部编版ppt《不会叫的狗》PPT全文课件1

百发百中（ zhòng ）,于是兴奋地跳起来。
yā
yà
1、天空黑压（ yā ）压的,好像要下雨了。
2、我向你保证，我压（ yà ）根儿就没想抓你。
二、选择一种结局，续讲故事，与其他同学一起交流。
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1.江 南 应 该 是 多雨 的，雨 丝接连 不断， 时长时 短，却 量出了 天地的 距离。 披着布 衣裳的 小镇里 的人们 撑着一 把把油 布伞， 脚板在 磨得光 亮的石 板上踩 出好听 的声音 。
14、不会叫的狗
人教版 ·三年级上册
教学目标
1.会认16个生字。（重点） 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。（重点） 3.学习课文，通过重点词句读懂课文，理解作品的现实意义。（难点）
第一课时
课时目标
1.会认16个生字。（重点） 2.了解课文的大概内容。（重点）
激趣导入
• 同学们喜欢小狗吗？ • 你们读过哪些关于小狗的故事吗？
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初读课文
思考： 课文讲了一件什么事？
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课堂小结
教师引导学生说一说这节课有什么收获。
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激趣导入
狗为什么不会叫呢？
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自主识字 má
吗
pī
批
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tǎo
讨
fǎng
访
yàn
厌
dān
担
nù
怒
yā
压
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自主识字 chà
差
dàn
弹
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2.迷 路 的 燕 子 也会 闪身躲 进剥落 了红漆 的屋檐 下，甩 甩头， 用喙梳 理好被 打湿了 的软塌 塌的羽 毛。
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3.本 文 能 抓 住 江南 景物特 征，表 现出江 南的风 物人情 。作为 一个“没 有去过 江南”的 人，能 写得如 此意境 悠远恬 静，实 属难得 。文章 有两大 优点， 一是细 节描写 细腻、 突出， 写出了 江南婉 约宁谧 的一面 ，使读 者从字 里行间 就能看 到江南 的婉约 的美；
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4.二 是 全 文 景 物色 调与意 境紧密 ，呼应 第一段 “那青石 桥石板 路小巷 深深的 江南， 那杨柳 岸晓风 残月婉 约的江 南”，全 文结构 严谨。
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5.自 然 景 物 千 差万 别、千 姿百态 。比如 花，牡 丹艳丽 多姿， 荷花亭 亭玉立 ，腊梅 清香四 溢；比 如水， 大海汹 涌澎湃 ，湖泊 水平如 镜，小 溪潺潺 涓涓。 在不同 心境的 人眼中 ，即使 同样的 景色也 会呈现 不同的 面貌。
nù
忍
fēng
疯
mú
zhòng
模中
wāng
gǎo
汪搞
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学习字词
汪汪 搞不清 诧异 发疯 百发百中 差不多 打猎 子弹 瞄准 忍着 附近 委屈 批评 索性 逼真 刀叉 啼叫 担保 压根 陌生 惹人讨厌 孤零零 干吗 缺陷 发怒
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板书设计
不会叫的狗
吗讨 厌 怒 批 访 担 压 差忍模中弹疯汪搞
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课时作业
一、选择正确的读音填空。
zhōng
zhòng
1、他射箭百发百中（ zhòng ）!每一次开枪都打中
（ zhòng ）了匪徒。
2、我代表中（ zhōng ）国队Βιβλιοθήκη Baidu加2008奥运会,每次罚点球都
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6.景 物 和 景 物 之间 的空间 关系描 述清楚 。人走 景移， 要随着 观察点 的变换 ，不断 展现新 画面。 这样就 能把移 步中或 移步后 所见到 的景物 具体地 展现出 来，使 读者看 到一幅 幅绚丽 多彩的 画面。
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7.成 都 这 城 市 ，有 一点京 派的风 味。栽 花种花 ，对酒 品茗， 在生活 中占了 很重要 的一部 分。一 个穷人 家住的 房子， 院子里 总有几 十株花 草，一 年四季 ，不断 地开着 鲜艳的 花。