这个办法真好作文【小学二年级600字】
二年级作文这个办法真好
二年级作文这个办法真好这个办法真好!哎呀,我真的是太喜欢这个办法了!你说说,我们班的小明,每次考试都是全班第一,他的成绩真的是太好了。
我一直都很羡慕他,可是我也想考得跟他一样好。
有一天,我突然想到了一个办法,就是每天晚上睡觉前,都给自己定一个小目标,比如说今天要复习五个单词,明天要背诵一篇课文。
这样一来,我就觉得自己每天都在进步,心里也会特别开心。
于是,我就开始实施这个办法。
每天晚上睡觉前,我都会先把当天学的课程复习一遍,然后再给自己定一个小目标。
有时候,我会觉得这些目标好简单啊,根本不用花太多时间就能完成。
但是我还是会坚持下去,因为我知道只有这样,我才能变得更好。
有一次,我遇到了一个很难的问题,我想了很久都没有想出来。
当时我都快要放弃了,可是突然想到了早上给自己定的小目标——今天要解决这个问题。
于是我就继续努力,终于在一个小时后解决了这个问题。
那时候我真的感觉自己好棒啊!还有一次,我参加了学校的英语演讲比赛。
当时我觉得自己的英语水平还不够好,所以就给自己定了一个小目标——每天练习英语口语半小时。
结果比赛的时候,我真的发挥得很好,最后还拿了个一等奖呢!这让我更加坚信了这个办法真的很好。
现在,我已经习惯了每天给自己定小目标的生活。
每次完成一个小目标,我都会感到特别的满足。
而且我觉得这样的生活也让我变得更加自律和有条理。
当然啦,这个办法也不是一蹴而就的,需要我们长期坚持。
但是只要我们能坚持下来,我相信我们都能变得越来越好。
这个办法真的好!它让我们学会了如何设定目标、如何去实现目标。
而且它还能让我们在实现目标的过程中不断地成长和进步。
所以呢,大家一定要试试看这个办法哦!相信我,它会给你带来意想不到的惊喜!。
这个办法真好小学生作文
这个办法真好小学生作文这个办法真好小学生作文篇一:这个办法好有一天,小猴子要造房子。
可是,木头用光了,还缺一根木头,小猴就出去找木头。
走呀,走呀,小猴在一堵墙壁边,看见了一根木头,小猴赶紧背起木头往前走。
没过多久,小猴子就累得上气不接下气,这时候,熊哥哥手里拿着大气球从这里经过,它见小猴弟弟背着一根大木头很吃力地走着,熊哥哥心里想:小猴个子那么矮,背着一根那么长的木头多累啊!然后,熊哥哥看了看手里的大气球,立刻有了好办法,它急忙把小猴叫住说:“小猴子,我有一个好办法,让你轻轻松松抬着木头回家。
”说完熊哥哥就把红色的大气球系在木头的一端,小猴子扛着另一端。
忽然小猴感觉一个大人在帮它扛木头,原来,气球把木头带了上去,所以觉得很轻。
小猴翘起大拇指说:“熊哥哥,你真棒!”篇二:这个办法好有一个阳光明媚的早上,小猴家要造新房子。
小猴造啊造啊,可是当它造到房顶的'时候,发现少了一块木头,于是小猴就准备去外面找木头。
小猴子走啊走,在一垛墙角发现了一根木头,它就高兴的走了过去了,把木头扛在肩上,走在了回家的路上。
小猴子累得满头大汗,这时小熊喊住了它,对小猴子说:我把汽球送给你,你扛着木头就更轻了,小熊一边说一边把汽球系在了木头上。
小猴高兴的对小熊说谢谢。
小猴扛着木头一蹦一跳的回家了。
篇三:这个办法真好这是个丰收的季节。
小兔子灰灰帮妈妈到菜园里拿南瓜。
哇,南瓜好重呀。
还没抱多远,灰灰就累得气喘吁吁,满头大汗。
灰灰一会儿抱,一会儿背,不断喊着号子为自己加油,还是累得筋疲力尽,腰酸背痛。
怎样才能轻松地带南瓜回家呢?小熊皮皮骑着自行车欢快地和小兔子打招呼。
圆圆的车轮在灰灰的眼前飞快地转着。
灰灰灵机一动,喜上眉梢。
它把南瓜放在地上,立了起来,轻轻一推,南瓜像车轮一样滚动起来了。
这个办法真好!灰灰一边推着南瓜,一边想:做什么事光靠力气是不行的,多动脑子,才能事半功倍呀。
篇四:好办法今天,我和二个同学在家教家里折纸飞机。
小学生作文这个办法真好
小学生作文这个办法真好阳光飘飘洒洒在窗台上,暖的的,像是在伸手的的用力轻轻轻轻的抚摸我的手。
我去翻阅练习册,瞧着黑压压一片的算式,脑袋里一片空白。
哎,怎莫又做不回来了呢?爸爸走回来了,见我皱着眉头,轻地笑了。
他搁下手中的报纸,指了指书桌上的画笔说:“来,试一下这样的办法!”我诧异地手中的画笔,还不知道爸爸葫芦里卖的什么呢药。
爸爸递过去了一张白纸,在上面画了一个大家的太阳,后再用普通能量颜色的笔画了很多可爱的小动物,一只此刻大家都快乐的小兔子,一只轻快活泼的的松鼠,也有一个一只也在晚上晚上睡觉好的小熊……画完后,爸爸说:“现在,把那个小动物和数字联系出声,算式就变的很真很好玩了,你也这个也可以和它们一起玩了!”我试着把数字和动物生克制化站了出声,脑海里闪现出出兔子旋转的场景,松鼠手舞足蹈的样子,另小熊晚上睡时候时的甜蜜睡梦……一些枯燥的数字仿似变活了,它们极速旋转着、快乐疯闹着,在我的脑海里生命书写出着欢快的旋律。
我拿起笔,又要来正在奋笔疾书。
一笔一划,都透着了快乐和自信。
一个个数字,仿似被被赋予生命生命了新的生命,它们在纸上迅速跳跃着,线织着开心的童话。
不知不觉之间间,我早就结束了绝大部分的算式,但是还做得高效高质。
我得意之色地地悄然渐渐地抬起头,瞧着爸爸,会心的笑了。
爸爸也笑了,那笑容总觉得温暖而慈祥,恍如阳光般光芒照射着我的心。
那些个办法真是好啊哎呀,它莫说让枯燥的算式变的十分挺感觉有趣的,更让我收获了快乐和自信。
我长长的地地地吸了一口气,闭起眼睛,仿若看到一些小动物灯光下仅只有快乐的地一起玩去,我仿佛也能能参加了他们的队伍,一起阳光中狂奔站了起来、飞速回旋过来,能能够感觉到着生命的活力。
二年级作文这个办法真好
二年级作文这个办法真好
《这个办法真好》
“哎呀,这可怎么办呀?”我望着那一堆乱七八糟的拼图,急得抓耳挠腮。
周末,妈妈给我买了一幅超级难的拼图,说是要锻炼我的耐心和观察力。
我信心满满地打开包装,结果一下子就傻眼了,这上千块的小碎片,看得我眼花缭乱。
我试着一块一块地拼,可是拼了半天,也没拼出个所以然来。
我开始烦躁起来,把拼图扔在一边,嘴里嘟囔着:“这根本就拼不出来嘛!”
就在我准备放弃的时候,突然灵光一闪,想到了一个好办法。
我把拼图按照颜色和形状先分类,这样不就简单多了嘛!
说干就干,我找来几个小盒子,把蓝色的、绿色的、黄色的……都分开装。
然后再把边缘是直线的、是弧形的也分开。
分好类后,我开始拼起来。
嘿,你还别说,这个办法真
好用!我很快就拼出了一大块。
我越拼越起劲,一边拼一边哼着小曲儿。
妈妈走过来看见我的“成果”,笑着说:“这办法不错呀!”
经过几个小时的努力,终于,一幅完整的拼图出现在我眼前。
我高兴得手舞足蹈,大喊着:“这个办法真好,我成功啦!”。
这个办法真好_小学作文_5
这个办法真好
本文是关于小学作文的这个办法真好,感谢您的阅读!
星期天的早上,乐乐在跟自己的狗玩。
乐乐抱着狗的时候,他感觉小狗有点重,就想:我帮小狗称体重吧!说做就做,乐乐抱着小狗来到体重秤前,可是一放上去,小狗就吓得“汪”“汪”“汪”地叫。
乐乐说:“乖,别害怕,一会儿就称完啦!”但是小狗不听乐乐的话,一个劲儿地挣扎。
乐乐试了几次都没成功。
就在这时小明来了。
他看见乐乐称得这么辛苦,就说:“让我来想个主意吧!”小明接过乐乐手上的小狗一起站到体重秤上,称好了又对乐乐说:“现在你先把狗抱着,让我自己也称一下,然后你就知道狗的重量了。
”
不一会儿小明就称完了,他们很快就算出了小狗的体重。
乐乐笑着对小明说:“哈,这个办法真好。
”。
二年级作文这个办法真好
二年级作文这个办法真好今天,我要告诉你们一个超级棒的秘密,这个秘密就是——“二年级这个办法真好!”你们一定想知道这是啥吧?我来跟你们讲讲我在学校里学到的神奇的二年级办法吧!上星期一,老师在课堂上给我们讲了一个特别有趣的办法。
她说,这个办法能帮我们变得更聪明,还能让我们每天都开心。
大家听了都瞪大了眼睛,纷纷问:“老师,是什么办法啊?”老师笑眯眯地说:“这是二年级特别的办法,叫做‘微笑学法’!”哇!大家都好奇地问:“什么是微笑学法?”老师解释说:“微笑学法就是在学习的时候,要用微笑的心情去面对一切。
不管是做数学题还是背诗歌,只要你们带着微笑去做,就会变得更轻松、更快乐!”我一听,觉得这真是个好主意,于是决定试试看。
第二天,我们有一节数学课,老师给我们布置了一道超级难的数学题。
我一看,题目上面全是好多好多的数字,我的脑袋都要炸了!我嘟起嘴巴,有点儿不开心了。
就在这时,我想起了老师的话:“带着微笑去做!”于是,我对着数学题微笑了一下,然后开始认真地想题目。
突然,我发现这个题目好像并没有那么难,只是需要一点点耐心。
我微笑着,慢慢地算着,最后竟然算出来了!我开心得想跳起来:“哇!我做出来了!太棒了!”放学回家的路上,我忍不住跟妈妈分享我的开心事:“妈妈,今天老师教了我们一个特别棒的办法,就是带着微笑去做题目!”妈妈笑着说:“哇,那真的很厉害呢!这样你做任何事情都会觉得很快乐。
”从那天起,我每天都用微笑学法来对待所有的事情。
比如说,当我背诵古诗《静夜思》时,我会对着书本微笑。
虽然开始时觉得有点儿难,但因为我带着微笑去背,渐渐地我就记住了很多诗句。
还有一次,我们班要进行一次小小的演讲比赛。
我一开始非常紧张,担心自己说不好。
但我想起了老师的微笑学法,深吸一口气,对着镜子微笑了一下。
然后,我自信地走上讲台,讲得特别顺利,大家都鼓掌了!微笑学法不仅仅在学习上有用,它还帮助我在生活中变得更开心。
有一天,我和小伙伴们一起去操场玩。
这个办法真好作文
这个办法真好作文本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
这个办法真好作文(一)在学习上碰到困难可以想办法解决,而在生活中碰到困难同样可以想办法解决。
让我记忆犹新,经久难忘的一个两全其美的办法,就是在我三年级暑假中的一次,碰到困难自己用自己想出的办法解决。
回忆三年级那几件往事,每当我一想起来在三年级暑假发生的那件事,便忍不住哈哈大笑。
一天,躺在床上懒洋洋地睡大觉的我被爸爸妈妈那“男女高音合奏”给吵醒了。
当我睁开朦胧的双眼,爸爸妈妈和颜悦色地对我说:“小懒虫,今天我们有事要办所以不陪你,午饭自己搞掂,没题目吧!”我睁一只眼闭一只眼地连连点头。
这下,爸爸妈妈才放下那块沉重的心头大石走了。
我连忙起床造作业。
瞧!都快正午了,午饭还没吃呢!这时,我肚子已饿得咕咕吃。
我便走进厨房,学着妈妈平时下厨样子,围上围裙,动用了锅碗瓢盆。
可是煮饭时,假如一直在旁边看着,那今天的学习任务便无法向爸爸妈妈交差;那假如不看着的话,我这个常被爸爸妈妈说是“书呆子”的人一做起作业,就会在“语数知识迷宫”里不能自拔。
那饭一不小心焦了怎么办?于是,我在客厅前走来走往左思右想一个两全其美的办法。
忽然,我灵机一动,想出了一个两全其美的好办法:假如饭一直煮着,而我把桌子、凳子搬到厨房,可以一边完成今天的学习任务,又可以一边把握火侯,防止饭焦了。
说时迟,那时快,我三下五除二便把作业搬到厨房做了起来。
饭煮了,学习任务也完成了,我津津有味地吃着自己煮的、香喷喷的白米饭时,心里像吃了蜜一样甜滋滋的。
这个办法真好作文(二)人人在生活中都会遇到一些棘手而又需要立即解决的问题,今天就有一件这样的事发生在我家里。
中午,妈妈在阳台洗碗,我在房间里做作业,突然,“扑通”一声从阳台传来,我立刻放下手中的笔,朝阳台跑去,我一看,原来是妈妈洗碗时不小心将汤匙掉到阳台下的铁板上了,这可怎么办?妈妈把眉头皱成一个“川”字,满脸发愁,我见状,快步走向房间,翻箱倒柜地找东西。
围绕这个办法真好写作文
围绕这个办法真好写作文
《这个办法真好》
嘿呀,我给你们讲件事儿。
前一阵儿我家那个水龙头啊,不知道咋回事儿,就一直滴水,滴答滴答的,可烦人了。
晚上睡觉那声音还特别清楚,吵得我都睡不好觉。
我就琢磨着得想个办法解决呀。
一开始,我想直接换个水龙头得了,多简单粗暴呀。
但咱也得考虑下成本不是,一个水龙头也不便宜呢,万一换了还不行咋办。
然后呢,我又想找个东西接着水,可这也不是长久之计呀,还占地方。
有天我正愁呢,突然看到厨房的那卷保鲜膜。
嘿,我脑子一转,有主意啦!我就把保鲜膜一层一层地缠在水龙头上,缠得紧紧的。
哎呀,你们猜怎么着,那滴水声还真就小了很多很多,几乎都听不到啦!哈哈,我当时就特别得意,心想着,嘿,我可真聪明,这办法可真好!
就这么缠了几天,水龙头居然就真的不滴水了!哇塞,我简直太佩服我自己了。
用这么简单的办法就解决了这个大麻烦。
通过这件事儿呀,我就明白了,有时候遇到问题别着急,多动动脑子,说不定就能想出特别棒的办法来。
你看,就像我缠保鲜膜这个办法,多好呀!嘿嘿!
哎呀呀,真的是这个办法真好呀!。
这个办法真好作文左右(9篇)
这个办法真好作文左右(9篇)每个人都有写作文的经历,根据写作时限的不同分为限时作文和非限时作文。
什么样的作文可以称之为优秀作文?以下是收集整理小系列散文的好方法[9篇散文选]。
欢迎分享。
今天,我妈妈从菜市场买了一颗卷心菜。
我妈对我说:“今天你自己试着清理一下上面的虫子”。
“我妈,我怎么能清理这么多虫子!”我抱怨地说。
回到家,我洗了这个白菜,但是洗不干净。
我对自己说:“如果爸爸在家,他肯定会帮我洗,但是爸爸还在工作!”哦,为什么我这么苦?我失去了信心。
这时,一个“知识本”出现在我的脑海里,那就是父亲教给我的分离法。
“把一个盆子装满水,把东西放进水里。
上面的脏东西留不住,加盐就可以散了。
”我当时不信,现在想试试。
我是按照父亲的话一步一步来的。
果然,效果比以前好多了。
前面泡在水里没用。
天太冷了,我放不进去。
现在我没事了。
我不用把手伸进去就能驱散卷心菜上的虫子。
真的很棒。
以后真的想读一些知识渊博,对生活有用的书来帮助父母。
他们不会那么辛苦,可以分享自己的辛苦。
时光飞逝,日月如梭。
在我成长的轨迹中,一切都像流星一样闪过,但有一件事,我至今记忆犹新。
每次想起来都后悔。
那是五年级的一节体育课。
我和同学在操场上玩,突然被张明撞倒了。
我气得打了他一巴掌。
他也很生气,狠狠地扇了我一巴掌。
所以,我们打了一架。
有的同学劝我们,有的把我们拉开,有的告诉老师。
我们打得很辛苦,学生费了好大劲才把我们拉开。
回到班里,我们谁也没理,持续了三天。
三天后,张明主动找我谈话,我不理他。
他又问我问题,我没告诉他。
张明说:“那天我在操场上把你推倒了。
我确实犯了一个错误。
现在我向你郑重道歉,希望你能原谅我。
”听到张明这么郑重的向我道歉,我想对他说:“没关系,其实我不该打你的。
”但不知道为什么,这句话却变成了:“我为什么要原谅你?别以为跟我道歉就完了。
”张明听着,沉默着,伤心地走着,看着他远去的背影,我后悔了。
不久之后,张明转学了。
一个同学,就因为这么点小事斤斤计较?俗话说,相识即缘分。
二年级作文这个办法真好
二年级作文这个办法真好
《这个办法真好》
“哎呀,我的铅笔又断了!”我着急地叫起来。
这是在一节美术课上,老师让我们画一幅美丽的画。
我正画得起劲呢,铅笔却老是和我作对,不是断了就是秃了。
我一边抱怨着,一边在文具盒里翻找着备用铅笔。
同桌小明看到我的窘境,笑着说:“你怎么这么笨呀,不会用卷笔刀吗?”我瞪了他一眼,说:“我当然知道用卷笔刀,可是我的卷笔刀坏了呀!”小明耸耸肩,说:“那我可没办法咯。
”
我看着眼前画了一半的画,心里别提多着急了。
这时候,前桌的小红回过头来,她好像看出了我的心思,说:“别着急,我有办法。
”我连忙问:“什么办法呀?”小红神秘地一笑,从文具盒里拿出一支自动铅笔递给我,说:“用这个吧,不用削笔。
”我接过自动铅笔,开心地说:“哇,小红,你真是太聪明了,这个办法真好!”
我拿起自动铅笔,继续画起画来。
这支自动铅笔可真好用呀,线条画得又细又流畅。
我一边画着,一边对小红说:“谢谢你呀,小红。
要不是你,我都不知道该怎么办了。
”小红笑着说:“不用谢,大家都是同学嘛,互相帮助是应该的。
”
我画着画着,突然想到,其实在生活中,我们也会遇到很多像这样的小麻烦,如果我们都能像小红一样,多动动脑筋,想出一些好办法,那该多好呀!就像这次,如果不是小红的自动铅笔,我可能就没办法完成这幅画了。
嘿,这个办法真好,不仅帮我解决了眼前的难题,还让我明白了一个道理:遇到问题不要慌张,要积极想办法,办法总比困难多!。
二年级作文这个办法真好
二年级作文这个办法真好“哇,是什么办法呀?”小明迫不及待地问道。
老师拿出一个大大的卡片,上面写着“学习游戏时间!”大家都睁大了眼睛,兴奋得像小鸟一样跳来跳去。
老师继续说:“今天我们要用游戏来学习数学!”“游戏?太棒了!”小红欢呼道,“我喜欢玩游戏!”于是,老师把我们分成了几组,每组有四个人。
我们要用积木来解决数学题。
老师先给我们一个问题:“如果你们有10块积木,你们能把它们分成2组,每组多少块呢?”我们组的李明聪明地说:“我们可以每组5块!”老师点了点头,“对啦!现在你们要把这10块积木分成2组,看看是否真的每组都有5块。
”我们用手把积木一块一块地分开,大家的脸上都洋溢着开心的笑容。
分好之后,老师给我们一个大大的赞,大家也开心地笑了!接着,我们又玩了一个拼图游戏。
老师拿出了一大堆彩色拼图块,每块上面都有一个数学题。
我们要把这些拼图块拼在一起,同时解决上面的数学题。
小红拼得飞快,还边拼边说:“看,这里是3加2等于5!”“对对对!”我也赶紧补充,“这块上写的是6减3等于3!”游戏结束后,老师还给了我们每人一个小奖品——一支好看的彩笔。
我开心得都想跳起来了!“今天真是太有趣了!”我和小明都这样说。
老师笑着点了点头,“是的,学习也可以很有趣。
你们今天表现得很棒!”从那以后,每次数学课上,老师总是用各种有趣的游戏来帮助我们学习。
我们学得更快,也记得更牢。
这个办法真是太好啦!不仅能学到知识,还能玩得开心,我希望每一天都有这样的游戏时间!老师的这个办法让我们的学习变得特别好,每个人都觉得很开心。
我也觉得自己变得越来越聪明了!。
这个办法真好作文左右(5篇)
这个办法真好作文左右(5篇)尤其是话题作文,是经过人们的思想和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。
还是对作文无能为力?以下是收集整理短文[5篇]的好方法,希望对大家有所帮助。
今天是元旦,节日的气氛,每个人的脸上都洋溢着这灿烂的笑容。
我家去走亲戚了。
在一个亲戚家,我听到一只狗狂吠,吓得我妈四肢发抖,但我并不害怕,因为我很喜欢小动物,不打扰他它们也不会咬你。
于是,我弯下腰摸了摸小狗。
可能小狗被我的温柔感染了,不叫了。
吃完饭,我去看狗窝,惊讶地发现还有另外四只刚出生的小狗。
我赶紧给父母打电话让他们过来看看。
我对其中一只小狗一见钟情。
我捡起来,放在手中。
小狗在我手里嗅了嗅,弄得我手痒痒的。
后来舅舅看到我这么喜欢这只刚出生的小狗,就送给了我。
我太开心了。
今年元旦真的很开心,因为我养了一只小狗!我站在一个由冰雕制成的亭子里。
我看到亭子是六边形的,每个角落都有一个足球大小的冰球,好像要掉下来一样。
在亭子的顶部,有一个六边六角的冰锥。
有灯光好看!展馆内部有六根支撑屋顶的柱子,几乎有两米高。
每根柱子和每块冰砖在灯光的照射下反射出五颜六色的光。
我忍不住用手摸了摸冰雕。
天寒地冻!手指好像卡在骨头里了!我迅速缩回手,藏在口袋里。
继续往前走,我发现了一个冰做的滑梯,人们坐在滑冰车里从两层楼的高度急速滑下,每张滑梯要花10元钱。
我上了一辆红色的溜冰车,服务员把车往前推,只听砰的一声,车启动了。
一开始很慢,后来越来越快,最后快得让人受不了!我的手紧紧地攥在口袋里,仿佛要被冰风冻僵或斩断。
冰车的速度已经和动车一样快了,隆隆声更大了。
我闭上眼睛,不敢再看这样刺激的镜头。
但是后来我慢慢发现其实一点都不那么可怕,我也渐渐适应了。
我已经连续滑了两次了,但是没有上瘾。
冰雕真的很好玩!公园里有两把新的长椅子,每把都能坐两个人。
现在动物们很开心。
当他们有空的时候,他们可以去公园聊天和看书。
这是一个难得的地方,空气清新,环境优美。
这个办法真好_小学作文_8
这个办法真好
本文是关于小学作文的这个办法真好,感谢您的阅读!
这个办法真好
沼涛实小
二年3班白郁绿
今天,小熊觉得自己的房子太旧了,决定重新盖一所木头房子。
小猪和小猴听到了这个消息以后,赶忙来帮忙。
小熊力气很大,立即动手扛起木头。
小猪看了小熊扛着木头,觉得很费力,忽然,一辆大卡车运了许多的木头开了过去,小猪说:“有了,我可以推动木头让它滚动。
”说完,小猪就马上行动。
小猴觉得小熊的办法太费力气,小猪的办法倒是挺好的,不过这样弯着腰就会腰酸背痛的。
小猴看见一条小河刚好从小熊家门口流过,心里想,如果把木头当成小船,我坐在木头上面,木头顺着河水漂流到小熊家门口,这不就省力气了吗?小猴把这办法跟小猪小熊一说,大家都觉得这办法真好,它们就这样把木头一根一根地运到小熊家,果然又快又省力。
你们瞧,小猴很聪明吧!
指导老师:廖珊瑚
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。
这个办法真好
这个办法真好这个办法真好这个办法真好12月23日星期日大雨晚上,下起了滂沱大雨。
街道上一片冷清,我的家里却是一片热闹。
今天是周末,爸爸的几个同事都来我家喝茶聊天。
不一会儿,客厅坐满了客人,门外的过道上也摆满了撑开的五颜六色的雨伞,整条走廊都湿淋淋的。
这时,又来了一位叔叔,可他已无法在我家门口找到一个放伞的地方了,如果把伞带进屋里又会弄得地上湿漉漉的。
正在叔叔犯难时,我突然灵机一动,神秘地对他说:“叔叔,你在门口稍等,我来帮您放伞。
”大家听我一说,满脸疑惑地看着我。
我不慌不忙地来到阳台,拿出妈妈擦地板用的塑料桶,放到了门口,得意地说:“叔叔,你把伞放在这桶里吧,这样既不会弄湿地板,又可以晾干。
”众人看了恍然大悟,连连称赞:“这个办法真好!”听着客人的称赞,我转身来到走廊,把所有的雨伞收起放到了桶里,心里乐滋滋的。
这个办法真好2这个办法真好!做法既方便又赶走了蚊子,真是一举两得!正当夏热炎炎,蚊子成了我们家的不速之客。
说起蚊子我可真是头疼,总喜欢在我的耳畔“嗡嗡”叫,总是在我不允许的情况下咬我,咬了还不算,还要吸我的血。
我的皮肤不给力,被这可恶的蚊子咬了一口,红红的一点总是不退,有时还会发炎!自古英雄不过美人关,到我这儿成了“英雄不过蚊子”了,我对蚊子可真是恨之入骨啊!可单凭武力,怎么可能降住这狡猾的蚊子呢?对待它只能智取,可用什么办法才能消灭蚊子呢?有了,自己动手做一个灭蚊器,让蚊子自寻死路!这是我在“生活一点通”里看来的。
首先,把可乐瓶的瓶口剪成漏斗状,再在剩下的可乐瓶上包一层黑色的垃圾袋,在可乐瓶中我们要放点糖和胶水,然后再将剪掉的瓶口倒放在可乐瓶中。
灭蚊器就大功告成了!我把自己制作的灭蚊器放在了窗台上,万事俱备,只欠东风!接下来就是蚊子自己上钩了!等待的时间是漫长的,刚开始蚊子还是很多,慢慢地,我发现蚊子竟少了起来,前些日子,我去看我的灭蚊器,不看不知道看了吓一跳,里面有好几只蚊子,有的已经说了你,有的奄奄一息,有的却在飞来飞去寻找出路。
小学生作文这个办法真好
小学生作文这个办法真好
窗外的阳光明媚,飘落在书桌上,像温暖的气息的轻抚,也像笔试的压力。
我翻开着一层又一层的课本,脑袋中一片混乱,好似陷入地狱迷宫,一直找不到出口。
突然,脑海中闪出一道闪电,是老师说起的这个方法,它像一颗种子,在心里发芽生根。
我拿起笔,开始试图。
一个个问题,一个个步骤,得象一块块堆积木,在我的脑海中拼凑在一起站了起来,半个世界变地比较清晰光亮。
我随手写下了一段段文字,好似在书写自己的心情,每一句话都流露出着自信。
能完成这篇作文时,我只觉得一种从来没有有过的很快和喜悦,那像能完成了一项崇高的挑战。
这些方法竟像一把钥匙,先打开了我的思维之门,让我能够感觉到去学习的乐趣。
它让我明白了,学习并不仅是枯燥的读背和去练习,只不过是流露出着探索和所创造的的旅程。
我闭起眼睛,仿若注意到了未来,它流露出了能无限的可能。
我将带着兴奋这把钥匙,勇敢地一路走到底,去迎出更多挑战,去创造不属于自己的未来。
小学二年级写人作文《这个办法真好》600字
小学二年级写人作文《这个办 法真好》
”小熊和小猪异口同声地说:
“好呀!好呀!”“那我们快去山上 吧!”小猴一边说一边上山。到了山
如果,这样,一定,累得,气喘嘘嘘,家 里,累死,或是,重重的,木头,粉身碎 骨,小猪,看到,一辆,车载,许许多多, 木头,看见,三个,车轮,圆圆的,黑乎 乎,马路上,飞快,滚动,如果,木头, 车轮,一样,这里,一条,近路,山脚, 这样,不费力气,很快,就这样办。
小学二年级写人作文《这个办 法真好》
于是小猪就把木头用滚的运下
水面 松,浮在
上,用不了多久就
到家了。
关键词:于是,小猪,木头,用滚,
下山,看见,小猪,腰酸背痛,东张西 望,看见,旁边,一条,小河,这条,山 上,山脚,刚好,家门口,流过,木头, 当做,小船,开心,运到,木头,下河, 坐下,小船,顺着,水漂,得意洋洋,唱 起,自己,歌儿,今天,我们,一起,木 头,小熊,木头,小猪,木头,办法,简 单,轻松,水面,不了,多久。
山。小猴看见小猪滚得腰酸背
痛的,它东张西望的看见旁边有一
条小河,它想:这条河从山上流到山 脚刚好从我家门口流过,那我就把木
小船 头当做
,开心地运到家啦。
小猴把木头推下河再坐下去,“小船”
水漂 顺着
啊漂啊,它得意洋洋地
歌儿 唱起了自己编的
:今天,我
小熊 们一起运木头,
扛木头,小
办法 猪滚木头,而我的
简单又轻
小学二年级写人作文《这个办 法真好》
同学们谁最快到家门口的呢? 那就是小猴了。
这个办法真好小学作文600字
这个办法真好小学作文600字这个办法真好小学作文600字(精选24篇)这个办法真好小学作文600字篇1前几天我去一个朋友家玩,她数学在他们班上也是数一数二的。
到了她家,她的家人非常地热情,她的妈妈先拿来5个苹果给我们吃,我坚决不要,他们拿我没办法就给我那位朋友了。
但是,她还有小弟弟十分顽皮,她弟弟看见了,也要吃苹果,一共有5个苹果他们也都想多吃一个苹果,但不知道怎么分,有好的方法了,他的弟弟又不要,一定要多的那苹果。
他们的妈妈说,要不然你们用聪明才智去抢到苹果,谁抢到了,就把那个多的一个苹果给他。
这时,她的弟弟皱着眉头,好象是在说:我不会输给你的,苹果是我的最爱,不会让你得到!我朋友笑了一下,好象很有把握,肯定会赢一样。
她的妈妈让我来当裁判。
我说:预备开始!他弟弟不假思索地像箭一样的跑过去,先抢了两个苹果,狼吞虎咽的猛吃起来。
我的朋友她竟然在慢吞吞的吃着一个苹果,别吃还别笑。
她弟弟吃完了一个苹果,她还在慢吞吞地吃着苹果,才吃了苹果的一半,慢得像蜗牛一样。
她不急,我还帮她急。
想一想,她那么聪明,数学也那么棒,是不是又要耍什么花招了?真不知道她的葫芦里卖的是什么药。
当她的弟弟吃到第二个苹果的一半时,她已经吃完了一个苹果。
突然,我的朋友哈哈大笑起来,潇洒的走到她弟弟面前,摆摆食指,说:小朋友,想赢我?,没门,再多读几年书吧。
说完,她出奇不意地用两只手抓住剩下的两个苹果。
然后,我大声地说:冠军!你真棒!她的弟弟垂头丧气地去房间了,快要到房间时,冲着她做了一个鬼脸。
我要回家了,她去送我,我对她说:挖,你真棒,这招数,亏你想得出来啊。
当然,这是前几天我看了一本辅导书,就有这种题目,最后我才想出来的,也是我多用功读书,复习功课,认真学数学的成就啊。
你的这学方法和你抢苹果的办法真好,我要向你学。
我说。
通过这一件事,我知道了,我们无论做什么事都应该下苦功,用心去做才会有好结果。
这个办法真好小学作文600字篇2在学习上遇到困难可以想办法解决,而在生活中遇到困难同样可以想办法解决。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
这个办法真好
安溪沼涛实小二年三班叶雅彬
有一天,阳光灿烂、万里无云。
小熊、小猪和小猴觉得自己的家很破,它们自言自语地说:“到了冬天,一定会冷死。
”小猴眼珠一,说:“不如我们去山上砍树做木头,再从山上运木头下来,最后在盖房子,好吗?”小熊和小猪异口同声地说:“好呀!好呀!”“那我们快去山上吧!”小猴一边说一边上山。
到了山上,小熊想:我的力气最大,这种事对我来说是小菜一碟呀。
于是小熊就扛着木头,一步一步地把木头扛下去,小熊累得满头大汗。
小猪想:我的力气不如小熊,如果我也这样扛一定会累得气喘嘘嘘的,扛到家里会被累死或是被重重的木头压得粉身碎骨的。
小猪想了想看到一辆车载着许许多多的木头,它看见三个车轮圆圆的,黑乎乎的,在马路上飞快地滚动,我如果把木头像车轮一样,从这里的一条近路滚到山脚,这样不费力气又很快,好吧就这样办。
于是小猪就把木头用滚的运下山。
小猴看见小猪滚得腰酸背痛的,它东张西望的看见旁边有一条小河,它想:这条河从山上流到山脚刚好从我家门口流过,那我就把木头当做小船,开心地运到家啦。
小猴把木头推下河再坐下去,“小船”顺着水漂啊漂啊,它得意洋洋地唱起了自己编的歌儿:今天,我们一起运木头,小熊扛木头,小猪滚木头,而我的办法简单又轻松,浮在水面上,用
不了多久就到家了。
同学们谁最快到家门口的呢?那就是小猴了。
指导老师:廖老师。