,“伟大”才是真正的升华!所以我们应该从身边的小事做起,哪怕这小事再小再麻烦,都要踏踏实实地认真做好!当你看到地上有垃圾时,你应该弯腰把它拾起来;要知道如果每个人都这么自觉的话,那学校就会更加干净了;当你看到班上有灯没关时,你应该动手去把它关上,要知道如果每个人都这么自觉的话,那学校就省下了许多电!当你看到有水龙头没关的时候,你应该去把它关好,要知道如果每个人都这样去节约用水的话,那国家的水资源问题就不会这么紧张了!敢问:“难道这些事情我们青年人不应该做到吗?”然而遗憾的是,在学校里,我们经常看到这样的情况:有的同学迟到甚至旷课;有同学穿拖鞋进教室;有的同学偷偷地躲在一个角落里抽烟;有的同学已带起了耳机染起了头发;还有同学一上课就睡觉!这是多么令人心痛的场景啊!想想__年前五月四日的青年学生,他们是如何做的?而你们呢?你们在做些什么呢?“爱国、民主、科学、进步”这五四精神,现今的青年人也许早已忘了,也许有人说五四运动已离我们太远太远了,那是一个时代的精神,已经过时代了,对于我们来说,也没有很大的现实意义了!但是,我觉得,这种精神不仅没有过时,还是我们新时代的需要!我们作为一名中学生,就应该从小事做起,从爱班级、爱学校做起,用自己的实际行动去弘扬五四精神,去创造属于祖国、属于学校、属于班级,也属于我们每个人的荣耀!谢谢大家!关于弘扬五四精神的演讲稿【篇2】各位朋友:大家好!很荣幸,我今天登上“五四”演讲台,演讲的题目是《释放青春的正能量》。
2023弘扬五四精神的演讲稿大全5篇
2023弘扬五四精神的演讲稿大全5篇2023弘扬五四精神的演讲稿(精选篇1)尊敬的各位领导,亲爱的同学们:你们好!很高兴今天能站在这里为大家做演讲。
我演讲的主题是:发扬五四精神,争做新时代的五四青年!1919年5月4日,一批热血青年为拯救国难深重的中华民族点燃了五四火炬,也点燃了燎原的青年之火,唤起了中华民族的觉醒。
五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。
五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。
95年来,五四运动一直是中国青年运动的一面旗帜,爱国、进步、民主、科学的五四精神,生生不息,历久弥新,一直是一切有志青年取之不尽、受用终生的精神财富,激励着一代又一代青年奋发有为,建功立业。
今天,在这里,我们纪念五四运动,继承和发扬五四的光荣传统,自觉肩负起时代赋予的崇高使命,奋发进取,开拓创新,做在新时代放飞理想的有志青年!五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”,在二十世纪初期,就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。
那么在新时代新背景之下,五四运动也应该有新的内涵。
如果说“爱国,进步”是五四精神的源泉,那么“民主,科学”就是五四精神的核心。
我们的本次演讲,也将围绕着这四个关键词展开。
什么是爱国?有人会觉得,这个词很大很空很沉重。
其实并不然,爱国就在我们身边。
作为海外学校的一名高中生,我们首先要做好的是要学好自然科学和人文科学知识,只有我们拥有了知识,才能有改变世界的力量。
我们学好了自身的科学文化知识,掌握了专业技能,将自身的价值最大化,就是将爱国主义落到了实处。
我们将来作为海外学子,不能说做任何事都以国家利益为先,但是无论如何都必须以维护国家利益视为自己行为的最高准则,将自己的祖国深深地埋在心底。
爱国不是口号,爱国需要实际行动。
作为高中生,我们最重要的是做好自己,这才是真正的爱国。
关心国家大事,心系祖国这些就不多说,但是作为海外留学生,提高自身素质,维护国家形象就显得尤为重要。
中华复兴我的责任五四演讲稿
中华复兴我的责任五四演讲稿中华复兴我的责任五四演讲稿(精选篇1)尊敬的各位领导,老师:大家好!今天我演讲的题目是:青春因奋斗而闪光。
记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。
”的确如此,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。
“十年磨一剑,霜刃未曾试。
”刚刚走出大学校门的我们,带着对前程事业无限的憧憬,带着年轻人无比的朝气,敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱,跨入了汇泉小学。
漫步校园,看整齐的教学楼;郁郁葱葱的绿化带,朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦,意气风发的教师队伍兢兢业业身在汇泉校园,面对如此充满生机与活力的汇泉沃土,怎能不引起我们青年教师心中那份身为汇泉人的荣耀与自豪呢!工作中,同事间团结协作,和衷共济,众志成城;生活中,朋友间互帮互助,坦诚相待,其乐融融。
身在汇泉校园,面对如此充满热情和温情的汇泉热土,怎能不使我们青年教师感受到工作的安心、顺心,生活的舒心、温馨。
作为一名小学数学老师,如何做到学生喜欢我,这是我一直追求的目标。
我总结了三点:一是让我的学生喜欢我这个人,二是让我的学生喜欢我所教的学科,三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。
我知道要受人尊敬,首先自己要有真才实学。
有一位教育家说过:“只有当你不断的致力于自我教育的时候,你才能教育别人。
”要搞好教学,带好学生,必须有深厚的基本功,不断进取的学习精神。
有自己独特的教学方法,有自己个性的教学心得。
在这个新的的环境里,尽管经历了彷徨,经历了犹豫,经历了痛苦,也经历了艰难,流了汗水,同时也伴随了几次悄然而落的泪水,但是我一直保持着做学生的那种心态,学而不厌,教而不卷。
慢慢的,学生赞美的声音,敬佩的表情,我听见了,我看见了,家长喜悦的心情,放心的眼神,我看见了,也感觉到了,我心开始快乐,我心开始幸福,我心开始无悔,我开始相信自己的选择!作为老师,首先要把课上好,作为数学老师一定要想方设法把学生吸引到你这个学科,这是走向成功必须的一步。
弘扬五四精神中学生演讲稿
弘扬五四精神中学生演讲稿起到了重要的推动作用。
以下是小编给大家带来的几篇弘扬五四弘扬五四精神中学生演讲稿1尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是班的,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》我们青年人的节日。
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。
然而,“五四运四运动”的精神。
在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。
“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。
可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。
我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。
我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。
如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。
我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。
关于弘扬五四精神演讲稿(14篇)
关于弘扬五四精神演讲稿(14篇)弘扬五四精神演讲稿篇1亲爱的老师们,同学们:又一个“五四”青年节到来了,穿越__年的时光,“五四”精神永远绽放射出熠熠的光辉,五四青年那勇往直前的奔放与热情,那追逐理想的执著与坚定,升起的是一座不朽的丰碑,凝成的是代代流传的中华魂。
今天,“五四”精神的火炬传递到我们这一代共青团员的手中,我们的责任光荣而艰巨。
千里之行,始于足下。
无论多么伟大的理想,多么高远的追求,都必须从小事做起,从脚下开始,雄鹰只有展翅高飞才能鹏程万里,我们共青团员只有践行良好的行为习惯才能扬帆远航。
看看学校的角落里,有些同学的不正当的行为让少年的阳光变得黯淡,环顾我们的四周,有些同学在嬉戏打闹,置校纪校规于不管不顾。
我们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着共青团员的形象,更代表着我们学校的形象。
我们应该摒弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯,做一名自尊自爱,朴素大方的共青团员,做一名真诚友爱,品德高尚的共青团员,做一名健康,乐观向上的“四有新人”。
同学们,时代的进步不容我们滞足回首,扬起的风帆不许我们调转回头,作为一名高中生,昨日的荣耀与辉煌都已伴着微笑离去;昨日的眼泪和汗水都已随着坚强消逝。
我们迎来的是一次大的挑战,这将是一个生死攸关的转折。
无论怎样,不管用什么方法,也不在乎别人怎么看。
我们都必须尽全部的努力去创造属于自己精彩。
即使泪流满面,即便汗水淋漓仍然坚持心中的信念,——相信自己,相信未来。
抛开一切的烦恼,放下一切的包袱,与努力为伴,与奋斗同在,这就是我们战场,这无硝烟的战场将会惊心动魄。
为了在最后的战场上赢得胜利,我们必须做好充分的准备;为了做好充分的准备,我们必须马上行动起来;为了马上行动起来,我们必须调整好自己的心态;让自己变得行动起来,让自己变得坚强起来,让自己像勇士一样支战斗。
为了这一切的一切我们做的只有两个字——拼博。
为了自己的梦想,为了自己的未来,为了自己的幸福,我们必须拼博!让我们继承“五四”精神,激情澎湃,奋发图强,自强不息!让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆。
国旗下讲话——弘扬五四精神,追逐青春梦想 (2)3篇
国旗下讲话——弘扬五四精神,追逐青春梦想 (2) 国旗下讲话——弘扬五四精神,追逐青春梦想 (2)精选3篇(一)尊敬的领导、亲爱的同事们,大家好!今天,我站在这里,愿意向大家郑重发表一番讲话,抒发我对五四精神的热爱和对青春梦想的追逐之情。
五四运动,是中国近代史上的一座丰碑,也是中国青年的骄傲和自豪。
正是在这一场深刻影响了中国前途的浪潮中,五四精神逐渐形成并传承至今。
五四精神,首先表现在青年同学们对传统文化的思考与反思。
那个时期的青年人积极追求新知,他们用眼光高瞻远瞩的态度,审视了传统文化的长处与不足之处,明确了自己的追求方向,勇敢地为革新而奋斗。
五四精神,其次体现在对国家未来的担当与责任。
当时的青年人清楚地认识到中国的衰落与国家的存亡息息相关,他们怀揣着为国家谋复兴的梦想,将自己的青春献给了祖国。
五四精神,最后显现在对世界的开放与交流。
青年人对于先进的西方文化与思想保持着饥渴的求知欲,他们不畏艰辛地努力学习,探寻更广阔的视野,与世界的潮流同行。
时至今日,五四精神仍然具有重要的现实意义。
作为当代青年,我们应该继承和弘扬五四精神,追逐青春梦想。
首先,我们要勇于接受挑战,不断突破自我。
正如五四时期的青年人一样,我们要用新的眼光审视世界,用自己的实际行动去改变现状、推动社会进步。
其次,我们要有世界眼光,拓宽自己的国际视野。
五四青年们积极学习西方文化及思想,我们同样要注重学习,了解国际社会的发展趋势和最新动态,增强自身的软实力。
同时,我们要树立正确的理想与价值观。
五四时期的青年人想要实现国家的独立与富强,今天的我们也应有为实现中国的现代化、进步与和谐而努力奋斗的信念。
最后,我们要勇敢追求青春梦想,不畏困难与挫折。
只有追寻梦想,我们的人生才会更加充实和有意义。
无论是在学业、事业还是个人生活,我们都要用五四青年的坚定决心和勇敢精神去追逐。
光阴如梭,青春如歌。
在这个“五四青年节”的日子里,让我们重申对五四精神的承诺,将激情与梦想注入现实生活的每一个角落,努力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的青春力量!谢谢大家!国旗下讲话——弘扬五四精神,追逐青春梦想 (2)精选3篇(二)各位同学、教职员工、亲爱的听众们:大家好!今天我站在这里,站在我们伟大祖国的国旗下,向大家传递一种精神,一种勇敢追逐青春梦想的精神——五四精神。
弘扬五四运动精神演讲稿(优秀5篇)
弘扬五四运动精神演讲稿(优秀5篇)大家上午好,很荣幸在“五四”青年节为大家作国旗下的讲话。
为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌。
今天,“五四”的大旗传到我们手中,“五四”的精神在我们血液中流淌。
生活在和平幸福的年代,我们应该如何实现人生价值呢?我们是学生,学生的职责与使命就是学习。
学习,是我们传承“五四”精神,创造人生价值的途径。
在此,我想向同学们提出一些建议:第一,树立远大理想。
北宋张载有言:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
”这应当是我们青年学子的抱负。
我相信很多同学都有远大的理想,但理想不是遥不可及的梦,而应该是激励我们学习的动力。
在每一天的学习中我们应该不断问自己:今天我为自己的理想努力了吗?我是不是认真听讲,没有放过一道错题?通过我的努力,我是不是离我的理想更近了一步?第二,摆正学习心态。
我们不能因一次两次成功就忘乎所以,更不能因一次失利而驻足不前,就拿这次高二的联考来说,有的同学辛辛苦苦地复习,成绩却不理想,因而产生了一些负面想法,觉得是不是努力学习也没用啊?我要说,绝对不是。
我们必须脚踏实地、埋头苦干,一点一滴地积累,长此以往,才能实现质的飞跃,在学习上取得大的进步。
第三,注重身心健康。
身体是革命的本钱,我们应该从每天早上的跑操开始,坚持锻炼,才能在艰苦的学习生活中攻坚克难,奋勇前行。
于此同时,我们更要加强心理建设,良好的心理素质是我们克服紧张焦虑,迎难而上的必要前提。
最后,请允许我代表高一、高二的同学们,向即将迎接高考的高三同学们表达最诚挚的关切和最殷切的期望。
希望你们能以沉稳、自信的态度面对,用智慧与勇气扬起理想的风帆,用拼搏和汗水摘取青春的硕果!我的演讲完毕,谢谢大家!敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!穿岁月峰头,伴历史云烟,在享受和谐、安宁的幸福生活之时,每一次回首1919年五四青年英雄的奋斗历程,我都无比的感动与震撼。
2023弘扬54精神争做有为青年时代演讲稿范文5篇
2023弘扬54精神争做有为青年时代演讲稿范文5篇一路上,我们的每一个成果,都是由许许多多不为人知的努力与付出换来的,每一个小小的成功又更加激励我们的青春。
下面是小编为大家带来的有关2023弘扬54精神争做有为青年时代演讲稿范文5篇,希望大家喜欢。
2023弘扬54精神争做有为青年时代演讲稿范文【篇一】各位老师,各位同学:大家好!今天,国旗下讲话的题目是:《弘扬五四精神》。
5月4日,又是一年五四青年节。
90多年前的今天,正值中华民族生死存亡之际,一场轰轰烈烈的由青年学生参与的反帝反封建的伟大的爱国运动在北京爆发了,它唤醒了沉睡的东方巨龙,革命浪潮迅速席卷全国,各界民众勇往直前,共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。
“五四”运动改写了中国革命的历史,开创了中国革命的新纪元,从此,中国旧民主主义革命发展成了新民主主义革命,黑暗的旧中国走上了光明的前程。
今天我们纪念“五四”运动,就是学习这种“国家兴亡,匹夫有责”、“视天下兴亡为己任”的伟大爱国主义精神。
__年前“外争国权,内惩国贼”的怒吼已然淡去,但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。
90多年来,“爱国、进步、科学、民主”的五四精神,薪火相传,历久弥新。
作为一名中学生,弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;就是要勤奋学习,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;就是要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起。
古往今来,形容青少年的话很多,最令人难忘的是梁启超《少年中国说》中的一段:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强, hellip; hellip;少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”。
未来的国际竞争,归根到底是人才的竞争,是青年的竞争。
中国作为泱泱大国,要雄于世界,就是要靠年轻人,这是历史的趋势。
回首过去,壮怀激烈,展望末来,任重道远。
站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们:有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造,去奋斗。
中学生弘扬五四精神演讲稿通用五篇
中学生弘扬五四精神演讲稿通用五篇中学生弘扬五四精神演讲稿 1我的演讲是从军队的一首歌《团结就是力量》开始的,它的歌词里有这样几句话:团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。
团结的力量是团队的灵魂,是个体成功之源。
由于团结的力量,在汶川大地震和玉树地震发生后,国家迅速调动人力、物力,使我们的损失降到最低点;由于团结的力量,在那片废墟之上,出现一个又一个奇迹。
同样,由于团结的力量,使我们科室里一个又一个刚刚踏出校园大门的青涩毕业生,在较短的时间适应岗位,并肩负起自己的责任,为我__科的发展增添新鲜的活力。
我很高兴能在__工作,在这里很温馨,有家的感觉。
谢谢你们给我一个*台能展示自己,完善自我。
有句口号喊得好:人人为我,我为人人。
医院是一个服务行业,它是一个对外对内的窗口,我们服务的时候,就是展示自己的时候,也是展示医院形象的时候。
我们要树立主人翁的意识,医疗工作无小事,医院里出现问题是大家的责任,不管你是什么职位,都要积极对待。
我爱我院,我爱我岗,主要体现在为病人服务的具体工作上,一切为了病人是我们的服务宗旨。
虽然我们的工作又脏又累,但这都是我们应该做的,我们要发扬不怕脏,不怕累,不怕苦的精神,在为病人的服务中,得到病人及家属的配合和理解。
主动关心病人,关心病人的每一个诉说,并热情服务,温馨服务,微笑服务。
先做自己应该做的事,在做自己喜欢做的事。
作为一个公民,我们有我们应当承担的责任;作为一名医生,我们有我们应该履行的义务;作为医院里的一员,我们有我们应该奉献的力量。
每当一位患儿在我们手里有一丝进步,有站起来的希望;每当一位患儿能开口喊爸爸妈妈,此时内心的激动无以言表,那种成就感,总是让人无穷回味。
我说的我的价值得到了体现。
为此,我幸福着,我满足着。
因为我的每一份努力都值得我炫耀,我的每一份付出都是那么的有意义。
决定木桶容量的往往是最短的那根木头,千里江堤往往毁于蚁穴,战略决定方向,细节决定成败。
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中学生弘扬五四精神演讲稿2篇Speech document for middle school students to carry fo rward the spirit of May 4th Movement编订:JinTai College中学生弘扬五四精神演讲稿2篇小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:中学生弘扬五四精神演讲稿2、篇章2:中学生弘扬五四精神演讲稿文档篇章1:中学生弘扬五四精神演讲稿梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。
” 从伟大的“五四”爱国运动起,青年就站在爱国的前沿,凭着一股力量,学生们首先站了起来;凭着一股力量,他们勇敢地游行示威不怕军警的镇压和逮捕。
这股力量,是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。
这股力量是多么伟大啊!在它的面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢?我们作为跨世纪的中学生,该怎样去宏扬五四精神呢?同学们,你们说"天下兴亡"的下一句是什么?--不,是"我的责任"。
如果今年中考高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗?"天下兴亡,匹夫有责"等于大家无责。
"匹夫有责"要改成"我的责任"。
"天下兴亡,我的责任",唯有这个思想,我们学校才有希望。
如果教室很脏,假如一个同学站起来说:"老师,对不起,这是我的责任"然后马上去打扫。
灯管坏了,哪个看见了,自己就会掏钱去买一个安上,窗户玻璃坏了,同学马上买一块换上它--也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种思想要牢牢记在心里。
校园不干净,就应该是大家的责任。
你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?别说:"我是来读书的,不是扫地的。
"--这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的务你都不服,你还能为未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?水龙头漏水,你不能堵住吗?有人会说:"那不是我的事,那是总务处的事。
"这是错误的。
一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个--这样的同学,连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?作为一个学生,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人。
一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好学生,不是一个有用的人。
水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关注:"反正是学校的水,不是我的自己的!"--浪费学校的资源,就是不爱校!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我们每天洗脸都为学校省一盆水,一年省多少水,你算算,我们学校二千多学生,每个每天节省一盆水,一年省多少水?省水就是省电,就是节省学校资源。
国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你良心何在?从自己身边做起,我们学校才有希望。
天下有大事吗?没有。
但任何小事都是大事。
集小恶则成大恶,集小善则为大善。
培养良好的道德,是从尊敬老师开始的,是从那很小很小的事开始的。
这种道德是慢慢建立起来的,而不专门找到大事才干。
我们每天早上把校园打扫干净,朝读一下课就有同学乱扔纸屑。
谁丢下这些纸屑就是不爱校。
就是不爱国,天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来--这就是我们的终身都要学的最重要的"课本"。
好的,同学们请你马上捡起自己脚下的废纸,这就是爱校的开始。
我给大家讲一个故事。
第一个,美国有个"福特公司",福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。
和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个个面试之后,他觉得自己没有什么希望了。
但既来之,则安之。
他敲门走进了董事长的办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,他弯腰捡了起来,发现是一张废纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。
然后才直到董事长的办公桌前,说:"我是来应聘的福特。
"董事长说:"很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。
"福特惊讶地说:"董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了呢?"董事长说:"福特先生,前面三位的确学历比你高,而且仪表堂堂,但是他们的眼睛只能看见大事,而看不见小事。
你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。
他是不会成功的。
所以,我才录用了你。
"福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为"福特公司",也改变了整个美国的国民经济状况,使美国的汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天"美国福特公司"的创造人福特。
大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能看见大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训,亲爱的同学,我们都不应该忘记。
我们正在学校受教育的,我们肩负着学校的荣辱啊,人家看到我们就看到学校的希望!同学们由“天下兴亡,我的责任”!你是否应该记住“学校兴亡,我的责任”!(编辑整理)篇章2:中学生弘扬五四精神演讲稿文档【按住Ctrl键点此返回目录】梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。
” 从伟大的“五四”爱国运动起,青年就站在爱国的前沿,凭着一股力量,学生们首先站了起来;凭着一股力量,他们勇敢地游行示威不怕军警的镇压和逮捕。
这股力量,是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。
这股力量是多么伟大啊!在它的面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢?我们作为跨世纪的中学生,该怎样去宏扬五四精神呢?同学们,你们说"天下兴亡"的下一句是什么?--不,是"我的责任"。
如果今年中考高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗?"天下兴亡,匹夫有责"等于大家无责。
"匹夫有责"要改成"我的责任"。
"天下兴亡,我的责任",唯有这个思想,我们学校才有希望。
如果教室很脏,假如一个同学站起来说:"老师,对不起,这是我的责任"然后马上去打扫。
灯管坏了,哪个看见了,自己就会掏钱去买一个安上,窗户玻璃坏了,同学马上买一块换上它--也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种思想要牢牢记在心里。
校园不干净,就应该是大家的责任。
你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?别说:"我是来读书的,不是扫地的。
"--这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的务你都不服,你还能为未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?水龙头漏水,你不能堵住吗?有人会说:"那不是我的事,那是总务处的事。
"这是错误的。
一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个--这样的同学,连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?作为一个学生,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人。
一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好学生,不是一个有用的人。
水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关注:"反正是学校的水,不是我的自己的!"--浪费学校的资源,就是不爱校!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我们每天洗脸都为学校省一盆水,一年省多少水,你算算,我们学校二千多学生,每个每天节省一盆水,一年省多少水?省水就是省电,就是节省学校资源。
国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你良心何在?从自己身边做起,我们学校才有希望。
天下有大事吗?没有。
但任何小事都是大事。
集小恶则成大恶,集小善则为大善。
培养良好的道德,是从尊敬老师开始的,是从那很小很小的事开始的。
这种道德是慢慢建立起来的,而不专门找到大事才干。
我们每天早上把校园打扫干净,朝读一下课就有同学乱扔纸屑。
谁丢下这些纸屑就是不爱校。
就是不爱国,天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来--这就是我们的终身都要学的最重要的"课本"。
好的,同学们请你马上捡起自己脚下的废纸,这就是爱校的开始。
我给大家讲一个故事。
第一个,美国有个"福特公司",福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。
和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个个面试之后,他觉得自己没有什么希望了。
但既来之,则安之。
他敲门走进了董事长的办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,他弯腰捡了起来,发现是一张废纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。
然后才直到董事长的办公桌前,说:"我是来应聘的福特。
"董事长说:"很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。
"福特惊讶地说:"董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了呢?"董事长说:"福特先生,前面三位的确学历比你高,而且仪表堂堂,但是他们的眼睛只能看见大事,而看不见小事。
你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。
他是不会成功的。
所以,我才录用了你。
"福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为"福特公司",也改变了整个美国的国民经济状况,使美国的汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天"美国福特公司"的创造人福特。
大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能看见大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训,亲爱的同学,我们都不应该忘记。