《科学防疫-让我们更健康》开学第一课班会课
开学第一课《科学防疫呵护生命》主题班会
开学第一课《科学防疫呵护生命》主题班
会
尊敬的老师和同学们：
大家好！新学期开始了，我相信同学们度过了一个充实而难忘的寒假。
在新的学期，我们将面临新的挑战，更要保证我们的健康安全。
因此，我们今天的主题班会是《科学防疫呵护生命》。
疫情爆发以来，全国人民一起抗击疫情，在中国政府和人民的努力下，新冠疫情已初步得到控制。
但是，疫情并没有结束，我们还需要通过科学的防控措施来有效遏制病毒传播。
为此，我们需要做好以下几方面的工作：
戴口罩
口罩是目前预防新冠病毒最有效的方法之一。
我们需要在公共场合、人员密集的地方、去医院就诊等情况下佩戴口罩。
选择口罩时，应根据环境和寿命选择医用或普通口罩。
健康管理
孩子们通过健康的饮食、注重锻炼、保持良好的心态和生活惯等方面，来提升自身免疫力，预防疾病的发生。
如果有不适症状，应及时与家长、老师联系并就医。
手卫生
勤洗手是保持健康的有效措施。
要用流动水、肥皂或洗手液进行手部清洁，由于能够在物体表面存活一段时间，所以不要随便接触物体表面，特别是公共吸烟台、手摸电梯按钮、货币等。
同学们，以上是我今天给大家分享的防疫知识。
希望大家在平时加强自我防范的同时，也要做好科学合理的防疫措施，特别是勤洗手、做好通风和佩戴口罩等。
让我们积极锻炼身体，保持健康惯，为研究、生活和未来的幸福打好基础！
谢谢！。
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
总结经验教训，不断完善应急预案，提高 应对突发公共卫生事件的能力。
对未来的展望
创新教育模式
借助科技手段，推动教育模式的创新， 如线上线下相结合的教学模式，提高教
育教学的效果和质量。
完善公共卫生体系
加强公共卫生体系建设，提高预防和 控制突发公共卫生事件的能力和水平
。
强化师生健康管理
加强师生健康监测和管理，建立健全 健康档案，提高健康素养和自我保健 能力。
有助于培养学生综合素质
开学第一课的疫情防控主题班会不仅涉及健康和安全知识 ，还涉及到科学素养、社会责任等方面的教育，有助于培 养学生的综合素质。
02
疫情现状和防控措施
全球疫情现状
1 2
全球累计确诊病例数
截至当前日期，全球累计确诊新冠肺炎病例数已 达到XXXX万例，死亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
06
开学第一课疫情防控主题班会的 总结和展望
总结经验教训
及时采取措施
强化宣传教育
在面对疫情时，应迅速采取有效措施，如 封闭管理、线上教学等，以降低疫情对教 育的影响。
通过多种渠道宣传疫情防控知识，提高师 生的自我防护意识和能力。
加强心理疏导
完善应急预案
关注师生的心理健康，提供心理支持和疏 导，减轻疫情带来的心理压力。
时间分配
合理分配各环节时间，确保学生有足够的时间参 与讨论和互动。
参与人员
主持人
班主任或相关教师担任 主持人，负责引导班会 进程和协调各个环节。
主讲嘉宾
邀请专业医护人员和疫 情防控专家担任主讲嘉 宾，进行讲解和答疑。
学生
全体学生参与班会，积 极参与讨论和互动环节
。
家长
开学第一课《健康防疫珍爱生命》主题班会
开学第一课《健康防疫珍爱生命》主题班会引言亲爱的同学们，在这个特殊的时期，我们迎来了新学期的开始。
为了保障大家的健康和安全，我们特别召开了这次主题班会，讲述《健康防疫珍爱生命》的重要主题。
希望通过本次班会，让大家更加了解疫情防控的知识，掌握正确的防护措施，共同维护好我们的校园安全。
疫情背景今年以来，全球范围内爆发的新冠疫情给人们的生活和工作带来了巨大冲击。
在我国，通过全社会的共同努力和艰苦奋斗，疫情得到了有效控制。
但是，我们仍然不能放松警惕，防控工作依然严峻而重要。
健康防疫知识1. 掌握基本防护知识：- 保持良好的个人卫生惯，勤洗手，咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡。
- 佩戴口罩，尤其在人群密集或室内空间较小的地方。
- 避免接触野生动物和禽鸟，减少前往人群密集场所和不必要的聚集活动。
- 定期通风，保持室内空气流通。
2. 研究病毒传播途径：- 新冠病毒主要通过飞沫传播和密切接触传播，了解传播途径有助于我们做出正确的防护措施。
3. 注意个人健康状况：- 请同学们自觉监测身体状况，如出现发热、咳嗽、乏力等症状要及时就医。
校园防控措施为了保障校园内的健康安全，学校将采取以下防控措施：1. 测温登记：- 学校将每日进行体温测量和登记，发现异常情况将及时处理。
2. 加强清洁消毒：- 学校将加大对校园环境、教室、公共场所的清洁和消毒工作，确保环境卫生。
3. 推行分散就餐：- 学校将采取分散就餐措施，避免人员聚集。
4. 课堂防护：- 学校将确保教室通风，提醒同学佩戴口罩，注意社交距离。
结语同学们，疫情防控是每个人都要积极参与的事情，我们每个人都是防控工作的参与者和推动者。
希望通过今天的班会，大家明白了防疫的重要性和个人责任，能够有效做好个人防护工作，共同打赢这场疫情防控阻击战。
让我们携起手来，共同珍爱生命，守护校园的安全与健康。
感谢大家的积极参与！[姓名][职务/班级][日期]。
开学第一课《科学防疫珍视生命》主题班会
开学第一课《科学防疫珍视生命》主题班会为了保障师生的健康与安全，在新学期开始之际，本校将举行一场以《科学防疫珍视生命》为主题的开学第一课班会。
本次班会的目的是通过科学防疫知识的普及，提高师生们的健康意识，并加强对疫情防控的理解和支持。
以下是本次主题班会的安排和内容安排：时间和地点- 日期：XX年XX月XX日- 时间：上午9:00-10:00- 地点：学校礼堂班会内容1. 疫情回顾：回顾新冠疫情的起源和蔓延过程，以及对全球社会和个人生活带来的影响。
强调疫情对我们珍视生命的重要性。
2. 科学防疫知识普及：通过讲解正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等防疫措施的重要性，向师生们传授科学、有效的防疫知识，提醒大家珍视自己和他人的健康。
3. 社会责任与个人行动：强调每位师生都有责任参与防疫工作，分享关于如何保护自己和他人的实际行动措施。
提倡大家遵守学校和社区的防疫规定，并加强互助与支持。
4. 健康心理关怀：介绍如何处理疫情带来的压力和焦虑情绪，提供有效的心理应对方法，让师生们保持积极乐观的心态。
5. 疫情防控展望：展望未来，介绍疫苗研发和接种情况，并鼓励师生们积极支持疫苗接种工作，共同为彻底控制疫情做出贡献。
参与方式- 所有全日制学生和教职员工必须参加本次班会。
- 班会期间，禁止私自离场或做与班会无关的事情。
本次开学第一课《科学防疫珍视生命》主题班会的目的是通过普及科学防疫知识，加强对疫情防控的重视和理解。
希望通过这次班会的开展，让师生们更加关注自身健康，理解疫情的严重性，并积极参与到防控工作中。
让我们共同努力，为打赢疫情防控战贡献自己的力量！。
小学开学第一课疫情主题班会教案三篇
小学开学第一课疫情主题班会教案三篇疫情主题班会教案一：爱护自己的身体和健康一、教学目标：1.了解新冠病毒疫情对我们生活的影响；2.强调个人卫生习惯的重要性；3.培养学生爱护自己身体和健康的意识。
二、教学步骤：1. 疫情简介老师简要介绍新冠病毒疫情的发生和目前的情况，提醒学生疫情对我们生活的影响。
2. 个人卫生习惯的重要性通过图片或视频展示正确的洗手、咳嗽、打喷嚏等个人卫生习惯，引导学生讨论个人卫生习惯的重要性。
让学生意识到正确的个人卫生习惯可以预防疾病的传播。
3. 爱护自己的身体和健康通过学生们的经验分享，让学生说出自己爱护自己身体和健康的方式，如多喝水、合理饮食、适当运动等。
引导学生明确保护自己身体和健康的方法。
4. 疫情下的生活方式引导学生讨论疫情对我们日常生活的影响，如不能去人多的地方、要戴口罩等。
让学生明白，为了保护自己和他人，我们需要改变一些生活方式。
5. 总结与展望教师总结本节班会的内容，再次强调个人卫生习惯的重要性和爱护自己身体和健康的意识。
鼓励学生积极响应防控措施，让我们全力以赴，共同抗击疫情。
疫情主题班会教案二：关心他人，共同战胜疫情一、教学目标：1.了解疫情对他人生活的影响；2.培养学生关心他人和团结合作的精神；3.明确疫情期间如何帮助他人。
二、教学步骤：1. 疫情的影响老师谈论疫情对医护人员、生活困难的家庭、在家学习的学生等的影响，让学生了解疫情对他人生活的影响。
2. 关心他人的意义通过图片或视频展示关心他人的场景，引导学生讨论关心他人的意义。
让学生明白关心他人可以带来温暖和积极的力量。
3. 疫情下的帮助他人让学生围绕疫情期间如何帮助他人展开讨论，如捐赠口罩、帮助家里有困难的人等。
引导学生明确自己可以做什么来帮助他人。
4. 团结合作共同战胜疫情通过教师的引导，让学生认识到只有团结合作才能共同战胜疫情。
强调大家共同努力才能保护自己和他人的健康。
5. 总结与展望教师总结本节班会的内容，再次强调关心他人和团结合作的重要性。
2023年学校春季开学第一课疫情防控主题班会教案三篇
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案【教学背景】著名教育家陶行知先生提出：“生活即教育”的思想，结合当前疫情，有必要通过主题班会的形式，培养学生的公民责任意识，引导学生树立正确的价值观、承担自已的社会责任。
【授课对象】全体学生【班会主题】春回燕归，勇毅前行【学情分析】因疫情影响，学生推迟复课，在加长版的长假期间，学生会接收到海量的未经过滤的信息。
这个时候需要一定引导,才能让他们掌握更准确，更系统的安全防护知识，提高安全防护意识与能力。
同时感受到这场“疫战”背后的“敬业”等精神，提高思想道德素养，正确面对，树立正确的价值观和人生理想。
【班会目标】1.通过主题班会使学生正确认识新冠疫情，科学防疫。
2.通过心里干预和辅导，减轻学生因疫情产生的心理焦虑等问题。
3.通过主题班会为契机，让师生感受到逆行者的壮举，获得前进的力量，胸怀感恩，努力学习。
【教学流程】一、看视频或图片导入：同学们，相信过去这几年，对我们所有人来说，都将是记忆深刻的。
我们共同面对了一场突如其来的疫情，我们从各种媒体上了解到来自四面八方的、源源不断的消息，我们对战斗在疫情一线各行各业的“战士”们肃然起敬，同时也在云端坚持停课不停学，作着自己的贡献，或许我们自己也曾惶恐不安、无所适从、慨叹时间飞逝……但是春暖花开之际，我们再次相见，不改初心，依然坚持奔跑。
二、如何克服学习情性心理？按以往的期初学习经验，只要开始上课两三天后，同学们都会从放松的状态中走出，并投入到在校学习中。
可是在疫情仍未得到有效控制的背景下，当我们进行几天的线上学习后可能会发现：我们没办法像以前那样轻松的实现从放松到紧张的状态转变。
这有可能是我们的部分注意力还放在关注疫情上，但更可能是线上学习这种学习方式遇到的干扰多，无法很好地克服自己的学习惰性，从而影响学习效率。
我们之所以在线上学习中无法很好克服学习惰性，可能与以下几个原因有关：1.诱惑太多：例如：手机、游戏知道不能玩，又无法控制自己，玩了之后内心又充满忐忑，觉得虚度了光阴，对不起父母、老师、对不起自己2.无监督：在家自主的网络学习，相比学校，少了老师的监督、不能直接的互动，课堂枯燥，无法自觉的认真听课、完成作业。
小学开学第一课疫情主题班会教案三篇
小学开学第一课疫情主题班会教案三篇第一课：疫情下的互助与合作【班会目标】1. 让学生了解疫情对于社会的影响。
2. 引导学生思考如何互相帮助与合作，共同度过疫情时期。
【班会过程】一、导入（5分钟）1. 播放视频或展示图片：展示一些疫情期间的新闻报道，引发学生对疫情的认识和思考。
2. 提问学生：你们都知道新冠病毒吗？它对社会造成了哪些影响？二、交流讨论（15分钟）1. 提问学生：你们身边有人被疫情影响吗？请谈一谈你的经历和感受。
2. 分组讨论：把同学们分成小组，讨论疫情期间大家都做了哪些互相帮助和合作的事情。
每个小组选择一名代表汇报。
三、互动游戏（15分钟）1. 游戏一：传递爱心学生们围成一个圆圈，每个学生都拿着一个小球，当音乐响起时，他们要把自己的小球传递给旁边的同学。
老师会不定时停止音乐，停下时手持球的同学要说出一种互助和合作的行为。
例如：帮助爷爷奶奶打扫卫生、捐款给需要帮助的人等。
2. 游戏二：合作搭桥学生们分成两组，每组站在同一边，手拉手，尽量合作搭建一座纸桥。
完成后，测试一下桥的稳固性，可以放上一些小石头等。
四、总结（5分钟）老师引导学生总结班会的内容，强调互助与合作的重要性，并鼓励他们在疫情期间多关爱、帮助身边的人。
第二课：战胜疫情的勇气【班会目标】1. 让学生了解疫情对他们生活的影响。
2. 培养学生战胜困难的勇气和信心。
【班会过程】一、导入（5分钟）1. 展示一些感染病毒的症状图片，引发学生对疫情的警惕心和养成良好的卫生习惯。
二、情景练习（10分钟）1. 请学生自由发挥，以小组为单位，分角色表演场景。
场景一：小明生病了，他的朋友们纷纷送水果、书籍给他，还通过网络和他视频聊天，帮助他愉快度过生病的日子。
场景二：小红因为害怕疫情不敢上学，但通过和爸爸妈妈交流，他们鼓励她要勇敢面对，相信自己可以战胜困难。
三、集体合唱（15分钟）1. 选择一首鼓励人心的歌曲，例如《勇气》、《一起走过的日子》等。
预防疫情,保障健康：小学生开学第一课主题班会教案
预防疫情，保障健康：小学生开学第一课主题班会教案一、活动目的通过主题班会的形式，引导小学生认识疫情防控的重要性，弘扬防疫日常，促进学生自我保护意识的提高，提高学生的健康素养和科学防护能力。
二、活动主题预防疫情，保障健康三、活动流程1.开场白主持人：各位同学，大家好！今天我们开展的班会主题是预防疫情，保障健康。
疫情期间，我们从学校闭门谢客到逐步开学，这期间，通过社会各界的共同努力，形成了一系列的防控机制和习惯。
虽然疫情逐渐得到控制，但是我们仍不能掉以轻心。
我们班级举行此次主题班会，旨在让大家了解疫情防控措施的重要性，以及如何更好保护自己的身体健康。
2.学习环节主持人：我们来了解一下什么是新冠肺炎？（放映新冠肺炎介绍视频）主持人：从视频中我们了解到，新冠肺炎是由新型冠状病毒感染引起的呼吸道传染病。
病毒主要通过飞沫传播和接触传播，看到这里，我们应该更加意识到保护自己和他人的重要性。
在日常生活当中，我们如何才能有效预防疫情呢？（放映疫情防控知识介绍）主持人：通过这个视频我们学到了以下疫情防控知识，大家都跟我一起来听听。
（1）勤洗手：细致彻底洗手，并在适当时候使用手消毒剂。
（2）戴口罩：外出时应佩戴口罩，确保口鼻部位覆盖完全。
（3）保持距离：保持社交距离，不接触任何发热人士。
（4）妥善处理垃圾：随身携带垃圾袋，遵守规定妥善处理生活垃圾和医疗垃圾。
（5）室内除菌：定期通风换气，清洗室内公共区域。
（6）居家隔离：确诊病例和密切接触人员及时进行居家隔离。
主持人：我们看到以上疫情防控措施，是否普遍做到呢？同学们：没有普遍做到。
主持人：我们应该怎么办呢？同学一：提高健康素养。
同学二：切实做好疫情防控工作。
同学三：养成好生活习惯，加强锻炼身体。
主持人：非常好，同学们总结得很好。
下面我们来进行一个小小的游戏，来检测一下大家掌握的疫情防控知识怎么样。
（进行疫情防控知识问答游戏）主持人：通过问答游戏，我们同学们都做得非常好，大家对疫情防控知识都有了更深入的了解。
小学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案八篇
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、教学对象：全体学生二、教育目标：1.知识目标：学习新冠的预防，校园健康及安全，懂得个体生命至上的内涵；解生命之间的休戚与共；既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。
2.能力目标：学会结合新冠疫情下的社会热点观察、思考敬畏生命的表现和意义，明白读书的意义，初步形成对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力。
3.情感、态度和价值观目标：培养感受生命、热爱生命、敬畏生命的情怀；提高敬畏生命的意识，积极追寻生命的美好三、班会流程1.“新冠”知多少同学们一起了解新冠的概念、感染新冠会出现的症状。
感染后如何应对等专业知识，纠正了我们许多知识上的误区，帮助我们能更冷静应对疫情。
病毒是一种微小的非细胞生物,在世界上还没有人类的时候，毒就早己经存在了，他们无处不在，从外太空到海底，从郁郁葱葱的森林到干早的沙漠，全是病毒的领地。
你们看这是显微镜下出现的新型病毒的模样，它的形状像一个皇冠。
所以世界卫生组织在今年1月12日命名这个新病毒为新冠，这种新型病毒，原本一直寄生在野生动物身上,它和我们人类各自存在互不打扰，而我们人类中的有些“大人”去吃了那些携带了病毒的野生动物就感染了这种病毒。
那些被感染的人，刚开始几天，也许并不感到难受，他们仍然像一个健康人，去上班、去逛街、去和朋友们聚餐，甚至还会搭乘飞机、火车去更远的地方出差、旅行。
于是这种冠状病毒就像搭乘在一辆四处行驶的交通工具上一样，从一个地方到另一个地方，从一座城市到另一座城市。
我们的嘴巴和鼻子、眼睛就像是几道敞开的大门，在人群密集的地方，新型冠状病毒很容易就通过触摸和唾液的飞沫，从一个人传播到另一个人，在被感染的几天之后,新冠就开始发威啦，被感染的人会开始出现头晕、发烧、咳嗽、呕吐等等症状。
2.大家分享下自己对疫情的认识和做法（居家、上学、在校的个人防护措施）（1）养成洗手好习惯。
疫情期间个人的防护办法之一就是要养成洗手的好习惯。
2024年开学第一课预防疫情主题班会教案(精选)
师生们应加强个人防护，注意个人卫生和公共卫生，避免 前往人员密集场所，减少感染风险。
积极参与防疫工作
鼓励师生们积极参与学校的防疫工作，如担任志愿者、协 助学校开展防疫宣传等，共同为创建安全健康的校园环境 贡献力量。
THANKS
感谢观看
2
家长志愿者可以帮助学校缓解防疫工作压力，同 时也能更好地了解学校的防疫工作和孩子的在校 情况。
3
通过参与志愿服务活动，家长可以提升自己的防 疫意识和能力，为孩子的健康成长提供更好的保 障。
06 总结回顾与展望 未来工作方向
本次开学第一课预防疫情主题班会成果总结
增强了师生防疫意识
通过班会，师生们深入了解了新冠病毒的传播途径、预防措施和应 急处置方法，提高了防疫意识。
计划，提供有针对性的支持。
鼓励学生表达自己的情感和想法，认真 倾听学生的心声，给予积极的回应和反
馈。
开展心理健康教育活动，提升学生心理素质
开展团体心理辅导活动，让学生在互动中学会合作、 沟通和分享，提高团队协作能力。
组织专题讲座、心理健康课程等，向学生传授心理健 康知识，帮助学生掌握心理调适技能。
03 班级防疫管理与 实施
班级卫生清洁和消毒工作安排
每日定时开窗通风，保持空气 流通，减少病毒传播可能。
定期对教室、桌椅、门把手等 高频接触物体表面进行清洁和 消毒。
设立专门的卫生角，配备洗手 液、消毒湿巾等防疫用品，方 便学生和老师随时取用。
学生健康状况监测及异常处理流程
每日对学生进行体温检测和健康 状况询问，做好记录。
加强个人卫生教育，引导学生养成勤洗手、不随地吐痰等良好卫生习惯 。
04 学生心理健康关 怀与辅导
了解学生心理需求，提供个性化支持
初级中学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案5篇模板
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、教学目标让同学们对新冠病毒有更深入的了解，消除紧张之心，学会防护措施；懂得健康的重要性，养成良好的卫生习惯。
掌握日常预防方法，学会正确佩戴口罩。
二、教学重难点掌握正确的洗手方法教学过程主持人（老师或同学）引入：1.同学们，今年的暑假我们过的跟以往不太一样，你们知道发生了什么吗？（一场流行病）2.同学们知道这种病的名字叫什么吗？（新冠）这种病可不像我们平时的小感冒，它比较严重。
（展示各省市每日数据）所以我们更要谨慎对待。
表现为咳嗽、发热，呼吸困难、浑身无力、深呼吸时感到疼痛等等，出现以上症状我们就要及时去医院。
3.病毒是我们看不见的，这种“隐性”的东西是通过飞沫传播，所以我们一定要一一(戴口罩)①引出本次班会的内容新冠来袭，如何正确做好个人防护是大家非常关心的问题。
为了更好的预防新型冠状病毒、保证学生身体，召开本次班会。
②简要介绍一下新冠防护知识(一)洗手篇1.如何保护自己远离新冠传染？（1）勤洗手。
使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用次性氏巾或干净毛巾擦手。
双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手(2)保持良好的呼吸道卫生习惯。
咳嗷或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。
（3）增强体质和免疫力。
均衡饮食、适量运动、作息规律，避免产生过度疲劳。
（4）保持环境清洁和通风。
每天开窗通风数次不少于：3次，每次20-30分钟。
户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。
(5)尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。
(6)如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不遐或症状加重时及早就医。
2.正确洗手需掌握七步洗手法3哪些时刻需要洗手?①触摸传递物体前后；②在咳嗽或打喷嚏后；③在制备食品之前、期间和之后；④吃饭前；⑤上厕所后；⑥手脏时：⑦在接触他人后；⑧接触过动物之后；⑨外出回来后（二）口罩篇口罩该怎么选？选择一：一次性医用口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换；选择二：N95医用防护口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换。
中小学校2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案八篇
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会主题：共防时疫，同赴未来二、活动背景：新冠无情、人有情。
在突如其来的疫情面前，我们没有退缩，而是勇敢面对困难；我们没有恐慌而乱，而是团结一致；我们没有自私，而是肩负责任；我们没有添乱，而是严格遵守规定。
我们坚信，在我们的坚定信念下，我们必定可以打赢这场没有硝烟的战争！团结就是力量，这就是和我们胜利的武器。
新冠疫情反反复复，从没远离，我们要有常态化的预防心理，不能侥幸大意。
近段时间，我国不少地方又有疫情反弹的景象，这又给我们每个人带来了新的挑战，因此，我们要强化疫情防控意识，阻止疫情通过校园传播扩散，保障校园、家庭和学生健康安全。
三、班会目标：1.通过本次主题班会活动，引导学生加强新冠防范知识的学习，提高学生的个人防范意识，牢固个人日常防疫方法，养成良好卫生习惯。
2.通过本次主题班会活动，引导学生进一步了解抗疫中的感人事迹，领悟到抗疫英雄的伟大，领悟到无数逆行者的无畏，从而帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
四、活动过程：（一）播放振奋抗疫精神歌曲班主任：你们听，这是激昂的音乐，让我们所有人产生强烈的自豪感，让我们全身充满抗疫的激情。
（二）观看防疫知识课堂视频，重点学习正确洗手和正确戴口罩。
1.按照“七步洗手法”用皂液和流动水进行洗手（洗手至少30秒以上）；如果没有流动水洗手，就使用免洗手消毒剂对手表面进行认真揉搓。
2.熟读七步洗手诗:掌心相对指并拢，相互揉搓多几遍；手心手背黑白配，指缝交叉用水洗；掌心相对手交叉，干净卫生好习惯；手指弯曲关节处，旋转揉搓要仔细；手掌握住大拇指，正确姿势要记住；指尖并拢立手心，消灭污垢不能懒；其中三步最重要，洗手一定不能忘；七步洗手姿势对，不给病毒从口入。
3.正确科学地佩戴口罩是防控疫情最基本的有效措施之一，不仅有利于个人防护，也有利于保护他人，所以要正确佩戴口罩，预防病从口入。
（1）戴口罩前，先认真观察口罩，辨别清楚，请将口罩鼻夹侧朝上、深色面朝外。
2023年中学春季开学第一课疫情防控主题班会教案四篇
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会主题：防疫知识进课堂，守护健康快乐成长二、活动背景：当前，国内新冠疫情仍存在，个别地区防疫形势比较严峻。
为进一步落实好当前新冠的防控工作，提高学生防疫意识，为进一步增强全体师生的防疫安全意识，提高学生的自防自护能力。
特此，我们开展疫情防控主题班会。
三、班会目标：1.通过本次主题班会活动，引导同学们科学面对疫情,增强自护意识，承担防疫责任，履行防疫义务。
引导同学们增强集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、融入集体、建设集体的主动性与积极性。
2.通过本次主题班会活动，使同学们深入认识新冠，并掌握预防技能，将防疫防控记心头。
树立底线思维，筑牢责任之堤。
四、活动过程：（一）如何正确认识及预防此次疫情？1.提高警惕性，必须充分认识到当前疫情防控形势的复杂性和严峻性，目前，疫情发展正处于关键时期，持续时间不能预测，请全体同学始终保持高度警惕，不要掉以轻心。
切勿大意。
2.增强责任感，必须克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，切勿松懈。
3.提高积极性，必须坚信科学，不散布不实信息，坚决维护好前一阶段所取得的来之不易的疫情防控成果，切勿添堵。
(二)如何进行正确个人防护？1.讲科学、强免疫。
保证健康饮食，饮食营养均衡、适度运动锻炼，坚持规律作息，不熬夜，保证睡眠充足，保持良好心态，加强室内锻炼，保持良好饮食和卫生习惯，提高自身抵御疾病的免疫力。
2.在室内必须要勤通风，保持室内空气的流通。
勤洗手，餐前、接触垃圾后、外出归来要洗手。
掌握正确洗手的方法，使用肥皂和流动的清水洗手每次搓手不少于20秒。
如果出门在外不方便找到清水和肥皂，那么可以使用含有70-80%酒精的免洗洗手液。
3.戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。
出门便坚持佩戴口罩，有序入校保持一米间隔；严格“两点一线”,错峰返校，严格按照学校规定，不能去校门外的店铺，娱乐场所等人员密集场所。
2024年开学第一课疫情防控主题班会教案
开学第一课疫情防控主题班会教案一、教案背景随着新冠疫情的全球爆发，我国政府及教育部门高度重视疫情防控工作，各级各类学校也积极响应，全面加强校园疫情防控。
为了提高学生对疫情防控的认识，增强自我防护意识，确保学生身心健康，特制定本疫情防控主题班会教案。
二、教案目标1.让学生了解新冠病毒的基本知识，掌握预防新冠病毒的方法。
2.培养学生良好的卫生习惯，提高自我防护能力。
3.引导学生正确面对疫情，保持积极乐观的心态。
4.增强学生的集体责任感，共同为疫情防控贡献力量。
三、教案内容1.疫情防控知识讲解（20分钟）班主任通过PPT、视频等形式，向学生介绍新冠病毒的基本知识，包括病毒来源、传播途径、感染症状等。
同时，讲解预防新冠病毒的方法，如戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
2.卫生习惯养成（20分钟）班主任组织学生进行互动讨论，让学生分享自己在日常生活中如何养成良好的卫生习惯。
同时，邀请校医或专业人士进行现场演示，教授正确的洗手方法、口罩佩戴方式等。
3.心理健康教育（20分钟）班主任引导学生正确面对疫情，保持积极乐观的心态。
通过心理小游戏、案例分析等方式，让学生学会调整情绪、缓解压力，增强心理素质。
4.集体责任感培养（20分钟）班主任组织学生进行小组讨论，让学生认识到疫情防控的重要性，激发集体责任感。
引导学生自觉遵守学校疫情防控规定，积极参与疫情防控活动，共同为校园安全贡献力量。
5.总结与反思（20分钟）班主任组织学生进行总结与反思，让学生回顾本次班会所学的疫情防控知识，检查自己在日常生活中的落实情况。
针对存在的问题，提出改进措施，不断提高自我防护能力。
四、教学手段1.利用多媒体教学手段，如PPT、视频等，生动形象地展示疫情防控知识。
2.采用互动讨论、小组合作等形式，激发学生的学习兴趣和参与度。
3.邀请专业人士进行现场演示，提高教学的权威性和实用性。
4.结合心理小游戏、案例分析等，增强学生的心理素质。
五、教学评价1.课后对学生进行疫情防控知识测试，了解学生的学习效果。
开学第一课《科学防疫珍爱生命》主题班会
开学第一课《科学防疫珍爱生命》主题班会开学第一课主题班会：科学防疫珍爱生命当我们期待着春节的到来时，一场突如其来的疫情袭击了中国，给全国带来了巨大的考验。
在这场没有硝烟的战争中，各行各业的人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。
他们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。
作为一名学生，我们应该研究英雄的精神，努力研究知识，不断增强本领，成为国家的有用之才！本次班会的主题是《科学防疫珍爱生命》，旨在引导同学们正确认识这场“战疫”，激发学生的爱国热情，树立学生强烈的民族自豪感和自信心，做自己该做的事情，为中华之崛起而读书。
活动目的如下：1.科学认识病毒，不恐慌、不畏惧，做好健康防护；2.引导学生正确认识这场“战疫”，激发学生的爱国热情，树立学生强烈的民族自豪感和自信心，做自己该做的事情，为中华之崛起而读书；3.了解抗疫英雄的先进事迹，感受他们的高大形象优秀品质，激发研究英雄好榜样的热情；4.知道在校园里，我们该如何做好新冠病毒防护，保护好自己，维护好集体。
为了准备这次班会，我们收集了春节空城照片、致敬逆行者背影视频、武汉24小时视频、同学们停学不停课期间的各种作业和赞美疫情工作者的作品，以及开学后如何做好防范的PPT。
在班会开始前，我们播放了一些视频，包括白衣天使冒着生命危险抗战在一线的视频、志愿者们为疫区捐款捐物的视频、建筑工人们、军人们没日没夜的建造XXX的视频。
通过这些视频，我们希望同学们能够感受到这场战役的严峻性和英雄们的伟大精神。
在情境导入环节，我们向同学们介绍了这个与众不同的2020年。
我们提到，尽管目前我们各自隔离在家，但在停课不停学的同时，我们也时刻关注着新闻，疫情的发展牵动着我们每一个人的心。
每一位不幸的感染者都让我们揪心，每一位冲在前面的医护人员都让我们敬佩，每一位还坚守在岗位上的人都让我们尊重，每一位伸出援手无私奉献的爱心人士都让我们尊敬，每一个支援物资和声援中国的企业和友邦都让我们感激。
防疫开学第一课主题班会教案（通用10篇）
防疫开学第一课主题班会教案防疫开学第一课主题班会教案（通用10篇）作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的防疫开学第一课主题班会教案（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
防疫开学第一课主题班会教案1教学目标：1.知道新型冠状病毒是一种传染性疾病，可以通过阻断传播渠道避免传染。
2.愿意主动洗手，能在家保持良好作息习惯。
教学重点：能理解在家休息、勤洗手、保持作息规律是能够抵抗病毒的重要方式。
教学准备：1.防病安全我知道教学ppt。
2.幼儿对于预防病毒的方法（减少外出、监测体温等）已有一些直接经验。
教学设计：一、由这个春节的不同之处导入冠状病毒来袭教师引发思考：“小朋友们，刚刚过去这个春节已经是小朋友们过的第三四个春节了，你有没有发现有什么不同呢？是不是今年没有出去给叔叔阿姨拜年？那些往年来家里的叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹，也只是在电话里或者视频里聊了几句话？为什么幼儿园还不开学呢？已经开始想念好朋友了吧？哪位小朋友还想来说说，你发现今年过年有什么变化了吗？”可以请两三位幼儿说说自己感觉到今年的春节有什么特别之处。
解答疑惑：“其实，这些变化都是因为今年冬天，有一种叫做’新型冠状病毒’的坏家伙，在危害人们的健康。
那么这个大坏蛋到底是谁？我们来认识一下它吧！”二、介绍新型冠状病毒演示ppt病毒介绍的部分，解释“今年的寒假很特别，爸爸妈妈没有去上班，我们也不能出门玩，看看窗外原本热闹的大街上，一个人也没有了。
那是因为一个叫“新型冠状病毒”的坏家伙来了，人们一遇到它就会生病。
它到底是谁呢？原来呀，它来自一个叫做病毒的大家族，这个大家族的成员都非常非常小，用放大镜都看不见它们。
需要医生和科学家们用更精密的仪器才能看清。
这些小怪兽这么小，非常方便把自己藏在人的身体里，公共场所物品的表面，甚至是空气里面。
《开学防疫第一课》(教学设计)小学生主题班会通用版
《开学防疫第一课》一、教学目标1. 让学生了解新冠病毒的基本知识，提高防范意识。
2. 培养学生良好的卫生习惯，增强自我保护能力。
3. 引导学生关爱他人，学会在疫情期间互帮互助。
4. 培养学生的爱国情怀，激发战胜疫情的信心。
二、教学内容1. 新冠病毒的基本知识2. 个人防护措施3. 防疫心理健康4. 传递正能量，共克时艰三、教学过程1. 导入通过图片、视频等形式，让学生了解新冠病毒的基本情况，引发学生对疫情的重视。
2. 新冠病毒基本知识讲解详细讲解新冠病毒的传播途径、症状、危害等，让学生对病毒有更深入的认识。
3. 个人防护措施讲解并演示如何正确佩戴口罩、洗手、保持社交距离等，让学生掌握基本的防护方法。
4. 防疫心理健康分析疫情对学生心理健康的影响，教授学生如何调整心态，保持乐观积极的心情。
5. 传递正能量，共克时艰通过分享抗疫英雄事迹、互帮互助的故事，激发学生的爱国情怀，培养他们面对困难的勇气和信心。
6. 总结与布置作业总结本次课程的主要内容，强调防疫的重要性，布置相关作业，巩固所学知识。
四、教学评价1. 学生对新冠病毒知识的掌握程度。
2. 学生个人防护措施的实践情况。
3. 学生心理状况的变化，是否能够保持积极乐观的心态。
4. 学生传递正能量的表现，是否能关心他人，共克时艰。
五、教学反思1. 教师在授课过程中，要关注学生的接受程度，及时调整教学方法和节奏。
2. 注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握防疫技巧。
3. 关心学生心理健康，及时发现和解决心理问题。
4. 培养学生的责任感和使命感，激发他们战胜疫情的信心。
通过本次教学设计，希望学生能够掌握新冠病毒的基本知识，提高个人防护意识，保持良好的心态，传递正能量，共同抗击疫情。
重点关注的细节是“个人防护措施”。
个人防护措施是预防新冠病毒传播的关键环节，对于小学生来说，掌握正确的防护方法尤为重要。
以下是对个人防护措施的详细补充和说明：1. 正确佩戴口罩a. 选择合适的口罩：建议使用医用外科口罩或N95口罩，儿童需使用适合自己尺寸的儿童口罩。
2023学校春季开学第一课疫情防控主题班会教案5篇例文
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案主题背景当前，新冠疫情正在肆虐，疫情防控形势依然严峻复杂。
由于各地严控没有更大范围扩散，目前各地学校陆续开学！年前疫情卷土重来，确实让人揪心，也同样给我们敲响了警钟：新冠比想象的更狡猾，疫情防控仍不能松懈！班会对象在校学生班会主题疫情防控不松懈，我们在行动班会目的1.了解疫情及合理防范的相关知识，认识到做好安全防范的重要性。
2.认识到科学合理的防范措施是克服疫情恐慌的核心，树立战胜疫情、学习防疫两不误的坚定信念。
班会流程一、介绍：什么是新冠老师：春天是传染病多发的季节，而新冠一个狡猾的潜伏者，随时可能冒出来扰乱我们的生活。
谁来介绍一下新冠？小结：冠状病毒是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体，是一类病毒的总称，之所叫做“冠状病毒”，是因为在电子显微镜下，病毒边缘上的突起刺突蛋白（S）看上去就像皇冠一样。
冠状病毒除人类外，还可感染猪、牛、猫犬、蝙蝠、老鼠等多种哺乳动物及多种鸟类。
一年来，在国外等地出现了变异病毒，年前在我们卷土重来，可见它十分狡猾。
二、提问：怎样判断是否感染新冠（假如不幸生病，我们应如何应对？学生举手发言，老师总结）1.首先要测量体温，看看是否发烧，是否有咳嗽症状。
2.如果只是低烧，休息后出现好转，那么可能只是感冒。
感冒还可能有打喷嚏，流鼻涕，鼻塞等症状。
3.如果休息后高烧不退，并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象，则有可能是流感或者是新冠。
4.如果3-5天退烧，则可能只是流感症状。
5.但如果3-5天后，孩子出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象，则很可能是感染了新冠。
6.如果得了流感或者感染了新冠，一定要及时去医院就诊。
送医院前，我们应该先问自己几个问题:1）体温是否超过37.3℃?是否有比较明显的呼吸困难？（人的正常体温一般腋窝下的温度在36.3—37.3摄氏度是正常范围）2）是否症状前14天内到过中高风险地区，或接触过来自国外的有发热、呼吸道症状者，或者冷冻食品。
2024开学第一课防控疫情主题班会教案通用10篇
1.疫情当前，我们的责任与使命疫情当前，我们的责任与使命当2024年的钟声敲响，新的学期如约而至。
然而，伴随着开学季的到来，疫情防控的任务也再次摆在了我们每个人面前。
面对这场没有硝烟的战争，作为新时代的学生和教师，我们有责任、有义务担起防控疫情的重大使命。
首先，在思想上我们要提高认识。
病毒无情人有情，在抗击疫情的过程中，“生命至上”的理念应当成为我们的行动指南。
我们必须深刻认识到疫情防控的重要性和紧迫性，并将其内化于心、外化于行。
其次，在行动上我们要主动担当。
每一位学生都是防疫工作的参与者和执行者。
无论是在校园内外，我们都要以身作则：佩戴口罩、保持社交距离、勤洗手等基本防护措施要不折不扣地落实到位；同时积极向身边人宣传防疫知识，提醒他们注意个人卫生习惯。
再者，在精神上我们要坚定信念。
面对困难和挑战时不退缩是我们应有的态度；保持乐观心态是战胜一切艰难险阻的关键所在。
让我们携手同行，在逆境中成长，在挑战中磨砺意志。
此外，在教育过程中加强引导也是关键一环。
学校应通过主题班会等形式开展丰富多彩的宣传教育活动，并结合实际案例让学生了解疫情防控的必要性和科学性；同时鼓励学生提出问题并共同探讨解决方案。
最后，请记住我们是命运共同体的一部分——每个人的健康都关乎着整个社会的安危和谐稳定需要我们每个人的努力维护与贡献力量。
在这场特殊的战役中, 让我们一起肩负起时代的重任,以青春之我创造青春之中国,用智慧和勇气书写属于我们的辉煌篇章!2.防控措施的宣传教育防控措施的宣传教育疫情如潮水般汹涌，而我们作为浪潮中的航船，必须学会驾驭风浪。
在这场与时间赛跑的战斗中，防控措施的宣传教育显得尤为关键。
它不仅是知识的传递，更是信心和力量的汇聚。
首先，在校园内开展疫情防控主题宣传是至关重要的一步。
通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传册等形式，让防疫知识随处可见可学。
这些视觉元素不仅能够提高学生的警觉性，更能够在无形中增强他们的自我防护意识。