部编版小学语文《变幻多彩的地球》教案

《变幻多彩的地球》教学设计

教学目标：

1．学会8个字，会3个字；掌握两个多音字“泊”、“薄”

2．能正确、流利、有感情地朗读课文。

3．理解课文内容，了解地球外表不同颜色的衣服，衣服颜色的来源及其对气候的影响，明确不同颜色的变化与人类生存的密切关系。

4．通过阅读课文，激发学生探索大自然奥秘的兴趣，培养学生的环保意识。5．学习作者抓住特点说明事物的方法，了解常用的、基本的说明方法。

教学重点：

1．理解课文内容，了解地球外表不同颜色的衣服，衣服颜色的来源及其对气候的影响，明确不同颜色的变化与人类生存的密切关系。

教学难点：

1．学习作者抓住特点说明事物的方法，了解常用的、基本的说明方法。

2．通过阅读课文，激发学生探索大自然奥秘的兴趣，培养学生的环保意识。第一课时

课时目标：

1．学会8个字，会3个字；掌握两个多音字“泊”、“薄”。

2．能正确、流利、有感情地朗读课文。

3．理解课文内容，了解地球外表不同颜色的衣服，衣服颜色的来源及其对气候的影响，明确不同颜色的变化与人类生存的密切关系。

教学重难点：

1．理解课文内容，了解地球外表不同颜色的衣服，衣服颜色的来源及其对气候的影响，明确不同颜色的变化与人类生存的密切关系。同时感受沙漠化的危害，提升学生的环保意识。

教学准备：

学生预习课文、老师准备PPT课件

教学过程：

一、激趣导入质疑问难（15:30 -15:35）

1. 创设情境激发兴趣

师：同学们，不同材质的衣服，给我的温度感觉是不一样的。比如，我们在寒冷的冬天穿上厚重的羽绒服，给我们的温度感觉是？（寒冷、凉爽、暖和、炎热）生：暖和

师：再比如我们在夏天穿上轻薄的短袖，给我们的温度感觉是？

生：凉爽

师：是的。地球是孕育生命的摇篮，所以我们经常说地球是人类的母亲，我们的地球妈妈也有各式各样的衣服，那这些衣服给给她的温度感觉又是怎么样的呢？今天,让我们跟随作者一起去看一看“变幻多彩的地球”（板书课题）

请同学们齐读课题：19 变幻多彩的地球

瞧，课题里告诉我们地球妈妈的衣服是——变幻多彩的

同学们，结合课题以及大家预习的课文内容，你有哪些疑问？

(预设)为什么说地球是变幻多彩的？地球的衣服有哪些颜色？这些衣服是什么？地球的衣服对气候和人类都有什么影响？

师：这篇文章是一篇“科普说明文”。我们说地球的衣服是“变幻多彩的”，那什么是变幻多彩？换句话说，你能否用文中相同意思的词语替换它呢？

的地球？

（预设）：“五颜六色的地球”、“绚丽多彩的地球”、“变化的地球”

师：请问你是在哪一自然段找到这些词语的？

生：第二自然段

指名回答后ppt出示句子：

地球也有各式各样的衣服，五颜六色，绚丽多彩，而且会随着岁月的变化而变化。

师：瞧，这段话和课题有着紧密的联系，全文所有的内容都是围绕这段话写的，当它放在课文的开头时我们把它称为总起段，它也是全文的中心。

我们也可以看出这段的关键词是？

生：“五颜六色”、“绚丽多彩”、“变化”

请同学们齐读第二自然段，用心感受地球的衣服是“五颜六色”、“绚丽多彩”、“变幻无穷”。

师：根据同学们的疑问，老师帮忙大家归纳了以下几点问题：

（1）地球有哪些衣服？

（2）这些衣服有什么作用和影响？

设计意图：1.以孩子们穿衣的温度感觉开篇，联系儿童生活，激发学生的学习兴趣，也帮助学生理解地球的衣服对气候和人类的影响。

2.教会孩子从课题入手能更好地把握课文的主要内容，初步感知地球的衣服是变幻多彩的。

二、自主探疑合作解疑（15:35-15:45）

泊 [ bó ]：（停泊）薄 [ báo ]：（薄片） [ bò ]：（薄荷）

[ pō ]：（湖泊） [ bó ] ：（稀薄）

设计意图：解决生字词，扫清阅读障碍。

2.自主探疑 4分钟

师：扫除了生字词的障碍，接下来我们就带着刚刚的问题走进课文。

请同学们自由朗读课文，思考并批注：

（1）用横线划出：地球有哪些衣服？

（2）用破浪线划出：这些衣服有什么作用和影响？

注：边读边勾画，做好批注。

不明白的地方打上“？”

3.合作解疑 4分钟

（1）小组内一人说一处地球的衣服，说出自己勾画的语句，说说自己的感受。（2）其他同学边听边想补充内容，或说不同的发现。

（3）以小组为单位，完成表格填写。

设计意图：1.带着疑问自主学习，增强学习的目的性，激发学习兴趣。

2.用表格概括课文的主要内容，让文章内容更加清晰，也提高学生的语言概括能力。

3.合作解疑，提升学生的合作学习能力。

三、以读促讲体验分享（15:45-16:00）

1.整体感知

（1）整体感知学习第2段

（2）整体感知学习第2-10段

师：既然地球的衣服是五颜六色的，是绚丽多彩的，那到底有哪些衣服呢？它的作用和影响是什么？现在请五个小组分享你们所找的答案。

板书： 1.蓝色-海洋湖泊-冬暖夏凉