第四章第二节世界的语言和宗教

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七年级地理上册 第四章 第二节 世界的语言和宗教 伊斯兰教及其礼仪风俗素材 (新版)新人教版

七年级地理上册 第四章 第二节 世界的语言和宗教 伊斯兰教及其礼仪风俗素材 (新版)新人教版

伊斯兰教及其礼仪风俗伊斯兰教兴起于公元7世纪初的阿拉伯半岛,创始人是麦加城的阿拉伯人穆罕默德。

伊斯兰教的主要经典是《古兰经》。

随着阿拉伯民族的统一和阿拉伯人的对外军事扩张,到8世纪中叶发展成为一个地跨亚非欧三大洲的世界性宗教。

它主要流传于西亚、北非、南亚次大陆和东南亚各地。

近几十年来,在西欧、北美一带也有了传播。

伊斯兰教在一些国家被定为国教。

它主要有什叶派和逊尼派两大教派。

现在全世界伊斯兰教徒(穆斯林)大约有8.51亿人。

伊斯兰教的礼仪风俗在中东、北非、东南亚及阿拉伯国家,有数以亿计的穆斯林信徒,他们受伊斯兰教规的约束,有着自己独特的礼仪习俗。

伊斯兰教注重人际交往,十分重视礼仪。

穆斯林相见,先要互相问安,后再交谈。

伊斯兰教注重称谓,反对在命名中使用吉利和词语,如“发财”、“得胜”、“高贵”等,喜欢用“天仆”、“天悯”等词语。

宗教领袖、教长、清真寺的主持人、什叶派的政教领导人,尊称为伊玛目。

主持清真寺教务者尊称为阿訇。

教坊首领,尊称为教长阿訇。

经文大师尊称为开学阿訇。

伊斯兰学者尊称为毛拉。

见到尊长,应直立敬礼。

同辈相见,行握手礼。

十分亲密的友人,行拥抱吻礼。

见面互相敬礼的同时,还互相用祝祠祝贺对方。

上门拜访,一定要征得主人家同意,方可入门。

子女在晨礼前、午时脱下衣装后、宵礼后,要进入长辈卧室,必须先征得长辈同意。

伊斯兰教提倡孝敬父母,善待亲属,怜恤孤儿,救济贫民,亲爱近邻、远邻和同伴,款待旅客,宽待奴仆。

尤其是把孝敬父母提到敬拜安拉之后的高度。

穆斯林握手、端饭、敬茶均用右手,用左手被视为不礼貌。

伊斯兰教对饮食有严格的规定。

不食猪和不反刍的猫、狗、马、驴、骡、鸟类、没有鳞的水生动物等。

不食自死的动物、非穆斯林宰杀的动物、动物的血。

穆斯林杀牲,要念经祈祷,采用断喉见血的方式,不用绳勒棒打、破腹等屠宰法。

不食生葱、生蒜等异味的东西。

伊斯兰教禁止饮酒。

伊斯兰教讲究衣着规矩,提倡衣着要符合自己的社会地位和身份。

七年级地理上册课件第四章第二节世界的语言和宗教(共24张PPT)

七年级地理上册课件第四章第二节世界的语言和宗教(共24张PPT)

1.三大宗教——伊斯兰教
伊斯兰教教徒被称为穆斯林。创始人是穆罕默德,产生于阿拉伯半岛
伊斯兰教在中国称“清真教”、“回教”。
我是阿拉伯人,信仰伊斯兰教。 按习俗,我每天都要做礼拜,平 时一般去清真寺或在自己家里, 每逢星期五的午后在清真寺做集 体"主麻拜"。
代表建筑:清真寺
这是位于阿联酋阿布 扎比的扎耶德清真寺; 它具有浑圆的穹顶, 有尖而高耸的塔。
世界三大宗教
三大宗教 基督教
伊斯兰教
佛教
标志性建筑
教堂
清真寺
佛寺、佛塔
创始人 发源地
主要 分布地区
耶稣
穆罕默德
释迦牟尼
亚洲西部 阿拉伯半岛
古印度
亚洲的西部和
欧洲、美洲、 东南部、非洲
大洋洲
的北部和东部
亚洲的东部和 东南部
小试牛刀
1.世界上使用人数最多和范围最广的语言分别是( D )
A.西班牙语、英语
1.三大宗教——佛教
创 始 人 是 古 印 度 迦 毗 罗 卫 国 ( 今 尼 泊 尔 境 内 ) 王 子 乔 达 摩 ·悉 达 多 ( 释 迦 牟 尼 ) 佛教创始于古印度。
我是泰国人, 佛教是我们的 国教,佛寺遍 布全国。
代表建筑:佛寺、佛塔
这是位于泰国清迈的 佛寺。佛教建筑中最 引人注目的是佛塔。 佛塔有方形基台,有 圆形塔身,顶部是尖 顶,供有佛像。
99、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶100、不要回避苦恼和困难,挺起身来向它挑战,进而克服它。——池田大作
B.汉语、法语
C.俄语、阿拉伯语
D.汉语、英语
2.世界上信仰的人数最多的宗教的是( A )
A.基督教
B.伊斯兰教

初中地理人教版七年级上第四章 居民与聚落第二节 世界的语言和宗教-章节测试习题(11)

初中地理人教版七年级上第四章 居民与聚落第二节 世界的语言和宗教-章节测试习题(11)

章节测试题1.【答题】如图是三大宗教的代表性建筑,请你填出A,B,C三图所代表的宗教名称.A ______B. ______C. ______【答案】基督教伊斯兰教佛教【分析】本题主要考查的是世界宗教的分布。

【解答】由图可知,图中A是基督教的宗教建筑-教堂;B是伊斯兰教的宗教建筑-清真寺;C是佛教的宗教建筑-寺庙。

2.【答题】阿位伯人信仰______教,______是泰国的国教。

【答案】伊斯兰教佛教【分析】本题考查世界宗教的有关知识。

【解答】试题分析:西亚和北非的居民主要是阿拉伯人,普遍信仰伊斯兰教,佛教是泰国的国教。

3.【综合题文】读世界三大宗教建筑景观图,回答问题:【答题】世界三大宗教都发源于______洲,其中教徒最多的宗教是______。

【答案】亚基督教【分析】本题主要考查的是世界宗教的分布。

【解答】世界三大宗教都发源于亚洲,其中信仰人数最多的是基督教。

【答题】______教的教徒被称为穆斯林,该教教徒的宗教活动多在A,B,C三图中的______中进行(填字母)。

我国的______族居民多信奉此教。

【答案】伊斯兰 C 回【分析】本题主要考查的是世界宗教的分布。

【解答】伊斯兰教的教徒被称为穆斯林,该教教徒的宗教活动多在A,B,C三图中C 表示的清真寺中进行;我国的回族多信仰伊斯兰教。

【答题】《西游记》中,唐僧师徒西天取经,历尽磨难。

他们前往西天灵山,取得是______教方面的真经,教徒的宗教活动多在______图所示的宗教景观中进行。

(填字母)【答案】佛 B【分析】本题主要考查的是基督教的问题。

【解答】《西游记》中,唐僧师徒西天取经,历尽磨难,他们前往西天灵山,取得是佛教方面的真经,教徒的宗教活动多在B表示的寺庙中进行。

【答题】上图所示内容反映了______教的教义。

他们的宗教活动多在______图(填字母)所示的宗教景观中进行。

【答案】基督 A【分析】本题主要考查的是基督教的问题。

【解答】上图所示内容是基督教的内容,他们的活动多在A表示的教堂里举行。

世界的语言和宗教PPT教学课件

世界的语言和宗教PPT教学课件
【答案】C
3. 【中考•永州】下列有关世界人口、语言与宗教的叙 述,正确的是( ) A. 撒哈拉以南非洲的人口以白色人种为主 B. 青藏高原的人口分布较为稀疏 C. 阿拉伯语是澳大利亚的通用语言 D. 基督教主要分布在西亚地区
【点拨】撒哈拉以南非洲的人口以黑色人种为主,澳 大利亚通用英语,西亚地区的人们主要信仰伊斯兰教。
(2)E、F两处的居民分别以___黑__色___人种和___白__色___ 人种为主,B处的居民主要信仰的宗教是__伊__斯__兰__ 教,F处常见的代表性宗教建筑是___教__堂___。
【点拨】从图中分析看出,E处位于非洲中部,以黑色人 种为主;F处位于北美洲,以白色人种为主;F处的居民主 要信仰的宗教是基督教,其代表性宗教建筑为教堂,B处 为亚洲西部的阿拉伯半岛,该处居民主要信仰伊斯兰教 。
拉丁美洲 混血人种 葡萄牙语
亚洲西部和 白色人种 阿拉伯语
非洲北部
主要宗教 基督教
伊斯兰教
习题链接
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练基础
1C
6A
2C
7B
3B
8D
4A
9A
5 见习题 10 C
11 B 12 B
答案显示
习题链接
练能力
1A
6B
练素养
答案显示
见习题
2C
7 见习题
3B
4B
5B
1. 【中考•龙东】下列四种语言中,不是联合国六种
江的东北部在内的15个地级以上城市。
1998年武汉洪水
为什么说长江三角洲地理位置十分优越
地理位置:东江临黄东金海水和道黄起海点,,江 南海 北交 海汇 岸处 线, 中长段
优越性:既 可可 同沿 南长北江沿上海溯地到区内及陆世地界区各,国又贸

七年级地理上册听课记录——第四章居民与聚落第二节世界的语言和宗教

七年级地理上册听课记录——第四章居民与聚落第二节世界的语言和宗教

新2024秋季七年级人教版地理上册第四章居民与聚落第二节世界的语言和宗教听课记录教学目标(核心素养)1.知识与技能:学生能够识别世界上主要的语言种类及其分布区域,了解世界主要宗教的类型、教义及分布特点。

2.过程与方法:通过地图分析、小组讨论等方法,培养学生地理空间思维能力和信息整合能力。

3.情感态度价值观:增进学生对不同文化和宗教的尊重与理解,培养全球视野和多元文化意识。

导入教师行为:•展示一张世界地图,并标出几种不同颜色的区域,每种颜色代表一种主要语言或宗教的分布范围。

•提问:“同学们,你们知道这张地图上不同颜色的区域代表什么吗?它们是如何影响世界各地人们的生活和文化的呢?”学生活动:•学生观察地图,尝试猜测不同颜色的意义,并举手回答教师的问题。

过程点评:•通过直观的地图展示和启发性问题,迅速吸引了学生的注意力,激发了他们的好奇心和探索欲,为新课的引入奠定了良好的基础。

教学过程一、世界的语言教师行为:•介绍世界上使用人数最多的几种语言(如汉语、英语、西班牙语等),并展示每种语言的分布区域图。

•引导学生分析这些语言的分布特点,如为何某些语言能在全球范围内广泛传播。

学生活动:•学生认真听讲,观看分布区域图,并尝试总结每种语言的分布特点。

•分组讨论影响语言传播的因素,如经济、政治、文化等。

过程点评:•教师讲解清晰,学生积极参与讨论,通过地图分析和小组讨论,学生不仅掌握了主要语言的分布特点,还学会了从多个角度分析问题。

二、世界的宗教教师行为:•介绍世界三大宗教(基督教、伊斯兰教、佛教)的基本教义、历史起源和主要分布地区。

•展示不同宗教的标志性建筑图片,如教堂、清真寺、寺庙等,帮助学生直观感受宗教文化的多样性。

学生活动:•学生认真听讲,观看图片,记录关键信息。

•分组讨论不同宗教之间的差异与共同点,以及它们对当地社会文化的影响。

过程点评:•教师通过生动的讲解和丰富的图片展示,让学生深入了解了世界主要宗教的基本情况和文化特色。

第四章第二节世界的语言和宗教 (7年级地理上)

第四章第二节世界的语言和宗教 (7年级地理上)
亚洲的东亚、东南亚等地区 (中国,新加坡,马来西亚等国家)
欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部 等 欧洲的东部,亚洲的西北部,北部 等地区(俄罗斯) 欧洲的西部,非洲等地区 (法国及一些非洲国家) 西班牙、拉丁美洲的许多国家 亚洲的西部、非洲北部的国家
世界的三大宗教
佛教
基督教
伊斯兰教
宗教的产生
人类思维发展到一定水平而产生的。 古代,人们对雷电,风雨,地震,山崩等突如其来的自 然现象感到恐慌,相信有一种超自然的力量主宰着世界 上的一切,这就是神。顶礼膜拜、歌舞祈祷就是人类对 神的友好表示。
宗教不是从来就有的,是人类社会发展到一定历史阶段、
祈祷与唱诗
伊斯兰教
伊斯兰教起源于阿拉伯半岛,主要分布在亚洲的 西部和东南部、非洲的北部和东部。在中
国又称为清真教或回教,目前信徒约8.51亿人。
穆罕默德是伊斯兰教创始人,大约在公元610 年前后,穆罕默德开始在麦加宣传伊斯兰教教义, 以伊斯兰教为号召,把阿拉伯半岛的各个部落统 一了起来,成为一个强大的民族。 《古兰经》(又称为《可兰经》)是伊斯兰教最 根本的立法依据。“古兰”是阿拉伯语的音译, 意思是“诵读”。
伊斯兰教信徒的祈祷
基督教建筑
1
法国巴黎教堂
意大利圣米盖尔教堂
世界第三大宗教——佛教
佛教始创于古印度,现分布在亚洲的东部和东南 部。目前信徒约3.05亿人。
释迦牟尼是佛教的创始人,释迦牟尼出家前的名 字叫悉达多,生活在距今两千五六百年以前,与 我国的孔子同时,活了80岁。他是释迦族人。
佛教僧侣与法会
基督教建筑
2
科隆大教堂
巴黎圣母院
伊斯兰教建筑
1
埃及开罗伊斯兰教寺庙
伊斯兰教建筑2ຫໍສະໝຸດ 耶路撒冷的阿伊斯兰教建筑

人教版地理七年级上册第四章第二节《世界的语言与宗教》课件(共26张ppt)

人教版地理七年级上册第四章第二节《世界的语言与宗教》课件(共26张ppt)
第三章
世界的居民
第三节 世界的语言与宗教
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙 课程 语、阿拉伯语的主要分布地区。 标准 2.说出世界三大宗教及其分布地区。
学习目标 1 学习目标 2
掌握汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿 拉伯语的主要分布地区。 学会运用地图说出世界三大宗教的主要分布区
三大宗教 基督教 伊斯兰教 佛教
基督教主要分布在 什么地方? 欧洲、北美洲、南 美洲和大洋洲
发源于:巴勒斯坦 创始人:耶稣
伊斯兰教要分布在 什么地方? 亚洲的西部和东南 部、非洲北部
发源于:沙特阿拉伯 创始人:默罕默德
佛教主要分布在什 么地方? 亚洲
发源于: 古印度 创始人: 释迦牟尼
总结:
阿拉伯语主要分布于( 西亚)和(北非 )
1.世界上广泛使用的语言有哪些?英语在世界范围内广泛 流行的原因是什么? 2.你正在学习哪一种外语?为什么要学习它?
达成学习目标 1
从下面对话中,你了解到了什么? 小明:走请你吃红烧肉
小刚:我的信仰不允许我吃猪肉 小明:抱歉!没考虑到你的信仰,那咱们去清真 餐厅。
基督教
伊斯兰教
佛 教
达成学习目标 2
1.[目标1] 下列语言中,不属于联合国工作的语言是( C )
A.英语 B.西班牙语
C.葡萄牙语
D.阿拉伯语
2.[目标1]2014年索契冬奥会成功举办,使俄罗斯顿时成为世界 关注的热点。下列国家和地区属于俄语的主要分布区的是( D)
A.亚洲的东部和东南部
C.北非和拉丁美洲
B.欧洲西部
D.俄罗斯
3. [目标2]世界上信仰人数最多是宗教是( C ) A.基督教 B.佛教 C.犹太教 D.伊斯兰教

七年级地理上册第四章第二节世界的语言和宗教(一课三练)(有答案)

七年级地理上册第四章第二节世界的语言和宗教(一课三练)(有答案)

七年级地理上册第四章第二节“世界的语言和宗教”一课三练满分提示1.世界上使用人数最多的语言是汉语,使用范最广的语言是英语。

2.基督教分布在欧洲、美洲和大洋湖,但发源地在亚洲西部的巴勒斯坦地区。

3.区分不同宗教建筑:(1)基督救教堂的顶部都有一个十字架(2)伊斯兰教清真寺的顶部是圆的。

(3)佛教庙宇是塔形的。

基础训练知识点1(高频考点)世界的语言1.世界上使用人数最多的语言是( )A.汉语B.英语C.阿拉伯语D.法语2.世界上使用最广泛的语言是( )A.汉语B.英语C.西班牙语D.俄语知识点2世界宗教的分布3.下列建筑分别代表的宗教是( )A.伊斯兰教、佛教、基督教B.佛教、基督教、伊斯兰教C.基督教、伊斯兰教、佛教D.基督教、佛教、伊斯兰教4.世界上信仰人数最多的宗教是( )A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.道教5.哪种宗教的教徒被称为穆斯林( )A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.道教综合演练6.俄罗斯通用的语言是( )A.英语B.法语C.俄语D.阿拉伯语7.阿拉伯语主要在以下哪些地区使用( )A.亚洲的西部和非洲的北部B.欧洲的西部C.亚洲的南都和东南部 D北美洲的东部8.法语主要是哪个国家在使用( )A.英国B.法国C.俄罗斯D.西班牙9.以下国家中使用英语的是( )A.美国B.法国C.俄罗斯D.西班牙10.世界第三大宗教是( )A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.回教。

11.伊斯兰教产生于( )A.亚洲的东部B.阿拉伯半岛C.古印度D.欧洲12每个礼拜日都去教堂做礼拜的人信仰( )A.基数B.伊斯兰教C.佛教D.道教13.泰国人信仰( )A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.犹太教14.我国的回族同胞信仰( )A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.犹太教15.清真寺是哪个宗教的代表性建筑( )A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.回教16.下列说法正确的是( )A.一般来说,各个民族都有自己的语言B.英语最初是美国的民族语言C.汉语主要分布在中国和南亚等地D.世界上使用人数最多的语言是英语17.拉丁美洲主要使用的语言是( )A.英语B.法语C.西班牙语D.俄语18.欧洲居民主要信仰( )A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.犹太教19.发源于古印度的宗教是( )A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.犹太教20.读世界三大宗教的代表建筑物,回答下列问题。

世界的语言和宗教教案

世界的语言和宗教教案

第四章第二节世界的语言和宗教授课时间:2006-11-28 班级:初一九班●教学目标知识目标1.知道世界主要的语言,记住世界上使用人数最多的语言(汉语)和使用范围最广的语言(英语)。

2.知道世界三大宗教,记住人数最多的宗教。

能力目标1.运用地图说出世界主要语言的分布地区。

2.运用地图说出世界三大宗教的主要分布地区。

情感目标1.通过学习,培养学生热爱祖国语言、尊重其他语言。

2.理解并尊重宗教信仰的差别。

●教学重点世界主要语言和宗教及其主要分布地区。

●教学难点形成世界主要语言和宗教分布的空间观念。

●教学方法问题探究,地图分析,合作学习,计算机辅助教学。

●教学准备多媒体课件、学生搜集有关宗教的资料。

●教学课时一课时。

●教学过程一、课前复习世界人种二、导入课题教师导入:同学们,随着时代的快速发展,我们与世界各国的交往越来越频繁。

为了加强与世界各国的友好往来,我们有必要了解一些世界的语言和宗教的有关知识。

二、新课教学一、世界的语言问题:世界上有多少种语言?其中主要语言有那些?学生活动:阅读课本,解决上述问题。

联合国的工作语言有汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语。

问题:世界上使用人数最多的语言是什么?使用范围最广的语言是什么?学生活动:阅读并回答,世界上使用人数最多的语言是汉语,使用范围最广的语言是英语。

教师承转:联合国的工作语言也是世界上的主要语言,下面我们了解一下这几种语言的文字和主要分布地区。

学生活动:开展小组竞赛:读图,小组合作完成以下表格并在全班交流:世界主要语言的分布地区语言主要分布国家汉语英语俄语法语西班牙语阿拉伯语教师归纳:世界的主要语言分布。

教师承转:前面我们了解了世界六种主要语言,那么世界上讲不同语言的人们在宗教信仰上有何差异呢?下面我们学习世界三大宗教。

二世界三大宗教学生活动:交流自己搜集的关于宗教的各种资料,初步了解宗教的有关知识。

多媒体展示:三大宗教的特征和分布学生活动:看资料后结合课本相关内容完成下表。

2019七年级地理上册 第四章 第二节 世界的语言和宗教 玄奘西天取经教学素材 新人教版

2019七年级地理上册 第四章 第二节 世界的语言和宗教 玄奘西天取经教学素材 新人教版

最新教案、学案、试题、试卷精选资料玄奘西天取经西天是指印度,因为古代交通不发达,人们以为印度已经是天的西边了。

唐僧取经是历史上一件真实的事。

大约距今一千三百多年前,即唐太宗贞观3年(629年),年仅29岁的青年和尚玄奘带领一个弟子离开京城长安,到天竺(印度)游学。

他从长安出发后,途经中亚、阿富汗、巴基斯坦。

过高昌国时,那里的居民非常推崇佛教,国王见他们是从大唐来的和尚,非常高兴,愿封他们为护国法师,加上黄金百两、骏马千匹。

弟子动摇了,最后留在了高昌国,而玄奘偷溜了出来向西逃去。

不料被高昌国士兵截住。

没想到他们是前来护送玄奘西去取经的。

士兵送给玄奘一匹白马和一些文书,玄奘感激不已。

他向王宫方向拜了几拜,就骑马西去了。

玄奘历尽艰难险阻,最后到达了印度。

他在那里学习了两年多,并在一次大型佛教经学辩论会任主讲,受到了赞誉,并从天竺带回诸多经书,为中国的佛教发展做出贡献。

贞观20年(646年),47岁的玄奘回到了长安,带回经书657部。

而在中国老百姓印象中,《西游记》中的唐僧(玄奘)似乎是西天取经第一人。

有学者指出,其实东北和尚昙无竭一行25人,早在公元420年就从幽州龙城(现辽宁省朝阳市)出发西行取经。

这比唐僧西天取经足足要早209年。

朝阳北塔博物馆资深研究人员董高告诉记者,根据史料记载,昙无竭又称法勇,俗姓李,幽州龙城人。

他10多岁时就出家修行,经常慨叹佛经残缺不全,又听说高僧法显等人曾去西天佛国取经,遂发誓效仿。

北燕太平12年(公元420年),昙无竭招集志同道合的僧猛、昙朗法师等25名和尚西行取经。

他们途经今天的青海、甘肃、新疆等地,翻越雪山大漠、绝壁深渊,最终到达如今的阿富汗、巴基斯坦和印度等多个佛寺修行。

西行取经的25名东北和尚中,有12人坠崖而亡,有8人中途饿死,最终只剩下昙无竭等5人返回中国,带回并翻译了《观世音受记经》一部。

董高认为,昙无竭等25名和尚西行取经,从时间上比较,要晚于“天竺留学第一人”东晋和尚法显21年,但比唐僧(玄奘)要早两个多世纪。

初中地理知识点总结:世界的语言和宗教

初中地理知识点总结:世界的语言和宗教
法语
法国、非洲的中部和西部的许多国家
西班牙语
西班牙和拉丁美洲的许多国家
阿拉伯语
西亚和北非的许多国家
2、世界三大宗教
宗教
发源地区
经典
宗教建筑及特点
主要分布地区
基督教
亚洲的西部
《圣经》
教堂:高高耸立
欧洲、美洲和大洋洲
伊斯兰教
阿拉伯半岛
《古兰经》
清真寺:星月照应
亚洲西部、东南部、非洲北部和东部
佛教
古印度
《佛经》
庙宇:金碧辉煌
亚洲的东部和东南部
补充:道教,中国本土的宗教。
初中地理知识点总结:世界的语言和宗教
1、世界的语言
联合国六种工作语言:汉语,英语,法语,俄语,西班牙语,阿拉伯语。
汉语:世界上使用人数最多的语言;英语:世界上使用范围最广的语言。
主要语言的分布:
语言
主要分布地区
汉语
中国、新加坡和马来西亚等东南亚的国家
英语
欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部

人教版七年级地理上册第四章4.2世界的语言和宗教(共34张PPT)

人教版七年级地理上册第四章4.2世界的语言和宗教(共34张PPT)
和东南亚。
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佛教僧侣与法会
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2.What language have you heard?
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3.What languages can you speak?
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小小的补充:巴西普遍使用葡萄牙语
巴西
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七年级地理上册 第四章 第二节 世界的语言和宗教 玄奘西天取经教学素材 新人教版-新人教版初中七年级

七年级地理上册 第四章 第二节 世界的语言和宗教 玄奘西天取经教学素材 新人教版-新人教版初中七年级

word玄奘西天取经西天是指印度,因为古代交通不发达,人们以为印度已经是天的西边了。

唐僧取经是历史上一件真实的事。

大约距今一千三百多年前,即唐太宗贞观3年(629年),年仅29岁的青年和尚玄奘带领一个弟子离开京城长安,到天竺(印度)游学。

他从长安出发后,途经中亚、阿富汗、巴基斯坦。

过高昌国时,那里的居民非常推崇佛教,国王见他们是从大唐来的和尚,非常高兴,愿封他们为护国法师,加上黄金百两、骏马千匹。

弟子动摇了,最后留在了高昌国,而玄奘偷溜了出来向西逃去。

不料被高昌国士兵截住。

没想到他们是前来护送玄奘西去取经的。

士兵送给玄奘一匹白马和一些文书,玄奘感激不已。

他向王宫方向拜了几拜,就骑马西去了。

玄奘历尽艰难险阻,最后到达了印度。

他在那里学习了两年多,并在一次大型佛教经学辩论会任主讲,受到了赞誉,并从天竺带回诸多经书,为中国的佛教发展做出贡献。

贞观20年(646年),47岁的玄奘回到了长安,带回经书657部。

而在中国老百姓印象中,《西游记》中的唐僧(玄奘)似乎是西天取经第一人。

有学者指出,其实东北和尚昙无竭一行25人,早在公元420年就从幽州龙城(现某某省某某市)出发西行取经。

这比唐僧西天取经足足要早209年。

某某北塔博物馆资深研究人员董高告诉记者,根据史料记载,昙无竭又称法勇,俗姓李,幽州龙城人。

他10多岁时就出家修行,经常慨叹佛经残缺不全,又听说高僧法显等人曾去西天佛国取经,遂发誓效仿。

北燕太平12年(公元420年),昙无竭招集志同道合的僧猛、昙朗法师等25名和尚西行取经。

他们途经今天的某某、某某、某某等地,翻越雪山大漠、绝壁深渊,最终到达如今的阿富汗、巴基斯坦和印度等多个佛寺修行。

西行取经的25名东北和尚中,有12人坠崖而亡,有8人中途饿死,最终只剩下昙无竭等5人返回中国,带回并翻译了《观世音受记经》一部。

董高认为,昙无竭等25名和尚西行取经,从时间上比较,要晚于“天竺留学第一人”东晋和尚法显21年,但比唐僧(玄奘)要早两个多世纪。

七年级上册 地理 人教版 第四章第二节 世界的语言和宗教

七年级上册 地理 人教版 第四章第二节 世界的语言和宗教

地理学科集体备课活页纸人们借助语言保存和传递人类文明的成果。

语言是一个民族的重要特征之一。

你知道图片中这些人物说哪种语言吗?各民族都有自己的语言,你能说出他们使用的是什么语言吗?教师出是图片引导学生交流答案。

学习一:世界的语言1.学生阅读教材P77-78和阅读材料“世界语言知多少”,完成下列各题:(1)世界上大约有多少种语言?(数千种)(2)哪六种语言是世界上最主要的语言,也是联合国的工作语言?(汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语)(3)哪种语言是世界上使用人数最多的语言?(汉语)(4)哪种语言是世界上使用较广的语言,也是国际上通用的语言?(英语)(5)英语为什么成为使用范围最广的语言?(英语最初是英国的民族语言,后来由于英国的殖民扩张和国际贸易等活动的扩展,英语的使用就越来越广,现在已成为国际政治、经济、文化等活动中使用最为广泛的语言)【过渡】那么这六种语言主要分布在世界的哪些国家和地区呢?2.世界主要语言的分布(1)小组合作:结合78页图4.9和课本附图——世界的国家和地区图,小组讨论六大语言的分布。

(范围小的用国家表示,大一点的用某大洲的某个部位,再大一点的用大洲表示)让学生边指图,边填表,把六种主要语言的主要分布地区一一落实到图上。

语言主要分布地区汉语中国、亚洲东南部(东南亚)英语欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等俄语俄罗斯、亚洲的中西部法语法国、非洲的中西部西班牙语西班牙、拉丁美洲的许多国家阿拉伯语亚洲西部、非洲北部(2)除我国外,新加坡和马来西亚等东南亚的国家为什么使用汉语吗?东南亚的华人、华侨分布很广,说汉语的人数很多。

主要是在19世纪后期至20世纪初期,大批中国人下“南洋”谋生。

他们有的在种植园、厂矿里当苦工;有的从事商业、手工业活动。

现在他们中的大部分人已取得所在国的国籍,成为外籍华人,还有一部分仍保留我国国籍的华侨。

他们为所在国的开发做出了贡献。

我国改革开放后,他们很多人回国投资,为我国的经济发展贡献力量。

4.2 世界的语言和宗教(二)(课件)七年级地理上册(人教版)

4.2 世界的语言和宗教(二)(课件)七年级地理上册(人教版)
世界的
语言和宗教
第四章 居民与聚落 第二节
• 第二 课时
CONTENTS 1. 世界的语言 2. 世界三大宗教 3. 课堂检测
2
02世Βιβλιοθήκη 三大宗教The Three Major Religions of the World
3
巴以冲突
你知道为什么吗?
4
巴以冲突 以阿拉伯人为主
以犹太人为主
伊斯兰教圣殿山
非洲北部 西部
12
佛教 建筑: 寺庙、佛塔 创始人:释迦牟尼
发源地:古印度 教徒:穆斯林
13
佛教 主要分布在亚洲的东部和东南部。 亚洲东部 亚洲东南部
14
世界三大宗教
结合所学知识,完成下面表格
发源地 建筑
主要分布地区 信仰人数
基督教 亚洲西部
伊斯兰教 阿拉伯半 岛
佛教
古印度
教堂(尖顶、 欧洲、美洲和 信仰人数最多 十字架) 大洋洲
D.伊斯兰教主要分布在亚洲东部和南部
C 4.图是其特色的宗教景观照片,反映出该国居民主要的宗教信仰是( )
A.基督教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.印度教
B 5.读世界地图,完成关于世界人种、语言、宗教的叙述,正确的是( )
A.佛教是世界上信仰人数最多的宗教 B.②大洲大部分地区主要使用英语 C.汉语是世界上使用范围最广的语言 D.⑤所在地区居民以黑色人种为主
清真寺(新 非洲北部、亚 第二大宗教 月、白色) 洲西部
寺庙、佛塔 亚洲的东部和 第三大宗教 东南部
15
宗教的产生
在古代,人们对许多自 然现象和社会现象无法解释 时,就说是“神的意志”, 宗教便慢慢产生了。
16
宗教信仰与邪教

第二节-世界的语言和宗教

第二节-世界的语言和宗教
三大宗教: 世界的三大宗教: 基督教、伊斯兰教、佛教。 基督教、伊斯兰教、佛教。 2、其它宗教: 其它宗教: 道教、犹太教、印度教。 道教、犹太教、印度教。
名称 创立者 起源时 起源地 经典 流传地 人数
影响
欧洲 圣经》 1世纪 耶路撒冷 《圣经》 美洲 10亿多 范围最广 10亿多 基督教 耶酥 澳洲 西亚东 古兰经》 伊斯兰教 穆罕默德 7世纪 沙特麦加 《古兰经》 南亚北 7亿多 影响最大 非东非 东亚东 释加牟尼 前6世纪 古印度 《佛经》 南亚斯 2亿多 对中国影 佛经》 响很大 里兰卡
第三节 世界的语言与宗教 一、世界的语言
1、世界主要的语言:(联合国的工作语言) 世界主要的语言: 联合国的工作语言)
汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、 汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语
2、语言的分布: 语言的分布:
使用汉语人最多,中国华人一个窝; 法语起源在法国,流行法比瑞加非; 西语西班牙人用,拉美地区广流行; 俄语来自俄罗斯,前苏东欧民众喜; 阿语源于阿拉伯,西亚北非十分活; 英国英语发源地,美加澳印紧相随, 流传范围地最广,世界语言它称王。
佛教
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图4. 9 世界主要语言的分布
阅读材料
世界语言知多少
全世界有数千种语言,其中使用人数超过100万的语言有100种左 右,超过5000万的有20种左右。从使用人数上来说,汉语名列榜首, 大约有13亿多;其次是英语,有4亿多;第三位是西班牙语,约有3亿。 从使用的广泛程度来说,英语使用最广。英语最初是英国的民族语言, 后来由于英国的殖民扩张和国际贸易等活动的扩展,英语的使用就越 来越广,现在已成为国际政治、经济、文化等活动中使用最广泛的语 言。有的语言只在特定的地区使用,使用人数太少,而且大部分为老 人。随着使用者的减少,这些语言难以传承,便逐渐消失。
我是泰国人,佛教 是我们的国教,佛寺 遍布全国。
我是意大利人,信仰基督教,每个 礼拜日都去教堂做礼拜。
我是阿拉伯人,信 仰伊斯兰教。我们的 宗教活动常在清真寺 进行。
基督教是世界上信仰人数最多的宗教。基督教形成于亚洲的西部,目前 主要集中分布在欧洲、美洲和大洋洲。 伊斯兰教徒被称为穆斯林。伊斯兰教产生于阿拉伯半岛,主要分布在亚 洲的西部和东南部、非洲的北部和东部。伊斯兰教在中国又称为回教或清真 教。 佛教是世界第三大宗教。佛教创始于古印度,后来传入亚洲其他地区, 现在主要分布在亚洲的东部和东南部。
耶稣
穆罕默德
释迦摩尼
了解三大宗教建筑景观
宗教建筑是具有代表性的文化景观之一。图 4.11是三大宗教的代表性建筑物。看看这些 建筑各有什么特色?
A
C
基督教的教堂
B
伊斯兰教的清真寺
佛教的佛塔
1、下列关于世界语言的叙述,正确的是( ) A.汉语是世界上使用范围最广的语言 B.英语是世界上使用人数最多的语言 C.汉语、英语、俄语、葡萄牙语、阿拉伯语、日语是联合 国工作语言 D.英语主要分布在欧洲西部、北美洲、亚洲南部
D
2、下列关于世界三大宗教的叙述,错误的是( A.基督教是世界上信仰人数最多的宗教 B.基督教和伊斯兰教都产生于古印度 C.伊斯兰教教徒被称为穆斯林 D.伊斯兰教在中国被称为回教或清真教
B)
了解世界语言的分布
读图4.9,对照世界的国家和地区图(见附图),完成下表。
语言
汉语 英语 俄语 法语 西班牙语 阿拉伯语
主要分布地区
中国、东南亚
欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等
欧洲东部和北亚 法国及其在非洲的殖民地国家西班牙、拉丁美洲源自许多国家亚洲西部、非洲北部。
二、世界三大宗教
在古代,人们对许多自然现象和社会 现象无法解释时,就说是“神的意志”, 并创造了许多宗教,一直流传到现在。基 督教、伊斯兰教和佛教是世界的三大宗教。 目前,世界上有一半以上的人是不信教的 或是无神论者,还有不到一半的人是信仰 宗教的。
一、世界的语言
语言是人类最重要的交际工具,我们日常生活中每天都使用语言进行交 流和沟通。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特 征之一。一般说来,各民族都有自己的语言。汉语、英语、法语、俄语、西 班牙语、阿拉伯语等(图4.8),是世界上的主要语言,也是联合国的工作语 言。
在世界主要语言中,汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上 使用范围最广的语言。
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