中学家长委员会工作制度(修改后)

沛县敬安中学家长委员会制度1、沛县敬安中学家长委员会由学校德育处牵头，全校家长代表参加的发挥社区、学校、家庭三结合教育功能的组织。

2、家长委员会的宗旨是：坚持全面发展的教育方针，沟通家庭与学校之间的联系，为优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育一体化，促进青少年素质全面和谐发展。

3、家长委员会成员由在校学生中关心孩子成长，热爱教育、热情支持学校工作的家长代表组成。

家长委员会成员由班级推荐，经学校行政研究确定后，任期一年，可以连任。

家长委员会设正主任委员1名、副主任委员2名，由学校提出建议或民主推选名单，委员会全体成员讨论通过。

年级组成立年级组家长委员会。

家长委员会由德育处负责各委员之间、委员会与学校之间的联络组织工作。

4、家长委员会成员应成为学校与学生家长相互联系的纽带和桥梁。

热心参与学校的教育教学改革，协助学校搞好有关工作，可随时代表家长向学校提出意见、建议和要求。

5、家长委员会定期组织相关活动。

6、家长委员会活动内容：①、听取学校有关工作的汇报。

②、商讨家庭、学校教育工作如何配合、协调。

③、参加学校组织的有关教育教学活动（如听、评课）。

④、反映家长的意见、建议等，以便家校教育同步发展。

⑤、监督学校收费情况。

⑥、家长委员会原则上一学期做一次调整沛县敬安中学2010.9沛县敬安中学家长学校组织机构校长：于涛负责家长学校组建、管理、调控工作。

常务副校长：宗秀行家长委员会主任负责家长学校的计划、实施工作，审评优秀学员。

德育办主任：吴军负责家长学校学员的召集、课务的安排、活动的组织、各方协调工作。

副主任：李宝柱协助主任工作，负责各种资料、表册的发放、收集。

成员：各年级组长、各班主任、家长委员会成员负责各年级、各班的家长学校工作，各种资料的完成，并评出优秀学员。

档案管理：黄淑侠齐俊秀负责各种表册的设计、打印，各种文件、资料的打印，并负责归档、保管。

教员：1、制定教学教案，认真按计划备课。

2、负责学员的点名、考勤工作。

3、认真组织教学，上好每一堂课，并布置作业、检查笔记。

4、及时编制校本教材、认真办好家庭教育。

5、及时收集、听取家长建议，并向上及时反映。

6、负责让家长参与学生的教育活动。

7、负责组织好课堂考试及优秀学员的评比工作。

沛县敬安中学2010学年家长学校总结家庭教育是教育体系的重要支柱，是学校教育和社会教育的基础，对未成年人起着至关重要的特殊作用。

在上级各部门的重视关怀下，在县妇联和社会各方的关心支持下，我校创办的家长学校走上了一条依托社区，发挥优势，全方位开办家长学校的路子，教育内容也渐趋规范化，教育方式不断科学化，教育形式进一步多样化，教学效果明显提高。

实践证明：我校的家庭学校在转变家长教学观念，提高家长科学育儿水平和技能素质，净化家教环境，促进我校两个文明建设方面，发挥了积极的作用。

现将2010学年我校家长学校的情况总结如下：一、端正办学思路，积极创设了学校、家庭、社会三结合育人新路。

1、明确办学思路，健全组织、完善制度。

今年开学初，学校领导就确定了“花大力气继续办好家长学校，向家长宣传先进的教育思想，科学的教学方法，引导家长切实担负起家庭教育的担子，密切配合学校，填补校外教育空白，消除‘五天加两天等于零’的隐患”的思路。

学校成立了由校长王书勤担任家长学校领导小组组长、家长学校校长，组成了以家长代表为主体的家长委员会，以校德育处为主体的心理研究小组。

在此基础上，配备了一支既有工作热情，又有一定家教理论功底和实践经验的家长学校教师队伍，并充分调动我校的“社会、家庭、学校”三结合教育成员的积极性，共同来管好、办好家长学校。

召开了每学期一次的三结合教育研究会例会，研究家教计划的制订、检查活动的落实，下发了“三结合”教育的《致学生家长的一封信》。

另外，切实制定了《沛县敬安中学家长委员会章程》、《沛县敬安中学家长学校职责》、《沛县敬安中学家长学校领导成员的主要职责》、《沛县敬安中学家长学校工作制度》、《沛县敬安中学对家长自身的要求》、《沛县敬安中学对家长教育子女的要求》、《沛县敬安中学家长学校备课授课制度》、《沛县敬安中学家长学校优秀学员评比制度》、《沛县敬安中学家长学校家访制度》、《沛县敬安中学家长学校档案管理制度》、《沛县敬安中学家长学校考核奖惩制度》、《沛县敬安中学家长学校财务管理制度》、《沛县敬安中学家长学校考勤考试制度》、《家长行为规范》等各种规章制度。

2、积极创设学校、家庭、社会三结合育人新路。

在每次的家长学校开学典礼上，我们不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例，更向家长们提出了如何配合学校开展道德行为规范教育。

如《中学生日常行为规范》五大块中的第四大块：勤奋俭朴、孝敬父母。

其中的8点内容：“有学会料理个人生活，自己的衣服用品收放整齐”、“主动承担收拾房间……打扫楼道，庭院等力能所及的家务劳动和公益劳动”、“外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿”等等，就要求各家长开展教育、督查，有总是也可及时反馈给班主任进行帮教。

如此，在对子女行为规范教育上起到家教一致的作用。

二、合理选准家教内容，精心组织教学。

我校确定的家长学期办学目标是：要让家长树立新的“教子观念”，提高家长科学育儿的水平和技能素质，培养孩子成人成才。

所以在开设家长学校时，合理选准家长学校的教材、教学内容，进行授课至关重要。

我校在县妇联了订购《初中生家家庭教育》，家长学校的教师，经认真备课，选择了四讲课题：（1）《家庭德育》，（2）《学生的学习习惯养成》，（3）《家长修养》，（4）《中学生心理和生理保健》等。

通过这样有目标、有计划的家教授课，家长们基本了解了在家庭中对孩子进行思想品德教育的原则和方法，掌握了初中生常见的心理卫生问题及促进孩子心理健康的方法，能正确处理青春期孩子出现的一些问题。

为了检验家长学校家长学习的情况，我们对每届的家长都进行“家庭教育知识竞赛”，其优秀率均为95%以上。

除此，我校还开展了各类丰富多彩的家校联系活动，开展家长“开放日”和“开放周”活动并经常邀请家长和学生一些来搞活动。

三、加强家长学校教育流程的科学管理，使家长学校所发挥的优势效应不断延伸。

家长学校的科学规范管理是家长学校有条不紊进行的有力保证，在这方面我校集中做了：1、抓家长学校的到课率一方面，我校在提高家长学校授课质量上做文章。

除了尽量把教材的知识讲得深入浅出，通俗易懂外，我们还运用了电教、幻灯、投影、录像等现代化教育手段。

另一方面，我校也采取发邀请书鼓励家长到校，不无故缺席。

因为只有提高家长的到课率，才能保证家长的家教理论素养的提高。

纵观几年来我校的家长学校的到课率，总在96%以上，可喜可贺。

2、抓班主任的家访率俗话说“五个手指不一般长”，各个家庭的家教方式各有不同，家长学校只解决了共同点，对特殊点就依靠家访来解决，我们在校家校联系制度上明文规定：初一班主任的家访率必须完成70%，初二的家访率完成90%，初三完成100%。

这是我校家长学校教育的延伸与发展。

总之，我校家长学校近年来在社会、各家庭的大力支持下，在上级领导的关怀下，通过自身的不断进取，取得了一定的成绩。

中考状元层出不穷，各项荣誉接踵而来，社会声誉不断提高，这些都与家长学校的成功开办有密切关系，愿我校的家长学校越办越好，越办越火。

沛县敬安中学家长建议、意见书---------同学家长：教育好孩子是我们学校和家长的共同心愿，抓好质量是我们学校和家长的共同祈求，安全第一是我们学校工作的重中之重。

为了孩子的学习和安全，在新学年开学之际，我们广泛征求你们对我们工作的意见和建议，大到学校教育教学管理，小到教师具体工作。

希望能把意见和建议及时反馈给我们，为我们学校打造“公信教育”，改进学校各方面工作，提供很好的依据。

谢谢您的配合！沛县敬安中学2010-9-20…………………………………………………………………………………（请把本意见书在9月26日之前，上交至相关班主任。

）沛县敬安中学对家长自身的要求一、爱祖国，有民族自尊心、自毫感。

忠诚党的事业，遵纪守法，并以此教育孩子。

二、尊老爱幼，把孩子放在平等地位，不絮叨孩子的过失，不在他人面前羞辱孩子。

孩子有错，以正面引导教育为主，不动辄严厉训斥和打骂孩子，不对孩子蛮不讲理。

三、带头讲文明，讲礼貌。

孩子外出或回家向长辈打招呼，要热情答应，不能不理不睬，不当着孩子的面发脾气或与他争吵相骂。

四、积极主动和孩子的老师保持经常性联系，主动参加家长培训、参加家长会，积极参加家长委员会，积极配合学校做好工作。

五、正确对待对子女的表扬和批评，听到表扬，不对孩子大加夸奖；听到他人说自己孩子的缺点、错误，不反感，不袒护，而是耐心听取，认真对待。

六、为孩子的学习创造比较安静的环境，孩子学习时不去打扰或送东西吃，更不招人来家玩牌、打麻将。

晚上应要求孩子先做完作业再看电视节目，有目的地、适当地向孩子提供一些书刊杂志、玩具等。

要经常听取孩子的学习情况自我汇报，检查孩子家庭作业完成情况，无特殊情况，不让孩子请事假或迟到早退。

七、接送孩子到校门口止步，送雨具限在放午学放晚学时候在校门口。

八、对孩子严格要求，不娇惯，不溺爱，生活上不包办，经常安排孩子参加力所能及的劳动，勤俭节约。

九、处理好邻里关系，和睦相处，并以此教育孩子。

十、遵守社会公德，不带孩子违反交通规则，不乱丢烟蒂，不酗酒，不参赌，不带孩子搞封建迷信活动，做孩子的表率。

沛县敬安中学家长学校考核表彰制度为深入贯彻落实党的十六大精神，适应新形势、新任务的要求，全面提高未成年人的思想道德素质，为此，我们将教育的阵地延伸到校外，为了提高家长的教育水平，我们特制订《沛县敬安中学家长学校考核表彰制度》：一、考核内容1、立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。

2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德的习惯，增强子女法律和社会责任感。

3、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确，孩子有突出成绩或明显进步。

4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女身心健康发展。

5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力和劳动习惯。

6、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。

7、举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，为子女做榜样。

8、保持家庭和睦、创建民主平等的家庭关系，形成良好的家庭环境。

9、学习和掌握教育子女的科学知识和方法，针对子女的年龄特征，个人特点，实施教育。

10、要和学校，社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性，并积极支持家长学校工作，关心和支持学校工作并有突出贡献。

二、考核方法1、每学期定期组织部分家长进行学习活动。

2、要求家长不定期写好学生的反馈信息。