书包里的对话精选作文400字
《我的书包在说话》
《我的书包在说话》
嘿，你知道吗？我的书包可神奇啦！它就像一个会说话的小伙伴，整天在我身边嘀咕个不停。
有一天早上，我像往常一样急急忙忙地准备去上学。
一边找作业本，一边嘴里还嘟囔着：“哎呀，我的作业本跑哪儿去了？”这时候，书包突然“哼”了一声，说：“你昨天晚上就应该把作业本放好，现在着急有啥用？”我吓了一跳，还以为出现幻觉了呢。
我凑近书包，小心翼翼地问：“是你在说话吗？”书包又“嘟囔”了一句：“不是我还有谁？你总是这么丢三落四的，我都看不下去了。
”
我赶紧把作业本塞进书包，背起书包就往学校跑。
一路上，书包还在不停地唠叨：“慢点儿跑，别摔着了。
你这毛手毛脚的性格啥时候能改改呀？”我心里觉得好笑，这书包还真把自己当回事儿了。
到了学校，第一节是语文课。
老师让我们拿出课本，我在书包里翻来翻去，就是找不到语文课本。
书包又开始发话了：“你看你，昨天放学就应该把课本整理好，现在找不到了吧。
”我尴尬地笑了笑，赶紧向同桌借了一本课本。
放学回到家，我决定好好整理一下书包，让它不要再唠叨了。
我把书本一本一本拿出来，整齐地放在桌子上。
这时候，书包好像很满意，轻轻地“嗯”了一声，说：“这还差不多，以后可要保持哦。
”
从那以后，我每次整理书包的时候都会想起它说的话，也变得更加细心了。
我的书包虽然有时候很唠叨，但我知道它是为了我好。
它就像一个忠实的朋友，时刻提醒着我要养成好习惯。
现在，我越来越喜欢我的书包了，因为它不仅能装下我的书本和文具，还能和我聊天呢。
我相信，在它的陪伴下，我的学习生活会更加丰富多彩。
书包里的对话_小学作文
书包里的对话
本文是关于小学作文的书包里的对话，感谢您的阅读！
书包里的对话
苏文智
不约而同，书包里传来了一阵伤心的谈话。
各种各样的本传来了一段自己的叙说，课本首先说：“我的小主人太不爱读书了，整天让我在黑漆漆的书包里憋闷着我。
”更倒霉的要数本子了，它说：“小主人整天把我的脸弄得脏兮兮的，只要一见到我们的兄弟姐妹，我的脸就没地方搁了。
”铅笔盒这个小家伙，更是没被放在眼里。
小主人在上面乱贴乱画。
还有一些学习用品，从不放在铅笔盒里，在垃圾堆里滚来滚去……
最后书包说：“希望大家一定要珍惜学习用品，勤俭节约啊！”
指导教师
崔梅茹
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
书包里的谈话作文3篇
书包里的谈话作文3篇书包里的谈话作文1一天，当我背着沉重的书包回家时，书包里突然响起了微小的声音：“挤死了，挤死了，你往右边点！”这是我的语文练习册在说话。
“怎么往右点，再往右点惹怒了字典大王怎么办？”这是我的数学练习册在说话。
这时，我的语文书、数学书、英语书、笔袋儿对它们说“你们这些无名小卒在这里凑喧闹干嘛？还不抓紧出去，给小仆人减减负！”卷子、练习册也毫不示弱，生气地对书、笔袋儿说：“不带能行吗，玩一小仆人其次天因没带卷子、练习册挨老师批怎么办？你们负责？”如今，它们哑口无言，只得喃喃地说：”小仆人真辛苦啊！“。
听了它们的一席话，我深感无奈。
这时，最有主见的字典站起来说：”咱们私下里交谈是救不了小仆人的，不如，给老师们写封信吧！“字典的好想法让大家全都赞同。
不一会儿，信写完了。
”思思，作业写完了吗？“妈妈那冰冷生硬的`话把我拉回到现实。
我只能打开足有千斤重的书包〔有点夸张〕，写起了没完没了的作业。
晚上，我发觉我的枕头旁有一封信，我瞄了一眼，发觉信的结尾是这样的：友爱的老师，我们理解您望子成龙、望女成凤的心理，可拔苗助长对如今的孩子只是”慢性杀手“。
盼望您高抬贵手，少留点作业，给同学减减负，让他们有一个欢乐的童年！感谢！看完这封信，我才稍稍有一些劝慰……书包里的谈话作文2小红是一个小女孩，自从爸爸给她买了一个特别美丽的书包，就常常折腾书包里的文具们。
有一天晚上，小红去睡觉了，隐模糊约她听见了文具们的说话声。
橡皮弟弟嚎啕大哭地说：“这个仆人，每次上课都要扭我，你们看，我这身上被扭地青一块紫一块的。
”边说眼泪又止不住往下流。
铅笔姐姐愁眉苦脸地说：“仆人她呀，每次发愣都要咬我，害的我不能出家门。
”说完，就叹起气来。
笔记本妈妈突然站了出来，怒气冲冲地说：“我才叫惨呢，仆人每次写错字，都要发脾气，把我的宝宝给撕掉。
”说完，泪如雨下。
书包妈妈听到了，走来劝慰它们说：“好了，我的孩子们，别说了，别哭了，说不定明天能好一些呢。
书包里的对话作文
书包里的对话【1】夜，静悄悄的。
我整理好书包准备入睡，一阵喧闹声从书包里传出，我连忙竖起耳朵听：书包对里面的文具说：“现在你们可以休息了，我还得继续工作，你们躺在我里面，快活得很！”英语书说：“哪里呀！主人天天用我来学习，把我的封面都给搞烂了，而且把我弄得脏兮兮的，也不闻不问，痛死啦！”语文书接着说：“英语书老兄，我的情况虽比你好，但你瞧我的肚子被画得乱七八糟，还有许多折角，唉！”数学书立刻抢着说：“我和语文书情况差不多，可最惨的是主人经常在上课时在我肚子上乱画，影响我一个女孩子的外观！”练习本和笔记本也叹息着说：“咱俩也一样！”那些书类有的低头，有的摇头。
听了它们的一番话，我不由得脸红了。
过了一会儿，文具们也吵了起来：短头小红笔说：“哎！主人爱用长笔，短了就不用了。
这不但浪费，而且还堆了一堆的铅笔头，文具盒都挤不下了，唉！”短头小红笔知道自己马上就要下岗了，于是躺下来等待下岗的那一天。
短头小黄笔把自己的身体和短头小红笔比了比，只比短头小红笔长一厘米。
她为自己将来的命运哭了起来。
长红笔和长黄笔接着说：“虽然我们比你们长，但主人非常不爱惜我们，把我们美丽的外衣给剥下来了，变得光秃秃的而且还很疼！”橡皮擦连忙接着说：“铅笔老兄们，你们瞧瞧我那灰头土脸的丑样，天啊！”尺子叹着气说：“没法呀！你看，主人还在我身上涂颜色呢！”文具盒摸着他油漆脱落的伤痕说：“天不早了，大伙还是赶快休息吧！明天还得继续工作呢！'全体文具“唉”的一声叹息着去睡觉了。
此时，我感到无比的羞愧，心想：我得尽快改掉这些坏毛病，正做好学生。
最近我变了：铅笔头用完了才肯买新笔，书包里的书本和文具收拾得整齐又干净。
又是一个宁静的夜晚，我听到文具们不约而同地发出赞叹：“太阳打西边出来了！你看我们的主人变化多大啊！”我欣慰地笑了。
笑得那么甜，像窗外那弯弯的月牙……书包里的对话【2】书包里的对话程泰霖一天，书包里的文具盒生气地说，我再也忍不下去了。
我和书包的对话_小学作文
我和书包的对话
本文是关于小学作文的我和书包的对话，感谢您的阅读！
我天天背的书包是我的老爸做的。
可是没过多久我心爱的书包就被我弄得乱七八糟了。
终于有一天，书包说：“你整天把厚厚的书全部放在我身上，我每天都很累，请对我好点行吗？”可我不理会书包说的话，天天把它塞得满满的，还时不时的会把垃圾放在里面。
没过几天书包又开始抱怨了：“你把这么多奇丑无比的垃圾放进来，你自己总是穿得干干净净的，总把我搞得这么脏，让我怎么出去见人哪？”听了书包的话，我不由得脸红了起来，赶紧把书包收拾得干干净净，一尘不染连垃圾的臭味也飘到九宵云外去了。
自从这件事发生以后我改过自新，重新做回了爱书包更爱干净的孩子了。
假如书包会说话作文
假如书包会说话作文
《假如书包会说话》
嘿，大家好呀！我是小明的书包。
每天早上，小明都会风风火火地跑过来，一把把我拎起来。
“哎呀呀，轻点轻点，小明你这急性子哟！”我在心里嘟囔着。
然后他就一股脑地把书本呀、铅笔盒呀往我肚子里塞，边塞还边念叨：“哎呀，可别迟到了！”我被塞得满满当当的，感觉都快喘不过气来了。
有一次上学路上，小明和他的好朋友小刚一起走。
小刚看着我鼓鼓囊囊的样子，笑着说：“哈哈，你这书包看起来好辛苦呀！”我真想回应他：“可不是嘛，我都快累瘫啦！”小明听到这话，不好意思地挠挠头，说：“嘿嘿，装得多学得也多嘛。
”到了学校，第一节课是语文课，老师让大家把语文书拿出来。
小明在我肚子里一顿乱翻，我忍不住叫起来：“哎呀呀，在这边呢，别翻啦！”可是他哪能听到我的话呀。
等他终于找到语文书，我都感觉自己被折腾得散架了。
放学的时候，小明又风风火火地把我背起来往家跑。
一路上还和同学们嘻嘻哈哈地打闹着。
我在他背上跟着晃来晃去，“哎呀，稳着点呀，我要晕啦！”回到家，小明把我往椅子上一扔，就跑去玩了。
我无奈地叹口气：“这一天可真不容易呀！”
假如我真的会说话，我一定要好好和小明诉诉苦，让他对我温柔点，嘿嘿。
这就是我，一个有点辛苦但又充满欢乐的书包的故事哟！。
书包课本和文具盒的对话作文(8篇)(1)
书包课本和文具盒的对话作文（8篇）(1) 我有一个塑料笔袋，是我爸爸给我买的。
铅笔盒是黑色的，上面画着有趣的米老鼠和冥王星狗。
米老鼠有一个大脑袋和两只圆圆的黑耳朵。
它双手戴着白手套，好像在指挥什么。
后面布鲁托高兴地敲鼓，周围有很多音符，好像在表演什么。
文具盒制作精美，上下两层，可以装不同的学习工具。
打开上层，里面是一排排整齐的铅笔；下层有橡皮和尺子，有时候还放彩票。
这个铅笔盒是我学习的好帮手，每天陪伴着我。
我很喜欢，我要珍惜！有一个小学生。
他的名字叫小明。
小明是个不太爱书的孩子，总是在书上乱涂乱画。
谁劝他，他都不听。
他还振振有词地说:“书没有生命，我为什么要爱它们？”一天下午放学，小明不小心把课本和作业本忘在教室里，回去拿。
刚到教室门口，就听到有人说话:“唉，我师父又在我身上乱涂乱画，把我弄脏了。
”“是的，主人不仅不爱我们，还会让我们变脏。
唉，我们怎么遇到这样的高手？”小明看着教室。
根本没有人。
谁在说话？原来是小明留在书桌里的书在说话，他们在抱怨主人不关心他们。
好奇的小明静静地听着他们的对话:“小红，主人的同桌，可以好好爱护书籍！她每天都把书整理好，还把它们盖好！要是我们的主人是她就好了。
”“唉......”教室里静悄悄的。
过了一会儿，课本似乎下了很大的决心，对作业本说:“我们远走高飞，永远离开师傅吧！”作业本也点点头说:“我也厌倦了这种生活。
走，我们现在就走！”他们跳下桌子，跑进走廊。
小明很内疚，拦住他们说:“对不起，我不会照顾你的！”然而书已经不听他的了。
溜下楼梯就走了。
“不不不，别走，我保证再也不乱涂了！”小明惊醒了。
他环顾四周:还在教室里。
又找书:还在书桌里，但是太脏了。
小明紧紧抱着书说:“我一定会爱你的。
”从此，小明很爱书，老师和同学都很惊讶。
原因，只有小明知道...作者:候选人星期天，我在家无聊到产生了一个坏主意。
中午，我拿起妈妈在我五岁生日时给我买的变形金刚铅笔盒。
上面有一只大黄蜂，但是没有擎天柱。
书包里的对话的作文
书包里的对话的作文英文回答：As I opened my backpack, I found a lively conversation happening between my pencil case and my notebook.Pencil Case: Hey there, Notebook! How's it going?Notebook: Oh, hey Pencil Case! I'm doing great, just filled with all these notes and doodles from class.Pencil Case: That's awesome! You're always so full of interesting stuff. I wish I could join in on the fun.Notebook: Well, you do have the important job of keeping all the pencils and pens organized. Without you,I'd be a mess!Pencil Case: Haha, I guess you're right. But sometimes I wish I could be the center of attention too.Notebook: Don't worry, you have your moments. Remember that time when you saved the day by holding all those extra erasers during the test?Pencil Case: Oh yeah, that was a close one! I was glad I could help out.Notebook: See, you're just as important as the rest of us. We all have our roles to play.Pencil Case: Thanks, Notebook. I guess I never really thought about it that way.Notebook: No problem, we're a team, after all.中文回答：当我打开书包时，我发现我的铅笔盒和笔记本之间正在进行一场生动的对话。
【三年级作文】书包里的谈话_900字
【三年级作文】书包里的谈话_900字
今天，我们来讲一讲书包里的谈话。
每个人的书包里都有很多东西，书、文具、玩具，甚至还有水果、零食。
书包里的每一样东西都可以跟我们进行一场有趣的对话。
书包里的第一样东西当然是书了。
书包里的书可以跟我们说话，告诉我们它的故事，讲述它的知识。
当我们打开书包，拿出一本书的时候，书就像一个老师一样，向我们传授知识，启迪心灵。
它可以告诉我们历史的故事、科学的道理、文学的情感，让我们开阔眼界，增长见识。
书包里还有文具盒，它装满了各种颜色的笔、橡皮、尺子、剪刀等等。
文具盒可以跟我们谈论创意，告诉我们如何在纸上展现自己的想象力。
每一只笔都有自己的颜色，就像是文具盒里的朋友，它们可以帮助我们记录生活中的点点滴滴，让我们的生活更加丰富多彩。
书包里还有一些玩具，比如橡皮泥、毛绒玩具等等。
它们是书包里的小伙伴，可以和我们一起玩耍、调皮。
橡皮泥可以被捏成各种形状，毛绒玩具可以成为我们的玩伴，它们可以让我们在课余时间得到放松，让我们的生活更加快乐。
书包里还会有一些水果、零食等食物。
这些食物可以和我们谈论健康，告诉我们应该如何选择健康的食物，养成良好的饮食习惯。
在学习和生活中，健康是最重要的，有了健康的体魄，我们才能更好地学习、生活。
不管书包里装的是什么，它们都可以跟我们进行一场有趣的对话。
它们可以向我们传递知识，陪伴我们度过快乐的时光，提醒我们关注健康。
所以，让我们好好爱护自己的书包，因为它是我们学习和生活的好朋友。
书包里的对话作文(12篇)
书包里的对话作文(12篇)书包里的对话作文1古老的钟嘶哑地敲了第十二下，人们在熟睡着，一个小男孩因口渴而下床去喝水，当他回来的时候听见了有人在哭：“呜呜呜。
”“谁？是谁？你出来！”男孩惊异的叫道。
可它还在哭，小男孩拿起了木棒还在叫：“你出来，我观察你了！”可哭声还没停止，他朝哭声的方向去了。
只听见书包里的本.书.铅笔和书包开头说话了。
书对本说：“喂！老伴侣你哭什么？”本说：“我真懊悔他是我的仆人，他每天都熬煎我，不是乱涂乱画，就是用圆规的尖来扎我。
”书说：“唉！别说了越说我越想哭，他每天把我的肉给撕下一块，特殊痛的，撕得我如今只剩下一张皮了。
”说着说着书和本就抱在一起放声大哭。
这时，铅笔跳出来说：“你们才是幸运的，我才倒霉呢！他闲着没事就把我掰成两半，可他胜利了，我到如今还疼呢！” 书包又哭着说：“我比你们都惨，我脏了他都不给我洗，我受伤了，他也不给我缝。
” 小男孩听了之后，他就特殊特殊地爱惜它们。
它们也很情愿让小男孩当它们的仆人。
书包里的对话作文2一天，课本、练习册、铅笔、橡皮、直尺见小仆人不在，就静静地说起话来。
课本说：“我可以让小仆人更有学问，书包里数我最重要！”“不、不，书包里我才是最重要的！”练习册大声说：“假如没有我，小仆人就不能写出自己今日是怎样的一天了！所以书包里我才是最重要的！”这时，细小的铅笔生气地说：“书包里我是最有用的，没有我小仆人该怎么学习呀，莫非是空着手学习吗？”“哼！我才是最有用的呢，没有我小仆人能把写错的字改了再重新写吗？”橡皮也发话了。
这时，直尺也嚷嚷起来：“我才最重要呢，没有我，小仆人他在数学课上能画出像样的图形来吗？”“我最重要！”“还是我最重要！”“算了吧，我才是最重要的呢！”“是我！”“是我！”……他们闹了一阵子，书包叔叔说起了话来：“别闹了，别闹了，你们这样吵，累不累呀？”这时，书包中立即清静了下来，“你们终于清静了，书包中假如没有了你们这些学习用品，小仆人能变得有学问吗？所以说，你、你、你、你、还有你，都是书包中有用的用品呀！”“哦，我们明白了，我们和您都是小仆人的有用的东西，我们不在您的‘肚子’里闹事了！”“这才像个好孩子嘛！”“哈哈哈……”书包里的对话作文3晚上，小贝的书包里传来了一阵阵哭声。
我和书包的对话作文
我和书包的对话作文《嘿，我的书包老友》哎呀，你知道不？我有个老伙计，那就是我的书包。
这家伙天天陪着我，可有意思了。
有一天晚上，我做完作业，正准备把书往书包里塞呢，突然就听见一个声音：“嘿，轻点塞行不行啊？你都快把我肚子撑破了。
” 我吓了一跳，左看看右看看，没人啊。
这时候那个声音又响起来了：“别找了，是我，你的书包。
” 我瞪大了眼睛，不敢相信自己的耳朵。
“啥？你会说话？” 书包哼了一声：“咋啦？就许你天天说话，不许我说话啊？”我好奇地看着书包，问：“你为啥说我把你肚子撑破了呀？” 书包不乐意地说：“你看看你，今天上课发了那么多卷子，还有那些厚厚的书，一股脑都往我肚子里塞，我都快喘不过气来了。
” 我挠挠头，有点不好意思：“嘿嘿，我这不是着急嘛。
” 书包又说：“你就不能整理整理啊？每次都乱七八糟的，找个东西都得翻半天。
”我想想也是，我的书包里确实挺乱的。
有时候找个作业本都得把所有东西都倒出来。
我对书包说：“行，我以后注意。
那你说说，你每天背着这么多东西，累不累啊？” 书包叹了口气：“能不累吗？我这小身板都快被压垮了。
你就不能少带点东西吗？” 我嘿嘿一笑：“那可不行，万一老师突然要什么东西，我没有咋办？” 书包无奈地说：“你就会找借口。
”我看着书包，突然觉得它也挺不容易的。
每天陪着我上学放学，风里来雨里去的。
我对书包说：“好啦，以后我会对你好点的。
我会把书整理好，也不会再塞那么多东西了。
” 书包听了，高兴地说：“这还差不多。
那你可得说话算话啊。
” 我点点头：“放心吧，我肯定说到做到。
”从那以后，我真的开始好好整理书包了。
每次把书和作业本都放得整整齐齐的，也不会再带那么多没用的东西了。
书包也轻松了很多，我们的关系也变得更好了。
嘿，我的书包老友，以后我们还要一起度过很多日子呢。
我会好好对你的，你也得继续陪着我哦。
会说话的书包作文
会说话的书包作文篇1我的生日到了，大家都纷纷给我送了许多礼物。
望着那么多的生日礼物，我好不喜欢。
这时，邻居的王叔叔也来了，只见他手里还提着一个书包。
我嘟嚷着：“又是送书包，我这里的书包都快堆成一座小山了。
”王叔叔看见我一脸的不高兴，冲着我微微点头，神神秘秘地说：“这个书包呀，可不是一般的书包呢。
”他拿到我的面前，轻轻地按了一下书包背的一个红色小按钮。
书包居然说话了：“祝你生日快乐！”真有意思，我抢过书包，一蹦三尺，高兴极了。
然后跑到房间里面认真的摆弄起来。
星期一，我背上叔叔送的书包，走进校园，同学都用奇怪的目光看着我，我更得意了。
走进教室，我放下书包，同学们就立刻围了上来，有的问我在哪卖的，有的问我多少钱可以买得到。
我神气地说：“科学院的王叔叔送给我的生日礼物”。
我放下书包，想和同学出去玩，书包突然说起话来：“快点交作业，快点交作业┄┄”这时，更引起同学们的好奇。
我装作没听见，继续往前走。
可是那声音越来越响，没办法，我只好回去交作业。
上课了，我和小明讲昨天我们到公园玩的事。
书包模仿老师的声音说：“认真听讲，认真听讲┄┄”我听后，只得坐好认真听课。
回到家，我放下书包，拿出作业本聚精会神地做了起来。
“这里错了。
”书包对我说。
我一听马上改正。
接着，书包会批评我：“真粗心，真粗心……”做了好一会儿，我觉得有些无聊，书包仿佛知道我的心思，就唱流行歌曲给我听。
我的书包真好，既能帮助我学习，又能为我解闷。
你一定很想要这样一个书包吧？会说话的书包作文篇2书包是一个承受能力最强的工具，又是一个知识分子，怎么看自己身上满满都是书，身上又散发书香。
在一个小集市里，一件物品引起了我的注意。
一个好看的书包，放在桌上，摆放的'完好无损。
我对他有了一定的兴趣，便买下了并拿回家。
在晚上时，这个书包悄悄睁开了眼睛，慢慢地长出了双脚，正在探索着周围，寻找着什么呢？它害怕了，大喊救命。
我在茫然间听见呼喊声，我感到有些害怕又觉得新奇心想：这是件什么东西呢？便随着叫声来到了它的身边，就这样我一不小心发现了书包秘密，它告诉我，它是从书包星球来的。
书包里的对话作文
书包里的对话作文书包里的对话作文11篇在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的书包里的对话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
书包里的对话作文1我是一只美丽的书包，我的主人叫可可，我有许多的朋友：橡皮、文具盒、课本……以前，我的小主人对我们非常关心，可是好景不长，不到一个星期，我们就不再受此厚爱了。
我的朋友们也相继病倒了，他们脸色苍白，遍体鳞伤，整天茶不思，饭不想。
晚上，我们的小主人睡觉了，可是，我们却被病痛折磨得无法入睡。
铅笔擦了擦眼泪说：我们辛辛苦苦地为小主人服务，但他这样对待我们，也太过份了吧？课本说：是啊！我们腰酸背疼，全身无力，真难过呀！铅笔盒也痛不欲生地说：小主人在我们的脸上乱涂乱画，我不是这儿伤了，就是那儿刻坏了！呜……橡皮也有气无力的说：我更惨呢！我的腰都被小主人折断了，成了一个残废。
说完，就低头哭泣。
我的身上也是一阵阵的酸痛，早已经添了许多个小洞洞。
看着凌乱不堪的自已，看着痛苦不已的同伴，我的眼泪夺眶而出，我们是学习用品，是大家永远的'好伙伴，难道你们宁愿我们伤心抽泣，而不愿意看到我们欢快的笑容，听到我们爽朗的笑声吗？书包里的对话作文2半夜，我起床小便。
周围的一切都沉浸在梦乡中，多么安静。
忽然，我听到有很小的说话声。
这么晚了，还有谁在说话呢，我小心地呼吸，顺着声音找。
原来声音是从我的书包里发出来的'。
我躲在旁边偷听书包里的对话。
“这两天主人可疼我了，一有空就把我搂在怀里，我好开心啊！”原来是《漫画奥特曼》在说话。
“可不是嘛，主人原来对我很喜欢。
可最近上课老是开小差。
昨天的作业最后一题把18。
7写成了1。
87。
”是数学书的声音。
“原来主人答应我每天看一篇童话，然后再仿写一篇。
他说这样可以提高作文水平，可不知道为什么，这几天他碰都不碰我一下。
”是《童话大王》的声音，差点都要哭了。
书包里的悄悄话作文[必备5篇]
![书包里的悄悄话作文[必备5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/036730868ad63186bceb19e8b8f67c1cfad6eeb4.png)
书包里的悄悄话作文书包里的悄悄话作文[必备5篇]在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的书包里的悄悄话作文，希望对大家有所帮助。
书包里的悄悄话作文1夜深了，天黑了。
人们都已经睡着了，但书包里的各种书可睡不着，于是，它们举行了一场盛大的辩论会。
“我……我……先来。
”数学书连忙挤了过来，它骄傲地说：“大家好，我是人见人爱、花见花开、车见车爆胎的数学书！在我的'肚子里有很多好玩又有趣的知识，比如：分数、质数、合数、方程……厉害吧！”英语书不甘示弱地跟着数学书后面说：“这算什么呀！要知道，我——英语书可能会变成全世界通用的语言！学习了英语，你在国外，可以跟别人自由的交流，多好啊！还有……”还没等英语书说完，语文书就忍不住插话了，说：“等一等，你们知道吗？我才是书包里的老大，想和我斗，你们还嫩了点儿！你们看的《青铜蔡花》难道不是用我们的字来编写的吗？”别的书也不甘示弱，七嘴八舌的议论起来，只有品德书在旁边，默默地注视着它们。
终于，字典爷爷再也沉不住气了，说：“你们都不要再说了，你们看看品德书，虽然他没有说话，但是，它是孩子们品德提升的阶梯。
”书本本听了这番话，若有所悟。
他们安安静静地回到自己的岗位静静地睡着了……书包里的悄悄话作文2在一个月朗风清的晚上，书包里的文具们都醒了，说起了悄悄话。
最先发言的是铅笔：“你看我，小主人每天都用我写字，多威风啊！”“才不是呢！”橡皮不高兴的回答道：“如果没有我，你就会写错字，明明是我更胜一筹。
”“不是的！”削笔刀答道：“你们都没我好，如果我不把铅笔削尖，小主人就不能用你写字了，如果铅笔不能写字，橡皮，你又有什么用呢？”铅笔和橡皮听了，低下了头。
书包里显得一阵沉默。
过了一会儿，一个声音打破了沉寂：“削笔刀，你在我身上没有用处，我不用削尖，不用擦，写出来的字迹清晰，不会消失。
书包里的对话想象作文
书包里的对话想象作文书包里的对话想象作文300字在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的书包里的对话想象作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
书包里的对话想象作文篇1有一天晚上，我的橡皮、文具盒、作文书经常在一起玩。
它们是无话不谈的好朋友，但有一天它们发生了激烈的争执。
橡皮抱怨地说：“文具盒走到那里我就得走到哪里，并且我每天都必须关在文具盒的肚子里面，快把我憋死了。
我什么时候才能有充分的自由呀。
”文具盒说：“是啊！只有主人每天打开我，你才能出来玩，这是因为我们职责不同呀！”橡皮又说：“我一定要让小主人把我放出来。
”作文书纳闷地说：“你们在讨论什么？”橡皮和文具盒把事情的`经过全部讲给了作文书听，然后一起说：“你给我们评评理，谁说得对。
”作文书马上问书包爷爷，书包爷爷说：“文具盒说得对，橡皮只能到主人学习的时候才能出来。
你们都是好孩子，都在以自己的方式为小主人服务呀！所以你们一定要团结一致共同为小主人服务，才能都从工作中收获到快乐。
”书包里的对话想象作文篇2一天，书包里的文具盒生气地说，我再也忍不下去了。
小主人天天回到家，从文具盒里拿出东西，就把我随便一扔，写完作业了，就找不着我。
在学校的时候，一点也不注意，经常把我掉在地上，我实在忍无可忍了。
书包也说，是呀，我也是。
一回家，小主人在我的身体里拿完东西就不管了。
他也不对我关心一点，我的一只手都被他给弄伤了一点。
书也用埋怨的口气说，你们觉得我过的好呀，每天做完作业的时候，也不看看有没有折了书角，就装进书包了，害得我青一快、紫一快的。
还有我的兄弟本子，每天，他都经常在本子上胡写乱画，我也忍不住了。
所有的文具都七嘴八舌地说开了。
这时，刚好小主人听到他们的话，懊悔地说：我以后一定把你们爱护好。
第二天，写作业时，先把书包放好，再把文具盒放好；最后，再看看书和本子有没有折了角。
初一作文：书包里的对话
初一作文：书包里的对话
晚上，小贝的书包里传来了一阵阵哭声。
咦，这么晚了是谁在哭泣呀？哦，原来是小贝的书本们：“呜呜呜，今天小贝又把我撕下来一页，现在我的伤口好疼呀！”语文书轻轻地呻吟道。
“是呀！”音乐书愤愤不平地说，“我的外套前几天也被撕了下来。
”“那……你们打算怎么对付小贝呢？总得想个办法呀！”一个细小的声音说。
书本们齐声说：“是呀，是呀！我们要好好治治小贝，不让同伴们四分五裂。
”保护书本大会在小贝的书包里举行了。
书本们都积极发言，讨论方法。
一个小时过去了，大会终于有了方案。
细小的声音宣布道：“根据各位书本的建议，明天我们将派出数学书和美术书去实行。
”这天晚上，书本们都美美地睡了一觉，梦见大家和和美美，过着快乐的生活。
第二天，第一节数学课。
小贝拿出数学书，心不在焉地听着，不时用手抠抠书页。
这时数学书突然“散架”了，小贝只好艰难地上完了数学课。
美术课开始了。
小贝并没有多大兴趣，拿起笔在书上乱涂乱画。
忽然音乐书变得“四分五裂”，小贝吓坏了。
他小心地拿书、放书，养成了保护书本的好习惯。
为此书本十分感激那个“细小的声音”，他们问：“请问你
是谁呀？”“我是护书之神！”说完，她便飞走了……。
书包里的对话_五年级作文
书包里的对话
导读:本文是关于五年级作文书包里的对话,感谢您的阅读.
我的书包整天沉甸甸的，里面满是书、本子和文具，但我都按一定的次序摆放着，免得它们因为拥挤而打架。
第一是语文书，第二是数学书，其次是品德、音、体、美等书。
平常它们相安无事，我也很爱惜它们的。
有一天，我发现书包里的书乱了，我自言自语道：“这是怎么搞的？”这时，书包里突然发出声音：“你不知道啊，它们经常在里面吵架呀，有时甚至还撕破脸皮打架呢。
你听，这不，又吵起来了！”只听语文书毫不示弱地说：“我说我最重要！要是没有我，小主人就不会说话，不会认字，就变成了哑巴，变成了睁眼瞎子。
他不能和别人语言交流，进行感情沟通，什么也做不成的。
你看，我有多重要啊！”
语文书的话刚停，数学书慢条斯理地搭腔了：“你虽然重要，如果没有我，小主人不知到一加一等于二，不会算术记账，更不用说计算上月球飞宇宙了，恐怕连年月都过错了。
”数学书的话立刻招来了一阵嘲笑。
英语书愤愤不平地说：“当今社会科学发展迅猛，世界将变成地球村，2008年北京奥运会，各国朋友汇集首都北京，要是没有了我，人们学不好英语，就无法和世界各地的朋友说话，要是不学好英语，夺了金牌也无法宣布，那多丢人啦！”……
这时，书包公公动情地劝它们说：“你们别吵了，你们个个都非常重要，谁都不能缺少。
主人要做德智体美劳全面发展的好孩子，你们要为小主人争做贡献才对啊，成天吵架可不行啊！”
书包公公的这几句话可真管用，里面果然鸦雀无声了。
我偷偷笑了，想不到书包里还会发生这么有趣的故事哩。
真好玩！
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
书包中的对话作文
书包中的对话作文
“呜呜呜……我怎么就这么点了？”很短的'铅笔哭着说。
橡皮爷爷听见了，过来安慰它说：“孩子呀，别哭啦。
你看我都被小主人用成什么样子了。
”笔盒又过来说：“你看我也和橡皮爷爷一样，一直被小主人用，这么久我们都没哭呀。
”
这时一支很长的长铅笔又过来问小铅笔为什么哭，短铅笔回答说被小主人用得越来越短了。
长铅笔羡慕地说：“小铅笔，我好羡慕你呀，你天天和小主人零距离地接触，可我一直在书包中被小主人冷落，要是我是你该好多呀！”笔盒又说：“铅笔，你要珍惜你和小主人的相处，如果你一直被小主人冷落，你也会难过的。
”橡皮爷爷又对短铅笔说：“咳咳，孩子呀，有那么多的文具都这么羡慕你，你应该感到高兴才对，我们要乐于奉献呀。
”
听了它们的话，短铅笔似乎明白了什么，再也不哭了。
模板,内容仅供参考。
精选优秀作文书包里的对话
书包里的对话
在一个宁静的夜晚里，一个漂亮的书包里，传来一阵吵闹声，就这样，一场“战争"就开始了。
首先，科学书站了出来说：“宇宙的奥秘，新奇的探索，海底的发现，都少不了科学。
正是因为我，培育出来那么多优秀的科学家，他们才发明了许多的高科技，所以我不为王，谁为王？”
“NO!NO!NO!Impossibles!!"英语书站了出来，“正应为你，科学家造出了许多对大自然有害的东西，如汽车，那尾气呀，熏死我了，所以它不仅会污染大自然，还会污染大气层呢！向我对人们一点害也没有，现在全国都通用我，不仅还更方便跟外国人交流呢！，而且走遍天下都没问题呢！所以我才是大王！
戴着眼镜的数学书走了出来，完全一副大师的样子说：”我告诉你你就算没有了钱，你能干什么？你不仅要学会准确的计算，也要有良好地经济头脑你懂不懂？总之而言，言而总之我才是领袖！
数学书开口一个我告诉你，闭口一个你懂不懂，再加上一个总之而言，言而总之，把大家吓得慌了神。
可语文书定了定神说：“胡说八道、子屋需有、空穴来风、乱七八糟、口出狂言、海市蜃楼·······语文书滔滔不绝，说得椎沫星子满天飞，”我跟你说，学语
“语文不仅能提高写作能力，还能让你从中学到不少东西如成语、阅读、认字······文书说完了大家立刻吵闹起来，可大家谁也不让步，你一言，我一语。
不知谁说了一句找书包爷爷评理去，大家一致赞成，书包爷爷语重心长地说：”你们没个人都有自己的用处，尺有所短，寸有所长，大家应该要团结一致呀！“大家听了，惭愧地低下了头，决定以后不再争吵，要组成一个团结的大家庭。
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书包里的对话精选作文400字
我是一只美丽的书包，我的主人叫可可，我有许多的朋友：橡皮、文具盒、课本……
以前，我的小主人对我们非常关心，可是好景不长，不到一个星期，我们就不再受此厚爱了。
我的朋友们也相继病倒了，他们脸色苍白，皮开肉绽，整天茶不思，饭不想。
晚上，我们的小主人睡觉了，可是，我们却被病痛折磨得无法入睡。
铅笔擦了擦眼泪说：“我们辛辛苦苦地为小主人服务，但他这样对待我们，也太过份了吧？”课本说：“是啊！我们腰酸背疼，全身无力，真难过呀！”铅笔盒也痛不欲生地说：“小主人在我们的脸上乱涂乱画，我不是这儿伤了，就是那儿刻坏了！呜……”橡皮也有气无力的说：“我更惨呢！我的腰都被小主人折断了，成了一个残废。
”说完，就低头抽泣。
我的身上也是一阵阵的酸痛，早已经添了许多个小洞洞。
看着混乱不堪的自已，看着痛苦不已的同伴，我的眼泪夺眶而出，我们是学习用品，是大家永远的好伙伴，难道你们宁愿我们伤心抽泣，而不愿意看到我们愉快的笑容，听到我们爽朗的笑声吗？
小主人，请珍惜我们吧！
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