部编版六年级上学期语文期末专项复习专题11：作文
部编人教版六年级上册语文 期末复习专项训练 习作
◎习作一、语言实践。
1. 倡导使用公勺公筷，推行分餐制的文明就餐宣传活动，引起了民众的关注和热议。
请你先站在不同的立场上，把下面的看法补充完整，再说一说自己的看法。
爷爷奶奶：使用公勺公筷，分开就餐，会使人与人之间的关系疏远，影响感情，我们觉得这样做不好！餐厅老板：______________________________________________________________医护人员：____________________________________________________________________________________________我：____________________________________________________ ___________________________________________________2. 请以“孝”为主题，完成下面的语言实践活动。
(1)【猜“孝”义】参考右图及“孝”的古字，猜猜“孝”的本义。
本义：___________________________________(2)【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代的“孝”有了新的特点。
阅读下面的材料，写出你的两点发现。
龙龙：节日里我会给爸爸妈妈写小卡片，感谢他们的付出。
典典：我认为“孝”和“顺”不是一码事，爸爸妈妈也有做得不对的时候。
比如，我一用电脑，爸爸就不高兴，后来经过沟通，爸爸理解了我的需求。
梦梦：我经常会陪妈妈聊天。
有研究表明，现代人压力很大，适度聊天是一种简单而有效的心理调节方法。
特点一：_____________________________________________特点二：_____________________________________________(3)【说“孝”理】华华觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，甚至产生离家出走的想法。
六年级上学期语文期末专项复习专题11：作文
六年级上学期语文期末专项复习专题11：作文姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、写作题 (共16题；共60分)1. （5分）题目：我真_________要求：将题目补充完整，可以是“我真后悔”、“我真高兴”、“我真苦恼”。
注意把内容写具体，把语句写通顺，还要有真情实感。
不少于400字。
2. （1分）在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人，如体贴入微的长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学……有时，即使是一个眼神、一个手势、一句批评，也给予我们向上的动力，让我们心存感激。
请结合自己的生活经历，以“感谢_____________”为题写一篇习作，表达出自己的真情实感。
400字左右。
3. （5分）题目:家乡的节同学们，我们度过了许许多多个美好的节日。
如春节、元宵节、端午节等。
节日中那富有家乡特征的习俗，以及欢乐的气氛一定让你难以忘怀吧！那就请你拿起笔把它写下来吧！字数400字左右。
4. （5分） (2020四下·涟源期末) 同学们，在生活中我们会学到很多本领，但万事开头难，在第一次做某件事的时候你会怎么想，又会怎么做呢？请以“第一次”为题，把自己当时的经历和感受写下来与大家分享一下吧。
做到字迹工整清楚，语句通顺，用词恰当，表达真情实感。
不少于400字。
5. （1分） (2019三下·尖草坪期末) “△○□"是三个简单的图形。
如果把三个图形中的一个或几个图形想成有趣的事物,再展开想象,把这个事物会发生的故事写下来,那一定非常有意思!看谁想得大胆、新奇,注意把内容写清楚。
要求:题目自拟,字数不少于200字。
6. （1分）习作。
秋天是一个迷人的季节,秋天是一个诗意的季节,秋天是一个收获的季节。
在你的眼中,秋天是什么样的呢?拿起手中的笔,把它描绘出来吧!要求:语句通顺,叙述准确,表达出真情实感;题目自拟;400字左右。
部编版六年级语文上册期末作文总复习
部编版六年级语文上册期末作文总复习教学资料范本部编版六年级语文上册期末作文总复编辑：XXX时间：2021年6月导语：小学六年级上册即将结束，作文一直是同学们的难点。
为此，XXX整理了本册教材中有关作文的训练内容，希望能对同学们的期末作文有所帮助。
复内容：本册教材中有以下几个作文训练内容：1.《变形记》2.《多彩的活动》3.《___让生活更美好》4.《笔尖流出的故事》5.《围绕中心意思写》6.《学写倡议书》7.《拿手好戏》8.《有你，真好》复要求：1.明确中心，选择材料来写作文。
2.内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。
3.掌握写人、写景、记事、写活动、想象作文、续写故事、倡议书等的写法。
4.采用点面结合的方法进行场景描写，能写故事梗概。
5.用知识树梳理本册书的作文主题，学会审题、分析作文主题类型。
作归类：1.第一单元《变形记》发挥想象，把自己变形后的经历写下来。
2.第二单元《多彩的活动》描写一次自己参加过的活动，把活动的过程、场面以及自己的感受写清楚。
3.第三单元《___让生活更美好》探讨生活中让我们感到快乐和美好的事物，如科技、美食、微笑、旅游、汽车等。
4.第四单元《笔尖流出的故事》用笔尖流淌出来的故事，展开丰富的想象，续编故事。
5.第五单元《围绕中心意思写》通过写人叙事或写景状物，体现作者思想感情和写作意图在文中的体现，称为中心思想，是一篇文章的灵魂。
6.第六单元《学写倡议书》掌握倡议书的格式和写作方法，提出个人或集体的建议和提议，共同开展某项公益活动。
7.第七单元《拿手好戏》写自己最拿手的事情，可以是艺术方面的特长，可以是手工制作的技巧，也可以是擅长的一个活动，重点是写有趣的故事。
8.第八单元《有你，真好》探讨朋友的重要性，写出与朋友在一起的美好时光。
环境描写是通过描写人物所处的环境来表现人物的情感、性格、品质等。
例如：“他独自站在海边，凝望着远方的海面，心情沉重”中的环境描写表现了人物的孤独和忧愁；“她坐在花园里，看着花儿开放，心情愉悦”中的环境描写表现了人物的愉悦和舒适。
黄石市六年级上学期语文期末专项复习专题11：作文A卷
黄石市六年级上学期语文期末专项复习专题11：作文A卷一、写作题 (共16题；共60分)1. （5分）生活是美好的。
仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。
它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。
请以“精彩_______”为题写一篇文章。
要求：①请先将题目补充完整（如“精彩瞬间”“精彩画面”等），再下笔作文。
②文体自选（诗歌除外），文章不少于450字。
③文章中不得出现真实的校名、人名，否则要扣分。
2. （1分）小练笔。
(选做)请发挥想象，从动作、神态、语言几个方面来写一写：当景阳冈附近的百姓得知老虎被武松打死后，他们有什么表现？3. （5分） (2020三下·) 作文。
题目：一次_____________的游戏要求：将题目补充完整，紧扣所补充的词语作文。
4. （5分）(2018·孝感) “主人，该起床了。
”我的智能机器人小胖在叫我起床：了。
随着科技的突飞猛进，人工智能逐渐走进了我们的生活，未来的社会将是一个人工智能的社会，是人类与机器互联互通、和谐共融的社会。
想象一下未来，如果智能机器人小胖融入我们的生活中，成了我们的朋友，会发生什么事呢？请以《我和小胖》为题，发挥想象，把你们之间发生的事情写具体。
要求：语句通顺正确，表达准确生动，想象丰富合理，写一篇400字以上的习作。
5. （1分）这次习作要求写一篇科幻故事，题目自拟。
要求：想象大胆而奇特，故事中有令人非常信服的科学技术方面的介绍，语句通顺，内容具体，字数500字左右。
6. （1分）快乐作文。
烟雨朦胧的江南小镇令人流连忘返，粗犷辽阔的西北大漠令人兴奋不已，人来人往的繁华都市令人沉溺其中，宁静致远的乡村田园使人深深陶醉……世界之美，无处不在。
在双休日或假期里，相信你的家人肯定也带你去过很多美丽的地方，那么，哪个地方给你留下了最深刻的印象？请选择一个好地方推荐给大家，并说说它的特别之处。
要求：①题目自拟；②按照一定顺序来描述；③运用比喻、排比等修辞手法；④书写工整、认真。
河北省六年级上学期语文期末专项复习专题11：作文D卷
河北省六年级上学期语文期末专项复习专题11：作文D卷一、写作题 (共16题；共60分)1. （5分）(2019·凤冈) 任选一题作文。
（一）一句话，有时候可以改变一个人的人生道路。
在你的生活中，给你激励、令你最难忘的一句话是什么呢？请以此为中心，写一篇文章，和大家分享你的故事，题目自拟。
要求：把事件写具体，表达出自己的真情实感。
450字左右。
（二）题目：______________的我要求：①先把题目补充完整。
②叙事有条理，内容具体，语句通顺。
③文中不出现真是人名、校名。
450字左右。
2. （1分）作文。
题目：_______在我身边要求：我们身边有许许多多可歌可泣的人和事，有许多值得你赞美的景和物。
请你选择一个最令你心动的内容写下来，表达自己对美好事物的真挚感情。
3. （5分）习作百花园。
学校的学习生活丰富多彩,开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。
请以“一次的活动”为题,写一篇作文。
先把题目补充完整,注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。
4. （5分） (2018六上·资阳期中) 题目：与_______________为友要求：①把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友……②语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数500字以上。
5. （1分） (2020五下·滨州期末) 虚构的故事往往情节曲折。
请你结合下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编一个故事吧。
环境：冬日黄昏人物：女孩儿叶子流浪狗要求：①故事围绕主要人物展开，情节完整。
②试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。
③题目自拟，不少于400字。
注意：文中不得出现真实的人名、校名和地名。
6. （1分）同学们，你一定去过很多风景优美的地方吧？你最喜欢哪个地方？那你能写写这个地方是怎么吸引人的，让别人也想去那儿看看吗？7. （5分） (2018三下·云南期末) 题目：________给我的爱提示：可以写你生病时，父母的焦急；可以写你生日时，父母的快乐……要求：将题目补充完整，不少于350字。
河北省六年级上学期语文期末专项复习专题11：作文C卷
河北省六年级上学期语文期末专项复习专题11：作文C卷一、写作题 (共16题；共60分)1. （5分）(2019·播州) 小学六年，我们学会了感恩父母，学会了尊重他人，学会了珍惜时间……请以《学会____________》为题作文，分享你的心得。
习作时要先把题目补充完整，注意语言通顺，书写整洁，正确地使用标点符号。
不少于400字。
2. （1分）习作。
题目：“漫画”老师漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，让人觉得可爱又有趣。
想想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等，再选择一两件能突出其特点的具体事例来写。
不少于450字。
3. （5分）“金无足赤，人无完人”，生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比，而看不到别人身上值得自己学习的长处，这样是很不利于自己健康成长的。
这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点，选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。
4. （5分） (2019四下·吴忠期中) 习作要求：生活中，我们会遇到很多给我们以鼓励、帮助的人，你也一定想找机会倾诉对他(她)的谢意吧。
如：____________，我想对你说……请你选取合适的写作方式来表达这种情感，如诗歌、记叙文、书信等形式，题目自拟。
5. （1分）你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。
有一天，它们悄悄地说起话来。
展开想象，它们会说些什么。
请你以“文具盒里的对话”为题，写一篇童话。
字数不少于350。
6. （1分）“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。
通过本单元的学习，以及开展的资料收集活动，我们可以把调查了解到的情况写出一篇短文；可以展开想象，写一写几年后家乡的环境，请你选择其一写一篇300字左右的作文。
（注意语句通顺，条理清楚，字数不少于300字）。
7. （5分）生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一组小镜头》为题进行一下描绘吗？（注意内容要具体、真实，字数不少于400。
安徽省黄山市六年级上学期语文期末专项复习专题11：作文
安徽省黄山市六年级上学期语文期末专项复习专题11：作文姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、写作题 (共16题；共60分)1. （5分）每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或缺憾……请你拿起生花的妙笔，以“家”为话题，写一篇习作。
要求：内容具体，语句通顺，感情真实。
2. （1分） (2018六下·云南模拟) 生活是一本博大精深的无字之书，它给我们启迪、思考。
在生活中我们能感受到人问的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。
请你以“最珍贵”为题，写一篇记叙文。
要求：①先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严等词。
②内容具体，写出真情实感。
③500字左右。
3. （5分）习作乐园。
选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。
4. （5分）生活是美好的。
仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。
它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。
请以“精彩_______”为题写一篇文章。
要求：①请先将题目补充完整（如“精彩瞬间”“精彩画面”等），再下笔作文。
②文体自选（诗歌除外），文章不少于450字。
③文章中不得出现真实的校名、人名，否则要扣分。
5. （1分）习作（从以下两个题目中任选一个）①生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。
选一件事写下来。
注意要把过程写具体，表过出真情实感。
②神话传说中的人物可真神奇。
如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。
在故事里你可以变成任何人，任何物。
请你把最想写的内容写下来。
6. （1分）习作。
题目：美丽的___________要求：你的家乡一定有许多美丽的自然景观，选择一处，把题目补充完整，写出景观的特点。
7. （5分）写作礼物每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。
马鞍山市六年级上学期语文期末专项复习专题11：作文
马鞍山市六年级上学期语文期末专项复习专题11：作文姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、写作题 (共16题；共60分)1. （5分）习作。
一件小事、一句格言、一幅漫画、一个偶然的发现，都有可能引发我们的思考，让我们得到某种启发。
请以“我懂得了一个道理”为题作文。
不少于400字。
2. （1分）写一位你熟悉的人。
3. （5分）在生活中，我们不断成长，从无知到懂事，从幼稚到成熟。
懂得了关心朋友，孝敬父母，懂得珍惜友谊、珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性……请以“我_______”为题，写一写你成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活道理。
4. （5分）习作。
同学们，中秋是团圆快乐的节日，这个中秋你过得怎样？也许你们阖家团聚，幸福无比，但是也有可能由于种种原因，这个节日你过得并不开心。
请以“这个中秋真”为题写一篇作文。
先把题目补充完整，叙事完整生动，要有真情实感，400字左右。
5. （1分）习作（从以下两个题目中任选一个）①生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。
选一件事写下来。
注意要把过程写具体，表过出真情实感。
②神话传说中的人物可真神奇。
如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。
在故事里你可以变成任何人，任何物。
请你把最想写的内容写下来。
6. （1分）(2018·海安) 美好，无处不在。
《鲜花课》的作者乔叶为我们展示了候车室里的一幕动人情景，让我们看到了人性的美好，给我们上了一节特别的课。
生活中，我们也经常被这样温馨美好的场景感动着、教育着、启发着，请以“刻在心底的美好”为题写一篇文章，注意写好细节，写出真情实感。
不出现真实的校名、人名，不少于450字。
7. （5分）童年的故事真美！童年的故事真多！请你选择童年中最值得回忆的一件事写一篇文章，题目自拟。
昭化区六年级上学期语文期末专项复习专题11：作文A卷
昭化区六年级上学期语文期末专项复习专题11：作文A卷一、写作题 (共16题；共60分)1. （5分）作文。
题目：和×××聊聊天提示与要求：①聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……②文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。
③把题目补充完整，体裁不限。
2. （1分）习作大舞台。
想想你的家人、朋友、同学他们的性格和那种动物比较像，给他们写上一段，我们一起分享吧！3. （5分）习作天地。
感谢我生命中有你提示：成长的过程中，我们要感谢父母养育了、教育了我们，要感谢同学可贵的友谊，还要感谢陌生人无私的帮助……你想感谢谁？为什么？写一写吧！主题明确、内容具体、感情真实、条理清楚、分段叙述，不少于400字。
4. （5分）习作题目：我为___________喝彩提示：生活中有许多人或物或事值得称赞,如:事业上取得成就的爸爸、精心育人的老师、勤奋好学的同学、固守边疆的战士、便民利民的建筑(.超市、立交桥)、举行瞩目的奥运会……把题目补充完整。
5. （1分）习作。
生活中，我们常常会有一些奇思妙想，如想发明会飞的鞋，会飞行的木屋，多种功能的汽车等来方便我们的生活，想一想，将你想发明的东西介绍给大家吧！题目自拟，语句通顺，不写错别字。
6. （1分）你一定游览过许多地方，哪个地方给你留下的印象最深呢？请以“游”为题，按照一定的游览顺序写写这个地方，注意要把游览的过程写清楚。
7. （5分）在平时的生活中,你听到过哪些令你感动的音乐?你和音乐之间发生过哪些令你难忘的故事?先想一想,然后用心写下来。
350字左右。
8. （5分）生活需要笑。
笑有千姿百态。
笑中，有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。
注意：内容真实、叙述具体、语句通顺、感情真挚。
题目自拟，不少于400字。
六年级上学期语文期末专项复习专题11：作文
六年级上学期语文期末专项复习专题11：作文姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、写作题 (共16题；共60分)1. （5分）习作乐园。
同学们，一转眼半学期过去了，在这半学期中，你身边发生了哪些有趣的事呢？选择其中一件，以日记的形式写下来。
注意日记的格式哟！2. （1分）书面表达。
题目：我最______的一个人。
写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。
要求：表达真情实感，语句通顺连贯。
字迹工整，标点正确，字数不少于400字。
3. （5分） (2018六下·云南模拟) 生活是一本博大精深的无字之书，它给我们启迪、思考。
在生活中我们能感受到人问的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。
请你以“最珍贵”为题，写一篇记叙文。
要求：①先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严等词。
②内容具体，写出真情实感。
③500字左右。
4. （5分）科学造福了人类，改变了人们的生活，科学就在我们的生活当中。
请以“生活中的科学”为题写一篇不少于400字的习作。
5. （1分） (2020三下·兴化期末) 题目:漫游提示：选择一个城市(也许是天空之城，也许是海中城市，也许是地底.国...，将题目补充完整;大胆想象，把你想象中看到的、听到的细细写下来:别忘了把自己也加入进去，你在这座城市里做了什么，感受到什么?让我们从你的文字里了解这座城市的奇妙。
注意认真书写，正确使用标点符号。
(文中不要出现真实的校名和人名)6. （1分） (2020五上·滨城期末) 快乐写作。
美丽的风景总会使人心情舒畅，风景的不断变化又会给人带来新奇。
如夕阳西下的美景、校园的四时变化、云朵变幻的情景……回忆你最喜爱的一处风景，写出它变化的美。
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部编版六年级上学期语文期末专项复习专题11：作文
一、写作题（共16题；共60分）
1.神奇作文屋。
题目：《让生活更美好》
提示：①什么让你的生活更美好，先想一想，再把题目补充完整。
②它是怎么影响你的生活的？通过具体的事例来说明对你生活的影响。
【答案】略
2.神奇作文屋。
题目：厉害了，我的________
提示：厉害，是对某个人或某件事的夸赞，可以是夸赞某方面的特长，可以是称赞某种优秀的品德，也可以是赞扬集体……
要求：把题目补充完整；内容具体，语句通顺，感情真挚；不少于450字。
【答案】略
3.习作天地。
（任选一题）
①考试之前，老师可能不止一次地叮嘱你要认真复习，考试时要细心:家里人总给你做可口的饭菜，增加你的营养，并不时地鼓励你；朋友们也在给你加油打气；而你自己可能会感到紧张，特别是考试当……请你以“考试之前”为话题，自拟题目，写一篇作文。
写出自己的真实感受，不少于400字。
②写写生活中体现人们互相关爱的事情。
注意写出人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感，不少于400字。
【答案】略
4.作文。
请用下面所给的环境和人物，展开丰富的想象，创编一个故事。
要求：语句通顺，围绕所给的环境和人物来写，故事情节完整、生动。
环境：温馨甜蜜的家里
人物：温柔的妈妈，严厉的爸爸，活泼的王卓文
【答案】略
5.作文。
在日常生活中，同学们由于各自不同的经历和感受，往往会有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想，请以“我好想________”为题，写一篇作文。
要求：①先把题目补充完整。
如“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”“我好想有个温馨的家”……②展开丰富的想象，做到语句通顺，感情真实。
③500字左右。
【答案】略
6.习作。
大自然是丰富多彩的，大自然是奇妙绚丽的。
大自然里的花草树木，鸟兽虫鱼……这一切美好的事物一定深深地印在你的脑海中。
要求：①以“________的大自然”为题，写一篇习作；②用上排比的修辞手法；③不少于500字。
【答案】略
7.作文。
请以“有你，真好”为题写一篇作文。
要求：①通过具体的事例来表现主题，写出自己的真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于400字。
（作文纸自备）
【答案】略
8.习作大转盘。
根据下面提供的环境和人物，创编一个故事。
环境：月光下的村庄
人物：铁蛋铁蛋体弱多病的爷爷
【答案】略
9.作文。
题目:________情（如父子情、母女情、师生情、邻里情等）
要求:①必须是真人真事；②语句通顺，条理清楚；③恰当运用语言和动作描写，把事情写具体。
（作文纸自备）
【答案】略
10.作文。
每个人心中都有一处自己喜欢的地方,它可能是校园一角,可能是家周围的某一个地方,也可能是远方一个难忘的地方。
这个地方可能并不引人注意,也可能是名闻天下的名胜古迹……请写一写你喜欢的一个地方,写出你喜欢它的原因。
要求:语句通顺,感情真实,不少于400字。
【答案】略
11.作文。
闲翻报纸,见到这样的几个数据:中国每年有600万公顷土地因沙漠化和水土流失而荒废;全球每年平均1700万公顷森林被砍伐制成日用品;每年人类要将50多亿吨二氧化碳等有害物质排放到大气中,导致全球气温升高……这些数据给你的心灵带来怎样的震撼?请你自拟题目,写一篇不少于400字的文章来表达你的心声。
【答案】略
12.作文。
我真________
要求:①从自己亲身经历的小学生活中的典型事例中选取一件,围绕自己填补的词语,或者烦恼、委屈、幸福、伤心、快乐的事,抒写自己的真情实感。
②一题多“解”——写出自己的独特之处。
【答案】略
13.作文。
大人们总说:小孩子是无忧无虑的。
谁又知道我们也有许多成长的烦恼?那么,你在成长中有没有烦恼呢?有哪些烦恼呢?现在请同学们认真想一想,回忆一下在学习上、生活中有过哪些烦恼的事,又是因为什么而感到烦恼的。
把事情写具体,大胆写出自己的心里话,表达自己的真情实感。
【答案】略
14.作文。
有这样一个故事:有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试。
尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,可是结果都未被录用,只得怏怏离去。
这时,有一个应聘者,走进房门后,看到了地上有一个纸团。
地上很干净,那个纸团显得很不协调。
这位应聘者弯腰捡起了这个纸团,准备将它扔进纸篓里。
这时考官发话了:“你好,朋友,请看看你捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“热忱欢迎你到我们公司任职。
”几年以后,这位捡纸团的应聘者成为这家著名大公司的总裁。
在这个故事中,一个不经意的细节就决定了面试的成败。
请你以“细节”为话题,写一篇文章,自拟题目,450字以上。
【答案】略
15.作文。
暑假里,你一定参加了许多校内外活动。
选择一次写下来,活动过程写具体,写出自己的体会。
【答案】略
16.作文。
假如你变成了一只小虫、一条小鱼……你会有哪些奇特而有趣的经历呢?展开想象,写出自己的感受。
【答案】略
结束--------------------。