初中期中考试总结与反思1000字

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期中反思总结1000字(通用6篇)

期中反思总结1000字(通用6篇)

期中反思总结1000字(通用6篇)期中反思总结1000字篇1语文85分,数学93分,英语104分,政治76,历史87,地理83,生物86......这就是我这次期中考试各科的成绩。

通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。

要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。

因为现在语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。

还应该多积累一些好词好句和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助;还有就是在阅读方面,是我最薄弱的项目,我要在老师上课讲阅读的时候认真做笔记,在课外做一些课外的阅读。

就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。

除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、句型转换也是最薄弱的。

所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、句型转换的辅导材料,来提高我的英语成绩。

我想纸上谈兵是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。

还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩一定能提高。

这次的政治考的尤其差,在考前,该背的我都背了……我最后分析了一下,这次主要失分在选择上,其实选择我都会,就是考试一紧张6题的答案写在第7题上,像这种情况还有很多,选择是我的致命伤,以后我要加强政治选择的练习,多做课外习题,争取期末考试考到90分以上。

历史这次考得还算不错,考了有史以来的最高分,这次我的二卷考得还比较满意,但一卷的选择错了6个,以后我要多看书,多背笔记,多读关于历史的书籍……地理,唉~这次真是出乎我的意料,以前是我的强项,现在到开始给我拉分了,可能是我太骄傲了,没有好好复习,我保证期末考试一定考95分以上。

期中考试反思总结1000字4篇

期中考试反思总结1000字4篇

期中考试反思总结1000字4篇期中考试反思总结1000字4篇以下是小编帮大家整理的期中考试反思总结1000字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同时,但愿您也能像本文投稿人一样,积极向本站投稿分享好文章。

期中考试反思总结1000字篇1期中考试结束了,面对学生的学习成绩,虽然都比以前略有进步,但我觉得还是不够理想,所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思,以便能针对性的解决教学中存在的不足,使其成为以后教学工作有效的指导。

本次考试试题量大,考查的知识点非常全面,范围也极其的广泛,侧重于阅读能力和习作能力的考查,各占30%。

学生在做的时候唯有细心、用心,并且知识面广,才有可能把题答好,取得高分。

最让我意外的是解释字义这样的题又上演了,虽是重点词,上课也强调过,但从没复习,学生是很难得分的;更可气的是课本上没有,教参上却莫名其妙出现的“无可厚非”居然又一次被考;还有一些等到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。

本班的成绩:均分80.29,及格率98.46%,优生23.1(一个分数少加了10分,靳松本应是90.5,误合为80.5)。

根据我班学生的现状,能考出这样的成绩,我觉得大家都尽了最大的努力。

毕业在即,深知责任、担子重大。

通过分析学生的试卷,我决定从以下几方面去努力:1、要继续重视识字和句子训练本次考试中,从卷面情况看基础知识学得比较扎实,对此不能有所松懈,而是必须继续重视识字和句子方面的训练,要鼓励学生多背精彩的语段。

2、要立足于课堂培养阅读能力阅读部分历来失分严重,本次考试也不例外。

提高学生的阅读能力必须立足课堂,立足课本,而不是靠课外的大量的阅读短文的练习,这需引起足够重视。

精读课的教学,老师要根据教材特点指点学习方法;略读课的教学,老师要更放手,让学生运用精读课学到的方法自主学习。

要培养学生的基本阅读能力,一是整体把握课文思想内容的能力,二是体会重视词句含义的能力,三是体会课文的表达方法,四是自己题自己回答问题的能力。

初中期中考试的总结与反思(精选5篇)

初中期中考试的总结与反思(精选5篇)

初中期中考试的总结与反思(精选5篇)在不断进步的社会中,我们需要很强的课堂教学能力,反思意为自我反省。

那么优秀的反思是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的初中期中考试的总结与反思(精选5篇),欢迎大家分享。

初中期中考试的总结与反思1半学期上完了,期中考也如期而至。

但这次的成绩,真的太差了。

从总体看,总分太低,导致在全年级中的名次也较靠后,再一次与第一考场擦肩而过。

这样的成绩,真是出乎意料。

单科成绩,大部分都不理想。

数学,如果平时多做些练习的话,应该会考得更好一点。

英语,这次相对细心了点,因粗心错的题少了许多。

英语试卷中有的分是不该丢的,也有的得分含有一定的“猜”的性质,所以,这次英语成绩也并不太好,对一些时态等语法问题还应多下功夫。

物理试卷,有好多不该做错的题目;同物理一样,化学考试也太马虎了。

这两门课的分数都不理想。

政、史两门课的成绩较七、八年级时而言,退步了一些,可能平时背诵不够吧。

这次考试最差的一门应该就是语文了,这是单科成绩中相对得分最低的一门,扣的分数太多了,拉了总分好多,这次应该是进入初中以来成绩最低的一次语文考试。

由于各门分数普遍偏低,所以总分也相当低。

剩下的半个学期,应吸取这次考试的教训,把这次考试的总结落实于平时的学习中。

至于期末考试或以后更多的考试的目标,我只想尽自己所有努力,不丢不该丢的分。

只希望成绩每次都能有所进步,也希望成绩能稳定在年级前三十名之内。

这就是我的奋斗目标!如果可能,我还想做年级第一!初中期中考试的总结与反思2本次期中考试命题以英语、数学的难度最大,题量也大。

语文题比较活,所以许多同学不适应,而且五一长假回来就考试,一些同学的心还没有收回来,但总的来说,成绩还不错。

但暴露出了几个问题。

其一,做题速度慢。

其二、心理素质差,特别是数学考试,几个好同学没有考出平时的水平。

其三,独立分析问题的能力差。

表现在平时做题少,考试时题量一大,不能合理安排时间。

期中考试成绩,年级前十名,本班2名。

期中考试没考好检讨书范文1000字(精选5篇)

期中考试没考好检讨书范文1000字(精选5篇)

期中考试没考好检讨书范文1000字(精选5篇)期中考试没考好检讨书1尊敬的老师:您好!时光飞逝,期中考试又一次落下了帷幕。

在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。

然而不幸的是这一次我成为了后者。

半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。

原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,冰冻三尺,非一日之寒。

确实,我总结了以下几点:1、思想觉悟不够深刻。

思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。

一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。

不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。

态度跟思想是相辅相成的。

一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。

平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。

一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。

有时候人会犯惰性,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。

平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。

每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。

然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。

期中考试检讨书1000字(通用12篇)

期中考试检讨书1000字(通用12篇)

期中考试检讨书1000字(通用12篇)期中考试1000字篇1:在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。

谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。

以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。

不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。

脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。

脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。

所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。

受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。

要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。

期中考试总结反思作文1000字6篇

期中考试总结反思作文1000字6篇

期中考试总结反思作文1000字期中考试总结反思作文1000字精选6篇〔一〕作为一名学生,期中考试是我们每个学期必须面对的重要考试。

当期中考试成绩揭晓的那一刻,我深化感到自己的缺乏。

为了更好地反思期中考试的表现,总结出我的经历和缺乏之处,我决定写下这篇期中考试总结反思的文章。

首先,我认为期中考试的准备不够充分。

在之前的学习过程中,我没有充分发挥学习的效率,没有及时复习所学知识,导致期中考试前的紧张状态。

我没有关注教师在课堂上所讲的知识点,也没有认真复习教材和笔记。

事实上,我对于课堂上讲的一些重要知识点过于快速地过了,没有好好地深化理解。

这种情况是我在考场上比拟明显的缺乏之处,因为当我遇到一些我不熟悉的题目时,我没有足够的知识储藏来应对。

其次,我在考试时没有合理地规划时间。

在考试过程中,我太浪费时间在一些没有价值的地方。

例如,在写作文的时候,我过度斟酌如何从适宜的角度开头,导致消耗了过多的时间,而无法在规定时间内完成试卷。

因此,在今后的学习中,我需要更加注重时间规划,通过更好的时间理论来进步我的考试效率。

此外,我的考虑方式也有待进步。

在很多项选择择题中,我没有认真考虑、分析选项,而是采取了猜想的策略。

这种猜想策略,总会导致一些不必要的失分。

下次期中考试,我将采取更加理性、考虑的方式答复题目,以防止失分。

还有一点就是,我对于一些根底知识的掌握不够结实,这也导致我在考试中失分。

我意识到,根底教育是学习的根底,只有做好了根底,才可能学得更进一步。

我将加强对一些根底知识的复习,在掌握根底后再去深化学习。

最后,我需要重新审视自己的学习态度。

我的学习态度一直不太端正,学习的时间和方法也没有服从于我自己的规律,导致自学的效果并不如预期。

因此,我需要更加注重自己的学习态度,为学习创造一个合适自己的环境和方法,加强自己的自我约束,进步自学的效率和成效。

总的来说,期中考试是一个不断反思、调整和改良的过程。

我意识到自己的缺乏之处,也意识到进步自己的学习程度和成绩需要更大的努力和更好的方法,我会在今后的学习中不断反思求进,加强学习方法与方案,进步学习效率,以此来获得更好的成绩。

初三期中考试的总结与反思(8篇)

初三期中考试的总结与反思(8篇)

初三期中考试的总结与反思(通用8篇)在快速变化和不断变革的新时代,课堂教学是我们的任务之一,反思过去,是为了以后。

那么大家知道正规的反思怎么写吗?下面是小编收集整理的初三期中考试的总结与反思(通用8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三期中考试的总结与反思1时间飞逝,转眼间初三第一学期已经到了中点,在短短的几个月中我有付出,也有收获。

这次考试比上次有些进步.虽然总体考的不错,但是语、数、外三门主科考的一般,以后副科的分值少了以后,我的缺点便会很突出。

主要拉分的是语文。

其实,以前我语文总是考得还不错,但初二下学期的期末考试,语文就考得很差,本以为这次能考好一点,但是还是和我预想的有所差距,所以我在今后的学习中会更加重视语文的学习,应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

虽说听讲比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强化。

在英语的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。

英语的阅读和作文能力我也是差一些,以后我会努力提高。

政治一直觉得挺简单,可这次发挥的也不是很令自己满意,在细节上也没注意。

这主要是自己思想上的问题,我总认为没什么,都挺简单,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。

经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,就更应该跟着老师好好的学。

生物关键是背的不是很熟练,有的则是练的少,没理解透彻,所以考的也不是很理想。

仔细!是我熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。

我就是因为不仔细,导致自己失了很多不该失的分,如果再仔细一点儿,突破800、810完全没有问题。

数学、物理、化学的失分也主要是这个原因。

我爸爸就常常对我说,好生和尖子生其实没多大区别,关键就是人家会做的题基本都能保证全对,实际上,不会做的也就了了而已。

我能取得在别人眼里看起来还不错的分数也有一些经验,班门弄斧了:1.学习必须循序渐进,必须注重基本训练,要一步一个深深脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功。

期中考试反思总结1000字大全5篇

期中考试反思总结1000字大全5篇

期中考试反思总结1000字大全5篇期中考试反思总结1000字(篇1)紧张的期中考试已经过去了半个月,成绩好的同学更应当再接再厉争取更好的成绩,而成绩不是太梦想的同学更应当做出对这次考试的反思,下头我们来听听中考状元应对全班同学讲解了她的学习的方法,从学习的态度到学习的目标,从学习的勤奋到学习的恒心。

1、态度。

态度决定一切。

有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。

学习也是这样,当你把学习当作自我成长发展的需要时,才能体验到学习的欢乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。

所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心境投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的欢乐,体验克服困难的欢乐,体验取得成功的欢乐。

2、目标。

目标是前进的灯塔。

每个人都应当有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就必须会取得成功。

最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。

所以,请同学们必须要确立自我的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

3、勤奋。

勤奋是成长的阶梯。

书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。

不勤奋,梦想永远是梦想。

但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。

有的同学终日劳累,却没有明显的提高,原因何在我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自我学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。

所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自我的“短处”,力求一份耕耘两份收获!4、恒心。

恒心是人生的加油站。

学习犹如长跑,谁懈怠了,就会落后;谁不坚持,就不会到达终点。

同学们的智力相差无几,但学习成绩却差距悬殊,原因就在于有的同学经不住时间的考验,碰到点困难就退却了,时间一长就懈怠了。

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。

人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却能够改变心境,你不能改变容貌,却能够展现笑容,你不能改变世界,却能够改变自已。

初一期中考试总结与反思1000字

初一期中考试总结与反思1000字

初一期中考试总结与反思1000字初一期中考试总结与反思1000字一:人生的第一次期中考试,就这样悄然而至。

大家不得不强打起精神,努力复习。

从朦胧的记忆中将,C叫醒,让一,二,三,四成为主角,加减乘除会汇音乐,让自己的大脑以“甩干”的速度将一切所学过,所听过的知识运用起来,来面对第一次期中。

可是我却表现的异常淡定。

面对繁重的补习,总是报以无所谓的心态,依旧提不起紧张的心,还天真的以为:只要认点真,满分不说,高分应该是有的。

看到别人正满脸疑惑的看着一道题,走过去一看,会做,便又与一帮死党打闹去了。

天天看到一大帮的人拿着题目在楼梯间穿梭,时常还会出了一些状况。

我都会做,但慢慢的发现:步骤出现了不统一,又发现:自己两三行的就应该解出来的题目到了他们的手上,就会写了满纸……真的到了期中考试,我躺在床上,发现窗外的等都还亮着,依约发现大家都还捧着一本书,躺在床上看着。

心中不由觉得好笑:小小的期中考试,至于要这样复习吗?没有多想,就睡着了,连个梦也没有就睡着了,外面灯慢慢的也都被黑暗吞噬。

第一门考语文,大脑里只有古文翻译和课文背诵,幸好,试卷上课文上的也就这么多,看到了所有题目的大概,便开始答题,似乎没有遇到什么大的问题,写得很快,正对我的就是监考老师,看样子是位数学老师,只看到她不停地在写着些什么,时不时的抬头向我们张望一番,然后又继续写,教室里的宁静让我心生寒意:难道我真的会吗?做完了,却发现周围的人没有一个头是抬着的,试卷上还有好大一片空白……作文是个大头,题目很一般《那一刻的感动》。

虽然不是我喜欢的文章类型,但是这类的文章,都写了烂了,大笔一挥,一篇文章便写好了,但发现大家才刚刚动笔写……是不是太赶了,接下来的复看似乎没有多少作用,我的心已经浮躁。

再加上早餐好没食欲,只吃了一点,此刻已明显感到饥渴。

英语和数学我依然没有有所改变。

但自我感觉似乎还行。

但成绩出来后,从未有过的差,我想:在老师心目中的地位也一定从山顶狠狠地摔到了山底。

初中期中考总结与反思(11篇)

初中期中考总结与反思(11篇)

初中期中考总结与反思(11篇)初中期中考总结与反思【篇1】时光匆匆,转眼就到了期中考试,成绩已经出来了,但基础知识的得分却让我很失望。

第一,给词加点字选择意思,我错了好几道。

错的原因就是没有把字的意思套进词里,反复读,并加以理解。

而是只凭借字面的意思选择了答案。

第二,判断题,我错了两题。

原因是我没有认真、仔细、反复读题。

再一个,那道题不好理解,我应该多读、多想,再做题。

第三,阅读理解的概括全文的题,我错了一题。

原因还是没有反复阅读短文、理解短文,并写出起因及结果。

第四,最后,老师还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字。

哎——又马虎了!我每次考试都有不应该错的地方,以后我要认真仔细答卷。

这次考试虽然考完了,但这次犯的错误却让我难以忘怀。

下次考试我一定要认真仔细的答题,反复阅读题目,不该丢分的地方绝对不丢分,争取下次考高分。

今后我的.目标就是按照我上面所写的去做,争取在期末考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力,取得更好的名次。

初中期中考总结与反思【篇2】通过这次考试,我得到了磨练、反省和升华自我的机会。

但失败是成功之母这句经典名言我相信对我还是有用的。

首先,我的语文在阅读与探究部分丢分严重,其原因是没有用心去阅读,没有认真加以分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。

在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于没有仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。

在作文中丢的分也比较多,由于感觉时间紧,基本上没有利用写作技巧和文章修饰。

以后我应加强知识的积累,用心去阅读分析。

在数学方面,因为大意就丢掉了较多分数,而应用题由于知识缺陷导致严重失分,并且知识迁移能力也不强,以后我应做到不懂就问,勤学多练。

平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。

英语方面,由于自己基础差,练习又还不够,单词没有用心去记,所以考得一塌糊涂,英语是我相当的弱项,今后我将着重于这方面的学习和操练。

期中考试后的反思1000字(精选6篇)

期中考试后的反思1000字(精选6篇)

期中考试后的反思1000字(精选6篇)期中考试后的反思1000字篇1在最近进行的期中英语考试中,根据老师的阅卷分析,学生中存在的最大问题就是句型翻译和书面表达部分。

一翻译部分主要存在以下问题:1.受中文影响,翻译时通常按中文的思维和语序来表达,因此往往只是把中文的意思表达出来,而没有按英语的习惯表达;2.时态意识比较淡薄,没有将不同时间发生的动作用不同的时态表达出来,比较突出的问题就是误用时态;3.忽视一些细节性的错误,如冠词的使用以及某些短语中的固定搭配。

二书面表达部分的主要存在问题:1.审题意识淡薄,没有通篇考虑文章的主要时态;2.表达不符合英语的习惯;3.出现较多的双谓语现象;4.段落或句子之间缺乏必要的连接词语;5.卷面不够整洁,书写不够规范(字体偏草、偏小,不够美观)。

对策:高度重视考试中出现的典型错误,明确高一阶段英语学习的主要任务和途径。

1.主要任务:进行大量有效、地道的输入,为未来的综合运用储备足够的基础知识。

2.主要途径:1)在“读”字上面狠下功夫。

一是朗读,二是阅读。

每天坚持20-30分钟的朗读,朗读的内容可以是佳句、范文或美文,其主要目的是进行地道的输入和模仿,从中模仿地道的表达和培养应有的语感:每天坚持读一些来自英语报刊和课外读物的文章,其主要目的同样是为了增加输入量,与此同时还可以扩大词汇量和提高阅读的速度。

2)在记和写方面狠下功夫。

一是摘记课本中的好词好句,二是摘录课外读物中的好词好句。

经常做一些翻译练习(包括中英的互译),适当进行仿写,写课文摘要以及改写。

必须明白:好的文章都是从有效模仿开始的。

3)高度重视平时出现的典型错误,力求做到有错必改,有错必纠。

特别要注意中英在表达上的差异,重点关注时态、语态、主谓一致、名词的数、谓语与非谓语以及语序的问题。

4)坚持每天练习书写十分钟,培养良好的书写习惯,保持卷面整洁。

力求书写规范,纠错符号规范,标点符号规范以及大小写规范。

期中考试总结1000字(通用20篇)

期中考试总结1000字(通用20篇)

期中考试总结1000字(通用20篇)期中考试总结1000字篇1期中考试终于结束了这也意味着一学期的紧张而有序的教学也已完成了一半而期中考试正是对这半学期的教学成果进行了验收。

将学生的成绩等到成绩单上后进行细细地梳理发现孩子们本次的考试成绩还可以,但是没有达到我的要求。

我对这次期中考试的总结如下:一、试卷分析因为是期中考试,试卷非常的简单班级平均分都在90分以上,考试内容都是基础知识,而我在课堂上抓基础知识的同时更多的注意了学生的课外拓展,平时基础没有抓的太牢固。

以至于这次考试不太理想。

二、向课堂40分钟要效率1、五年级的学生时间特别的紧,进入五年级我发现其他各科老师特别重视教学质量的提升,学生的课余时间安排的满满的,我觉得孩子们特别的累,像是提前进入了毕业班,所以我尽量让学生在课堂上把要掌握的知识掌握牢固,课下基本不留作业。

2、在平时上课的时候要狠抓基础知识,多作多练,切实培养和提高学生的基础能力。

对于字词的教学,每一节新课都要用二十分钟的时间讲字词,让学生在课堂上就把字词掌握住了,这样学生课下就没必要反复的抄写了。

3、立足于教材,教材是教学之本,在教学中,我们要以教材为本,扎扎实实地渗透教材的重点、难点,不忽视有些自己以为无关紧要的知识。

4、设立语文小组长,督促组员完成练习,尤其对及格和优秀一下的学生,让学生当小老师――学生给学生讲题,消除学生学习语文时对老师的恐惧感,逐渐提高成绩。

设立目标不可以太高,让大部分学生有信心学好语文。

5、学生的素质不同,学习基础不同,性格不同,志趣爱好不同,每个儿童都有自己的特点。

不论是学习好一些的,还是基础差一些的,都各有所长,各有所短,他们之间在多方面存在着差异,在某些方面甚至存在着较大的差异。

但是,作为教师来说,既要看到差异,更要重视差异在教学过程中的变化。

因此,教学时,既要考虑到学生的共性,也要照顾他们的差异。

要面向全体学生,因材施教,全面提高教学质量。

为此,教学中不能搞“一刀切”,否则,就会出现“优生吃不饱,差生吃不了”的现象,使一部分有特长的学生得不到发展,一部分差一些的学生不能迅速赶上来。

期中考试总结反思1000字9篇

期中考试总结反思1000字9篇

期中考试总结反思1000字9篇第1篇示例:期中考试总结反思期中考试已经结束,对于每一位学生来说,这是一次重要的考验。

通过这次考试,我们不仅能够了解自己的学习情况,也能够找出学习中存在的问题,及时调整学习方法。

接下来,我将对自己的期中考试进行总结反思,希望能够在接下来的学习中有所提高。

总结考试成绩。

通过查看成绩单,我发现自己在某些科目的成绩不尽如人意。

比如数学和英语,我的成绩明显低于其他科目。

分析原因,主要是在平时的学习中,我没有充分理解知识点,没有及时解决难题,导致在考试中出现失误。

对于这种情况,我应该通过课后复习和找老师请教的方式来弥补不足,提高自己在这两门科目上的成绩。

总结考试经验。

在期中考试中,我发现自己在考试时间的分配上存在问题。

有时候因为某道题目难度大,导致耗费了太多的时间,最后其他题目就来不及做了。

这就需要我在平时练习中更加注重提高解题速度,适应考试的时间限制。

在考试前应该认真复习,对知识点进行梳理,做好预习计划,以免出现临阵磨枪的局面。

总结学习态度。

在期中考试之前,我并没有做好充分的准备,有时候学习效率不高,缺乏自律。

在以后的学习中,我应该及时调整学习态度,提高学习效率,做到踏实用心,刻苦努力。

只有这样,才能在学业上取得更好的成绩。

总结改进措施。

基于以上的总结反思,我将采取以下改进措施:一是在学习中要多问老师,多与同学讨论,及时解决学习中遇到的难题;二是在平时多加练习,对知识点进行深入理解,做到知其然,更要知其所以然;三是提高学习态度,提升自律能力,定期制定学习计划,坚持不懈。

通过这次期中考试的总结反思,我深刻认识到了自己在学习中的不足之处,并且找到了解决问题的办法。

在接下来的学习中,我将严格按照改进措施执行,不断提高自己的学习水平。

希望在下次的考试中,能够取得更好的成绩,为自己的学业道路打下坚实的基础。

愿我们都能不负韶华,努力成长。

第2篇示例:期中考试总结反思期中考试已经结束,各科目的成绩也陆续出炉。

初中期中考试后总结与反思(精选6篇)

初中期中考试后总结与反思(精选6篇)

初中期中考试后总结与反思初中期中考试后总结与反思(精选6篇)在日新月异的现代社会中,我们要在课堂教学中快速成长,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。

那么优秀的反思是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的初中期中考试后总结与反思(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中期中考试后总结与反思1本学期我继续担任的初二一部二、四、六、七、八、九班的政治课教学任务。

本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的态度,认真备课,仔细研究分析教材,教案整洁规范。

充分利用课前的“时事聚焦”,锻炼学生思辩、表达的能力;同时在授课中有意识培养学生综合分析问题的能力,引导学生注意学科知识间的相互联系,丰富课堂教学的同时,开拓了学生的思路。

积极参加政治学习和业务学习。

本学期通过师德师风建设的学习,使我的教育观念有一定提高,更明确了肩上责任的重大。

主动钻研信息技术,提高自己的计算机应用水平。

积极钻研业务,不断提高自己的理论水平和业务水平。

遵纪守法,服从分配,任劳任怨,爱护尊重学生,为人师表。

在教学上注重教法的探索,在教学实践中,我努力遵循教学规律及原则。

对不同的教学内容,采用不同的教学方法和手段,如教材内容简明易懂的,就建议学生自学;若新内容与旧内容有着联系或学生已有生活经验或与其它学科有内在联系,同时难度适中,那就采用启发式的师生互动讨论;若教学内容较难的,而学生又缺乏应有知识,就采用探讨问题式的讨论法,然后再组织概括总结。

在教学方法上,本学期多次使用多媒体辅助教学,利用课余时间制作了一些的课件,这不仅激发了学生学习兴趣,更是让学生主动参与学习过程,并收到较好的效果。

在教学工作当中,存在一定的困难,主要是对教材内容不熟练。

对于这一困难,我在教学当中积极的钻研教材,寻找相关的材料丰富教学内容。

同时利用课余时间积极主动的听各位老师的课,取长补短。

不断提高了自己的教学技能和业务素质。

在教学工作中取得了一定的成绩。

当然,实际工作中出现的许多问题,也使我深感自身能力的有待提高和经验的急需丰富。

初一学生期中考试总结与反思(精选6篇)

初一学生期中考试总结与反思(精选6篇)

初一学生期中考试总结与反思初一学生期中考试总结与反思(精选6篇)在学习、工作、生活中,我们要有一流的课堂教学能力,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。

反思应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的初一学生期中考试总结与反思(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初一学生期中考试总结与反思1时间过得很快,随着半期考结束,各科成绩的出炉。

本次半期考,经过老师和孩子们的努力,我们年段各科成绩有了很大进步。

但是可喜的同时,又使我们陷入深深的反思,特别是政治学科,在八校联考中,年段平均分居于第四名,与第一名第二名的文公初级中学坂面中学相差五分左右,与第三名的管前中学相差将近两分,面对这种差距,我们备课组要好好总结,反思半学期以来的课堂效果,学生的落实情况,好好分析差距产生的客观原因,从教师自身原因探究起,对症下药,争取下一个阶段的进步。

针对半学期的教学,我们作以下反思:一.从对教学质量的认识上。

教学质量是一个学校发展的生命线。

教书育人是老师的本职工作。

如果本学科的学习成绩不佳,将会影响学生的学习信心和兴趣,师生课堂配合的默契程度,学生的总分排名,乃至影响升学率。

二.从对学习本质的认识上。

在激发学生的学习动机上,开学初我们就从本学科对于学生的个人发展以及考试的重要性角度做了正确的分析。

在方法上,开学初就明确的说明了上课的基本要求,作业要求,背诵要求。

三.从对学科素养的认识上。

本学科的核心素养是德育贯穿始终,使学生学会做人做事,感恩生活健康成长。

主要方法是在课堂中设置情境,视频,学生的实际生活入手,结合课本知识点的分析讲解,活动,渗透德育目标。

四.从教学效果的认识上。

经过半学期的努力,学生逐步走入正轨。

学习习惯逐步养成,认识到这一学科的重要性。

基本上能够做到课堂认真听讲,及时完成作业,落实教学目标。

我们努力做到每节课后有任务,课堂提问,每周进行批改作业,落实提问内容,利用晚自习时间落实学生的背诵知识点情况。

期中考试总结与反思1000字

期中考试总结与反思1000字

期中考试总结与反思1000字(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初三期中考试总结1000字(7篇)

初三期中考试总结1000字(7篇)

初三期中考试总结1000字(精选7篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,为此要我们写一份总结。

如何把总结做到重点突出呢?以下是小编整理的初三期中考试总结1000字(精选7篇),希望对大家有所帮助。

初三期中考试总结1转眼间,这学期已经过了一半,紧张的期中考试也拉下了帷幕。

成绩发了下来,有欢喜有悲伤,但最重要的不在于分数而在于能在这次考试的成绩中找到自己的不足,加以改正,力求进步。

这次考试我取得了较满意的成绩——年级第八名。

我认为学习是件苦差事,但如果你掌握了正确的学习方法,往往能达到事半功倍的效果,从中找到许多乐趣。

1、学习重在于课堂认真听讲。

每一堂课老师都是经过精心的备课,把教材中的重点和难点以及考试中学生容易出错的地方作为课堂重点,老师讲的每一句话都是经过深思熟虑才用最简单的话语讲出最重要的知识。

因此,上课时要绝对地专心,集中注意力听讲,不能走神,可能一走神就会错过重点,补也补不回来了。

2、认真做作业。

做作业也是对知识的一个加深印象和巩固的过程。

因此做作业时一定要专注地去做,遇到不会的题就问老师问同学。

3、完成背诵任务。

每一次的背诵任务都不仅要背下来还要背熟,绝对不留夹生饭,每隔一段时间就复习一遍。

4、勤复习。

对于知识一定要复习巩固,加深印象。

每天晚上复习一天所学,每周末复习一周所学。

5、如果在学习上遇到难懂的不会的题一定要勤问,问老师或者问同学,直到把这个题弄懂为止。

6、常复习错题。

复习错题比背正确的题还要管用,复习错题关键在于纠正错误思路,避免一题错两次。

虽然取得了一点成绩但不可否认的是,我还有许多学习上的漏洞,许多缺点等待我去改正。

这次考试我的主科成绩并不优秀,提分的几乎都在副科上。

语文、数学、英语、地理是我的弱科,为了提高成绩今后我要做到:上课绝不走神,认真听老师讲课并做好笔记,每天晚上做好预习和复习,每个星期复习好一个星期所学的知识,做到温故而知新。

初中期中考试总结与反思1000字

初中期中考试总结与反思1000字

初中期中考试总结与反思1000字初中期中考试总结与反思1000字一:期末考试那天,我见到了试卷。

感觉学生们应该考得不错,因为前边所有的题,我都率领学生温习到了,就连作文内容,我都扣住了。

我还以为能够打一个翻身仗,可是考试的结果却是惨不忍睹,让我大跌眼镜。

这是什么缘故呢?问题到底出在哪里呢?这两天我一直在思索那个问题。

我认真地研究了试卷,反思自己的教学,总结了一些体会教训。

第一题,关于拼音、组词、多音字,我感觉小孩们答得还能够,固然并非是十全十美。

关于拼音,自己以后要在能组成词的一类字上多下些功夫,如此的词语考察机率比较高,再确实是经常使用词语上;关于组词,自己以后要组经常使用词语,关于生僻的词,还有难写的词语尽可能不要组;关于多音字,继续平常注意积存、考前再温习巩固的政策。

关于基础知识还要加大检测力度,天天都要听写,让学生预备专门的听写本子。

第二题,关于积存。

这部份考的是综合性学习的内容,关于这部份内容,我以为偏重考察它的经历,而人家却考察的是应用,比如关于学习的词语,让学生们写了记了,学生们偏重记了这些词语,却忽略了这是关于学习的,因此没有对上号。

还有关于爱的词语,人家考察的也是应用,让爱在不同的句子里组词。

以后再教类似的内容,我会让学生们用每一个词来造两个句子,我感觉如此学生们会对那个词有了更深刻地明白得,明白得深刻了,就容易应用了。

还有关于一个词语不同含义,以为没有必要记住词语含义,人家却反向考察,用它的不同含义来造句,如此的考察也是我没有想到的。

我总以为小学简单,考察经历东西多,其实不然,这是我熟悉上的一个失误,我以后要吸取这次的教训。

关于课文内容的考察,我感觉自己的方式也有问题,尽管每一课都认真温习了,可是没有让学生把它的重点、难点写一写。

以后要在这些方面下一下功夫,平常练习还有写作业时让学生把这一课的重点、难点写一写。

自己在讲课时,尽可能地让学生自己得出启发,如此他们的熟悉也会比较深刻。

七年级期中考试反思

七年级期中考试反思

七年级期中考试反思七年级期中考试反思1000字(精选13篇)在社会一步步向前发展的今天,教学是重要的工作之一,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。

怎样写反思才更能起到其作用呢?下面是店铺整理的七年级期中考试反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

七年级期中考试反思篇1我还是一个喜欢奔跑的女孩,运动会上一口气跑出了1500米和800米的冠亚军。

事实就是如此。

不用评论,不用理论,你只有往前奔跑,才能跑出一个属于你的喜剧世界。

就说这次期中考试吧。

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决期末!和进校时的摸底考试相比,这次期中考试是一次彻彻底底的大洗牌,天翻地覆的起起落落让我清清澈澈地感受到了建兰的的确确是个藏龙卧虎的地方,让我实实在在的领略到了天外有天人外有人,让我真真切切地感悟到学无止境学海无涯。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。

给我们的学习指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。

这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。

但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。

成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。

但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。

成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。

某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。

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初中期中考试总结与反思1000字
初中期中考试总结与反思1000字一:期末考试那天,我见到了试卷。

觉得学生们应该考得不错,因为前边所有的题,我都带领学生复习到了,就连作文内容,我都扣住了。

我还以为能够打一个翻身仗,可是考试的结果却是惨不忍睹,让我大跌眼镜。

这是为什么呢?问题到底出在哪里呢?这两天我一直在思索这个问题。

我仔细地研究了试卷,反思自己的教学,总结了一些经验教训。

第一题,关于拼音、组词、多音字,我觉得孩子们答得还可以,当然并不是完美无缺。

关于拼音,自己以后要在能组成词的一类字上多下些功夫,这样的词语考察机率比较高,再就是常用词语上;关于组词,自己以后要组常用词语,对于生僻的词,还有难写的词语尽量不要组;关于多音字,继续平时注意积累、考前再复习巩固的政策。

关于基础知识还要加大检测力度,每天都要听写,让学生准备专门的听写本子。

第二题,关于积累。

这部分考的是综合性学习的内容,关于这部分内容,我以为侧重考察它的记忆,而人家却考察的是应用,比如关于学习的词语,让学生们写了记了,学生
们侧重记了这些词语,却忽略了这是关于学习的,所以没有对上号。

还有关于爱的词语,人家考察的也是应用,让爱在不同的句子里组词。

以后再教类似的内容,我会让学生们用每个词来造两个句子,我觉得这样学生们会对这个词有了更深刻地理解,理解深刻了,就容易应用了。

还有关于一个词语不同含义,以为没有必要记住词语含义,人家却反向考察,用它的不同含义来造句,这样的考察也是我没有想到的。

我总以为小学简单,考察记忆东西多,其实不然,这是我认识上的一个失误,我以后要吸取这次的教训。

关于课文内容的考察,我觉得自己的方式也有问题,虽然每一课都认真复习了,但是没有让学生把它的重点、难点写一写。

以后要在这些方面下一下功夫,平时练习还有写作业时让学生把这一课的重点、难点写一写。

自己在讲课时,尽量地让学生自己得出启发,这样他们的认识也会比较深刻。

课文内容的理解,经常考察人物形象、表达情感、精神品质、中心思想。

以后在这些方面,自己要下足功夫。

关于句型训练自己在这方面做得比较少,所以有些学生反应不过来。

因为我自己对这些不够重视,因为我不知道这是小学考察的一个重点。

对于以后,我想自己要多买一些习题来做,自己多见识一些考题,自己有了充足地准备,就可以有针对性地训练学生了。

关于阅读训练,自己在这方面更是下得功夫不够。

没有
像人家那样进行大量的阅读训练,孩子们的知识也贫乏,见过的题型也少,所以出现了失误。

到了中年级,阅读理解提上了日程,以后必须加强这方面的训练。

我想自己之所以出现这样那样的失误,一个最大的原因就是自己刚教小学,对小学不了解,不知道每个阶段考察什么,也不知道每个阶段应该把重点放在哪里,怎样弥补这个失误呢?我想一是研读教学大纲,另一个方面就是多做考题,询问别人的可能性比较小,因为很多人是不会把自己的经验教训告诉别人的,甚至有时候会误导,除非是好朋友。

再一个方面就是自己要经常地反思,早做准备,积累一些东西,比如每年的考题,经常研读考察的内容和形式。

靠谁也不如靠自己,这是一个只有自己最靠得住的时代。

关于作文,以后要继续扣题。

这是我对自己这次期末考试得失的反思,以后我会经常这样反思,不断地吸取经验教训。

我相信这样坚持下去,我会不断地取得进步的。

初中期中考试总结与反思1000字二:时间飞逝,日月如梭。

转眼间,期中考试已经结束了,对于成绩,我也很激动!这不,昨天成绩出来了,结果令我大吃一惊,平时成绩较好的我,这次竟然只考了班上22名,年级100多名,我很诧异,但更多的是伤心。

可是现在伤心又有什么用呢?成绩又不能改过来。

对此,我想深刻反思一下。

一、贪玩。

平时总是认为自己已经学得很不错了,临近考试,爸妈让我加紧时间复习,可我最不想背书。

虽然很不情愿,却父母之命难违。

就只能硬着头皮去背书,背书时心思却没用在书上,而是紧盯着爸爸正在斗地主的电脑。

还心想:如果我能玩玩多好啊!爸爸好像看透了我的心思,转过头教育了我一番,说是只要完成了学习任务是可以让我玩的。

我听了,欣喜若狂,便认真背起书来,可就算现在认真背书,那也是“临阵磨枪,不亮也光”啊!
二、骄傲。

总认为自己非常棒,(数学是我最骄傲的学科,我总是以它为荣,每次进行数学小测验时,总是对爸妈说这次肯定能考120,可是总是因为一些小差错不是扣掉分就是2分……这样怎能考到120呢!)试卷发了下来,还是要和父母“见面”的,我就对爸妈说:以我的能力,考120那还不简单?简直就是张飞吃菜芽——小菜一碟啊!可是最后又怎么向爸妈交差呢!
三、不认真检查。

在考试的时候,我做试卷的速度非常快,在班上是无人能比的,但是成绩不是光凭速度而更要凭质量啊!就算你做得再快,质量不行,考分也是不高的。

我每次都改不掉这个坏毛病,做完了也不检查,就在那里等着收卷子。

最后又和
同学们对答案才知道自己原来错了那么多题。

唉!只好掩面叹息,叹息又有什么用呢?谁让自己不检查呢?
四、没有抗干扰能力。

同学一说话,就没有心思做题了,就仰着头四处张望,打扰了思路,就要重新思考,这不是很浪费时间吗?晚上做作业,爸妈看电视,我总是没心思,不时扭头看一眼,爸爸说:毛泽东为了培养抗干扰能力,专门读书于闹市却津津有味。

五、马虎,不细心。

有时候做题,不把题读完或是看错了数字,要知道这样做题是一分都没有的。

本来那些题自己是做得到的,却总是做错,这就是马虎。

为什么马虎?这是因为没有全身心投入到学习当中。

反之,如果改掉了不细心的坏毛病,又怎会看错数字、把题做错呢?
六、做事不能持之以恒、有始有终。

爸爸教我复习文科的方法:考前复习,一边看书一边理出每课的知识点、考点,我兴致勃勃,还让爸爸给我买了五个4元的软皮本,政治、历史、地理、生物各一本,还有一个纠错本(把每次考试或作业中做错的经典题目收集到上面),今年上学已经两个月了,可我一个字也没写。

有兴趣的时候,心头一热,可就是不能坚持,甚至忘记了,这次考试没考好,爸爸说起,我才想起来。

哎,真是愧对爸妈和老
师呀!
对以上六个缺点,我要进行彻底的反思,因为这几个严重的缺点已经不止犯一次了,我要改掉这六个毛病,不要再和粗心交朋友!要做到静心、尽力、认真、检查,持之以恒的好习惯。

初中期中考试总结与反思1000字三:期中考试结束了,面对学生的学习成绩,虽然都比以前略有进步,但我觉得还是不够理想,所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思,以便能针对性的解决教学中存在的不足,使其成为以后教学工作有效的指导。

本次考试试题量大,考查的知识点非常全面,范围也极其的广泛,侧重于阅读能力和习作能力的考查,各占30%。

学生在做的时候唯有细心、用心,并且知识面广,才有可能把题答好,取得高分。

最让我意外的是解释字义这样的题又上演了,虽是重点词,上课也强调过,但从没复习,学生是很难得分的;更可气的是课本上没有,教参上却莫名其妙出现的“无可厚非”居然又一次被考;还有一些等到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。

本班的成绩:均分,及格率%,优生(其中有一个分数少加了10分,靳松本应是,误合为)。

根据我班学生的现状,能考出这样的成绩,我觉得大家都尽了最大的努力。

毕业在即,深知责任、担子重大。

通过分析学生的试卷,我决定从
以下几方面去努力:
1.要继续重视识字和句子训练
本次考试中,从卷面情况看基础知识学得比较扎实,对此不能有所松懈,而是必须继续重视识字和句子方面的训练,要鼓励学生多背精彩的语段。

2.要立足于课堂培养阅读能力
阅读部分历来失分严重,本次考试也不例外。

提高学生的阅读能力必须立足课堂,立足课本,而不是靠课外的大量的阅读短文的练习,这需引起足够重视。

精读课的教学,老师要根据教材特点指点学习方法;略读课的教学,老师要更放手,让学生运用精读课学到的方法自主学习。

要培养学生的基本阅读能力,一是整体把握课文思想内容的能力,二是体会重视词句含义的能力,三是体会课文的表达方法,四是自己提问题自己回答问题的能力。

3.习作教学要提醒学生审清题目,在文从字顺上下功夫,绝大多数同学要达到的要求是“不少于400字的文从字顺的作文”。

重点还是要写好记实文,能表达自己的真实感受。

引导学生开阔思路,从多个角度选择材料,个性化地表达感受和真切的体验,而不应做统一的限制。

另外,应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文,并自己学会修改作文,循序渐进,扎实提高写作水平。

4.要充分发挥学生学习的积极性和主动性。

一是课堂上
要引导学生处于积极主动的思维状态,二是课外学生能主动读书、主动积累,完成作业和扩展学习。

5.要培养学生良好的学习习惯。

本班有几个学生作业经常拖欠、回家作业时常不做,课外没做好预习、复习工作,学习被动,这是造成学习成绩差的主要原因,因此,剩下的阶段必须抓好学生良好的学习习惯。

另外要强调学生认真书写,养成良好的写字习惯。

从卷面上看,有的学生书写规范、端正,卷面整洁,令人赏心悦目;有的学生写字歪歪扭扭,糊涂潦草,多一笔或少一画现象比比皆是。

因此,今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。

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