英语a an the 动画教学ppt
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《漫画图解——超好记超好用小学英语语法》第二章 冠词
第二章 冠词什么是冠词？冠词用在名词之前，一共有三个: a, an, the 。
其中a 和an 是不定冠词，而the 是定冠词。
1. 不定冠词的用法不定冠词用法举例a 用在辅音音素开头的单词前a book / a pencilan用在元音音素开头的单词前an apple / an eggLinda 老师的小提醒★ 元音音素和辅音音素的判别，要以发音为准。
比如an umbrella 中u 的发音为元音音素/ʌ/;而a unit 中的发音为辅音音素/ j /，需要用a 而不是an ，所以在分辨时需要尤其注意。
★ 有些单词看似第一个字母是辅音字母，但实际上发音是元音音素，需要用an 。
an hour 一个小时; an honest girl 一个诚实的女孩an umbrellaa umbrella ×2. 不定冠词在不同句子中表达不同含义1) 表示事物的数量为1I have an apple and a banana.我有一个苹果和一个香蕉。
There is a pencil in the pencil-box.铅笔盒里有一支铅笔。
2) 表示一类事物A rabbit can jump. 兔子会跳。
I want to see a doctor. 我想去看医生。
3) 表示“每一”I go to the cinema twice a year. 我每年去电影院两次。
How much are the apples? Two yuan a kilo. 苹果多少钱？每公斤两元。
3. 不定冠词的一些固定用法a rest 休息一下have a look 看一看havea while 一会儿have a fever 发烧fora walk 散步haveLinda老师的小提醒在不定冠词a/an的固定用法中，其实a / an没有十分明确的含义，只是习惯用法，但也不可遗漏。
定冠词the在名词之前有特指的作用。
即“这个，那个，这些，那些”等，用法较多。
一年级上册英语公开课ppt课件--Unit-2-About-me北师大版
一年级上册英语公开课课件- Unit 2 About me北师大版
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一年级上册英语公开课课件- Unit 2 About me北师大版 一年级上册英语公开课课件- Unit 2 About me北师大版
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一年级上册英语公开课课件 Unit About me北师大版
本栏目将各地电视台选送的歌 舞曲艺 、风情 民俗、 文化娱 乐和体 育活动 等方面 的节目 加以重新编排、组合和润色 进行的再创作。 随着社会的不断进步 科技知识的价值日益显现 人类已进入知识产权的归属和利益的分 成 并已开始向科技工作者身上倾斜。 用积极心态看待新常态下 的经济 增速变 化 采取积极行动适应经济发展新常态 推动中国经济始终沿着增速合理、结 构优化 的轨道 。 像中国这样一个发展中的大国 在城镇化、工业化快速推进的过程中 能够在生态文明建设领域取得目前 的成就 在世界上是少有的。 一些政府部门急功近利 在推动科普创作时只注重成果的短期效 果而忽 视需要 下大力 气攻关 的科普 创作理 论研究 难以获 得支持 。 当代文艺作品一定具有文化自觉和 文化自 信的底 蕴 具有当今时代独特的文化气质又是当今 时代的 文化精 神的高 度浓缩 。 当下文艺创作存在缺失文化自 觉和文 化自信 等一系 列问题 其中包括抱着历史虚无主义观点而 否定历 史 否定传统文化。 不把自己当成文化的传承者 缺乏主动承担文化发展的责任意识 是部分文艺工作者对中国传统文化 精神不 够敬重 的表现 。 人工智能全面超越人类存 在着一 定的可 能性 但人类也可以在发展中限定人工智能 的智能 程度。 10.科学技术研究有禁区 因而人工智能安全问题的出现也是必 然的 解决这一问题需要多方努力。
Politeness costs nothing and gains everything.
英语语法L1-冠词a--an--the-课件
A.A; an
B.A; the
C.The; a
D.The; the
( C) 4.John likes playing ______ basketball than playing ______ guitar.
A.the; the
B.a; the
C./; the
D.a; a
( D) 5.______ old lady in brown is ______ university professor.
C.The; a
D.The; the
( C ) 15.I saw ______ accident in the street yesterday.______ accident killed no people.
A.the; A
B.a; The
C.an; The
D./; The
21
中考试炼
( A) 16.(山东青岛）—Jack, you missed ______“U” in ______ word “usually”. —Sorry, Sir.
10
(6) the在姓氏的复数形式之前加定冠词,表示一家人。
the Smiths史密斯一家人 the Wangs 王先生一家
The Whites are having breakfast.
(7) the用在某些形容词前, 表示“一类人”。
the old老人
___th_e___ __y_o_u_n__g年轻人 ___t_h_e__ __p_o_o_r__穷人
A.a; a
B.an; an
C.a; an
D.an; a
( C ) 8.______ little girl in red is my sister.The book on ______ desk is Lily’s.
新概念英语第一册L25-26PPT课件
[‘kɪtʃən]
Whkaittcihs ethnis?
第10页/共40页
electric cooker
refrigerator
cup
bottle
第11页/共40页
table
ThereWishaerreefIrniisgtehthreaetkoriretcifnrhiteghnee.rakittocrh?en.
3. Where is the electric cooker?
It’s on the left.
4. Where is the table?
It’s in the middle of the room.
5. Is the bottle full?
No, it isn’t. It’s empty.
6. Is the cup clean or dirty?
The cup is clean.
第25页/共40页
lesson25.mp3
Can you introduce the kitchen?
small > refrigerator > white > right > electric cooker > blue > left > table > in the middle > bottle > empty > cup > clean
_i_n__t_h_e___m__i_d_d__l_e__o__f_____
the room.
There is a bottle _o__n__ the table.
The bottle is _e_m___p_t_y___. There is a cup on the table ,t_o_o____.
Whkaittcihs ethnis?
第10页/共40页
electric cooker
refrigerator
cup
bottle
第11页/共40页
table
ThereWishaerreefIrniisgtehthreaetkoriretcifnrhiteghnee.rakittocrh?en.
3. Where is the electric cooker?
It’s on the left.
4. Where is the table?
It’s in the middle of the room.
5. Is the bottle full?
No, it isn’t. It’s empty.
6. Is the cup clean or dirty?
The cup is clean.
第25页/共40页
lesson25.mp3
Can you introduce the kitchen?
small > refrigerator > white > right > electric cooker > blue > left > table > in the middle > bottle > empty > cup > clean
_i_n__t_h_e___m__i_d_d__l_e__o__f_____
the room.
There is a bottle _o__n__ the table.
The bottle is _e_m___p_t_y___. There is a cup on the table ,t_o_o____.
2024年新人教PEP版三年级上册英语课件 Unit 3 Part C 第6课时
This is my book. This is a monkey. It’s cute. This is an …
Reading time
Let’s read a picture book
about animals.
Look and guess
What are they?
Are they amazing animals?
small helpful clever
cute friendly
…
For wild animals, they are …
tall
big
fast
helpful
cute
clever
dangerous
…
Nature
Pets Humans
Wild animals
Animals are different. But all animals are
Self-assessment
1. I can tell others about my pets. 2. I can ask about wild animals and describe
them. 3. I can group different animals. 4. I can read, write and say Ii, Jj, Kk and Ll.
good for humans and nature!
Letter time
There are animals and letters in the book. Can you read?
Project: Make an animal picture book
Let’s make an animal
Reading time
Let’s read a picture book
about animals.
Look and guess
What are they?
Are they amazing animals?
small helpful clever
cute friendly
…
For wild animals, they are …
tall
big
fast
helpful
cute
clever
dangerous
…
Nature
Pets Humans
Wild animals
Animals are different. But all animals are
Self-assessment
1. I can tell others about my pets. 2. I can ask about wild animals and describe
them. 3. I can group different animals. 4. I can read, write and say Ii, Jj, Kk and Ll.
good for humans and nature!
Letter time
There are animals and letters in the book. Can you read?
Project: Make an animal picture book
Let’s make an animal
五年级上册英语课件Project1Ananimaschoo译林三起10
I have a good friend. He is Doraemon. He has a big head and a big mouth. He likes eating and fishing. He can get a lot of things from his pocket（口袋）. He is so clever (聪明的).We all like him very much.
ห้องสมุดไป่ตู้
"Of course not. Do you know? There's an animal school for cats."
"Really? Where is it?" "It’s in the sky."
"Sky? Are you sure?What's in the school?"
"There are many things in it...Many, many, many... "
Once, there is a cat. Its name is Mimi. She stays at home every day. She is not happy.
"You ! Cat! Go to school? Are you joking (开玩 笑）?"
"I'm so boring(无聊） at home. I want to go to school."
"I love your school. It's really a nice school!"
Let me show you around.
冠词a和an的用法及练习(共18张PPT)
a（在平时讲话中发[ ]音），用于辅音（不是辅 音字母）之前；
an[ n]用于元音（以元音字母a，e，i， o，u开头的词大多都是）之前。
Free powerpoint template: favorideas
3
不定冠词a/an的用法规则
• (1)不定冠词有有两种形式，a用在 以辅音开头的词前，an用在以元音 开头的词前
(这些单词拼写虽然以元音字母开头, 但其读音却以辅音开头,因此,前面 要用a）
英文字母前用a还是用an的问题 在 26个英文字母中,a, e, i, o, f, h, l, m, n, r, s, x等12个字母的读音是以元音开头 的,其余字母则是以辅音开头的
Free powerpoint template: favorideas
15
1.I am ____a___(a, an)student. 2.There is ___a_n___(a, an) elephant in the zoo. a 3.You are _______(a, an) good boy. 4.I have __a__n___(a, an) orange.
Free powerpoint template: favorideas
9
（5）用在感叹句中
•what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语 +(it is).
What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！
What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀！
Free powerpoint template: favorideas
10
(6)不可数名词和复数名词前不用 Eg:Cats are afraid of dogs
an[ n]用于元音（以元音字母a，e，i， o，u开头的词大多都是）之前。
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3
不定冠词a/an的用法规则
• (1)不定冠词有有两种形式，a用在 以辅音开头的词前，an用在以元音 开头的词前
(这些单词拼写虽然以元音字母开头, 但其读音却以辅音开头,因此,前面 要用a）
英文字母前用a还是用an的问题 在 26个英文字母中,a, e, i, o, f, h, l, m, n, r, s, x等12个字母的读音是以元音开头 的,其余字母则是以辅音开头的
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15
1.I am ____a___(a, an)student. 2.There is ___a_n___(a, an) elephant in the zoo. a 3.You are _______(a, an) good boy. 4.I have __a__n___(a, an) orange.
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9
（5）用在感叹句中
•what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语 +(it is).
What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！
What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀！
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10
(6)不可数名词和复数名词前不用 Eg:Cats are afraid of dogs
新概念英语青少版入门级A课件(完美版)电子版本
his 他的 her 她的
Words:
book ruler rubber pen school bag pencil case pencil
• 句型练习： • Is this ……? Yes,it is. No,it isn′t. • Is that ……? Yes,it is. No,it isn′t.
可以用于两种物品、两种动物、 两个人也可以用作两种颜色
King and Queen
Thank you,Mum
Happy birthday!
Look!the zoo!
•
Monkey lion hipoo elephant
Panda giraffe pig frog sleep tiger bear lion dog cat zebra
• girl
练习题
hat
insect
jelly
• • kite
green
red
Look at your red nose!
句型：look at………看
words
blue yellow orange red green mouth nose leg 单词扩展： hat kite pig cat dog
句型：
向别人介绍我的家人或朋友
This is my …….
后面可以跟名字 This is my friend,pop.
句型练习---介绍我的家人
What′s your name?
• What is = What′s 是什么？ • My name is =my name′s 我的名字是…. • what′s your name? 你叫什么名字？ • My name′s ……. 我叫………
Words:
book ruler rubber pen school bag pencil case pencil
• 句型练习： • Is this ……? Yes,it is. No,it isn′t. • Is that ……? Yes,it is. No,it isn′t.
可以用于两种物品、两种动物、 两个人也可以用作两种颜色
King and Queen
Thank you,Mum
Happy birthday!
Look!the zoo!
•
Monkey lion hipoo elephant
Panda giraffe pig frog sleep tiger bear lion dog cat zebra
• girl
练习题
hat
insect
jelly
• • kite
green
red
Look at your red nose!
句型：look at………看
words
blue yellow orange red green mouth nose leg 单词扩展： hat kite pig cat dog
句型：
向别人介绍我的家人或朋友
This is my …….
后面可以跟名字 This is my friend,pop.
句型练习---介绍我的家人
What′s your name?
• What is = What′s 是什么？ • My name is =my name′s 我的名字是…. • what′s your name? 你叫什么名字？ • My name′s ……. 我叫………
人教版新目标英语七年级上_预备单元_复习ppt课件
HK香港 CD光盘
CBA中国篮球协会 P.E.体育 IT信息技术
DJ音乐节目主持人 TV电视 PC个人电脑
PRC中华人民共和国 最新版整理ppt
9
五、冠词
• 冠词：a/an/the • 定冠词：the • 不定冠词：a/an
a、 an均用于名词前，表示一个(只、 把……) an放在以元音音素开头的单词前。a用在以辅 音音素开头的单词前。
• this：指身边的近物 that：指身边的远物 • it：指上文提到的物体 What’s= what is
最新版整理ppt
17
A: What’s this in English? B: It’s a map. A: Spell it, please. B: M-A-P.
素 / əu / Oo 分
类 /a:/ Rr
表
最新版整理ppt
6
三、Names
Alice
Bob
Cindy
Dale
Eric
Frank
Grace
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Helen
7
四、 字母缩写
HB 硬黑
CD 激光唱片
BBC 英国广播公司
P
停车（区）
NBA （美国）全国篮球协会
kg 千克
S
小号
M 中号
L
大号
I’m= I am
Thanks.= Thank you.
最新版整理ppt
16
八、询问物品
---What’s this/that in English?
---It’s a/an +物品名称.
★what 是疑问代词，放在句首，用来引导特 殊疑问句，用来询问姓名、事物、颜色、 日期、时间、数量、发生了什么事等。
新外研版七年级英语上册教学PPT课件(全册)汇总(共1064页)
拓展: 当你想很有礼貌地问别人的名字时: What’s your name, please? May I have your name, please?
4. I’m twelve years old. 我12岁。 …years old, 表示“……岁”。
有 时years old可省略, 只用数字来 表达年龄即可。
America Chinese England grade student
Betty, Tony, Daming and Lingling are (1) ____st_u_d_e_nitns Class 4 (2) ____G_r_a7d.eBetty is from (3) ______A_m_ earnidcaTony is from (4) ______E_n_g.lDanadming and Lingling are (5) ________. Chinese
1. I’m from Wuhan. 我来自武汉。（我是武汉人。） be from表“来自哪里”、“从哪里 来” 或“是哪里人”。 e.g. He’s from Beijing. 他来自北京。（他是北京人。）
2. Where are you from? 这是疑问词where引导的特殊疑问句， 用来询问“你是哪里人”，常用“I’m from ...”来回答。如：
My name is … I’m… I’m…years old. I’m from…
Work in pairs. Ask and answer. A: What’s your name? B: My name is ... A: Are you English? B: No, I’m … A: How old are you? B: I’m...years old. I’m in Class… A: Nice to meet you. B: Nice to meet you, too.
人教版高中英语选择性必修第二册精品课件 Unit 2 Section A
grasp
expense behave
surrounding
depress strengthen
deny
optimistic gain
competence cooperate
angle
belt
initiative
sincerely
budget
logical
outcome
participate in
4.What can we infer from the fourth paragraph? A.Xie Lei was not used to British food. B.The host family cooked for Xie Lei every day. C.Xie Lei got on well with the host family. D.Xie Lei and Laura studied in the same university. 答案 C
2.Why did Xie Lei choose the exchange programme? A.She wanted to teach global business at university. B.She hoped to build her own business in China. C.She wanted to break away from her family. D.She was curious about London. 答案 B
4.You cannot improve your past,but you can improve your future.Once time is wasted,life is wasted. 你不能改变你的过去,但你可以让你的未来变得更美好。一旦时间浪费了, 生命就浪费了。
a-an和the的用法
a an和the的用法球类运动前面不用冠词在操场上是固定搭配 on the playground（一）不定冠词：a∕an的用法：⑴表示一个例：She has a clever son. 她有个聪明的儿子。
⑵表示每个例：we have 3 English classes a week. 我们每周上3次英语课。
⑶表示某个例：The book is∕was written by a student.这本书是一个学生写的。
⑷表示某类之一例：I am a teacher ,he is a doctor. 我是一名老师，他是一名医生。
⑸第一次提到的人或物用不定冠词表示，再次提到时用定冠词。
例：I have a bike,the bike is green. 我有一辆自行车，这辆自行车是绿色的。
⑹用于可数名词单数形式前，表示类别。
例：A teacher must love his student. 老师应该爱学生。
⑺用于表示价格，速度，比率，时间等意义的名词前例：3 times a day. 一天三次10 yuan a meter. 10元一米⑻用于抽象名词前，表示一种…例：a new culture 一种新文化⑼用于句型：“a∕an +Mr. ∕Mrs.∕Miss.+姓氏”中例：a Mr. Wang 一位姓王的先生（不认识）Mr. Wang 王先生（认识）⑽用于某些短语中例：a lot of 许多，大量have a good time 玩的开心，过的愉快（二）定冠词the的用法：⑴表示特定的人或事物例：The book on the desk is mine. 桌子上的书是我的。
⑵表示听话人，说话人彼此都很熟悉的人或事物例：Where is Tom 汤姆在哪儿？He is in the room. 他在屋里。
⑶第一次提到的人或物用不定冠词表示，再次提到时用定冠词。
例：I have a bike,the bike is green. 我有一辆自行车，这辆自行车是绿色的。
最新大学动漫英语上册unit7flashanimatedadsppt课件
• Fred: That’s true.I t’s high-cost movie and it also makes big profits.
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返回 Task 3.Reading:Flash Animated Ads
Words study
• 1. shelter ['ʃeltə] n. 庇护所,避难所,庇护 • These plants must be sheltered from direct sunlight. • 这种植物必须遮起来，免受阳光直射。 • In the storm I took shelter under the tree. • 暴风雨时，我正在树下躲避 • 2. consider [kən'sidə] v. 考虑,思考,认为 • In judging him you should consider his youth. • 在对他进行评审时，你应该考虑到他还年轻。 • He will be considered a weak leader. • 他会被认为是个软弱无能的领导人。 • 3. masterpiece ['mɑ:stəpi:s] n. 杰作 • The artistic zealot devoted his life to the completion of a
• Fred: Yeah, It’s very good movie.The movie’s director Ang Lee, received a nomination that year for the Academy Awards.
• Taylor: In the movie Chou Yun-Fat was one of the leading actors.
作的作品被称为Flash 动画。 • Adobe Flash被誉为当今动画网
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Words study
• 1. shelter ['ʃeltə] n. 庇护所,避难所,庇护 • These plants must be sheltered from direct sunlight. • 这种植物必须遮起来，免受阳光直射。 • In the storm I took shelter under the tree. • 暴风雨时，我正在树下躲避 • 2. consider [kən'sidə] v. 考虑,思考,认为 • In judging him you should consider his youth. • 在对他进行评审时，你应该考虑到他还年轻。 • He will be considered a weak leader. • 他会被认为是个软弱无能的领导人。 • 3. masterpiece ['mɑ:stəpi:s] n. 杰作 • The artistic zealot devoted his life to the completion of a
• Fred: Yeah, It’s very good movie.The movie’s director Ang Lee, received a nomination that year for the Academy Awards.
• Taylor: In the movie Chou Yun-Fat was one of the leading actors.
作的作品被称为Flash 动画。 • Adobe Flash被誉为当今动画网
新人教PEP版英语三年级上册课件 Unit 3 PartB(3) Start to read
现行义 务教育 课程 标准 ，是201 1年 制定的 ，离 现在已 经十 多年了 ；而 课程方 案最早 ，要 追溯到 2001年 ，已 经二十 多年没 更 新过了，很多内容，确实需要根据现 实情况 更新。
所以这 次新标 准的 实施 ，首先 是对 老课标 的一 次升 级完善 。另外 ，在 双减的 大背景 下颁 布，也 能体现 出， 国家对 未来教 育 改革方向的规划。
fast
1 m/min slow
fast
60 km/h
The lion is fast.
3m 6t
big The elephant is big!
4 mm 0.1 g small
8 cm
5m
small
big
The fish is small!
6m The giraffe is tall!
3m 6t The elephant is big!
Now talk with your friends.
Summary
词汇: giraffe tall fast 复习: — What’s this / that? — It’s a / an …
Homework
1 用“The … is …”句型向朋友介绍动物。 2 完成配套的课后作业，见《练习册》。
善 待每一 个学 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ， 做学生 喜欢 的老师 ，师 生双 方才会 有愉快 的情 感体验 。一个 教师 ，只有 当他受 到学 生喜爱 时，才 能 真正实现自己的最大价值。
义务教育课程方案和课程标准（2022 年版） 简介 新课标 的全名 叫做 《义 务教育 课程 方案和 课程 标准 （2022 年版） 》， 文件包 括义务 教育 课程方 案和16 个课 程标准 （2022 年 版），不仅有语文数学等主要科目， 连劳动 、道德 这些， 也有非 常详细 的课程 标准。
所以这 次新标 准的 实施 ，首先 是对 老课标 的一 次升 级完善 。另外 ，在 双减的 大背景 下颁 布，也 能体现 出， 国家对 未来教 育 改革方向的规划。
fast
1 m/min slow
fast
60 km/h
The lion is fast.
3m 6t
big The elephant is big!
4 mm 0.1 g small
8 cm
5m
small
big
The fish is small!
6m The giraffe is tall!
3m 6t The elephant is big!
Now talk with your friends.
Summary
词汇: giraffe tall fast 复习: — What’s this / that? — It’s a / an …
Homework
1 用“The … is …”句型向朋友介绍动物。 2 完成配套的课后作业，见《练习册》。
善 待每一 个学 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ， 做学生 喜欢 的老师 ，师 生双 方才会 有愉快 的情 感体验 。一个 教师 ，只有 当他受 到学 生喜爱 时，才 能 真正实现自己的最大价值。
义务教育课程方案和课程标准（2022 年版） 简介 新课标 的全名 叫做 《义 务教育 课程 方案和 课程 标准 （2022 年版） 》， 文件包 括义务 教育 课程方 案和16 个课 程标准 （2022 年 版），不仅有语文数学等主要科目， 连劳动 、道德 这些， 也有非 常详细 的课程 标准。
26个英文字母PPT教学课件
Teaching Objectives
Students can recognize and pronounce the letter B correctly.
Letter C
Teaching Content
The letter C is like a crescent moon, with a short line on the left and a long line on the right. It represents the sound of "see".
04
English letters G-I
Chapter
Letter G
G的形状和发音
PPT中详细展示了字母G的形状，并配有清晰的发音示范。通过动态演示，帮助学生正确 发音并掌握字母G的书写方法。
常见单词中的应用
PPT列举了一些常见的以字母G开头的单词，如“girl”、“game”等，帮助学生了解字 母G在英语单词中的常见用法。
Letter L
01
A letter shaped like a "stick figure"
02
The letter L is shaped like a stick figure and is the 12th letter of the English alphabet. It is derived from the Latin letter "L," which was used to represent the sound of an alveolar lateral approximant. The letter L has a mnemonic device of "Lizzy lives in a large house."
Students can recognize and pronounce the letter B correctly.
Letter C
Teaching Content
The letter C is like a crescent moon, with a short line on the left and a long line on the right. It represents the sound of "see".
04
English letters G-I
Chapter
Letter G
G的形状和发音
PPT中详细展示了字母G的形状，并配有清晰的发音示范。通过动态演示，帮助学生正确 发音并掌握字母G的书写方法。
常见单词中的应用
PPT列举了一些常见的以字母G开头的单词，如“girl”、“game”等，帮助学生了解字 母G在英语单词中的常见用法。
Letter L
01
A letter shaped like a "stick figure"
02
The letter L is shaped like a stick figure and is the 12th letter of the English alphabet. It is derived from the Latin letter "L," which was used to represent the sound of an alveolar lateral approximant. The letter L has a mnemonic device of "Lizzy lives in a large house."
人教版起点1年级上unit6第1课时.pot-课件
每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
人教版新起点小学英语一年级上册
Unit 6 Lesson 1
Warming
What’re these? Do you know?
Presentation
apple
What’s this? It’s an apple.
Presentation
pear
What’s this? It’s a pear.
Game
使用‘学乐师生’APP录像，收集学生典型 成果，在‘授课’系统中展示。
画出自己喜爱的水果和其他
同学交流：
I like an apple.
I like a banana.
Summary
本课主要学习水果词汇： pear, banana, orange,
apple.
Homework
回家后请爸爸妈妈吃水果时 用上今天所学的水果词汇。
(使用‘学乐师生’APP录音，分享给全班同学。)
Chant
I like a pear. sweet, sweet I like a pear to eat eat. I like an orange. sweet, sweet I like an orange to eat eat.
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
人教版新起点小学英语一年级上册
Unit 6 Lesson 1
Warming
What’re these? Do you know?
Presentation
apple
What’s this? It’s an apple.
Presentation
pear
What’s this? It’s a pear.
Game
使用‘学乐师生’APP录像，收集学生典型 成果，在‘授课’系统中展示。
画出自己喜爱的水果和其他
同学交流：
I like an apple.
I like a banana.
Summary
本课主要学习水果词汇： pear, banana, orange,
apple.
Homework
回家后请爸爸妈妈吃水果时 用上今天所学的水果词汇。
(使用‘学乐师生’APP录音，分享给全班同学。)
Chant
I like a pear. sweet, sweet I like a pear to eat eat. I like an orange. sweet, sweet I like an orange to eat eat.