《职业生涯规划书》——《自我规划》新 - 副本

规划自我

引言

驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，真的不得不感叹，这世界变化好快。记得当初刚进入大学，我曾思考过一个问题：“我将如何度过自己的大学生活？”转眼间，大学生活已经走过一半，现在的我不得不再思考一个问题：“大学毕业了，我将选择怎样的职业？”

身处信息世界，作为一名地理专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演怎样一个角色呢？

水无点滴量的积累，难成大江河；人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。因此，如今已是大三的我，站在这个即将毕业的路口，该如何去面对或者选择我的未来之路呢？走老路吗？那里没有未来的召唤；走别人铺垫的路吗？那里必定有他们的误区；期待又一村的奇迹吗？那理想永远不会起步；闭着眼睛摸索吗？那你遇到的必然是无数次的没有结果的碰壁；那我该怎么办？

-----明确自己的目标，规划好自己的未来，有的放矢。

一、自我分析

自我分析，也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。世界上没有两片相同的树叶，每个人都是独一无二的。每个人都要要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我分析，自我测评，包括自己的兴趣爱好、性格倾向、身体状况、教育背景、过程经历、思维能力、专长、技能、情商、智商等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

(一) 职业兴趣

诺贝尔物理学奖得者丁肇中说过：“兴趣比天才更重要”。兴趣是事业成功的一个重要推动力，它能将你的潜能最大限度地调动起来，使你长期专注于某一方向，做出艰苦的努力，取得令人瞩目的成绩。

测评结果：

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我的分析：从测试中可以得出，我的职业兴趣类型是SMA型。喜欢与人打交道，希望通过自己的言行去影响他人，同时感情丰富，管理能力较强。在生活中，我也是一个喜欢与他人交流，留心观察周围的事物，有自己的主见，乐于助人，只是思维有时不是很敏捷，缺乏一定的创造力。

（二）职业技能

技能是一种个性的心里特点，它是指引人能够顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。人们完成某项任务，往往是多种能力集体作用的结果。一个人技能的高低决定一个人办事成功率的大小，是职业适应性首要的和基本制约因素，任何一种职业都要求从业者具备相应的职业技能。

测评结果：

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我的分析:我的基本能力和言语较强，说明我的语言表达能力很强，擅长和别人沟通；我的人文素质分数也很高，说明我的文学修养还可以，这是值得高兴的。可是数理能力和信息分析能力较弱，这都需要加强。

（三）职业价值观

价值观是通过人们的行为取向及对事物态度和评价反映出来的，是世界观的核心，是驱使人们的内动力。而职业价值观是指一个人对各种职业价值的基本认识和基本态度。大学生必须抛弃陈旧的职业等级观念，因为不同的职业分工不同，没有贵贱之分，无论哪一种职业，只要努力工作，做出成绩，都会得到社会的认可，都能实现自己的价值。

职业价值取向测评（略）

1. 志愿取向。志愿取向者富有同情心，乐于助人，为他人服务，优他人之忧，后他人之乐。

2. 自我实现取向。自我实现取向者不关心他人，只凭主观意识，一意孤行，追求个性、探索真理，对收入、地位乃至他人全然不顾，喜欢向自己的能力和可能性的极限挑战，并把它看作是生存的最大意义。

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我的分析：我的职业价值取向应该是志愿取向占主要地位。我以帮助别人为快乐之源，以解决他人职业发展和心理、生活方面的问题为自我实现的途径。我喜欢帮助他人，并以此为乐！我喜欢通过自己的努力帮助身边更多有困难的人，救她们于水深火热之中。而我也喜欢对社会有重大意义和价值的工作，所以今后我的理想就是做一名教师，教书育人。

二、处理关系

经过了自我分析以后，首先就要处理好人际关系，增强自我吸引力，让大家肯定自己。大学是个团体生活的地方，一个寝室很多人，大家的生活方式、成长环境都不一样。所以彼此间要学会宽容和融合，不断磨合，大家没有必要因为自己是来自大城市的富家子弟，就自觉高人一等，态度傲慢无礼，这样的话必然会被别人排斥孤立起来。相反，更没有必要因为自己是来自贫穷山区，吃的穿的没别人好，而产生强烈的自卑感，认为自己比别人矮了半截，我想没有一个人愿意跟一个看不起自己的人交往。我想大家在同个团体里面，就是互相平等的，要互相关心和谅解。但在团体生活中特别是寝室生活中，我们一定要把握好人际交往的几个原则：

(一)要以诚待人,不要过于世故

(二)要言而有信,不要轻易作出许诺

(三)要保持适度距离,不要过于亲近

(四)要自尊自爱,不要热衷于接受他人的馈赠

(五)要平等待人,不要盛气凌人

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(六)要虚心听取不同意见，不要好为人师

(七)要善始善终,不要见异思迁

(八)要不滔不骄,不要见风使舵

(九)要宽以待人,不要苛求于人

我将要以上述条件要求自己对待身边的人际关系。

三、确立目标

温总理曾经说过，一个人如果没有人生目标就如同一艘船没有了罗盘，迟早会葬身在茫茫大海中。确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。一个人将来想成为一个什么样的人，关键是要看你将自己定位在什么位置。步入大学之前，我们所谓的目标只是一个美好愿望。然而真正的目标是要明确、具体的，是可衡量的，目标要与行动相一致，同时目标还要现实，有时间性和挑战性。相比高中，大学中的学习，更多的是自学，明确知道自己想做什么，然后确立前进的方向，然后制定奋斗目标，从而沿着奋斗目标一步步地走下去。

四、环境因素评价

环境因素还包括家庭环境、组织环境（学校环境）、社会环境和职业环境，通过对这些环境的分析，可以帮助正确分析自身是否适应

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