【小学生作文】三年级下册作文老师我想对你说范文
老师我想对你说作文（精选20篇）
老师我想对你说作文（精选20篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
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老师我想对你说作文篇1数学老师，我想对你说：“你能不能不要这样对待学生了？”有一次，我们做了一张数学模拟练习。
那天下午，您拿着一叠，惨不忍睹的卷子，快步走到讲台前，把卷子重重地摔在讲台上，什么话也没说，但一开口就是：“做的简直是一沓垃圾！”说完，你开始报分数。
90分以上已经报完了，从89分的小明开始，你一顿一顿地骂。
你拿着卷子走向小明，小明一颤，接着你开始训斥：“怎么考成这样！”说完将卷子朝他扔去。
等报到最后一位不合格的同学时，你毫不犹豫地撕了他的卷子，对小王说：“重做！”小王也没办法，整节课头都没敢抬一下。
还有一次，我们班一个同学作业没做。
你立刻把他拉到教室外面的走廊上，把书包扔给他，说：“你回去吧，别来上学了！我们班没了你平均分能高五分，都是你们几个拖后腿！”他就站在走廊上吹着风，不停地抽泣。
我们听了都很难过，更不要说他自己了。
经历了千千万万件小事，我忍不住想对你说一句：“你能不能不要这样对待学生！”我希望老师也能尊重学生。
成绩差很正常，又没大事，干嘛这样骂？何必呢？一个学期快结束了，我们班那几个成绩差的同学看见您，躲得远远的，不敢惹您了。
躲不开了，就两腿发抖，浑身发颤。
但我也想对同学们说一句：“别怕他，自己成绩好一点就行了。
”老师我想对你说作文篇2老师我想对你说老师，我现在已经上四年级了，但我还清楚记得：刚上学时，我是一个什么都不懂的小男孩。
是您教我学数学，学语文。
您像辛勤的圆丁那样给我们这些小苗苗修枝、浇水、施肥。
让我们长成了一棵棵茁壮的小树。
老师，您在期末考试的前几天提出了“回家不准看电视，要写完作业好好复习词语和要背的课文”。
对此，我想提出我自己的一点看法。
老师我想对您说小学作文（精选15篇）
老师我想对您说小学作文（精选15篇）老师我想对您说小学作文(精选15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的老师我想对您说小学作文，欢迎大家分享。
老师我想对您说小学作文1不会忘记谁在引导，不会忘记谁在指引方向。
老师，我想对您说，您像一个指挥千军万马的战略家，镇定自；又好像一块无形的磁铁把同学们的注意都吸引过去；讲解深入浅出，声音抑扬顿挫；老师，是您指引我前进的方向；鼓舞我前进的勇气；每当我有不会的问题，老师，您那亲切的话语总会帮助我排忧解难。
每当我的作文写不好时，您总会在我身边，帮我整理写作文的思路。
记得有一次，您生病了，可能随时会晕倒，但是您坚持给我们上课，您的这种精神令我很感动。
竞选班长的时候，是您那亲切的微笑让我鼓起了勇气上台发表演讲词。
老师，您就像早晨透明的露珠，我们就像草地上翠绿色的小草，您每天都在滋润着我们，我们每天都在您的滋润下长大。
老师，我想对您说：“我会好好学习，以优异的学习成绩，报答您辛勤的培养。
最后，祝您身体健康，天天开心。
”老师我想对您说小学作文2老师，您像“园丁”当我们还是什么也不懂的小孩时，是您把科学知识教给我们。
我们做错了事，您不是大喊大骂地说我们，而是宽容而亲切地告诉我们下次可别这样做，我们决定勇于改正错误的时候，您的脸上露出了欣慰的笑容。
您不仅教给我们知识，还教我们怎样做人，您说：“做人要诚实，不能撒谎，要是撒了谎，会害了自己。
”我们有时像一支很容易熄灭的蜡烛，是您给了我们一道温暖的火，让我们永不熄灭。
您除了教我们课本上的知识，还给我们讲了大自然外面的奇特而又艰险的故事。
我们像一群花草树木，您像一点点珍贵的露珠。
是您把我们这些花草树木培养成了新的一群又美丽又艳丽的花草树木，路过的人，都被我们这群活泼聪明的小朋友像漂亮的花草树木吸引住了，夸培育我们成长的“园丁”一定是个了不起的人老师，我对您说：“您是一个辛勤的而且非常了不起的“园丁”老师我想对您说小学作文3心里的话，放不下，想来想去，说说吧！老师，每当上课，我们同学都坐着，只有您站着，在您站着的时候，我们仿佛看见耸立着一棵好高的树，您挥动着手臂摇落满树果子，果子纷纷的落了下来。
老师我想对你说作文精选10篇
老师我想对你说作文老师我想对你说作文精选10篇无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
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老师我想对你说作文1老师我想对你说：“你是和煦的春风，我是柔嫩的小芽，春风拂面，让我绽开笑脸迎接每一天”。
老师我想对你说：“你是一名辛勤的园丁，我是一颗小小的花种，你用知识的雨露来滋润我，让我有能量的破土而出。
领略大自然的美好”。
老师我想对你说：“你是浩瀚的大海，我是一条四处飘泊的小船，你用博大的胸襟，让美丽的浪花来指引我，向目标奋力驶去”。
老师我想对你说：“你是蔚蓝的天空，我是一只羽翼未丰的雏鹰，你用爱心为我护航，让我有勇气展翅高飞”。
老师我想对你说：”你是肥沃的土地，我是一棵小树，你用渊博的知识做养料，让我茁壮成长枝繁叶茂”。
老师我想对你说：“在三八妇女节来临之际，我真诚的祝福你：“身体健康、工作顺利、兔年吉祥”。
老师我想对你说作文2夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。
老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。
多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。
有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。
这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。
您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。
每当我做错了事，您用亲切的话语，使我改正错误。
给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。
老师我想对你说作文3老师，您好！上了，可我还有很多缺点：上课爱说话、考试粗心、写作文不打草稿。
我多么希望能在您的帮助下改掉所有的坏毛病，可您却因工作的需要而不教我们了，这叫我好难过，我是多么舍不得离开您啦！记得有一次，我生病住院了，下午，大家都放学回家了，您却来到医院，给我补讲当天的新课。
老师我想对你说三年级作文8篇
老师我想对你说三年级作文8篇老师我想对你说三年级作文8篇老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
以下是小编整理的老师我想对你说三年级作文，欢迎大家参考！【篇一：老师我想对你说】老师看道你那美丽的面孔，那能说会道的嘴，把同学们说的心服口服，我打心里里佩服你，你就像那雨水滋润着我们，你就像太阳哺育这那些植物。
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
老师在这5年了，是你给了我的知识，您吧你所有的知识教给了我们，我提全班同学的同学对老师说：“老师，谢谢，”。
每每在考试前几天，你为了我们，都非常辛苦，给我们鼓励，给我们信心。
老师我想对你说：“老师我爱你”。
【篇二：老师我想对你说】敬爱的老师你好，这个学期就快结束了，是您辛辛苦苦地教育我们，使我们各个方面都有了很多的进步，让我们懂得了很多道理，学会了很多知识。
怎么感谢老师对我们的教育呢。
？老师我想对你说：“我只有努力学习，争取期末考试考出好成绩来回报您。
”【篇三：老师我想对你说】老师，我想对你说，您是肥沃的土地，我们就是一片小草，您用自己的养分，让我们茁壮成长。
老师，我想对您说，您是茫茫的大海，我们就是一艘艘帆船，在您那平静的水面行驶，您把我们带到全国各地，让我们懂了很多知识。
啊，我敬爱的老师，我们爱您。
【篇四：老师我想对你说】老师，您为了我们的成长而不断地付出努力。
记得有一次，一位同学没到校，第二天您就马上给她补课。
明天是教师节，我想对您说：“教师节快乐！”老师，您是一棵智慧树，我们是花和叶，在吸收您的能量。
您又是一个灯塔照引我们航行。
您把您的知识传授给我们，我想对您说：“您辛苦了！”【篇五：老师我想对你说】雨滴滋润着那温柔的小草，它还在是着把雨滴赶走，春蚕到死丝方尽，我却将它扔出门外。
您为我滴着眼泪，我却从来不知。
像母亲似的照顾着我，我却在将你赶走，我让您操劳，毁了你那美丽的容貌，您却从不说一句话。
我以前恨您：为什么把我的玩的时间都抢走？我现在感激你：一切都是为了我——我却不知。
老师我想对您说三年级作文
老师我想对您说三年级作文老师我想对您说三年级作文内容11篇在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
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老师我想对您说三年级作文篇1李老师，您在我的眼中是一位平易近人，知识渊博，谆谆教诲的一位优秀教师。
新学期开学时，我第一见你一面，就鉴定你是一位娴淑的老师，可暑假趣事是以后慢慢地与你相处，发现你是一位乐观温柔的老师。
你是否还记得，每一次授课的情况下，不管让你多么的的疲惫，你面部还依然带着笑容，我觉得你就是一位讨喜的微笑天使，大伙儿大家都非常喜欢你。
有一个早晨，你便于使大家写好做文，还亲自带我们去楼下参观考察调查，我没猜错得话，你的咽喉理应都哑了。
如果你带我们去练武术，我想你是每个人最好的朋友。
也是有平时学生们遭到斥责时，你可以去安慰他，你可以会隔三差五地关心学生们的生活起居情况。
李老师，你是红烛，燃烧本身，照亮别人，但是坚信燃烧本身点亮别人的红烛小学四年级是燃烧不完的。
你是石子，布满历史时间的路轨，但坚信布满历史时间路轨的石子是像绿水青山一样永葆青春的。
老师我想对您说三年级作文篇2陈老师您好：您虽然已经不再教我们了，可我们都很想念您，您调走后，我很长时间都没有适应。
一年级第一次考试，很不幸，我们班倒数第一。
从此，您上课总板着脸，没有一丝笑意。
后来，一次课堂提问，全班72名同学，竟没有一个举手，您顿时暴怒，大骂我们是猪脑子。
在您利剑般的眼光扫射下，大家都低下脑袋，蔫了。
下课了，我低声嘀咕：“这课真难听，一百年也不能学好。
”不料，这话被您听见了，我以为暴风雨要来了，正准备挨罚，可您只是装作没听见。
以后的课堂，您总是妙语连珠，让人发笑，渐渐地，令人高兴的优越来越多了，大家的信心也与日俱增。
期中，我们班大进步，一跃成为全年级第一！我们发现，您终于笑了。
老师我想对您说三年级作文
老师我想对您说三年级作文•相关推荐佛就像我们的好伙伴似的。
还有平时同学受到批评时，你会去安慰他，你还会时不时地关心同学的生活情况。
亲爱的张老师，你是红烛，燃烧自己，照亮别人，但是我相信燃烧自己点亮别人的红烛是燃烧不完的。
你也是石子，铺满历史的轨道，但我相信铺满历史轨道的石子是像青山一样不老的。
老师我想对您说三年级作文2老师，您就像辛勤的园丁，我们就像是果园里的水果，你用水和肥料灌浇着我们，让我们茁壮成长。
老师，您知道吗？有一次，快要期中考试了我本来以为我能考的很好让你们高兴一下，一到考试的时候我飞快的做完了试题。
可是几天后分数报出来之后可是没想到，我才考了80多分。
我很失望，可是您老师还在旁边一直的鼓励我，这时候我非常的开心。
没想到我考了怎么低的分数老师还没有批评我，反而还在一旁鼓励我。
老师，我没还知道，有时候我们上课常常让您生气，您脸上的皱纹是被我们气的，你的白头发很多，都是被我们添的。
老师，我们知道您不休息还来给我们上课，是为我们好可是我们老是不想上课在操场上玩，你也是为了我们的未来您就像我们的妈妈一样时时照顾着我们。
老师，我们祝您身体健康工作顺利。
老师我想对您说三年级作文3清楚地记得有一次放学了，我妈妈因为工作忙没有及时来接我，正要回去的您，看到我一个人还在教室里，急忙停下了脚步询问我家长什么时候来接，我从您焦急的眼神中感受到您是多么关心我，还说：“你在教室边看书边等你家长吧，外面很冷，老师跟你家长微信里说一下。
”关照完您才下楼。
当时虽然天气很冷，但我的心里却是无限的温暖。
我知道您肯定又错过了这班公交车了。
我在心里说：老师谢谢您！虽然我有些地方不足，但我深知您一定会助我一臂之力，让我离成功的终点越来越近。
我有时还会犯一些小错误，但您千万不要狠狠地责备我，因为我的自尊心很脆弱，希望老师您能委婉地批评我，我会去改变的，也请您原谅我的心态。
我知道您是爱我们的，这时我的幸福又增加了一份。
老师谢谢您！这位真诚待人、授人以渔的老师就是我的语文老师——陈老师。
最新老师我想对你说作文三年级范文8篇
最新老师我想对你说作文三年级范文8篇老师，我们上课的时候，你教给我们丰富的知识；老师，我们下课的时候，陪我们一起玩；老师，我们生病的时候，您给了我们一个祝福，让我们在冥想中得到安慰。
你对我们的爱渗透我们，与我们一起成长。
我想大声对你说:“我们会记住你为我们付出的每一点点。
我还记得那一次，我生了一场大病，走路都很吃力，连饭都吃不下。
过了几天，脸憔悴了，身体也瘦了。
我以为新学期会落后，心里很平淡。
这时，你出现了，就像一束阳光照耀在我的心里。
你坚持每晚辅导我。
你用冻红的手指着课本；你用你干裂的嘴告诉我。
每次看到你疲惫的身影，心里都很感动；每次想到你为我做的一切，我都忍不住哭了。
每次看着你离去的背影，心里都有一丝涟漪。
你不仅在学校照顾我们，休息日还在养老院做志愿者。
像对待父母一样对待那些老人。
喂它们，擦它们的身体。
你的心真善良。
老师，我想真诚地对你说:“谢谢！你是一个辛勤的园丁，哺育我们成长；你是一只勤劳的蜜蜂，陪伴我们成长；你是一位伟大的母亲，哺育我们成长。
你让我想起了一首诗:春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。
正如诗中所说，你为我们付出了一切，却不求回报。
老师，我想对你说:“你是我这辈子最值得尊敬的人。
”老师，我想告诉你，你很努力。
你是我们最尊敬的人。
老师，我想告诉你，你就像我们的母亲一样喂养我们，每天在课堂上告诉我们新的知识，告诉我们如何做人的道理。
上课的时候，如果有人说话，小动作或者捣乱，你不要打骂他，要用责备的眼神看着他。
你总是耐心地教育我们，你不能在下班或下课后停下来，你必须纠正我们的作业。
老师，我想告诉你，每次下课铃声一响，学生们就快步走进教室，你来了。
你教的课太生动，太充实，太有趣了，一节课不知不觉就过去了。
老师，我想告诉你，我记得有一次，我们班一个同学生病了，你利用休息的时间，拿出自己的钱，给她买了一些水果，去医院看望她，让她放心休息。
当你下班回家后，你应该像我们的父母一样为你的孩子做饭、洗衣服和做家务。
小学三年级作文老师我想对你说10篇
小学三年级作文老师我想对你说小学三年级作文老师我想对你说10篇小学三年级作文老师我想对你说1老师，你不是说过当天的作业完成，可我却没有做到。
我有时真恨自己，为什么我会生出来，为什么我没有那么好的智力？有时我会随意地骗一下，因为这时间真的不够，我不知道该怎么办，老师你能告诉我吗？我常常想我是老师眼中的一颗渺小的沙子吧，但我知道，我是老师眼中的淘气包，像个男孩子。
我以前就想让我成为一个男孩子。
因为你知道，我总觉得女孩的智力远远也比不上男孩的。
老师，你认为呢？老师，你有什么办法让我的语文成绩提升上去呢？我有时觉得我很笨，不会进步，反而退步。
我总想着要前进，可我的毅力却很少，我的人生怎么会是这样。
现在我决定了，不管我的人生如何，都要打倒那些坏习惯的缺点。
让我的成绩更上一层楼，不是说过“欲穷千里目，更上一层楼”吗？我一定要成功，就像顶碗少年那样，到最后一定会成功。
指导老师的评语：“了解了你的困惑后，我发现你在埋怨自己的智力不如别人，埋怨自己为什么不是一个男孩子，还有自己的不坚持……还记得第一课中的为是其智佛若与‘笨鸟先飞吧，脚踏实地，你一定会有进步的。
”小学三年级作文老师我想对你说2老师，我想对你说，您辛苦了。
你是我们最尊敬的人。
老师，我想对你说，你就像我们的母亲一样哺育着我们，天天在课堂上教我们新知识，叫我们怎样做人的道理。
在课堂上，要是有人讲话、做小动作或是闹事，你也不打骂他，而是用责备的目光看着他，总是很有耐心地教育我们，自己下班或下课也不能停下，还要批改我们的作业。
老师，我想对你说，每当上课铃过后，同学们都快步走进教室，你也就来了，你讲的课是多么的生动、充实、有趣，不知不觉地一节课就过去了。
老师，我想对你说，记得有一次，我们班有一位同学生病了，你就用你休息的时间，拿出自己的钱，给她买了些水果，去医院看望她，让她安心养病，等她病好了之后，你又要利用你休息的时间给她补课。
你下班回到家，也要像我们的爸爸妈妈一样，给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。
老师我想对你说作文（精选10篇）
老师我想对你说作文(精选10篇)在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧!那么一起看看老师我想对你说作文怎么写吧!下面给大家分享老师我想对你说作文(精选10篇)，欢迎阅读!老师我想对你说作文篇1老师，教师节快到了，我有许许多多的心里话儿想对您说。
老师，我想对您说：每天早上都是您最早来到学校，把教室打扫干净，您像园丁一样培育着我们这些祖国的花朵，你想阳光一样温暖着我们的心田，您想露水一样滋润着我们的心田。
老师，我想对您说：每天晚上不知有多少人都进入甜美的梦乡，而却球在灯光下为我们批改作业，您把每一个学生都当作自己的孩子，您想妈妈一样为我们批改作业，写下一句句赞美的话语，勾出我们每一个优美的句子。
老师，我想对您说：老师您上课认认真真，说的每一句朴朴实实的话语都记在我们心里，如果有谁听不懂，您会一而再，再而三的为他们讲解，知道他们听会为之，即使您有在重要的事，您都会为我们耐心讲解不会的题。
老师，我想对您说：每一次办板报都是您和同学们共同的努力下完成的，因为有了您的指导，教师被布置的漂亮整洁起来。
老师，我想对您说：有是同学们说话，您让我们抄课文时，我们可能有些不乐意，但这样也是为了提高我们的背诵速度。
老师，我想对您说：如果您多一点微笑，我们就会更开心，如果您能对待学习不好的学生再多一点鼓励和赞美，我相信他们就会学习更好一些。
老师，我想对您说：只要您身体健康，就是我们最大的快乐。
老师我想对你说作文篇2沈老师，您好。
虽然您已经不教我了，但我还是想对您说说心里话。
您以前一律不准我们把与课本无关的《作文大王》、《百科全书》等课外书带进学校，说那样会影响学习。
有时您发现了课外书，就会毫不犹豫地撕个粉碎。
沈老师，我们现在还小，可能不听您的话，可您也不能说撕就撕呀。
有一次，您竟然让我们把书包放到课桌上，您要一个一个亲自检查，检查通过的可以坐下，要是发现谁带了课外书，那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍，并要写一份检查报告。
老师我想对你说作文（通用15篇）
老师我想对你说作文老师我想对你说作文(通用15篇)在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的老师我想对你说作文，欢迎大家分享。
老师我想对你说作文1何老师，我有许多感激的话想对您说。
但当我看到您满脸疲倦时，我又不禁收回了嘴边的话。
今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧！您像蜡烛、春蚕，为我们无私奉献您的青春。
每当我们失败的时候，您总是激励我们，鼓励我们。
让我们获得信心重新振作起来，您为了我们成长不知操碎了多少心。
记得我在二年级的时候，在课堂上经常不发言。
您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。
有一次，我鼓起勇气，举起了手，过了一会儿，我又放下了手。
您用鼓励的目光看着我。
我终于把手举得高高的。
后来，您叫我回答问题，我便大声地说出了答案。
您向我投来赞许的目光，露出了欣慰的笑容。
何老师您的心血汗水不会白流。
我将会用最好的成绩来报答您！老师我想对你说作文2老师，您为了我们的成长而不断地付出努力。
记得有一次，一位同学没到校，第二天您就马上给她补课。
明天是教师节，我想对您说：“教师节快乐!”老师，您是一棵智慧树，我们是花和叶，在吸收您的能量。
您又是一个灯塔照引我们航行。
您把您的知识传授给我们，我想对您说：“您辛苦了!”老师我想对你说作文3老师，我想对你说："你生气和严肃都不是你的错，都是我们的错。
因为我们太淘气和调皮。
我和李丹阳要带好我们班，一定要听你的话，为咱们班争光。
老师，我知道你有时候很温和，还有我有的时候做的不好，惹你生气了。
所以我代表全班同学向你问候，老师好！还想你说声对不起。
因为我上课有的时候做小动作，放心我以后也不会做小动作了，也不会再粗心了。
老师我想对你说作文4我们现在已经是五年级的学生了，马上就要毕业了，学习上自然而然就多了很多学习的内容和作业。
做为一个小学生来说我们很想得到玩耍的空间，得到适当的休息，每当我们要到期末考试时，您常常把我们的'其他课要了，一天的学习只有语文和数学，放学放得晚，作业也很多，我们都很生气。
老师，我想对你说作文（精选7篇）
老师，我想对你说作文（精选7篇）老师，我想对你说作文（精选7篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的老师，我想对你说作文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
老师，我想对你说作文1其实我们很听话，非常乖。
只是爱玩而已，虽然爱让老师头疼，但是本性不坏。
上课活跃是我们的特性，虽然活跃的让老师头疼，但这并不代表我们在课上闹。
许多老师都说我们班很不听话，去年我们班一连病了几个老师，许多老师都认为没有良好的身体，充沛的精力是教不好我们班的。
我们班学习态度并不好，因为学习态度不好而成绩整体下滑，其实我们班聪明的孩子有许多，只是都很爱玩而已，玩是孩子的天性，那个孩子不爱玩呢。
我们班的老师都很好，也许是老师对我们太好的愿意，养成了我们的爱玩，老师允许我们玩，所以我们觉得玩的心安理得，也许是我们真的太不听话，老师心里有很多火没发出来吧！有时上课活跃只是为了让老师注意到我们，我们都是青春期的孩子，青春期的孩子，叛逆，是所有老师都知道的，而叛逆的孩子心中总会有许多秘密，不能跟任何人说，就养成了，自闭的心里，自初中起，在学校与老师待在一起的时候越来越长，家长会与孩子产生一成隔阂，有些事需要老师去开导，老师也要多多关心我们。
我们的沈老师，既是我们班的班主任，也是学校的主任，他工作繁忙，而且他也有一个儿子，现在还要管我们这些调皮的家伙，他也很累！沈老师我们调皮不是故意惹您生气！总而言之，老师，我们真的真的很听话！老师，我想对你说作文2老师，您是辛勤的园丁，培养我们，让我们成为一棵枝繁叶茂的小树，您像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
在我心里藏了很久的话，今天我敞开胸怀想对您说：您平时对我们很严厉，但是你还是对我们好的。
每当考试卷发了，您把卷子讲完，让我们改错题的时候，您总是下来跟我们一个一个的讲题，当您走到我这的时候，您把我的卷子拿起来看了看，然后给我讲题。
老师我想对你说三年级作文13篇
老师我想对你说三年级作文13篇老师我想对你说三年级作文1老师我想对您说：“您可不可以诚实一点？”我认为老师是辛勤的园丁，把我们幼小的树苗培养长大；您是一致蜡烛，为了我们默默地燃烧着。
所以您是神圣地，在我们眼里您不应该不诚实啊！每次上级或领导来听课的时候，您都会在来听课之前，带着我们对话，把您要问的问题的答案告诉我们。
在那时，您还把平时不用的学具、挂图都拿出来，您讲课的时候语言也变得丰富多彩了。
总之，美回领导来停课的时候，您都像变了一个人似的。
这些话我也不知道该不该说，但是您说过：“人只有知道了自己的缺点，并且改过来，就证明自己的缺点变成了优点！”老师，您不是经常教育我们做人要诚实吗？可是为什么您也不诚实呢？老师我想对你说三年级作文2老师，有些话我一直想对您说，可就是不敢说，生怕你责备我，所以只能写在作文本上。
老师，您知道我心里的苦衷吗？虽然我这个学期是班长，班上除了老师，就数我最大了，但是我肩上的负担也随着年级的增长渐渐多了起来。
老师，您有时候留同学，就让我守着他们，我回家做作业也做到七、八点钟，有时，我做作业时，竟在桌上睡起觉来。
老师，快到期末考试了，我知道您的事情也越来越多，可是，考试也越来越多了，这些考试就像大山一样，压得我们喘不过气来，老师，您想想，如果当初学一单元就考一单元，您的我们不都轻松些吗？老师我想对你说三年级作文3时光和我们一样，青春和我们一样，自由和我们一样。
亲爱的老师，谢谢你辛苦的为我们劳作，曾有人把您比作园丁。
而我觉的您是树根，虽然帮助树树叶成长，自己也不断吸收养分。
老师，您对我们的付出是我们应该给予回报的。
如果有来生，我将把我的一生献给教学，现在不比往年。
现在科技发达，我将发明一种帮助老师批改作业的机器。
名叫——帮助键。
它有5个键助成，第一个是黄键，是输入本次的作业准答案，第二个是红键，是输入作文的题目，第三个是黑键，是开始批改的键，第四个是绿键，是帮助学生是否改错别字的，第五个键是蓝键，是给予作业好的同学的徽章。
小学生老师我想对您说作文（通用38篇）
小学生老师我想对您说作文小学生老师我想对您说作文（通用38篇）在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学生老师我想对您说作文，欢迎阅读与收藏。
小学生老师我想对您说作文篇1时光飞逝，转眼间我们已经长大了，初中的这两年里，给我信心最多的就数老师了。
我的成绩在刚刚进入初中时是极好的，连我自己都不相信我会有这么优秀，在几次考试后我便骄傲自满起来，以为以后的考试也不过如此了。
那次的尖子生竞赛，我到此刻还记忆犹新，我信心满满地走入考场，却灰头土脸的出来。
考试成绩出来，果然不出我所料，成绩很差。
我不敢看老师的眼睛，害怕老师会责怪我，每次在校园里看见老师都会绕道走，这样的情况持续了将近一个星期。
第二个星期到校时，老师便把我叫进了办公室，和颜悦色的看着我，语重心长的说:"一次的考试代表不了什么，初中三年就像马拉松长跑，只要你追，总能赶上的。
”我抬头遇上老师的目光，此刻觉得老师就像个天使，照亮了周围所有的一切。
老师见我看呆了，用手在我的面前晃了晃，莞尔一笑。
从那之后，我低头学习，两耳不闻窗外事，那大概是我初一最努力的时候了。
终于在期末考试我取得了全校第五的成绩，虽然没我以前考得好了，但毕竟是我努力的结果，心里还是很高兴的。
现在我快上初三了，学校要分班的，我这次的成绩也很不错，或许我会被分到其他班里去，但我心里一直有个您。
老师，我想对你说;‘谢谢你，在我成长的路上支持我，你将永远是我坚强的后盾!”小学生老师我想对您说作文篇2老师总是用责怪的口气说：“你呀，这么简单的问题都做错。
”要不就是对我横挑鼻子竖挑眼，我不希望老师这么置问我。
这样我会很迷惘，因为我真的不懂得所以才做错，我希望老师能够给我讲解正确做法的过程，直到我领悟为止，而不是责怪我。
今天的语文第一单元试卷发下，全班我倒数第五，老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火，看都不看我一眼。
老师我想对你说作文（通用14篇）
老师我想对你说作文（通用14篇）老师我想对你说作文（通用14篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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老师我想对你说作文篇1师爱仿佛一杯淡淡的清茶，她让我在无尽的幽香中慢慢的成熟，慢慢的长大！我很庆幸我有一位这样的好老师，那就是我们的语文老师朱老师。
朱老师语言十分幽默，她很少批评我们，要是我们犯了错，她就用幽默的语言来让我们认识到自己的错误，并且每次都让我们心服口服，无话可说！朱老师经常和我们聊天、谈心，课上我们是师生关系，课下她就是我们最好的知己，如果我们有一些烦心事不愿和家长说，找到朱老师，她就会和我们聊一会，就算我们的心情再差，也会马上变得开心起来！其实，我也是一个不能控制好自己的学生，比如：不能调整好自己的心态、脾气不太好……五年级时我把我们的英语老师气哭了，朱老师知道后，把我叫到办公室，微笑的对我说：“王桂琳，你为什么故意要把英语老师气哭啊？”当时，我又紧张又害怕，不知道该说什么，就当我在想如何回答朱老师的问题时，朱老师突然说：“是不是因为英语老师无意中的哪句话冤枉到你，你一直记在心里，想找时机发泄一下，对吗？”老师这么一说，可说到了我的心里了！“对”我干脆的回答到！朱老师听了笑着对我说：“如果你是一位老师，有一位同学在你上课的时候总讲话，无论你怎么告诉她都没有用，你会不会伤心？”我听到后才真正认识到自己的错误，心想：对啊！英语老师上课时我不停的讲话，而且英语老师还不停的告诉我不要讲话……“我会伤心的”我抬起头，小声的对语文老师说了一句。
朱老师听完后对我说：“王桂琳，你要学会换位思考，你想，英语老师很多次原谅你上课讲话，难道你就不能原谅英语老师一次吗？英语老师才刚刚工作，有时不能真正的了解你们，并且每一位老师的心里并不恨任何一位学生，所有老师对自己学生所做的一切都是为了学生能够更好的发展，所以你也应该为英语老师想想。
老师我想对你说作文（通用31篇）
老师我想对你说作文（通用31篇）老师我想对你说作文（通用31篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
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老师我想对你说作文篇1新的学期开始了，教师节也随之而来。
我想对老师说――老师，您是暗夜的明灯，照亮我前行的旅程。
记得有一次，我被一道数学题困住了，坐在座位上，我冥思苦想绞尽脑汁急得坐立不安，问老师吗？我最怕的就是和老师说话，怎么办呢？细心的金老师发现了我的异样，她来到我身边，亲切地问我：“遇到什么问题了吗？”我满手心都是汗，小声地把问题说了出来，金老师耐心地为我讲解完后离开了，也就是经过这一次，我开始主动去接近老师。
老师，你是我亲爱的妈妈，耐心地教我怎样做人。
曾经的我，非常胆小，上课时举手发言的次数寥寥无几，是金老师和马老师，她们在讲课的同时觉察到了我的胆怯，这天，她们俩把我叫进了办公室。
“是我犯错了吗？”在去办公室的路上，我认真地想，“好像没有哇，我不调皮不捣蛋，成绩也还不错……为什么会突然得到两位老师的‘接见’？”忐忑不安中，我来到两位老师面前，我的脸都红了，手也不知道该往哪里放。
老师们微笑着，让我不要紧张，她们肯定了我的平时表现。
慢慢地，我放松了，金老师和马老师鼓励我：平时大胆一点，主动发言，这样的我会更好。
现在的我，开朗大方、乐于助人，这些美德都是从老师身上学到的。
我爱你们，亲爱的老师！老师我想对你说作文篇2夏日绵绵，是您在我们耳边细细叮嘱；秋天凉爽，是您不知疲倦教我们无穷的知识。
无论我们多么调皮，您总能包容我们。
无论我们的种子小的不起眼，您总能用知识的源泉和汗水把我们变成一株株芬芳娇艳的花。
老师我想对您说——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我转学来，还不到一年，就备受您的关怀。
刚来时，我嫌这嫌那，遇到一点小事就用哭来解决，我以为您会骂我，可是您没有，您让我和有矛盾的同学去互相道歉，这是解除矛盾最好的办法，最后，我们果然不计前嫌又在一起玩。
老师我想对您说三年级作文15篇
老师我想对您说三年级作文15篇老师我想对您说三年级作文1亲爱的老师，我想对您说。
在您精心辅导下，我学会了很多，写字，画画，唱歌，谢谢您。
是您让我对学习饶有兴趣，是您辛勤的培育，才使我取得今天优秀的成绩；是您细心地照料，让我体会到爱的温暖。
可是，我多么想知道您的年龄和生日呀！不过，每次想去问您的时候，看到您那严厉的面孔，我又一次次把话咽了下去，我只能把这种感情埋藏在心底。
记得我刚上小学的时候，听大哥哥大姐姐说您很严厉，所以上课连动也不敢动一下。
可四年的接触使我感到您是一位和蔼可亲的老师。
您不喜欢把自己打扮得漂漂亮亮，而总是穿着朴素的衣着。
您把心思全放在我们的学习上，甚至连休息的时候都还想着怎么帮助后进的同学。
老师，记得有一次，我受到了您的批评，因为是课堂上，我忍着没有哭出来，回到家里，我却偷偷地哭了。
您知道为什么吗？因为那是我第一次受到您的批评！您说，我又怎能不难过呢？老师，在我的记忆中，您经常是快乐的，虽然我知道您也为同学们的学习烦恼过，伤心过，但我劝您把烦恼放在脑后，开心才是最重要的。
老师我想对您说三年级作文2周老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，却装饰了别人；您像粉笔一样，留下了知识，牺牲了自己。
您对我们永远是那么地好！记得那节是语文课，您让我们写作文，我绞尽脑汁，还是想不岀来。
看着别的同学都已经写了一大半了，当时的我简直心急如焚。
正在这时，您走过来，用温柔的声音对我说：“没事，不着急，慢慢来。
拿起笔，把你自己心里想的写下来，我相信你一定能写好的。
”您的这句话，让我鼓起了勇气继续往下写。
可不久，我又停下了笔，我左思右想，然而我依然不知道该怎么写下去了。
就在这时，您又出现在了我面前，您耐心地告诉我这边可以加什么内容，那边可以用什么修辞。
突然，我茅塞顿开，按照您的方法，我继续往下写。
第二天您把本子发了下来，我翻开一看，简直不敢相信，我竟然得了98分，您在课堂上表扬了我。
三年级老师我想对您说作文七篇
三年级老师我想对您说作文七篇【篇一】三年级老师我想对您说作文老师，我是个性格非常内向的人。
当我第一次见到你的时候我极为害怕与交流你交流。
别人都说萨德基很凶，很可怕。
可自从我们相处的时间多啦，我跟你越来越亲近。
我在也不怕老师啦，变得开朗多啦，见老师主动向老师问好。
老师，我喜欢听你上课。
你的幽默风趣，让我时时盼望上才语文课。
听你讲课，就像座探访着小艇在热那亚参观。
一会，又来到红土地的宝岛台湾，结识台湾的`朋友，尝遍台湾水果，参观台湾估计。
让我们如痴如醉。
老师，你似乎在鼓励同学向上，积极进取，以一颗公正，公平的心去对待同学。
随风潜入夜，如影随形老师你是一位辛勤的园丁，培育着我们成长；你是一位意念的工程师，演绎着我们高尚的心灵；老师你是一位威严的父亲，打造着我们刚强毅力。
【篇二】三年级作文班主任我想对您说作文老师，我想对你说：“老师，你辛苦了。
你白天给我们放假，晚上还要批改这么多的.作业。
你的身体一来吗？记得有一次，你刚把家庭作业发下来，便气得满脸通红，你这模样可把大家吓怕了。
更可怕的还在后面呢！老师把一大群同学都还到了黑板上，不分青红皂白，就喋喋不休地把同事一位无辜的同学（一位无辜的受害者），当场骂了个落花流水。
就因为这事，让她的自尊心，大大受损。
后来，你又把他（她）们痛扁了一顿。
过后，同学们骂你不是一个好老师，是个神经病。
可我相信，他们在暗地里都说你是一位独一无二的好老师。
老师，我想再对你说一声：“老师，你辛苦了。
老师，如果还有来世，我还要做你的好学生，做一个让你值得厚待的好学生！【篇三】三年级老师我想对您说作文老师学生家长我尚未是一名四年级的学生了。
在这三年里，您每天日夜忧心担忧我们的学习，到了深夜才睡觉。
我想问老师您不累吗？您就像一根蜡烛，把您的知识，一点一点的传授与我们，我们的成就都是因为您们的辛勤劳动所得到的。
如果我是一条小鱼，您就是那飞回来；如果我是一只小鸟，您就是一望无际的光芒；如果我是小苗，您就是滋润万物的雨露。
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三年级下册作文老师我想对你说范文
老师我想对您说，您休息一下吧。
深夜，天上的星星困得之直眨眼睛。
我们早已在梦乡中环游，但您还在不知疲惫地在批改作业，老师，您
早点休息吧。
身体最重要呀！
老师真对不起，让您为我们操心，把心都操碎了，我们却一点也不懂事。
老师您辛苦为的都是我们。
您的用心却谁也体会不了，您布置多，只想让我们好好锻炼思维，没想到同学们*。
老师谢谢您！
黄老师您是我一至三年级的班主任，您教了我们三年了，我终生不忘
您对我的恩情。
我有两个家第二个家在教室，教室是个幸福的家，黄
老师是慈祥的妈妈，在这么多伙伴的成长下，我觉得自己很幸福。
黄
老师您是最值得我尊敬和崇拜的人，您精心的培育，深情的教诲使我
学会了很多知识，懂得了很多道理。
您上课总是那么生动、形象，绘
声绘色的语言把我们全班同学都吸引住了，课堂上同学们总是聚精会
神地听您讲。
令我印象最深刻的是您给我们上的《庐山的云雾》一课，您在讲庐山千姿百态的云雾时，课堂上同学们鸦雀无声，一个个都听
得入神了，您那生动、形象的语言，把我们带到了庐山。
尤其是我，
庐山的画面就好像在我眼前，我看见庐山的云雾一下又变成小绵羊，
转眼间又变成四蹄生风的白马，马上又变成一条白龙围着庐山．．．．．．啊！太美了！我仿佛亲临其境。
黄老师您真是一位好
老师，感谢您对我们的辛勤培育，您亲切的笑容、温柔的话语让我永
远铭记心中。