小学元旦汇演评分表
2015年正声小学元旦文艺汇演评奖方案
2015年正声小学元旦文艺汇演评奖方案评委: 周传明校长、杨智主任、家长代表3人一．主题与内容（3分）1．主题鲜明，立意新颖，表现形式恰当、活泼。
2．内容健康向上，能较好地展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
二．表演与技巧（4分）1．演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声线优美动人，能处理好歌曲气息。
2．舞蹈：动作整齐优美、舒展大方，表情合乎音乐情节的要求，服饰与所表达的艺术形象相协调。
3．曲艺小品：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。
三．其他(3分)1．化装与服饰美观大方2．演员态度认真，情绪饱满3. 效果好，感染力强四．奖项设置：1、学生节目：一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个2、优秀主持人奖：设最佳人气奖1名、最佳表现奖1名、最佳口才奖1名、最具才艺奖1名、最具潜质奖1名、最具亲和力奖1名。
附1：2015年正声小学元旦文艺汇演节目评分表评分项目节目主题与内容（3分）表演与技巧（4分）其他（3分）1.《弟子规》2.《蛐蛐》3.《一步之遥》4.《跪羊图》5.《the sound of music》6.《最好的未来》7.《中华之魂》8.《friend ship》9.《童年》附2：2015年正声小学元旦文艺汇演主持人评分表评分项目主持人个人形象（2分）台风与准备（3分）朗读基础（2分）主持与技巧（3分）1.吴海涛2.刘知珈3.文天皓4.曹芮涵5.马文珺6.肖直。
元旦文学晚会评分标准及评分表
元旦文学晚会评分标准及评分表评分标准
参考下列标准，对每个表演节目进行评分：
1. 创意和原创性：节目的独特性和创新程度。
创意和原创性：节目的独特性和创新程度。
2. 表演技巧：参演者的表演功底和技巧表现。
表演技巧：参演者的表演功底和技巧表现。
3. 表达能力：演员能否清晰、准确地传达故事或情感。
表达能力：演员能否清晰、准确地传达故事或情感。
4. 舞台效果：舞台布置、灯光效果和音效的协调性与质量。
舞台效果：舞台布置、灯光效果和音效的协调性与质量。
5. 整体印象：节目给观众留下的综合印象。
整体印象：节目给观众留下的综合印象。
每个评分项将以1到10分进行评定，其中10分为最高分。
评分表
请在评分表中填写相应信息，并根据评分标准对每个表演节目进行评分。
评分表将用于确定元旦文学晚会的最终成绩。
2020元旦文艺汇演评分表
4
魔方展示
5
手语舞 相亲相爱一家人
6
舞蹈 吧啦吧啦樱之花
7
拉丁舞 98K
8
情景剧 满江红
9
朗诵 少年中国说
10
歌伴舞 童年
11
手语舞 最美的光
12
武术表演 中国功夫
13
瑜伽表演 我和我的祖国
14
相声 珍惜粮食
15
诗朗诵 我骄傲，我是中国人
16
拉丁舞 琵琶行
手语舞 国家
18
拉丁舞 舞出天际
19
舞蹈 彩云之南
20
葫芦丝合奏 我和你+梦幻滇池
21
评委签名：
何庄联小2020元旦文艺汇演评分表
2019.12.31
次序
形式及名称
内容20分
形式15分
动作20分
服装30分
组织15分
总分
积极健康
主题鲜明符合学生
年龄特点
富有创意
编排合理内容形式
巧妙结合
整齐优美
表情自然
化妆得体
和谐统一
美观大方
舞台效果好
准备充分
有序进退
衔接紧凑
1
舞蹈 阳光彩虹小白马
2
小品 真假老师
3
元旦文艺汇演评分表
**镇中心小学元旦文艺汇演评分表
班级节目名称
伴奏效果
好,无杂音.
（10分）
演员服装统
一,美观.贴
切表演内
容.（20分）
选材新颖,
内容健康,
富时代感.
（20分）
表演自然,
表情亲切,
动作优美整
齐.（40分）
道具美观
精致.（10
分）
总分
学前（1）班《快乐宝贝》一（1）班的《表、演、唱》二（1）班《健康操》
三（1）班舞蹈《我的好妈
妈》
四（1）班合唱《唱得响亮》。
学前（2）班《小苹果》
一（2）班《哒哒哒》
二（2）班舞蹈《我相信》五（1）班《错误的思想》
小品
六（1）班《爱，因为在心
中》
五（2）班《街舞少年》学前（3）班《爱我你就抱
抱我》
六（2）班《最炫民族风》三（4）班《感恩的心》
四（4）班《师生颂》
一（3）班舞蹈《牛奶歌》二（3）班舞蹈《虫儿飞》
四（3）班的《青春修炼手
册》
五（3）班的小提琴独奏《彩
云追月》
六（3）班的舞蹈《想唱就
唱》
四（2）班《青花瓷》
五（4）班带来的哑剧
三（3）班《相亲相爱一家
人》
六（4）班带来的《小苹果》。
小学元旦汇演评分表 评分汇总表
评委签名：
评分标准：
(1)主题内容：10分 主题鲜明，内容健康向上。
(2)表演形式：30分 节目的选择编排富有创新和个性。
(3)表演艺术：40分 表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。
表情自然，动作大方、有技巧不矫揉造作。
(4)服装化妆：10分 服饰整齐大方，化妆自然得体。
(5)班级纪律：10分 包括参与面大小，上台退台紧凑有秩序.本班观看节目的纪律。
(1)主题内容：10分 主题鲜明，内容健康向上。
(2)表演形式：30分 节目的选择编排富有创新和个性。
(3)表演艺术：40分 表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。
表情自然，动作大方、有技巧不矫揉造作。
(4)服装化妆：10分 服饰整齐大方，化妆自然得体。
(5)班级纪律：10分 包括参与面大小，上台退台紧凑有秩序.本班观看节目的纪律。
小学元旦汇演串词和评分表和评分标准
庆元旦文艺汇演主持词开场白：男：敬爱的老师，女：亲爱的同学：合：大家上午好！男：月一日，我们的笑脸比鲜花更艳，女：月一日，我们的心意比瓜果更甜！男：今天是我们的节日，女：今天是我们的庆典，男女合：我们尽情欢唱，我们尽情舞蹈，男女合：我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师，亲爱的同学，合：祝福老师们工作顺利，身心健康！祝福同学们元旦快乐，茁壮成长！男：2017年小学元旦文艺汇演女：现在开始！节目01：一（1）舞蹈《春天在哪里》男：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符童年是一首诗，充满了幻想和憧憬童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
请欣赏一年级1班小朋友表演的舞蹈《春天在哪里》。
大家掌声有请。
节目02：三年级歌曲《宁静的夏天》女：在繁花喧嚣的日子里，六月告别了春风的季节。
我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心悄悄地绽开，迎接夏日的到来。
请欣赏第二个节目，三年级为我们带来的《宁静的夏天》，大家掌声欢迎！节目03：舞蹈《阳光总在风雨后》男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！请欣赏五（2）班舞蹈《阳光总在风雨后》。
节目04：二年级舞蹈《踏浪》。
女：诗一般的夏天，我们去踏浪，赤脚走在金色的沙滩，溅起阳光一片，浪花朵朵绽放，海风吹透了心中的梦想，张开心情的翅膀，我们去踏浪。
看二年级的小姑娘们踏着浪向我们走来。
节目05：六（1）女声合唱《爸爸的雪花》。
男：爸爸的爱是博大的、爸爸的爱是无声的。
在这个充满阳光的节日里，让我们祝福爸爸，请欣赏六（1）班为我们带来的女声合唱《爸爸的雪花》，大家掌声欢迎！节目06：四年级舞蹈《最炫民族风》。
女：快乐的孩子爱跳舞，快乐的孩子爱创造，请欣赏四年级带来的舞蹈《最炫民族风》，大家掌声欢迎。
节目07：五（1）哑剧小品《考试》。
男：小品是大家喜闻乐见的节目，常常以诙谐的动作，夸张的表情把我们带入快乐的世界。
下面掌声有请，五（1）班的同学们带来的精彩哑剧小品《考试》，大家掌声欢迎。
元旦节目打分表
演合计 3分 3分 2分 满分20分
2012张矬小学元旦文艺演出评分表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 班级 四-2 五-2 二 一-1 三 四-2 五-1 幼儿园 五-1 一-2 四-1 五-1 幼儿园 四-2 三 幼儿园 四-1 二 一-2 三 五-1 五-2 四-1 一-2 五-2 二 三 一-1 节目名称 歌伴舞--童年 诗歌-最后一分钟 小红帽 小小迎春花 歌伴舞-感恩的心 男声合唱-蜻蜓 二胡-上学歌 粉刷匠 荷塘月色 北京欢迎你 爆笑课堂 小合唱-宁静 小合唱-云 当 诗歌-沁园春雪 泥娃娃 小合唱-蓝猫龙骑团 相声-大牛牛欺负小牛 合唱-泼水歌 歌伴舞-种太阳 讲演-涤亲溺器 合唱-东方之珠 二胡独奏 合唱-抓泥鳅 话剧-说古道今 抓泥鳅 歌伴舞-泼水歌 喜羊羊与灰太狼 节目取材表演者动作 表演者语言 表演者表情 3分 3分 3分 3分
元旦舞蹈表演评分标准及评分表
元旦舞蹈表演评分标准及评分表评分标准
1. 技术表现 (40分)
- 姿势和动作的准确性和流畅性（10分）
- 舞者的协调性和灵活性（10分）
- 技巧和难度的展示（10分）
- 舞蹈的节奏感和力度掌握（10分）
2. 表演魅力 (30分)
- 舞者的表情和肢体语言（10分）
- 舞蹈的情感表达和感染力（10分）
- 舞蹈的创意与独特性（10分）
3. 舞台呈现 (20分)
- 舞台美术和布景设计（10分）
- 光影效果和服装搭配（10分）
4. 团队协作 (10分)
- 各舞者之间的默契和配合（5分）
- 团队表现的整体效果与合作精神（5分）
评分表
请根据以下评分标准，对每个指标给予相应的评分。
总分为100分，最高分为每个指标项的满分。
注意事项
1. 评分标准和评分表仅作参考，评分人员可根据实际表演情况进行评定。
2. 评分时应客观公正，不受个人情感或偏见影响。
3. 评分结果将作为舞蹈表演比赛的参考依据，决定获奖名次。
以上是《元旦舞蹈表演评分标准及评分表》的内容，供参考使用。
祝舞蹈表演比赛圆满成功！。
元旦文艺汇演节目评分表
评分人
表
演
序
号
评 分
标 准
班级
出场迅速，不拖沓。
（5分）
服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。（10分）
内容健康，积极向上，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（30分）
表演大方，技巧性强，能充分反映中小学生文明礼仪、奋发向上的精神，具有一定的艺术水平。（50分）
收场不草率，落落大方。
（5分）
总分（100分）
备注
1பைடு நூலகம்
五（1）
2
一（2）
3
二（1）
4
二（2）
5
四（1）
6
四（1）
7
五（1）
8
六（1）
9
七（1）
10
八（1）
11
二（1）
注：1、评分员要公平公正；
2、评分采用去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。
小学元旦汇演串词和评分表和评分实用标准
庆元旦文艺汇演主持词开场白：男：敬爱的老师，女：亲爱的同学：合：大家上午好！男：月一日，我们的笑脸比鲜花更艳，女：月一日，我们的心意比瓜果更甜！男：今天是我们的节日，女：今天是我们的庆典，男女合：我们尽情欢唱，我们尽情舞蹈，男女合：我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师，亲爱的同学，合：祝福老师们工作顺利，身心健康！祝福同学们元旦快乐，茁壮成长！男：2017年小学元旦文艺汇演女：现在开始！节目01：一（1）舞蹈《春天在哪里》男：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符童年是一首诗，充满了幻想和憧憬童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
请欣赏一年级1班小朋友表演的舞蹈《春天在哪里》。
大家掌声有请。
节目02：三年级歌曲《宁静的夏天》女：在繁花喧嚣的日子里，六月告别了春风的季节。
我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心悄悄地绽开，迎接夏日的到来。
请欣赏第二个节目，三年级为我们带来的《宁静的夏天》，大家掌声欢迎！节目03：舞蹈《总在风雨后》男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《总在风雨后》！请欣赏五（2）班舞蹈《总在风雨后》。
节目04：二年级舞蹈《踏浪》。
女：诗一般的夏天，我们去踏浪，赤脚走在金色的沙滩，溅起一片，浪花朵朵绽放，海风吹透了心中的梦想，开心情的翅膀，我们去踏浪。
看二年级的小姑娘们踏着浪向我们走来。
节目05：六（1）女声合唱《爸爸的雪花》。
男：爸爸的爱是博大的、爸爸的爱是无声的。
在这个充满的节日里，让我们祝福爸爸，请欣赏六（1）班为我们带来的女声合唱《爸爸的雪花》，大家掌声欢迎！节目06：四年级舞蹈《最炫民族风》。
女：快乐的孩子爱跳舞，快乐的孩子爱创造，请欣赏四年级带来的舞蹈《最炫民族风》，大家掌声欢迎。
节目07：五（1）哑剧小品《考试》。
男：小品是大家喜闻乐见的节目，常常以诙谐的动作，夸的表情把我们带入快乐的世界。
下面掌声有请，五（1）班的同学们带来的精彩哑剧小品《考试》，大家掌声欢迎。
庆元旦文艺汇演打分表
内容健康、积极向上、有一定的感召力
2
有强烈的感情流露
3
总分
2
有强烈的感情流露
3
总分
庆元旦文艺汇演打分表
班级
节目
类别
打分标准
分值
得分
备注
舞蹈
服装统一、队列整齐
3
动作熟练、优美
3
表情自然、积极、有强烈的的感情流露
2
有创意
2
相声小品类
普通话或方言流利、口齿清晰
2
表情自然
2
内容健康、能反映一定的中心思想
2
有幽默感
2
内容新颖
2
诗歌朗诵类
普通话流利、口齿清晰
3
服装整齐、表情自然
庆元旦文艺汇演打分表
班级
节目
类别
打分标准
分值
得分
备注
舞蹈
服装统一、队列整齐
3
动作熟练、优美
3
表情自然、积极、有强烈Βιβλιοθήκη 的感情流露2有创意
2
相声小品类
普通话或方言流利、口齿清晰
2
表情自然
2
内容健康、能反映一定的中心思想
2
有幽默感
2
内容新颖
2
诗歌朗诵类
普通话流利、口齿清晰
3
服装整齐、表情自然
2
内容健康、积极向上、有一定的感召力