高一生物单元测试 _第一章 走进细胞(一)(新人教版)
2023-2024学年高中生物人教版必修1第1章 走近细胞单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.下列对生命系统的认识正确的是（）A. 生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动其中最小的生命系统是细胞B. 生命系统中每种生物体都具有多种组织和系统C. 一个池塘的所有的鱼属于生命系统中群落这一层次D. 蛋白质和核酸等生物大分子都属于生命系统【答案】A【解析】本题考查生命系统的结构层次生命系统各层次之间层层相依又各自有特定的组成、结构和功能最基本的生命系统层次是细胞最大的生命系统结构层次是生态系统生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动细胞是生物体结构和功能的基本单位所以能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞 A正确单细胞生物没有组织和系统植物也无系统层次 B错误群落是指在一定区域内的所有种群的总称一个池塘中所有的鱼并不能包含池塘中所有种群 C错误蛋白质分子和核酸等生物大分子本身也可算为“系统” 但不属于“生命系统” D错误故选A2.除病毒外组成生物体结构和功能基本单位是（）A. 元素B. 细胞C. 分子D. 器官【答案】B【解析】解除病毒外组成生物体结构和功能基本单位是细胞 B正确故选 B3.在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（）A. 生殖细胞B. 神经细胞C. 血细胞D. 受精卵【答案】A【解析】父方通过减数分裂产生精子母方通过减数分裂产生卵细胞精子和卵细胞结合形成受精卵受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成子代所以在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞包括精子和卵细胞 A正确 B、C、D不正确4.细胞学说建立于19世纪阐明了生物界的统一性下列叙述错误的是（）A. 一切生物都由细胞和细胞产物所构成B. 细胞学说的建立标志着生物学的研究进入了细胞水平C. 细胞学说的建立者是施莱登和施旺D. 新细胞是由老细胞分裂产生的【答案】A【解析】解 A.细胞是一个有机体一切动植物都是由细胞发育而来病毒没有细胞结构 A 错误B.细胞学说的建立标志着生物学的研究进入了细胞水平 B正确C.细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的 C正确D.新细胞可以从老细胞中产生 D正确故选 A5.海水的富营养化可导致蓝藻大量繁殖从而引发赤潮的发生赤潮会影响水质和水生动物的生活下列关于蓝藻的说法正确的是（）A. 蓝藻是不含叶绿体的真核生物B. 海水中N、P含量高易引起赤潮C. 紫外线会引起蓝藻发生染色体变异D. 蓝藻数量越多越有利于水体中溶氧量的增加【答案】B【解析】解 A.蓝藻是原核生物 A错误B.海水中N、P含量高是引发赤潮的主要原因 B正确C.蓝藻不存在染色体不会发生染色体变异 C错误D.蓝藻数量过多死亡时微生物分解消耗的氧气越多会减少水体中的溶氧量 D错误故选 B6.支原体是一类没有细胞壁、高度多形性、可用人工培养基培养增殖的最小原核细胞型微生物其大小约为0.1~0.3微米下列有关说法正确的是（）A. 支原体与植物细胞相比最大的区别是没有细胞壁B. 原核生物中细胞体积由大到小的顺序是蓝藻、细菌、支原体C. 支原体能用人工培养基培养因此支原体是自养生物D. 支原体的主要遗传物质是DNA【答案】B【解析】解 A.支原体是原核细胞植物细胞为真核细胞最大的区别有无以核膜为界限的细胞核 A错误B.蓝藻细胞比细菌大蓝藻的直径约为10μm 细菌的直径约为0.5-5.0μm 支原体是最小的原核细胞 B正确C.支原体不是自养生物无法利用二氧化碳和水合成有机物 C错误D.支原体的遗传物质是DNA D错误故选 B7.下列关于原核生物和真核生物的叙述正确的是（）A. 真核生物都是多细胞生物原核生物都是单细胞生物B. 真核细胞的核DNA为链状原核细胞的拟核DNA为环状C. 真核细胞具有生物膜结构不具有生物膜系统D. 真核细胞与原核细胞中的基因均遵循孟德尔遗传规律【答案】B【解析】解 A.真核生物不一定是多细胞生物如变形虫等单细胞原生动物 A错误B.真核细胞的核DNA为链状原核细胞的拟核DNA为环状 B正确C.真核细胞具有生物膜系统 C错误D.孟德尔定律适用于真核生物的有性生殖细胞核基因的遗传原核生物不遵循 D错误故选 B8.下面是用显微镜观察时的几个操作步骤要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B 其正确的操作步骤是（）①向右上方移动载玻片②调节反光镜③转动转换器④调节细准焦螺旋⑤调节粗准焦螺旋⑥向左下方移动载玻片A. ①③②④B. ②③④⑥C. ⑥③②④D. ⑥③⑤④【答案】C【解析】由低倍镜转换到高倍镜需要先将目标移动到视野中央图B中观察的气孔结构在图A中位于左下角所以为了将其调整到视野中央需要将装片向左下角移动然后转动转换器此时视野变得昏暗模糊需要调节反光镜增大亮度最后调节细准焦螺旋使视野变清晰 C正确ABD错误故选C.9.判断下列说法正确的是（）A. 单细胞生物由一个细胞构成所以细胞只是单细胞生物体结构和功能的基本单位B. 我们身体由几亿个细胞构成但单个细胞不能完成一项生命活动所以细胞是人体的结构单位但不是功能单位C. 细胞是最基本的生命系统D. 我们复杂的生命活动是由器官或系统完成的所以人体生物活动的基本单位是器官【答案】C【解析】A、各项生命活动必须借助于细胞因此细胞是单细胞生物体结构和功能的基本单位 A错误B、单个细胞不能完成完成生物体所有的生命活动但是能够进行细胞呼吸、蛋白质合成等细胞是人体结构和功能的基本单位 B错误C、细胞是最基本的生命系统 C正确D、器官或系统也是由细胞构成的人体生物活动的基本单位是细胞 D错误10.中东呼吸综合征（MERS）是一种由新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病下列有关MERS病毒的叙述不正确的是（）A. MERS病毒是一种生物既不属于原核生物也不属于真核生物B. MERS病毒只有一种细胞器——核糖体所以病毒需要营寄生生活C. MERS病毒所含有的碱基和组成遗传物质的核苷酸的种类数都是4种D. 要获取大量MERS病毒可将其接种在离体活细胞上进行培养【答案】B【解析】解 A.MERS病毒是一种生物但是由于没有细胞结构因此在分类上不属于原核生物也不属于真核生物 A正确B.病毒没有细胞结构也没有细胞器 B错误C.病毒没有细胞结构是由蛋白质和一种核酸组成的因此MERS病毒所含有的碱基和组成遗传物质的核苷酸的种类数都是4种 C正确D.病毒只能寄生在活细胞中不能在普通培养基中培养 D正确故选 A11.科学在修正中前行施莱登和施旺当年发表的关于细胞研究的成果人们综合为以下几个要点其中已经被其他科学家修正的是（）①细胞是一个有机体有它自己的生命②一切动植物都是由细胞发育来的③细胞是一个行使生命功能的相对独立的单位④每个细胞对与其他细胞共同组成的整体生命起作用⑤新细胞可以从老细胞中产生A. ⑤B. ①④C. ③D. ②④【答案】A【解析】细胞学说的建立者是两位德国科学家施莱登和施旺他们所说的“新细胞可以从老细胞中产生” 被描述为从老细胞核中长出一个新细胞或者是在细胞质中像结晶那样产生新细胞后来科学家通过显微镜发现新细胞的产生是细胞分裂的结果所以从现代生物学角度判断需要修正的是③ 应为“细胞通过分裂产生新细胞”故选A12.蓝细菌（蓝藻）与酵母菌都具有的结构和成分包括（）①细胞膜②核膜③核糖体④线粒体⑤DNAA. ①③⑤B. ②④⑤C. ②③④D. ①②⑤【答案】A【解析】解蓝细菌（蓝藻）为原核生物酵母菌为真核生物原核生物与真核生物共有的结构为细胞膜、细胞质、核糖体、DNA等故选 A13.下列事实或证据不能支持“细胞是生命活动的基本单位”的一项是（）A. 草履虫能进行运动和分裂B. 人体发育从受精卵开始经历了受精卵的分裂和胚胎细胞的分化过程C. 离体的叶绿体在适宜的光照条件下能进行光合作用D. 进行体育活动时需要神经细胞和肌肉细胞的协调配合【答案】C【解析】解 A.草履虫是单细胞原生动物其能进行运动和分裂说明细胞是生命活动的基本单位 A正确B.人体是多细胞生物其发育从受精卵开始经历了受精卵的分裂和胚胎细胞的分化过程说明多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的 B正确C.叶绿体是细胞中的一种细胞器其可以在适宜的条件下进行光合作用不能说明细胞是生命活动的基本单位 C错误D.进行体育活动时需要神经细胞和肌肉细胞的协调配合说明多细胞生物的生命活动是以细胞为基本单位的 D正确故选 C14.由新冠病毒引起的新冠肺炎疫情给人们的生活带来巨大影响已知新冠病毒是一种RNA病毒下列相关叙述错误的是（）A. 新冠病毒不具有细胞结构不属于生命系统的结构层次B. 佩戴口罩能有效降低新冠病毒感染风险C. 新冠病毒和核糖体的主要成分类似D. 新冠病毒和T2噬菌体的核酸彻底水解产物相同【答案】D【解析】A、新冠病毒是RNA病毒不具有细胞结构不属于生命系统的结构层次 A正确B、佩戴口罩能有效降低新冠病毒感染风险 B正确C、新型冠状病毒是RNA病毒是由RNA和蛋白质组成和核糖体的主要成分类似 C正确D、新冠病毒的核酸彻底水解产物是核糖、A、G、C、U、磷酸而T2噬菌体的核酸彻底水解产物是脱氧核糖、A、G、C、T、磷酸不完全相同 D错误故选D.15.HPV 病毒是一种DNA 病毒其疫苗能有效预防女性的宫颈癌该疫苗在国内获准上市的消息引起广泛关注,下列有关 HPV 病毒的叙述正确的是（）A. 该病毒仅含有核糖体一种细胞器B. 病毒是最基本的生命系统C. 该病毒的生活方式为寄生D. 该病毒可独立完成生命活动【答案】C【解析】本题主要考查病毒的相关知识病毒属于生物但病毒不是生命系统的结构层次细胞是最基本的生命系统病毒没有细胞结构病毒没有细胞结构因此不含核糖体 A错误细胞是最基本的生命系统 B错误病毒没有细胞结构没有完整的酶系统由核酸和蛋白质构成所以病毒营寄生生活 C正确病毒不能独立代谢不能独立完成生命活动 D错误故选C16.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述正确是（）A. 有些细菌只含有RNAB. 乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNAC. 细胞没有叶绿体就不能进行光合作用D. \ T_2噬菌体的繁殖只在宿主细胞中进行因为只有核糖体一种细胞器【答案】B【解析】解 A.细菌为原核生物细胞中既有DNA又有RNA A错误B.乳酸菌为原核生物酵母菌为真核生物真核细胞和原核细胞中都含有DNA和核糖体 B 正确C.没有叶绿体有进行光合作用的色素以及进行光合作用的酶还是能进行光合作用的例如蓝藻 C错误D. T_2噬菌体为病毒没有细胞结构没有核糖体 D错误故选 B二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）17.使用相同的目镜但在两种不同的放大倍数下所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示) 下列相关叙述正确的是（）①若使用相同的光圈则甲比乙亮②图甲显示的是显微结构图乙显示的是亚显微结构③若玻片右移则甲的物像会右移而乙的物像左移④若在甲中看到的物像模糊则改换成乙就可以看到清晰的物像⑤在乙中观察应使用细准焦螺旋并调整光圈A. ①②③④⑤B. ①⑤C. ①②④⑤D. ①②③【答案】B【解析】①显微镜使用相同的光圈甲放大倍数小可视范围大也就是有光的面积比乙大所以比较亮①正确②甲与乙都是光学显微镜下看到的像都属于显微结构②错误③若玻片右移则甲的物像和乙的物像都会左移③错误④若在低倍镜看到的物像模糊则改换成高倍镜仍不能看到清晰的物像④错误⑤在高倍镜中观察应使用细准焦螺旋并调整光圈但是不能使用粗准焦螺旋③正确①⑤正确故选B18.（1）扬州瘦西湖所有的鲫鱼组成了________18.（2）扬州瘦西湖边的一只白鹭属于________18.（3）扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的________18.（4）柳树是扬州瘦西湖的主要树种柳树与龟相比生命系统的结构层次中不具有________18.（5）白鹭在繁殖季节中繁殖了3只小白鹭联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是________ 小白鹭生长发育的细胞学基础是________【答案】（1）种群【解析】（1）所有的鲫鱼为同种生物的所有个体是一个种群【答案】（2）个体【解析】（2）一只白鹭属于个体层次【答案】（3）生态系统【解析】（3）扬州瘦西湖构成了一个生态系统属于生命系统的结构层次中的生态系统【答案】（4）系统【解析】（4）柳树和龟相比没有系统这一层次【答案】（5）生殖细胞, 细胞增殖与分化【解析】（5）联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是生殖细胞小白鹭生长发育过程中细胞数目和种类均增加所以细胞学基础是细胞增殖与分化19.（1）下列生物中与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体相似的是________①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵⑧SARS病原体⑨细菌19.（2）研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验获得的结果如下表（表中“√”表示“有” “×”表示“无”）甲________ 乙________ 丙________A．杨树 B．山羊 C．蘑菇 D．蓝藻②以上三种细胞的不同说明细胞间有________性【答案】（1）⑥⑧【解析】解（1）引起引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体是病毒题干中⑥HIV和⑧SARS病原体都是病毒与“新型布尼亚病毒”结构相似【答案】（2）①杨树, 山羊, 蓝藻, ②差异【解析】（2）①甲细胞有核膜说明是真核细胞可能为杨树、山羊、蘑菇细胞能进行光合作用说明甲是杨树细胞乙细胞有核膜说明是真核细胞可能是杨树、山羊、蘑菇细胞不能进行光合作用可能是山羊、蘑菇细胞无细胞壁说明乙细胞是山羊细胞丙细胞无核膜说明是原核细胞只能是蓝藻细胞②以上三种细胞的不同说明细胞间有差异性20.（1）将下列生物的细胞或结构进行归类①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵⑧SARS病原体⑨细菌⑩胰岛素A ．真核细胞 ________ B．原核细胞 ________ C．非细胞结构 ________．20.（2）一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成了一个________ 一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成了________20.（3）种子入库前必须在阳光下晒干重量减轻这过程损失的主要是________ 这样的种子在条件适宜时仍能萌发成幼苗把晒干的种子放在一洁净的试管中加热试管壁上有水珠出现这些水主要是________ 这样的种子将不能萌发代谢旺盛的细胞内_________含量相对高些20.(4)蔗糖水解得到的单糖是________和________20.(5)淀粉、糖原和纤维素的基本单位是________20.(6)核苷酸共有两类共________种构成核苷酸的碱基共有________20.(7)________是主要的能源物质 ________是细胞内良好的储能物质 ________是遗传信息的携带者 ________是生命活动的主要承担者【答案】④⑤⑦, ①②③⑨, ⑥⑧⑩【解析】解（1）A.真核细胞（具有以核膜为界限的细胞核）④酵母菌、⑤霉菌都属于真核生物⑦水绵属于真核生物中的低等植物B.原核细胞（无以核膜为界限的细胞核）①大肠杆菌属于原核生物中的细菌②发菜属于原核生物中的蓝藻③蓝藻属于原核生物原核生物还包括⑨细菌C.非细胞结构或物质⑥HIV和⑧SARS病毒均属于病毒没有细胞结构⑩胰岛素属于蛋白质【答案】（2）种群, 群落【解析】（2）一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树同属于桉树一个物种其所有个体构成一个种群一定区域内的动物、植物和微生物等不同的种群构成生物群落【答案】（3）自由水, 结合水, 自由水【解析】（3）晾晒后的种子失去的是自由水遇到适宜环境还可萌发烘干的种子失去的是结合水遇到适宜环境不能萌发代谢旺盛的细胞内自由水含量相对高些【答案】（4）果糖, 葡萄糖【解析】（4）蔗糖水解得到的单糖是葡萄糖和果糖【答案】（5）葡萄糖【解析】（5）淀粉、糖原和纤维素均为多糖淀粉和纤维素为植物特有的多糖糖原为动物特有的多糖其基本单位均为葡萄糖【答案】（6）8, 5【解析】（6）核酸分DNA和RNA两类基本单位分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸脱氧核苷酸根据碱基的不同分为胸腺嘧啶脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、腺嘌呤脱氧核苷酸和胞嘧啶脱氧核苷酸4种核糖核苷酸根据碱基的不同分为尿嘧啶核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸4种碱基共有5种A、T、C、G、U【答案】（7）糖类, 脂肪, 核酸, 蛋白质【解析】（7）糖类是主要的能源物质脂肪是细胞内良好的储能物质核酸是遗传信息的携带者蛋白质是生命活动的主要承担者21.（1）图中不能称为一个生命系统是________（填字母）它在结构上不同于其他图示的显著特点是________21.（2）科学家根据细胞内有无________把细胞分为原核细胞和真核细胞图中属原核细胞的是________（填字母）21.（3）图中能进行光合作用的是________（填字母）【答案】（1）E, 无细胞结构【解析】解（1）图中E为病毒没有细胞结构必须依赖活细胞才能生活因此不能称为一个生命系统【答案】（2）成形细胞核, C、D【解析】（2）科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核把细胞分为原核细胞和真核细胞它们共有的细胞器是核糖体由以上分析可知图中属原核细胞的是C、D【答案】（3）A、D【解析】（3）图中A含有叶绿体能进行光合作用D蓝藻不含叶绿体但含有光合色素（叶绿素、藻蓝素）也能进行光合作用。
2019-2020学年第一学期人教版高中生物必修1第一章《走近细胞》单元测试卷
第一章《走近细胞》单元测试卷一、单选题(共30小题)1.地球上的生命千姿百态，从生物圈到细胞，生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。
下列属于生命系统结构层次中细胞层次的是()A．一个病毒B．一个受精卵C．一个洋葱D．一个蜂巢2.生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是()A．没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖B．单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、繁殖C．多细胞生物体的生命活动由分化程度不同的细胞密切合作完成D．一切生物都由细胞构成3.下列关于细胞与生命活动关系的描述错误的是()A．引起非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关B．变形虫、草履虫等单细胞生物，只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂等多种生命活动C．缩手反射和膝跳反射的完成均需要多种分化的细胞密切合作D．一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成4.中东呼吸综合征(MERS)是由一种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病，下列有关MERS病毒的叙述，正确的是()A． MERS病毒也含有核酸B． MERS病毒是一种生物，在分类上属于原核生物C． MERS病毒只有一种细胞器——核糖体，所以病毒需要营寄生生活D．获取大量MERS病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养5.提出“细胞通过分裂产生新细胞”论点的科学家是()A．维萨尔B．虎克C．施莱登和施旺D．魏尔肖6.手足口病是由肠道病毒EV71引起的传染病，多发生于5岁以下的婴幼儿，下列关于该病毒的说法正确的是()A．虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因而它不是生物B．能引发传染病，必须寄生在活细胞内C．在人工配制的富含有机物的培养基上可以培养D．通过细胞分裂繁衍后代7.细菌与病毒最明显的区别是()A ． 有无成形的细胞核B ． 有无细胞壁C ． 有无细胞结构D ． 有无遗传物质8.显微镜观察到如图所示动物细胞，下列对由视野A 转换到视野B 的说法错误的是( )A ． 装片应向左下方移动B ． 需调节细准焦螺旋使物像清晰C ． 换高倍物镜需转动转换器D ． 调节反光镜，或选用较大的光圈使视野亮度适宜9.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是( )A ． 颤藻、念珠藻、香菇B ． 烟草、草履虫、大肠杆菌C ． 小麦、番茄、大豆D ． 酵母菌、乳酸菌、流感病毒10.下列有关细胞与细胞学说的说法，不正确的是( )A ． 理论思维和科学实验的结合是促进细胞学说建立和完善的重要方法B ． 魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充C ． 组成衣藻和颤藻的细胞结构相同D ． 原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质，且均以DNA 作为遗传物质11.换用高倍镜观察洋葱表皮细胞时，错误的操作是( )A ． 调节细准焦螺旋B ． 调节粗准焦螺旋C ． 用凹面镜D ． 转动转换器12.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如下图。
高中生物 第一章 走近细胞章综合练习(1)(含解析)新人教版高一必修1生物试题
走近细胞1.下列有关生命系统结构层次的说法，正确的是( )A.生命系统中最大的结构层次是生态系统B.草履虫既属于细胞层次，也属于个体层次C.病毒没有细胞结构，所以其生活不需要依赖活细胞D.高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞【答案】B【解析】生命系统的结构层次从小到大的次序为：细胞→组织→器官(→系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，因此最大的结构层次是生物圈，A项错误；草履虫是单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次，B项正确；病毒没有细胞结构，但必须以活细胞为宿主，所以其生活需要依赖活细胞，C项错误；高等植物的个体水平以下包括组成个体的器官、组织和细胞，没有系统，D项错误。
2.“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。
关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是( )A.HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物B.由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D.HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次【答案】D【解析】艾滋病病毒(HIV)没有细胞结构，不是单细胞生物，也不是原核生物，没有细胞器，也不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次。
病毒在活细胞内营寄生生活，不能在普通培养基上培养。
3.下列不具有细胞壁的生物有( )①金黄色葡萄球菌②蓝藻③支原体④酵母菌⑤乳酸菌⑥人口腔上皮细胞⑦噬菌体A.①②④⑤B.④⑥⑦C.②③④⑥⑦D.③⑥⑦【答案】D【解析】③支原体是没有细胞壁的原核生物，⑥人口腔上皮细胞是动物细胞，没有细胞壁，⑦噬菌体是病毒，没有细胞结构，D项正确。
4.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下列有关细胞的说法正确的是()A.蓝藻细胞没有成形的细胞核，遗传物质是DNAB.细胞学说指出，所有的新细胞都是通过细胞分裂产生的C.变形虫是低等生物，其细胞生命活动较人体的任意细胞简单D.细胞的生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变【答案】A【解析】蓝藻是原核生物，没有成形的细胞核，但只要有细胞结构的生物遗传物质都是DNA；细胞学说指出，新细胞是从老细胞中产生的，并没有提到通过细胞分裂方式产生；变形虫是单细胞的原生动物，一个细胞是一个生命个体，能完成摄食、排泄、增殖等一系列的生命活动，所以其生命活动比人体的任意细胞要复杂；细胞的生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡，不包括癌变。
生物：第1章《走进细胞》单元测试(1)(新人教版必修1)
第1章走进细胞一.选择题1.下列生物具有细胞结构的是（）A．甲烷杆菌 B.疯牛病病原体C.噬菌体D.乙肝病毒2.下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是（）A．其细胞壁的主要成分是纤维素B．没有染色体C．其核外物质没有核膜包被着D.细胞中只有一种细胞器核糖体3.下列说法正确的是（）A.SARS病毒能够单独完成各种生命活动B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D.生命活动离不开细胞4.生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（）A.膝跳反射的完成是以细胞为结构基础B.生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础C.转录和翻译以细胞内基因的传递和变化为基础D.菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动5．没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（）A．大肠杆菌与蓝藻B．大肠杆菌与病毒C．大肠杆菌与酵母菌D．酵母菌与病毒6.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A．变形虫、蓝藻、香菇B．烟草、变形虫、链霉菌（放线菌）C．小麦、番茄、杨树D．酵母菌、灵芝、土豆7.2003年上半年，非典型肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难，经各国科学家的不懈努力，已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒，我们认为这种病毒是生物的主要理由是（）A．它能进行独立的新陈代谢。
B．它能通过增殖繁衍后代。
C．它具有完整的细胞结构，能独立完成各项生命活动。
D．它的组成元素中含有C、H、O8．在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗D．变小、变多、变亮9.某生物学家正在研究某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为,他的研究对象属于哪一生命层次：（）A．个体 B．种群 C．生物群落 D．生态系统10. 下列哪一组可解释细胞的统一性，细胞的多样性：（）A．相同的结构基础，细胞分化B．相同的生理功能，细胞增殖C．相同的化合物组成，细胞分化D．相同的元素组成，细胞增殖11.在夏季光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察洋葱的内表皮细胞时，视野应调暗些。
新人教版高中生物必修一第一章第1讲 走近细胞(答案版)
新人教版高中生物必修一第一章第一讲走进细胞同步练习1．根据施莱登和施旺当年发表的关于细胞研究的成果，人们综合为以下几个要点：①细胞是一个有机体，有它自己的生命②一切动植物都是由细胞发育来的③细胞是一个行使生命功能的相对独立的单位④每个细胞对与其他细胞共同组成的整体生命起作用⑤新细胞是由老细胞分裂产生的关于上述要点，从现代生物学的角度判断，需要修正的是()A．①④B．②④C．③D．⑤解析：从现代生物学角度判断，需要修正的是⑤，应为“细胞通过分裂产生新细胞”，本题答案为D。
答案：D2．下列对①～⑨物质与结构在生物中的叙述，错误的是()①核酸②蛋白质③液泡④叶绿体⑤线粒体⑥核膜⑦核糖体⑧细胞膜⑨细胞壁A．①②在噬菌体、大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在B．⑦⑧⑨在大肠杆菌和衣藻体内都存在C．①～⑨在衣藻体内都存在D．除⑥外，其余的在衣藻和蓝细菌体内都存在解析：所有生物都含有核酸和蛋白质，A正确；大肠杆菌和衣藻都含有核糖体、细胞膜和细胞壁，B正确；衣藻是一种低等植物，属于真核生物，其细胞中含有蛋白质、核酸和各种细胞器，也含有细胞壁、细胞膜和核膜，C正确；蓝细菌属于原核生物，其细胞中不含③液泡、④叶绿体、⑤线粒体、⑥核膜，D错误。
答案：D3．(2022·山东淄博模拟)幽门螺杆菌(简称Hp)是导致多种消化道疾病的首要致病菌。
因尿素可被Hp产生的脲酶分解为NH3和CO2，因此体检时可让受试者口服14C标记的尿素胶囊，再定时收集受试者吹出的气体测定其中是否含有14CO2即可检测Hp感染情况。
以下有关叙述正确的是()A．Hp的遗传物质主要是DNAB．感染者呼出的14CO2是由人体细胞中的线粒体产生C．脲酶的合成是吸能反应D．脲酶由Hp细胞中附着在内质网上的核糖体合成解析：Hp是原核生物，其遗传物质是DNA，A错误；感染者呼出的14CO2是由Hp产生的脲酶分解尿素产生，B错误；脲酶的合成需要消耗能量，是吸能反应，C正确；Hp是原核生物，没有内质网，D错误。
高中生物 第一章 走近细胞单元综合检测(新人教版)必修1
高中生物第一章走近细胞单元综合检测(新人教版)必修1一、选择题(本题包括20小题，每小题2、5分，共50分)1、下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是 ( )A、草履虫的应激性离不开细胞B、人的生殖和发育离不开细胞的增殖和分化C、人完成反射活动离不开神经细胞D 、细胞内基因的遗传和变异可以离开细胞进行2、xx年12月11日山东省政府召开新闻发布会，全省患甲型H1N1流感确诊病例2972例，死亡病例22例。
下列有关甲型流感的病原体说法正确的是 ( )A、能引发传染病，但无细胞结构，不是生物B、必须寄生在活细胞内C、可在人工配制的富含有机物的培养基上培养D、能够独立完成生命活动3、下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是 ( )A、都含有DNAB、都具有增殖能力C、都属于原核生物D、都含有核糖体4、酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统中的哪个层次 ( )A、细胞B、器官C、种群D、生态系统5、生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的 ( )A、缩手反射的完成是以细胞为结构基础B、生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础C、遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D、龟的单个细胞也能完成各种生命活动6、下列对“系统”的认识，正确的是 ( )A、生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞B、蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”的层次C、“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物D、生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的7、农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等微生物，它们共同组成一个 ( )A、种群B、群落C、生态系统D、以上都不是8、观察细胞结构时，下列说法正确的是 ( )A、低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B、用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构C、视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D、制作口腔上皮装片时为防止产生气泡，首先在载玻片中央滴加1～2滴清水，然后再盖盖玻片9、下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别()A、酵母菌B、乳酸菌C、青霉菌D、蘑菇10、在“细胞学说”最初创立时，下列关于其主要内容的叙述中不准确的一项是()A、一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B、细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C、细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D、从老细胞核中长出一个新细胞，或者是在细胞质中像结晶那样产生新细胞11、细胞的统一性体现在( )①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜和细胞质等②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A、①B、②C、①②D、①②③12、下列关于显微镜操作的方法中，正确的是( )①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好②进行低倍镜与高倍镜的转换时，扳动物镜转动较省力③使用完毕后，要用干布拭去载物台上的水和脏物④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿、轻放A、①②③B、①②④C、③⑤D、②③④13、在光学显微镜下，选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1 mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点 ( )A、面积为30 mm2B、直径约为30 mmC、面积扩大到原来的30倍D、直径约为10 mm14、下列各项中，都是原核生物的一组是 ( )A、枯草杆菌、放线菌、蓝藻B、发菜、菠菜、韭菜C、酵母菌、念珠藻、蓝藻D、颤藻、水绵、放线菌15、下列四组生物中，其细胞结构最相似的是 ( )A、变形虫、水绵、香菇B、烟草、草履虫、大肠杆菌C、小麦、番茄、大豆D、酵母菌、灵芝、豌豆16、下面为人体内几类细胞的模式图。
新人教版必修1生物第一章-走进细胞-知识点和单元测试(含答案)
第一章：走进细胞知识点：1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统，是生命系统（生命活动）的结构和功能的基本单位，但细胞不是一切生物的结构和功能的基本单位，如：病毒2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜使视野变亮★3、细胞种类：根据细胞内的细胞核有无核膜为界限，把细胞分为原核细胞和真核细胞注：原核细胞和真核细胞的比较：①原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合；细胞器只有核糖体；有细胞壁（主要成分是肽聚糖），成分与真核细胞细胞壁成分不同。
②真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
③原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻（篮球藻、颤藻、念珠藻、发菜）、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、醋酸菌、肺炎双球菌）、支原体、衣原体、放线菌、立克次氏体等都属于原核生物。
④真核生物：由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
4、蓝藻是原核生物，自养生物，有叶绿素和藻蓝素。
5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质;原核细胞核真核细胞都具有遗传物质DNA.6、虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者；细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说内容：(1)一切动植物都是由细胞构成的；(2)细胞是一个相对独立的单位；(3)新细胞可以从老细胞产生。
细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折。
人教版高中生物必修1第1章《走进细胞》word单元测试题
人教版高中生物必修1第1章《走进细胞》word单元测试题第1章接近细胞单位检测1。
非典是一种由冠状病毒引起的严重传染病在XXXX，我们经历了与它斗争的过程。
在下面对非典病毒的描述中，错误是()a。
非典病毒只能在b细胞上生存。
非典病毒可以在空气中代谢和繁殖。
它不依赖于细胞生命。
传染性非典型肺炎病毒主要通过侵入和破坏肺细胞引起人类疾病。
传染性非典型肺炎病毒只能在活细胞中增殖。
在下面对细胞的理解中，正确的是()细胞是所有生物的结构和功能单位。
草履虫是℃的细胞。
精子没有细胞的结构，只有受精卵形成。
仅具有细胞结构和功能的D型非典型肺炎病毒不具有细胞结构，因此它不具有生命特征3。
如果用显微镜观察同一个样品4次，每次只调整目镜或物镜和细副焦螺旋，结果如下图所示请问最黑暗的视野是()4。
当用千分尺测量洋葱表皮细胞的长度时，在下列目镜和物镜的组合中，视场中目镜千分尺的每个细胞所代表的最小实际长度是()①目镜10×2物镜10×3目镜16×4物镜40×a.①②b.①④c.②③d.③④|在1995年，与海龟心脏所属的生命系统相同的结构水平是()a .人血b .人肌肉c在池塘里，鱼、虾和乌龟生活在一起。
这些生物构成了(a)社区(b)人口(c)生态系统(d)生物圈(7)。
植物生命系统的结构层次是()a .细胞→器官→组织→系统b .细胞→组织→器官→系统c .细胞→组织→器官d .细胞→器官→系统|在下面对生命系统的描述中，正确的是()a。
生命系统的每一个层次都是一个“系统”。
能够充分表达生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”b。
蛋白质和核酸等生物大分子也可以算作“系统”。
它也属于“生命系统”的c级。
“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表由在某个自然区域中彼此直接或间接相连的所有生物体d组成的“系统”的层次。
在生物个体中，与功能相关的“器官”是结合在一起的。
它是每个个体有机体所拥有的9。
人教版高中生物必修1第一章 走进细胞 习题练习一 (含答案))
人教版高中生物必修1第一章走进细胞习题练习一（含答案））一、单选题1.某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同放大倍数的物镜下，所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示)。
下列相关叙述正确的是()①若使用相同的光圈，则甲比乙亮②在甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到③若将玻片标本右移，则甲中的物像会右移而乙中的物像会左移④若在甲中观察到的物像模糊，则改换成乙后就可以观察到清晰的物像⑤由甲转换到乙观察时应使用细准焦螺旋，并调整光圈A．①②③④⑤B．①⑤C．①②④⑤D．①②③2.细胞是生命活动的基本单位，下列各项中不能证明该结论的是()A．草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂B．人体的发育离不开细胞的分裂和分化C．病毒不具有细胞结构，但必须寄生在活细胞中才能增殖D．离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气3.关于细胞学说建立的过程，下列叙述错误的是()A．魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”B．罗伯特·虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现这些木栓组织由许多规则的小室组成C．施莱登和施旺提出“动植物都是由细胞构成的”D．列文虎克观察到不同形态的红细胞、细菌等，并命名细胞4.在光照明亮的实验室里，用显微镜观察植物根毛细胞时，在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁，但看不清楚细胞内容物，为便于观察，此时应()A．改用凹面反光镜、放大光圈B．改用凹面反光镜、缩小光圈C．改用平面反光镜、放大光圈D．改用平面反光镜、缩小光圈5.从细胞是最基本的生命系统来分析，生物与环境之间物质和能量的交换基础、生物生长发育的基础、生物遗传变异的基础依次是()①细胞代谢②细胞增殖、分化③细胞内基因的传递和改变A．①③②B．②①③C．③①②D．①②③6.每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。
麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病，主要侵入皮肤、黏膜和周围神经，也可侵入人体深部的组织和器官。
下列生物与麻风杆菌结构最相似的是()A．黑藻B．草履虫C．蓝细菌D．艾滋病病毒7.若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调节目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下列各图。
人教版高中生物必修1第一章《走近细胞》单元测试卷(解析版)
第一章《走近细胞》单元测试卷一、单选题(共30小题)1.下列有关真核细胞和原核细胞的叙述中，错误的是()A．二者都含有核糖体B．二者最大的区别是有无以核膜为界限的细胞核C．二者都有染色体D．二者都有DNA2.各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是()A．生物大分子(核酸、蛋白质等)B．生物圈C．细胞D．生态系统3.2012年美国卫生部门科学家首次在果蝠体内发现了新甲型流感病毒株，下列有关甲型流感病毒的说法正确的是()A．虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物B．能引发传染病，必须寄生在活细胞内C．在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养D．通过细胞分裂繁衍后代4.下列四组生物中，都属于真核生物的是()A．噬菌体和根霉B．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．衣藻和变形虫5.下图所示的细胞可能是()A．酵母菌B．原核细胞C．动物细胞D．植物细胞6.下列选项中，和培养皿中的大肠杆菌菌落具有相同结构层次的是()A．海洋中的所有鱼B．一片草地中的所有蝗虫C．一片森林中的所有鸟D．一个池塘7.下列关于高倍镜使用的描述，错误的是()A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C．把视野调亮，图像才清晰D．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数8.下列关于人体生命活动与细胞之间关系的叙述，错误的是() A．细胞的分裂和分化是人体发育的基础B．通过精子和卵细胞的结合，子代能获得亲本的遗传物质C．人体是由细胞构成的，各种细胞相互配合，完成各种生命活动D．人体是由细胞构成的，所以细胞的分裂必然导致人体的生长9.酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统的哪个层次()A．细胞B．器官C．种群D．生态系统10.下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是()A．生命活动离不开细胞B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C．细胞是具有细胞结构生物体结构和功能的基本单位D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动11.从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是()A．细菌只是细胞层次B．高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C．构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性D．病毒虽没有细胞结构，但具有生命系统的结构层次12.下列关于细胞学说的说法不正确的是()A．细胞学说的提出，揭示了细胞的统一性B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．一切动植物体都是由细胞和细胞产物构成的D．施莱登和施旺的细胞学说提出，新细胞是由老细胞通过分裂产生的13.若左图是在10×(目镜)和10×(物镜)下看到的视野，在目镜不变时右图视野所用物镜是()A． 20×B． 40×C． 60×D． 80×14.生物的生命活动离不开细胞，下列叙述错误的有()①没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖②草履虫会逃避有害刺激③多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成④细胞是一切生物体结构和功能的基本单位⑤SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征A．一项B．两项C．三项D．四项15.提出“细胞通过分裂产生新细胞”论点的科学家是()A．维萨尔B．虎克C．施莱登和施旺D．魏尔肖16.关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是()A． a和d不具有以核膜为界限的细胞核B． a和b都能进行光合作用C． a、b、c、d都能独立繁殖和代谢D． a属于原核生物，b、c属于真核生物，d属于病毒17.细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是()①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④18.下列能完成各项生命活动的细胞是()A．洋葱表皮细胞B．人的口腔上皮细胞C．人体的红细胞D．草履虫19.下列有关显微镜操作的说法，正确的是()A．高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的B．为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C．用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小D．在观察植物细胞的实验中，先用低倍镜，再换用高倍镜20.细胞学说的创立者是()A．施莱登和施旺B．罗伯特虎克和列文虎克C．施莱登和耐格里D．马尔比基和魏尔肖21.某同学用显微镜观察装片时，见视野中有甲、乙、丙三异物。
第1章 走进细胞(测试卷)-高一生物单元知识归纳与测试(解析版)
第1章（走进细胞）单元测试卷一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．酵母菌与蓝细菌在结构上最重要的区别是（）A．有无细胞结构B．有无细胞壁C．有无细胞核D．有无叶绿体【答案】C【分析】根据细胞中有无以核膜为界限的细胞核，可以分为真核细胞和原核细胞。
【详解】A、酵母菌和蓝细菌都有细胞结构，A错误；B、酵母菌是真核生物，蓝细菌是原核生物，它们在结构上最重要的区别是有无核膜包被的细胞核，B错误；C、酵母菌与蓝细菌在结构上最重要的区别是有无核膜包被的细胞核，C正确；D、真核生物和原核生物在结构上最重要的区别是有无核膜包被的细胞核，D错误；故选C。
2．下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是（）A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性【答案】C【分析】细胞学说主要是由施莱登和施旺提出，细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，主要内容为：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新细胞可以从老细胞产生。
【详解】A、细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺提出，A正确；B、细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成，B正确；C、细胞学说并没有指出细胞分为真核细胞和原核细胞，C错误；D、细胞学说的意义是阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性，D正确。
故选C。
3．细胞学说为生物学的发展起到了奠基的作用，主要原因是它揭示了（）A．植物细胞和动物细胞的区别B．原核细胞和真核细胞的区别C．生物界细胞的多样性D．植物和动物的统一性【答案】D【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
人教课标版高中生物必修1第一章《走近细胞》单元检测(附答案)
生物人教版必修1第1章走近细胞单元检测（时间：45分钟，满分：100分）一、选择题（每小题3分，共60分）1．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）。
A．水螅B．神经细胞C．草履虫D．卵细胞2．在观察水绵细胞时，将低倍物镜换成高倍物镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是（）。
A．变大、变多、变亮B．变大、变少、变暗C．变小、变多、变亮D．变小、变多、变暗3．原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。
这反映了细胞的（）。
A．差异性B．统一性C．多样性D．单一性4．下图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是（）。
A．具有细胞核B．具有细胞膜C．具有细胞质D．细胞必须保持完整性5．下图是高中生物有关实验的操作和叙述：图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要把图甲的3细胞移到视野正中央，应将装片适当向________移动；图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际所处的位置是位于________角，________时针方向流动。
下列组合正确的是（）。
A．右、右下、顺B．右、右下、逆C．左、左下、逆D．左、左下、顺6．下列组合中，从生命系统的结构层次来分析，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）。
①生活在人大肠内的细菌②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一棵枯木及枯木上所有的生物A．①②④B．②③④C．③②①D．③①④7．与生物体能够由小长大分不开的是（）。
A．细胞的生长和分化B．细胞的分裂C．细胞的分裂和生长D．细胞的生长8．成人身体中约有1014个细胞。
这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。
但是这些细胞都有相似的基本结构，这说明（）。
A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C. 200多种不同的细胞类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同9．从细胞是最基本的生命系统来分析，生物与环境之间物质和能量的交换基础，生物生长发育的基础，生物遗传与变异的基础依次是（）。
高中生物《第1章 走进细胞》单元检测试卷及答案解析(共两套)
人教版高中生物必修一《第1章走进细胞》单元检测试卷（一）一、单项选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。
下列说法正确的是( )A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D．德国科学家菲(魏)尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”2．下列关于细胞学说的叙述，正确的是( )①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都由细胞发育而来③细胞学说主要由施莱登和施旺提出④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位A．①②③ B．②③C．①③ D．②③④3．成人身体约有1014个细胞。
这些细胞有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。
但是都有相同的基本结构，这说明( ) A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同4．细胞是生命活动的基本单位，下列各项中不能作为其理由的是( ) A．除病毒等少数种类外，所有的生物体都由细胞构成B．从细胞内分离出的结构不能在细胞外长时间的培养和生存C．构成不同生物细胞的化学元素的种类和含量相同D．病毒不能独立进行新陈代谢，病毒的增殖必须在宿主细胞中进行5．对“系统”的认识，正确的是( )A．地球上最基本的生命系统是细胞B．蛋白质是生命活动的主要承担者，也属于生命系统的结构层次C．生命系统代表一定自然区域内相互间有直接或间接关系的所有生物的总和D．生物个体中由功能相关的器官组成系统层次，是每种生物个体都具备的6．细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。
下列对此理解错误的是( )A．没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞B．变形虫的细胞能完成各种生命活动C．多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D．生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能7．膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( ) A．单个细胞活动B．各系统的配合C．神经细胞独立活动D．各种分化的细胞的密切配合8．下列事实中，不支持生命活动离不开细胞观点的是( )A．HIV由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫是单细胞动物，它有纤毛可以运动D．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代9．用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是( )A．将物镜对准通光孔B．先用高倍镜观察，后用低倍镜观察C．移动装片可确定污物是否在物镜上D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节10．由低倍镜观察某装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物不动，转动物镜后，异物也不动。
第一章走近细胞单元检测卷(一)2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1(1)
第一章单元检测卷学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________一、单选题1. (2021·山东济南调研改编)下列关于细胞学说创立过程及意义的叙述，不正确的是()A. 细胞学说为后来进化论的确立埋下了伏笔B. “细胞通过分裂产生新细胞”是由魏尔肖总结的C. 细胞学说其内容之一是一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成D. 细胞学说的建立过程运用到了科学的研究方法——归纳法2. (2021·四川雅安中学月考)19世纪德国施莱登和施旺等科学家提出了细胞学说，其意义在于()①认识到细胞的多样性②明确了生物体结构的差异性③揭示出细胞的统一性④标志着生物学研究进入细胞水平A. ①③B. ①②C. ②④D. ③④3. (2021·天津滨海新区期末)大熊猫以冷箭竹为食物，下列有关大熊猫与冷箭竹的叙述，错误的是()A. 它们分别属于异养生物和自养生物B. 它们包含的生命系统的结构层次完全相同C. 它们可以在同一生物群落和生态系统中存在D. 组成它们的细胞在结构上既有统一性又有差异性4. (2021·福建厦门质检)如图所示四种不同生物，下列相关叙述正确的是()A. 甲和乙的主要区别是乙有细胞壁B. 丙和丁的主要区别是丙有拟核C. 甲和丙的主要区别是甲有细胞结构D. 乙和丁的主要区别是乙没有遗传物质5. (2021·河北唐山市期中)鄱阳湖是我国最大的淡水湖，也是世界上最大的白鹤和天鹅的越冬地。
每年冬季，占全球总数98%的白鹤以及几十万只天鹅会来此越冬。
下列有关说法不正确的是()A. 鄱阳湖的所有候鸟构成一个群落B. 鄱阳湖中的所有鲫鱼构成一个种群C. 整个鄱阳湖区构成一个生态系统D. 鄱阳湖中的植物没有系统这一层次6. (2021·浙江宁波月考)细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。
高中生物 第1章 走进细胞单元测试题 新人教版高一必修1生物试题
第一章走近细胞单元检测1．SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病。
2003年，我们亲历了与它斗争的过程。
下列有关SARS病毒的叙述中，错误的是（）A．SARS病毒只有依赖细胞才能生活B．SARS病毒能在空气中代谢、增殖，并不依赖于细胞生活C．SARS病毒主要通过侵入并破坏肺部细胞使人致病D．SARS病毒只有在活细胞内才能增殖2．下列有关细胞的认识中，正确的是（）A．细胞是一切生物的结构和功能单位B．一只草履虫就是一个细胞C．精子不具有细胞的结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能D．SARS病毒不具有细胞的结构，所以不具有生命特征3．若用显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如下图所示。
请问视野最暗的是（）4．用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时，下列目镜和物镜的组合中，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是（）①目镜10×②物镜10×③目镜16×④物镜40×A．①②B．①④C．②③D．③④5．与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（）A．人的血液B．人的肌肉C．人的肝脏D．人的呼吸系统6．在某池塘中，鱼、虾与龟、鳖等生物生活在一起。
这些生物构成了（）A．群落B．种群C．生态系统D．生物圈7．植物体生命系统的结构层次为（）A．细胞→器官→组织→系统B．细胞→组织→器官→系统C．细胞→组织→器官D．细胞→器官→系统8．下列有关生命系统的叙述中，正确的是（）A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的9．小麦细胞具有而蓝藻细胞中没有的结构是（）A．细胞壁B．核膜C．细胞膜D．细胞质10．下列各项中，不具有细胞结构的是（）A．细菌和变形虫B．烟草花叶病毒和噬菌体C．真菌和草履虫D．蓝藻和乳酸菌11．原核细胞中，核区内的核物质主要是指（）A．DNA B．RNAC．蛋白质D．蛋白质和核酸12．下列关于细胞学说的叙述中，错误的是（）A．1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说B．细胞是一个统一的有机整体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用D．新细胞可以从老细胞中产生二、非选择题（每空2分，共64分）13．艾滋病（AIDS）是由于HIV（人类免疫缺陷病毒）感染人类的_____细胞引起的；脊髓灰质炎是由于人体_____细胞受损而引起的。
(人教版2019)生物必修第一册第一章《走进细胞》单元测试题(含答案)
第一章《走进细胞》单元测试一、选择题(每小题2分,共40分)1.细胞学说、达尔文的进化论及孟德尔遗传定律被认为是现代生物学的三大基石。
下列有关叙述正确的是( )A.细胞学说是由施莱登和施旺两人创立并完善的B.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充D.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性2.下列有关细胞和细胞学说的说法,错误的是( )A.施莱登与施旺运用了不完全归纳的方法得出了所有的动植物都是由细胞构成的,这一结论是不可靠的B.原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质,且均以DNA作为遗传物质C.细胞学说使动植物结构统一于细胞水平,有力地证明了生物之间存在亲缘关系D.理论和科学实验的结合促进了细胞学说的建立和完善3.下列说法正确的是( )A.病毒没有完整的结构B.所有生命活动离不开细胞C.细菌本身不能单独完成各种生命活动D.多细胞生物单个细胞能单独完成各种生命活动4.下列不属于生命系统的是( )A.池塘中的一条鲤鱼B.鲤鱼的肌肉C.肌肉细胞里的核酸D.湖中的所有生物5.下列选项中生命系统结构层次由简单到复杂的正确顺序是( )A.细胞—组织—器官—系统—生物体—种群—群落—生物圈—生态系统B.细胞—组织—器官—生物体—系统—种群—群落—生物圈—生态系统C.细胞—组织—器官—系统—生物体—种群—群落—生态系统—生物圈D.细胞—组织—器官—系统—种群—生物体—群落—生态系统—生物圈6.下列属于同一生命系统结构层次的是( )A.草履虫;培养皿中的大肠杆菌菌落;乌龟B.一片竹林;草坪中的所有杂草;共青湖的所有鲤鱼C.卧龙自然保护区;凤凰山;共青湖D.血液;心肌组织;皮肤7.下列关于细胞与生命活动关系的叙述,正确的是( )A.眼虫是一种多细胞生物,其生命活动离不开细胞B.多细胞生物体内的各类细胞均可以完成各项生命活动C.引起新型冠状病毒肺炎的病原体无细胞结构,其生命活动与细胞无关D.膝跳反射和缩手反射的完成需要多种分化的细胞密切配合8.生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。
新人教版生物(必修1)第一章《走进细胞》(单元)word同步测试题
第一章走进细胞单元测试题一、选择题1．下列不属于细胞的产物的是（）。
A. 抗体B. 血红蛋白C.植物的导管D.纤维素2．下列说法正确的是（）。
A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位B．生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次C．原核生物都是异养生物D．SARS、蓝藻和酵母菌都具有核酸3．一个物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指细小物体的（）。
A.体积B.表面积C.物象的面积D.长度或宽度4．当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。
若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可以看到这行细胞中的（）。
A.2个B.4个C.16个D.32个5.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）。
A. 变形虫、水绵、香菇B. 烟草、烟草花叶病毒、大肠杆菌C. 小麦、番茄、大豆D. 酵母菌、灵芝、豌豆6．从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（）。
A．培养基中所有的细菌 B．培养基中的细菌和真菌C. 培养基中的大肠杆菌菌落D. 培养基及其内的所有生物7．用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜视野与低倍镜视野相比前者（）。
A.亮，看到的细胞数目多B.暗，看到的细胞数目少C.亮，看到的细胞数目少D.暗，看到的细胞数目多8．以下内容中，不属于细胞学说的是A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质D．新细胞从老细胞中产生9．利用显微镜观察同一装片的两个视野中的甲,由(1)变(2)的正确操作顺序①转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜②调节光圈,反光镜③将目标移到视野的中央④调节细准焦螺旋，直到视野适宜，物象清晰为止A．②③④① B.②③①④ C. ②④①③ D. ③④②①10．原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。
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高一生物单元测试
第一章走进细胞单元测试（一）
时间45分钟分值100分
班级姓名得分
一、选择题（3×20）
1.下列物质中，不具有细胞结构的是（）。
A.变形虫
B.酵母菌
C.艾滋病病毒
D.大肠杆菌
2.草履虫能正常地完成各项生命活动的前提条件是（）。
A.膜有选择透性
B.细胞需要保持完整性
C.线粒体不断供能
D.细胞核内有遗传物质
3.下列选项中，属于最基本的生命系统的是（）。
A.蛋白质分子
B.噬菌体
C.大肠杆菌
D.蛙
4.在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的最小的层次是（）。
A．个体B．细胞C．种群和群落D．各种化合物
5.下列各项中，阐述生态系统的是（）。
A.一定区域内各种生物种群的总和
B.地球上全部生物的总和
C.一定区域内同种生物个体的总和
D.生物群落与无机环境相互作用的自然系统
6.一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。
下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是（）。
A.一块稻田里的全部害虫
B.一个池塘中的全部鲤鱼
C.一片松林中的全部生物
D.一间充满生机的温室大棚
7.下列各项中，属于细胞产物的是（）。
A.鞭毛
B.精子
C.细胞壁
D.胃蛋白酶
8.噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）。
A.细胞壁
B.细胞膜
C.线粒体
D.核酸
9.原核细胞与真核细胞的主要区别是（）。
A.细胞直径大小不同
B.细胞膜的化学组成不同
C.有无核膜、核仁等结构
D.细胞器的种类与复杂程度不同
10.没有成形的细胞核的生物与没有细胞结构的生物分别是（）。
A.大肠杆菌与蓝藻
B. 大肠杆菌与病毒
C.大肠杆菌与酵母菌
D.酵母菌与病毒
11.蓝藻是原核生物，过去一直把它作为植物,这是因为它具有（）。
A.蛋白质
B.叶绿体
C.核酸
D.进行光合作用的色素
12.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）。
A.草履虫、衣藻、香菇
B.棉花、水螅、乳酸菌
C.水稻、番茄、白菜
D.蝗虫、青霉、豌豆
13.下列各项中，均属于异养生物的一组是（）。
A.草履虫和酵母菌
B.念珠藻和SARS病毒
C.大肠杆菌和蓝球藻
D.水稻和颤藻
14.真核细胞和原核细胞的遗传物质分别是（）。
A.DNA、RNA
B.DNA、DNA
C.RNA、DNA
D.RNA、RNA
15.细胞具有多样性，但都有相似的基本结构，即都有（）。
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B.细胞膜、细胞质、储存核酸的场所
C.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡
D.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体
16.使用显微镜观察玻片标本时，正确的方法是（）。
A.两眼睁开，用左眼观察
B. 两眼睁开，用右眼观察
C. 闭右眼，用左眼观察
D. 闭左眼，用右眼观察
17.下列生物中不属于真核生物的是（）。
①噬菌体②颤藻③酵母菌④水绵
A.①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
18.对于蓝藻的说法，不正确的是（）。
A. 单个细胞的直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的
B. 发菜，颤藻，念珠藻都属于蓝藻
C.蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿体
D. 蓝藻是自养的原核生物
19.下列关于高倍物镜的叙述，正确的是（）。
A. 因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察
B. 用低倍镜下找到细胞，即可换上高倍物镜
C. 换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物象最清晰
D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜
20.下列组合，在生命系统的层次中一次属于种群，群落和生态系统的一组是（）。
①一个池塘中全部生物②一片草地上的全部昆虫
③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物
A.①②④
B.③①④
C. ①②③ D ②③④
选择题答题卡
二、非选择题（40分，每空２分）
21.(12分)下图是人体个体发育的过程示意图，请根据图回答下面的问题。
（1）人体生命的起点是。
（2）精原细胞形成精子的①过程是在睾丸中进行的，那么②过程进行的场所是。
（3）③过程进行的场所是；④过程主要是在内进行的。
（4）子女有许多性状与父母相似，这是由于父母将自己的遗传物质复制后传递给子女的缘故。
在此，作为遗传物质传递媒介的是。
22.（8分）右图是光学显微镜的一组镜头，目镜标
有5×字样和15×字样，物镜标有10×和40×字样。
请根据图回答下面的问题。
（1）仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物
镜及其与盖玻片间距离的组合为（用标号作答）。
此时放大的倍数为。
（2）在观察时，③与④的显微视野中比较明亮的是。
（3）若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能在（）。
A.物镜上
B.目镜上
C.装片上
D.反光镜上
23.（20分）阅读以下材料，结合初中所学知识，分析回答下列问题：
成年人的身体大约由1014个细胞组成，这些细胞大约有200多种不同的类型。
根据分化程度的不同，又可分为600多种。
它们的形态，结构和功能差异很大，但是都有基本相同的结构。
（1）一个成年人约有1014个细胞，这些细胞都来源于，经过细胞分裂形成的，这1014个细胞可以分化为600多种类型，是由于细胞分化的结果。
（2）由细胞结构的人体结构的层次是：细胞-> -> -> ->人体。
由此可以看出，组成人体的结构和功能的单位是。
(3)在人体内，这200多种不同类型的细胞分化为，，，四种基本组织。
在组成这些基本组织的成分中，除了细胞外，还有细胞间质。
(4) 组成人体的细胞都具有的基本结构是细胞膜，细胞质和。
第一章走进细胞单元测试（一）参考答案
一、选择题
1-5. CBCBD 6-10.DDDCB 11-15.DCABB 16-20.AACDB
二、非选择题
21.（1）受精卵（2）卵巢（3）受精作用输卵管子宫（4）生殖细胞
22. （1）①③600 （2）④（3）B
23.（1）受精卵（1）组织器官系统细胞（1）上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织（1）细胞核。