小学生必背75首古诗词,7首“送别诗”赏析
古诗词75首小学生必背及注释
古诗词75首小学生必背及注释《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
注释：此诗以明月为引，表达了诗人对故乡的深切思念。
《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
注释：描绘了春天早晨的宁静和生机，以及风雨过后的景象。
《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
注释：表达了诗人登高望远，胸怀壮志的豪情。
《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
注释：生动描绘了庐山瀑布的壮观景象。
《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
注释：通过江雪的景象，表达了诗人孤独寂寞的心情。
《游子吟》孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
注释：表达了游子对母亲深深的思念和感激之情。
《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
注释：以自然景色为背景，抒发了诗人对美好生活的向往。
《悯农》李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
注释：反映了农民辛勤劳作却生活困苦的社会现实。
《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
注释：通过送别的场景，表达了诗人对友情的珍视。
《望月怀远》张九龄海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
注释：以月亮为媒介，表达了对远方亲人的思念之情。
《夜泊牛渚怀古》杜甫牛渚西江夜，青枫浦上愁。
山川异域，风月同天。
落花人独立，微雨燕双飞。
注释：诗人在夜晚泊船牛渚，怀古伤今，表达了对历史的感慨。
《江南逢李龟年》杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
注释：通过与李龟年的重逢，表达了诗人对美好时光的怀念。
《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
注释：诗人在洞庭湖畔，表达了对张丞相的敬仰和自己的无奈。
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早发白帝城
（唐）李白
朝(zhāo)辞/白帝/彩云/间， 千里/江陵/一日/还(huán)。 两岸/猿声/啼不住， 轻舟/已过/万重(chóng)山。
【注释】 1．白帝：四川省奉节
县东白帝山，山上有白帝城， 处长江上游。2． 啼：叫。
3．江陵：湖北江陵县， 处长江中游。
【简析】 这这首诗，抒发了诗人返乡的愉悦心情。
gān xié
入竹/万竿-/斜-。
【注释】 1.三秋：晚秋，指农历九月。 2.二月：早春，农历二月。
【简析】 这首诗让人看到了风的力量：风能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二
月的鲜花，经过江河能掀起千尺巨浪， 刮进竹林可把万棵翠竹吹得歪歪 斜斜。
咏柳
（唐）贺知章
碧玉/妆成/一树/高， 万条/垂下/绿/丝绦(tāo)。 不知/细叶/谁裁/出， 二月/春风/似/剪刀。
【注释】 1．碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。 2．丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。 3．妆：装饰，打扮。
【简析】 这是一咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
凉州词
• （唐）王之焕(huàn)
黄河/远上/白云/间，
一片/孤城/万仞(rèn)/山。
羌(qiāng)笛/何须/怨/杨柳，
青青/园中葵，朝露/待日晞（xī）。 阳春/布德泽，万物/生光辉。 常恐/秋节至，焜（kūn）黄/华叶衰。 百川/东到海，何时/复西归？ 少壮/不努力，老大/徒伤悲。
【注释】 1．晞：晒干、天亮 2．德泽：恩惠 3．焜黄：颜色衰败的样子
【简析】这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青 年人要珍惜时光，努力向上，牢记“一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴”的警训，催人奋进。
新课标·小学生必背古诗词75首原文、译文、注释及赏析(详细版)
新课标·小学生必背古诗词75首原文、译文、注释及赏析（详细版）第一首：《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【译文】江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。
在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。
一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，是在南边，还是在北边。
【注释】1、汉乐府：原是汉初采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。
2、可：在这里有“适宜”、“正好”的意思。
3、田田：荷叶茂盛的样子。
【赏析】民歌以简洁明快的语言，回旋反复的音调，优美隽永的意境，清新明快的格调，勾勒了一幅明丽美妙的画面。
一望无际的碧绿的荷叶，莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿，还有那水上划破荷塘的小船上采莲人的欢声笑语，悦耳的歌喉，多么秀丽的江南风光！多么宁静而又生动的场景！读完此诗，仿佛一股夏日的清新迎面扑来，想着就令人觉得清爽。
还不止于此，我们感受着诗人那种安宁恬静的情怀的同时，自己的心情也随着变得轻松起来。
诗中没有一字是写人的，但是我们又仿佛如闻其声，如见其人，如临其境，感受到了一股勃勃生机的青春与活力，领略到了采莲人内心的欢乐。
这就是这首民歌不朽的魅力所在。
第二首：《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞（xī）。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜kūn黄华叶衰cuī。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
【译文】园中的葵菜青青郁郁，葵叶上的露水被朝阳晒干。
春天的阳光把温暖布满大地，万物都焕发出勃勃生机。
常常担心秋天一到，美丽的花叶就会枯黄、衰败。
无数条江河奔腾着向东流入大海，什么时候才能够重新返回西方？青少年时代不努力，到老就只能悲伤叹息了。
【注释】长歌行：汉乐府曲调名。
葵：“葵”作为蔬菜名，指我国古代重要蔬菜之一。
朝露：清晨的露水。
晞：天亮，引申为阳光照耀。
阳春：温暖的春天。
小学生必背古诗词75首含解析
小学生必背古诗词75首含解析1.江南（汉乐府）【原文】江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【理解】青年男女在江边采莲，茂盛的莲叶在江中生长，有些游鱼在莲叶间穿梭往还。
鱼儿一会儿游向东，一会儿游向西，一会儿游向南，一会儿游各北，无拘无束，怡然自得。
2.长歌行（汉乐府）小学生必背古诗词75首含解析，建议家长收藏【原文】青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！【理解】园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
3.敕勒歌小学生必背古诗词75首含解析，建议家长收藏【原文】敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
【理解】敕勒人生活的原野在阴山脚下，这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。
苍天浩渺无边，草原茫茫无际，每当大风儿吹来草儿低伏的时候，放牧的牛羊就显现出来。
4.咏鹅（骆宾王）【原文】鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
【理解】“呷哦，呷哦，”——多好看的鹅！曲着脖子仰起头，对着青天唱赞歌。
雪白的毛，碧绿的水，一对鲜红的脚掌，轻轻地，拨弄起两行清清的水波。
5.风（李峤）小学生必背古诗词75首含解析，建议家长收藏【原文】解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
【理解】风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
6.咏柳（贺知章）小学生必背古诗词75首含解析，建议家长收藏【原文】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
【理解】如玉雕一样的新柳碧玉婆娑，无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。
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长歌行 汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞（xī）。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜（kūn）黄华叶衰（shuāi 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。
【注释】 1．晞：晒干、天亮 2．德泽：恩惠 3．焜黄：颜色衰败的样子
【简析】这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青 年人要珍惜时光，努力向上，牢记“一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴”的警训，催人奋进。
（唐）王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还(huán)。 但使龙城飞将在， 不教(jiào)胡马度阴山！
【注释】 1．但使：只要。 2．龙城飞将：指汉朝名将李广。 3．胡马：指侵扰内地的外族骑兵。 【简析】 小学这生是必背一古首诗著词名75首的精边美塞图诗文简，表现了诗人希望起任良将，早 日平息边塞战析事版，使人民过着安定的生活。
附近的空山深林在夕阳返照下的幽静景色。析版
送元二使安西
（唐）王维
渭(wèi)城朝雨浥(yì)轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
【注释】
1．元二：作者的朋友。 2．使：出使。
3．安西：指唐代安西都护府，在今新疆库车附近。
4．渭城：秦时咸阳城，汉改渭城，在长安西北，渭水北岸。
5．朝雨：早晨下的雨。 6．浥：湿。7．客舍：旅店。
析版
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凉州词
• （唐）王之焕(huàn)
黄河远上白云间，
一片孤城万仞(rèn)山。
羌(qiāng)笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
【注释】
1．凉州词：为当时流行的一种曲子。 2．度：越过。
3．仞：古代的长度单位。
4．羌笛：羌族的一种乐器。
【简析】
小学所有古诗及诗意
小学所有古诗及诗意小学生必背古诗词75首注释、大意、归类1《江南》汉乐府写江南景色诗（1）江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
注释：1、汉乐府：原是汉初采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。
2.田田：荷叶茂盛的样子。
3.可：在这里有“适宜” 、“ 正好”的意思。
大意：江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。
在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。
一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。
2.《长歌行》汉乐府（劝诫诗、哲理诗）青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
【注释】1.长歌行：汉乐府曲调名。
2.葵：冬葵，我国古代重要蔬菜之一，可入药。
3.晞：天亮，引申为阳光照耀。
4.阳春：温暖的春天。
5.布：布施，给予。
6.德泽：恩惠。
7.秋节：秋季。
8.焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。
9.华：同“花”。
10.衰：为了押韵，这里可以按古音读作"cuī"。
11.徒：白白的12.百川：河流。
【译文】早晨，园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待在阳光下晒干。
春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。
常常担心肃杀的秋天来到，花和叶都变黄衰败了。
千万条大河奔腾着向东流入大海，什么时候才能再向西流回来？如果年轻力壮的时候不知道发奋图强，到了老年头发花白，一事无成，悲伤也没用了。
3.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见（xiàn）牛羊。
【注释】1.《敕勒歌》：敕勒（chì lè）：种族名，北齐时居住在朔州（今山西省北部）一带。
2.敕勒川：川：平川、平原。
敕勒族居住的地方，在现在的山西、内蒙一带。
(完整版)小学古诗75首及译文(全)
1、《咏鹅》 唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2、《春晓》 唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3、《静夜思》 唐·李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
4、《风》唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5、《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
6、《长歌行》 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
7、《咏柳》 唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
8、《回乡偶书》 唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
9、《敕勒歌》 北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
10、《凉州词》 唐·王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
11、《登鹳雀楼》 唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
12、《凉州词》 唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？13、《出塞》 唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
14、《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相间，一片冰心在玉壶。
15、《鹿柴》唐·王维空山不见人，但闻人语响。
返景人深林，复照青苔上。
16、《送元二使安西》 唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
17、《九月九日忆山东兄弟》 唐·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
小学生必背古诗75首带意思
2、长歌行
汉无名氏
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
【题解】长歌行：汉乐府曲调名。这首诗从“园中葵”说起，再用水流
到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要
珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。
【难点注释】 １．但使：只要。 ２．龙城：龙城是匈奴祭天集会的地方。 ３．飞将：指汉朝名将李广而言，匈奴畏惧他的神勇，特称他为“飞将 军”。 ４．阴山：昆仑山的北支，起自河套西北，横贯绥远、察哈尔及热河北 部，是我国北方的屏障。 【古诗今译】
依旧是秦时的明月汉时的边关，征战长久延续万里征夫不回还。 倘若龙城的飞将李广而今健在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。
4、咏鹅 【唐】骆宾王
鹅 ，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水，
红掌拨清波. 【题解】这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写得极为 生动活泼首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。 【作者简介】唐初诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。又 与富嘉谟并称“富骆”。《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。 【难点注释】 １.咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。咏鹅：用诗词来赞美鹅。 ２.项：颈的后部。这里指鹅的脖子。 ３.掌：诗中指鹅的脚掌。 ４.拨：划。 【古诗今译】
小学必背古诗及译文75首
1、《咏鹅》 唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2、《春晓》 唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3、《静夜思》 唐·李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
4、《风》唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5、《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
6、《长歌行》 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
7、《咏柳》 唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
8、《回乡偶书》 唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
9、《敕勒歌》 北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
10、《凉州词》 唐·王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
11、《登鹳雀楼》 唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
12、《凉州词》 唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？13、《出塞》 唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
14、《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相间，一片冰心在玉壶。
15、《鹿柴》 唐·王维空山不见人，但闻人语响。
返景人深林，复照青苔上。
16、《送元二使安西》 唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
17、《九月九日忆山东兄弟》 唐·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《小学生必背古诗文75首》释文、赏析
《小学生必背古诗文75首》释文、赏析1 赋得古原草送别唐·白居易【释文】古原上的野草多么茂盛，年年枯萎呵又年年新生。
熊熊野火不能将它烧尽，春风吹过它又重获生命。
草香无边弥漫古老道路，一片绿色连接远处荒城，又要送别朋友去远游呵，春草茂盛好像满含深情。
【赏析】这是白居易青年时代的作品，也是传诵千古的名篇。
诗人将春草和送别有机地结合起来，表达了送别友人时的依依不舍之情。
首句紧扣题目，写出眼前景色，同时又交待出送别时的特定环境: 古原上青草茂盛，正是一派春日景象。
次句进一步写出原上野草的生长规律，暗寓深长的感叹。
三、四两句由上句生发开来，歌颂了春草顽强的生命力。
野火虽烧而“不尽”，春风吹过则“又生”，野火之貌似强大，春风之温润强劲，春草之顽强坚韧，作者仅用寥寥10个字就精炼地表现了出来，从而使这两句诗成为寓意深刻、极富哲理的名句。
五、六两句进一步描写春草的勃勃生机: 无边的野草的芳香播散在古老的道路上，阳光下的绿色一望无际，远远连接着荒凉的古城。
“接”二字用得生动形象，十分精当。
最后两句补足“侵”“送别”之意，感情深沉但并不悲伤，表现出青年诗人开朗积极的情怀。
2 鹿柴唐·王维【释文】空旷的山中看不见人，只是听见说话的声响。
夕阳的光线映入深林，重新照射在青苔之上。
这首诗是王维的名作之一，写出了作者在山间别墅所观察到的山空林深、夕阳返照的黄昏景致，表达出自己淡泊闲远的内心感受。
前两句写接近傍晚的时候，空旷的山间已经看不见游人的踪影，只是从树林深处，还隐约能听到一些断续的话语声。
这里的“响”，不是喧闹的意思，而是声音的意思。
用一个“响”字衬托，更显出空山深林的幽静。
后两句写夕阳的余晖，横斜地透过浓密的树林，重新照射在贴近地面的青苔上。
由于林深树密，绿荫如盖，白天的阳光无法穿透。
一个“复”字透露出，只有早晚横射的光线才能进入林中。
这样一形容，更增添了一种寂静幽深的感觉。
这首小诗，通过描写山林景致的“静”，来表达诗人心境的“静”，情景交融，意味深长。
小学必背古诗词75首赏析汇总
小学必背古诗词75首赏析汇总01《汉乐府·江南》赏析02《敕勒歌》赏析03《长歌行》赏析04《咏鹅》赏析05《风》赏析06《咏柳》赏析07《回乡偶书》赏析08《凉州词》赏析09《登鹳雀楼》赏析10《春晓》赏析11《出塞》赏析12《芙蓉楼送辛渐》赏析13《鹿柴》赏析14《送元二史安西》赏析15《九月九日忆山东兄弟》赏析16《静夜思》赏析17《望庐山瀑布》赏析18《赠汪伦》赏析19《黄鹤楼送孟浩然之广陵》赏析20《早发白帝城》赏析21《望天门山》赏析22《别董大》赏析23《小池》赏析24《春夜喜雨》赏析25《江畔独步寻花》赏析26《枫桥夜泊》赏析27《滁州西涧》赏析28《江雪》赏析29《赋得古原草送别（节选）》赏析30《寻隐者不遇》赏析31《山行》赏析32《泊船瓜洲》赏析33《蜂》赏析34《江上渔者》赏析35《元日》赏析36《饮湖上初晴后雨》赏析37《惠崇春江晚景》赏析38《题西林壁》赏析39《夏日绝句》赏析40《三衢道中》赏析41《示儿》赏析42《春日》赏析43《观书有感》赏析44《题临安邸》赏析45《游园不值》赏析46《乡村四月》赏析47《墨梅》赏析48《石灰吟》赏析49《竹石》赏析50《村居》赏析51《清明》赏析52《夜宿山寺》赏析53《大林寺桃花》赏析54《所见》赏析55《渔歌子》赏析56《江南春》赏析57《悯农》赏析58《望洞庭》赏析59《塞下曲》赏析60《四时田园杂兴》赏析61《池上》赏析62《忆江南》赏析63《梅花》赏析64《题都城南庄》赏析65《画》赏析66《乌衣巷》赏析67《浪淘沙》赏析68《凉州词》赏析69《早春呈水部张十八员外》赏析70《采薇》赏析71《小儿垂钓》赏析72《书湖阴先生壁》赏析73《六月二十七日望湖楼醉书》赏析74《己亥杂诗》赏析75《秋夜将晓出篱门迎凉有感》赏析。
小升初部编语文.75首古诗及译文必背必考一【重点】
小升初部编语文必背古诗文75首解析20、【赠汪伦】唐.李白【原文】李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【理解】李白乘船将要起程，忽然听到岸上有人手拉着手，一边唱歌一边踏着节拍走来。
即使桃花潭水千尺深，也比不上汪伦对我的深厚情谊。
21、【黄鹤楼送孟浩然之广陵】唐.李白【原文】故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
【理解】老朋友孟浩然辞别黄鹤楼到东边的扬州去了。
这正是繁花似锦柳绿如烟的暮春三月。
我望着他乘坐的那只小船越走越远，最后连那片白帆的影子也在水天相接的地方消失了。
这时候只有滚滚的长江水向遥远的天边流去。
22、【早发白帝城】唐.李白【原文】朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
【理解】清晨，我告别高入云霄的白帝城；江陵远在千里，船行只需一日时间。
两岸猿声，还在耳边不停地啼叫；不知不觉，轻舟已穿过万重青山。
23、【望天门山】李白【原文】天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
【理解】天门山从中间断开，长江畅通奔流，碧绿的江水向东流到这里回旋。
东西两岸的东梁山和西梁山夹江对峙耸出来，有一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。
24、【别董大】高适【原文】两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【理解】两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫，一行白鹭在晴晴朗的蓝天飞翔。
透过窗子望见积雪经年的西山雪岭，门外停泊着要到东吴远行的船只。
25、【绝句一】唐.杜甫【原文】两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【理解】两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫，一行白鹭在晴晴朗的蓝天飞翔。
透过窗子望见积雪经年的西山雪岭，门外停泊着要到东吴远行的船只。
26、【春夜喜雨】杜甫【原文】好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
【理解】好雨像适应了季节变化，到了春天就降临。
小学生六年级古诗75首及意思
小学生必背古诗词75首一年级上册1．江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【注解】这首诗描写了采莲时观赏鱼戏莲叶的情景。
《乐府解题》云：“《江南》，古辞，盖美芳晨丽景，嬉游得时也。
”后四句用重复的句式，表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子，传达出采莲人欢快的心情。
古代诗歌中用“莲”字还有一种原因，是因为“莲”和“怜”同音，因此也借来表示“怜爱”的意思，如南朝乐府《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花过人头。
低头弄莲子，莲子清如水。
”宋朝周敦颐的一篇《爱莲说》：“予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
”更赋予莲花以品性高洁的形象，从此莲被誉为“花中君子”。
2．静夜思唐•李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
直译明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
韵译皎洁月光洒满床，恰似朦胧一片霜。
仰首只见月一轮，低头教人倍思乡。
3．悯农唐•李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
概写[注释] 1．悯：怜悯。
2．粟：（sù）[简析] 这是一首揭露社会不平、同情农民疾苦的诗，着重写旧社会农民所受的残酷剥削。
第一、二句“春种一粒粟，秋收万颗子”，以“春种”“秋收”，农民的劳动。
从“一粒粟”化为“万颗子”，形象地写出丰收的景象。
第三句“四海无闲田”，更写出全国的土地都已开垦，没有一处田地闲置着。
此句与前两句的语意互相补充，进而展现出硕果累累，遍地金黄的丰收景象。
劳动人民辛勤劳动创造出如此巨大的财富，在丰收的年头，照理该丰衣足食了吧？谁知结句却是“农夫犹饿死”。
这真是触目惊心！一个“犹”字，发人深思：到底是谁剥夺了劳动成果，陷农民于死地呢？“犹饿死”三字极为深刻地揭露了社会不平，凝聚着诗人强烈的愤慨和真挚的同情。
新课标·小学生必背古诗词75首原文、译文、注释及赏析(详细版)
新课标·小学生必背古诗词75首原文、译文、注释及赏析（详细版）第一首：《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【译文】江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。
在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。
一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，是在南边，还是在北边。
【注释】1、汉乐府：原是汉初采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。
2、可：在这里有“适宜”、“正好”的意思。
3、田田：荷叶茂盛的样子。
【赏析】民歌以简洁明快的语言，回旋反复的音调，优美隽永的意境，清新明快的格调，勾勒了一幅明丽美妙的画面。
一望无际的碧绿的荷叶，莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿，还有那水上划破荷塘的小船上采莲人的欢声笑语，悦耳的歌喉，多么秀丽的江南风光！多么宁静而又生动的场景！读完此诗，仿佛一股夏日的清新迎面扑来，想着就令人觉得清爽。
还不止于此，我们感受着诗人那种安宁恬静的情怀的同时，自己的心情也随着变得轻松起来。
诗中没有一字是写人的，但是我们又仿佛如闻其声，如见其人，如临其境，感受到了一股勃勃生机的青春与活力，领略到了采莲人内心的欢乐。
这就是这首民歌不朽的魅力所在。
第二首：《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞（xī）。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜kūn黄华叶衰cuī。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
【译文】园中的葵菜青青郁郁，葵叶上的露水被朝阳晒干。
春天的阳光把温暖布满大地，万物都焕发出勃勃生机。
常常担心秋天一到，美丽的花叶就会枯黄、衰败。
无数条江河奔腾着向东流入大海，什么时候才能够重新返回西方？青少年时代不努力，到老就只能悲伤叹息了。
【注释】长歌行：汉乐府曲调名。
葵：“葵”作为蔬菜名，指我国古代重要蔬菜之一。
朝露：清晨的露水。
晞：天亮，引申为阳光照耀。
阳春：温暖的春天。
小学生必背古诗词75首含解析（下），建议家长收藏
小学生必背古诗词75首含解析（下），建议家长收藏38、池上（白居易）【原文】小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
【理解】一群娃娃撑了小船去偷采白莲玩，他们不晓得掩藏踪迹，浮萍被小船荡开，留下一条长长的水路。
39、忆江南（白居易）【原文】江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？【理解】江南风景真美！那秀丽的景色早就熟谙。
日出时，江边鲜艳的花儿，比火焰还红，春来时，清澈的江水碧绿如蓝。
这般令人陶醉的景色，能不使人忆念？40、小儿垂钓（胡令能）【原文】蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
【理解】一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。
遇到有人问路他老远就招着小手，唯恐怕鱼儿被吓跑他不敢大声应答。
41、悯农（一）（李绅）【原文】锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
【理解】农民在火辣辣的太阳底下锄地,汗水滴滴嗒嗒地掉在禾苗下的土地。
可是有谁知道碗里的饭,每一粒都是农民用千辛万苦的劳动换来的。
42、悯农（二）（李绅）【原文】春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
【理解】春天种下一颗种子，秋收时可以收获万颗子粒。
普天之下并无闲置荒芜的田地，可是仍有农夫饿死。
43、江雪（柳宗元）【原文】千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
【理解】连绵的群山不见鸟的飞影，所有的路上难寻人的行踪。
一条孤单的小船上，有一位披蓑戴笠的渔翁，独自在风雪寒冷的江上钓鱼。
44、寻隐者不遇（贾岛）【原文】松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
【理解】在松树下，我询问童子，他说师父采药去了。
只知道他就在这座山里，然而山高云深，真不知道他在哪里。
45、山行（杜牧）【原文】远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【理解】一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。
我停下车来是因为喜欢这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。
新课标小学生必背古诗词75首注释
新课标小学生必背古诗词75首及注释1、《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【注释】①这是一首汉乐（yuè）府民歌。
②田田：莲叶茂盛的样子。
[解说]这首诗的后四句用重复的句式，表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子，传达出采莲人欢快的心情。
2、《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲注释：（1）这是一首汉代乐府名歌。
（2）青青：绿色。
（3）葵：一种蔬菜。
（4）朝露：早晨的露水。
（5）日晞：露水被太阳晒干。
（6）阳春：温暖的春天。
（7）德泽：恩泽，恩惠。
（8）焜黄：草木枯黄。
（9）华：同“花”。
（10）百川：众多河流。
（11）徒：白白地。
意思：园子里的绿色蔬菜上的露珠，等到太阳一出来，就被晒干了。
温暖的春天给万物带来了恩泽，使他们充满了生机。
可是这些万物也常常担心秋天的到来，因为秋天树木枯萎，百花凋零，万物都失去了生命力。
所有的河流向东流到大海，什么时候才能流回来呢？青少年时不努力学习，等到老了也是白白地伤心。
3、《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
【注释】①敕勒川——泛指敕勒族游牧的草原，大致在今内蒙古土默特旗一带。
②阴山――即阴山山脉，今在内蒙古自治区中部，东西走向。
③穹（qióng）庐――游牧人住的圆顶毡帐。
④野――在这里应读为yǎ。
⑤见――通“现”，读xiàn，呈现、出现。
【译文】阴山脚下有敕勒族生活的大平原。
敕勒川的天空四面与大地相连，看起来好像牧民们的毡帐一般。
蓝天下的草原翻滚着绿色的波澜，那风吹草低处有一群群的牛羊时隐时现。
4、《咏鹅》（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
【注释】⑴咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。
咏鹅：用诗词来赞美鹅。
75首古诗词小学生必背及解读
75首古诗词小学生必背及解读古诗词是中华文化的瑰宝，对于小学生来说，背诵一些经典的古诗词不仅可以培养他们的文学素养，还能增强他们对传统文化的了解和认同。
以下是75首适合小学生必背的古诗词及其简单解读：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
- 解读：这首诗表达了诗人在夜晚看到明月时，对故乡的深深思念。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
- 解读：诗中描绘了春天的早晨，人们沉浸在睡梦中，周围是鸟儿的啼鸣和昨夜风雨过后的落花。
3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
- 解读：诗人站在鹳雀楼上，远眺黄河，表达了登高望远的豪情。
4. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
- 解读：这首诗生动地描绘了庐山瀑布的壮观景象，给人以强烈的视觉冲击。
5. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
- 解读：诗中表达了对农民辛勤劳动的同情和尊重。
6. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
- 解读：这首诗描绘了一幅寂静的江雪图，表达了诗人对孤独和宁静的向往。
7. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
- 解读：诗中通过对比鲜明的色彩和景象，展现了一幅生动的自然画卷。
8. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
- 解读：诗人以泰山为背景，表达了自己对大自然的敬畏和对人生境界的追求。
9. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
- 解读：这首诗歌颂了母爱的伟大和深沉。
10. 《咏鹅》 - 骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
- 解读：这首诗以鹅为描写对象，形象生动，富有节奏感。
小学生必背古诗70首注释
小学生必背古诗70首注释小学生必背的七十首古诗和其注释大家都知道有哪些吗?下面是由店铺为大家整理的小学生必背古诗及注释，希望可以帮助到大家!小学生必背古诗及注释(一)1 江南 (汉乐府)江南可采莲，莲叶何田田!鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
译文：江南又到了可以采莲的季节了，叶子浮出水面紧密相连。
鱼儿在莲叶间嬉戏，鱼儿在莲叶东面嬉戏，鱼儿在莲叶西面嬉戏，鱼儿在莲叶南面嬉戏，鱼儿在莲叶北面嬉戏。
本篇是一首与劳动相结合的情歌。
2.敕勒歌(北朝乐府)敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
注释:它歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活。
开头两句“敕勒川，阴山下”，交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。
接着两句“天似穹庐，笼盖四野”，敕勒族人用自己生活中的“穹庐”作比喻，说天空如毡制的圆顶大帐篷，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。
这种景象只在大草原或大海上才能见到。
最后三句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是一幅壮阔无比、生机勃勃的草原全景图。
“风吹草低见牛羊”，一阵风儿吹弯了牧草，显露出成群的牛羊，多么形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象。
3.咏鹅 (唐)骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
注释：这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。
这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态.4.风 (唐)李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
[注释] 1. 解：分开。
2. 三秋：指秋天的三个月，也指秋季的第三个月。
3. 二月：指春天。
这是一首吟诵风的力量的诗。
诗人对自然现象观察非常细微，通过秋叶的飘零、春花的开放、波浪的涌起、翠竹的歪斜，从时令上、强度上写出了无形的风的力量。
小学必背75首古诗词赏析主要内容
小学必背古诗词赏析主要内容(2)45山行(唐)杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
46清明(唐)杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
47江南春(唐)杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
48蜂(唐)罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?49江上渔者(宋)范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
50元日(宋)王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
51泊船瓜洲(宋)王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
52书湖阴先生壁(宋)王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
53六月二十七日望湖楼醉书(宋)苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
54饮湖上初晴后雨(宋)苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
55惠崇春江晓景(宋)苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
56题西林壁(宋)苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
57夏日绝句(宋)李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
58三衢道中(南宋)曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
59示儿(宋)陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
60秋夜将晓出篱门迎凉有感(宋)陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
61四时田园杂兴(宋)范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
62四时田园杂兴(宋)范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
63小池(宋)杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小学课标古诗词75首分类鉴赏译文
小学课标古诗词75首分类鉴赏一、绝句二首（其一）【译文】江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
二、忆江南【译文】江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。
春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
怎能叫人不怀念江南？三、江畔独步寻花【译文】黄师塔前的江水向东流去，温暖的春天使人懒洋洋地发困，我倚着和煦的春风缓步前行。
一丛丛盛开的桃花好像没人经管，你喜欢深红色，还是浅红色的桃花？四、恵崇《春江晚景》【译文】竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
五、六月二十七日望湖楼醉书【译文】乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。
忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。
六、饮湖上初晴后雨【译文】晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。
下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。
如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。
七、望洞庭【译文】秋夜明月清辉，遍洒澄净湖面，湖面平静无风，犹如铁磨铜镜。
遥望美丽洞庭的湖光山色。
真的令人浮想联翩。
那翠绿的君山，真像银盘里的一枚玲珑青螺。
八、望庐山瀑布【译文】香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
九、望天门山【译文】长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。
两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。
十、山行【译文】沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。
停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。
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送别诗，抒发诗人离别之情的诗歌。
古代交通不便，信息不发达，没有飞机火车wifi，朋友一旦分离可能很久不能相见，甚至一别即永别。
所以古人很看重送别的情谊。
离情别绪就成为古代文人吟咏的一个永恒的主题，送别诗数量也会很多，尤其是朋友多，爱出游又才思敏捷的人，送别诗就会更多，比如诗仙李白。
本文整理新课标小学生必背75首古诗词中的，“送别诗”。
13.芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
【如题，送朋友回乡。
向亲友寄去问候】
15.送元二使安西（唐）王维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
【珍惜此刻，“西出阳关”可能再无与故人相见之日。
】
20.赠汪伦（唐）李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
【兄dei，够意思】
21.黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
【眼看着大船变小船，小船没有了，“唯见长江天际流”。
我还是舍不得你啊，孟大大。
】24.别董大（唐）高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
【盛唐之音，惜别而不颓废。
时代给予的自信。
】
37.赋得古原草送别（唐）白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，凄凄满别情。
【白居易成名作】
64.晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
【送别诗，却以荷花美景知名。
】
7首“送别诗”，其中6首均为唐代的。
古诗巅峰时代，名不虚传。
新课标小学生必背75首古诗词扑克牌中国歌牌，玩游戏背诗词，训练注意力。