校园小商品交易系统课程设计报告

校园小商品交易系统课程设计报告
校园小商品交易系统课程设计报告

重庆科技学院

课程设计报告

院(系):_电气与信息工程学院专业班级:计算机科学与技术学生姓名:田园学号: 2012442095

设计地点(单位)______第一实验楼I305__ _______ _ _ 设计题目:_____________校园小商品销售系统___ ____ _ 完成日期: 2014年 06月 20日

指导教师评语: _______________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________ __________ _

成绩(五级记分制):______ __________

指导教师(签字):________ ________

课程设计任务书

设计题目:校园小商品交易系统

学生姓名田园

课程名称数据库原理课程设计专业班级计科2012-4

地点I305 起止时间2014.6.15-2014.6.20

设计内容及要求内容:

学生根据本课程设计指导书中的题目,进行设计。

(1)用户管理:包含三类用户:管理员、商品发布者、普通用户、访客。

(2)向管理员提供以下功能:自身密码修改,其他用户添加删除,用户信息修改、统计。商品信息添加、修改、删除、查找、统计。

(3)向商品发布者提供以下功能:注册、登陆、注销、自身密码修改、自身信息修改。商品信息发布,自身商品信息统计。查找浏览其他商品。

(4)向一般用户提供以下功能:商品浏览、查找、获知商家联系方式,定购商品。

(5)向访客提供以下功能:商品浏览、查找、获知商家联系方式。要求:

按照数据库系统开发步骤进行数据库概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计,使学生掌握数据库应用软件的开发流程,SQL语句的使用和存储过程的使用。

至少5个表结构;3个存储过程;2个触发器;3个视图。

进度要求17.1 讲课阅读分析任务书制订设计计划17.2 需求分析概念结构设计

17.3 概念结构设计

17.4 物理结构设计撰写报告

17.5 交设计报告书

参考资料1.雷亮等《数据库原理课程设计》指导书

2.王珊、萨师煊.《数据库系统概述》(第四版) .北京:高等教育出版社.2006。3.C.J.Date著.孟小峰、王珊等译.《数据库系统导论》(第8版) .北京:机械工业出版社.2007。

4.陈根才等.数据库课程设计.浙江.浙江大学出版社.2007

其它

说明1.本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份,院系审批后交院系办备案,一份由负责教师留用。2.若填写内容较多可另纸附后。3.一题多名学生共用的,在设计内容、参数、要求等方面应有所区别。

教研室主任:指导教师:雷亮/游明英/张亚军/裴仰军

2012年 06 月 15 日

摘要

在现在的高校里,对购买的服务要求越来越高,尤其是对便捷的网购更是热衷,而在网购所有环节里,其交易系统的重要性毋庸置疑。本课程设计就是模仿网购交易模式而编写的简单的校园小商品交易系统,允许学生和教师订购商品和商品发布者和根据交易情况发布商品,同时管理员可以对商品以及各用户进行管理统计。

交易系统主要分为一般用户订购商品、发布者发布商品以及管理员对用户以及商品的管理统计,本系统采用SQL Server 2000作为数据库,使用ODBC作为数据源。在实现数据库部分功能时按照要求创建了触发器、视图以及存储过程。

关键词:校园小商品交易系统SQLServer2000 触发器视图存储过程

目录

摘要....................................................................................................................................................... III 1 需求分析. (2)

1.1系统目标设计 (2)

1.2系统功能分析 (2)

1.3功能模块分析 (3)

1.4系统全局数据流图 (4)

1.5数据字典 (4)

2 概念结构设计 (6)

2.1概念模型设计 (6)

3 逻辑结构设计 (8)

3.1逻辑结构简介 (8)

3.2关系模型 (8)

4物理模型设计 (8)

4.1定义数据库 (8)

4.2创建表 (9)

4.3创建存储过程 (13)

4.4创建触发器 (15)

4.5定义视图 (17)

总结 (19)

致谢 (20)

参考文献 (21)

1 需求分析

1.1 系统目标设计

校园小商品交易系统,和网上购物系统相似,可以实现网上购买商品以及发布商品。

1.2 系统功能分析

(1)用户管理:包含三类用户:管理员、商品发布者、普通用户、访客。

(2)向管理员提供以下功能:自身密码修改,其他用户添加删除,用户信息修改、统计。商品信息添加、修改、删除、查找、统计。

(3)向商品发布者提供以下功能:注册、登陆、注销、自身密码修改、自身信息修改。商品信息发布,自身商品信息统计。查找浏览其他商品。

(4)向一般用户提供以下功能:商品浏览、查找、获知商家联系方式,定购商品。

(5)向访客提供以下功能:商品浏览、查找、获知商家联系方式。

要求:

按照数据库系统开发步骤进行数据库概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计,使学生掌握数据库应用软件的开发流程,SQL语句的使用和存储过程的使用。

1.3 功能模块分析

图1.1功能模块分析

1.4 系统全局数据流图

系统的全局数据流图,也称第一层数据流图,是从整体上描述系统的数据流,反映系统数据的整体流向,给设计者、开发者和用户一个总体描述。

图1.2 系统全局数据流图

1.5 数据字典

表1.1 管理员基本信息表(Administrator) Name Code Data Type 管理账号 Aid varchar(20) 密码

Apwd

varchar(20)

表1.2 商品发布者基本信息表(Merchant)

Name Code Data Type 商家ID Mid varchar(20) 商家名 Mname varchar(20) 密码 Mpwd varchar(20) 电话

Mphone

varchar(11)

访客

浏览商品

身份验证

管理员

商品发布者

一般用户

数据库

更新任意数据

添加商品

下单

表1.3 一般用户基本信息表(Users)

Name Code Data Type

用户ID Uid varchar(20)

用户名Uname varchar(20)

密码Upwd Varchar(20)

账户金额Umoney money

电话Uphone Varchar(11)

表1.4 商品信息表(Goods)

Name Code Data Type

商品ID Gid varchar(20)

商品名称Gname varchar(20)

生产商Gproducer Varchar(50)

商品价格Gmoney money

商品数量Gnumber int

生产日期Gdate datetime

有效期Gtime datetime

表1.5 商品订单信息表(Order_from)

Name Code Data Type 订单ID Oid varchar(20) 商品ID Gid varchar(20) 用户ID Uid varchar(20) 订单金额Omoney money

订单商品数量Onumber int 订单日期Odate date

表1.6 商品发布基本信息表(Release)

Name Code Data Type

商家ID Mid varchar(20)

商品ID Gid varchar(20)

商品数量Rnumber bigint

商品价格Rmoney money

发布日期Rdate date

2 概念结构设计

2.1 概念模型设计

设计环境是用sybase的powerdesigner,设计时将按需求设计的实体及各个属性都在表中描述出来,再添加有联系的实体的关系,确认对应关系,设计好的概念模型如下:

图2.1 校园小商品交易系统概念模型

图2.2 校园小商品交易系统物理模型

图2.2 校园小商品交易系统逻辑模型

3 逻辑结构设计

3.1逻辑结构简介

逻辑结构设计就是把概念结构设计阶段设计好的基本E-R图转换为与选用DBMS产品所支持的数据模型相符合的逻辑结构。

设计逻辑结构一般分为3步进行:

(1) 将概念结构转换为一般的关系、网状、层次模型;

(2) 将转换来的关系、网状、层次模型向特定DBMS支持下的数据模型转换;

(3) 对数据模型进行优化。

3.2 关系模型

将E-R图转换为关系模型实际上就是要奖实体型、实体的属性和实体型之间的联系转换为关系模式,这种转换一般遵循如下原则:一个实体型转换为一个关系模式,一个多对多的关系可以转化为一个关系模式,而一对多的关系可以融合在其他的相关的关系模式中。例如商品与用户之间多对多的关系就生成了订单。

4物理模型设计

数据库物理设计是将逻辑设计影射到存储介质上,利用可用的硬件和软件功能尽可能快地对数据进行物理访问和维护。

4.1定义数据库

SQL Server 2005数据库文件分为3中类型:主数据文件、次数据文件和日志文件。

通过SQL语言进行数据库创建,创建数据库的语句如下:

4.2 创建表

/*==============================================================*/ /* DBMS name: Microsoft SQL Server 2008 */ /* Created on: 2014-06-19 14:53:02 */ /*==============================================================*/

if exists (select 1

from sysobjects

where id = object_id('Administrator')

and type = 'U')

drop table Administrator

go

if exists (select 1

from sysobjects

where id = object_id('Goods')

and type = 'U')

drop table Goods

go

if exists (select 1

from sysobjects

where id = object_id('Merchant')

and type = 'U')

drop table Merchant

go

if exists (select 1

from sysobjects

where id = object_id('Order_from')

and type = 'U')

drop table Order_from

go

if exists (select 1

from sysobjects

where id = object_id('Release')

and type = 'U')

drop table Release

go

if exists (select 1

from sysobjects

where id = object_id('Users')

and type = 'U')

drop table Users

go

/*==============================================================*/ /* Table: Administrator */ /*==============================================================*/ create table Administrator (

Aid varchar(10) not null,

Apwd varchar(10) null,

constraint PK_ADMINISTRATOR primary key nonclustered (Aid)

)

go

/*==============================================================*/ /* Table: Goods */ /*==============================================================*/ create table Goods (

Gid varchar(10) not null,

Gname varchar(20) null,

Gproducer varchar(50) null,

Gmoney money null,

Gnumber int null,

Gdata datetime null,

Gtime datetime null,

constraint PK_GOODS primary key nonclustered (Gid)

)

go

/*==============================================================*/ /* Table: Merchant */ /*==============================================================*/ create table Merchant (

Mname varchar(20) null,

Mid varchar(50) not null,

Mpwd varchar(10) null,

Mphone varchar(11) null,

constraint PK_MERCHANT primary key nonclustered (Mid)

)

go

/*==============================================================*/

/* Table: Order_from */ /*==============================================================*/ create table Order_from (

Uid varchar(10) not null,

Gid varchar(10) not null,

Oid varchar(10) null,

Omoney money null,

Onumber money null,

Odate datetime null,

constraint PK_ORDER_FROM primary key nonclustered (Uid, Gid)

)

go

/*==============================================================*/ /* Table: Release */ /*==============================================================*/ create table Release (

Mid varchar(50) not null,

Gid varchar(10) not null,

Rnumber int null,

Rmoney money null,

Rdate datetime null,

constraint PK_RELEASE primary key nonclustered (Mid, Gid)

)

go

/*==============================================================*/ /* Table: Users */ /*==============================================================*/

create table Users (

Uid varchar(10) not null,

Uname varchar(20) null,

Upwd varchar(10) null,

Umoney money null,

Uphone varchar(11) null,

constraint PK_USERS primary key nonclustered (Uid)

)

go

4.3 创建存储过程

1.在Users表上创建一个存储过程,用于添加一般用户。

--存储过程1 添加用户

CREATE PROCEDURE [insert_Users]

(

@Uid [varchar](10),

@Uname [varchar](20),

@Upwd [varchar](10),

@Umoney [money],

@Uphone [varchar](11)

)

AS

insert into Users ([Uid],[Uname],[Upwd],[Umoney],[Uphone]) values (@Uid,@Uname,@Upwd,@Umoney,@Uphone);

2.在Users表上创建一个存储过程,用于删除一般用户。

--存储过程2 删除用户

CREATE PROCEDURE [delete_Users]

(

@Uid [varchar](10)

)

AS

DELETE Users

WHERE ([Uid] = @Uid);

3.在Goods表上创建一个存储过程,用于添加商品。

--存储过程3 添加商品

CREATE PROCEDURE [insert_Goods]

(

@Gid [varchar] (10),

@Gname [varchar] (20),

@Gproducer [varchar] (50),

@Gmoney [money],

@Gnumber [int],

@Gdate [datetime],

@Gtime [datetime]

)

AS

insert into Goods

([Gid] ,[Gname] ,[Gproducer] ,[Gmoney] ,[Gnumber] ,[Gdate] ,[Gtime] ) values (@Gid ,@Gname,@Gproducer,@Gmoney,@Gnumber,@Gdate,@Gtime);

4.在Goods表上创建一个存储过程,用于添加商品。

--存储过程4 添加商家

CREATE PROCEDURE [insert_Merchant]

(

@Mname [varchar] (20),

@Mid [varchar] (10),

@Mpwd [varchar] (10),

@Mphone [varchar] (11)

)

AS

insert into Merchant([Mname],[Mid],[Mpwd],[Mphone])

values (@Mname,@Mid,@Mpwd,@Mphone);

5.在Goods表上创建一个存储过程,用于添加商品。

--存储过程5 添加管理员

CREATE PROCEDURE [insert_Administrator]

(

@Aid [varchar] (10),

@Apwd [varchar] (10)

)

AS

insert into Administrator([Aid],[Apwd])

values (@Aid,@Apwd);

4.4 创建触发器

1.在Order_from表中创建一个AFTER级插入触发器,当添加一条订单时,相应的将Goods表中的商品数量Gnumber减少。

--触发器1

CREATE TRIGGER [Order_from_Goods]

ON Order_from

AFTER insert

AS

declare @Gid [varchar](10),

@Onumber [int]

select @Onumber=Onumber,@Gid=Gid

from inserted

Update Goods

set Gnumber=Gnumber-@Onumber

where Gid=@Gid;

2.在Order_from表中创建一个AFTER级插入触发器,用于当订单商品数量超过Goods表商品数量时输出提示信息,阻止当前操作进行。

--触发器2

CREATE TRIGGER [Order_from2]

ON Order_from

AFTER Insert

AS

declare @Gid [varchar] (10),

@Onumber [int]

select @Gid=Gid

from inserted

if exists(select Gnumber from Goods,inserted

where Goods.Gid=@Gid and Gnumber<@Onumber)

begin

raiserror('I'm sorry, the goods have been sold out or shortage!',16,1)

rollback transaction

end

3.在Release表中创建一个AFTER级插入触发器,用于当商家发布商品时,相应的将Goods表中的商品数量Gnumber增加。

--触发器3

CREATE TRIGGER [Release1]

ON Release

AFTER insert

AS

declare @Gid [varchar] (10),

@Rnumber [int]

select @Rnumber=Rnumber,@Gid=Gid

from inserted

Update Goods

set Gnumber=Gnumber+@Rnumber

where Gid=@Gid;

gijmlAAA计算机网络课程设计实验报告

计算机网络课程设计 实验报告

一、实验内容和要求 1、实验一数据包的捕获与分析 Wireshark是一种开源的网络数据包的捕获和分析软件,本实验通过Wireshark软件的安装使用,监控局域网的状态,捕获在局域网中传输的数据包,并结合在计算机网络课 程中学习到的理论知识,对常用网络协议的数据包做出分析,加深网络课程知识的理解和 掌握。具体内容及要求如下: Wireshark软件的安装; Wireshark软件的启动,并设置网卡的状态为混杂状态,使得Wireshark可以监 控局域网的状态; 启动数据包的捕获,跟踪PC之间的报文,并存入文件以备重新查; 设置过滤器过滤网络报文以检测特定数据流; 对常用协议的数据包的报文格式进行分析,利用协议分析软件的统计工具显示网 络报文的各种统计信息。 2、实验二网络层实验—Ping程序的设计与实现 实验目的 本实验目的是使学生掌握网络层协议的原理及实现方法。 实验设计内容 本实验为ICMP实验。实验内容:Ping命令实现的扩充,在给定的Ping程序的基础上做如下功能扩充: -h 显示帮助信息 -b 允许ping一个广播地址,只用于IPv4 -t 设置ttl值,只用于IPv4 -q 安静模式。不显示每个收到的包的分析结果,只在结束时,显示汇总结果 Ping命令的基本描述

二、实验环境 实验一数据包的捕获与分析 1.联网计算机 或linux 系统 3.在PC中安装协议分析软件(如:Wireshark) 4.物理基础: 标准的以太网采用的是持续 CSMA 的方式,正是由于以太网采用这种广播信道争用的方式,使得各个站点可以获得其他站点发送的数据。运用这一原理使信息捕获系统能够拦截的我们所要的信 5.工作模式: 1) 广播模式(Broad Cast Model):它的物理地址(MAC)地址是 0Xffffff 的帧为广播帧,工作在广播模式的网卡接收广播帧。 2)多播传送(MultiCast Model):多播传送地址作为目的物理地址的帧可以被组内的其它主机同时接收,而组外主机却接收不到。但是,如 果将网卡设置为多播传送模式,它可以接收所有的多播传送帧,而不 论它是不是组内成员。 3)直接模式(Direct Model):工作在直接模式下的网卡只接收目地址是自己 MAC地址的帧。 4)混杂模式(Promiscuous Model):工作在混杂模式下的网卡接收所有的流过网卡的帧,信包捕获程序就是在这种模式下运行的。 实验二网络层实验—Ping程序的设计与实现 1.联网计算机 2.Linux系统 3.系统自带编译环境

校园导游系统程序课程设计报告

1、需求分析 设计一个校园导游系统程序,为来访的客人提供各种服务的信息查询。 (1).设计工商学院校园无向图,所含的景点不少于10个。以图中顶点表示校内各景点,存放景点名称、代号、简介等信息;以边表示路径,存放路径长度等相关信息。 (2).为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。 (3).为来访客人提供图中任意景点的问路查询,即查询任意两个景点之间的一条最短的简单路径。 2、设计思路 校园旅游模型是由景点和景点之间的路径组成的,所以这完全可以用数据结构中的图来模拟。用图的结点代表景点,用图的边代表景点之间的路径。所以首先应设计一个图类。结点值代表景点信息,边的权值代表景点间的距离。结点值及边的权值用顺序表存储,所以需要设计一个顺序表类。本系统需要查询景点信息和求一个景点到另一个景点的最短路径长度及路线,为方便操作,所以给每个景点一个代码,用结构体类型实现。计算路径长度和最短路线时可用弗洛伊德(Floyd)算法实现。最后用switch选择语句选择执行浏览景点信息或查询最短路径。

3 算法设计 3.1 概要设计 3.1.1程序中包含的模块 (1)主程序模块 主函数:void main(void) void cmd(void) cmd修改显示框大小,字体背景颜色,初始化景点,景点信息打印菜单, MGraph InitGraph(void); //初始化图。 MGraph * CreatUDN(MGraph *G);//初始化图形接受用户输入 void Menu(void);//菜单函数 void Browser(MGraph *G);//浏览函数 void ShortestPath_DIJ(MGraph *G); void Floyd(MGraph *G);//查询图中任意两个景点间的所有路径 void Search(MGraph *G);//查找函数 int LocateVex(MGraph *G,char*v); // 迪杰斯特拉算法计算起点各顶点间短路径, void print(MGraph *G);//输出函数 (2)查询模块 景点信息查询:void introduce() 最短路径查询:要查找的两景点的最短距离:用floyd算法求两

购物系统课程设计报告

《面向对象程序设计Ⅱ》课程设计说明书 题目:购物系统 学院:计算机与信息工程学院 专业:计算机科学与技术 班级:AA 姓名:AA 学号:07 起止时间:2009.12.7--2009.12.18

课程设计任务书 一、设计题目:《购物系统》 二、设计内容:本任务要实现一个购物系统,可以为购书,购花等内容的购物系统。 三、设计要求: 系统用户分成两级,普通用户可以使用注册、登陆、浏览用品、查看商品详细信息、查询商品、管理购物车、查看自己订单、修改个人信息的功能。系统管理员可以进行用户管理、包括查询、修改、删除用户信息,进行商品管理包括查看、查询、添加、修改、删除商品,订单管理包括查看订单、修改订单、删除订单的功能。 具体功能: 1.新用户注册、登陆:用户信息的注册、登陆功能 2.查询商品:商品可选择查询类别和字段进行查询,如书籍可以包括按书名、作者、价格、ISBN、出版社等,并分页显示 3.查看商品:主页显示最新商品或推荐商品。用户点击查看商品详细信息,点击购买放入购物车 4.修改个人信息:可以修改个人注册信息 5.订单查看功能:用户可以查看自己的订单。包括购买的商品信息和订单状态 6.添加、修改、删除商品功能:管理员功能,可以实现商品的添加、修改和删除功能7.查看、查询、修改、删除订单功能:管理员功能,对订单进行查看,查询,修改和删除功能 8.订单生产,用户选定商品后最终系统生成订单,订号号唯一 9.购物车:用户点击购买商品,商品的名称、价格、数量、总价等信息保留在购物车中,直到订单生成,还可修改购物车中的数量,删除商品 指导教师: 教研室主任: 2009 年12月7 日

数据库课程设计 校园小商品交易系统

程序设计基础实验综合性项目报告 课目:校园小商品交易系统学院: 班级: 学生: 指导教师: 目录

第一章概述 1.1 编写目的 1. 2 软件目的 1.3 开发环境 第二章需求分析 2.1 问题陈述 2.2 需要完成的功能 2.3 ER模型图 第三章数据库逻辑设计 ER图与数据库表的转换,以及数据库表的说明第四章软件功能设计 第五章界面设计 第六章结束语 第七章参考文献

?系统概述 1.1 编写目的 校园小商品交易系统,和网上购物系统有类似之处。可以实现网上的商品信息交流。 1.2 软件目的(来自选题文档) 包含三类用户:管理员、商品发布者、普通用户、访客。 ?向管理员提供以下功能:自身密码修改,其他用户添加删除,用户信息修改、统计。 商品信息添加、修改、删除、查找、统计。 ?向商品发布者提供以下功能:注册、登陆、注销、自身密码修改、自身信息修改。 商品信息发布,自身商品信息统计。查找浏览其他商品。 ?向一般用户提供以下功能:商品浏览、查找、获知商家联系方式,定 购商品。 向访客提供以下功能:商品浏览、查找、获知商家联系方式。 1.3 开发环境 数据库:mysql 服务器:tomcat 开发工具:myeclipse 第二章需求分析 2.1 问题陈述 为了学生可以方便的进行商品信息的交流。 2.2 需要完成的功能 1)基本信息的维护 商品信息管理:包括商品基本信息的新建、修改和删除等,以及商品类别的添加。 普通用户信息管理:包括普通用户信息的添加、删除和修改密码等。 2)商品发布

根据类别,对商品进行前台的管理,用户可以更具类别来浏览商品。 3)订购管理 用户可以浏览信息的同时,可以将商品加入到购物篮中,最后可以对所选择的商品进行下订单,如果点提交,就真正的提交到数据库中。 4)管理员管理 用户信息管理:查看全部用户,对用户进行增删改查 商品管理:对新商品进行添加,对商品信息的增删改查 2.3 ER模型图 第三章数据库逻辑设计 ER图与数据库表的转换 用户表:

校园导航系统---算法与分析课程设计

算法设计与分析课程设计 题目:校园导航问题 文档: 物联网工程学院物联网工程专业 学号 学生姓名 班级物联网1101 二〇一三年十二月

设计要求:设计你的学校的平面图,至少包括10个以上的场所,每两个场所间可以有不同的路,且路长也可能不同,找出从任意场所到达另一场所的最佳路(最短路径)。 本系统为用户提供以下功能: (一)、查询了解学校概况,为导游参观者提供关于学校的相关信息。 (二)、查询校园各个场所和景点信息; (三)、为导游者或外来人员参观人员提供校园交通信息,方便用户走访学校。完成需要操作时,退出系统 校园导航查询系统的开发方法总结如下: (1) 需求分析,了解学校各个场所与场所或者是各个景点与景点之间的信息,路径和距离,考虑该如何设计才能满足用户需求。 (2) 概要设计,对调查得到的数据进行分析,根据其要求实现的功能分析系统结构和界面将实现的基本功能。 (3) 详细设计,设计系统界面并编辑实现其各个功能的代码。 (4) 调试分析,在设计完成后,调试系统运行的状况,修改完善系统,然后进行测试。 一、需求分析 1学校以及各景点介绍模块 采用一维数组将学校景点依次排放好编号G.vex[i].number=i 在选择校园介绍的时候,弹出G.vex[0]校园简介。在选择各景点信息的时候,可按编号查询2查询最短路径(主要) 查出出发地到想要到达的景点的最短路径,初步构想采用最经典的迪杰斯特拉算法最短路径函数 3查询各点距离 将所有景点的距离显示出来。 4主菜单页面显示 提供使用者选择功能界面,按照提示进行操作。 5退出 完成需要操作时,退出系统

校园导航系统模式图 二、概要设计 2.1算法设计说明 校园导航模型是由各个景点和景点以及场所和场所之间的路径组成的,所 以这完全可以用数据结构中的图来模拟。用图的结点代表景点或场所,用图的边 代表景点或场所之间的路径。所以首先应创建图的存储结构。结点值代表景点信 息,边的权值代表景点间的距离。结点值及边的权值采用图存储。本系统需要查 询景点信息和求一个景点到另一个景点的最短路径长度及路线,为方便操作,所 以给每个景点一个代码,用结构体类型实现。计算路径长度,最短路线和最佳路 径时可分别用迪杰斯特拉(Dijkastra )算法和哈密而顿回路算法实现。最后switch 选择语句选择执行浏览景点信息或查询最短路径和距离。 2.1.1学校以及各景点介绍模块 采用了图的邻接矩阵存储结构,首先初始化每一个景点名称(一维数组) fo r(i=1;i

数据结构课程设计报告(校园导游系统)附有源代码

课程论文(设计)2011-2012学年第2学期 课程名称:数据结构课程设计 课程性质:实践课 专业班级: 考核方式:考查 学生姓名: 学号: 学时:1周 教师姓名:

目录 1. 作业内容 (1) 2. 基本思路 (1) 2.1 本校10个景点 (1) 2.2 图的初始化 (2) 2.3 图的遍历 (2) 2.4 求最短路径 (3) 3.系统流程 (4) 3.1 系统的简单说明 (4) 3.2 系统流程图 (5) 4. 系统运行效果图 (5) 4.1 校园导游界面 (5) 4.2 华农校园地图 (6) 4.3 景点的相关信息查询 (6) 4.4 任意两个景点间的最短路径 (7) 4.5 退出校园导游系统 (8) 5.总结 (9) 6.参考文献 (10)

1. 作业内容 设计一个校园导游程序,为来访客人提供各种信息查询任务。基本要求: (1)设计你所在学校的校园平面图,所含景点不少于10个。以图中顶点表示校内各景点,存放景点名称、代号、简介信息,以边表示路权,存放路径长度等相关信息。 (2)为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询 (3)为来访客人提供图中任意景点的问路查询,即查询任意两个景点之间的一条最短的简单路径。 2. 基本思路 要完成对整个导游图系统的功能实现,需要对的每一项功能都有清楚的设想和认识,了解并明确每一项功能的实现需要解决的问题,选择正确并且高效的算法把问题逐个解决,最终实现程序的正确调试运行。有以下设计思路: (1).结合本校的实际情况,选出10个景点; (2).人为手工为选出的10个景点赋上相关信息(名称、代号、简介信息、以及路权等等); (3).根据选出来的10个景点用邻接矩阵存储校园图。 (4).依照景点的相关信息创建校园图。 (5).把纸质上的内容,利用C++编程语言编写查找景点相关信息的程序。 (6).根据人为赋值的路权,迪杰斯特拉算法计算任意两点之间的最短路径。 (7).综上所诉,用一个主函数把这些板块合成,生产一个菜单界面呈现在用户面前。 为此,可把系统分为以下几个核心:图的初始化、图的遍历、求最佳路线。 2.1 选出本校10个景点 结合华南农业大学实际情况,我选出以下10个景点,从1到10编号:

软件工程——网上购物系统课程设计报告书

软件工程课程设计报告( 2012 -- 2013 学年第二学期) 课程名称:软件工程课程设计 题目:网上购物系统 院系:控制与计算机工程学院 班级:软件1002班 组号: 组长:艾君伟 组员:肖成、汪豪、崧榕 指导教师: 设计周数:两周 小组成绩: 日期:2013 年 7月 12日

《软件工程》课程设计 任务书 一、目的、要求 通过软件开发的实践训练,进一步掌握软件工程的方法和技术,提高软件开发的实际能力,培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。 具体如下: 1.学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编 码和测试方面的知识; 2.熟悉自动化的软件开发工具Rational Rose,并将其运用于软件开发的全过程; 3.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力; 4.培养协作能力和团队精神。 二、主要容 1.运用面向对象技术、UML进行网上购物系统的需求分析与设计; 2.使用Rational Rose作为需求分析与设计的建模工具,进行静态建模和动态建模; 3.利用对象模型自动生成数据模型,自动建立数据库; 4.使用J2EE、HTML、CSS、Javascript语言对购物模块进行界面层的设计并给出实现; 5.撰写课程设计报告。 三、任务分配

四、进度计划 序号设计容名称完成时间备注 1 分组及确定题目1个工作日 2 初步的需求分析与设计建模, 确定实 2个工作日 现平台,并搭建环境 3 详细的需求分析与设计建模2个工作日进行中期检查 4 关键模块的实现与测试3个工作日 5 编写课程设计报告1个工作日 6 验收检查及评定成绩1个工作日 五、设计成果要求 1.建立系统分析与设计模型; 2.初步建立系统原型,实现关键的功能; 3.编写课程设计报告。 六、考核方式 1.系统演示及讲解 占50%。 2.设计报告 占50%。 指导教师: 日期:2013年 6 月 28 日

二手交易平台系统课程设计报告书

XXX 大学 课程设计报告书 所属课程名称大型数据库系统题目二手交易平台系统分院 专业班级 学号 学生姓名 指导教师 2010 年12 月24 日

XXX大学课程设计(论文)任务书 专业 班级姓名 一、课程设计(论文)题目基于SQL Server的高校二手平台数据库设计 二、课程设计(论文)工作:自2010 年12 月23 日起至2011 年 1 月 4 日止。 三、课程设计(论文)的内容要求: 针对南昌高校二手市场平台建设设计数据库 要求:1.使用工具SQL Server2000或者2005 2.根据需求分析设计所需要的表和字段 3.处理好数据库表之间的关系 4.合理使用视图和索引 学生签名:( ) 20 年月日

课程设计(论文)评阅意见 评阅人职称 20 年月日

目录 第1章课程设计(论文)任务书错误!未定义书签。第2章程序设计目的 ............................. 错误!未定义书签。 第3章程序实现思路 ........................... 错误!未定义书签。 第4章程序清单或正文 (9) 第5章课程设计心得 (14) 第6章参考文献 (15)

第2章程序设计目的 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对线上销售平台进行管理,具有检索迅速、方便快捷、高效率、低成本、存储量大操作等所无法比拟的优点。这些优点能够极大地提高管理和办事的效率。而且随着经济的发展和人们生活水平的提高,大学生的消费水平也在逐渐提高,不需要和不再使用的学习用品、生活用品和娱乐用品等也逐渐增多,这造成了物品的闲置和剩余。通过本项目研究可以建立一个校内二手交易平台,方便在校生交易二手用品,为同学提供方便。同时,可以促使我们运用数据库的知识来解决身边存在的问题。提高我们的动手能力和分析解决问题的能力。只要系统的设计合理,就可以增加一条销售通路,,利用网络的共享、互动的优点,结合地面销售的优点,借助数据库管理技术,开发一个网上销售平台,实现网物网上销售规范化、个性化、人性化。

计算机网络课程设计报告

计算机网络课程设计报告 姓名:李逍逍 班级:08计11 学号:08261012

一.课程设计的题目、目的及要求 (2) 二.课程设计的内容(分析和设计) (3) 三.绘制拓扑结构图 (3) 四.详细设计步骤 (5) 五.路由器或交换机配置的代码 (6) 六.显示最终的结果 (8) 七.课程设计总结 (9)

一.课程设计的题目、目的及要求 课程设计题目:组建小区局域网 课程设计目的: 更深了解路由器,交换机,PC机之间的配置与应用,熟练掌握一些简单的的网络应用和连接,熟练掌握路由器和交换机的基本配置;掌握DHCP、ACL、VLAN、和NET协议和相应的技术;提高对实际网络问题的分析和解决能力。该设计需要划分为四个子网层面的小区性的网络通讯。采用软件cisco,可以更好的实现各种不同网络设备互相配合与联系,以达到最佳的局域网通讯效果。 课程设计要求: 要求能根据实际问题绘制拓扑结构图,拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一,清晰的描述接口,进行路由器或交换机的代码配置实现,并且每个方案的需有以下几部分的内容: 1、需求特点描述; 2、设计原则; 3、解决方案设计,其中必须包含: (1)设备选型; (2)综合布线设计; (3)拓扑图; (4)IP地址规划; (5)子网划分; (6)路由协议的选择; (7)路由器配置。 组建小区局域网的总体要求: 运用自己对局域网组网技术的理解,设计小区组网方案,使得一个具有200个住户节点的智能化小区能够进行网络通讯,且将整个小区可划分为四个区域:1.网络中心区:以物业管理中心及监控中心为主的核心交换设备和服务器群;2.远程网络接入区:包括外部网络接入口的路由器设备和网络安全设备;3.园区网络区:包括从网络中心到社区服务设施的骨干交换设备; 4.家庭网络区:包括从网络中心到楼宇中的骨干交换设备,并为各住户单元提供网络接入端口,是整个小区网络系统的最基本单元。

数据结构课程设计-校园导航

数据结构课程设计-校 园导航 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

课程设计报告 课程名称数据结构课程设计题目校园导航 指导教师 设计起始日期 5.9~5.16 学院计算机学院 系别计算机科学与工程 学生姓名 班级/学号 成绩

一、需求分析 本次实验设计的任务是实现一个简易的北京信息科技大学的校园导航平面图。设计要包括下列要求: 设计你的学校的平面图,至少包括10个以上的场所,每两个场所间可以有不同的路,且路长也可能不同,找出从任意场所到达另一场所的最佳路径(最短路径)。 本课题实现校园多个场所(至少10个)的最短路径求解。 (1)输入的形式和输入值的范围:本系统主要数据类型为字符型char及整形int,char型主要包括单位编号,单位名称,单位简介,功能编号;输入功能编号与单位编号进行操作。 (2 ) 输出的形式:输出则通过已有的信息数据,通过相关的操作输出相应信息。 (3) 程序所能达到的功能:本程序可供任何人使用,主要功能1.浏览各单位及简介;2.查看所有游览路线;3.选择出发点和目的地求出最佳路径;4.查看某一单位信息。 (4)测试数据:包括正确的输入及其输出结果和含有错误的输入及其输出结果。 a.首先看到的是校园导航系统的菜单: b.查看浏览路线等待输入起始景点: C.选择出发点与目的地等待输入起始景点与目的地编号: d.参看景点信息等待输入景点编号:

二、概要设计 本系统包含一个文件。设计分有菜单,显示信息,弗洛伊德算法,迪杰斯特拉算法,查找景点信息等程序段。主程序为整系统的入口处,菜单主要实现显示系统功能,显示信息主要实现显示景点信息,弗洛伊德算法主要实现求两景点之间最短路径,迪杰斯特拉算法实现求两景点之间最短路径,查找景点信息主要实现显示某一景点信息。 系统首先通过主程序调用void main( );进入系统主菜单函数,根据用户的选择可分别进入:1.浏览各景点及简介;2.查看所有游览路线;3.选择出发点和目的地求出最佳路径;4.查看景点信息;5.退出系统。 选择“浏览各景点及简介”项,显示十个景点的有关信息,包括景点编号,景点名称,景点简介。 选择“查看所有游览路线”项,会进入输入起始景点编号的界面,输入正确编号后会显示起始景点到其余九个景点的最短路线的方案。 选择“选择出发点和目的地”项,会进入输入起始景点与目的景点的界面,输入起始景 点与目的景点,并有空格隔开就得到两景点之间的最佳路径。 选择“查看景点信息”项,会进入输入要查看的景点的界面,如入后会显示该景点的有关信息。 选择“退出系统”项,就会退出程序。 三、详细设计 (1)十三个单位的图

校园导游系统设计与实现

校园导游系统设计与实现

目录 1.设计要求 2.1需求分析 2.2概要设计 2.3各个模块名称和功能 2.4 系统导游主界面 2.4.1前台系统 2.4.2后台系统 2.4.3退出系统 3实验总结 参考文献 附件

1.设计要求 设计一个校园导游程序,为来访的客人提供各种信息查询服务。 2.1需求分析 ⑴设计学校的校园平面图。选取若干个有代表性的景点抽象成一个无向带权图(无向网),所含景点不少于30 个。以图中顶点表示校内各景点,边上的权值表示两景点之间的距离。 ⑵存放景点代号、名称、简介等信息供用户查询。 ⑶为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。 ⑷为来访客人提供图中任意景点之间的问路查询。 ⑸可以为校园平面图增加或删除景点或边,修改边上的权值等。 景点距离图 2.2概要设计

校园旅游模型是由景点和景点之间的路径组成的,所以这完全可以用数据结构中的图来模拟。用图的结点代表景点,用图的边代表景点之间的路径。所以首先应设计一个图类。结点值代表景点信息,边的权值代表景点间的距离。结点值及边的权值用顺序表存储,所以需要设计一个顺序表类。本系统需要查询景点信息和求一个景点到另一个景点的最短路径长度及路线,为方便操作,所以给每个景点一个代码,用结构体类型实现。计算路径长度和最短路线时可用迪杰斯特拉(Dijkastra)算法实现。最后用switch 选择语句选择执行浏览景点信息或查询最短路径。 1、主界面设计 为了实现校园导游系统各功能的管理,首先设计一个含有多个菜单项的主控菜单子程序以链接系统的各项子功能,方便用户使用本系统。 2、存储结构设计 本系统采用图结构类型(mgraph)存储抽象校园图的信息。其中,各景点间的邻接关系用图邻接矩阵类型(adjmatrix)存储;景点(顶点)信息用结构数组(vexs)存储,其中每个数组元素是一个结构变量,包含景点编号、景点名称及景点介绍三个分量;图的顶点个数及边的条数由分量vexnum、arcnum 表示,它们是整型数据。 3、系统功能设计 本系统除了要完成图的初始化功能外还设置了9个子功能。图的初始化由initgraph()函数实现。依据读入的图的顶点个数和边的条数,分别初始化图结构中图的顶点数组和图的邻接矩阵。9个子功能的设计描述如下。 ⑴景点信息查询 景点信息查询由函数seeabout()实现。该功能根据用户输入的景点编号输出该景点的相关信息。如景点编号、名称等。 ⑵学校景点介绍 学校景点介绍由函数browsecampus()实现。当用户选择该功能,系统即能输出学校全部景点的信息:包括景点编号、景点名称及景点介绍。 ⑶相邻的景点及其距离 为使游客能够知道其周围的景点和路径,方便他们迅速知道其所在位置和周围信息 ⑷查看浏览线路 查看浏览线路由函数shortestpath_dij()实现。该功能采用迪杰斯特拉(Dijkstra)算法实现。当用户选择该功能,系统能根据用户输入的起始景点编号,求出从该景点到其他景点的最短路径线路及距离。当用户选择该功能,系统能根据用户输入的起始景点及目的景点编号,查询任意两个景点之间的最短路径线路及距离。 ⑸更改图信息 修改一个已有景点的相关信息、删除一个景点及其相关信息、删除一条路径、加一条路径、修改路径长度、添加一个景点 ⑹数据安全防范 设置密码,能保证数据不会被随便更改,由pass()判定密码是否正确,可由changepw()函数修改密码,初始密码为gdufsx ⑺写入文件并保存修改 打开该软件,若没有graph.txt,则会由系统初始化生成一个graph.txt,若已存在该文档会由该文档中的内容初始化系统。 ⑻恢复初始状态 若数据已经显得很杂乱并很难修理,就可以启用这个功能

JAVA网上商城系统课设报告

目录 1.绪论 (1) 1.1课题研究背景 (1) 1.2课题研究意义 (1) 1.3国内外的发展现状 (2) 2.需求分析 (3) 2.1 技术可行性分析 (3) 2.2 操作可行性分析 (3) 2.3 成本可行性分析 (3) 3.总体设计 (4) 4.详细设计 (6) 4.1 数据库设计 (6) 4.1.1 概念建模 (6) 4.1.2 物理建模 (6) 4.1.3数据库表结构 (8) 4.2 功能设计 (12) 4.3 代码设计 (14) 4.3.1后台功能 (14) 4.3.2前端功能 (18) 5.结论 (27) 参考文献 (28)

1.绪论 1.1课题研究背景 随着社会经济的发展和信息技术的高度发达,越来越多的企业和个人的购物方式和以前有了实质的改变,网上商店逐渐增多,交易的方式也从以前的网上发布,然后网下交易购买,发展到了直接通过网络进行在线支付,随着物流的发展,交易的物品也从以前的大件物品,发展到现在几乎所有商品都能在网上购买。因此,为了更方便顾客购物,就需要有一个功能比较完善的网上商城系统来实现这个平台。网上商城系统是解决实体商城各种问题的一种方法。因此该课题具有一定的意义和研究价值。 1.2课题研究意义 相对于传统的实体商城,网上商城投资少,回收快。一项针对中国中小企业的情况调查显示,个人在网下启动销售公司的平均费用至少5万元,而网上开店建店成本非常小。一般说,筹办一家网上的商店投入很小,不用去办营业执照,不用去租门面,不用囤积货品,所需资金不过1500元左右;网上商店比同等规模的地面商店“租金”要低得多,同时租金不会因为营业面积的增加而增加,投资者也不用为延长营业时间而增加额外的费用。 基本不需要占压资金。传统商店的进货资金少则几千元,多则数万元,而网上商店则不需要压资金。 24小时营业时间。网上商店延长了商店的营业时间,一天24小时、一年365天不停地运作,无须专人值班看店,都可照常营业。传统店铺的营业时间一般为8-12小时,遇上坏天气或者老板、店员有急事也不得不暂时休息。 销售规模不受地盘限制。传统商店有多大就只能摆放多少商品,生意大小常常被小店面积限制。而在网上,即便在地面上只有一个小商店,或者干脆就没有门面,开店的生意却可以照样做得很大。 不受店面空间的限制。哪怕只是街边小店,在网上却可以拥有百货大楼那么大的店面,只要投资者愿意,可以摆上成千上万种商品。目前国内最大的专业拍卖网站同时在线的商品要超过10万件——已超过一些大超市。

校园二手交易系统数据库课程设计

数据库课程设计报告 题目校园二手交易系统 学生学院______________ 专业班级________ 学号_____________ 学生姓名_______________ 队员 2017年12月

目录 一、系统介绍 (3) 二、需求分析 (3) 三、概念结构设计 (4) 四、逻辑结构设计 (8) 五、数据库物理设计与实施 (9)

系统介绍 本次课程设计设计了校园二手交易系统的数据库,主要是为学生提供一个可以进行买卖二手商品的网络平台。用户可以方便的查找所需物品,评价所购物品,当然也可在上面将自己的东西进行售卖交易。本设计中主要进行了需求分析、概要设计、数据库设计、数据操作等。 二、需求分析 考察用户网上交易的行为,大致都是如下模式:访客进入网上交易平台,浏览各种商品信息,或者根据自己感兴趣的类别、特定的商品信息等来进行搜索、查询商品信息。普通会员可以浏览、查找商品、获知商家的联系方式;还可以定购商品。访客一般需要通过注册个人信息成为会员,本案例规定校园二手交易系统只允许会员执行购买商品的操作。会员在需要购买商品时,首先将选定的商品加入购物车,可一次性购买多个商品,每个商品的数量也可以各有不同。对购物车中的商品进行确认付款之后,生成正式订单,商品发布者可以根据会员购买生成的订单,为其进行发货处理。商品发布者还可以对交易平台的商品信息进行发布、统计和查找浏览。交易平台管理员可以对商品信息进行添加、删除、修改、查找、统计等管理操作。 通过上述需求分析,对于校园二手交易系统中访客、普通会员、商品发布者和管理员的具体功能分别描述如下。 访客: (1)商品浏览、查找、获知商家联系方式 (2)注册成为普通会员 普通会员: (1)商品浏览、查找、获知商家联系方式 (2)加入购物车、修改购物车、订购商品、生成订单、查看订单等。 (3)查看修改个人信息 商品发布者: (1)商品浏览、查找、查看商品详细信息。 (2)商品信息发布,自身商品信息统计。 (3)注册、登陆、注销、自身密码修改、自身信息修改。 (4)查看订单信息、处理订单进行发货处理等管理员: (1)商品浏览、查找、获知商家联系方式及详细信息 (2)查看订单信息、获知处理订单情况等 (3)自身密码修改,其他用户添加删除,用户信息修改、统计。 (4)商品信息添加、修改、删除、查找、统计。 从上述的功能分析可以得出,校园网二手交易系统包括会员、商品、订单等信息。对于会员,需要有用户的账号、密码、姓名、电话、地址等属性;对于商品,需要有商品名、商品类别、定价、库存数量等属性,对于一个订单,需要记录会员的购买日期、商品发布者进行发货的发货日期、订单总价等属性,其中订单总计是由多

数据结构课程设计-校园导航

课程设计报告 课程名称数据结构课程设计题目校园导航 指导教师 设计起始日期 5.9~5.16 学院计算机学院 系别计算机科学与工程 学生姓名 班级/学号 成绩

一、需求分析 本次实验设计的任务是实现一个简易的北京信息科技大学的校园导航平面图。设计要包括下列要求: 设计你的学校的平面图,至少包括10个以上的场所,每两个场所间可以有不同的路, 且路长也可能不同,找出从任意场所到达另一场所的最佳路径(最短路径)。 本课题实现校园多个场所(至少10个)的最短路径求解。 (1)输入的形式和输入值的范围:本系统主要数据类型为字符型char及整形int,char 型主要包括单位编号,单位名称,单位简介,功能编号;输入功能编号与单位编号进行操作。 (2 ) 输出的形式:输出则通过已有的信息数据,通过相关的操作输出相应信息。 (3) 程序所能达到的功能:本程序可供任何人使用,主要功能1.浏览各单位及简介; 2.查看所有游览路线; 3.选择出发点和目的地求出最佳路径; 4.查看某一单位信息。 (4)测试数据:包括正确的输入及其输出结果和含有错误的输入及其输出结果。 a.首先看到的是校园导航系统的菜单: b.查看浏览路线等待输入起始景点: C.选择出发点与目的地等待输入起始景点与目的地编号: d.参看景点信息等待输入景点编号: 二、概要设计 本系统包含一个文件。设计分有菜单,显示信息,弗洛伊德算法,迪杰斯特拉算法,查找景点信息等程序段。主程序为整系统的入口处,菜单主要实现显示系统功能,显示信息主要实现显示景点信息,弗洛伊德算法主要实现求两景点之间最短路径,迪杰斯特拉算法实现求两景点之间最短路径,查找景点信息主要实现显示某一景点信息。

校园导游系统

课程设计说明书 课程名称:数据结构与算法 设计题目:校园导游系统 院系:计算机科学与信息工程学院 学生姓名: 学号: 专业班级:计算机科学与技术信息技术方向11-1 指导教师: 2013年6月21日

课程设计任务书 校园导游系统

摘要: 随着社会经济的发展,人们接近自然的机会就越多,因此外出旅游现在被越来越多的都市人所看中,所以如何快速方便的找到我们想要的旅游景点的信息和最短路径,如何简单的修改相关的信息,就成了很重要的问题。 本设计基于图的结构,用数组表示法创建一个无向图,针对游客的实际需求,将安阳工学院的景点编号、名称、介绍等信息放入到图的顶点当中,将路径长度的信息存放在弧当中。利用弗洛伊德算法求出两个景点之间的最短路径,利用迪杰斯特拉算法来求从一个景点到其他剩余的所有景点的最短距离;用相应的函数来查找景点,并显示出它的编号,信息,简介。并进行一定的界面美化,更贴近用户,相应的提示使用户操作起来更容易。 关键词:最短路径、查找景点信息、无向图 目录

1. 设计背景 (3) 1.1程序设计内容 (4) 1.2程序设计要求 (4) 2.设计方案 (4) 2.1 校园景点图 (5) 2.2 程序模块图 (5) 2.3 主函数设计简要 (6) 2.4 各函数模块的功能 (6) 3. 方案实施 (7) 3.1 程序执行流程图 (7) 3.2 主函数设计思想 (7) 4. 结果测试 (9) 4.1 主函数功能模块测试 (9) 4.2 主函数功能测试 (9) 4.3 各功能所执行的操作 (12) 5. 结论 (12) 6. 收获与致谢 (13) 7. 参考文献 (14) 8. 附件 (14) 1. 设计背景

网上购物系统课程设计报告

荆楚理工学院 课程设计成果 学院: 计算机工程学院班级: 11级计算机科学与技术3 班 学生: 学号: 设计地点(单位) A5-102 设计题目: 网上购物系统 完成日期: 2014 年 6 月 3 日 指导老师评语:_________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 成绩(五级记分制):______________________ 教师签名:_____________________________

前言 近年来,随着Internet的迅速崛起,互联网已日益成为收集提供信息的最佳渠道并逐步进入传统的流通领域。于是电子商务开始流行起来,越来越多的商家在网上建起在线商店,向消费者展示出一种新颖的购物理念。 网上购物系统作为B2B,B2C(Business to Customer,即企业对消费者),(Customer to Customer,即消费者对消费者)电子商务的前端商务平台,在其商务活动全过程中起着举足轻重的作用。本文主要考虑的是如何建设B2C 的网上购物系统。 网上购物是一种具有交互功能的商业信息系统。它向用户提供静态和动态两类信息资源。所谓静态信息是指那些比经常变动或更新的资源,如公司简介、管理规和公司制度等等;动态信息是指随时变化的信息,如商品报价,会议安排和培训信息等。网上购物系统具有强大的交互功能,可使商家和用户方便的传递信息,完成电子贸易或EDI交易。这种全新的交易方式实现了公司间文档与资金的无纸化交换。

校园小商品交易系统课程设计报告

重庆科技学院 课程设计报告 院(系):_电气与信息工程学院专业班级:计算机科学与技术学生姓名:田园学号: 2012442095 设计地点(单位)______第一实验楼I305__ _______ _ _ 设计题目:_____________校园小商品销售系统___ ____ _ 完成日期: 2014年 06月 20日 指导教师评语: _______________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________ __________ _ 成绩(五级记分制):______ __________ 指导教师(签字):________ ________

课程设计任务书 设计题目:校园小商品交易系统 学生姓名田园 课程名称数据库原理课程设计专业班级计科2012-4 地点I305 起止时间2014.6.15-2014.6.20 设计内容及要求内容: 学生根据本课程设计指导书中的题目,进行设计。 (1)用户管理:包含三类用户:管理员、商品发布者、普通用户、访客。 (2)向管理员提供以下功能:自身密码修改,其他用户添加删除,用户信息修改、统计。商品信息添加、修改、删除、查找、统计。 (3)向商品发布者提供以下功能:注册、登陆、注销、自身密码修改、自身信息修改。商品信息发布,自身商品信息统计。查找浏览其他商品。 (4)向一般用户提供以下功能:商品浏览、查找、获知商家联系方式,定购商品。 (5)向访客提供以下功能:商品浏览、查找、获知商家联系方式。要求: 按照数据库系统开发步骤进行数据库概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计,使学生掌握数据库应用软件的开发流程,SQL语句的使用和存储过程的使用。 设 计 参 数 至少5个表结构;3个存储过程;2个触发器;3个视图。 进度要求17.1 讲课阅读分析任务书制订设计计划17.2 需求分析概念结构设计 17.3 概念结构设计 17.4 物理结构设计撰写报告 17.5 交设计报告书 参考资料1.雷亮等《数据库原理课程设计》指导书 2.王珊、萨师煊.《数据库系统概述》(第四版) .北京:高等教育出版社.2006。3.C.J.Date著.孟小峰、王珊等译.《数据库系统导论》(第8版) .北京:机械工业出版社.2007。 4.陈根才等.数据库课程设计.浙江.浙江大学出版社.2007 其它

计算机网络课程设计报告书.某大学校园网规划与设计

C H A N G Z H O U U N I V E R S I T Y 实验报告 课程名称:计算机网络 实验名称:某大学校园网规划与设计 学生姓名: 学号: 专业班级: 学院(系):信息学院 指导教师:

实验四某大学校园网规划与设计 设计原则: 校园网建设是一项大型网络工程,各个学校需要根据自身的实际情况来制定网络设计原则。该学校网络需要具有包括图书信息、学校行政办公等综合业务信息管理系统,为广大教职工、科研人员和学生提供一个在网络环境下进行教学和科研工作的先进平台。本次设计以实用、够用、好用、安全为指导思想;以开发标准、先进性、可靠性、安全性为设计原则进行设计。 (1)开放性标准化原则: 系统要有可扩展性和可升级性,随着学院不断的扩招,业务的增长和应用水平的提高,网络中的数据和信息流将按指数级增长,需要网络有很好的可扩展性,并能随着技术的发展不断升级。设备应选用符合国际标准的系统和产品,以保证系统具有较长的生命力和扩展能力,满足将来系统升级的要求。 (2)先进性性原则 当前计算机网络技术发展很快,设备更新淘汰也很快。这就要求校园网建设在系统设计时既要采用先进的概念、技术和方法,又要注意结构、设备、工具的相对成熟。只有采用当前符合国际标准的成熟先进的技术和设备,才能确保校园网络能够适应将来网络技术发展的需要,保证在未来若干年内占主导地位。(3)可靠性原则: 网络必须是可靠的,包括网络物理级的可靠性,如服务器、风扇、电源、线路等;以及网络逻辑级的可靠性,如路由、交换的汇聚,链路冗余,负载均衡等。网络必须具有足够高的性能,满足业务的需要。 (4)安全性原则: 网络系统应具有良好的安全性。由于校园骨干网络为多个用户内部网提供互联并支持多种业务,要求不仅能进行灵活有效的安全控制,同时还应支持虚拟专网,以提供多层次的安全选择。在系统设计中,既考虑信息资源的充分共享,更要注意信息的保护和隔离,因此系统应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境,采取不同的措施,包括系统安全机制、数据存取的权限控制等。 分层设计理念: 对于大型网络而言一般采用三层结构设计,即“接入层-汇聚层-核心层”,如图所示:

校园导航课程设计

数据结构课程设计

蚌埠学院计算机科学与技术系课程设计任务书

目录 1 引言 (4) 1.1 问题的提出 (4) 1.2任务与功能简介 (4) 1.2.1任务 (4) 1.2.2功能简介 (4) 2 程序运行平台 (5) 3 总体设计与模块分析 (6) 3.1抽象数据类型定义 (6) 3.2主程序模块的整体流程 (6) 3.3各模块调用和函数关系如下 (6) 4 程序的主要功能实现 (8) 4.1 main()——主函数 (8) 4.2赋值init函数 (8) 4.3输出蚌埠学院校园导航平面图的map函数 (10) 4.4菜单menu函数 (11) 4.5输出地点信息的information函数 (12) 4.7输出路径way函数 (13) 4.8调用floyd和way的最短路径shortestpath算法 (14) 5系统测试 (15) 5.1系统运行后主界面 (15) 5.2查询最短路径 (16) 5.3查询地点信息 (17) 致谢 (19) 参考文献 (20) 附录 (21)

1 引言 为了加深对《数据结构》这一课程所学内容的进一步理解与巩固,我们这一组按课程设计要求完成了校园导航系统的设计。 1.1 问题的提出 我们这次基于对导航这个热门问题的研究设计了简易校园导航系统,我们的导航平面图中至少包括8个以上校园的场所,每两个场所间可以有不同的路,且路长也可能不同,给出校园各主要建筑的名称信息及有线路联通的建筑之间的距离,利用校园导航系统计算出给定的起点到终点之间的最近距离及线路。本导航系统能够很好的向同学们提供距离与地点的详细信息。 1.2任务与功能简介 1.2.1任务 (1)本次作业的核心是利用弗洛伊德算法计算给定有向网中两点最短距离;给出有向网中所要求点的信息。在调试过程中,除了简单语法错误外,就是对弗洛伊德算法的理解和实现,以及菜单的设置,这是我以前没有实现过的。出于简单化,并没有对有向图中各个点进行输入,而是在程序中直接赋值。 (2)在对各个功能操作的实现上,由于有弗洛伊德算法时间复杂度大多数是O(n3),空间上增加了二维数组,空间复杂度为O(n+s)。 1.2.2功能简介 程序所能达到的功能: (1) map——输出蚌埠学院导航平面图。 (2) init()——按相应编号输入各个节点内容,对相应路径赋值的函数。 (3) menu()——菜单函数 (4) information()——输出简介的函数 (5) way()——最短路径的输出函数 (6) shortestpath()——调用弗洛伊德和最短路径输出的函数 (7) main()——主函数

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