部编版二年级语文下册阶段性调研

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部编版2022年二年级下册语文阅读理解专项调研题

部编版2022年二年级下册语文阅读理解专项调研题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课内阅读。

火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。

1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。

为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。

人们欢呼着：“周总理来了！”周总理身穿襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。

他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

1．照样子,写词语。

火红火红 _____________ ______________ ______________一年一度 _____________ ______________ ______________2．请用“______”画出表现人们欢迎周总理的语句。

3．请用曲线画出描写周总理样子的语句。

4．请找出描写周总理跳舞动作的词语写下来。

____________________________二、阅读短文，完成练习。

古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。

他收了两个学生，都是聪明的年轻人。

一个学生学下棋的时候，非常专心。

老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心思考。

他很快就学会了下棋。

另一个学生也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。

结果，虽然他跟人家一起学，但最后还是不会下棋。

这难道是他不如前一个人聪明吗？当然不是。

学习必须专心致志。

就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。

不专心，是什么也学不会的。

1．这篇短文有（____）个自然段。

2．从文中找出下列词语的近义词。

近义词：专心致志（_______）出名（_______）3．填空。

有两个___的年轻人向秋学下棋，一个____下棋，另一个没有学会下棋。

部编版二年级语文下册孩子阅读能力阶段训练题(附答案)【最新】

阅读短文回答问题（一）在自然界里，有许多动物都能为自己治病。

野鸡摔断腿后，它就会啄(zhuó zuō)些泥来涂在受伤的地方，再用细草把伤口捆起来，这样骨(ɡú ɡǔ）头很快就能长好。

水牛肚子里有寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。

猫、狗要是受伤，它们就会不断地用舌头舔伤口，让口水把细菌（jūn jǖn）杀死。

你看，它们多有意思呀！1.短文共有（）句话。

2.在正确的读音下面画“——”。

3.连一连：（）①水牛④吃一种很苦很苦的草⑦治摔断的腿②野鸡⑤不断用舌头舔伤口⑧治伤口③猫、狗⑥啄泥涂在受伤的地方，⑨治肚子里的寄生虫⑩用细草把伤口捆起来4.“你看，它们多有意思呀！”中的“它们”指这些动物。

5.用“﹏”画出这段话的中心句。

（二）五色梅开出的花非常有趣。

一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。

花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得非常好看。

远看就像一棵小树上落了几只小鸟；近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。

微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。

1.短文共有（）句话。

2.美丽的近义词是（）。

3.五色梅是由、、、和颜色组成的。

4.用“———”画出文中的比喻句。

5.“一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞”意思是：（）①五色梅的花朵有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。

②五色梅的花瓣有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。

7.给短文加标题。

（三）鲁班造伞很久以前，还没有伞。

著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。

亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。

雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。

可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。

要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。

新部编版二年级语文下册三单元达标试题及答案(八套)

新部编版二年级语文下册三单元题及答案（五）
新部编版二年级语文下册三单元题及答案（六）
新部编版二年级语文下册三单元题及答案（七）
新部编版二年级语文下册三单元题及答案（八）
新部编版二年级语文下册三单元达标试题及答案一
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七）
三、读一读，连一连。（10分）
花开春季稻谷黄
插秧秋季蝴蝶飞
枫树夏季白雪飞
棉衣冬季采蚕桑
四、想一想，选词填空。（10分）
A挑起 B穿着C戴着
（1）他____草鞋，____斗笠，____粮食，跟大家一块儿爬山。
A一串串 B一条条
（2）____龙船驶过江面，____花炮升上天空。
A踩着 B接过 C敲着
（3）他____一只象脚鼓，____欢乐的鼓点，____凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
乌鸦兄弟都蜷（quán quān）缩（suō sō）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”
大乌鸦想：“______________________ ”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只（zhǐ zhi）是把身子蜷缩得更（近紧）些。
风越刮越（大凶），雪越下越（大凶）。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大
会去修的。”结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“______________________”结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（guā guo）着，大雪纷纷地飘（扬落）。

部编版小学语文二年级下册第三单元重难点综合自检卷(含答案)

第三单元重难点综合自检卷-小学语文二年级下册部编版一、选择题1．下列读音，哪一项是正确的？（）A．奋发（fèng fā）B．漂亮（piāo liàng）C．财富（cái fù）D．炸鸡腿（zhàjītuǐ）2．下列词语中，书写正确的一项是（）A．神洲甲骨文B．有关培礼C．茄子小米粥D．真惜乞巧3．农历正月十五夜，是元宵节，又称上元节、灯节。

大街小巷张灯结彩，人们赏灯、吃元宵，还有以下哪种活动成为元宵节世代相沿的习俗（）A．放风筝B．踩高跷C．猜灯谜D．扭秧歌4．下列搭配不正确的是（）A．回族——古尔邦节B．藏族——雪顿节C．彝族——火把节D．傣族——那达慕5．用“贝”作偏旁的字大多与（）有关。

A．钱财B．玉石C．贝壳6．下列说法不正确的一项是（）A．“麝”字的部首是鹿。

B．“鲁”字的部首是日C．“章”字的部首是音。

D．“装”字的部首是衣。

二、填空题7．我会给下面的多音字分别组词。

piāo( )zhá( )漂炸piào( )zhà( )8．照样子，做一做汉字加减法。

（1）例：茁——（艹）=（出）（出去）绦——( )=( )( )泞——( )=( )( )迈——( )=( )( )寄——( )=( )( )（2）例：（月）+（兑）=（脱）（脱下）（齿）+（令）=( )( )（川）+( )=（顺）( )（辶）+( )=（选）( )（毛）+（炎）=( )( )9．我会查字典。

（1）“鹿”是( )结构，用部首查字法应先查( )部，再查( )画。

（2）“装”是( )结构，用部首查字法应先查( )部，再查( )画。

（3）“贫”用部首查字法应先查( )部，再查( )画，我还知道用“贝”作偏旁的字大多与( )有关。

10．我会根据课文内容填空。

（1）我神州，称( )，山川美，( )。

（2）过( )，吃月饼，( )当空照。

（3）转眼又是新春到，( )。

部编人教版2022年二年级下册语文按要求写句子专项调研题

部编人教版2022年二年级下册语文按要求写句子专项调研题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求，写句子。

1．屋外狂风怒吼，房间里冷得__________________。

（把句子补充完整。

）2．叶子上的虫还用治？（换一种说法，意思不变）_____________________________________________________3．我会．踢足球，还会．．拉二胡。

（用加点字写句子）_____________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1．例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。

一个人在家怕什么！ ____________________________________2．例：天空飘着气球。

（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。

田野开满野花。

（________）田野开满（_______）野花。

3．例：雾把自己藏了起来。

（仿写拟人句）小鸟________________。

4．例：小白兔添上柴，屋子里渐渐．．暖和了。

（用加点词造句）________________________________________________5．给下面的句子加上合适的标点。

秋天到了__公园里的菊花开得可真美呀__三、按要求句子。

1.蓝天上飘着白云。

（扩句）____________________________________2.他一边．．向小白兔家奔去。

．．喊，一边用带点词写句子：__________________________________________3.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

改为“被”字句：__________________________________________4.这点困难算什么，我们能被吓倒吗？换种说法，句意不变：_______________________________________四、读下面的句子，照样子造句。

2023-2024学年山东省德州市部编版小学二年级下册期中考试语文试卷【答案】

2023-2024学年第二学期期中学习成果阶段展示二年级语文（满分100分，时间为60分钟。

）题号一二：三四五六七八九十十一总分得分书法乐园1．请正确抄写下面这句话，要求正确、规范、整洁。

我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

拼音乐园2．看拼音，结合语境填写词语。

（1）春把带给人间，大自然起来了。

（2）大上有家美食店，特色菜是。

（3）妈在中教会了拼音。

3．结合语境，给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。

（1）春天的（de dí）景色的（de dí）确很美。

（2）水面上漂（piào piāo ）着很多漂（piào piāo ）亮的花瓣。

（3）老师让大家商量（liáng liàng ）一下怎么能称出地上那堆沙子的重量（liáng liàng ）4．先把词语补充完整，再选词填空。

（填序号）①( )面( )方②( )空( )洗③绚( )( )彩④恋恋( )( )⑤引人( )( )⑥( )( )勃勃（1）上面的词语中．用来形容天气晴朗的是，形容颜色多的是。

（2）弟弟地读着一本书，在车站里格外。

（选词填空，填序号）5．按要求填空。

（1）照样子，写一写蓝蓝的天空的田野的微风（2）“金”字的部首是，第五笔是。

（3）“感”的部首是，“惊”的部首是，带这两个偏旁的字多与有关。

6．连一连。

但使主人能醉客凫雁满回塘正月初一元宵节登高桃花流水窅然去门泊东吴万里船正月十五重阳节看花灯因思杜陵梦不知何处是他乡五月初五春节吃粽子窗含西岭千秋雪别有天地非人间九月初九端午节贴窗花7．照样子，把句子补充完整。

（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。

森林里。

（2）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。

，有，有，还有。

（3）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

的，好像。

（4）喜鹊阿姨在窝边看着熟睡的喜鹊弟弟，扑棱着翅膀，叫起来：“鹊！鹊鹊……”我懂得，她是在说：“ 。

部编版二年级下册语文期中质量评估试卷附答案 (1)

部编版二年级下册语文期中质量评估试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．听写。

2．拼一拼，写汉字。

wēn nuǎn rè nào kǎo yāshǐ jìn二、填空题3．看图，猜一猜，写汉字。

（1）（2）4．写部首。

礼( )堆( )钱( )教( )5．拼一拼，写同音字。

（1）xìng如果( )运的话，我们就可以欣赏精通大片大片盛开的( )花。

（2）lǐ盒子( )面有妈妈送给我的生日( )物。

（3）zhōu走遍神( )大地的千山万水，总有无数满载爱意的小( )把我们送回温暖的港湾。

6．数笔画，写笔顺。

求共( )笔笔顺：______7．比一比，组词。

妆( )母( )村( )状( )每( )对( )三、信息匹配8．选字填空。

辛幸使便采彩净静( )福天( )( )色安( )( )苦方( )( )花干( )四、填空题9．根据表情写词语。

（1）喜笑颜开（高兴）______、______、______（2）怒目圆睁（生气）______、______、______（3）泪如雨下（伤心）______、______、______五、连线题10．连一连。

六、语言表达11．用“经过”的不同意思造句。

（1）____________________（2）____________________12．照样子，根据提示用加点的词写句子。

（1）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教他们做游戏，．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……妈妈一回到家就忙起来了，一会儿______，一会儿______，一会儿______。

（2）一棵绿油油的小柏树栽好了，就像．战士一样．．笔直地站在那里。

_____________________________________________七、填空题13．把下面的句子补充完整。

2023-2024学年江苏省常州市溧阳市部编版二年级下册期中考试语文试卷【附答案】

溧阳市2023～2024学年度第二学期期中质量调研测试二年级语文试题1．给加点字选择正确的读音，打上“√”。

嫩芽（nèn lèn）赚钱（zuàn zhuàn）友谊（yí yì）荆棘（jīn jīnɡ）漂流（piāo piào）炸酱（zhá zhà）2．选择正确的汉字，打上“√”。

元（宵霄）味（道到）（赔培）土蘑（姑菇）指（纹文）（迷谜）路3．看拼音，写词语。

4．查字典，填表。

生字部首再查几画读音组两个词留鸭敲四、按要求完成词语练习。

5．想一想，连一连。

重阳节看花灯香喷喷的凉拌黄瓜春节吃粽子硬邦邦的西瓜汁元宵节去登高脆生生的蛋炒饭端午节拜年甜津津的风干牛肉6．把下列汉字送回家，并完成填空。

刮财购惊剑怕偏旁是“贝”的：这些生字大多与有关。

偏旁是“忄”的：这些生字大多与有关。

偏旁是“刂”的：这些生字大多与有关。

7．把下列词语补充完整，再完成练习。

①( )如洗②( )不舍③万里( )④五颜( )⑤引人( )⑥绚丽( )（1）再写两个与画“ ”词语结构相同的词语：、。

（2）在这些词语中，、（填序号）是形容天气的，、（填序号）是形容颜色的。

（3）展览会上，那艘宇宙飞船的模型特别。

（选词填空，填序号）五、照样子，把下列句子补充完整。

8．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上。

9．例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

天上的云，像。

10．例：喜鹊一会儿在树上唱歌，一会儿在天空飞翔，一会儿在地面捉虫子。

树林里的小猴子真可爱，一会儿，一会儿，一会儿。

11．按课文内容填空。

（1）春天，在贺知章的眼中，是“ ，万条垂下丝绦。

”在高鼎的眼中，是“草长莺飞，佛堤杨柳醉。

”（2），，先人墓前去祭扫。

（3）( )鼠丑( )( )马戌( )未( )（4）帮助别人，自己也能快乐，这正是“予玫瑰，余”。

（5）与其锦上添，不如炭。

阅读短文，完成练习。

单元学习任务群下的低年级语文综合性学习探究——以部编版二年级下册《中国美食》教学为例

单元学习任务群下的低年级语文综合性学习探究——以部编版二年级下册《中国美食》教学为例【摘要】聚焦学生发展核心素养，学习优秀传统文化，拓宽语文学习和运用领域，是提高学生合作学习、实践创新能力的重要途径。

识字课《中国美食》综合性学习可以培养学生识字、文化理解、思维能力、语言能力等多重表达能力，体现其育人价值。

把握跨学科交集节点，在识字教学中依托单元学习任务群，可以运用分层教学趣味识字、组织绘画表达提升学科思维能力、设计活动性作业培养综合性学习能力等策略。

【关键词】综合性学习；任务群；识字教学《义务教育语文课程标准（2022 版）》倡导我们要关注教学的关联性、整体性，加强语文学科与其他学科的融通，用跨学科学习的宏观视野，创设任务群，使学科内容有机整合，产生整体联动效应。

小学阶段，基于儿童的年龄、心理发展特征和个性发展需要，从儿童的生活经验出发，综合统整式的跨学科学习可以在真实生活情境中提高学生的能力，在实践中培养学生的习惯——关注问题的发现和解决，使得学生获得整体素养的提升，有利于实现语文教育的育人目标。

为了从实践层面探索综合性学习策略，现以部编版二年级下册识字课《中国美食》为基础，整合单元内容，结合美术、科学、劳动等学科，在充满趣味的活动中，点燃学生识字热情，开展跨学科学习实践。

一、探究跨学科学习视野下的单元任务群设计单元学习任务群是以学生的语文实践活动为主线的任务驱动式学习，也是跨学科学习的依托。

统编教材二年级下册第三单元是一个识字单元。

本单元围绕“ 传统文化”这一主题，编排了《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》《中国美食》四篇课文，从壮美山河、传统节日、汉字起源、中国美食四个方面，展现了祖国博大精深的传统文化，激发学生对中华传统文化的热爱，以及民族认同感和自豪感。

根据 2022 年版课标对此学习任务群的阐述与教学提示，同时结合本识字单元的编排主题，笔者创设“我是骄傲的中国娃”为学习主题，在语境中识字学词，借助形声字构字规律识字，引导学生发展识字写字能力，同时感受中华优秀传统文化的魅力。

部编版2022年二年级下册语文按要求写句子专项调研题

部编版2022年二年级下册语文按要求写句子专项调研题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求，写句子。

1．屋外狂风怒吼，房间里冷得__________________。

（把句子补充完整。

）2．叶子上的虫还用治？（换一种说法，意思不变）_____________________________________________________3．我会．踢足球，还会．．拉二胡。

（用加点字写句子）_____________________________________________________二、连词成句1．红叶你们吗看过的香山____________________________________2．教室里写我小明作业看见在____________________________________3．发现有明明野花许多路边____________________________________4．从慢慢地空中落下来飘雪花____________________________________5．小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园____________________________________三、照样子，写句子。

1.例：李丽是我的好朋友。

我的好朋友是李丽。

青蛙是小蝌蚪的妈妈。

_____________________________________________________________________ 2.例：狐狸把整块奶酪都吃光了。

整块奶酪都被狐狸吃光了。

洪水把田地淹没了。

_________________________________________3.例：我说过的话怎么会忘记？我说过的话不会忘记。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_______________________________________________________________四、仿写句子。

部编版小学语文二年级下册“快乐读书吧”《神笔马良》阅读指导课教案(公开课)

“快乐读书吧”阅读课程研究阶段汇报——《神笔马良》阅读指导课教案一、教学目标1.通过交流指导激发对儿童故事的阅读兴趣，感受儿童故事的有趣，享受读书乐趣。

2.借助插图，理清情节，读懂长篇故事。

3.通过交流感兴趣的故事情节，简单感知故事中的人物形象，并乐于向别人表达自己的看法，感受分享的快乐。

二、教学重点1.借助插图，理清情节，读懂长篇故事。

2.通过交流感兴趣的故事情节，简单感知故事中的人物形象，并乐于向别人表达自己的看法，感受分享的快乐。

三、教学难点通过交流感兴趣的故事情节，简单感知故事中的人物形象，并乐于向别人表达自己的看法，感受分享的快乐。

四、教学准备教师：课件、《神笔马良》五、教学过程：一、激趣导入，理清故事情节。

师：同学们，今天我们上课的场地和平时不太一样，这是哪里呀？（生答）那我们今天就沉浸在这书香中聊一聊读书的事儿。

大家最近都读了什么书？（生交流，课内课外都可）师：人物情节你都记住了吗？那老师可要考考大家了，看你是不是用心读了，敢接受挑战吗？（调动气氛）来，阅读第一关——作品人物猜猜猜！（课件出示，生答）师：哇，同学们太了不起了！看来大家都读得很仔细很认真呢！对这些人物念念不忘、印象深刻！真棒！闯关成功！大奖章送给你们！看，是谁？（马良）是啊，《神笔马良》正是我们大家最近正在一起共读的一部作品，我们今天就来一起交流交流这部作品（老师手拿出示）。

可能有的同学已经全部读完了，有的同学还正在读，没关系，我想，通过今天的交流，大家会收获更多的读书方法！二、借助插图，理清故事情节。

师：哎~同学们注意到了吗？这个故事比起我们的课文，或是读过的童话、寓言、绘本等等，有什么不一样？（故事太长了，文字太多了）是啊，整整23页呢！不过，好在编者为我们加入了不少生动的插图，看，老师把书中的这些插图都提取了出来(课件出示一屏插图)，你知道都是对应书中的哪些内容吗？来！我们继续闯关，阅读第二关——插图情节连连看。

部编版小学语文二年级下册阶段演练试题含答案(共5套)

部编版小学语文二年级下册阶段演练一一、根据读音选择正确的字,并用“√”标出。

tāo(绦条)dī(堤是)tàn(探深) cái(裁栽) tuō(脱说) yǎn(淹掩) 二、看拼音,写词语。

三、猜字谜,把谜底写在田字格里。

1.古代的女人。

2.口边有土。

3.一根木头只有一寸长。

4.寺庙边说话。

5.一个王大娘,一个白大娘,坐在一块石头上。

四、用下面的偏旁组成新字,并组词。

五、给加点词语选择正确的解释。

1.碧玉妆．成一树高()A.装饰、打扮B.假装2.拂堤杨柳醉．春烟()A.喝醉B.陶醉、沉醉3.忙趁东风放纸鸢．．()A.风筝B.纸做的老鹰六、把下面的诗句补充完整。

1.不知细叶谁裁出,。

2.莺,拂堤杨柳醉春烟。

七、课外阅读我能行。

冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我们身边。

春天在树枝上。

嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。

春天在花园里。

花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。

春天在辽阔的田野里。

农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜,已经开出紫色和金色的小花,散发出一阵阵清香。

春天到了,祖国处处是春天。

我爱祖国的春天。

1.短文有个自然段,请你在自然段前标上序号。

2.第2~4自然段各是围绕哪句话来写的?请你在文中用“”画出来。

3.我知道“五彩缤纷”是形容。

4.第3自然段重点写了蝴蝶花,其实春天还有很多花,如:。

5.我还知道,春天的田野里除了蚕豆和油菜,还有。

6.请你仿照第2自然段写一段话。

春天在阶段演练一一、二、寻找动荡柳条绿色冲出化妆诗人眼睛三、1.姑2.吐3.村4.诗5.碧四、童儿童剪剪刀杏(呆)杏花(发呆)桃桃花五、1.A2.B3.A六、1.二月春风似剪刀2.草长飞二月天七、1.5序号略2.春天在树枝上。

春天在花园里。

春天在辽阔的田野里。

3.颜色多,好看4.示例:迎春花、玉兰花5.示例:麦苗6.示例:清清的小河里。

小河已经解冻,你听,那小河正在唱歌!阶段演练二一、看拼音,写词语。

2020部编版二年级下册语文全册各单元测试题(含答案)

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我们经常在一起打乒乓球，一起阅读…… 四、(一)1.示例：开开心心打打闹闹 2．一根又长又细的枝条 3．B (二)1.6 2．C A B 3. 示例：荷叶上荷花姐姐荷花开花 4. 做对别人有用的事，就会觉得最快乐五、思路点拨：图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的老人，重点写他怎样帮助老人，说了些什么，还可以写写老人的样子。例文略。
3. 对不起。没关系。
四、(一)1.躲躲藏藏遮遮掩掩
2. 眉毛眼睛音符琴声风筝
3. 示例：放声歌唱
(二)1.示例：妈妈抚摸着我的头，哄我睡觉。
2．(1)√ (3)√ (4)√ (5)√
3．C
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4. 春风，总像妈妈温柔的手。 5. 示例：我喜欢春风，因为她吹醒了万物。五、思路点拨：写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么，突出春天的特点。例文略。
。
，急时有人帮。
与其锦上添花，
。
2. 雷锋叔叔是一名
，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样
一句话：雷锋出差一千里，
，他也留下了许多的名言，我会选
择合适的词语填空。
温暖秋风火热严冬
对待同志要像春天般( )，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像
( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。
例：叮咚——叮叮咚咚
躲藏——(
)
遮掩——(
)
2．填空。(5 分)
小草是春天的
，野花是春天的
，嫩芽是春天的
，小溪是春
天的
。我还发现，

新部编版二年级语文下册二单元试题附参考答案(三篇)

新部编版二年级语文下册二单元试题（附参考答案(三篇)目录：新部编版二年级语文下册二单元试题附参考答案一新部编版二年级语文下册二单元试题附答案二新部编版二年级语文下册二单元调研卷及答案三新部编版二年级语文下册二单元试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）huā yuán shí qiáo duì qítóng hào二、比一比，再组词。

（10分）碧（_____）垂（_____）裁（_____）壁（_____）睡（_____）栽（_____）以（_____）撑（_____）阴（_____）似（_____）称（_____）阳（_____）三、读一读，连一连。

（10分）一片事情漂流的风筝一件飞机飘荡的湖水一座稻田寒冷的山峦一张房子清澈的纸船一架桌子变换的北风四、想一想，选词填空。

（10分）如果……就…… 因为……所以…… 即使……也…（1）孩子（________）已经长大，（________）得告别妈妈，四海为家（2）（________）爸爸出国了，（________）露西想给他写一封信。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）例：山石像（一只展翅欲飞的雄鹰）。

①湖水像________________________________。

②____________像_________________________。

例：青蛙一边说，一边用脚刨土。

①老师一边____________，一边______________。

②___________一边__________，一边______________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）黄山奇石闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。

那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

就说"仙桃石"吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

部编版二年级下册期末素质教育评价语文试卷(原卷版)

12.布奇在等樱桃成熟的过程中做的事情有：________。（填序号）
①捂住眼睛，一个人唱起歌来
②给樱桃树浇水
③围着树儿转呀转
④摸了摸樱桃，又捏了捏樱桃
⑤从一数到十。
13.这个故事最后的结果是什么？
__________________________
14.这个故事告诉我们（）。
A.有时候我们要学会等一等，这样会得到更多。
①轮流担任一定时间内的工作。（）
②价格，数值。（）
炎热
____
____
____
①炎症。（）
②极热（指天气）。（）
【答案】
查加点的字
音序
结构
除去部首还有几画
在正确的意思后面打“√”
值日
Z
左右
八（8）
①轮流担任一定时间内的工作。（√）
②价格，数值。（）
炎热
Y
上下
四（4）
①炎症。（）
②极热（指天气）。（√）
6.按照时间顺序给下面节气和生肖排序。（填序号）
（）→（）→（）→（）
（）→（）→（）→（）
7.按要求写句子。
（1）在池塘边，青蛙竖起一块牌子。→青蛙在池塘边竖起一块牌子。（照样子，写句子）
在天空中，鸟儿尽情地飞翔。
→_________________
（2）那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（用加点词语造句）
“愿意再等一会儿吗？”布奇盯着樱桃想了很久，想出了来。
终于，布奇等到满树的樱桃全红啦！树爷爷摆了摆头，红红的樱桃撒满一地：“好孩子，这些全都送给你。”
（有删改）
11.樱桃树结出小樱桃之后，布奇为什么没有把它们马上吃掉？请用“____”在文中画出相关语句。

部编版二年级语文期中阶段性诊断综合试卷附答案 (3)

部编版二年级语文上册期中阶段性诊断综合试卷（用时：90分钟总分：100分）一、读d ú拼p īn 音y īn，写xi ě词c í语y ǔ。

（10分）d ù p í y ǎn jing h ǎi y áng zh ī shi s ōng b ǎip éng you di àn d ēng p íng ji ǎng x īn k ǔ n óng m áng二、给ɡěi下xi à列li è加ji ā点di ǎn的de字z ì选xu ǎn择z é正zh èn ɡ 确qu è的de读d ú音y īn，并b ìn ɡ 用y òn ɡ“____”画hu à 出ch ū来l ái。

（6分）淹没．（m ò m éi ）头发．（f à f ā）重．新（ch óng zh òng ）空调．（ti áo di ào ）睡觉．（ji ào ju é）朝．向（zh āo ch áo ）三、比b ǐ一yi比b ǐ，再z ài组z ǔ词c í。

（12分）法（）杨（）惊（）去（）场（）凉（）睛（）柏（）披（）晴（）伯（）坡（）四、在z ài括ku ò 号h ào里l ǐ填ti án 上sh àn ɡ合h é适sh ì的de量li àn ɡ词c í。

（９分）一（）水杯一（）鱼一（）石桥一（）鲜花一（）稻田一（）课桌一（）小猫一（）春雨一（）树叶五、填ti án 上sh àn ɡ合h é适sh ì的de词c í语y ǔ。

(精品)部编版小学二年级语文下册第五、六单元测试卷(含答案)

部编版小学语文二年级(下)第五、六单元基础测试卷及答案题号一二三四五六七八九十总分得分一、用“√”选出汉字的正确读音。

（6分）二、读拼音，写汉字. （10分）三、根据部首写汉字。

（12分）_____ _____ _____ __________ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____四、把下面的词语补充完整。

（6分）平平( )( ) 兴( )采( ) 五( )六( )绚丽( )( ) 四( )八( ) 昏( )昏( )五、在括号中填入恰当的词语。

（12分）（）的魔王（）的鸟氵艹扌亻（）的露珠（）地回答（）地跳舞（）地喊着六、近义词，对对碰。

（连一连）（5分）七、句子加工厂。

（9分）1.去你就知道了试一试（连词成句）_____________________________________2.杨桃是这个样子的吗？（仿写疑问句）_____________________________________ 吗？3.他一边．．喘气一边．．说：“今天可把我累坏了！”（用加点词语造句）_____________________________________八、口语交际。

（9分）班级要成立一个图书角，让同学们有书可读。

但是为了保护这些书，需要出台一些关于图书借阅的条约，你有什么好的建议吗？说一说吧！_________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ _________ __九、阅读大舞台。

（16分）（一）课内阅读. （8分）妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。

河水是深是浅，你去试一试就知道了。

2019—2020学年度人教部编版二年级下册语文(5-8单元)检测试题含答案

2019-2020学年度第二学期阶段监测二年级语文试卷（时间40分钟，满分100分）同学们，经过这一段居家学习，你一定又有了很大的进步吧！那就让我们展示一下吧！要认真、细心地答题，工整、规范地书写。

一、看拼音写词语。

yán shāng diàn shàn热的夏天，买子和用品。

路上，我们Pèng dǎo bāng zhù xī的孩子了。

我们īfù shì jiè jué反还是好人多！”买完后，我们dìng zǔ去看望母。

二、在加点字正确的读音下面打上“√”。

1.分辨．（bàn biàn ）2.譬．如（pì bì）3.晌．午（shǎng xiǎng）4.簸箕．（jī qī）5.放学后，小明用抹．布（ mā mǒ）擦了桌子，又用扫．帚（ sào sǎo ）扫了一遍地。

6.街坊．（ fáng fāng ）把麦子送到磨坊．（fáng fāng ）去。

三、比一比，再组词。

迎（）掉（）该（）桶（）柳（）桌（）刻（）痛（）四、查字典完成下列表格。

五、选择填空，只填序号。

1.①功②弓③工④公（）园成（）（）具（）箭2.①心爱②疼爱③喜爱衣柜里就是没有我（）的裙子。

我有一支漂亮的铅笔，我很（）它。

我很（）我的弟弟。

六、照样子，填一填。

例：采蘑菇慌张-（惊慌）叫（苦）连（天）（）野果忽然 -（）（）（）力尽（）蜻蜓简单-（）与（）隔（）（）桌椅教导-（）（）羊（）牢七、照样子，写句子。

1.例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

彩虹就像。

2.最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张地．．．．．躲进了大海里。

兔子，地冲过了终点。

3.例：乌云压下来。

满天的乌云黑沉沉地压下来。

（……的乌云，……地压下来）大象正在路上散步。

八、根据你的积累填空。

1.夏天荷花满池塘，真是：，映日荷花别样红。