专升本《管理学》简答题100道

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专升本管理学专业测试

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《管理学》专测一、选择题1.决策理论学派的代表人物是()A.法约尔B.巴纳德C.西蒙D.卡斯特2.管理是一门艺术,这是强调管理的()A.有效性B.精确性C.复杂性D.实践性3.()学派认为没有一成不变,普遍适用的管理理论和方法。

A.管理过程学派B.权变理论学派C.社会合作系统学派D.行为管理学派4.技术技能是指运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。

技术技能对于-------最重要。

()A 基层管理B 中层管理C 高层管理D 中、高层管理5.泰罗在伯利恒钢铁公司做过有名的铁锹试验,他据此提出的管理原理是()A 差别计件工资制 B 标准化 C 例外原则 D 计划职能与执行职能相分离6.管理的二重性是()A.科学性和艺术性B.自然属性和社会属性C.技术性和人文性D.实践性和艺术性7.韦伯认为:只有()才宜于作为理想组织体系的基础。

A.传统的权力B.理性—合法的权力C.专制的权力D.超凡的权力8.在管理实践中,管理的四种职能一般是顺序履行的,即()A.计划、控制、组织、领导B.计划、领导、组织、控制C.计划、组织、领导、控制D.组织、计划、领导、控制9.管理的本质是()A.组织B.协调C.领导D.控制10.管理人员一般需要具备多种技能、关于高层管理人员的技能,按其重要性程度从低到高排序,正确的是()A.人际技能、概念技能、技术技能B.技术技能、人际技能、概念技C.概念技能、人际技能,技术技能D.概念技能、技术技能、人际技能11.梅奥在西方电气公司进行的霍桑试验,在哪个阶段试验得出了企业中存在非正式组织的结论()A.工场照明试验B.继电器装配室试验C.大规模访谈D.接线板接线工作室试验12.美国管理学家孔茨认为,管理的职能包括()A.计划、组织、指挥、协调、控制B.计划、决策、组织、领导、控制C.计划、组织、人员配备、指导、控制D.计划、组织、人事、指挥、协调13.为了提高劳动生产率,必须为工作挑选第一流的工人,依据的是泰罗科学管理的什么原理()A.差别计件工资制B.标准化C.能力与工作相适应D.工作定额14.一般认为“管理过程之父”、“科学管理之父”、“组织理论之父”分别是()A.法约尔、泰罗、韦伯B.泰罗、法约尔、韦伯C.法约尔、韦伯、泰罗D.韦伯、泰罗、法约尔15.关于对管理活动的理解不正确的是A.管理活动要遵循管理的科学性与艺术性的结合B.有效的管理应该做到效率与效果的有效结合C.管理活动是为了有效地实现组织目标D.管理活动关键是做好“管”,因为管理者不“管”,下属就不“理”16.不属于泰罗“科学管理理论”内容的是A.工作定额 B.标准化C.计件奖励工资制 D.能力与工作相适应17.不属于法约尔所提出的十四条管理原则的是A.统一指挥 B.统一领导 C.分工D.非正式组织18.俗语说:“要想公道,打个颠倒。

管理学基础专升本试题及答案

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管理学基础专升本试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理的基本职能包括哪些?A. 计划、组织、领导、控制B. 计划、协调、领导、控制C. 计划、组织、协调、领导D. 组织、协调、领导、控制答案:A2. 以下哪项不是亨利·法约尔提出的管理原则?A. 统一指挥B. 统一方向C. 个人利益服从整体利益D. 员工满意度答案:D3. 泰勒的科学管理理论主要强调了什么?A. 员工的满意度B. 工作与生活的平衡C. 工作效率的最大化D. 组织文化的建设答案:C4. 以下哪个不是马斯洛需求层次理论中的层次?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 权力需求答案:D5. 下列哪项不是有效的团队沟通的特点?A. 开放性B. 多样性C. 明确性D. 及时性答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述管理的四个基本职能。

答:管理的四个基本职能包括计划、组织、领导和控制。

计划是确定组织的目标和制定实现这些目标的策略;组织是分配资源和协调活动以实现计划;领导是激励和指导员工,确保他们朝着组织目标努力;控制是监督活动,确保它们按照计划进行,并在必要时进行调整。

2. 描述泰勒的科学管理理论的主要内容。

答:泰勒的科学管理理论主要内容包括:工作分析,通过科学方法确定最高效的工作方式;工作设计,将工作分解为简单的任务;工作测量,通过时间研究和动作研究来确定工作标准;激励机制,通过差别计件工资制等激励员工提高效率。

3. 解释马斯洛的需求层次理论。

答:马斯洛的需求层次理论认为人的需求可以分为五个层次,从低到高依次是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

只有当较低层次的需求得到满足后,人们才会追求更高层次的需求。

三、案例分析题(每题25分,共50分)1. 某公司最近进行了一项重大的组织结构调整,导致员工普遍感到不安和不确定。

作为管理者,你将如何运用管理学原理来稳定员工情绪并提高组织效率?答:首先,可以运用沟通理论,确保信息的透明和畅通,让员工了解组织结构调整的原因和目标。

专升本《管理学》试题及答案

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专升本《管理学》试题及答案一、单项选择题(每题 2 分,共 30 分)1、管理的核心是()A 决策B 领导C 激励D 处理好人际关系答案:D解析:管理的核心是处理好人际关系,因为人是管理活动中最关键的因素,只有协调好人与人之间的关系,才能有效地实现组织目标。

2、提出“经济人”假设的管理学家是()A 泰勒B 梅奥C 法约尔D 西蒙答案:A解析:泰勒提出了“经济人”假设,认为人在工作中主要追求经济利益。

3、计划工作的前提是()A 决策B 预测C 组织D 控制答案:B解析:预测是计划工作的前提,通过对未来情况的估计和分析,为制定计划提供依据。

4、目标管理的特点不包括()A 自我控制B 重视成果C 上级控制D 员工参与答案:C解析:目标管理强调自我控制、重视成果和员工参与,而不是上级控制。

5、组织设计的基本原则不包括()A 专业化分工B 统一指挥C 权责对等D 灵活性原则答案:D解析:组织设计的基本原则包括专业化分工、统一指挥、权责对等等,灵活性原则一般不作为组织设计的基本原则。

6、影响管理幅度的因素不包括()A 工作能力B 工作内容C 工作条件D 工作报酬答案:D解析:工作能力、工作内容和工作条件都会影响管理幅度,而工作报酬通常不是影响管理幅度的直接因素。

7、直线职能制组织结构的优点不包括()A 分工细致B 指挥统一C 便于协调D 权力集中答案:C解析:直线职能制组织结构分工细致、指挥统一、权力集中,但协调难度较大。

8、领导的权力来源不包括()A 法定权力B 奖赏权力C 专家权力D 亲属权力答案:D解析:领导的权力来源包括法定权力、奖赏权力、强制权力、专家权力和参照权力,亲属权力不属于领导权力的来源。

9、沟通的障碍不包括()A 个人因素B 人际因素C 结构因素D 环境因素E 技术因素F 文化因素 G 心理因素 H 语言因素答案:无解析:沟通的障碍包括个人因素、人际因素、结构因素、技术因素、文化因素、心理因素和语言因素等。

(完整版)专升本《管理学》试题及答案

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《管理学基础》试题一、单项选择题(每小题1分,共20分)1.由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异。

法约尔认为,()。

A.管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干B.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制C.管理就是决策2.梅奥等人通过霍桑试验得出结论:人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响,而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。

由此创立了()。

A.行为科学学说B.人文关系学说C.人际关系学说3.环境研究对组织决策有着非常重要的影响,具体表现在可以提高组织决策的()A.有效性、及时性、稳定性B.前瞻性、有效性、稳定性C.正确性、及时性、稳定性4.系统管理学派认为,组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的()。

A.社会技术系统B.社会经济组织C.社会经济系统5.法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响,成为后来管理过程学派的理论基础,他的代表作是()。

A.《社会组织与经济组织理论》B.《工业管理和一般管理》C.《科学管理理论》6.企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是()。

A.企业精神B.企业价值观C.企业文化7. 1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作,引起世界管理界的轰动,这就是()。

A.《企业再造工程》B.《管理的革命》C.《第五项修炼--学习型组织的艺术与实务》8.中层管理者比低层管理者更多地依靠()A.正式权力与沟通技巧B.个****力与技术技能C.人际关系技能与技术技能9、组织是管理的基本职能之一,从其定义中可以看出,它由()三个基本要素构成。

A、目标、原则和结构B、目标、部门和效率C、目标、部门和关系10、经济活动中,指明组织活动的方向和范围,在决策和处理问题时指导及沟通思想活动的方针和一般规定,这就是()。

2023年专升本管理学简答题

2023年专升本管理学简答题

1、简述组织设计旳基本原则/任务?专业化分工旳原则、统一指挥原则、控制幅度原则、权责对等原则、柔性经济原则2、简述目旳管理旳过程与基本思想,评价?基本思想:①企业旳任务必须转化为目旳②目旳管理是一种程序③每个企业管理人员或工人旳分目旳,是总目旳旳对他旳规定④管理人员和工人是靠目旳来自我管理,由所要到达旳目旳为根据,进行自我指挥、自我控制,而不是由他旳上级来指挥和控制⑤企业管理人员对下级进行考核和奖惩也是根据这些分目旳。

过程:制定目旳,明确组织旳作用,执行目旳,评价成果,实行奖惩,制定新目旳并开始新旳目旳管理循环3、泰罗旳科学管理理论旳内容1工作定额2原则化3能力与工作相适应4差异计件工资制5计划职能与执行职能相分离4、从组织外部招聘主管人员旳优缺陷有哪些?长处:(1)具有难得旳:“外部竞争优势”;(2)有助于平息并缓和内部竞争者之间旳紧张关系;(3)可认为组织输送新鲜血液;缺陷:(1)外聘者对组织缺乏深入理解;(2)组织对外聘者缺乏深入理解;(3)外聘对内部员工旳积极性导致打击5、沟通中旳重要阻碍原因及克服阻碍原因:(1)个人原因:一是选择地接受,二是沟通技巧旳差异(2)人际原因(3)构造原因:地位差异、信息传递链、团体规模、空间约束(4)技术原因:重要包括语言、非语言暗示、媒介旳有效性和信息过量克服:①明了沟通旳重要性,对旳看待沟通②要学会“听”③发明一种互相信任,有助于沟通旳小环境④缩短信息传递链,拓宽沟通渠道⑤建立尤其委员会,定期加强上下级旳沟通⑥构成非管理工作小组⑦加强平行沟通6、简述梅奥人际关系学说旳重要内容①工人是社会人,而不是经济人②企业中存在着非正式组织③生产率重要取决于工人旳工作态度以及他和周围人旳关系7、双原因理论中双原因旳内容和作用(1)内容:影响人们行为旳原因重要有两类:保健原因和鼓励原因。

(2)作用:保健原因:保健原因是指那些与人们不满意情绪有关旳原因;保健原因往往是某些工作旳外在原因,大多同他们旳工作条件和环境有关,如企业政策、工资水平等等;鼓励原因:鼓励原因是指那些与人们旳满意情绪有关旳原因;鼓励原因一般是工作内在旳,由工作自身所决定旳,如工作体现机会和工作带来旳快乐、工作上旳成就感、由工作业绩而得到旳奖励、对未来发展旳期望、职务上旳责任感等等;8、简述冲突管理旳有效方式(1)谨慎旳选择想处理旳冲突(2)仔细研究冲突双方旳代表人物(3)深入理解冲突旳本源(4)妥善旳选择处理措施:回避、迁就、强制、妥协、合作9、简述公平理论旳基本内容重要内容:员工首先思索自己收入与付出旳比率,然后将其与有关他人旳收入-付出比率进行比较。

管理学基础专升本知识试题及答案

管理学基础专升本知识试题及答案

管理学基础专升本知识试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 管理的基本职能包括哪些?()A. 计划、组织、领导、控制B. 计划、组织、协调、控制C. 计划、组织、领导、协调D. 计划、组织、领导、激励2. 管理学中的“科学管理”理论是由哪位学者提出的?()A. 马斯洛B. 泰勒C. 德鲁克D. 梅奥3. 组织文化的核心是什么?()A. 组织结构B. 组织目标C. 组织价值观D. 组织制度4. 决策过程中的“有限理性”是指什么?()A. 决策者总是完全理性的B. 决策者总是有限理性的C. 决策者在特定条件下是理性的D. 决策者在所有条件下都是理性的5. 以下哪项不是有效团队的特征?()A. 明确的团队目标B. 团队成员间良好的沟通C. 团队成员间相互独立D. 团队成员间相互信任6. 组织变革的驱动力主要来自于?()A. 内部环境B. 外部环境C. 组织领导D. 组织文化7. 以下哪项不是组织结构设计应考虑的因素?()A. 组织目标B. 组织规模C. 组织文化D. 组织年龄8. 管理学中的“X理论”和“Y理论”是由哪位学者提出的?()A. 马斯洛B. 麦格雷戈C. 泰勒D. 德鲁克9. 以下哪项不是激励理论中的主要内容?()A. 需要层次理论B. 双因素理论C. 期望理论D. 公平理论10. 组织中的“学习型组织”概念是由哪位学者提出的?()A. 彼得·圣吉B. 彼得·德鲁克C. 马斯洛D. 泰勒答案:1. A2. B3. C4. B5. C6. B7. D8. B9. D10. A二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述管理的四大职能。

2. 描述泰勒的科学管理理论的主要内容。

3. 解释什么是组织变革,并说明其重要性。

4. 阐述有效沟通的基本原则。

答案:1. 管理的四大职能包括计划、组织、领导和控制。

计划是确定目标和制定策略的过程;组织是分配资源和安排工作以实现计划;领导是激励和指导员工以达成组织目标;控制是监控实际表现与计划的一致性,并进行必要的调整。

专转本管理学考试题及答案

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专转本管理学考试题及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1. 管理学的研究对象是()A. 管理过程B. 管理职能C. 管理活动D. 管理现象答案:C2. 管理学是一门()A. 自然科学B. 社会科学C. 边缘科学D. 人文科学答案:C3. 管理的二重性是指()A. 自然属性和社会属性B. 科学性和艺术性C. 理论性和实践性D. 科学性和实践性答案:A4. 管理的目的是()A. 提高效率B. 提高效益C. 实现组织目标D. 协调人际关系答案:C5. 管理的核心是()A. 决策B. 领导C. 激励D. 控制答案:A6. 管理的基本原理包括()A. 系统原理、人本原理、效益原理B. 系统原理、人本原理、责任原理C. 系统原理、效益原理、责任原理D. 效益原理、责任原理、人本原理答案:A7. 管理的职能包括()A. 计划、组织、领导、控制B. 计划、组织、领导、协调C. 计划、组织、协调、控制D. 计划、领导、协调、控制答案:A8. 管理学的研究方法包括()A. 规范研究和实证研究B. 定性研究和定量研究C. 比较研究和历史研究D. 案例研究和实验研究答案:B9. 科学管理理论的代表人物是()A. 泰勒B. 法约尔C. 马斯洛D. 西蒙答案:A10. 管理过程理论的代表人物是()A. 泰勒B. 法约尔C. 马斯洛D. 西蒙答案:B11. 人际关系理论的代表人物是()A. 泰勒B. 法约尔C. 马斯洛D. 梅奥答案:D12. 系统管理理论的代表人物是()A. 泰勒B. 法约尔C. 马斯洛D. 贝塔朗菲答案:D13. 决策理论的代表人物是()A. 泰勒B. 法约尔C. 西蒙D. 梅奥答案:C14. 管理的自然属性是指()A. 管理活动与生产力发展水平相联系B. 管理活动与生产关系相联系C. 管理活动与上层建筑相联系D. 管理活动与经济基础相联系答案:A15. 管理的社会属性是指()A. 管理活动与生产力发展水平相联系B. 管理活动与生产关系相联系C. 管理活动与上层建筑相联系D. 管理活动与经济基础相联系答案:B16. 管理的科学性是指()A. 管理活动具有客观规律性B. 管理活动具有主观随意性C. 管理活动具有艺术性D. 管理活动具有经验性答案:A17. 管理的艺术性是指()A. 管理活动具有客观规律性B. 管理活动具有主观随意性C. 管理活动具有艺术性D. 管理活动具有经验性答案:C18. 管理的实践性是指()A. 管理活动具有客观规律性B. 管理活动具有主观随意性C. 管理活动具有艺术性D. 管理活动具有经验性答案:D19. 管理的效益原理是指()A. 管理活动要追求经济效益B. 管理活动要追求社会效益C. 管理活动要追求生态效益D. 管理活动要追求综合效益答案:D20. 管理的责任原理是指()A. 管理活动要追求经济效益B. 管理活动要追求社会效益C. 管理活动要追求生态效益D. 管理活动要追求综合效益答案:B二、多项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)21. 管理学的研究内容主要包括()A. 管理理论B. 管理方法C. 管理实践D. 管理案例答案:ABCD22. 管理的职能包括()A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制答案:ABCD23. 管理的基本原理包括()A. 系统原理B. 人本原理C. 效益原理D. 责任原理答案:ABC24. 管理学的研究方法包括()A. 规范研究B. 实证研究C. 定性研究D. 定量研究答案:ABCD25. 科学管理理论的主要观点包括()A. 工作标准化B. 时间动作研究C. 科学选工D. 刺激性工资制度答案:ABCD26. 管理过程理论的主要观点包括()A. 管理活动具有普遍性B. 管理活动具有五个基本职能C. 管理活动具有14条管理原则D. 管理活动具有五个基本要素答案:ABC27. 人际关系理论的主要观点包括()A. 工人是社会人B. 企业中存在非正式组织C. 生产效率主要取决于工人的工作态度D. 提高生产效率的关键是提高工人的满意度答案:ABCD28. 系统管理理论的主要观点包括()A. 组织是一个开放系统B. 组织与环境之间存在相互作用C. 组织内部各部分之间存在相互依赖关系D. 组织的目标是实现整体优化答案:ABCD29. 决策理论的主要观点包括()A. 决策是管理的核心B. 决策是一个理性过程C. 决策是一个有限理性过程D. 决策是一个满意性过程答案:ACD30. 管理的二重性是指()A. 自然属性B. 社会属性C. 科学性D. 艺术性答案:AB三、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)31. 简述管理的定义。

专升本管理学试题答案

专升本管理学试题答案

管理学一、单项选择题〔每题2分,共40分〕在每题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代码写在题干后面的括号内。

不选、错选或多项选择者,该题无分。

1.管理中最重要的问题是〔〕A.培养人才,为实现组织目标效劳B.充分利用时间、信息资源,完成组织目标C.有效地鼓励人,挖掘人的内在潜力D.充分利用物力、财力,提高经济效益2.管理的二重性是〔〕A.科学性和艺术性B.自然属性和社会属性C.技术性和人文性D.实践性和艺术性3.人口、教育、风俗习惯等属于与管理有关的〔〕A.政治与法律环境B.技术环境C.经济环境D.社会与文化环境4."5W1H〞所描述的是〔〕职能的内容。

A.方案B.组织C.领导D.控制5.韦伯认为:只有〔〕才宜于作为理想组织体系的根底。

A.传统的权力B.理性—合法的权力C.专制的权力D.超凡的权力6.企业将经营领域扩展到与原先完全无联系的产品和销售领域中,属于〔〕A.横向一体化战略B.混合多角化战略C.一体化战略D.多角化战略7.有明确的目标,强调自我管理、自我控制、沟通良好、合作协调的一种扁平型构造,我们称之为〔〕A.正式组织B.委员会C.团队D.社团8.按照双因素理论,下述哪种因素属于鼓励因素〔〕A.工作的挑战性B.薪金C.人际关系D.职业安定9.管理方格理论中,领导者既不关心人,也不关心生产,对组织放任自流,无所作为的领导方式是〔〕型方式型方式型方式型方式10.委员会制的优点有〔〕A.折中调合B.责任明确C.个人行为突出D.集思广益11.〔〕是控制的最高境界。

A.直接控制B.前馈控制C.过程控制D.反应控制12.现代管理理论中,注重量化分析,强调运用数学模型解决决策问题,以寻求决策的科学化与准确化,这个学派是〔〕A.决策理论学派B.行为科学学派C.管理科学学派D.系统管理学派13.*企业生产一种产品,其总固定本钱为10万元,单位产品变动本钱为10元,产品销售单价为15元。

则其盈亏平衡点的产量是〔〕A.1万件B.2万件万件万件14.现实生活中存在着下级向上级"报喜不报忧〞的现象。

管理学试题及答案专升本

管理学试题及答案专升本

管理学试题及答案专升本一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 管理学中,被称为“管理过程之父”的是()。

A. 泰勒B. 法约尔C. 马斯洛D. 梅奥答案:B2. 以下哪项不是管理的四大基本职能?()A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制答案:D3. 管理层次的划分中,最高层管理者负责的是()。

A. 战略决策B. 战术决策C. 操作决策D. 日常管理答案:A4. 在管理学中,SWOT分析法主要用于()。

A. 市场分析B. 竞争对手分析C. 内部环境分析D. 外部环境分析答案:C5. 以下哪项不属于激励理论?()A. 马斯洛需求层次理论B. 赫兹伯格双因素理论C. 期望理论D. 泰勒科学管理理论答案:D6. 组织文化的核心是()。

A. 价值观B. 使命C. 愿景D. 战略答案:A7. 以下哪项不是企业社会责任的内容?()A. 经济责任B. 法律责任C. 道德责任D. 个人责任答案:D8. 以下哪项不属于管理决策的类型?()A. 程序化决策B. 非程序化决策C. 集体决策D. 个人决策答案:C9. 以下哪项是组织结构设计的原则?()A. 灵活性原则B. 稳定性原则C. 经济性原则D. 以上都是答案:D10. 以下哪项不属于沟通的障碍?()A. 语言障碍B. 信息过载C. 信息不足D. 信息透明答案:D二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪些是管理的职能?()A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制E. 协调答案:ABCDE2. 以下哪些属于管理学的研究对象?()A. 管理过程B. 管理方法C. 管理环境D. 管理理论E. 管理实践答案:ABCDE3. 以下哪些是组织结构的类型?()A. 直线型B. 职能型C. 矩阵型D. 事业部型E. 网络型答案:ABCDE4. 以下哪些是有效的沟通技巧?()A. 倾听B. 反馈C. 非语言沟通D. 清晰表达E. 信息过滤答案:ABCD5. 以下哪些是管理决策的步骤?()A. 识别问题B. 确定目标C. 制定方案D. 评估方案E. 选择方案答案:ABCDE三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述泰勒的科学管理理论的主要观点。

专升本《管理学原理》_试卷_答案

专升本《管理学原理》_试卷_答案

专升本《管理学原理》_试卷_答案一、单项选择题(每题 2 分,共 30 分)1、管理的核心是()A 决策B 领导C 激励D 协调答案:D解析:协调是管理的核心,通过协调各方资源和活动,实现组织的目标。

2、提出“经济人”假设的管理学家是()A 泰勒B 梅奥C 法约尔D 西蒙答案:A解析:泰勒提出了“经济人”假设,认为人工作的主要动机是经济利益。

3、计划工作的首要步骤是()A 估量机会B 确定目标C 拟定方案D 评估方案答案:A解析:计划工作的首要步骤是估量机会,在此基础上才能确定目标等后续步骤。

4、组织设计的原则不包括()A 专业化分工原则B 统一指挥原则C 控制幅度原则D 因人设职原则答案:D解析:组织设计应遵循专业化分工、统一指挥、控制幅度等原则,不应因人设职。

5、领导的权力构成中,不包括()A 法定权力B 奖赏权力C 专家权力D 强制权力答案:C解析:领导的权力构成包括法定权力、奖赏权力和强制权力,专家权力不属于此范畴。

6、激励的双因素理论中的双因素指的是()A 保健因素和激励因素B 内在因素和外在因素C 物质因素和精神因素D 积极因素和消极因素答案:A解析:双因素理论中的双因素是保健因素和激励因素。

7、沟通的过程不包括()A 信息发送B 信息传递C 信息解码D 信息存储答案:D解析:沟通的过程包括信息发送、传递、解码等,不包括信息存储。

8、控制工作的基本环节不包括()A 确立标准B 衡量绩效C 纠正偏差D 风险评估答案:D解析:控制工作的基本环节有确立标准、衡量绩效和纠正偏差,风险评估不属于此。

9、决策的过程中,第一步是()A 识别问题B 拟定方案C 选择方案D 实施方案答案:A解析:决策的第一步是识别问题,明确决策的起点。

10、以下属于定性决策方法的是()A 量本利分析法B 决策树法C 头脑风暴法D 线性规划法答案:C解析:头脑风暴法属于定性决策方法,其他选项为定量决策方法。

11、组织文化的核心是()A 价值观B 规章制度C 行为规范D 组织架构答案:A解析:价值观是组织文化的核心,决定了组织的行为和理念。

管理学原理专升本试题及答案

管理学原理专升本试题及答案

管理学原理专升本试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理的四大职能包括计划、组织、领导和______。

A. 决策B. 协调C. 控制D. 创新2. 科学管理理论的创始人是______。

A. 泰勒B. 法约尔C. 韦伯D. 马斯洛3. 以下哪项不属于组织文化的功能?A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能E. 约束功能4. 管理层次与组织规模的关系是______。

A. 正比关系B. 反比关系C. 无关D. 先正比后反比5. 以下哪项不属于管理的基本原则?A. 系统原则B. 人本原则C. 效益原则D. 随机原则二、判断题(每题1分,共10分)6. 管理的目的是实现组织目标。

()7. 管理的科学性是指管理活动必须遵循客观规律。

()8. 管理的创新性是管理活动的重要特点之一。

()9. 组织文化只包括物质文化和精神文化两个层面。

()10. 管理的基本原则是管理活动必须遵循的基本规律。

()三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述管理的科学性与艺术性的区别。

12. 解释什么是组织结构,并简述其对组织效率的影响。

四、案例分析题(每题15分,共30分)13. 某公司新任CEO上任后,决定进行组织结构调整,以提高公司的运营效率。

请分析组织结构调整可能带来的影响,并提出你的建议。

14. 某企业在实施一项新的管理策略时,遇到了员工的抵触情绪。

请分析员工抵触情绪产生的原因,并提出解决策略。

五、论述题(每题20分,共20分)15. 论述现代管理中以人为本的管理理念,并结合实际案例说明其在企业管理中的应用。

参考答案:一、选择题1. C2. A3. E4. D5. D二、判断题6. √7. √8. √9. ×10. √三、简答题11. 管理的科学性是指管理活动必须遵循客观规律,注重数据和逻辑分析;而艺术性则强调管理的创造性和灵活性,注重直觉和经验。

12. 组织结构是指组织内部的分工和协作关系,它影响组织效率,合理的组织结构可以提高工作效率,降低内部冲突。

专升本考试管理学试题及答案

专升本考试管理学试题及答案

专升本考试管理学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理学中,被称为“科学管理之父”的是哪位学者?A. 马斯洛B. 泰勒C. 法约尔D. 韦伯2. 下列哪项不是泰勒科学管理原理的四个基本组成部分?A. 工作分析B. 工作设计C. 工作标准化D. 工作简化3. 组织文化的核心是什么?A. 组织结构B. 组织目标C. 组织价值观D. 组织流程4. 按照马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 生理需求5. 管理的四大职能中,哪一项是管理过程的起点?A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制...(此处省略剩余的单项选择题)二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响组织结构的设计?A. 组织规模B. 组织文化C. 技术D. 环境2. 组织变革的类型包括哪些?A. 渐进式变革B. 激进式变革C. 技术变革D. 人员变革...(此处省略剩余的多项选择题)三、判断题(每题1分,共10分)1. 管理的科学性和艺术性是相互排斥的。

()2. 组织中的非正式组织对正式组织没有影响。

()3. 管理的最终目的是实现组织目标。

()...(此处省略剩余的判断题)四、简答题(每题5分,共10分)1. 简述管理的四大职能及其相互关系。

2. 描述组织文化对组织行为的影响。

五、案例分析题(每题15分,共15分)阅读以下案例,并回答问题:[此处提供一段关于某个组织管理问题的案例描述]问题:1. 根据案例描述,分析该组织可能面临的管理问题。

2. 提出解决这些问题的建议。

六、论述题(每题20分,共20分)根据你对管理学的理解,论述现代组织中领导力的重要性及其在组织发展中的作用。

结束语:本试题旨在考察学生对管理学基础知识的掌握程度以及分析和解决问题的能力。

希望考生能够认真复习,充分准备,以取得理想的成绩。

预祝大家考试顺利![注:以上内容为示例,实际试题应根据教学大纲和课程内容进行设计。

专升本管理试题及答案

专升本管理试题及答案

专升本管理试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理的基本职能包括计划、组织、领导和()。

A. 协调B. 控制C. 创新D. 激励答案:B2. 以下哪项不属于管理的四大资源?A. 人力B. 物力C. 财力D. 信息答案:D3. 管理层次的划分通常不包括以下哪一层?A. 高层管理B. 中层管理C. 基层管理D. 个人管理答案:D4. 泰勒的科学管理理论强调的是()。

A. 工作条件B. 工作方法C. 工作动机D. 工作环境答案:B5. 以下哪项不是管理者的角色?A. 决策者B. 领导者C. 监督者D. 执行者答案:D6. 马斯洛的需求层次理论中,最高层次的需求是()。

A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案:D7. 以下哪项不是管理决策的基本原则?A. 目标性原则B. 可行性原则C. 公平性原则D. 系统性原则答案:C8. 管理信息系统(MIS)的核心是()。

A. 数据B. 信息C. 系统D. 网络答案:B9. 以下哪项不属于组织文化的功能?A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 约束功能答案:D10. 以下哪项是有效的沟通方式?A. 单向沟通B. 双向沟通C. 多向沟通D. 无反馈沟通答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响管理决策?A. 信息的准确性B. 决策者的经验C. 决策者的情绪D. 组织文化答案:ABCD2. 以下哪些是组织结构设计的原则?A. 明确性原则B. 灵活性原则C. 经济性原则D. 稳定性原则答案:ABCD3. 以下哪些是有效的领导方式?A. 权威领导B. 民主领导C. 放任领导D. 变革领导答案:ABD4. 以下哪些是激励理论?A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 麦克莱兰的需求理论D. 弗鲁姆的期望理论答案:ABCD5. 以下哪些是控制的方法?A. 反馈控制B. 前馈控制C. 直接控制D. 间接控制答案:ABC三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述管理的四大职能及其相互关系。

2024年专升本管理学试卷

2024年专升本管理学试卷

2024年专升本管理学试卷一、单项选择题(每题2分,共30分)1. 为完成计划而对组织分工协作关系所做的整体安排属于管理的哪项职能()A. 计划。

B. 组织。

C. 领导。

D. 控制。

2. 管理者在进行决策时要有整体思想,统筹兼顾,全面安排。

这体现的是哪个决策原则的要求()A. 系统原则。

B. 信息原则。

C. 预测原则。

D. 反馈原则。

3. 下列哪种组织文化的类型普遍应用于投资银行、咨询公司、广告机构等领域()A. 学院型。

B. 俱乐部型。

C. 棒球队型。

D. 堡垒型。

4. 对于外部有机会,但内部条件不佳的组织,应采用()A. 发展型战略。

B. 采取措施扭转内部劣势。

C. 采用多角化战略寻找新的机会。

D. 设法避开威胁,消除内部劣势。

5. 在管理方格理论中,表示领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气的领导方式是()A. 乡村俱乐部型。

B. 任务型。

C. 团队型。

D. 贫乏型。

6. 根据双因素理论,工作环境和职工福利属于()A. 积极因素。

B. 消极因素。

C. 保健因素。

D. 激励因素。

7. 人员配备由一系列活动组成,其第一项活动是()A. 人力资源计划。

B. 工作分析。

C. 培训与发展。

D. 绩效考核。

8. 沟通双方表达情感,获得对方精神上的同情和谅解,最终改善相互之间的人际关系属于()A. 工具式沟通。

B. 感情式沟通。

C. 正式沟通。

D. 平行沟通。

9. 控制工作的关键步骤是()A. 制定计划。

B. 拟定标准。

C. 衡量绩效。

D. 纠正偏差。

10. 管理的首要职能是()A. 计划。

B. 组织。

C. 领导。

D. 控制。

11. 泰罗科学管理理论的中心问题是()A. 提高劳动生产率。

B. 增强责任感。

C. 加强人的管理。

D. 科学技术。

12. 下列属于定性决策方法的是()A. 头脑风暴法。

B. 线性规划法。

C. 盈亏平衡分析法。

D. 决策树法。

13. 组织中每个部门或个人的贡献越是有利于实现组织目标,组织结构就越是合理有效。

《管理学》简答题汇总

《管理学》简答题汇总

简答题汇总20161.简述管理科学学派的特点。

(第二章)2. 何为决策?并简述决策的影响因素。

(第七章)3. 何为滚动计划法?并简述其优点。

(第九章)4. 试述组织设计的主要影响因素。

(第十章)5. 简述公平理论的主要观点,并谈谈对实际管理工作的启示。

(第十五章激励理论)6. 简述大数据给管理活动带来的挑战与机遇。

(第四章)20151.根据亨利明茨伯格的研究,管理者需要扮演哪些角色?(第一章)2. 简述决策理论学派的主要观点。

(第二章)3. 简述计划编制的过程。

(第八章)4. 组织设计时要考虑哪些影响因素?(第十章)5. 有效沟通的障碍有哪些?并联系实际谈谈如何克服沟通中的障碍。

(第十六章)6. 分析管理学的研究对象,并简述管理学的研究方法。

(第一章)20141.管理活动具有哪些基本职能?并简述它们之间的关系。

(第一章)2. 简述改善企业道德行为的途径。

(第五章)3.与个人决策相比较,集体决策的优缺点?(第七章偏)4. 简述管理科学学派的主要特点。

(第二章)5. 简述滚动计划法的基本思想及其优点。

(第九章)6.什么是适度控制?并简述如何进行适度控制?(第十七章偏)20131.根据罗伯特·卡茨的研究,管理者应具备哪几种管理技能?并说明它们对于不同层次管理的重要性。

(第一章)2. 简述人本管理的主要观点。

(第三章)3. 合乎道德的管理应具有哪些特征?(第五章)4. 何谓经营单位组合分析法?并说明经营单位组合分析法的步骤。

(第七章决策方法)5. 何谓目标管理?并简述目标管理的过程。

(第九章)6. 试述马斯洛需求层次理论的主要内容。

(第十五章激励理论)20121.简述X理论、Y理论和超Y理论的主要观点。

(第二章学派及理论)2.简述计划的编制过程。

(第八章)3.影响管理幅度的主要因素有哪些?(第十章组织设计概述偏)4.结合实际谈谈,企业的社会责任主要体现在哪些方面?(第五章)5.试述亚当斯公平理论的主要内容。

专升本《管理学》试题及答案

专升本《管理学》试题及答案

专升本《管理学》试题及答案一、选择题(每题 2 分,共 40 分)1、管理的核心是()A 决策B 领导C 激励D 协调2、被称为“科学管理之父”的是()A 泰罗B 法约尔C 韦伯D 梅奥3、计划工作的前提是()A 决策B 预测C 组织D 控制4、组织设计的基本原则是()A 专业化分工B 统一指挥C 责权对等D 以上都是5、领导的本质是()A 影响力B 权力C 控制力D 决策力6、沟通的关键环节是()A 编码B 通道C 解码D 反馈7、控制的基本环节不包括()A 确立标准B 衡量绩效C 纠正偏差D 组织实施8、下列属于定性决策方法的是()A 头脑风暴法B 量本利分析法C 决策树法D 线性规划法9、管理的二重性是指()A 科学性和艺术性B 自然属性和社会属性C 一般性和特殊性D 理论性和实践性10、目标管理的特点不包括()A 自我控制B 自我评估C 成果管理D 过程管理11、以下哪项不是组织文化的功能()A 凝聚功能B 激励功能C 约束功能D 娱乐功能12、决策的依据是()A 信息B 经验C 直觉D 权威13、人力资源管理的首要环节是()A 人员招聘B 人员培训C 人员考核D 人员规划14、创新的核心是()A 技术创新B 制度创新C 观念创新D 组织创新15、下列属于外部招聘优点的是()A 了解组织B 激励员工C 选择余地大D 准确性高16、有效控制的基本要求不包括()A 适时控制B 适度控制C 客观控制D 主观控制17、管理方格理论中,(1,9)型领导方式被称为()A 乡村俱乐部型B 任务型C 团队型D 贫乏型18、期望理论的提出者是()A 亚当斯B 弗鲁姆C 马斯洛D 赫茨伯格19、组织变革的根本目的是()A 提高组织效率B 适应环境变化C 增强组织竞争力D 以上都是20、下列属于定量控制标准的是()A 产品合格率B 顾客满意度C 人员素质D 组织文化二、简答题(每题 8 分,共 40 分)1、简述管理的职能。

江苏专转本管理类管理学必背简答题100道

江苏专转本管理类管理学必背简答题100道

管理学简答题一管理的基本概念1.简述管理的基本概念及其内涵管理是管理者为了实现组织的目标,在一定的环境下,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。

管理的内涵包括以下方面:⑴管理的载体是组织⑵管理成败的唯一标准是实现组织目标⑶管理的必要条件是特定的时空条件⑷管理的核心是人的行为,即处理人际关系⑸管理的本质是协调各种资源的过程⑹管理的对象是包括人力资源在内的相关资源⑺管理的目的是为了实现既定的目标⑻管理的职能包括决策与计划、组织、领导、控制和创新2.简述管理的职能⑴决策:计划是制定目标并为达成这些目标所必需的行动。

决策和计划是对组织未来活动进行的预先筹划和安排。

⑵组织:组织是为了完成计划而对分工协作关系所做的整体安排。

⑶领导:领导包括指挥、激励、沟通,是指挥和影响下属为实现组织目标而努力工作的过程。

⑷控制:控制是为了保证组织按预定要求运作而进行的一系列监督检查工作。

⑸创新:创新是一种思想及其在这种思想指导下的实践,是一种原则以及在这种原则指导下的具体活动。

管理各职能间的关系:⑴决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。

(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施。

(3)创新处于轴心地位,贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。

3.简述管理的二重性⑴管理具有自然属性,这种属性不以人的意志为转移,也不因社会制度和意识形态的不同而有所改变,完全是一种客观存在。

它的出现是由人类活动的特点决定的,是社会劳动过程中一种特殊职能。

生产力、社会化大生产相关。

⑵管理具有社会属性,它是为了达到预期目的而进行的具有特殊职能的活动,从来就是为国家当局、为生产资料的所有者服务的。

管理是一定社会生产关系、社会制度的反映。

4.简述亨利明茨伯格的研究,管理者扮演的角色有哪些(1)人际角色:代表人,领导者,联络者(2)决策角色:企业家,资源分配者,冲突管理者,谈判者(3)信息角色:监督者,发言人,传播者5.简述管理者应具备的技能根据卡茨的研究,管理者要具备技术技能、人际技能、概念技能三种技能。

专升本管理学练习题(第一章)

专升本管理学练习题(第一章)

第一章管理系统一、单项选择题1、管理是( b )的产物。

A、社会化大生产B、共同劳动C、劳动分工D、生产力发展到一定阶段2、管理在( a )条件下得到强化和发展。

A、社会化大生产B、共同劳动C、生产力发展到一定阶段D、共同劳动3、认为管理就是计划、组织、领导、控制的过程,是强调管理的( c )。

A、核心环节B、对人的管理C、作业过程D、本质4、认为管理就是决策,是强调管理的( d )。

A、本质B、对人的管理C、作业环节D、核心环节5、认为管理就是通过其他人把事办好,是强调管理的( d )。

A、核心环节B、作业环节C、本质D、对人的管理6、认为管理就是领导,是强调管理的( c )的作用。

A、管理职能B、管理责任C、管理者个人D、管理权限7、认为管理就是协调活动,是强调管理的( b )。

A、对人的管理B、本质C、作业环节D、核心环节8、管理的目的是( a )。

A、有效实现目标B、提高经济效益C、提高劳动效率D、协调人际关系9、管理的自然属性反映了( c)的关系。

A、人同社会B、生产关系C、人同自然D、社会化大生产10、管理的社会属性反映了( d )的性质。

A、生产关系与社会制度B、人同自然C、社会化大生产D、人同社会11、管理是科学,是强调管理的( d )。

A、社会属性B、自然属性C、核心内容D、客观规律性12、管理是艺术,是强调管理的( c )。

A、自然属性B、社会属性C、灵活性与创造性D、客观规律性13、管理者的首要职能是( a )。

A、计划职能B、组织职能C、领导职能D、控制职能14、管理过程中最经常、最关键的职能是( b )。

A、控制职能B、领导职能C、组织职能D、计划职能15、从狭义上看,( b )为核心的组织与协调的工作属于管理工作。

A、信息管理B、管人C、时间管理D、财务管理16、直线管理者的主要职能是(a )。

A、决策和指挥B、参谋C、咨询D、指导17、参谋人员的主要职能是( c )。

专升本管理学试题及答案

专升本管理学试题及答案

专升本管理学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理学中,被称为“科学管理之父”的是:A. 泰勒B. 法约尔C. 马斯洛D. 赫茨伯格答案:A2. 以下哪项不是管理的四大职能?A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制答案:D3. 组织文化的核心是:A. 组织结构B. 组织制度C. 组织价值观D. 组织目标答案:C4. 以下哪个理论不属于激励理论?A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫茨伯格的双因素理论C. 波特-劳勒的期望理论D. 泰勒的科学管理理论答案:D5. 以下哪项不是决策的基本原则?A. 目标性原则B. 可行性原则C. 随意性原则D. 系统性原则答案:C6. 以下哪个不是管理层次?A. 高层管理B. 中层管理C. 基层管理D. 领导层管理答案:D7. 以下哪项不是组织变革的阻力?A. 利益冲突B. 心理障碍C. 组织惯性D. 变革动力答案:D8. 以下哪个不是领导权力的来源?A. 法定权力B. 奖励权力C. 强制权力D. 个人魅力答案:D9. 以下哪项不是管理信息系统的功能?A. 数据收集B. 数据处理C. 数据存储D. 决策支持答案:D10. 以下哪项不是组织结构设计的原则?A. 统一指挥原则B. 管理层次原则C. 管理幅度原则D. 灵活性原则答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是管理的职能?A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制E. 创新答案:A, B, C, D2. 以下哪些是组织文化的功能?A. 导向功能B. 约束功能C. 凝聚功能D. 激励功能E. 辐射功能答案:A, B, C, D3. 以下哪些是决策的类型?A. 程序化决策B. 非程序化决策C. 战略决策D. 战术决策E. 个人决策答案:A, B, C, D4. 以下哪些是领导风格?A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 交易型E. 变革型答案:A, B, C, D, E5. 以下哪些是组织变革的步骤?A. 诊断B. 规划C. 实施D. 反馈E. 评估答案:A, B, C, D, E三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述管理的四大职能。

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1、简述头脑风暴法。

答:创始人:奥斯本。

特点:针对解决的问题,相关专家或人员聚在一起,在宽松的氛围中,敞开思路,畅所欲言,寻求多种决策思路。

头脑风暴法的特点倡导创新思维。

四项原则:(1)各自发表自己的意见,对别人的建议不作评论(2)建议不必深思熟虑,越多越好(3)鼓励独立思考、奇思妙想(4)可以补充完善已有的建议。

2、简述有关活动方向的决策方法答:(1)经营单位组合分析法—波士顿咨询公司提出,该分析法以相对竞争地位、业务增长率为轴,把产品分四类:瘦狗型、幼童型、明星型、金牛型。

(2)政策指导矩阵(荷兰皇家—壳牌公司)。

两个维度:市场前景,相对竞争能力。

3、管理学的形成经历了哪些阶段?答:泰罗科学管理理论的出现是管理学形成的标志。

在此之前经历了两个阶段,即早起管理实践与管理思想阶段和管理产生的萌芽阶段;在此之后经历了三个阶段,既古典管理理论阶段、新古典管理理论阶段和现代管理理论阶段。

4、列举现代管理理论的丛林学派答:(1)管理过程学派;(2)社会系统学派;(3)决策理论学派;(4)系统理论学派;(5)权变理论学派;(6)管理科学学派;(7)经验主义学派;(8)社会技术系统学派,等等。

5、简述决策的基本过程答:(1)诊断问题(识别机会)(2)明确目标(3)拟定方案(4)筛选方案(5)执行方案(6)评估效果6、简述正确决策的基本要求答:(1)把握问题的要害;(2)明确决策的目标(3)应有两个或两个以上的可行方案(4)对决策方案进行综合评价(5)敢冒风险(6)把决策过程当做一个学习过程。

7、集体决策的优缺点有哪些?答:(1)能更大范围地汇总信息(2)能拟订更多的备选方案(3)能得到更多的认可(4)能更好的沟通(5)能做出更好的决策8、如何理解决策遵循的是满意原则而不是最优原则?答:首先、要满足决策达到最优,必须满足以下几个要求:容易获得与决策有关的全部信息;真实了解全部信息的价值所在,并据此制定出所有可能的方案;准确预期每个方案在未来的执行结果。

但是在现实中,这些条件往往得不到满足,具体来说原因有:组织内外的很多因素都会直接或间接地对组织的运行产生不同程度的影响,但决策者很难收集到反映这些因素的信息。

对于收集到的有限信息,决策者的利用能力也是有限的,从而决策者只能制定数量有限的方案。

决策所预测的未来状况可能与实际的未来状况有出入,人们对未来的认识是并不是全面的。

现实中的上述因素决定了决策者难以作出最优决策,只能作出相对满意的决策。

9、决策的影响因素有哪些?答:环境因素;过去决策;决策主体的因素;组织自身的因素;决策问题的性质。

10、简述计划工作的特征。

答:(1)目的性。

任何组织或个人制定计划都是为了有效地达到某种目标。

(2)首位性。

计划工作在管理职能中处于首要地位。

(3)普遍性和秩序性。

任何管理者或多或少都有某些制定计划的权利和责任。

计划工作的普遍性中蕴含着一定的秩序。

(4)效率性。

计划工作的任务不仅是要确保实现目标,而且是要从众多方案中选择最优的资源配置方案,以求得合理利用资源和提高效率。

(5)创新性。

计划工作总是针对需要解决的新问题和可能发生的新变化、新机会而作出决定的,因而它是一个创新性的管理过程。

11、简述计划工作的程序。

答:1、确定目标2、认清现在3、研究过去4、预测并有效地确定计划的重要前提条件。

5、拟定和选择可行性行动计划。

6、制定主要计划。

7、制定派生计划。

8、制定预算,用预算使计划数字化。

12、简述目标的性质和作用。

答:目标具有以下几方面的性质:(1)层次性(2)网络性(3)多样性(4)可考核性(5)可接受性(6)挑战性(7)伴随信息反馈性。

目标的作用主要体现在以下几个方面:(1)为管理工作指明方向(导向作用)。

(2)激励作用(3)凝聚作用(4)标准作用。

13、什么是滚动计划法?它具有哪些特点?答:(1)滚动计划法是一种定期修订未来计划的方法。

这种方法是根据计划的执行情况和环境变化情况定期修订未来计划,并逐期向前推移,使短期计划、中期计划和长期计划有机地结合起来。

(2)滚动计划法的特点:第一,可使计划更加切合实际,它相对缩短了计划时期,极大地提高了计划的准确性和操作性,更好的保证了计划的指导作用,提高计划的质量。

第二,使长期计划、中期计划与短期计划相互衔接,短期计划内部各阶段相互衔接,这就保证了当环境变化出现某些不平衡时能及时进行调整,使各期计划基本保持一致。

第三,滚动计划法大大增加了计划的弹性,这在环境剧烈变化的时代尤为重要,它可以提高组织的应变能力。

14、计划的组织实施方法都有哪些类型?答:(1)滚动计划法。

滚动计划法是一种定期修订未来计划的方法。

这种方法是根据计划的执行情况和环境变化情况定期修订未来计划,并逐期向前推移,使短期计划、中期计划和长期计划有机地结合起来。

(2)网络计划技术。

网络计划技术是一种类似流程图的网络图,它标出了各项活动的关键路径,以便比较各种不同行动方案在进度和成本方面的效果。

(3)目标管理。

目标管理是有效的管理手段,是一种综合的以工作为中心和以人为中心的系统管理方式,其中心思想就是让具体展开的组织目标成为组织每个成员、每个层次、每个部门等行为的方向和激励,同时又使其成为评价组织每个成员、每个层次、每个部门等工作绩效的标准,从而使组织能够有效运作。

此外,还有:甘特图、排队论、运筹学法等。

15、简述五种竞争力量模型。

答:五种力量主要包括:(1)现有企业间的竞争(2)供应商的讨价还价能力(3)购买者的讨价还价能力(4)替代品生产商的威胁分析(5)潜在竞争者的进入。

16、简述价值链模型。

答:价值链的组成部分包括两部分,即主要活动(或称基本活动)和辅助活动。

和主要活动包括:内部后勤、生产作业、外部后勤、市场营销和销售以及服务等五项主体活动和企业基础设施、人力资源管理、技术开发和采购四项支持性活动,九项活动的网状结构便构成了价值链。

17、影响管理幅度的因素有哪些?答:影响管理幅度的因素有:(1)主管人员及其下属双方素质与工作能力;(2)工作内容和性质;(3)工作条件;(4)工作环境。

18、授权应遵循哪些原则?答:重要性原则;适度原则;权责一致原则;级差授权原则。

19、管理者可以采取哪些方式进行部门化?答:(1)部门是指组织中主管人员为完成规定的任务有权管辖的一个特殊的领域。

部门化是指将工作和人员组合成可以管理的单位的过程。

(2)具体划分的部门有:职能部门化;产品或服务部门化;顾客部门化;流程部门化。

20、组织设计需要遵循哪些原则?答:组织设计需要遵循的原则有:(1)专业分工的原则;(2)统一指挥原则;(3)控制幅度原则;(4)责权对等原则;(5)柔性经济原则;(6)适当的授权原则等。

21、简述扁平式组织结构的优缺点。

答:扁平式组织结构的优点:1)上下级关系密切;2)信息纵向流通快、失真度比较低;3)管理费用低;4)被管理者有较大的自由性和创造性,有利于发挥下属人员的积极性和创造性。

缺点:1)过大的管理幅度增加了主管对下属的监督和协调控制的难度,同时也加重了同级间相互沟通联络的困难;2)下属缺少了更多的提升机会。

22、在整个组织规模给定的情况下,管理层次与管理幅度之间存在着怎样的相互关系?答:(1)在整个组织规模给定的情况下,管理幅度与管理层次成反比例的关系。

(2)在管理层次给定的情况下,组织规模与管理幅度呈正比例的关系。

同样的,若管理幅度既定,则组织规模与管理层次成正比例的关系。

23、衡量权力集中或分散的因素有哪些?答:决策的数目;决策的重要性;决策的影响面;决策审批手续的简繁。

24、简述分权与授权的不同点。

答:(1)授权主要是权利的授予与责任的建立,仅指上下级之间的短期的权责授予关系,同时,授权是各个层次管理者都应掌握的一门艺术,授权是一种短期的权责授予关系;(2)分权是授权的延伸,是在组织中有系统地授权,这种权力根据组织的规定可以较长时间地留在中下级主管人员手中,分权是组织最高管理层的职责,是一种长期的权责授予关系。

25、简述锥形组织结构的优缺点。

答:优点:管理严密,分工明细,上下级易于协调,也为下属提供了更多的升迁机会;缺点:管理层次多,信息传递速度慢、失真度较大,管理费用高,下级人员积极性受影响。

26、影响分权的因素有哪些?通过什么途径来实现分权?答:(1)影响组织分权程度的主要因素有:1)组织规模的大小2)政策性的统一性3)员工的数量和基本素质;4)组织的可控性;5)组织所处的成长阶段。

(2)分权的实现途径:组织设计中权力分配;主管人员在工作中的授权。

27、简述按照职能设计组织部门的优缺点。

答:职能部门化的优点主要有:1)能够突出业务活动的重点,确保高层主管的权威性并使之能有效地组织管理的基本活动;2)符合活动专业化的分工要求,能够充分有效地发挥员工的才能,调动员工学习的积极性,并且简化了培训,强化了控制,避免了重叠,最终有利于管理目标的实现。

职能部门化的缺点:1)由于人、财、物等资源的过分集中,不利于开拓远区市场或按照目标顾客的需求组织分工,2)这种方法也可能会助长部门主义风气,使得部门之间难以协调配合3)职权的过分集中,部门主管虽容易得到锻炼,却不利于高级管理人员的全面培养和提高,也不利于“多面手”式的人才成长。

28、简述组织设计的影响因素。

答:(1)组织设计是指以组织结构和活动进行创构、变革和再设计。

组织设计的目的是发挥整体大于部分之和的优势,使有限的人力资源形成综合效果。

(2)组织设计的影响因素:环境、战略、技术、组织规模与生命周期。

29、简述矩阵制组织结构的优缺点。

答:优点:(1)将组织的纵向联系和横向联系很好地结合起来,有利于加强各职能部门之间的协作和配合,及时沟通情况,解决问题。

(2)它具有较强的机动性,能根据特定需要和环境的变化,保持高度的适应性。

(3)把不同部门、具有不同专长的专业人员组织在一起,有利于互相启发、集思广益,攻克各种复杂的技术难题。

它在发挥人的才能方面具有很大的灵活性。

缺点:(1)在资源管理方面存在复杂性。

(2)稳定性差。

(3)权责不清。

30、简述过分集权的弊端。

答:过分集权的弊端:(1)不利于合理决策;(2)不利于调动下属的积极性;(3)阻碍信息交流;(4)助长组织中的官僚主义;(5)组织的适应能力差;(6)高层管理者陷于事务之中,难以集中精力处理大事。

31、简述直线职能制的优缺点。

答:这种结构的优点是:它既保持了直线制集中统一指挥的优点,又吸取了职能制发挥专业管理职能作用的长处。

具体地说,这种结构指挥权集中,决策迅速,容易贯彻到底;分工细密,职责分明;由于各职能部门仅对自己应做的工作负有责任,既可减轻直线管理人员的负担,又可充分发挥专家的特长;容易维持组织纪律。

确保组织秩序,在外部环境变化不大的情况下,易于发挥组织的集团效率。

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