世界的语言和宗教
人教七年级地理上册知识讲解：第四章第2节世界的语言和宗教
七年级地理上册知识讲解：第四章第2节世界的语言和宗教一、知识讲解1、联合国的六种工作语言：汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语。
其中汉语是使用人数最多的语言，英语是使用最广泛的语言。
2．西班牙和拉丁美洲的许多国家使用西班牙语，巴西使用葡萄牙语，法国和中部非洲使用法语，西亚和北非使用阿拉伯语，俄罗斯和中亚国家使用俄语。
3．世界的三大宗教：基督教、伊斯兰教、佛教。
基督教形成于亚洲西部，是信仰人数最多的宗教；伊斯兰教产生于阿拉伯半岛，其教徒被称为穆斯林；佛教创始于古印度。
三大宗教均发源于亚洲。
藏族多信仰喇嘛教。
二、跟踪训练1．世界上使用人数最多的语言是（）A．英语 B．法语 C．汉语 D．俄语2．下列地区中，属于白种人、信仰伊斯兰教、使用阿拉伯语的是（）A．亚洲西部、非洲北部 B．欧洲西部C．北美洲东部 D．大洋洲读图，完成以下2题。
3．佛教发源地位于图中的（）A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处4．甲处使用的语言主要是（）A．汉语 B．英语 C．法语 D．德语5．“洋节日”以其参与性强、注重精神交流而备受年轻人青睐，圣诞节就是典型代表。
其实，圣诞节是某种宗教的代表性节日，这种宗教是（）A．基督教 B．伊斯兰教C．印度教 D．佛教6．《西游记》中唐僧师徒四人到“西天”取回的经书属于（）A．佛教 B．道教C．基督教 D．伊斯兰教7.世界上使用人数最多的语言是（）A.英语B.俄语C.阿拉伯语D.汉语8.世界上使用范围最广的语言是（）A.英语B.俄语C.阿拉伯语D.汉语9.下列国家中，主要信仰佛教的是（）A.马来西亚B.印度C.泰国D.印度尼西亚10.伊斯兰教活动的主要场所是（）A.教堂B.清真寺C.寺庙D.道观11.读“世界主要语言的分布图”，完成下列活动。
（1）世界上有多少种语言？（2）世界上最主要的语言，联合国的工作语言有哪几种？（3）在地图上找出联合国的工作语言主要分布在哪些地区（完成下表）。
湘教版地理七年级上册3.3《世界的语言与宗教》教学设计
湘教版地理七年级上册3.3《世界的语言与宗教》教学设计一. 教材分析湘教版地理七年级上册3.3《世界的语言与宗教》是本册教材中的一个重要内容。
本节内容主要介绍了世界上的主要语言和宗教，以及它们在全球范围内的分布和影响。
教材通过生动的地图、图片和文字，使学生能够了解到世界各地的语言和宗教特点，培养学生的地理学科素养。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，对世界的基本地理格局有了初步的了解。
但是，对于世界上的语言和宗教，他们可能了解不多，因此需要通过本节内容的学习，进一步拓展知识面。
此外，学生可能对于一些具体的语言和宗教特点还不够了解，需要在课堂上进行深入的探讨和了解。
三. 教学目标1.知识与技能：使学生了解世界上的主要语言和宗教，以及它们在全球范围内的分布和影响。
2.过程与方法：通过地图、图片和文字等教学资源，培养学生的地理观察能力和信息提取能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对世界各地文化的尊重和理解，提高学生的跨文化交流能力。
四. 教学重难点1.重点：世界上的主要语言和宗教，以及它们在全球范围内的分布和影响。
2.难点：对于一些具体的语言和宗教特点的理解和掌握。
五. 教学方法1.讲授法：通过教师的讲解，使学生了解世界上的主要语言和宗教。
2.直观演示法：通过地图、图片等教学资源，使学生直观地了解语言和宗教的分布情况。
3.小组讨论法：通过小组讨论，使学生深入探讨和了解语言和宗教的特点。
六. 教学准备1.教学PPT：制作教学PPT，包括教材中的地图、图片和文字等教学资源。
2.教学素材：准备相关的地图、图片等教学素材。
3.教学设备：确保教学设备的正常运行，包括投影仪、电脑等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示世界各地的语言和宗教的图片，引发学生的兴趣，进而引出本节内容。
2.呈现（10分钟）利用PPT，详细介绍世界上的主要语言和宗教，以及它们在全球范围内的分布和影响。
引导学生通过观察地图和图片，了解各种语言和宗教的特点。
第四章第二节世界的语言和宗教 (7年级地理上)
欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部 等 欧洲的东部，亚洲的西北部，北部 等地区（俄罗斯） 欧洲的西部，非洲等地区 （法国及一些非洲国家） 西班牙、拉丁美洲的许多国家 亚洲的西部、非洲北部的国家
世界的三大宗教
佛教
基督教
伊斯兰教
宗教的产生
人类思维发展到一定水平而产生的。 古代，人们对雷电，风雨，地震，山崩等突如其来的自 然现象感到恐慌，相信有一种超自然的力量主宰着世界 上的一切，这就是神。顶礼膜拜、歌舞祈祷就是人类对 神的友好表示。
宗教不是从来就有的，是人类社会发展到一定历史阶段、
祈祷与唱诗
伊斯兰教
伊斯兰教起源于阿拉伯半岛，主要分布在亚洲的 西部和东南部、非洲的北部和东部。在中
国又称为清真教或回教，目前信徒约8.51亿人。
穆罕默德是伊斯兰教创始人，大约在公元６１０ 年前后，穆罕默德开始在麦加宣传伊斯兰教教义， 以伊斯兰教为号召，把阿拉伯半岛的各个部落统 一了起来，成为一个强大的民族。 《古兰经》（又称为《可兰经》）是伊斯兰教最 根本的立法依据。“古兰”是阿拉伯语的音译， 意思是“诵读”。
伊斯兰教信徒的祈祷
基督教建筑
1
法国巴黎教堂
意大利圣米盖尔教堂
世界第三大宗教——佛教
佛教始创于古印度，现分布在亚洲的东部和东南 部。目前信徒约3.05亿人。
释迦牟尼是佛教的创始人，释迦牟尼出家前的名 字叫悉达多，生活在距今两千五六百年以前，与 我国的孔子同时，活了８０岁。他是释迦族人。
佛教僧侣与法会
基督教建筑
2
科隆大教堂
巴黎圣母院
伊斯兰教建筑
1
埃及开罗伊斯兰教寺庙
伊斯兰教建筑2ຫໍສະໝຸດ 耶路撒冷的阿伊斯兰教建筑
2024年秋新人教版七年级上册地理教学课件 第五章 居民与文化 第三节 多样的文化
第三节 多样的文化
不同的语言和宗教 1.世界的语言
语言是人类最重要 的交际工具。人们借助 语言保存和传递人类文 明的成果。许多民族有 自己的语言。
汉语、英语、法语、俄语、西班牙 语、阿拉伯语，是世界主要语言，也是 联合国的工作语言。
使用人数最多的语言—— 汉语 使用范围最广的语言—— 英语
非洲的北部和东部 C.佛教主要分布在亚洲的东部和东南部 D.三大宗教中基督教的教徒最多
3.自然环境影响人们的生产、生活方式。亚洲北部 西伯利亚的雅库特人，居住木屋，身着毛皮服装， 运输工具是狗拉雪橇。读雅库特人生活景观图，
雅库特人身着毛皮服装的自然原因是( C )
A.森林资源 B.动物种类繁多 C.气候寒冷 D.降水丰沛
1.读图，说说图示传统民居与当地自然环境的关系。
亚洲西部热带地区的传统民居，多为平屋顶的 多层土楼，墙体较厚、窗小。
亚洲东南部热带地区的传统民居，多为斜屋 顶的双层木楼或竹楼，下层空着或放杂物、 养牲畜，上层住人，墙体较薄且透风。
（1）说说两处传统民居所用建筑材料与当地 自然环境的关系。
亚洲西部主要为热带沙漠气候，降水稀少， 沙漠广布，树木、石材少，房屋建造多是垒土、 泥房；土墙厚实，隔热效果好。亚洲东南部主 要为热带季风气候，降水丰富，盛产木材和竹 子，使用木材和竹子建房可以就地取材；木材 和竹子透气性强，可以避免潮湿。
（2）说说两处传统民居建筑结构特点与当地 气候的关系。
平屋顶说明亚洲西部降水少，墙体较厚、 窗小可以减少热量传导和风沙侵入，防晒又 凉快。亚洲东南部的斜屋顶有助于排水，双 层木楼或竹楼、墙体较薄且透风，有助于通 风散热。
2.你还知道哪些传统民居？它们 与当地自然环境有什么关系？
世界的人种语言宗教
世界的人种、语言、宗教
1、世界三大人种：黄色人种、白色人种、黑色人种
2、黄色人种分布在亚洲东部。
美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因
纽特人属于黄色人种。
3、白色人种主要分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲的西部和
南部及大洋洲。
4、黑色人种主要分布在非洲的中部和南部。
5、联合国工作语言是：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿
拉伯语。
6、世界使用人数最多的语言是汉语。
7、世界上流传最广的语言是英语
8、阿拉伯语主要流行于西亚和北非地区。
9、世界三大宗教是基督教、伊斯兰教、佛教。
10、世界上信徒最多和流传最广的宗教是基督教，经典《圣经》
11、伊斯兰教，经典《古兰教》，教徒被称为穆斯林，主要分布在
亚洲的西部和东南部，非洲的北部和东部。
12、对中国历史文化发展影响最大的是佛教，亚洲信徒最多。
13、源于中国本土的宗教是道教。
人教版地理七年级上册第四章第二节《世界的语言与宗教》课件(共26张ppt)
世界的居民
第三节 世界的语言与宗教
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1．运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙 课程 语、阿拉伯语的主要分布地区。 标准 2．说出世界三大宗教及其分布地区。
学习目标 1 学习目标 2
掌握汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿 拉伯语的主要分布地区。 学会运用地图说出世界三大宗教的主要分布区
三大宗教 基督教 伊斯兰教 佛教
基督教主要分布在 什么地方？ 欧洲、北美洲、南 美洲和大洋洲
发源于：巴勒斯坦 创始人：耶稣
伊斯兰教要分布在 什么地方？ 亚洲的西部和东南 部、非洲北部
发源于：沙特阿拉伯 创始人：默罕默德
佛教主要分布在什 么地方？ 亚洲
发源于： 古印度 创始人： 释迦牟尼
总结：
阿拉伯语主要分布于（ 西亚）和（北非 ）
1.世界上广泛使用的语言有哪些？英语在世界范围内广泛 流行的原因是什么？ 2.你正在学习哪一种外语？为什么要学习它？
达成学习目标 1
从下面对话中，你了解到了什么？ 小明：走请你吃红烧肉
小刚：我的信仰不允许我吃猪肉 小明：抱歉！没考虑到你的信仰，那咱们去清真 餐厅。
基督教
伊斯兰教
佛 教
达成学习目标 2
1．[目标1] 下列语言中，不属于联合国工作的语言是（ C ）
A．英语 B．西班牙语
C．葡萄牙语
D．阿拉伯语
2．[目标1]2014年索契冬奥会成功举办，使俄罗斯顿时成为世界 关注的热点。下列国家和地区属于俄语的主要分布区的是( D）
A．亚洲的东部和东南部
C．北非和拉丁美洲
B．欧洲西部
D．俄罗斯
3. [目标2]世界上信仰人数最多是宗教是（ C ） A．基督教 B．佛教 C．犹太教 D．伊斯兰教
三河市第三中学七年级地理上册3.3世界的语言与宗教课件新版湘教版
热带气候
热带雨林 气候
热带季风 气候
热带草原 气候
热带沙漠 气候
主要分布地区 赤道附近
气候特征 气温共同点 降水差异
亚洲的东南部、 南部
热带雨林的两侧
终年高温 依次减少
回归线附近的大 陆西部、中部
完成课本69页活动题2
多瑙河 : 德、奥、斯、 匈、克、塞、 罗、保、摩、 乌 莱茵河 : 瑞、德、法、 荷 水量大 , 季节变化小 ; 无结冰期或结冰期短 ; 河流平稳 ; 流经经济发达地区。
自主感知二
阅读课本P11-12 , 完成〔3分钟〕
1.亚洲是世界上人口_最___多__的大洲。 欧洲是世界上人口自然增长率_最__低___的大洲。
12.48亿
印度(亚洲)
9.6亿
美国
2.7亿
印度尼西亚(亚洲)
2.04亿
巴西
1.6亿
俄罗斯
1.47亿
巴基斯坦(亚洲)
1.3亿
日本(亚洲)
1.27亿
孟加拉国(亚洲)
1.25亿
尼日利亚
1.06亿
亚洲人口超1亿的国家 中国 印度尼西亚
孟加拉国 印度
阅读
欧洲总人口达7.36亿〔2008年〕 , 居世界各大洲第3位。除北部寒冷地区外 , 大部分地区的人口密度在50人/千米2以上。欧洲城市化水平高 , 城市人口占总人 口的比例达70%以上。欧洲还是世界上人口自然增长率最低的大洲。一些国家的 人口自然增长率接近于零 , 有的甚至出现负增长。欧洲主要的人口问题是老年人 口所占比例大 , 人口老龄化现象较为严重。
第三节 世界的语言与宗教
教师资格证地理教案：《世界的语言和宗教》
《世界的语言和宗教》一、教学目标：1. 让学生了解世界主要语言的分布和特点，认识到语言是人类交流的重要工具。
2. 使学生了解世界主要宗教的分布和影响，认识到宗教是人类文化的重要组成部分。
3. 培养学生的地理思维，提高学生分析问题和解决问题的能力。
二、教学内容：1. 世界的语言2. 世界的宗教三、教学重点与难点：1. 教学重点：世界主要语言和宗教的分布及特点。
2. 教学难点：语言和宗教对地理环境的影响。
四、教学方法：1. 采用问题驱动法，引导学生思考和探讨世界语言和宗教的分布规律及影响。
2. 利用地图、图片等教学资源，直观展示世界语言和宗教的分布情况。
3. 组织学生进行小组讨论，分享各自的观点和认识。
五、教学过程：1. 导入：简要介绍世界语言和宗教的概况，激发学生的兴趣。
2. 新课导入：讲解世界主要语言的分布和特点，引导学生了解语言的多样性和地域性。
3. 案例分析：分析某一地区的语言特点，让学生认识到语言与地理环境的关系。
4. 新课导入：讲解世界主要宗教的分布和影响，引导学生了解宗教的多样性和地域性。
5. 案例分析：分析某一地区的宗教特点，让学生认识到宗教与地理环境的关系。
6. 小组讨论：让学生探讨语言和宗教对地理环境的影响，分享各自的观点。
7. 总结：总结本节课的主要内容，强调世界语言和宗教的分布规律及特点。
8. 作业布置：让学生绘制世界语言和宗教分布图，加深对课程内容的理解。
9. 课后反思：教师对本节课的教学进行反思，总结经验教训，为下一步教学做好准备。
10. 教学评价：对学生的课堂表现和作业完成情况进行评价，了解学生对知识的掌握程度。
六、教学策略：1. 利用多媒体教学，如视频、音频和动画，以增强学生对语言和宗教差异的理解。
2. 设计互动活动，如模拟联合国会议，让学生在角色扮演中学习不同语言和宗教的代表性。
3. 提供实地考察机会，如访问当地的文化遗址或宗教场所，让学生亲身体验和观察。
七、学习活动设计：1. 活动一：学生分组研究不同国家的官方语言，制作海报展示其语言特点及使用情况。
2024年人教版地理七年级上册4.2世界的语言和宗教-优课件
一、世界的语言
（一）你知道的世界的语 言有哪些？
据估计，全世界大约 有3000－4000中语言
（二）你知道联合国的工作 语言是哪几种？
汉语除了在我国使用外, 你还知道哪些国家和地区使 用汉语？
除了汉语你还会说什么 语言？请你 用该种语言介绍 一下你自己。
你知道英语在哪些国家 和地区广泛使用？
阿拉伯半岛、非洲北部等
二、世界的三大宗教
你知道世界上有哪几 大宗教吗？
基督教、伊斯兰教、佛教
三大宗教的代表建筑各有什么特征？
基督教典型建筑——教堂 建筑成尖顶，哥特式，用白色装饰。 伊斯兰教典型建筑——清真寺 它也建筑成圆形的顶，但顶上有装饰物。 佛教典型建筑——寺庙。 它主要建筑成圆形的塔形，同时用金黄色来装饰。
你认为学习英语有什么 重要性？
世界主要语言的分布
在地图上指出英语、 汉语、法 语、俄语、 西班牙语、阿拉伯语主 要分布在哪些地区
语言
主要分布地区
汉语
中国、东南亚
英语
欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等
俄语
亚洲的北部、中部、欧洲的东部等
法语 西班牙语
法国、非洲的中、西部 西班牙、拉丁美洲的许多国家
阿拉伯语
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢Pure of heart， life is full of
绩 ， 八
sweet and joy!
分 方
所
有
父
母
我们，还在路上……
世界三大宗教的分布
宗教名称 起 源 地 区 主 要 分 布 地 区 基 督 教 亚 洲 的 西 部 欧洲、美洲、大洋洲
《世界的语言和宗教——世界的语言》教案
《世界的语言和宗教——世界的语言》教案一、教学目标1. 知识目标让学生了解世界主要语言的分布情况。
使学生掌握各大语系的特点和主要语言。
理解语言多样性的意义和语言与文化的关系。
2. 能力目标培养学生运用地图和数据资料分析语言分布的能力。
提高学生运用英语进行语言交流的能力。
3. 情感态度与价值观目标培养学生尊重不同语言和文化差异的态度。
增强学生对语言学习的兴趣和自信心。
二、教学内容1. 教材内容分析本课以世界语言的多样性为主线，通过地图和实例介绍世界主要语言的分布情况。
内容涉及联合国六种官方语言、世界语系及主要语言等。
2. 教学重难点教学重点：世界主要语言的分布、语系及特点。
教学难点：语言与文化的关系、语言多样性的意义。
三、教学方法1. 交际法：通过模拟真实情境，让学生在实际的语言环境中学习语言。
2. 情境教学法：利用地图、图片等教具，帮助学生直观地了解语言的分布。
3. 任务型教学法：引导学生通过完成具体任务，深入探究语言与文化的关系。
四、教学过程1. 导入：教师展示世界地图，引导学生关注不同国家的语言。
提问：“你们知道世界上使用人数最多的语言是什么吗？”2. 新课内容展示：教师介绍联合国六种官方语言，展示相关地图和数据。
讲解各大语系的特点和主要语言。
3. 课堂活动：学生分组讨论，分析语言分布的原因。
学生代表分享讨论成果，进行全班交流。
4. 语言实践：学生模拟联合国会议，用英语进行辩论。
教师点评并给予反馈。
5. 总结与拓展：教师总结本课主要内容，强调语言多样性的意义。
布置课后作业：调查家乡的语言使用情况。
五、课后作业1. 完成课后练习，巩固所学内容。
2. 调查家乡的语言使用情况，了解地方语言特色。
六、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在课堂讨论、模拟活动和小组合作中的参与情况，评估其积极主动性。
2. 语言运用能力：通过学生在课堂发言、辩论和写作中的表现，评估其语言运用能力。
3. 作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，评估其对课堂内容的掌握程度。
4-2 世界的语言和宗教-【地理讲堂】2022-2023学年七年级地理上册同步课件(人教版)
第二节 世界的语言和宗教
人教七年级上
目录
1.世界的语言
SHI JIE DE YU YAN
2.世界三大宗教
SHI JIE SAN DA ZONG JIAO
世界的语言
教你用27种语言说新年快乐
语言的作用
语言是人类最重要的交际工具 语言是人类文化累积和传承的工具 语言是民族的重要特征之一
感谢观看
世界三大宗教
基督教
伊斯兰教
佛教
世界三大宗教有趣历史
基督教
发源地：亚洲西部 主要分布：欧洲、美洲、大洋洲 创始人：耶稣 标志建筑：教堂 建筑特色：以尖顶建筑为主，顶部有十字架标志 经典著作：圣经
伊斯兰教
发源地：阿拉伯半岛 主要分布：亚洲西部和东南部、非洲北部和东部 创始人：穆罕默德 标志建筑：清真寺 建筑特色：以穹隆状屋顶为其建筑特色，顶部通常有一弯新月 经典著作：古兰经
西班牙 拉丁美洲
俄罗斯 亚洲中西部
亚洲西部 非洲北部
世界三大宗教
宗教是什么？
宗教是一种社会历史现象，是人们的社会意识的一种形态， 是感到不能掌握自己命运的人们面对自然、社会与人生时的 自我意识或自我感觉，因而，祈求某种超越的力量，作为命 运的依托和精神归宿。多数宗教认为，在现实世界之外，还 有超自然的力量或实体（上帝、天神、鬼灵）等存在，并认 为这种超自然的力量能够影响人的命运，因而产生敬畏和崇 拜的思想感情。
佛教
发源地：古印度 主要分布：亚洲东部和东南部 创始人：释迦牟尼 标志建筑：寺庙、佛塔 建筑特色：以塔状建筑为其突出特征 经典著作：金刚经
了解三大宗教建筑景观
佛塔
清真寺
教堂
世界的语 言和宗教
七年级地理上册《世界的语言和宗教》知识点_0
七年级地理上册《世界的语言和宗教》知识点七年级地理上册《世界的语言和宗教》知识点
学好知识就需要平时的积累。
知识积累越多，掌握越熟练，编辑了世界的语言和宗教知识点复习七年级上册地理期末考试，欢迎参考!
①汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言。
汉语主要分布地区中国、东南亚等
英语欧洲西部、北美洲、亚洲的南部等
俄语俄罗斯
法语法国、非洲的中部和南部
西班牙语西班牙、拉丁美洲的许多国家
阿拉伯语亚洲西部、非洲北部
○2基督教、佛教、伊斯兰教是世界三大宗教。
主要分布地区中国、东南亚等
○3基督教是世界上信仰人数最多的宗教。
○4伊斯兰教徒称为穆斯林。
伊斯兰教在中国又称为回教或清真教。
○5基督教——教堂;伊斯兰教——清真寺;佛教——寺庙。
世界的语言和宗教教案人教版
解答：基督教起源于中东地区，主要信仰对象是耶稣基督；伊斯兰教起源于中东地区，主要信仰对象是穆罕默德；佛教起源于南亚地区，主要信仰对象是释迦牟尼。
例题3：英语、法语、西班牙语、阿拉伯语、俄语分别属于哪个语系？
解答：英语属于印欧语系的日耳曼语族；法语属于印欧语系的罗曼语族；西班牙语属于印欧语系的罗曼语族；阿拉伯语属于闪米特语系的阿拉伯语族；俄语属于印欧语系的斯拉夫语族。
在课程设计中，我将结合学生的兴趣和实际需求，设计丰富多样的教学活动，如小组讨论、案例分析等，以提高学生的参与度和积极性。同时，注重引导学生自主学习，培养学生的探究能力和思维能力。
教学过程将分为以下几个环节：
1. 导入：通过展示世界地图，引导学生关注不同国家和地区的语言和宗教特点。
2. 新课导入：介绍世界主要的语言和宗教类型，讲解各种语言和宗教的分布情况。
6. 语言和宗教对文化的影响：语言和宗教是文化的重要组成部分，对人们的价值观、生活方式、艺术表达等方面产生深远影响。例如，基督教对西方世界的艺术、建筑、哲学等领域产生了重要影响，佛教对东亚地区的文学、绘画、雕塑等领域产生了深远影响。
7. 语言和宗教在实际生活中的应用：语言和宗教在人们的日常生活中起着重要作用。例如，语言是人类交流的工具，人们通过语言表达思想、感情和需求；宗教则是人们寻求精神慰藉、道德指导和社群归属的重要途径。
3. 案例分析：选取具有代表性的国家和地区，分析其语言和宗教对当地文化的影响。
4. 小组讨论：让学生分组讨论，分享自己了解的各国语言和宗教文化，互相学习。
5. 总结与拓展：对本节课的内容进行总结，布置课后作业，引导学生进一步了解和探究相关知识。
中图版八年级地理 世界的人种、语言和宗教
）
4、世界上教徒最多的宗教是（ A、基督教 B、佛教 C、伊斯兰教 D、印度教
A
）
5、世界上使用人数最多的语言是（ D ） A、英语 B、西班牙语 C、俄语 D、汉语 出生率 死亡率 6、人口自然增长率与＿＿＿＿和＿＿＿＿有关。 环境 经济 7、人口增长过快，对＿＿＿＿和＿＿＿＿都会带来 很大压力。 社会 8、宗教是一种＿＿＿＿现象。在古代，人们对许多 神的意志 自然现象无法解释时，就说是“ ＿＿＿＿＿＿”， 并创造了许多宗教。
埃及开罗寺庙
土耳其清真寺
上海沪西清真寺开斋节盛景
基督教 伊斯兰教
宗教分布地区
三大宗教
基督教 伊斯兰教 佛教
主要分布地区
欧洲、美洲和大洋洲的教徒最多，分布 最广。 亚洲西部、东南部；非洲北部、东部 （教徒称穆斯林） 亚洲
宗教是一种社会现象。在古代，人们对许多自然现象 无法解释时，就说是“ 神的意志”，并创造了许多宗 教。
世界的语言和宗教 一、世界的语言
1、世界有2000多种语言，其中 大约30%有文字，70%没文字。 2、使用人数最多的语言—— 汉语 3、使用最广的语言—— 英语 4、主要语言的分布
世界的语言和宗教 三、世界的宗教
宗教是一种社会现象。在古代，人们对许多自然现象 无法解释时，就说是“ 神的意志”，并创造了许多宗 教。
世界语言的分布
世界 的 语言
语言 汉语 说明 使用人数最多的语言 主要分布地区 中国、东南亚等
英语
俄语
使用较广的语言
国际上的重要语言
英国、美国、加拿 大等 俄罗斯等 法国等
西班牙、拉丁美洲 等 西亚、北非等
法语
西牙语
国际交往中重要语言
取代了当地的语言
世界主要语言和宗教
起源时间：公元1世纪 起源地：亚洲西部 分布：欧洲、美洲和大洋洲 创使人 ：耶酥
宗教建筑： 基督教堂
经典著作：《圣经》 节日：复活节、圣诞节
基督教的主要节日
基督教主要节日有圣诞节、受难节、复活节、升天节、诸 圣日（万圣节）等，天主教和东正教还有圣神降临节、圣母 升天节，命名日等节日。
圣诞节：12月25日。原为罗马神话中太阳神阿波罗的生日； 罗马帝国以基督宗教为国教后，将此日改为纪念耶稣基督诞 辰，但耶稣基督降生的真实日期无人知道。
巴黎圣母院（法国巴黎），科隆大圣马丁教堂（德国 科隆），救世主大教堂（俄罗斯莫斯科），圣索菲亚大教 堂（土耳其伊斯坦布尔），圣彼得大教堂（梵蒂冈）。
巴黎圣母院
科隆大圣马丁教堂
——以尖顶建筑为主，屋顶有 十字架标志。
莫斯科救世主大教堂
圣索菲亚大教堂
圣彼得堡大教堂
《圣经》
《圣经》是犹太教和基督宗教（包括天主教、 东正教和基督新教）的宗教经典。圣经可以指犹 太教的《希伯来圣经》或基督教的《圣经·旧约 》和《圣经·新约》。《希伯来圣经》一直是犹 太教经典，记载了上帝的作为和犹太人历史，后 被基督教所采纳成为《圣经·旧约》。《圣经·新 约》则记载耶稣基督和其门徒的言行与早期基督 教的事件纪录。
特 征 塑 造 出 来 的 。
上 帝 是 根 据 白 种 人
哪
种
人
种
佛是根据
特
黄种人的特征
征 塑
塑造出来的。
造
的
?
由此可见，神是按人的需要，又按人 的形象创造出来的，这正说明了不是上帝 造人，恰恰是人造上帝。这就是宗教产生 的基础。
世界宗教的分布
宗教文化扩散类型
基督教
世
世界的语言和宗教-七年级地理上册课件(湘教版)
语的是( A)
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
4．图中②地居民多信仰的宗教是( B)
A．基督教
B．伊斯兰教
C．佛教
D．印度教
世界的语言——阿拉伯语
阿拉伯语
阿拉伯语是阿拉伯语国 家的官方语言，主要流 行于西亚和北非地区。
世界的语言的分布
使用人数最多 使用范围最广
语言
汉语
英语 俄语 法语 西班牙语 阿拉伯语
主要分布地区
中国、东南亚 欧洲西部、北美洲、亚洲南部等
俄罗斯和其周边国家 法国、非洲的西部和中部 西班牙、拉丁美洲的许多国家
西亚、北非
02
世界的宗教
世界的宗教
《西游记》中师徒四人西天取经的目的地是哪？取得是什么经呢？
天竺（印度），佛经
世界的宗教
在古代，由于生产力水平低下，人对许多自然现象和社会现象 无法解释时，就说是“神的意志”，祈求神灵的庇护。创造了许多 宗教。 世界三大宗教：基督教、伊斯兰教、佛教
世界的宗教——基督教
世界的语言的分布
英语为什么分布最广泛？ 由于历史上英国的殖民地遍及全球，英语的影响也波及世界。
世界的语言——法语
法语
法语主要流行于法国、 比利时、瑞士、加拿大 和非洲的一些国家。
世界的语言——西班牙语
西班牙语
西班牙语主要流行于西 班牙和拉丁美洲。
世界的语言——俄语
俄语
俄语是俄罗斯人使用的 语言，在东欧各国也具 有广泛影响。
A．汉语 B．阿拉伯语 C．葡萄牙语
D．英语
2．随着我国国力增强，汉语越来越受到其他国家的重视。关于汉语的说法，
正确的是( D)
A．汉语仅在我国使用
《世界的语言和宗教》课件图文
“数”说语言
据联合国教科文组织最新发布的《濒危语言图谱》，全
世界有
种语言，其中
以上将在本世纪消亡，
%将在未来200年灭绝。平均每 个星期就有一种语言消失。
7000
一半
80～90 两
世界
的人8讲0% 种主要语言，剩下83
多种语
言绝大多数从没有过文字记载，没有字典、书，在任何图书
馆 记忆或里数，据因库此都尤找其不脆到弱它。们的6资00料0 。一切信息只储存在人们的
2.目前，世界上有
以上的一人半是
不信教的或是无神论者，还有不到
的
人是信仰宗教的。
佛教 一半
3. 基督是教世界上信仰人数最多的 宗教，形成于 洲的亚西部。
4.伊斯兰教产生于
国又被称为
教回或
称为
。
穆斯林
半阿岛拉，伯在中 教，清其真教徒被
5.佛教是世界第 于 古印度。
大宗教三，创始
世界宗教的分布
基督教
占世界
的人9口7%所说的语言占世界语言种类的 。 4%
大约
种25语00言濒临灭绝。
印共度有
种语言濒临19灭6 绝，是濒危语言最多的国家。
巴布亚─新几内亚是地球上使用语言最为丰富的国家，使
用语言超过 种。
800
630万人 （2006年）
长春745.9万 (2007年)
巴布亚
─新几内亚
太
平
洋
全世界 种19语9 言的使用人数不足12人。
感谢
谢谢，精品课件
资料搜集
长春东三马路 基督教堂
位于长春市南关区东三马路 52号。始建于1916年，由美国人 甘盛典牧师在长春设立。
伊斯兰教
七年级地理世界的语言和宗教(完整版)
02 世界主要语言
汉语
使用人数
分布地区
全球约15亿人使用汉语， 是全球使用人数最多的
语言。
主要分布在中国，以及 海外华人社区。
特点
汉语有丰富的文化内涵和 历史背景，包括文言文、
诗词、对联等形式。
方言
汉语有多种方言，如普 通话、粤语、闽南话、
客家话等。
英语
01
02
03
04
使用人数
全球约5亿人使用英语，是全 球使用最广泛的语言之一。
地理隔离
地理环境对语言的形成和传播具有重要影响。在地理隔离 的情况下，语言容易形成独立的分支，进而发展成新的语 言或方言。
经济文化交流
经济文化交流也是影响语言分布的重要因素之一。不同地 区之间的贸易往来、文化交流等活动促进了语言的传播和 融合。
语言与文化的关系
01
语言是文化的载体
语言是文化的重要载体，通过语言，人们传递着各种知识和文化信息。
道观
道教的道观通常设有神像、香炉 、符篆等设施，供信徒参拜和修
炼。
06 宗教冲突与融合
宗教冲突的原因与表现
领土争端
不同宗教团体之间因领土、领地或资源分配 问题而引发的冲突。
信仰分歧
由于教义、教理等方面的差异，导致不同宗 教信仰者之间的矛盾和冲突。
政治因素
某些国家或地区政治势力利用宗教因素来煽 动民族或宗教仇恨，导致宗教冲突。
和合共生
推动不同宗教信仰者之间的和 谐共生，共同构建人类命运共 同体。
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分布地区
英语是许多国家和地区的官方 语言，如英国、美国、加拿大
、澳大利亚等。
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语言 汉语 英语 俄语 法语
主要分布区 中国、 中国、新加坡和马来西亚等东南亚 的国家 欧洲的西部、北美洲、 欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等 俄罗斯和独联体的其他许多国家 法国、 法国、非洲的中部和西部的许多国家
西班牙语 西班牙和拉丁美洲的许多国家 阿拉伯语 西亚和北非的许多国家
说出以下三幅图分别代表的是哪个 宗教的建筑物?它们各有什么特点? 宗教的建筑物?它们各有什么特点?
佛教
庙宇（多佛塔) 庙宇（多佛塔)
基督教 伊斯兰教
清真寺（圆顶） 清真寺（圆顶） 教堂 有尖顶、钟楼） （有尖顶、钟楼）
三大宗教的分布
读课本87页完成下表并快速记忆： 读课本 页完成下表并快速记忆： 页完成下表并快速记忆
宗教 基督教 伊斯兰教 佛教 产生地区 亚洲的西部 分布地区 欧洲、美洲、 欧洲、美洲、大洋洲
亚洲西部、东南部、 亚洲西部、东南部、非 阿拉伯半岛 洲北部和东部
创始于古印度， 创始于古印度， 亚洲的东部和东南部 后传入亚洲其他 地区
将下列世界三大宗教和分布地区及宗教建筑物 名称用线连接起来 基督教 西亚和东南亚 教堂Байду номын сангаас伊斯兰教 佛教 亚洲的东南部 欧、美和大洋州 庙宇 清真寺
将下列语言及分布地区和使用人数连线
1999年10月12日世界人口总数已达 1、1999年10月12日世界人口总数已达 60 亿。 人口增长的速度， 决定的。 2、人口增长的速度，是由 和 死亡率 决定的。 东部 和南部 ， 3、世界人口分布是 不均匀 的，亚洲的 地区， 洲和北美洲的 东部 等中低纬度的 近海 地区，是人口稠 密地区。 密地区。 来表示。 4、人口疏密的程度可以用 人口密度 来表示。人口密度 人口密度小， 大表明人口 稠密 ，人口密度小，表明人口 稀疏 。 某地一年的出生率是20% 死亡率是8% 20%， 8%， 5、某地一年的出生率是20%，死亡率是8%，该地区的人 ％ 口自然增长率是 12％ 。 某地的总面积为1000平方千米，总人口为50 1000平方千米 50万 6、某地的总面积为1000平方千米，总人口为50万，该 500 地区的人口密度为 人/平方千米。
黄种人
黑种人
世界的语言 和宗教
世界的语言
阅读课本83页第一段和 页 阅读材料” 阅读课本 页第一段和84页“阅读材料”找 页第一段和 出下列问题并快速记忆： 出下列问题并快速记忆： 1、世界上大约有多少种语言？ 、世界上大约有多少种语言？ 2、哪些语言是世界上主要的语言，也是联合 、哪些语言是世界上主要的语言， 国的工作语言？ 国的工作语言？ 3、哪种语言是世界上使用人数最多的语言？ 、哪种语言是世界上使用人数最多的语言？ 使用人数居第二位、第三位的是哪种语言？ 使用人数居第二位、第三位的是哪种语言？ 4、哪种语言是世界上使用范围最广的语言， 、哪种语言是世界上使用范围最广的语言， 也是国际上通用的语言？ 也是国际上通用的语言？
基督教的教堂
基督教的圣诞节
基 督 教 的 神 父
巴 黎 圣 母 院
玛德莱娜教堂
伊斯兰教的清真寺
艾提尕尔清真寺
伊斯兰教
穆斯林
印度姬陵
佛教的寺庙 金山寺
佛教的和尚
喇 嘛 教
世界的人种
划分依据？ 划分依据？
体质方面的特征
C
A
人种 白种人
主要分布地区 欧洲、亚洲西部和南部、 欧洲、亚洲西部和南部、非洲北 北美洲中部、 部、北美洲中部、南美洲东部沿 海及大洋洲 亚洲东部和东南部、北美洲北部、 亚洲东部和东南部、北美洲北部、 南美洲北部和西部 非洲南部和中部、大洋州、 非洲南部和中部、大洋州、美洲
宗教 基督教 伊斯兰教 佛教 产生地区 亚洲的西部 分布地区 欧洲、美洲、 欧洲、美洲、大洋洲
亚洲西部、东南部、 亚洲西部、东南部、非 阿拉伯半岛 洲北部和东部
创始于古印度， 创始于古印度， 亚洲的东部和东南部 后传入亚洲其他 地区
三大宗教的代表建筑各有什么特征？ 三大宗教的代表建筑各有什么特征？
西班牙语 欧、美、大洋州 使用人数最多
汉语
中国、 中国、东南亚
使用人数次之
英语
西班牙、 西班牙、拉丁美洲
使用人数第三
1、世界上大约有多少种语言？ 、世界上大约有多少种语言？ 2、哪些语言是世界上主要的语言，也是联 、哪些语言是世界上主要的语言， 合国的工作语言？ 合国的工作语言？ 3、哪种语言是世界上使用人数最多的语言？ 、哪种语言是世界上使用人数最多的语言？ 使用人数居第二位、第三位的是哪种语言？ 使用人数居第二位、第三位的是哪种语言？ 4、哪种语言是世界上使用范围最广的语言， 、哪种语言是世界上使用范围最广的语言， 也是国际上通用的语言？ 也是国际上通用的语言？
基督教典型建筑——教堂 基督教典型建筑——教堂 建筑成尖顶，哥特式，用白色装饰。 建筑成尖顶，哥特式，用白色装饰。 伊斯兰教典型建筑——清真寺 伊斯兰教典型建筑——清真寺 它也建筑成圆形的顶，但顶上有装饰物。 它也建筑成圆形的顶，但顶上有装饰物。 佛教典型建筑——寺庙 寺庙。 佛教典型建筑——寺庙。 它主要建筑成圆形的塔形，同时用金黄色来装饰。 它主要建筑成圆形的塔形，同时用金黄色来装饰。
语言 汉语 英语 俄语 法语
主要分布区 中国、 中国、新加坡和马来西亚等东南亚 的国家 欧洲的西部、北美洲、 欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等 俄罗斯和独联体的其他许多国家 法国、 法国、非洲的中部和西部的许多国家
西班牙语 西班牙和拉丁美洲的许多国家 阿拉伯语 西亚和北非的许多国家
三大宗教的分布