仿写句子1
仿写句子[1]
仿写句子的重点1.注意文章的手法,像修辞手法等。
2.词性要相当。
例、仿写句子:生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路仿写:生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏.生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门.生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒.一盘,一曲,一列……——量词莫测的棋,心灵的歌,远行的车……——(形容词或名词)的(名词)1.母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写:父爱是一条严鞭,让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前。
父爱是一堵厚墙,让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。
2. 人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉,秋天硕果引发的种种遐想,冬日阳光给予的丝丝暖意。
3. 体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,宽容是生活中的爱心一颗。
4.见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚,没见过大山的深沉依旧遗憾;见了大山的深沉,没见过大海的激情,还是遗憾;出发吧,永远出发。
世上有不绝的风景,人有不老的心情。
5.生活就是一块五彩斑斓的调色板。
生活就是一个万紫千红的大花园。
希望就是一盏引路的明灯。
希望就是一艘乘风破浪的大帆船。
6.诚信是人生路上的一张通行证。
声誉是生命旅程的一个(一幅标签)。
7.没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树木;没有一本书的家,是没有一条鱼的河流;没有一本书的家,是没有一棵草的原野;没有一本书的家,是没有一块石头的大山。
8.绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门,落叶推开秋天的门,严霜推开冬天的门。
9.年轻人,我是过去,你们是未来;我只是一片树叶,你们是一棵大树(一片树林);我是一支蜡烛,你们是一盏明灯;我只是一道小溪,你们是一条大河。
仿写句子1
8、展开联想,把语句补充完整。
童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇; 少年是一幅画 ,色彩绚丽 , 烂漫天真 ;
续写式
青年是一首诗 ,激情澎湃 , 乐观自信 。
9、仿照第一句的句式,以“理想”为话题续写,形 成语意连贯的一组排比句。 理想是一块璞玉,需要你去打磨、雕琢; 理想是一粒种子, , 、 、 ; ;
①理想是一粒种子,需要你去播种、培育;
②理想是一座矿山,需要你去勘探、开采; ③理想是一座山峰,需要你去探险、登攀; ④理想是一首诗,需要你去诵读、吟唱; ⑤理想是一张白纸,需要你去描绘、渲染;
母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也 能感到温暖如春;
母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘 依然纯洁明净。 父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雪雨也 沉着坚定;
句子仿写 要求: 语言运用中,根据要求仿写一句话或者一段话。 仿写时应该注意以下几个方面: ①句式统一 ②内容相关 ③修辞一致 ④语气连贯 ⑤字数相近 总体说来:仿写要与原句语言情境相吻合。
2、仿例造句。
开放式
例句:我若是彩虹,就用我的绚丽点缀晴空。 仿句: ①我若是蜡烛,就用我的光芒点亮夜空。 ②我若是花朵,就用我的艳丽装点大地。 ③我若是小草,就用我的平凡衬托花朵。 ④我若是野花,就用我的鲜艳装点草原。 3、仿写。
嵌入式
如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生; 如果说生命是一幅画 那么时间则是五彩的颜料 描绘着人生 , , ; 如果说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人
生。
命题式
4、以“一个好习惯”或“一位好朋友”为开头,仿写一个与例句 句式相同的句子。 例句:一本好书像一艘船,载着我们从狭隘的地方,驶向无限广 阔的生活海洋。 仿句:①一个好习惯像一双翅膀 , 带着我们从平庸的大地 ,
仿写句子有的有的还有的一朵一多
仿写句子有的有的还有的一朵一多
1、湛蓝的天空飘来了朵朵白云,它们形态各异:有的像棉花糖;有的像小狗;还有的像热狗。
2、池塘里的荷花争奇斗艳:有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;还有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。
3、走近荷花池,一望无际的荷叶映入眼帘。
有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,还有得簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人。
4、有的花羞涩的打着朵,有的花已然盛开,还有的花已经枯萎。
5、这里的兵马俑形态各异,有的交头接耳,有的聚精会神,还有的一脸倦意,做的惟妙惟肖。
6、花园的花开了,有的是粉的,有的是绿的,还有的是蓝的。
一年级期末必考1-8单元句子仿写
一年级期末必考句子仿写1-8单元(第一单元)1.谁和谁好?禾苗和小雨好,小雨哗哗下,禾苗长高高。
2.谁和谁好?花儿和小草好,小草招招手,花儿微微笑。
3、谁和谁好?星星和月亮好,月亮笑眯眯,星星眨眼睛。
4.谁和谁好?风筝和风好,风儿不停刮,风筝随风飞。
5、我们的祖国多么广大。
美丽的草原多么广阔,我们的老师多么美丽。
6、我们要爱护小青蛙。
我们要爱护花草树木,请大家爱护小动物。
7 、你姓什么? 我姓李,什么李?木子李。
你姓什么?我姓张,什么张?弓长张。
你姓什么? 我姓章,什么章?立早章。
8. 他姓什么? 他姓方,什么方?方向的方。
9 、他姓什么? 他姓王,仕么王?王子的王。
他姓什么? 他姓许,什么许?许多的许。
10双人徐、言午许单人何、文刀刘、草头黄、耳东陈。
例:村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
①村子里没有学校,孩子们上学要走很远的路到镇上才行。
②村子里没有商店,乡亲们买东西要到很远的地方去买。
③学校里没有商店,学生们买东西要到校外去买。
例:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
①成才不忘启蒙师,时刻想念好老师。
②长大不忘慈母恩,时刻想念老母亲。
>以“我多想... ”开头,写一句话。
①我多想去北京,看看祖国的天安门。
②我多想去北京,看看那里的万里长城。
③我多想去上海,看看那里的东方明珠。
>广场上的升旗仪式非常壮观。
①我非常喜欢看书。
②我非常喜欢吃水果。
③今晚的电影非常好看。
④公园里的花儿非常美丽。
⑤妈妈讲的故事非常有趣。
⑥今天的饭菜非常好吃。
>阳光像金子,阳光比金子更宝贵。
①生活像戏剧,生活比戏剧更精彩。
②父爱像大海,父爱比大海更宽广。
③母爱像春风,母爱比春风更温暖。
④笑脸像花朵,笑脸比花朵更动人。
1:讲故事得有人听才行。
做游戏得大家一起才行。
读书得认真才行。
这儿的害虫得消灭掉才行。
这件事得所有人团结一致才行。
2:树很孤单,喜鹊也很孤单。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
大地很开心,绿树也很开心。
三上语文仿写句子第一单元
三上语文仿写句子第一单元
1.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学
生。
仿写:清晨,从公路上,从巷子里,从一条条开着鲜花和小草的小路上,走来了许多小学生。
2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
仿写:同学们向在校园里飞舞的蝴蝶问好,向辛勤的园丁致敬,向鲜艳的五星红旗敬礼。
3.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学
们读课文。
仿写:这时候,屋里十分安静,风不吹了,雨不下了,小猫趴在地板上,好像都在听主人弹钢琴。
4.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也
赶来看热闹。
仿写:放学后,大家在操场上打篮球、跑步、做游戏,吸引了许多观众,连小猫、小狗也赶来观看。
5.这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。
古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
凤
尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃。
仿写:这就是我们美丽的校园,一所充满活力的小学。
古老的钟楼,矗立在绿树掩映的角落。
柳树的枝条,在微风中轻轻摇曳。
一年级语文仿写句子
一年级上册一、一会儿……一会儿……1.秋天来了,一群大雁往南方,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
2.天上得白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,有趣极了!3.小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
4.春天得天气像娃娃得脸,一会儿晴,一会儿雨。
5.小弟弟一会儿写作业,一会儿瞧电视。
二、……像……1.蓝蓝得天空像大海。
2.弯弯得月儿像小船。
3.弯弯得月儿像弯刀。
4.闪闪得星星像眼睛。
5.闪闪得星星像宝石。
6.火红得太阳像火球。
7.我们像可爱得花朵。
8.红红得脸蛋像苹果。
9.弯弯得眼睛像月亮。
10.小小得嘴巴像樱桃。
11.黑黑得头发像墨汁。
12.长长得头发像瀑布。
13.大象得耳朵像扇子。
14.松鼠得尾巴像雨伞。
三、……好像……1.松鼠得尾巴好像一把伞。
2.孔雀得尾巴好像一把扇子。
3.老鼠得尾巴好像一条线。
4.燕子得尾巴好像一把剪刀。
四、……从……1.雨点儿从云彩里飘落下来。
2.雷声从乌云里轰隆隆地传来。
3.雪花从天上飘落下来。
4.树叶从树上落下了。
5.小草从地里钻出来。
6.青蛙从水里跳出来。
7.小鱼从水底游上来。
8.小松鼠从树上跳下来。
9.小明从屋里跑出来。
五、……就是……1.我就是小学生。
2.我就是中国人。
3.蓝天就是白云得家。
4.树林就是小鸟得家。
5.小河就是鱼儿得家。
6.泥土就是种子得家。
7.祖国就是我们得家。
8.我们就是祖国得花朵。
9.影子就是我得好朋友。
10.北京就是我国得首都。
11.成都就是四川得省会城市。
六、……在……1.白云在天上飘来飘去。
2.小鸟在天上飞来飞去。
3.鱼儿在水里游来游去。
4.小牛在田里走来走去。
5.小狗在地上跑来跑去。
6.兔子在草地上跳来跳去。
七、那地方得……,真得像……说得,那么……吗?1.那地方得海,真得像老师说得,那么一望无际/无边无际/一望无垠吗?2.那地方得天空,真得像奶奶说得,那么一望无际/晴空万里吗?3.那地方得云,真得像同学说得,那么洁白柔软/变化多端吗?4.那地方得山,真得像哥哥说得,那么高大雄伟/奇形怪状吗?5.那地方得湖,真得像爸爸说得,那么水平如镜/温柔恬静吗?6.那地方得盐,真得像伯伯说得,那么晶莹剔透吗?7.那地方得花,真得像姐姐说得,那么美丽芬芳吗?8.那地方得草,真得像姑姑说得,那么一碧千里吗?9.那地方得河,真得像舅舅说得,那么清澈透明/蜿蜒曲折吗?10.那地方得瀑布,真得像叔叔说得,那么一泻千里吗?11.那地方得路,真得像奶奶说得,那么蜿蜒曲折/崎岖不平吗?12.那地方得草原,真得像姐姐说得,那么辽阔无边/绵延千里吗?13.那地方得春天,真得像爷爷说得,那么生机勃勃/鸟语花香/春意盎然吗?14.那地方得夏天,真得像妈妈说得,那么热情奔放/万紫千红/五彩斑斓/五彩缤纷吗?15.那地方得秋天,真得像爸爸说得,那么果实累累/硕果累累/红叶似火/遍地金黄吗?16.那地方得冬天,真得像哥哥说得,那么银装素裹吗?八、有时候我觉得自己……,……得时候,……得时候,我觉得自己……。
仿写句子1
1、仿照例句,另写一个句子。
(常德)例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。
没有的聚积,就没有。
示例:“没有江河的聚积,就没有海洋的博大”2、请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。
假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;参考例句:假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。
3、仿写:不要怕土地贫瘠,只要你有手,提地就会变肥沃。
不要怕路途遥远,只要你有腿,路途就是近的。
不要怕山峰耸峙,只要你有毅力,山峰就在脚下。
,,。
示例:不要怕长夜黑暗,只要你能忍耐,光明就会出现。
4、阅读下面的语段,将其补充完整,要求与上下文衔接连贯。
(北京)雨,是一种自然现象。
久雨不睛,人们管它叫“霉雨”;久旱而雨,人们管它叫“甘霖”。
它或为丝旦小雨,温柔连绵;或为滂沱大雨,快疚迅猛。
“两三点雨山前”,勾勒了雨的零落稀疏;“天街小雨润如酥”,描绘了雨的温柔润泽;“清明时节雨纷纷”,;“白雨跳珠乱入船”,表现了雨的欢快活泼;“夜阑卧听风吹雨”,;“身世浮沉雨打萍”,慨叹了雨的肆虐无情……翻开诗文卷著,处处看得雨景,听得雨声,品得雨味,赏得雨情。
雨,不就是一首首纯情的诗吗?示例:(1)描写了雨的绵密繁多(2)传达了雨的猛烈急切5、在下面语段的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯,句式一致。
(郴州)给我一次困难,让我懂得克服;,让我经受磨炼;给我一次失败,;给我一次耻辱,让我学会真振作。
我感谢每一次带我走向成功的经历。
(给我一次苦难让我变得坚强)6、仿照画线句子,写一段话,介绍自己的家乡特色。
(大连)例句:来到首都北京,你会领略天安门的雄伟壮丽,品尝烤鸭的香嫩甜美,一定会不虚此行。
仿句:来到我的家乡,,,一定会不虚此行。
7、根据语境,选择恰当的短语填空。
一年级仿写句子大全上册
一年级仿写句子大全上册
一年级仿写句子大全上册:
1. 没有风吹雨打的洗礼,就没有大地的肥沃。
2. 小朋友们是春天的一缕阳光,暖暖地照在每一个角落。
3. 风儿是天空的画家,画出来的云朵千变万化。
4. 树是大自然的装饰,默默地装点着这个世界。
5. 太阳是一颗闪亮的明珠,光芒四射。
6. 小狗是人类的好朋友,忠诚又聪明。
7. 大自然的声音是一首美妙的交响乐,让人心旷神怡。
8. 下雨是一场大自然的演出,为大地带来生机和湿润。
9. 夜晚是一位神秘的舞者,舞动着美丽的星空。
10. 星星是夜空的小眼睛,一眨一眨的眨着眼。
11. 大海是地球的心脏,孕育着万物生长。
12. 花儿是大地的花朵,五颜六色,美丽无比。
13. 小鸟是森林的歌唱家,歌唱着这个美好的世界。
14. 月亮是天空的明珠,高高地挂在夜空。
15. 星星是夜空的小精灵,在夜空中闪烁着光芒。
一年级简单仿写句子
一年级简单仿写句子
一、春季
1、春天到了,天气变得温暖起来,树木开始变绿。
2、春天有美丽的花朵,风儿吹乱了花瓣,把我的心灵染上了繁花般的红色。
3、花开了,鸟儿唱歌,春风吹来温柔的声音。
4、树叶开始改变颜色,把被忽视了的一角变得精彩绝伦,让人为之惊叹。
二、夏季
1、夏天来了,暖暖的阳光洒满全屋,温暖万物。
2、到了夏天,树木变得绿油油,夏虫鸣叫,蝉鸣声此起彼伏。
3、夏日清凉,出门看看风景,去海边享受清凉。
4、夏日清凉,出门看看芳草,在田里里踩着野花去跳舞。
三、秋季
1、秋天凉爽,落叶飘落,秋意渐浓。
2、秋天特别壮观,一棵棵枫树变成了火红色,像火一样炽热。
3、秋风起,街上变得热闹繁华,满城秋意盎然。
4、秋风温柔,飞舞的枯叶围绕着,仿佛在唱着一首优美的曲子。
四、冬季
1、冬天到了,天气变得冰冷,大地变得一片大雪覆盖。
2、冬天,大雪纷飞,让整个世界像一片雪白的一样。
3、冬天,雪飘飘,有一种特别的温暖感。
4、冬天,冰霜凝结,一片白茫茫,令人神往。
仿写句子 (1) (2)
1、仿写句子幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是,幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求.1、幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;幸福是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的伟大理想;幸福是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信。
2、大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力.2、绳锯可以木断,是在告诉我们做什么事都要有耐心,大海能容纳百川,是在告诉我们心胸要宽宏大量.3、根据给定的事物,写一句话。
例:竹:每攀登一步,都作一次小结。
火山:。
谷穗:。
玻璃窗:。
3、过分的热情,反成了一种灾难;越是饱满,就越谦逊地弯腰低头;因为单纯得透明,所以一眼就叫人看穿。
4、仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我。
如果我是春雨,我。
4、我是清风,我将驱赶所有的炎热;将滋润天地万物。
5、谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是;谅解是。
5、一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一阵柔和的清风,能熄灭堆积在人们心中的怒火;谅解是一滴晶莹的甘露,能滋润人们心中干涸的土地。
6、请按语境将下面的语段补充完整。
(4分)读一本好书,如同结交了一位益友,寻得了一位良师。
读《史记》,我知道了即使忍辱负重也要肩负起属于自己的责任;读,我明白了;读,我懂得了。
6、春天百花园中的花朵,而是严寒冬天里的一株腊梅――为萧瑟的冬季添一丝春意7、仿照下面的例句写一句话,要求与例句的格式相同,并运用比喻等修辞方法。
例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。
仿句:我不是。
我不是昂首在湛蓝天空的骄阳,而是低迷深渊的一缕烛光----为迷惘的路人照亮一路希望我不是生长在温庭暖室里的娇花,而是悬崖峭壁上的一株藤蔓——为绝望的路人注入一缕希望7、仿写句子:人生的意义在于贡献而不在于索取。
仿写句子1-说课材料
仿写句子1-仿写句子11.照例子,写句子。
马跑得越快,离楚国不是越远了吗?仿写:。
2.照例子,写句子。
它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。
仿写:十五的月亮是那么,就像。
3.仿照例子写句子。
1.我好想再多玩一会儿啊。
________________好想_________________________________。
2.去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!________________多么_________________________________。
4.照样子写句子。
例:我们正忙着搬东西呢!1.___________ 正 ______________________________呢!2.___________ 正 ______________________________呢!5.照样子,写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面。
小鸭子游到小公鸡身边。
_________________________________________________________________ ___________(2)白云在飘浮着。
____________________________________________________________________________6.照样子,写句子。
1、贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
奶奶一 ________________,就 。
爸爸一 ________________,就 。
2、你怎么天天丢东西呢?怎么_______________________呢?7.我是小小模仿秀(1)有一天,我发现草地并不是金色的,而是绿色的。
(2)蒲公英的花瓣就像我们的手掌,可以张开、合上。
(3)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!8.我能写。
照样子,写句子。
(16分)1.官员们一边看一边议论。
一边 一边 。
2.小青蛙的尾巴已经长出来了啦!已经。
什么一什么就什么仿写句子
什么一什么就什么仿写句子
1. 我一看到那堆脏衣服就头疼,哎呀,那可不是一般得脏啊,衣服上全是汗渍、灰尘还有不知道是什么的污渍,就像经历了一场惨烈的战斗一样。
2. 弟弟一拿到玩具车就兴奋得不得了,那玩具车在他手里就跟宝贝似的,他立马开始在房间里横冲直撞,嘴里还发出各种怪声音,就像他自己是个超级赛车手似的。
3. 妈妈一进厨房就忙活起来,只见她系着围裙,熟练地拿起锅碗瓢盆,那架势,就好像要做出满汉全席一样。
4. 爸爸一坐到沙发上就开始打盹,眼睛眯着,不一会儿就传出了呼噜声,那睡相,就跟几天没睡过觉一样。
5. 我家小狗一看见骨头就扑过去,嘴巴叼住骨头就跑到角落里啃起来,那劲头,就像谁要跟它抢似的。
6. 我一听到闹钟响就赶紧起床,那动作迅速得,就好像晚一秒钟就会世界末日一样,然后麻溜地穿衣洗漱。
一年级上册语文 期末必考仿写句子
一年级上册语文期末必考仿写句子1.弯弯的月儿像小船。
(圆圆的西瓜)像(皮球)。
(闪闪的星星)像(宝石)。
(蓝蓝的天空)像(大海)。
(白白的云朵)像(棉花)。
2.草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天”。
(雪花飘飘),他对(小朋友)说:“(我是冬天)”。
(枫叶红红),他对(大雁)说:“(我是秋天)”。
(桃花朵朵),他对(小鸟)说:“(我是春天)”。
(西瓜圆圆),他对(大地)说:“(我是夏天)”。
3.大海,蓝蓝的,又宽又远。
(沙滩),(黄黄的),又(长)又(软)。
(天空),(蓝蓝的),又(高)又(远)。
(草地),(绿绿的),又(密)又(软)。
(云朵),(白白的),又(柔)又(软)。
4.那么…那么…苹果那么大,那么甜。
棉花那么白,那么软。
月亮那么圆,那么美。
.天空那么高,那么蓝。
一年级上册语文期末必考仿写句子5....像...蓝蓝的天空像大海。
白白的云朵像棉花。
闪闪的星星像宝石。
弯弯的月儿像小船。
6....在...白云在天上飘来飘去。
小鸟在天上飞来飞去。
鱼儿在水里游来游去。
小牛在田里走来走去。
7....是...小河是鱼儿的家。
蓝天是白云的家。
泥土是种子的家。
树林是小鸟的家。
8....从...树叶从树上落下来。
小明从教室跑出来。
雨点儿从云朵里落下来。
小松鼠从树上跳下来。
9....渐...天气渐渐凉了。
小草渐渐长高了。
小花渐渐盛开了。
河里的冰渐渐融化了。
10....好像...天上的云朵好像棉花糖。
松鼠的尾巴好像一把伞。
兔子的尾巴好像一把伞仿写句子
兔子的尾巴好像一把伞仿写句子
好的,以下是仿写的句子:
1. 猫的胡须好像一把尺子。
2. 鱼的鳞片好像一件闪亮的盔甲。
3. 鸟的翅膀好像一把精美的扇子。
4. 松鼠的尾巴好像一把灵活的扫帚。
5. 蜜蜂的翅膀好像一把轻盈的刀片。
6. 蝴蝶的翅膀好像一幅美丽的画。
7. 乌龟的壳好像一个坚固的盾牌。
8. 螃蟹的大钳子好像一把巨大的剪刀。
9. 孔雀的羽毛好像一把五彩斑斓的扇子。
10. 大象的耳朵好像一把巨大的扇子。
11. 猴子的尾巴好像一根灵活的绳子。
12. 狼的耳朵好像一对敏锐的雷达。
13. 牛的蹄子好像四把结实的锤子。
14. 狗的鼻子好像一个灵敏的气味探测器。
15. 蛇的鳞片好像一幅神秘的地图。
一年级语文下册照样子写句子(仿写句子)练习附答案
一年级语文下册照样子写句子(仿写句子)练习附答案一年级语文下册仿写句子练1例句1:春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花。
仿写1:春风吹,吹,吹。
仿写2:春风吹,吹,吹。
例句2:你姓什么?我姓张。
什么张?弓长张。
仿写1:你姓什么?我姓。
什么。
仿写2:他姓什么?他姓。
什么。
例句3:我们要爱护小青蛙。
仿写1:我们要爱护。
仿写2:爱护。
例句4:绿的喜欢及时雨。
仿写1:我喜欢。
仿写2:喜欢。
例句5:红的最怕水来攻。
仿写1:我最怕。
仿写2:最怕。
例句6:谁和谁好?蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。
仿写:谁和谁好。
青蛙呱呱叫,庄稼。
一年级语文下册仿写句子练2例句7:遥远的北京城,有一座雄伟的天安门。
仿写1.有。
仿写2.有。
例句8:我多想去看看美丽的天山。
仿写1:我多想。
仿写2:我多想。
例句9:广场上的升旗仪式非常壮观。
仿写1:非常。
仿写2:非常。
例句10:我能见到小伙伴,多么开心啊!仿写1.多么啊!仿写2.多么啊!例句11:要是没有上课铃声就好了。
仿写1:如果就。
仿写2:要是就。
例句12:我画了个红红的太阳,送给冬天。
仿写1:我画了个的太阳,送给。
仿写2:我画了个,送给。
例句13:阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。
仿写1:像。
仿写2:像。
一年级语文下册仿写句子练3例句14:小公鸡和小鸭子一起出去玩。
仿写1:和一块儿。
仿写2:和一块儿。
例句15:小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子缓慢地游到小公鸡身旁。
仿写1:哥哥在书房里看书。
哥哥在书房里看书。
仿写2:我跑到妈妈身边。
我跑到妈妈身边。
例句16:小鸭子捉不到虫子,急得直哭。
仿写1:小鸭子吃到了虫子,乐得直。
仿写2:夏天,知了热得直。
例句17:树上只有一个鸟窝。
仿写1:只有。
仿写2:只要。
例句18:树很孑立,喜鹊也很孑立。
仿写1.也。
仿写2.也。
一年级语文下册仿写句子练4例句19:我天一黑就不敢往外瞧。
仿写1:妈妈一进屋就。
仿写2:一就。
例句20:妈妈把英勇的故事讲了又讲。
仿写1:把。
一年级上册语文1-8单元仿写句子
一年级上册语文1-8单元仿写句子1. 原句:小花是一个勇敢的女孩。
仿写:小明是一个聪明的男孩。
2. 原句:小鸟飞到了树上。
仿写:小狗跑到了草地上。
3. 原句:小猫在睡觉。
仿写:小兔在吃胡萝卜。
4. 原句:小鱼在水里游来游去。
仿写:小鸭在湖里游来游去。
5. 原句:小猪在屋里玩耍。
仿写:小熊在森林里玩耍。
6. 原句:小狗看到了一只小老鼠。
仿写:小猫看到了一只小鸟。
7. 原句:小海豚跳出了水面。
仿写:小乌龟爬出了河边。
8. 原句:小熊在山上睡觉。
仿写:小鸡在鸡窝里睡觉。
9. 原句:小松鼠在树上吃东西。
仿写:小兔子在草地上吃胡萝卜。
10. 原句:小马儿在草地上跑。
仿写:小鹿在树林里跑。
11. 原句:小鸭子在湖里游泳。
仿写:小鱼在池塘里游泳。
12. 原句:小猫抓住了一只老鼠。
仿写:小狗追赶了一只小鸟。
13. 原句:小乌龟爬到了河边。
仿写:小兔子跳到了草堆上。
14. 原句:小兔子在花丛中玩耍。
仿写:小小鸟在树枝上唱歌。
15. 原句:小熊猫爬上了树。
仿写:小猴子摘了一只苹果。
以上仿写句子希望能够帮助一年级学生练习语文课上学习的句型和词汇,帮助他们更好地掌握语言表达能力。
通过仿写句子的方式,也能够激发学生的创造力和想象力,让他们在实践中更好地理解和运用所学知识。
祝愿孩子们在语文学习中取得更好的成绩,享受学习的乐趣。
很高兴看到孩子们能够通过仿写句子来练习语文课上学习的句型和词汇。
仿写句子是一个很好的练习方法,可以帮助孩子们巩固所学知识,提高语言表达能力。
接下来我们来继续练习仿写句子,让孩子们在实践中更好地理解和运用所学知识。
16. 原句:小熊在山上玩耍。
仿写:小猴在森林里玩耍。
17. 原句:小鸟在天空中飞翔。
仿写:小风筝在天空中飞翔。
18. 原句:小蚂蚁搬动着食物。
仿写:小蜜蜂采集花蜜。
19. 原句:小狐狸在地洞里睡觉。
仿写:小松鼠在树洞里玩耍。
20. 原句:小青蛙在池塘里游泳。
仿写:小鱼在海里游泳。
21. 原句:小熊在森林里觅食。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
宏博教育配套练习卷
一、造句。
1.邓爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地:____________________________________________ 2.小猴子大口大口地吃起葡萄来。
大口大口地:_______________________________________ 3.小丽已经把作业做完了。
_______________已经________________________________ 4.他在好几次会上受到人们称赞。
称赞:_____________________________________________ 5.无论你是谁都必须要遵守交通规则。
无论______________都_______________________________
二、根据所给的部分,把句子写完整。
1.大家的心忐忑不安,___________________________ 。
2.妈妈回家晚了,________________________________。
3._________________________________,让我兴奋不已。
三、把比喻句写完整。
1.米团里嵌着的枣子深红油亮,就像_________________ 。
2.街边的一列列路灯排列得整整齐齐,如同___________ 。
3.湖中的荷花盛开了,那盛开的花朵犹如_____________ 。
4.弟弟在家中爬上爬下,好像________________________。
5.明明的字写得太小了,远远地一看就像______________ 。
四、照例子改写句子。
例1:
原句:因为小君出色的表现,所以大家送给她经久不息的掌声。
改后:大家送给小君经久不息的掌声,是因为小君出色的表现。
(1)、运动会的拔河比赛中,因为大家齐心协力,所以赢得了胜利。
__________________________________________________ (2)、因为徐童聪明伶俐、善于辩驳,所以大家都很喜欢他。
__________________________________________________ 例2:
原句:海顿创作了著名的《告别交响曲》。
改后:著名的《告别交响曲》是海顿创作的。
(1)、沙滩边,海龟用肚子擦掉了小螃蟹辛辛苦苦写的诗。
__________________________________________________ (2)、老山羊凭借着智慧战胜了狮子和豺狗。
___________________________________________________。