实例(3)打开文件的几种方法
博途（TIAPortal）PID控制实例（3）
博途（TIAPortal）PID控制实例（3）创建工艺对象 PID 控制器【简介】以下步骤将介绍如何在循环中断OB“PID[OB200]”中调用工艺对象“PID_Compact”。
【要求】● 已创建带有 PLC S7-1200 的项目。
● 已创建一个循环中断 OB 并在项目视图中将其打开。
【步骤】要在循环中断OB“PID [OB200]”中调用工艺对象“PID_Compact”，请按以下步骤操作：1. 在组织块“PID [OB200]”的第一个程序段中，创建工艺对象“PID_Compact”。
2. 确定为工艺对象“PID_Compact”创建数据块。
【结果】已通过编程设定了在循环中断OB“PID [OB200]”中调用工艺对象“PID_Compact”并且已创建数据块“PID_Compact_DB”。
加载仿真块【简介】以下步骤介绍了如何在实例项目中加载块“PROC_C”。
该块将仿真PID 控制器的输入和输出值。
要使用这些值，在实例项目中载入库并在第二个程序段中创建该块。
【要求】组织块“PID [OB200]”已在项目视图中打开。
【步骤】要打开库并复制块，请按以下步骤操作：1. 将位于以下Internet 地址中的文件“Simulation Program PID.ZIP”复制到本地硬盘并解压缩该文件。
/CN/view/zh/40263542请单击“信息”图标查看相关 ZIP 文件。
2. 解压缩文件“Simulation Program PID.ZIP”。
3. 使用“库”(Libraries) 任务卡打开已解压缩文件目录中的全局库“Simulation”。
该库即被加载。
4. 将仿真块“PROC_C”复制到组织块“PID [OB200]”的第二个程序段中。
5. 确定为仿真块“PROC_C”创建数据块。
6. 在 OUTV 参数中定义“temperature”变量。
参数 OUTV 的值存储在“temperature”变量中。
php web3 使用手册
php web3 使用手册全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：PHP Web3 是一种在PHP环境下使用Ethereum区块链开发智能合约和与以太坊网络进行交互的工具库。
它提供了方便易用的API接口，使开发人员可以快速地构建和部署智能合约以及进行区块链操作。
本文将介绍如何使用PHP Web3来连接以太坊网络，调用智能合约，并进行交易等操作。
一、安装PHP Web3首先，我们需要在项目中引入PHP Web3库。
可以通过Composer进行安装，这样便于管理依赖关系。
在命令行中执行以下命令即可完成安装：```shellcomposer require web3p/web3.php```安装完成后，我们就可以开始使用PHP Web3来与以太坊网络进行交互了。
二、连接以太坊网络在使用PHP Web3之前，我们需要先连接到以太坊网络。
要连接到以太坊网络，首先需要实例化Web3对象并指定以太坊节点的HTTP RPC地址：```php$web3 = new Web3('http://localhost:8545');```在实例化Web3对象时，可以传入一个或多个以太坊节点的HTTP RPC地址，以实现负载均衡和故障恢复。
三、调用智能合约一旦连接到了以太坊网络，我们就可以使用PHP Web3与智能合约进行交互。
首先需要加载智能合约的ABI和地址：```php$contractAbi =json_decode('[{"constant":true,"inputs":[],"name":"get","outputs" :[{"name":"","type":"uint256"}],"type":"function"}]');$contractAddress ='0x1234567890123456789012345678901234567890';$contract = new Contract($web3->eth, $contractAbi);$contract->at($contractAddress);```这里我们定义了一个简单的智能合约，其中只包含一个名为get的函数，该函数不会修改合约状态，而是返回一个uint256类型的值。
信息技术教学设计案例(优秀9篇)
信息技术教学设计案例（优秀9篇）信息技术教学设计篇一一、教材分析：这节课的内容为课本“信息技术入门”中“信息与信息技术”的初步认识，教材以两个活动主题为基础，然后以“知识与技能”的形式详细介绍了关于信息与信息技术的相关问题，旨在让学生通过自主学习，教师指导，充分理解信息与信息技术的含义，了解信息的采集与处理方法，这部分内容在全书中占据了主要地位，是培养学生学习信息技术兴趣的基石，是引导学生走进信息技术殿堂的一块敲门砖。
信息技术的宗旨是让学生能够利用所学的知识技能去获取、加工处理信息，并在此基础上有所创新，所以本节不仅是简单的将书本知识传授给学生，同时教学内容与其他学科及爱国主义相结合，将一些世界名曲、名画、名作放于多媒体教学中，用一些相关的活动让学生以不同的方式获取信息，亲自体会信息的传递及获取，同时也丰富了学生的思维，使他们增加了常识。
二、教学对象分析初一新同学在小学已接触到计算机，并学会了一些简单的操作，学习兴致较高，但基于他们年龄的特点，他们对理论性强的知识点不易理解，认识较为直观，另外由于个性差异，也使他们的认知能力、实际操作能力以及知识水平各不相同，形成了不同的层次。
三、学习目标1、认知目标：理解信息与信息技术含义，了解信息的呈现形式，主要特征及信息的发展与应用。
2、技能目标：通过对信息的了解，能掌握信息的采集处理方法，并能以简单的方式获取和加工信息，提高个人的分析、归纳、解决问题的能力。
3、情感目标：通过生动活泼的教学，使学生对学习信息技术产生浓厚的兴趣，培养自主学习、互助学习的意识。
四、教学重点、难点：信息与信息技术的含义。
五、教学模式：自主学习分层推进教学模式。
六、教学手段：采多媒体教学网。
七、教学策略设计：根据教材分析及教学对象、教学目标、教学重难点分析，在教学中应强调学生的主体作用，让学生自主探索，在任务的驱动下启发、引导学生主动触摸知识，教师总结指导，对不同层次的学生，应以鼓励为主，分层教学，激发其学习兴趣。
《Office 2016高效办公案例教程》教案
情景引入：告知书是一种书面文件式的通知，即把一件事情以公开、书面文件形式告诉被通知人。
假设你是江河物业管理公司的秘书，现在领导会议就规范、管理商铺（门面）一事做出决定。
请你根据这一决定制作一份正式的物业告知书并打印。
作品展示：本任务制作的物业告知书文档效果如图所示：制作思路：新建文档后首先设置文档页面，然后输入文本内容，再依次对文档设置字符格式和段落格式，最后打印文档。
任务实施：一、设置文档页面并输入文档内容步骤1◆新建“物业告知书”文档，将其保存在“素材与实例”>“项目一”文件夹中。
步骤2◆单击“布局”选项卡“页面设置”组右下角的对话框启动器按钮，打开“页面设置”对话框，在“页边距”选项卡中设置左、右页边距值为2.5厘米，上、下页边距和纸张方向保持默认。
步骤3◆在“文档网格”选项卡中设置每页的行数为35。
设置完毕，单击“确定”按钮。
步骤4◆在文档中输入告知书的标题和内容文本。
步骤5◆在第3段文本的末尾单击，然后选择“插入”选项卡“符号”组“符号”列表中的“其他符号”项，打开“符号”对话框，在“符号”选项卡的“字体”下拉列表中选择“Wingdings”项，再在下方显示的符号列表中选择一种符号，如笑脸。
单击“插入”按钮，然后关闭对话框。
二、设置字符、段落格式步骤1◆选中第1段文本，即标题文本，然后设置其字体为黑体，字号为初号。
步骤2◆保持文本的选中，然后单击“文本效果和版式”按钮，在展开的列表中选择一种文本效果。
步骤3◆保持文本的选中，设置文本的字体颜色为红色。
步骤4◆设置第1段文本为居中对齐，然后在“布局”选项卡的“段落”组中设置其段前、段后间距都为2行。
步骤5◆选中文档的其他段落文本，然后设置其字符格式为仿宋、小二。
步骤6◆保持文本的选中，然后在“开始”选项卡“段落”组的“行和段落间距”列表中选择“2.0”。
步骤7◆在“段落”对话框中设置第2段文本首行缩进2个字符；设置最后2段文本右对齐并右缩进3个字符。
43个典型ExcelVBA实例
43个典型ExcelVBA实例目录例1.九九乘法表（Print方法的应用） (3)例2 输入个人信息（Inputbox函数的应用） (3)例3 退出确认（Msgbox函数的应用） (5)例4 突出显示不及格学生 (7)例5 从身份证号码中提取性别 (8)例6 评定成绩等级 (10)例7 计算个人所得税 (11)例8 密码验证 (13)例9 求最小公倍数和最大公约数 (15)例10 输出ASCII码表 (16)例11 计算选中区域数值之和 (17)例12 换零钱法（多重循环） (18)例13 数据排序 (21)例14 彩票幸运号码 (22)例15 用数组填充单元格区域 (24)例16 判断单元格是否包含公式 (26)例17 自动填充公式 (26)例18 锁定和隐藏公式 (28)例19 将单元格公式转换为数值 (29)例20 删除所有公式 (29)例21 用VBA表示数组公式 (31)数据查询 (31)例22 查找指定的值 (31)例23 带格式查找 (34)例24 查找上一个/下一个数据 (34)例25 代码转换 (36)例26 模糊查询 (37)例27 网上查询快件信息 (39)例28 查询基金信息 (41)例29 查询手机所在地 (42)例30 使用字典查询 (43)数据排序 (45)例31 用VBA代码排序 (45)例32 乱序排序 (47)例33 自定义序列排序 (48)例34 多关键字排序 (49)例35 输入数据自动排序 (50)例36 数组排序 (51)例37 使用Small和Large函数排序 (53)例38 使用RANK函数排序 (55)例39 姓名按笔画排序 (56)例40 用VBA进行简单筛选 (59)例41 用VBA进行高级筛选 (61)例42 筛选非重复值 (62)例43 取消筛选 (64)：例1.九九乘法表（Print方法的应用）1．案例说明在早期的Basic版本中，程序运行结果主要依靠Print语句输出到终端。
最新pymol作图的一个实例
最新pymol作图的⼀个实例Pymol作图的实例这是⼀个只是⽤⿏标操作的初步教程Pdb⽂件3ODU.pdb打开⽂件pymol右侧All指所有的对象，2ODU指刚才打开的⽂件，(sele)是选择的对象按钮A:代表对这个对象的各种action，S：显⽰这个对象的某种样式，H：隐藏某种样式，L：显⽰某种label，C：显⽰的颜⾊下⾯是操作过程：点击all中的H，选择everything，隐藏所有点击3ODU中的S，选择cartoon，以cartoon形式显⽰蛋⽩质点击3ODU中的C，选择by ss，以⼆级结构分配颜⾊，选择点击右下⾓的S，窗⼝上⾯出现蛋⽩质氨基酸序列，找到1164位ITD，是配体点击选择ITD ，此时sele中就包含ITD这个残基，点击（sele）⾏的A，选择rename selection，窗⼝中出现，更改sele为IDT，点击（IDT）⾏的S选择sticks，点击C，选择by element，选择，，调整窗⼝使此分⼦清楚显⽰。
寻找IDT与蛋⽩质相互作⽤的氢键：IDT⾏点击A 选择find，选择polar contacts，再根据需要选择，这⾥选择to other atoms inobject ,分⼦显⽰窗⼝中出现⼏个黄⾊的虚线，IDT⾏下⾯出现了新的⼀⾏，这就是氢键的对象，点击这⼀⾏的C，选择red red，把氢键显⽰为红⾊。
接着再显⽰跟IDT形成氢键的残基点击3ODU⾏的S，选择lines，显⽰出所有残基的侧链，使⽤⿏标转动蛋⽩质寻找与IDT 以红⾊虚线相连的残基，分别点击选择这些残基。
注意此时selecting要是residures。
选择的时候要细⼼。
取消选择可以再次点击已选择的残基。
使⽤上述的⽅法把选择的残基（sele）改名为s1。
点击S1⾏的S选择sticks，C选择by elements,点击L选择residures显⽰出残基名称.在这个例⼦中发现其中有⼀个N含有3个氢键有两个可以找到与其连接的氨基酸残基，另⼀个找不到，这是因为这个氢键可能是与⽔分⼦形成的，⽔分⼦在pdb⽂件中只⽤⼀个O表⽰，sticks显⽰⽅式没有显⽰出来⽔分⼦，点击all⾏S选择nonbonded，此时就看到⼀个⽔与N形成氢键，点击分⼦空⽩处，然后点击选择这个⽔分⼦，更改它的名字为w。
计算机病毒防治课后答案参考
第二章一、填空：1、UltraEdit可以实现文字、Hex、ASCII的编辑；2、Doc文件的文件头信息是D0CF11E0,PowerPoint文件的文件头信息是D0CF11E0,Excel文件的文件头信息是D0CF11E0；3、单一影子模式仅为操作系统所在分区创建影像；4、影子系统分为单一影子模式和完全影子模式；5、对注册表修改前后进行对比可使用RegSnap工具软件；第三章典型计算机病毒剖析一、填空1、注册表一般Default、SAM、Security、Software、System5个文件组成。
2、注册表结构一般键、子键、分支、值项、默认值5个大类组成。
3、是否允许修改IE的主页设置的注册表表项是HKEY_CURRENT_USER\Software\Policies\Microsoft\InternetExplorer\Control Panel。
4、注册表中IE的主页设置项是“Home Page”=dword 000000015、打开注册表编辑器的命令是regedit。
6、网页脚本病毒的特点有病毒变种多、破坏力较大、感染能力强。
7、Word的模版文件是Normal.dot。
8、Office中宏使用的编程语言是VBA（Visual Basic for Application)。
9、宏可保存在当前工作表、word通用模版中。
10、蠕虫的两个特征是传染性和复制功能。
11、蠕虫病毒的攻击方式有随机探测方式、基于列表的随机探测方式、基于DNS 探测方式、基于路由的探测方式、蠕虫攻击模块。
12、windows32/Baby.worm病毒主要攻击服务器。
13、木马分为远程访问型木马、密码发送型木马、键盘记录型木马、毁坏型木马、FTP型木马。
14、木马程序自动启动的方式利用INI文件、注册表的先关程序启动，加入系统启动组，利用系统启动配置文件和与其他程序捆绑执行。
二、选择1、寄存在Office文档中，用VB语言编写的病毒程序属于（ D ）A、引导区型病毒 B文件型病毒C、混合型病毒D、宏病毒2、注册表备份文件的扩展名是（ C ）。
《计算机应用基础》(邹新裕)电子教案 第3章 使用Word 2010编排文档 20课时
一、组织教学：1、整顿课堂纪律2、清点到课人数、考勤3、检查学生穿戴4、检查使用设备二、引入新课：（讲述法）Word是Office系列软件中非常重要的组件，它在文字处理方面的功能十分强大，也是目前用户最多、使用范围最为广泛的文字编辑软件。
Word 2010不但具有图形和表格等对象的制作与处理功能，还被广泛应用于各种办公和日常事务处理。
Word文档的基本操作，包括创建新文档、保存文档、打开文档和关闭文档等。
只有了解了这些基本操作，才能更好地使用Word文档。
三、教授新课：（讲解法、提问法、示范法、练习法）3.1 Word 2010的基本知识3.1.1 Word 2010的启动和退出当安装好Office 2010软件后，就可以启动Word 2010应用程序了。
最常用的启动方法如下：1单击【开始】按钮，依次选择“所有程序”｜“Microsoft Office”｜“Microsoft Office Word 2010”菜单，如图3-2所示。
双击桌面上的Word 2010快捷方式图标。
3.1.2 熟悉Word 2010工作界面启动Word 2010后即可进入工作界面，Word 2010提供了全新的工作界面，如图所示。
工作界面主要由快速访问工具栏、标题栏、功能选项卡、文档编辑区、滚动条、视图栏以及状态栏等组成。
3.1.3 使用视图浏览文档针对用户在编辑或查阅文档时的不同需要，Word 2010提供了页面视图、阅读版式视图、Web版式视图、大纲视图和草稿5种视图模式。
打开【视图】选项卡，在弹出的“文档视图”组中选择相应的选项。
或者在状态栏中的“视图栏”中选择相应的视图按钮，便可在不同的视图模式之间切换。
3.2 Word文档的基本操作3.2.1 新建与保存文档1. 新建文档启动Word 2010后，软件会自动新建一个名为“文档1”的空白文档，以后新建立的Word文档默认名称依次为文档2、文档3……。
但如果在实际工作中需要手动新建，则可采取下面任意一种方法来实现。
pdfbox3 解析pdf 获取段落 概述及解释说明
pdfbox3 解析pdf 获取段落概述及解释说明1. 引言1.1 概述在当今数字时代，电子文档的使用越来越广泛。
PDF（Portable Document Format）是一种常用的电子文档格式，具有良好的跨平台性和可靠性。
然而，对于需要对PDF文件进行处理和解析的应用来说，直接从PDF中获取特定内容并进行进一步分析可能是一项相对困难的任务。
本文主要介绍了一种名为PDFBox3的工具包，它可以帮助我们解析PDF文件，并获取其中的段落内容。
PDFBox3是Apache PDFBox项目的一部分，是一个开源Java库，提供了一组API接口和相关功能，能够方便地操作和解析PDF 文件。
通过使用PDFBox3，我们可以轻松地提取出所需的段落信息，并进行各种文本分析、处理或者其他相关操作。
1.2 文章结构本文将按照如下结构来展开介绍：第二部分将对PDFBox3进行简单介绍，并阐述其在PDF解析中的原理。
第三部分将详细说明如何利用PDFBox3工具包来解析PDF文件，并获取其中的段落内容。
第四部分将给出几个实际应用场景，并通过案例分析来展示如何应用PDFBox3进行相关处理。
最后，在第五部分中将总结全文内容，并展望PDFBox3未来的发展方向。
1.3 目的本文的目的是帮助读者了解PDFBox3工具包的基本原理和使用方法，以及它在解析PDF文件中获取段落内容方面的应用。
通过学习本文，读者将能够掌握如何利用PDFBox3进行PDF解析，获取指定段落内容并进行相关处理。
此外，本文还将通过应用场景与案例分析，展示PDFBox3在学术论文摘要提取、法律文件段落识别和商业报告自动化处理等领域的实际应用价值。
2. 解析PDF获取段落:2.1 PDFBox3简介:PDFBox3是一个开源的Java库，用于处理PDF文件。
它提供了一系列的功能，包括创建、读取以及修改PDF文件的内容。
通过使用PDFBox3，我们能够解析PDF文件并获取其中的文本内容和结构。
【机械基础实验-项目一】LSC-II螺栓组及单螺栓联接综合实验台实验指导书
LSC-II螺栓组及单螺栓联接综合实验台一、工程应用实例螺纹联接是机器中广泛采用的联接形式，常为可拆联接。
在机械设计中大量使用螺纹联接，例如流体传动中液压缸的法兰盘联接、汽车发动机中汽缸盖与缸体的联接等。
在日常生活中，螺栓组联接也有广泛应用，例如空调的室外机的托架等等。
二、实验问题的提出在螺栓承受变动外载荷时，粗螺栓的疲劳寿命比细长螺栓的寿命短，这是为什么呢？另一方面，在机器设计中可以通过哪些措施来提高螺栓的疲劳寿命，机械设计中介绍了三种措施：（1）提高被联接件的刚度；（2）减小螺栓的刚度；（3）提高螺栓联接的预紧力。
也可以同时采用上述三种措施。
第（1）（2）种措施将导致螺栓联接残余预紧力的减小，这对有密封要求的联接是必须考虑的；第（3）种措施会导致螺栓静强度的减弱。
上述结论正确吗？我们通过本实验来观察、分析螺栓的联接特性。
螺栓联接常成组使用。
在外界转矩或倾翻力矩载荷作用下，每只螺栓上承受的载荷一样吗？各螺栓上承受载荷间有什么关系呢？让我们用实验来研究这一问题。
三、实验目的现代各类机械工程中广泛应用螺栓组机构进行联接。
如何计算和测量螺栓受力情况及静、动态性能参数是工程技术人员面临的一个重要课题。
本实验通过对一螺栓组及单个螺栓的受力分析，要求达到下述目的：（一）螺栓组试验（1）了解托架螺栓组受翻转力矩引起的载荷对各螺栓拉力的分布情况。
（2）根据拉力分布情况确定托架底板旋转轴线的位置。
（3）将实验结果与螺栓组受力分布的理论计算结果相比较。
（二）单个螺栓静载试验了解受预紧轴向载荷螺栓联接中，零件相对刚度的变化对螺栓所受总拉力的影响。
（三）单个螺栓动载荷试验通过改变螺栓联接中零件的相对刚度，观察螺栓中动态应力幅值的变化。
2四、螺栓试验台结构及工作原理(一)螺栓组试验台结构与工作原理螺栓组试验台的结构如：图1所示。
图中1为托架，在实际使用中多为水平放置，为了避免由于自重产生力矩的影响，在本试验台上设计为垂直放置。
python使用pillow的方法
python使用pillow的方法（原创实用版4篇）篇1 目录1.介绍 Python 的 Pillow 库2.安装 Pillow 库3.使用 Pillow 库的基本方法4.Pillow 库的图像处理功能5.总结篇1正文【1.介绍 Python 的 Pillow 库】Pillow 是 Python 中一个非常实用的图像处理库，它提供了大量的图像处理功能，如图像打开、显示、保存、格式转换、滤镜处理、裁剪、缩放、旋转等。
Pillow 库的前身是 PIL（Python Imaging Library），随着版本的更新，功能越来越强大，操作也越来越简单。
【2.安装 Pillow 库】在使用 Pillow 库之前，我们需要先安装它。
可以使用 pip 命令来安装，如下所示：```pip install pillow```【3.使用 Pillow 库的基本方法】安装完 Pillow 库后，我们就可以开始使用它了。
以下是一些基本的使用方法：1.打开图像：使用`Image.open()`方法可以打开计算机上的图像文件。
例如：```pythonfrom PIL import Imageimg = Image.open("example.jpg")```2.显示图像：使用`img.show()`方法可以快速查看图像。
3.保存图像：使用`img.save()`方法可以保存图像到计算机上。
例如：```pythonimg.save("new_example.jpg")```4.格式转换：使用`img.convert()`方法可以转换图像的格式。
例如：```pythonimg_gray = img.convert("L")```【4.Pillow 库的图像处理功能】Pillow 库还提供了许多图像处理功能，如下所示：1.滤镜处理：使用`img.filter()`方法可以对图像进行滤镜处理。
Hypermesh学习教程
1.1 实例：创建、编辑实体并划分3D网格本实例描述使用HyperMesh分割实体，并利用Solid Map功能创建六面体网格的过程。
模型如图5-1所示。
图5-1 模型结构本实例包括以下内容。
●导入模型。
●通过面生成实体。
●分割实体成若干个简单、可映射的部分。
●使用Solid Map功能创建六面体网格。
打开模型文件。
（1）启动HyperMesh。
（2）在User Profiles对话框中选择Default（HyperMesh）并单击OK按钮。
（3）单击工具栏（）按钮，在弹出的Open file… 对话框中选择solid_geom.hm 文件。
（4）单击Open按钮，solid_geom.hm文件将被载入到当前HyperMesh进程中，取代进程中已有数据。
使用闭合曲面（bounding surfaces）功能创建实体。
（1）在主面板中选择Geom页，进入solids面板。
（2）单击（）按钮，进入bounding surfs子面板。
（3）勾选auto select solid surfaces复选框。
（4）选择图形区任意一个曲面。
此时模型所有面均被选中。
（5）单击Create按钮创建实体。
状态栏提示已经创建一个实体。
注意：实体与闭合曲面的区别是实体边线线型比曲面边线粗。
（6）单击return按钮返回主面板。
使用边界线（bounding lines）分割实体。
（1）进入solid edit面板。
（2）选择trim with lines子面板。
（3）在with bounding lines栏下激活solids选择器。
单击模型任意位置，此时整个模型被选中。
（4）激活lines选择器，在图形区选择如图5-2所示线。
（5）单击trim按钮产生一个分割面，模型被分割成两个部分，如图5-3所示。
图5-2 选择边线图5-3 分割实体使用切割线（cut line）分割实体。
（1）在with cut line栏下激活solids选择器，选择STEP 3创建的较小的四面体，如图5-4所示。
Lua中的一些常用函数库实例讲解
Lua中 的 一 些 常 用 函 数 库 实 例 讲 解
前言
这篇文章将会来一些比较轻松的内容，就是简单的介绍一下Lua中几个常用的库。简单的说就是几个API的介绍。所以说，看 起来比较容易，也没有多大的分量。就是纯粹的总结。使用库就是为了方便我们的开发，提高开发效率，同时也能保证代码的 质量。希望大家以后也不要重复造轮子了。
table库
table库是由一些辅助函数构成的，这些函数将table作为数组来操作（重点：作为数组来操作的）。
插入和删除函数
table.insert用于将一个元素插入到一个数组的指定位置，它会移动后续元素以空出空间。如果在调用table.insert时没有指定位 置参数，则会将元素添加到数组末尾。示例代码：
谨记：三角函数的参数都是弧度，在实际使用中不要忘了，是弧度。
取整函数（floor,ceil）
floor：返回不大于x的最大整数；向下取整； ceil：返回不小于x的最大整数；向上取整。示例代码：
复制代码 代码如下:
print(math.floor(5.6)) -- 5 print(math.ceil(5.6)) -- 6
这里重点介绍一下string.sub(s, i, j)函数，它可以从字符串s中提取第i个到第j个字符。在Lua中，字符串的第一个字符的索引是 1，但是，索引也可以是负数，表示从字符串的尾部开始计数，索引-1代表字符串的最后一个字符，以此类推。 复制代码 代码如下:
local str = "[Jelly Think]" local newStr = string.sub(str, 2, -2) print(newStr) -- Jelly Think newStr = string.sub(str, 2, 6) print(newStr) -- Jelly
软件工程导论课后习题答案完整版
第一章●软件工程方法学（3个要素）：通常把软件生命周期全过程中使用的一整套技术方法的集合称为方法学，也称范型。
三要素：方法、工具和过程。
●软件生命周期模型–瀑布模型：优点：1.可强迫开发员采用规范的方法2.严格地规定了每个阶段必须提交的文件3.要求每个阶段交出的所有产品都必须经过质量保证小组的仔细验证。
–缺点：传统的瀑布模型过于理想化，是由文档驱动的。
–快速原型模型：通过快速构建起一个可在计算机上运行的原型系统，让用户试用原型并收集用户反馈意见的方法，获取用户真正的需要。
–增量模型：优点：能在较短时间内向用户提交可完成部分工作的产品；逐步增加产品功能可以使用户有较充实的时间学习和适应新产品，从而减少一个全新的软件可能给客户组织带来的冲击。
–螺旋模型：优点：对可选方案和约束条件的强调有利于已有软件的重用；减少了过多测试；维护只是螺旋模型中另一个周期。
1-1 什么是软件危机? 是指在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。
1-2 什么是软件工程?是指导计算机软件开发和维护的一门工程学科。
1-3 简述结构化范型和面向对象范型的要点，并分析它们的优缺点。
目前使用得最广泛的软件工程方法学（2种）：1.传统方法学：也称为生命周期方法学或结构化范型。
优点：把软件生命周期划分成基干个阶段，每个阶段的任务相对独立，而且比较简单，便于不同人员分工协作，从而降低了整个软件开发过程的困难程度。
缺点：当软件规模庞大时，或者对软件的需求是模糊的或会承受时间而变化的时候，开发出的软件往往不成功；而且维护起来仍然很困难。
2.面向对象方法学：优点：降低了软件产品的复杂性；提高了软件的可理解性；简化了软件的开发和维护工作；促进了软件重用。
1-4 软件生命周期划分成哪些阶段●软件生命周期（各阶段）软件生命周期由软件定义、软件开发和运行维护三个时期组成。
1.软件定义时期划分为三个阶段：问题定义、可行性研究和需求分析2.开发时期：总体设计、详细设计、编码和单元测试、综合测试。
文件IO操作open(),close(),read()和write()函数详解
文件I/O操作open(),close(),read()和write()函数详解1. open（）函数功能描述：用于打开或创建文件，在打开或创建文件时可以指定文件的属性及用户的权限等各种参数。
所需头文件:#include <sys/types.h>,#include <sys/stat.h>,#include <fcntl.h>函数原型:int open(const char *pathname,int flags,int perms)参数：pathname:被打开的文件名（可包括路径名如"dev/ttyS0"）flags:文件打开方式,O_RDONL Y:以只读方式打开文件O_WRONL Y:以只写方式打开文件O_RDWR:以读写方式打开文件O_CREAT:如果改文件不存在，就创建一个新的文件，并用第三个参数为其设置权限O_EXCL:如果使用O_CREAT时文件存在，则返回错误消息。
这一参数可测试文件是否存在。
此时open是原子操作，防止多个进程同时创建同一个文件O_NOCTTY:使用本参数时，若文件为终端，那么该终端不会成为调用open()的那个进程的控制终端O_TRUNC:若文件已经存在，那么会删除文件中的全部原有数据，并且设置文件大小为0O_APPEND:以添加方式打开文件，在打开文件的同时，文件指针指向文件的末尾，即将写入的数据添加到文件的末尾O_NONBLOCK: 如果pathname指的是一个FIFO、一个块特殊文件或一个字符特殊文件，则此选择项为此文件的本次打开操作和后续的I/O操作设置非阻塞方式。
O_SYNC:使每次write都等到物理I/O操作完成。
O_RSYNC:read 等待所有写入同一区域的写操作完成后再进行在open()函数中，falgs参数可以通过“|”组合构成，但前3个标准常量（O_RDONL Y，O_WRONL Y，和O_RDWR）不能互相组合。
高教社计算机应用基础(创新版)(第三版)教学课件第6章 文字处理软件Word2016的使用
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6.3 文档的编辑排版
14．保存为模板
6.3 文档的编辑排版
6.3.2 项目符号和编号的使用
实例6.4 快速编排项目符号与编号 任务描述：在文档中用项目符号和编号快速编排。
拓展训练 6.16 用SmartArt绘制出如图6-139所示的图形。
6.5 图文混排
6.5.5 插入图表和粘贴Excel工作表 1．插入图表
6.5 图文混排
6.5 图文混排
2．将Excel工作表粘贴到Word文档中 ① 打开Excel窗口，选中准备粘贴到Word文档中的单元格。在“开始”功 能区的“剪贴板”组中单击“复制”（或者按Ctrl+C键）。 ② 打开Word窗口，在“开始”功能区的“剪贴板”组中单击“粘贴”下拉 三角按钮，在打开的列表中单击“选择性粘贴”。 ③ 显示“选择性粘贴”对话框，选中“形式”列表中的“Microsoft Office Excel工作表 对象”选项，然后单击“确定”按钮。 ④ 被选中的Excel工作表将被粘贴到Word文档中，双击Word文档中的Excel 工作表将进入工作表编辑状态。在Excel工作表以外区域单击将返回Word编辑 状态。
6.6.1 使用样式
实例6.14 编排毕业论文 任务描述：把已经录入好的毕业论文按毕业论文的格式要求排版，整篇文 章使用统一的页面设置，使用一致的标题样式，并自动抽取目录。 实施步骤： 1．新建文档、设置页面 新建一个文档，设置纸张大小为A4（210mm×297mm），设置页边距为上 25.4mm，下25.4mm，左31.7mm，右31.7mm，奇偶页不同。保存文档到合适 的文件夹。 2．应用标题样式
hypermesh教材3
hypermesh教材3第9章LS-DYNA前处理9.2实例：定义LS-DYNA的模型、载荷数据、控制卡片及输出本实例包含以下内容。
在HyperMeh中查看LS-DYNA关键字，与LS-DYNA求解文件中格式相同。
理解part、material和ection的创建和组织。
创建et。
创建速度。
理解LS-DYNA数据对象与HyperMeh中单元和加载方式的关系。
创建单点约束。
输出LS-DYNA格式的求解文件。
下列tool/utilitie是HyperMeh设定LS-DYNA模型的基础。
LS-DYNAFEinputtranlator。
FEoutputtemplate。
L-DYNAUtilityMenu。
UerProfile。
本实例包含如下3个部分。
实例1：定义头部和A柱的模型数据。
实例2：为头部和A柱碰撞分析定义边界条件和载荷。
实例3：为头部和A柱碰撞分析定义碰撞时间和输出。
1．定义模型数据（1）某PART，某ELEMENT，某MAT，和某SECTION之间的关系某PART可以引用属性（某SECTION）和材料（某MAT）等。
使用了相同属性的一组单元一般放置到一个组件中。
表9-2列出了某ELEMENT，某PART，某SECTION和某MAT在HyperMeh中的组织关系。
表9-2某ELEMENT，某PART，某SECTION和某MAT的引用关系HyperMeh卡片编辑器可以查看LS-DYNA关键字的数据行。
在HyperMeh中显示的关341HyperMeh&HyperView应用技巧与高级实例键字和数据与在LS-DYNA 求解文件中的显示一致。
另外，对于一些关键字卡片，读者可以定义和编辑它们的参数和数据。
CardEditor面板可以查看卡片，它位于Tool菜单，即工具栏中的CardEditor（）按钮或者右键单击ModelBrower和SolverBrower弹出来的菜单中。
（3）创建某MAT（4）更新组件的材料此工具位于LS-DYNAUtility下的DYNATool页面，具有如下功能。
天津城市建设学院_软件工程_医院挂号系统_实验报告
学号09710205软件工程实验报告（医院挂号系统）起止日期：2012 年 5 月3 日至2012 年 5 月18 日学生姓名王奕胜班级09计算机2班成绩指导教师(签字)电子与信息工程系2012年5月18日天津城市建设学院设计实验任务2011 —2012 学年第一学期计算机与信息工程学院计算机科学与技术专业 2 班级设计实验名称：软件工程设计题目：医院挂号系统完成期限：自2012 年 5 月 3 日至2012 年 5 月18 日实验一：可行性研究报告一、实验目的1．加深并消化授课内容，复习所学过的软件工程方法学；2．熟悉软件开发工具和环境，分析选定实例所描述的内容，完成软件从设计到实现的全过程；3．进一步鼓励学生勤思考，综合考虑实际情况，完成抽象过程，设计出客观、合理、可行、优化和简洁的模型。
能够编写设计说明书并根据设计要求编写演示程序。
4．达到巩固课程知识和实际应用的目的。
二、实验要求1．实验过程采用的理论依据，如采用的方法学和分析设计原理。
对实例进行识别和分析，按照规范编写可行性报告，确定软件过程并按照软件工程方法学完成分析和设计。
主要包括进行软件需求分析并做好模型初步分析和设计，再来做实验，提高实验效果；2．设计文档要按照规范国家和行业相关规范进行编写。
3．完成所有实验内容，根据实验过程写出实验报告。
每项内容都要独立完成，运用软件建模工具（可以是自己比较熟悉的一种或多种工具）建立系统结构模型；4．整理实验报告（设计文档）和源代码成电子文档，统一上交。
打印实验报告装订成册一并上交。
三、实验内容1：熟悉建模工具的使用；2：画出医院挂号系统系统流程图及数据流程图；3：填写可行性研究报告内容主要包括：（1）：复查系统规模和目标；（2）：研究目前正在使用的系统；（3）：导出新系统的高层逻辑模型；（4）：进一步定义问题；（5）导出和评价供选择的解法；（6）：推荐行动方针；（7）：草拟开发计划；（8）：书写文档提交审查。