老师的鼓励_小学六年级作文500字

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我的中年数学老师六年级作文500字

我的中年数学老师六年级作文500字

我的中年数学老师六年级作文500字作文一我的数学老师是一位中年大叔,他姓王。

王老师个子不算高,有点发福,肚子圆滚滚的,笑起来眼睛就眯成了一条缝。

王老师特别幽默。

有一次上课,有个同学在下面偷偷做小动作,王老师看见了,没有直接批评他,而是笑着说:“哎呀,某某同学,是不是我的课太无聊啦,让你开始研究起自己的小世界啦?”全班同学都哈哈大笑,那个同学也不好意思地红了脸,赶紧认真听课。

还有一次,王老师给我们讲一个很难的数学题,大家都听得云里雾里。

王老师拍拍自己的脑袋说:“看来是我讲得不够清楚,我再换个方法试试。

”然后他就用一种特别简单易懂的方式给我们讲明白了。

王老师不仅幽默,还很有耐心。

我有一次作业做错了很多题,心里特别害怕。

王老师把我叫到办公室,一道题一道题地给我讲解,没有一点不耐烦。

他还鼓励我说:“别灰心,这只是一次小失误,下次认真点就行。

”这就是我的中年数学老师王老师,我可喜欢他啦!作文二我们的数学老师是一位中年女士,大家都亲切地叫她李老师。

李老师总是穿着整洁得体的衣服,脸上带着温和的笑容。

她的声音清脆响亮,每次上课都能让教室里的每个角落都听得清清楚楚。

记得有一次,我在数学考试中成绩不太理想,心里特别难过。

李老师把我叫到身边,轻轻地抚摸着我的头说:“孩子,这次没考好没关系,咱们一起来找找原因。

”然后她就耐心地帮我分析错题,告诉我应该怎么改正。

在她的鼓励下,我更加努力地学习数学,成绩也慢慢提高了。

还有一回,我们学习乘法运算,好多同学都不太懂。

李老师就想出了一个有趣的办法,她把乘法比作一群小朋友手拉手,一下子就让我们明白了。

李老师就是这样一位好老师,她让我爱上了数学。

感谢老师的鼓励作文

感谢老师的鼓励作文

感谢老师的鼓励作文
老师,您好!
我想借着这篇作文,向您表达我最真挚的感谢。

在我人生中的
每一个阶段,都有您的鼓励和指引,让我变得更加坚强和自信。


的言传身教,让我懂得了许多道理,也让我明白了许多道理。

在此,我想借着这篇作文,向您表达我最真挚的感谢。

记得那是一个阳光明媚的早晨,我正在为即将到来的期末考试
而焦虑不安。

当时,我对自己的能力充满了怀疑,觉得自己无法应
对这场考试。

就在这时,您走到了我身边,轻轻地拍了拍我的肩膀,说,“相信自己,你一定可以做得很好。

”这句简单的话语,却给
了我巨大的力量和勇气。

从那一刻起,我开始相信自己,开始努力
学习,最终取得了优异的成绩。

而这一切,都离不开您的鼓励和支持。

在我成长的道路上,您给予了我许多的指引和帮助。

每当我遇
到困难和挫折时,您总是在我身边,给我最真诚的鼓励和支持。


告诉我,困难只是暂时的,只要我坚持下去,一定会迎来成功的曙光。

您的鼓励,让我在人生的道路上走得更加坚定和自信。

在我的成长过程中,您不仅是一位老师,更是一位朋友和引路人。

您不仅教会了我知识,更教会了我做人的道理。

您的言传身教,让我受益终身。

我会永远铭记您的教诲,永远怀念您的鼓励。

最后,再次感谢您,老师。

因为有您的鼓励,我才能变得更加
坚强和自信。

在今后的人生道路上,我会继续努力,不负您的期望。

愿您一切安好!
谨以此文,感谢您的鼓励!
此致。

敬礼。

小学生六年级作文大全500字10篇

小学生六年级作文大全500字10篇

小学生六年级作文大全500字10篇1.小学生六年级作文大全500字时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。

小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,而现在我们就要分道扬镳了。

我已经六年级了,马上就要毕业了,回想起老师的教诲、同学的帮助,一幕幕似乎还历历在目。

在教室里似乎还有我们琅琅的读书声,在操场上似乎还缭绕着我们的嬉戏声,在宿舍里似乎还有我们顽皮打闹的身影。

在母校的教育下,我们得到了许多。

我们认识了许多朋友,学会了许多新知识,懂得了许多道理,使我们的生活绚丽多彩。

我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。

可我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的同学,还有美丽的校园,都将从我们的视线中消失。

如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,漫长的六年就像短暂的六个月,它酿造了我们对师长的尊敬,酿造了同学之间互相的友谊,使我们倍感快乐。

天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我们会永远记住师长的教诲,决不辜负老师的希望。

好了,美丽的校园,尊敬的老师,同甘共苦的同学,让我们再见吧!2.小学生六年级作文大全500字从小到大我学过很多东西,唯有学骑自行车最令我难忘。

想起学骑车是因为当我看别的小伙伴都会骑自行车时,心里总觉得痒痒很羡慕,所以我下决心一定要学会骑自行车。

一开始学时,爸爸先在车后绑一根木棍,他抓着木棍推着我。

这时我坐在车上感觉很轻松,心想:骑车也没什么难的。

但是当爸爸开始让我自己骑时,我可就慌了神了:那我哪会骑呀?我很害怕,生怕自己从车上摔下来。

但是转念想想那些会骑车的小伙伴,我便壮着胆子,跨上自行车。

刚开始我骑了两下就因为没掌握好平衡摔了一跤,虽然有点疼,但我很快又爬起来再一次尝试。

这一次我吸取了一些上次失败的教训,掌握好了平衡,可没想到却又一不小心撞到台阶上。

而且接下来的几次都是这样,不是没掌握好平衡就是撞到了台阶上,总之是哪次也没成功。

我的小学班主任作文500字10篇

我的小学班主任作文500字10篇

我的小学班主任作文500字10篇我的小学班主任作文500字10篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是为大家的我的小学班主任作文500字10篇,欢送阅读与收藏。

有人说老师像蜡烛,奉献自己,照亮他人,有人说老师,像灯塔会指引道路,有人说老师,像一位辛勤的园丁,为祖国培育美丽的花朵。

在我心中,老师像阳光温暖我们,老师,像春雨滋润着我们干涸的心田。

记得有一天大雪纷纷扬扬的下着,那雪像玉一样润,像雾一样轻。

雪是个美丽的姑娘,她有着淡淡的忧愁,要是飘逸的声音,又是清秀的面庞。

当大家都沉浸在雪带来的欢乐之中时。

您却拿起工具准备去室外扫雪,于是在一片冰天雪地中出现了一个默默扫着雪的人那正是您。

把你的同学看见了,陆续参加这个扫雪队伍。

一个,两个,三个……那天雪下的很厚,天很冷,但因为集体的力量,大家都觉得很温暖。

你更是说不出的感动,露出了欣慰的笑。

还有一次我们班的一个同学上课时不小心划破了自己的胳膊,流了很多血,您很担忧,眉头紧锁,急迫的行为那位同学:"怎么样?有没有事?"同学摇摇头说:"没有事的,您放心吧。

"可您还是不放心,坚持带她去医务室处理了伤口,回来后你亲切的对我们说:"上课时一定要注意,一定不要被伤到。

身体发肤,受之父母,你们受伤了,父母该多伤心啊。

"虽然只是短短几句话,我却感受到您对我们的关心与呵护。

我们曾经让您十分生气,也很难过。

可是,您从不计较这些,每一位班级的同学都当您的孩子来对待。

你呵护着我们关心着我们,保护着我们。

也许多少年后,我们会离开您,忘记您,天各一方。

可我知道您是永远不会忘记我们的。

在我们相识的短短的这些时间里,你们扮演我们的组织者,倾听者,陪伴者,参与者。

我们互相陪伴,互相促进,共同成长。

您引领和指导着我们的学习,我们与您交流互动。

关于老师鼓励的作文

关于老师鼓励的作文

关于老师鼓励的作文英文回答:As a student, I have had many experiences of being encouraged by my teachers. One particular instance that stands out to me is when I was struggling with a difficult math problem. I felt frustrated and discouraged, and Ididn't know how to solve it. However, my teacher noticed my struggle and took the time to sit down with me and work through the problem step by step. She encouraged me to keep trying and assured me that I was capable of figuring it out. Her words of encouragement and support gave me the confidence to persevere, and eventually, I was able tosolve the problem on my own. This experience taught me the importance of teacher encouragement and how it can make a significant difference in a student's learning journey.中文回答:作为一名学生,我曾经有很多老师的鼓励经历。

有一个特别让我记忆犹新的例子是当我在一道困难的数学问题上遇到困难时。

老师的话鼓励了我的作文600字(精选7篇)

老师的话鼓励了我的作文600字(精选7篇)

老师的话鼓励了我的作文600字(精选7篇)老师的话鼓励了我的作文600字篇一父母的鼓励让我感受到了家人之间的爱;路人的鼓励让我感受到了社会的温暖,同学的鼓励让我自信……而老师的鼓励让我变得勇敢。

陈老师是我们班的班主任兼语文老师。

上第一节课,她正绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,我看到别的同学都勇敢地举手发言,积极参与交流讨论时,我总是十分羡慕,但我生性胆小,都不敢发言。

陈老师注意到了我。

上课时,经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。

下课后,陈老师把我叫到了她办公室里,与我谈心,给我打气。

谈话中,她时常同我开开玩笑,时而又用亲切的话语同我交谈,让我感到与老师交谈是很轻松、很愉快的事情。

陈老师告诉我:“上课时不要害怕,勇敢地举手,即使说错了也是一种收获呀!”然后,陈老师还教我一些发言交流的技巧……虽然我这是在和老师交谈,但我更觉得这是在和一个朋友促膝谈心。

和老师谈心后,我的眼睛不禁湿润了,我下定决心:一定要打败“胆小”这只纸老虎!于是,在上第二节课前,我认真预习:熟读内容,品读课文的同时还做了批注……上课时,我注意倾听老师和同学的发言,跟着老师思考问题,踊跃地表达自己的想法……后来,我每节课都参与交流和发言,而我腹中的好词好句似乎也越来越多,头脑也更加灵活。

见到我进步了,陈老师那双美丽的眼睛里也露出欣慰的光芒。

陈老师,谢谢您,是你给了胆小的我鼓励的目光,让我成功地打败了“胆小”这只纸老虎。

今后,我将用一个不再胆小的自己来回报你的一片苦心。

我要把您给予我的鼓励,叠成记忆的小船,任其漂荡在我感恩的心湖。

老师的话鼓励了我的作文500字篇二以前我在十一小的时候,作文像兔子尾巴一样短,所以妈妈经常说我是“作文白痴”。

我二年级来到雪枫小学时,发现同学们的作文写得非常好,简直是三、四年级的同学写的。

因此,我感到十分沮丧、懊恼。

有一次,在作文课上,曹老师让我们写作文,我写出来的作文好像在对我说:“唉,xxx 宇啊,你连作文都写得那么差,还在同学们面前吹牛,你真笨!”于是,我开始自卑起来。

老师的评语激励了我作文

老师的评语激励了我作文

老师的评语激励了我作文
英文回答:
When I received my teacher's encouraging comments on my essay, I was really motivated to keep writing. The positive feedback from my teacher made me feel proud of my work and inspired me to continue improving my writing skills. It
felt great to know that my efforts were recognized and appreciated. I remember one time when my teacher said, "Your essay shows a lot of creativity and originality. Keep up the good work!" This really boosted my confidence and encouraged me to push myself to write even better essays in the future.
中文回答:
当我收到老师对我的作文的鼓励性评语时,我真的感到很受鼓舞,继续写作。

老师的积极反馈让我为自己的作品感到自豪,并激励我不断提高写作技巧。

知道我的努力得到认可和赞赏真的感觉很棒。

我记得有一次老师对我说,“你的作文展现了很多创造力和独
创性。

继续努力!”这真的提高了我的信心,鼓励我努力写出更好的作文。

记忆中的鼓励声作文500字六年级

记忆中的鼓励声作文500字六年级

记忆中的鼓励声作文500字六年级《记忆中的鼓励声》作文一
在我的记忆中,有一种声音始终回荡在我的耳畔,那就是鼓励声。

记得那是一次学校的运动会,我报名参加了跑步比赛。

站在起跑线上,我的心砰砰直跳,紧张极了。

就在这时,我听到了班主任老师大声地对我说:“加油,你一定行!”老师的鼓励声就像一股强大的力量,注入了我的身体。

比赛开始了,我奋力地向前跑。

可是,跑着跑着,我感觉自己的腿越来越沉重,呼吸也变得急促起来。

就在我想要放弃的时候,耳边又传来了同学们的加油声:“别放弃,坚持就是胜利!”这声音让我重新振作起来,我咬紧牙关,拼命地冲向终点。

虽然我没有拿到第一名,但是老师和同学们的鼓励声让我感受到了温暖和力量。

从那以后,每当我遇到困难想要放弃的时候,我都会想起那次比赛,想起那一声声鼓励。

《记忆中的鼓励声》作文二
在我的成长过程中,有许多声音留在了我的记忆里,但最让我难忘的是那鼓励声。

有一次,我参加了英语口语比赛。

之前我从来没有在这么多人面前说过英语,心里特别害怕。

当我站在舞台上,看到台下那么多双眼睛盯着我时,我的大脑一片空白,原本背得滚瓜烂熟的台词一下子全忘了。

就在我不知所措的时候,我听到了妈妈在台下喊:“宝贝,别
紧张,勇敢地说出来!”妈妈的声音不大,但却像一束光照进了我黑暗的心里。

我深吸一口气,慢慢地回忆起台词,开始流利地说起来。

最终,我顺利地完成了比赛。

妈妈的鼓励声,给了我勇气和信心,让我克服了内心的恐惧。

这就是我记忆中的鼓励声,它一直陪伴着我,让我变得更加坚强和自信。

小学六年级感恩老师的作文500字五篇

小学六年级感恩老师的作文500字五篇

小学六年级感恩老师的作文500字五篇1.小学六年级感恩老师的作文500字篇一鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。

我要感谢您呀,老师!感谢您对我们的关怀,感谢您教给我们知识,感谢您在我气馁时给予我的鼓励,你那句语重心长的教诲激励着我不惧风雨,勇往直前!记得那一次,我们班分组进行知识比赛,主要是为了考察我们对课本的知识有没有掌握好。

俗话说:“养兵千日,用在一时。

”为了这一次的知识比赛,我们可是认真准备了不少时间呢!可是到了后面却出了差错,最后,我们组——输了!我懊悔不已,为什么自己没有准备那些答错题目呢!害的全组人的心血都白费了!我的头就像灌了铅似的,沉重得抬不起来。

就在这时候,老师您走了过来,轻轻地拍了拍我的肩膀,在我身旁坐下。

我缓缓的抬起头,您语重心长的说:“赛儿,不要气馁,没有经历失败的话,就不会有成功,就算赢了,可又有什么意义呢?这次输只是暂时的,只要下次多准备就行了。

留得青山在,不拍没柴烧啊!”对啊!没有失败,哪来的成功呢?就算赢了也没有什么意义。

下次比赛的时候要注意多准备些,只要准备充分,赢就一定属于我们!因为老师的一句教诲,我又找回了信心和斗志,我望着和蔼的老师,激动得说不出话来。

老师,您语重心长的一句教诲让我悟出了深刻的道理。

俗话说:“一日为师,终生为父。

”我们在你洒下的智慧中茁壮成长,您对我的教诲我会永远铭记于心,让我再和您说声:“感谢您,老师!”2.小学六年级感恩老师的作文500字篇二感谢您,老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,在黑暗之中,才会有指路的明灯。

您在我们生病时无微不至的关心,送来温暖的一杯水,最体贴的一句问候,让我们的心变得暖洋洋的。

您在我们最迷茫的时候,牺牲自己的时间来为我们传送人生哲理,让我们领悟了人生的真理。

您在我们做错事情的时候,严厉地批评了我们,让我们及时纠正了错误,不会误入歧途。

您在我们遇到困难时,送来一个鼓励的眼神,让我们自信地跨越困难,克服困难。

我的老师作文500字优秀8篇

我的老师作文500字优秀8篇

我的老师作文500字优秀8篇我的老师作文500字篇一在我小学的时候,有一位老师的样子在我的记忆里永不消失。

那时,我五年级,数学读得非常烂,经常考六、七十分,没有一次上八十。

一天,我们原本的数学老师生病了,请了很长的病假,就来了教我们五年级这个学期的陈老师。

陈老师是三十几岁的成熟男性,长着一张圆脸,高高的个字,留着一绅士发型,还蛮帅的。

但是脾气不好的老师,偶尔也会开玩笑的。

陈老师是从五年级上册教我们数学的。

他一接手就给我们规定了一系列的原则:第一、书写要端正;第二、计算要细致;第三、上数学课时每个同学至少要回答一次问题;第四、要保证自己的学习每一阶段都有提高;第五、不能欠作业。

其实我听到第四条就傻了,老师说完这些条列宣布时,大家心里都在说:“完了,完了,都完了!”接下来,我们男生就有罪受了,本子不见了N 次,然后再重做。

粗心大意的我可是写“仔细”二字不少于一万次。

而回答问题,对于我们来说,每节课前不预习,那可就是自讨苦吃,下课后陈老师请你到办公室去,他慢慢地提问,直到被问得哑口无言。

而如果阶段学习退步了,那可就要对全班同学做“总结报告”了。

于是,在同学都吃过苦头后,对数学卯足了劲,特别是知道下节课是数学,那可一定要打起精神来。

因此,陈老师的严可不是一般的!这就是我们五年级的陈老师。

我的老师作文500字篇二我的班主任也是我的语文老师,她叫郑老师。

郑老师圆圆的脸,大大的眼睛。

很严肃。

一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。

可是很多时候时也很严厉。

郑老师已经与我们相处了一年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。

郑老师教我们语文。

是在我们上初一上学期的时候才接的。

新的学期开始了,妈妈带我去交学费时见到的她。

她就是我们的新老师?我仔细地打量着她,这老师给我的印象很好。

她神色亲切地说:“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学,希望今后我们互相支持,互相配合。

”以前的我胆子很小,从不敢举手发言,老师叫我回答问题我都不敢站起来,一说话就紧张,后来郑老师发现了我这问题,就主动找我谈心,给我讲解和分析胆小的原因,给我鼓励,给了我机会,在我每次上课都叫我回答问题,并微笑的看着我,郑老师训练了我的胆量,训练了我的能力。

【六年级】赞美老师的作文500字 四季的温暖

【六年级】赞美老师的作文500字 四季的温暖

【六年级】赞美老师的作文500字四季的温暖四季的温暖我觉得老师就像四季一样,带给我们温暖和希望。

在我的心中,老师是最伟大、最辛勤的人。

春天来了,大自然万物复苏。

阳光明媚,花儿开得格外娇艳。

这时,老师就像春天的阳光,给我们带来温暖和快乐。

她耐心地教我们知识,关心我们的成长。

她像春风一样温暖,给我们带来希望和勇气。

每当我们遇到困难时,她总是毫不犹豫地站在我们身边,给予我们鼓励和支持。

夏天到了,炎热的天气让人略感疲乏。

老师却像夏天的清风一样,给我们带来清凉和舒适。

她用深情款款的目光关注着我们,用和蔼可亲的声音鼓励着我们。

无论是上课还是放学,她总是不厌其烦地为我们答疑解惑,解决我们的难题。

她也会带我们到户外感受大自然的美丽和奇妙,让我们的夏天充满欢乐和惊喜。

秋天来了,果实累累,金黄的稻谷在阳光下摇曳生姿。

老师就像秋天的阳光一样,穿透树叶的缝隙,照亮我们前进的方向。

她教会了我们知识,还教会了我们如何做人。

她告诉我们要诚实守信,要尊重师长和长辈,要团结友爱,要勤奋努力。

她总是教导我们,帮助我们成长,让我们在秋天的风中茁壮成长。

冬天到了,大地一片洁白。

老师就像冬天的雪花一样,纷纷扬扬地洒在我们的心头。

她用她的智慧和爱心,给我们点燃梦想的火焰。

她鼓励我们努力学习,培养我们的创造力和想象力。

在她的引领下,我们能够不畏寒冷,迎接挑战,战胜困难。

她的关爱如暖风拂面,让我们心里暖暖的。

老师啊,您就像四季一样,给予我们温暖、爱和希望。

感谢您的辛勤教导,感谢您的耐心付出,感谢您给予我们的美好回忆。

我们会铭记您的教诲,努力做一个有梦想、有责任心的人。

在未来的日子里,我们会用实际行动回报您的辛勤付出,使您骄傲。

小学六年级难忘的一件事作文500字五篇

小学六年级难忘的一件事作文500字五篇

小学六年级难忘的一件事作文500字五篇小学幼儿园六年级动容的一件事作文500字篇一我走到了街上,看见了一群人围在那儿,想想我便走过去看看有什么事情。

谁知道,两位老人就坐在地上,一位老人手臂好几位上插着一把刀,还留了许多血。

有的人问:“您们怎么了?”还有的说:“他们肯定是数以千计了。

”人们纷纷议论着,有的说这个,有的说那个。

真的是七嘴八舌的。

还有的人,见这两位老太太这么可怜,便给了些钱他们。

有的给十元,有的给二十元……在这些人之间,有个人给了一百元这两位老人,还说:“两位老人,这些钱给您们去吃饭,剩下的钱拿去包扎包扎伤口吧。

”老人便笑着回答:“谢谢,谢谢!”两位老人收下了一分钱便走了。

我想:“老人家能流那么多的药丸吗?”我心里有个疑问,便跟着他们走进了巷子。

他们到了巷子里,便笑嘻嘻地说:“哈哈,想不到‘以血换钱’这招还真有用啊!”他们一边说一边数着钱。

我看着那位老人的伤口,看了又看,终于被我看出了破绽。

原来啊,他们把刀弄缺口,然后就弄胶水粘到手臂上所,那所谓的血就是稀释剂。

这两个原来是个骗子啊。

唉,全世界上骗子真是多啊,连老人都是骗子,所以我极为讨厌的是骗子了,特别是博取别人同情心的那种最坏的好像小偷。

这件事是我最难忘的事,它教导了我不要随便上当。

中心小学六年级难忘的一件事作文500字篇二那是个明媚的早晨,我与朋友乘坐公共汽车试著玩。

公共汽车来了,车上人很多,乌烟瘴气。

为了早点到姨妈家,我们只好挤上去了。

过了不久,一个染着红头发,打扮得流里流气的青年上了车。

唉,他怎么更偏上这辆车,都快挤死了。

这个人不一样,在无轨电车里走来走去,专盯着别人的口袋。

“他说不定是小偷”我心里暗暗地想,“等会我发动车里的人把他抓住,我不就成英雄了吗?”我不禁笑出了声。

不久,我的猜测得到了证实。

他走教育者到我旁边的一个青年人入口处,毫不害怕地箱子把手伸进青年的口袋里。

嘿,这一切都被我看在眼里,表哥也瞧见了。

我忙偷偷踢了那个青年外头的脚根,有志发现了那个小偷,可马上又装作堂而皇之的样子。

我受表扬了的500字作文(精选69篇)

我受表扬了的500字作文(精选69篇)

我受表扬了的500字作文我受表扬了的500字作文(精选69篇)在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的我受表扬了的500字作文,希望能够帮助到大家。

我受表扬了的500字作文篇1星期天的上午,我从床上爬起来,洗完脸,刷完牙,妈妈已经把香喷喷的早餐端上餐桌。

吃完早饭,我看着窗外的蓝天白云心情格外的高兴。

我对妈妈说:“我来帮你洗碗吧”。

妈妈说:“不用了,你去客厅玩吧”。

来到客厅,我看见地上乱七八糟的放着昨晚我和妹妹玩过的玩具,沙发靠垫也掉了一地。

于是我决定把这里收拾整齐。

先把沙发靠垫整整齐齐的摆回到沙发上,然后把妹妹的洋娃娃、小猪佩奇还有其他的毛绒玩具整齐的摆到沙发靠背上,把我的玩具乐高、模型和变形金刚放回到我的玩具箱。

现在的客厅变得焕然一新。

我又来到我的房间,叠好床上的被子,然后又用扫床笤帚扫了扫床。

这时我又看到书桌上摆满了书和铅笔橡皮还有纸。

于是我把书摆到书桌的左上角,把铅笔和橡皮放到文具盒里,把文具盒放到左下角,然后把纸放到右上角,现在我的房间看起来整齐多了。

妈妈收拾完厨房走出来,看见家里变得十分整齐,惊讶的对我说:“这都是你收拾的吗?”我点点头。

妈妈把我搂进怀里高兴的说:“儿子你真棒,真是妈妈的好儿子”。

今天虽然有点累,但是看着被自己收拾整齐的房间心里别提有多高兴了。

我受表扬了的500字作文篇2我还记得,一个星期二的下午,晚上我要上古筝课了,可是,我想想这两个星期都没在家练习古筝的弹奏,一想晚上老师听到我弹琴,就绝对知道我没有练习,要把我美美批评一顿,顿时我吓得浑身发抖,因为我心里很清楚,没有练习弹不出好曲子。

我很想现在就开始练习,但是因为有很多作业,妈妈和我说好一放学回家就要写一大半作业,等她回来只用做两三项就可以了,正在我手足无措的时候,忽然开门声响了起来,我吓得直冒冷汗,赶紧对刚进门的妈妈说:“妈妈,我的古筝班就在家门口,你让我自己去吧!你别担心我,走两步路就到了。

我的小学老师作文500字

我的小学老师作文500字

我的小学老师作文500字【篇一:我的小学老师】时间如流水,如疾风,是那么的快。

转眼间,我已小学六年级了,在这六年的时光里,有一位辛勤的园丁哺育着我。

她就是我的语文老师——张老师。

张老师个子不高,一头金黄的头发,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。

眼睛的两旁还有一些细密的皱纹。

一张不大的嘴总能吐出大道理。

一张嘴角永远挂着微笑的脸,到了上课时就显的分外严肃。

居里夫人曾说过一句话:不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。

当我们毕业时,也应想到张老师在这六年里为我们的付出。

而我们对张老师最好的回报就是取得一个好成绩了。

一日为师,终身为父。

张老师就像我们的母亲一样,给予我们关怀,给予我们温暖,用心呵护着我们这些祖国的花朵。

教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

张老师就充分做到了这一点,课上是好老师,课下是好朋友。

有困难向老师请教,有好事与老师分享。

这就是我的张老师,一位和蔼可亲的老师,虽然我们快要分开了,但我会永远将您铭记于心,您辛苦了,我的张老师!【篇二:我的老师】在暑假里,外婆给我报了同慧英语、数学、作文培训班,众多老师中,我最喜欢的是作文班张老师。

她和谐可亲,是既温柔又严肃的好老师。

张老师有一头乌黑发亮的头发,短短的流海。

又淡又弯的眉毛下,有一对炯炯有神的小眼睛。

最能突出特点的就是她那张嘴巴,薄薄的嘴唇中发出银铃般的声音,仿佛珍珠落在玉盘里那么脆、那么甜。

她的嘴巴就像播种机一样,给我们的心田里播下知识的种子。

嘘,别出声。

张老师正在上课,她如果发现了你在讲话,就会用那双会说话的眼睛盯着你。

不信,我就说给你听听吧。

有一次,张老师正在黑板上写作文的题义,我一看,心想我学过。

便和左右的小朋友讲话,说着说着,我手舞足蹈起来,一不小心,屁股没有坐稳,椅子摔了下来,发出很大的声响。

“刷”,小朋友们的眼光齐刷刷的看着我。

接着,“哗”,又是一片哄堂大笑。

张老师转过身,用那严肃的目光瞪着我,好像在说:“你上课不认真听讲,和人家讲话,又弄翻了椅子,影响大家上课。

写老师的作文500字(通用37篇)

写老师的作文500字(通用37篇)

写老师的作文500字(3)写老师的作文500字(通用37篇)写老师的作文500字篇5他一双大大的眼睛,眉毛淡的好象忘了长出来一样,长长的黑发一身简朴的装束,走起来大大方方,他就是我的启蒙老师——孙莉莉。

小时候,我特别讨厌上学,刚进舜玉小学时,我又哭又闹,可一声亲切的问候使我镇定下来,“你好啊!”孙老师微笑着,站在班级门口,我一下就喜欢上了孙老师,上第一节课时,老师让我们回答问题,我胆小的举起了手,孙老师一眼就看见了我,让我回答,我流利的回答了出来,孙老师对大家说:“同学们,我们给这位同学鼓鼓掌好吗?”一阵掌声过后,孙老师从讲台上拿了一张小粘贴递给了我,我深深地松了一口气,心想:原来,孙老师这么亲切呀,即使我回答错了,也没有关系的,好多同学都向我投来羡慕的目光,我顿时觉得好自豪啊,我爱上了课堂,爱上了语文课,爱上了孙老师,以后的每一节课我表现得都非常出色,每一次考试我都不会让一个人失望,孙老师也不断的表扬我,鼓励我,使我的学习成绩更加理想。

转眼间,我就要上三年级了,我换了新语文老师,这意味着要离开孙老师了,我不禁流下了伤心的眼泪,每一次看到您,您总是不忘问上一句:“学习还好吧!”我也总不忘回答:“嗯,挺好的。

”可是要不是一年级时,孙老师对我的鼓励,要不是您那张小小的粘贴,也不会有我这么好的成绩,是您哺育了我,是您教会了我怎么做一个好孩子,是您给了我一生的自信。

走过一年级门前,总会有一个亲切的声音在耳畔想起,那就是孙老师啊!写老师的作文500字篇6史志奇老师是我女儿祁霁的奥数课老师,和她接触近九个月来,给我们留下了很深刻的印象,可以说她是一位有能力、有方法、有极强责任心的老师。

上史老师的课的最大感觉,对她来说,没有难题。

有一些难题,让我这样自认为解题能力较强的家长都很难解得出来,对于史老师来说却是轻松加愉快地为你细心讲来……每次数学课,史老师都会针对教材加以总结,使孩子们不但懂得具体题怎么做,而且还知道来源于什么数学原理。

忘不了你的鼓励作文500字精选范文

忘不了你的鼓励作文500字精选范文

忘不了你的鼓励作文500字精选范文全文共5篇示例,供读者参考忘不了你的鼓励作文500字精选范文篇1忘不了你的鼓励你是否也像我一样,有那么一个人,他(她)的一句鼓励,让你重拾了对生活的信心?我就曾经走过人生的低谷,幸运的是,有一个人用真诚的鼓励之语拉住了我,让我重新找到了前进的勇气和动力。

那是在我上小学四年级的时候。

由于家里的一些变故,我们一家人搬到了一个新的城市。

作为一个非常内向、胆小的孩子,我很难适应新环境。

开学的第一天,我紧张得手心里全是汗。

走进教室,看到满屋子陌生而又好奇的眼神盯着我,我的心就像一只受惊的小鹿,扑通扑通直跳。

上课铃一响,我缩在最后一排,低着头,生怕被老师点名回答问题。

果然,没过多久,老师就叫到了我的名字。

那一瞬间,我的大脑一片空白,嘴唇哆嗦,说不出话来。

就在我羞愧难当、眼泪快要夺眶而出的时候,老师走到我身旁,用温和的语气说:"没关系,别着急。

慢慢来,相信自己一定可以的。

"就是这么一句看似普通的鼓励,却给了我莫大的勇气和力量。

我想,是啊,我为什么要那么胆怯呢?我并没有做错什么,只要放平心态,相信自己,定能够好好表现。

从那天起,我就像获得了全新的生命,变得自信、积极许多。

不再畏手畏脚,勇敢地举手回答老师的问题。

课余时间,我也主动和同学们交朋友。

很快,我就融入了这个新的集体,过上了无忧无虑的课堂生活。

期末考试的成绩也节节攀升。

看着自己的进步,我欣喜万分,感谢老师对我的鼓励,让我从小小的挫折中重新振作,走向了积极向上的人生道路。

从那以后,我更加珍惜和欣赏周围人对我的关心和鼓励。

小到同学间的相互激励,大到父母和老师的言传身教,每一份鼓励对我来说都是莫大的礼物。

它们就像生命中的阳光和营养,滋润着我,让我在阵阵逆境中依旧可以茁壮成长。

我也学会用友善和鼓励对待身边的人。

当看到有人困难或沮丧的时候,我会主动走上前,送上一句真挚的鼓励:"加油!你一定行的。

"人与人之间互帮互助、守望相助,这正是生活的意义和价值所在。

我受到了老师的表扬作文500字_15篇

我受到了老师的表扬作文500字_15篇

我受到了老师的表扬作文500字_15篇第1篇:那一次,我受到过了老师的很多次表扬我曾经受到过很多次表场,但是我经历中最清楚的是小学今年上期受到的那次表扬。

记得那是在期未复习阶段,期未快放学了,语文老师正在为我们留作业:双休日中一张题单,作文也写,周一上午每个同学上讲台朗读自己写的作文。

听了这话,我差一点没晕过去。

天啊﹗本小姐天生就怕写作文,周一还要当着几十位同学的面朗读自己写的作文,这不是要出我的丑吗?回到家,我放下书包,走到写字台前,开始抓着头皮冥思苦想,看了几篇习作例文,可是怎么也构思不出来,心想:老师啊老师,您这不是为难我吗?唉,没办法,也不能不完成作业啊!突然,我灵机一动,想到了无所不能的电脑,我便开始在网上搜索着,浏览了好多页面,再加上我的创意,终于完成了这篇让我头疼的作文。

悬着的一一颗心终于落了地。

第三天,我怀着忐忑不安的心情来到了教室。

上午上第三课时,老师让我们到讲台前朗读昨天自己写的作文。

完了,我心中暗暗地想,听着同学们朗读他们自己写得那么生动,用词那么精彩的佳作,我的心中越来越没越没底了。

轮到我了,我站在讲台前,越发紧张起来,结结巴巴地读着,终于续完了。

我感觉汗水已经湿透了我的衣服,我领悟到了什么是自惭形秽。

我本以为老师会批评我,可没想到老师竟当场表扬了我。

语文老师说:“你朗读的这篇作文写得很好,语言朴实,特别是选材很真实,用词恰当。

我们写作文不需要用太多的修饰,只要语句通顺,写得朴实,内容具体,具有真挚的情感就行了。

继续努力吧!”听了老师的这些鼓励,顿时,我感到特别开心。

对于作文一向写得不太好的我,同学们也为我鼓起掌来,掌声是那么的热烈。

回家的路上,我心情好极了,只觉得天好蓝,小草也在向我点头微笑,好像鸟儿婉转的歌声也是在为我祝贺!重庆奉节县辽宁小学四年级:袁祚萱李伦双--700字第2篇:我受到了老师的表扬2008年5月5日星期一晴今天下午的语文课上,我受到了老师的表扬,心里美滋滋的。

小学六年级优秀作文500字10篇

小学六年级优秀作文500字10篇

1.小学六年级优秀作文500字篇一妈妈在这十年里,您对我无微不至的关怀,使我一直过着幸福的生活,首先要感谢您这十年对我的悉心教导,感谢您在我遇到困难时给了我勇气,让我知难而进;感谢您悉心教导,感谢您在我取得好的成绩时,告械我,让我不要因为点滴的成功而盲目的骄傲自大。

妈妈我的岁月因为有了您才更加精彩。

妈妈你还记得吗?那天我上课说话,做小动作,还不认真听讲,您还被老师叫到了办公室,吃饭时,我吃得慢悠悠的十分悠闲,妈妈您说我:“我平常心不在焉的态度,做事情也拖拖拉拉,这样什么事也做不好!”你气冲冲地瞪着眼,脸都红了,我倔强的昂着头,撅着嘴。

你气的话都说不出来,紧紧的捏着拳头。

可我还没发现自己有些过分,只见我怒不可遏地用力一扭头,那细长的头发转出了一个小小的弧度,端起饭碗冲进另一个房间,愤怒地锁上门。

我不屑一顾的看着锁上的`门,想“切,有什么了不起的,我就是吃饭慢点吗?作业写不完,你睡你的跟我有甚么关系!”夜,渐渐的来到我的身边,幽蓝色的布上嵌着星星点点。

我的作业还是没写完,妈妈走过来陪我写作业,那晚我作业写到了11点,看着妈妈离去时憔悴的背影,使我不禁想到“妈妈也是为我好,作业早点写完,可以早点休息,而且在我作业没写完之前,妈妈不可能自己睡觉让我一个人写作业。

”想到这,我走到妈妈身边,十分真诚的与妈妈道了歉。

妈妈说:“不管做什么事情都要有时间观念,要有端正的态度,做一个惜时守时的人,这样才能做好每一件事,否则将一事无成。

”妈妈你实在是太辛苦了我是那么地不懂事,让您为我操劳啦,我会好好努力,让自己变得慢慢懂事听话,在成绩道路上走的更远!2.小学六年级优秀作文500字篇二今天,老师通知我们:“明天,学校要组织大家去春游。

”我听了,开心极了。

终于挨到了放学,我和妈妈一起去超市买了零食和饮料。

晚上,我早早地睡了。

我想:明天我要早起。

今天,我来到学校。

一会儿,老师就带领我们到操场上排队。

我们排着整齐的队伍,踏上了去春游的大路。

我的小学老师作文500字(优秀5篇)

我的小学老师作文500字(优秀5篇)

我的小学老师作文500字(优秀5篇)我的小学老师作文篇一我的老师很好。

学生们非常喜欢她。

如果有一天他们见不到她,他们会想念她的。

她是一位非常严格的老师,也是一位非常负责的老师。

他上课很严格,全心全意地为我们讲课。

下课后,他不停地批改我们的家庭作业,看完后还写文章。

如果一些学生不学习或学习较少,她会不厌其烦地解释,并花时间为他们补课。

她也是一位幽默的老师。

有一次,我们拿了一张中文试卷。

有一些关于看拼音和在上面写字的问题。

一些学生犯了更多的错误。

老师说:“是的;你刚学了两天英语,就不会拼音了还有一次,当老师让我们通过一个故事来理解一个成语时,几个学生没有认真听,老师说:“我不知道。

”;每个人都玩得很开心,但是有几个人玩得很开心“学生们一听,就立刻坐下来仔细听。

她也是一位伟大的故事讲述者。

在“人物敬畏”课上”,老师给我们讲了一个汉字测量的故事:在明代,一位皇帝到民间去测量汉字。

首先,他测量汉字“你”。

验字员说它是反面的汉字。

有人想造反,然后他测量“你”这个字“。

性格测试者说,这个“你”字少了“大”,而“明”字少了“天”。

明朝的日子已经过去了。

皇帝说是“你”字。

性格测试者说是“尊”。

去掉头尾,更不用说山了水和河流不受保护。

连万城皇帝都活不下去了。

皇帝回宫后几天就上吊自杀了。

进展如何?我的老师很棒。

你想知道她是谁吗?她是我们的班主任,贾老师。

我的小学老师作文篇二光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经上中学了,可是我还是忘不了我的小学老师,最令我难忘的是我们的班主任——江老师。

那是一个晴朗的早晨,我背着书包兴高采烈的出了门,因为妈妈说,爸爸今天回来,我们一起去迎接。

终于到了下午最后一节课,心想一会儿扫好地,就能见到爸爸了,心里特别高兴。

下课铃响了,同学们都走了,只剩下我一个人值日,我用飞一般的速度忙碌着,十几分钟后,终于扫好了,正准备开路,江老师出现了,板着脸说:“你做的什么作业!重做!”我只好回到座位上重新写了一遍。

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老师的鼓励
以前我在十一小的时候,作文像兔子尾巴一样短,所以妈妈经常说我是“作文白痴”。

我二年级来到雪枫小学时,发现同学们的作文写得非常好,简直是三、四年级的同学写的。

因此,我感到十分沮丧、懊恼。

有一次,在作文课上,曹老师让我们写作文,我写出来的作文好像在对我说:“唉,黄翔宇啊,你连作文都写得那么差,还在同学们面前吹牛,你真笨!”于是,我开始自卑起来。

记得再一次放学后,曹老师把我留在教室里,和我谈起写作文的事。

我原本以为曹老师会批评我,可我错了,曹老师不但没有批评我,而是鼓励我。

曹老师亲切、平静地对我说:“黄翔宇,你的作文比以前进步了,但是,你要多观察身边的小事,要把作文写得真情实感,我相信你如果多写、多练的话,一定会进步更大的!”我被曹老师的话打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分信心。

嘿,毕竟有人夸我了,尽管只夸了一次。

于是我继续写了起来。

我每用了一个恰当的好词、佳句,曹老师总不忘说一句:“进步了!”我的心里洋溢着从未有过的感觉。

经过三年的努力,我终于把作文写得真情实感了,还获得了全校作文比赛的一等奖呢!家里人都流露出一种难以置信的表情,曹老师也对我赞不绝口,我的心里异常喜悦。

曹老师慈祥的眼睛平静地望着我,像深深地潭水······每当我写了一篇成功的作文,我的眼前就会浮现出曹老师的身影。

曹老师的鼓励我永远不会忘记。

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