示范课听课心得体会
听示范课心得体会(6篇)
听示范课心得体会(6篇)听示范课心得体会1（1080字）因为我们已经提前订好了返程票( 2月1日)，所以心里总担心林老师的观摩示范课听不上，还好在大年初一这个特殊的日子里，终于盼来了林老师的示范课。
听林老师上课就犹如在读一本书，睿智、从容、大气。
从她身上可以读到许多奇思妙想的教育方法，花样百出的教学形式，随机应变的课堂生成。
面对一群混龄的孩子，又对大部分孩子不了解，林老师却让他们两个小时的课堂在轻松快乐的氛围中渡过了，这对任何一个老师都是一个极限挑战。
林老师上课前，先强调有了好习惯，才会有好机会，好人生。
培养孩子认真听课的好习惯。
调动孩子兴奋点，激发兴趣，数到场小朋友人数，两个两个地数，五个五个地数，跟着老师的节奏数......并时时强调数数时的精神状态，充分调动全体孩子都参与到数数的队伍中。
我认为这样既培养了孩子的静定，又不露痕迹地学习数学知识，真是一举两得，这招妙哉！数数结束后对表现好的孩子进行及时的表扬和加分，这让几个思想一直游离在课堂外的孩子也很快进入状态了，（这个环节用时32分钟）孩子们基本上都做到了静定。
然后林老师又对孩子们进行了金钱价值观的教育：珍惜吴爷爷压岁红包真正的含义，应该用什么样的心态去对待这个红包？你们准备把红包中的十元钱做什么？孩子们各抒己见，众说纷纭，例举吴茂杰小朋友在家里的表现，例举了除夕夜捐款小朋友的事。
引导孩子们正确对待金钱，如何运用金钱，让孩子知道：“古者善之不出，耻恭之不逮也”。
说出去的话就要做到“言必信，行必果”时间已过去了一个小时了，孩子们在思考、体悟、回味老师的谆谆教诲，丝毫没感觉到时间流逝。
（第二个环节用时30分钟）此刻才真正开始学习，特殊的日子，特殊的课堂。
在这有意义的初一，孩子们学习王安石的《元日》，真是意义深远。
诗中的事物，景物就是现实生活中真实的写照。
老师不用多说多讲，孩子们就领悟深刻，学习这首诗只用了七分钟的时间，孩子们就吟诵得很好了。
（这中间大概还有20分钟到课外学习时间，站列队就用了10多分钟）林老师时时处处都在培养孩子们的静和定，列队的训练更体现了团队精神，让孩子们知道在一个团体里，每个人都是最重要的，如果每个人都能做到最好，集合列队才能做到快；静；齐。
看示范课心得体会8篇
看示范课心得体会8篇我们在工作生活中一定都难免会产生不少感想，那么需要专心写好心得体会了，心得体会是写写你此次的感悟，看法，下面是我为您共享的看示范课心得体会8篇，感谢您的参阅。
看示范课心得体会篇1今年7月份我有幸参加县举办的“教学能手培训班”，倾听了教育专家们的先进教育理念，我的心也豁然开朗。
我是一名年轻的老师，工作阅历虽少，但工作热忱高。
这次培训活动，使我们受益匪浅、感受颇多。
下面是我的一些心得体会：一、把新课改理念践行于教学中，构建新的课堂教学模式学生是学习的主体，活动的主人，而我们老师充当的是学生学习的引导者。
老师必须站在孩子们的中间，制造愉快、融洽、和谐、向上的教学氛围，站在孩子的立场考虑问题，让孩子感受学习的快乐，这样的教学是快乐的，老师是幸福的。
二、立足校本研修，做讨论型老师老师要给学生一杯水，老师就得有一桶水，更要有一条小溪去补给。
所以我们应该与时俱进，不断学习，不断探究，提高自己的业务水平，使学生能有更好的进展。
同时还得在平时的教学过程记录自己的得失，立足校本讨论，做一名讨论型的老师。
三、锤炼道德修养，提高自身的素养当今社会，人才缺乏，教育大业，人才为本；科教兴国，关键在人，振兴中华富强进展在于教育，而振兴教育辉煌的进展却在于老师，所以，老师是人类的灵魂的工程师，这是一份神圣的使命，肩负着教育大业的重组；当前国内为教育进展形式非常严重，为此迫使人才资源已成为最重要的战略资源，一个国家、一个地方，甚至一所学校加快进展的重要因素在于人才。
作为老师，我们肩负着培育下一代人才队伍的重要使命，我们应不负众望，加快步伐，自我提高自认的素养和教学技水平。
四、开阔了视野，提高了教学技能没有学不会的学生，只有不会教的老师。
这就向我们老师提出了更高的要求，不断提高自身的素养，不断完善自己。
这次培训，培训班为我们提供了很多优秀的教学案例，让我们从中学到了不少课堂教学的方法、艺术、技巧，丰富了我们的教学知识，在不同程度上提高了自己的教学能力。
听示范课心得体会精选六篇
听示范课心得体会精选六篇【篇一】听示范课心得体会本周五我们进行了骨干教师示范课活动，三位执教老师积极准备，给听课老师们呈现出一节节高质量的常态课。
朱玉娇老师执教的《日月潭》一课精彩不断，新意颇多。
朱老师先是以宏伟壮观的祖国名胜古迹引入课文，使学生很快地进入了本文情境，将日月潭神秘的面纱逐一揭开。
接着朱老师围绕本节课的两个主问题“日月潭名字的由来”和“日月潭美在哪儿”，大胆整合教学环节，有舍有得，重点突出，不拖泥带水。
在识字写字环节，朱老师采用小组合作的方式学习字词，六个步骤把字词的学习夯实到位，最大化的发挥小组长的组织能力，让生本课堂落地生根。
沈磊老师执教的《秋天的雨》一课，语言清新、优美，课堂充满了感染力。
沈老师充分挖掘学生的潜能，以生为本，她培养的小主持人俨然一位小老师，让台下的听课老师们纷纷点赞。
本节课，沈老师在充分解读文本的前提下，将文本提炼为一首小诗，将诗情画意的秋天如画卷一般在学生面前缓缓打开。
其次沈老师抓住“秋天的颜色、气味、作用”三部分内容，用清晰、简洁的文字概括文本，让学生在体会优美语言的同时，学习文章的布局谋篇，让阅读指向写作。
张丽萍老师执教的《七律·长征》一课高效、精致。
张老师先是引入首联“红军不怕远征难，万水千山只等闲”切入教学，让学生总体感知长征的难，除了万水千山，还有千难万险，而面对这些困难，红军战士是“不怕”，是“只等闲”。
接下来张老师通过多种形式的指导朗读，引导学生在读中感悟红军长征遇到的这些艰难险阻，险到让常人难以想象，万分惧怕，再次理解红军“只等闲”的无畏和乐观精神，教学层次分明，逐步递进。
开学是忙碌的，三位执教老师同时都兼带学校班主任，各项工作都不能掉队，就这样她们还是挤出了时间，加班加点的准备这节示范课，有的时候甚至备课到半夜，仅仅短短的一周，朱玉娇老师的课就磨了三节，而且每一节都在不断提升，每讲完一节，我们俩就有了新的想法，收获就在你我心间，就这样我们在不知不觉中成长，累并快乐着，很幸运我们学校有这样一个积极向上的团队，让我们携手同行，一起去拥抱我们烂漫的岁月吧。
示范课心得体会(优秀5篇)
示范课心得体会(优秀5篇)示范课心得体会篇1我有幸参加了一堂示范课，这堂课的主题是__X。
这堂课的亮点是__X，给我留下了深刻的印象。
首先，这堂课的教学目标明确，教学内容丰富，教学方式生动，这使得整堂课充满活力。
老师在引导学生探索知识的同时，还注重培养学生的思考能力和创新精神。
其次，这堂课的教学效果显著。
通过这堂课的学习，学生能够深入理解__X，并且能够熟练运用所学知识。
老师在教学过程中，注重学生的实践操作，使得学生能够在实际操作中深化对知识的理解。
最后，这堂课的启示意义深远。
我认识到，作为一名教师，应该注重激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，注重学生的个体差异，注重与学生的互动，这样才能达到更好的教学效果。
总的来说，这堂示范课给我带来了很多启示，让我对教学有了更深的理解。
我相信，在今后的教学中，我会更加注重学生的实践操作，注重学生的个体差异，注重与学生的互动，以达到更好的教学效果。
示范课心得体会篇2标题：探索信息技术与科学教学的融合——我的示范课之旅日期：2023年6月13日我刚刚结束了一场关于信息技术与科学教学融合的示范课，这次经历让我深感启发和收获。
这次示范课的主题是如何利用信息技术来提升科学教学的实效性。
我选择了两个核心内容：一是如何使用虚拟实验平台提升学生学习兴趣和效果；二是如何使用大数据分析工具帮助学生更好地理解科学知识。
在第一个内容中，我详细展示了如何使用虚拟实验平台，如科学模拟器等，让学生能够在家中也能进行实验，提升他们的实践能力和创新思维。
同时，我也介绍了如何使用这些平台来追踪学生的学习进度，进行个性化的教学。
在第二个内容中，我讲解了如何使用大数据分析工具，如Python编程，来帮助学生更好地理解科学知识。
例如，我展示了如何使用Python来分析一段时期内的气温数据，让学生能够通过数据的变化来理解气候变化。
整场示范课中，我始终强调的是信息技术的应用不应替代教师的作用，而是作为辅助工具来提升教学的效果。
示范课听课心得体会7篇
示范课听课心得体会7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告总结、活动总结、个人总结、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report summaries, activity summaries, personal summaries, insights, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!示范课听课心得体会7篇心得体会是我们在实践中领悟到的重要经验，对我们的发展具有重要意义，结合实际经历写心得体会，能够让读者更加身临其境地理解和体验我们的思考和感悟，产生共鸣和共同成长的愿望，下面是本店铺为您分享的示范课听课心得体会7篇，感谢您的参阅。
听示范课的心得体会
听示范课的心得体会
听示范课的心得体会篇4
最近我有幸参加了一次教育示范课的观摩活动，这让我对教育教学有了更深入的了解和认识。
现在，我想分享一下我对此次示范课的心得体会。
首先，这堂示范课给我留下了深刻的印象。
从教师的授课风格到学生的学习态度，都让我感受到了教育的魅力和教师的智慧。
教师通过生动的案例和互动的教学方式，使得课程内容变得生动有趣，让学生们更加深入地理解和掌握了知识。
同时，教师还注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，让学生们在轻松愉快的氛围中学习，大大提高了学习的效果。
其次，我深受启发。
示范课中的教师充分运用了现代教育技术，通过多媒体、网络等多种手段，使教学更加丰富多彩。
同时，教师还注重学生的自主学习和合作学习，让学生在与他人的合作中互相学习、互相帮助，培养了团队精神。
此外，教师还注重与学生沟通，了解学生的学习需求和困难，并及时调整教学策略，使得教学更加具有针对性和实效性。
最后，我认为此次示范课给我带来了很多启示。
首先，教师需要不断学习和提高自己的教学技能，才能更好地适应时代的发展和学生的需求。
其次，教育需要注重学生的全面发展，包括知识、技能和情感等多个方面。
同时，教育也需要注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，让学生在学习中不断探索和创新。
最后，教育需要注重与家长的沟通和合作，让家长参与到孩子的学习过程中，共同促进学生的全面发展。
总之，这次示范课让我受益匪浅。
通过此次观摩活动，我更加深入地了解和认识了教育教学，并从中得到了很多启示。
我相信这些启示将对我未来的教育工作产生积极的影响。
示范课听课心得体会三篇
示范课听课心得体会三篇听课是教师再学习和的一种方式，通过听课，教师可以取长补短和树立不断学习才能不断成功的信心，下面是为大家整理的示范课听课心得体会，供大家参考。
示范课听课心得体会听公开课是不可多得的学习机会,让我近距离的感受每位教师的教学风采及精湛的教学艺术,虽然这些课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习的地方。
让我认识到教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。
通过听讲和自己的认真体会,使我对教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。
这些课程呈现的亮点和优点:一、能够突出主题。
即对于教学目标把握定位准确,能正确认识和体现新课改的理念。
表现为:(1)体现以人为本,以学生发展为本,注重满足学生成长和发展的需求;(2)教师能着力营造师生之间、生生之间的民主互动关系;(3)教师积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习;(4)课堂注重实践环节,践行法律和道德。
二、全面贯彻"三贴近"原则,教学设计新,提供的信息新,引入的情节新,贴近时代、社会、生活和学生的实际。
教学设计是教学过程实施的依据,是教学的载体。
这次参赛课展现了选手们独具匠心的设计。
教学环节丰富多样,可操作性强。
如:小组讨论、辩论、现场采访、调查报告、你说我说大家说、诚信卡、实话实说、小品表演、漫画、小品AB剧、才艺展示等等。
既增加了课堂容量,也增强了趣味性,学生的积极性被充分激发出来。
学生展示了他们丰富的想象力和出众的才华,一个比一个精彩。
让听课的老师和评委们都不由自主为他们鼓掌叫好!作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。
这些都要经过艰苦的努力和学习。
三、注重了教师对学生的引导、评价和点拨。
听骨干教师示范课心得体会6篇
听骨干教师示范课心得体会6篇听骨干教师示范课心得体会6篇当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，有这样的时机，要好好记录下来，这样能够给人努力向前的动力。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的听骨干教师示范课心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
听骨干教师示范课心得体会篇1首先，感谢学校领导为我们新教师提供“职高骨干教师示范课” 一个学习的平台，让我有一个互相学习，共同提高的机会。
我是一名参加教师教育工作不到一年的教师，不具备一些老教师那样经过时间、实践冲刷后的水平，只能将这次听课自己的想法的告诉大家。
我从以下儿个方面谈谈自己的心得。
一，精心设计课堂教学作为一名中职教师，在读懂教材外，还要充分考虑到学生的基础，充分利用好课堂的每一分钟，才能提高教学质量，全面提高学生素质鼓励学生把生活中碰到的实际问题带进课堂，尝试用数学的方法来解决，因此一个良好的教学设计就非常关键了。
教学设计是教师为达到预期教学Ll的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。
从每位教师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还要“备”学生，从基础的知识Ll标、思想教育I」标到能力LI标，都体现了依托教材疑问为本的学生发展观, 对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。
二，还课堂以安静的氛围听完这次骨干教师听课活动后，我最大的感受是：这些课与大型公开课不同, 像姚老师和叶老师的数学课，去掉了很多浮躁、形式上的东西。
课堂返璞归真，已经安静了很多，留给学生安静思考时间，回归数学课堂抽象性或逻辑性。
课堂变成了一个师生共同“享受”知识正能量，传递信息的空间，让我们真正体会到数学课堂教学的朴素与扎实。
三，多媒体的运用多媒体的运用，课堂上运用课件LI的一方面是为了节省时间，二是直观形象展示给学生。
这次的课件制作水平相当高，很真实，而且使用效果好，克服以前课件华而不实的现象，学生的专著力只在课件表面的画面上，没有起到突出教学重点，突破教学难点的作用，课件成了摆设。
听骨干教师示范课心得体会6篇
听骨干教师示范课心得体会6篇听骨干教师示范课心得体会6篇当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，有这样的时机，要好好记录下来，这样能够给人努力向前的动力。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的听骨干教师示范课心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
听骨干教师示范课心得体会篇 1 首先，感谢学校领导为我们新教师提供“职高骨干教师示范课”一个学习的平台，让我有一个互相学习，共同提高的机会。
我是一名参加教师教育工作不到一年的教师，不具备一些老教师那样经过时间、实践冲刷后的水平，只能将这次听课自己的想法的告诉大家。
我从以下几个方面谈谈自己的心得。
一，精心设计课堂教学作为一名中职教师，在读懂教材外，还要充分考虑到学生的基础，充分利用好课堂的每一分钟，才能提高教学质量，全面提高学生素质鼓励学生把生活中碰到的实际问题带进课堂，尝试用数学的方法来解决，因此一个良好的教学设计就非常关键了。
教学设计是教师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。
从每位教师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还要“备”学生，从基础的知识目标、思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材疑问为本的学生发展观，对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。
二，还课堂以安静的氛围听完这次骨干教师听课活动后，我最大的感受是：这些课与大型公开课不同，像姚老师和叶老师的数学课，去掉了很多浮躁、形式上的东西。
课堂返璞归真，已经安静了很多，留给学生安静思考时间，回归数学课堂抽象性或逻辑性。
课堂变成了一个师生共同“享受”知识正能量，传递信息的空间，让我们真正体会到数学课堂教学的朴素与扎实。
三，多媒体的运用多媒体的运用，课堂上运用课件目的一方面是为了节省时间，二是直观形象展示给学生。
这次的课件制作水平相当高，很真实，而且使用效果好，克服以前课件华而不实的现象，学生的专著力只在课件表面的画面上，没有起到突出教学重点，突破教学难点的作用，课件成了摆设。
听示范课心得体会7篇
听示范课心得体会7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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听示范课之心得体会（5篇）
听示范课之心得体会跟别的同学一样，我也很期待听示范课，因为它被称为教学中的精品课，能够带给我们很多的启发和收获。
在参加示范课之前，我并没有太多的期待，只是希望能够感受一下优秀的教学风格和方法。
然而，当我真正体会到示范课的魅力时，我感受到了一种前所未有的震撼和敬畏。
以下是我对听示范课的心得体会。
首先，示范课给我最深刻的感受就是教师的素养和教学能力。
那位示范老师凭借自己扎实的专业知识和丰富的教学经验，将教学内容生动有趣地呈现给学生，引起了学生的浓厚兴趣。
她的讲解清晰明了，深入浅出，用简单易懂的语言让我们理解了复杂的知识点。
她注重培养学生的思维能力和动手实践能力，在课堂上进行了很多互动讨论和实验操作，让学生积极参与到教学过程中。
同时，她还注重培养学生的创新意识和团队合作精神，通过小组讨论和合作实验，激发学生的主动性和创造力。
其次，示范课给我们展示了一种积极的教育理念和教学方法。
在示范课中，我深刻地感受到教师对学生的关心和呵护。
她在上课前会与学生进行一些热身活动，缓解学生上课前的紧张情绪。
她会不断与学生互动，引导学生自主学习，培养学生的自主学习能力。
她还会通过小组合作和角色扮演等方式，激发学生的兴趣和参与度。
在教学过程中，她注重培养学生的思考能力和问题解决能力，鼓励学生提问和探究，激发学生的好奇心和求知欲。
这种教育理念和方法让我深受启发，我觉得作为一名教师，应该从学生的需求出发，注重培养学生的自主学习能力和创新能力。
再次，示范课给我展示了一种和谐的教学环境和良好的师生关系。
在示范课中，师生之间的互动是密切而和谐的。
教师在上课中时刻关注学生的学习情况，鼓励学生表达自己的看法，给予学生充分的肯定和鼓励。
学生也是积极参与，大胆提问，与教师进行互动交流。
在课堂上，学生之间的合作也是和谐的，他们相互帮助，共同解决问题，培养了团队合作精神。
这种和谐的教学环境和师生关系让学生感到舒适和自信，有助于学生积极参与到教学中。
示范课听课心得体会8篇
示范课听课心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、培训计划、调查报告、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, training plans, survey reports, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!示范课听课心得体会8篇好的心得体会可以给读者带来启示和思考的机会，写心得体会是对自己学习成果的一种展示和证明，本店铺今天就为您带来了示范课听课心得体会8篇，相信一定会对你有所帮助。
观看示范课心得体会4篇
观看示范课心得体会4篇【篇一】观看示范课心得体会范本通过聆听xx老师的公开示范课，我感触颇多，尤其是在教学准备和课堂教学过程中如何备好一门课和讲好一门课，以下是我的一些心得：教学是学校的中心工作，现代教学观要求在教学过程中着眼于调动学生学习的积极性和主动性，教给学生学习的方法，培养学生学习能力，以适应社会发展的需要。
教师是课堂教学的组织者，在教学中起主导作用。
因而，高校教师应在传授现有知识的基础上，教会学生如何获取、掌握所需知识和信息的方法，培养学生应用知识的能力；教会学生发现问题、解决问题的方法，而不是强调结果本身；在适度掌握知识数量和精确程度的基础上，注重学生综合素质的培养，努力通过自己的课堂教学使学生学有所获，真正做到“授人以渔”，成为学生学习的引导者。
只有确立了先进的现代教育理念并在教学中加以贯彻，学生学习和创新能力的培养才能得到保证，从而为社会培养出合格的人才。
一、认真备课课程的准备工作非常重要，一堂课能否上好，很大程度上取决于备课的好坏。
课上短短的几十分钟，课下却需要教师做大量的准备工作。
对于我们青年教师应做到：1.积极参加教研活动，尤其是集体备课，领会教学精神实质，抓住重点难点。
2.备课时认真钻研教材及相关参考资料，虚心向有经验的老师请教学习，力求吃透教材，掌握知识要点。
立足学科发展，重视前沿知识，拓宽学生视野。
3.设计可行的教学思路，使教学内容完整而系统，脉络清晰，重点突出，注意知识的纵横向对比及前后衔接。
4.由于目前多采取多媒体教学，在课件制作时，力求多变，吸引学生注意力；针对专业特点，插人较多实物图片及录像资料，使学生能更形象直观地感受所学的知识内容。
5.采用课前试讲，以便掌握教学节奏，检验备课效果。
二、恰当运用多种教学方法和教学手段好的课程准备还需要好的课堂发挥，才能取得好的教学效果。
目前提倡“以学为主”的教学理念，即要加大学生自主学习的力度，以启发学生探索学习、创新学习，培养学生的综合素质，因而，在课堂教学中，采用了对比式，启发式、讨论式，案例教学等多种教学方法，通过讲授、自学、讨论会、实习等多种教学形式，让每一个学生都积极参与到教学的各个环节，增强了学生的参与意识，调动了学生的学习积极性和主动性，发挥其思考能力，分析问题解决向题的能力，从而起到事半功倍的教学效果。
听骨干教师示范课心得体会6篇
听骨干教师示范课心得体会6篇听骨干教师示范课心得体会篇1 首先，感谢学校领导为我们新教师提供“职高骨干教师示范课”一个学习的平台，让我有一个互相学习，共同提高的机会。
我是一名参加教师教育工作不到一年的教师，不具备一些老教师那样经过时间、实践冲刷后的水平，只能将这次听课自己的想法的告诉大家。
我从以下几个方面谈谈自己的心得。
一，精心设计课堂教学作为一名中职教师，在读懂教材外，还要充分考虑到学生的基础，充分利用好课堂的每一分钟，才能提高教学质量，全面提高学生素质鼓励学生把生活中碰到的实际问题带进课堂，尝试用数学的方法来解决，因此一个良好的教学设计就非常关键了。
教学设计是教师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。
从每位教师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还要“备”学生，从基础的知识目标、思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材疑问为本的学生发展观，对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。
二，还课堂以安静的氛围听完这次骨干教师听课活动后，我最大的感受是：这些课与大型公开课不同，像姚老师和叶老师的数学课，去掉了很多浮躁、形式上的东西。
课堂返璞归真，已经安静了很多，留给学生安静思考时间，回归数学课堂抽象性或逻辑性。
课堂变成了一个师生共同“享受”知识正能量，传递信息的空间，让我们真正体会到数学课堂教学的朴素与扎实。
三，多媒体的运用多媒体的运用，课堂上运用课件目的一方面是为了节省时间，二是直观形象展示给学生。
这次的课件制作水平相当高，很真实，而且使用效果好，克服以前课件华而不实的现象，学生的专著力只在课件表面的画面上，没有起到突出教学重点，突破教学难点的作用，课件成了摆设。
总之，通过这次听课活动，特别是听了几位老教师的示范课，在今后的教学工作中我一定要努力学习，找出教育教学中找到各方面与别人的差距，积极向教育教学经验丰富的老师学习，教坛无边，学海无涯，在以后的教学中，以更加昂扬的斗志，以更加饱满的热情，全身心地投入到教育教学工作中，为我们的教育事业贡献一份力量。
听指导教师示范课心得体会5篇
听指导老师示范课心得体会5篇下面是我整理的听指导老师示范课心得体会5篇(被指导老师心得体会)，以供借鉴。
听指导老师示范课心得体会1 新老师刚走上工作岗位，年轻有活力，工作热忱高，敢闯敢做，富于制造性。
学校引导得法，就能缩短入门过关的时间，很快进入下一层次，甚至成为骨干老师。
然而，这些初任老师在做好教学常规、处理课堂纪律、评价学生、处理与家长的关系等方面往往暴露出问题。
每一位新老师的成长、进步和成熟，都离不开其指导老师和同行们的热心帮助。
培育与指导新老师，是每一个多年从事教学工作的老师的责任。
我也同样要肩负起培育和指导青年老师的重任。
在指导和培育新老师方面，我主要从以下几个方面进行的。
一、做新老师的知心伴侣做新老师的知心伴侣，是有效地实施培育和指导新老师的前提。
只有感情上产生共鸣，才能在详细指导上产生良好的效果。
我很关心新老师的实际教学工作，把她们的困难当作自己的困难，适时地提出一些教学设想、教学安排，从整体上把握教学的过程，教学过程各个环节的特点。
在平时的接触中，我成为她们可信赖的人，这样就能使培育和指导工作在和谐的环境中进行，被指导老师才会乐于提出一切在教学中她们所遇到的问题来共同探讨，从而获得进步。
二、有针对性进行指导在详细的培育和指导过程中，进行有针对性的指导是十分必要的。
每一个新老师在教学中都有自己的优点和不足，不能用统一的方法、统一的评价来对待。
首先，我肯定新老师教学中的优点，多加激励，增强其教学自信心，使其对教学中的优点能在今后教学中发扬光大。
然后，再指出教学中的不足。
我发现，假如一个青年老师教学中的不足，不行能立即要求其改正，我们可分几次指出其缺点，一次仅指出其一二个不足并要求其改正，效果很好。
新老师的进步是要有一个过程的，不能要求过急，我们要记住欲速则不达的道理。
在指导新老师过程中，针对她们在语言表达上的优势和教材分析的不足，我帮助她专心分析教材，仔细讨论教参，并提供优秀老师的教案、说案让她们参考，渐渐地她就能留意到，教学中怎样突出重点突破难点，留意到教学中揭示知识之间的内在联系。
2024年听示范课心得体会样本(3篇)
2024年听示范课心得体会样本2023年，我有幸参加了一场引人注目的示范课。
这是一堂别开生面的课程，不仅内容丰富，而且教学方式独特。
通过这次课程，我不仅学到了知识和技能，还收获了很多心灵上的感悟和成长。
以下是我对这堂示范课的心得体会。
首先，这堂示范课给我留下深刻的印象的是其内容的丰富性和前沿性。
课程覆盖了多个领域，包括科学、艺术、历史、体育等，涵盖了从基础知识到创新思维的各个层面。
通过这些丰富的内容，我更加全面地了解了世界的多样性和复杂性。
我认识到，只有积累更多的知识，扩展自己的思维和视野，才能更好地应对未来的挑战。
其次，这堂示范课在教学方式上也给我留下了深刻的印象。
教师采用了多种教学方法，包括讲解、示范、讨论、互动等。
这种多样化的教学方式激发了我们的兴趣和思考，培养了我们的创造力和团队合作精神。
在课堂上，我与同学们积极参与讨论和分享，通过交流不断提高自己的学术水平和人际交往能力。
这种互动式教学方式不仅提高了课堂效率，还增强了我们对知识的记忆和理解。
除了知识和技能，这堂示范课还教会了我很多关于人生的真谛。
教师在讲解课程的同时，还融入了一些人生哲理和故事。
通过这些生动的故事，我明白了人生的意义不仅在于追求物质的成功，更在于追求内心的平静和幸福。
我认识到，追求人生的意义和价值，需要我们放下功利心和虚荣心，专注于自己的内心世界和对他人的关爱。
只有真正了解自己的需求和愿望，才能找到自己的人生目标，并为之努力奋斗。
通过这堂示范课，我还学会了如何规划自己的学习和生活。
教师给我们分享了一些时间管理和学习方法。
在过去，我常常觉得时间不够用，学习效果不理想。
但是在这堂示范课中，我了解到只有合理安排时间和提高学习效率，才能更好地实现自己的目标和梦想。
现在，我养成了定期制定学习计划和管理时间的习惯，这使得我的学习效果和生活质量都有了很大的提高。
最后，这堂示范课让我明白了教育的力量和责任。
教师通过温暖的笑容和鼓励的话语，让我们感受到了他们对我们的关心和支持。
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示范课听课心得体会
城都高新区新都区援藏教师( 李欣红老师、张炜老师 ) 2015年5月16日，我有幸听到了成都高新区、新都区援藏教师的两堂小学数学示范课，分别为李欣红老师的《认识分数》、张老师的《面积的认识》。
在这两趟优秀教师的课堂展示中，我受益匪浅，下面是我在课后的一些感受和想法：
一、课前亲切谈话，消除学生的紧张情绪
对于一堂优质课而言，尤其像这样大型的公开课，学生往往会由于很少见到这样的场合而十分紧张，这样就势必会影响学习的效果，也会影响这节课顺利进行。
但是，这两位老师能结合实际情况，巧妙的与学生展开亲切的交谈，从而消除学生的紧张情绪。
二、教师语言幽默，风趣、富有感染力
一位优秀的主持人，之所以观众喜欢他，因为他善于调动观众的积极性，说得通俗一点就是那位主持人善于煽动观众的情感，观众觉得他幽默风趣，有意思。
设想一下，如果把课堂当作舞台，把教师比作主持人，把学生比作观众的话，那么学生会喜欢什么样的老师呢？答案当然是喜欢像那位会煽情的主持人那样的老师。
特别是这次来自高新区的两位老师语言幽默、风趣、富有感染力，充满激情，能煽动学生的情感，拉家常式的教学模
式让学生在整节课中，目光始终不离开老师，注意力高度集中，学生乐意去学。
这两位老师都能把学生的学习变被动为主动，学习效率大大提高。
三、有效的问题导入情境
有效的课堂教学是教师永恒的追求，有效的导入情境是有效课堂教学的重要一环。
“问题情境——建立数学模型——解释与应用”是数学课程标准倡导的教学模式。
课改以来，问题情境创设的重要性已被越来越多的广大小学数学教师所重视。
四、课堂形式多样，充分发挥学生的动手动脑能力
课堂教学中，学生是主体地位，在这次的示范课中，老师们都充分的体现了这一点，什么小组教学呀，合作交流啊等等这些各种方式都主要是让学生自己学，自己体会。
在教学过程中两位老师都把课堂交给了学生，让学生的操作与思维联系起来，使新知识在操作中产生，创新意识在操作中萌发。
通过动手，学生们发现自己也是个创造者。
在小组合作中，两位老师都做到了让学生自由地发表自己的见解，听取别人的见解，合理的补充、调整自己的观点，达到较完美的认知状态。
如：教学张老师的“面积的认识”时，小组合作学习，不同的学生有不同的认识，方法多样，而这些方法都
是学生小组合作得来的，说明老师设计的小组合作发挥了作用，也得到了很好的成果。
这次高新区示范课，虽然我只听了两堂课，但我感觉我学到了很多知识。
他们先进的教育理念，教育思想，教育方法是无法用只言片语所能表达清楚的。
他们在课堂上精彩绝伦的“表演”，他们娴熟的驾驶课堂的能力，他们对新理念纯熟的运用能力，都将成为自己以后奋斗的目标。
龚垭中心小学：熊莉萍 2015年5月26日。