安徽省亳州市第三十二中学2019-2020学年高一语文下学期第四次周测试题【含答案】

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安徽省亳州市第三十二中学2019-2020学年高一下学期第四次周测语文试题 Word版含答案

安徽省亳州市第三十二中学2019-2020学年高一下学期第四次周测语文试题 Word版含答案

亳州市第三十二中学高一第二学期语文学科第四次周测试卷试卷:100分时间:50分钟一、文学类文本阅读(10分)阅读下面的文字,完成1~2题。

小步舞[法]莫泊桑大灾大难不会使我悲伤,我亲眼目睹过战争,人类的残酷暴行令我们发出恐惧和愤怒的呐喊,但绝不会令我们像看到某些让人感伤的小事那样背上起鸡皮疙瘩,有那么两三件事至今清晰地呈现在我眼前,它们像针扎似的,在我的内心深处留下又细又长的创伤,我就给您讲讲其中的一件吧。

那时我还年轻,有点多愁善感,不太喜欢喧闹。

我最喜爱的享受之一,就是早上独自一人在卢森堡公园的苗圃里散步。

这是一座似乎被人遗忘的上个世纪的花园,一座像老妇人的温柔微笑一样依然美丽的花园,绿篱隔出一条条狭窄、规整的小径,显得非常幽静。

在这迷人的小树林里,有一个角落完全被蜜蜂占据。

他们的小窝坐落在木板上,朝着太阳大开顶针大的小门。

走在小路上,随时都能看到嗡嗡叫的金黄色的蜜蜂,它们是这片和平地带真正的主人,清幽小径上真正的漫步者。

我不久就发现,经常到这里来的不止我一人,我有时也会迎面遇上一个小老头儿。

他穿一双带银扣的皮鞋、一条带遮门襟的短套裤和一件棕褐色的长礼服,戴一顶肠绒毛宽檐的怪诞的灰礼帽,想必是太古年代的古董。

他长得很瘦,几乎是皮包骨头;他爱做鬼脸,也常常微笑。

他手里总是拿着一根金镶头的华丽的手杖,这手杖对他来说一定有着某种不同寻常的纪念意义。

这老人起初让我感到怪怪的,后来却引起我莫大的兴趣。

一个早晨,他以为周围没人,便做起一连串奇怪的动作来:先是几个小步跳跃,继而行了个屈膝礼,接着用他那细长的腿来了个还算利落的击脚跳,然后开始优雅的旋转,把他那木偶似的身体扭来绞去,动人而又可笑地向空中频频点头致意,他是在跳舞呀!跳完舞,他又继续散起步来。

我注意到,他每天上午都要重复一遍这套动作。

我想和他谈一谈,于是有一天,再向他致礼以后,我开口说:“今天天气真好啊,先生。

”他也鞠了个躬:“是呀,先生,真是和从前的天气一样。

安徽省亳州市第三十二中学2019-2020学年高一下学期第四次周测语文试题

安徽省亳州市第三十二中学2019-2020学年高一下学期第四次周测语文试题

学校: 姓名: 班级: 学号:······················································密封线内不要答题·······················································亳州市第三十二中学高一第二学期 语文 学科第四次周测试卷试卷:100分 时间:50分钟一、文学类文本阅读(10分) 阅读下面的文字,完成1~2题。

小步舞 [法]莫泊桑大灾大难不会使我悲伤,我亲眼目睹过战争,人类的残酷暴行令我们发出恐惧和愤怒的呐喊,但绝不会令我们像看到某些让人感伤的小事那样背上起鸡皮疙瘩,有那么两三件事至今清晰地呈现在我眼前,它们像针扎似的,在我的内心深处留下又细又长的创伤,我就给您讲讲其中的一件吧。

学2019-2020学年高一语文下学期第四学月考试试题_1

学2019-2020学年高一语文下学期第四学月考试试题_1

学2019-2020学年高一语文下学期第四学月考试试题本试卷共22题,共150分,共8页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

《西游记》,别样的经典明朝人所称的“四大奇书”,除了稍晚出现的《金瓶梅词话》,其余《三国演义》《水浒传》和《西游记》三部,都是传统积累型小说,是作家在前代民间艺人和文人不断加工的基础上才写定的。

这三部小说中,以《西游记》最不露集体创作的痕迹,小说作者以他自己的风格完全溶解了前人对唐僧取经故事所提供的艺术材料,使小说的内容和形式都烙上了独创的、属于他的个人风格的印记。

神佛妖魔故事在我国有悠久的创作传统和丰富的艺术经验积累,也有外来的,主要是印度佛教文学的故事的濡染。

除了神祇和鬼魂是古代原始宗教的产物以外,神仙和妖怪是秦汉以来方士、道士然后是艺术家——民间艺人和文人的虚构;佛、菩萨、魔则是由印度佛经传入,然后汇入中国超人间故事的体系的。

这种本土的和外来的超人间幻象的汇合,自六朝的志怪小说以来已渐次达到密洽无间;与此相应的是宗教上道教和佛教在对立中的互相渗透,互相容受,使道教神和佛教神在群众中从观念到风习形成一个模糊的整体。

《西游记》的艺术虚构正是建立在传统艺术经验和这种社会的宗教性观念、风习的基础之上的,但它又以作者融会了传统艺术经验所形成的艺术独创性批判了社会的宗教性观念,或更正确地说,和社会的宗教性观念开了玩笑,对它进行了嘲弄。

亳州市2019-2020年度高一下学期期中考试语文试题(I)卷

亳州市2019-2020年度高一下学期期中考试语文试题(I)卷

亳州市2019-2020年度高一下学期期中考试语文试题(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题;共40分)1. (4分) (2015高二上·杭州期中) 阅读下面的文字,完成小题。

因推出“零口供”而一举成名的辽宁省抚顺市顺城区人民检察院,最近重新定义“零口供”,并在有关文件中删去了“讯问犯罪嫌疑人时,允许其保持沉默”的字样。

而正是这一表述,曾被认为是把沉默权引入了中国司法界,并引起很大争议。

去年8月,顺城区人民检察院在全国率先推出《主诉检察官零口供规则》,规定:在讯问犯罪嫌疑人时应允许其做无罪、罪轻的辩解,允许其保持沉默,在排除有罪供诉的前提下按照是否有犯罪事实发生、危害后果如何以及犯罪事实发生的经过等要素,运用全案证据进行论述,得出嫌疑人犯罪的结论。

该院当时把“零口供”定义为:当侦查机关将犯罪嫌疑人的口供呈至检察机关审查起诉时,检察机关视其供述为“零”,办案人员通过全案的其他证据进行推论,以证明其有罪。

而在最新一稿的《主诉检察官零口供规则》里,“零口供”被定义为:认定犯罪事实可不依赖犯罪嫌疑人的有罪供述而独立存在,使有罪供述对犯罪事实的影响为零。

在删去“允许其保持沉默”的地方,取而代之的是“在鼓励其如实陈述的同时,不强迫其做不利于本人的陈述”。

所谓“沉默权”最早源于英国。

在17世纪英国的利而伯案中,利而伯以“自己不能控诉自己”为由,对司法人员的讯问保持沉默,他的做法得到英国最高立法机构的认可,沉默权制度开始显露雏形。

1898年,英国在其《刑事证据法》中明确规定被告人的沉默权是英国刑事法律的重要原则之一。

任何人不被强迫自证其罪以及告知沉默权的规则,作为刑事法制的重要内容,二战后不仅在世界各国得到普遍确立,而且其精神也被联合国的重要文献所确认。

第21届联大通过的《公民权利和政治权利公约》第14条规定:“任何人不被强迫作不利于自己的证言或强迫承认犯罪。

安徽省亳州市2019-2020学年中考语文四模试卷含解析

安徽省亳州市2019-2020学年中考语文四模试卷含解析

安徽省亳州市2019-2020学年中考语文四模试卷一、选择题1.下列各项分析与判断中,不正确的一项是A.“油麻地家底最厚实..的一户..人家,就.是杜小康家。

”句中加点的词依次是形容词、数量词、副词。

B.“根深叶茂”、“拨动心弦”、“异常兴奋”依次是并列短语、动宾短语、偏正短语。

C.“这激动人心的一幕,一直深深地印在我的脑海里。

”这个句子的主干是“一幕印在脑海里。

”D.“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。

”这是一个转折复句。

【答案】C【解析】【详解】C分析与判断不正确。

“这激动人心的”作定语。

“一直深深地”作状语。

“在我的脑海里”介宾短语作补语。

所以句子的主干是“一幕印”。

2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.摇曳保嶂阻遏神精错乱B.稠秘决别慰藉喧然大波C.鞭踏毁誉欺侮再劫难逃D.锤炼渺茫秘诀走投无路【答案】D【解析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

A项的“保嶂”应为“保障”,“神精错乱”应为“神经错乱”;B项的“稠秘”应为“稠密”,“决别”应为“诀别”,“喧然大波”应为“轩然大波”;C项的“鞭踏”应为“鞭挞”,“再劫难逃”应为“在劫难逃”。

故选D。

二、名句名篇默写3.古诗文名句填空黄梅时节家家雨,__________。

(赵世秀《约客》)故人不独亲其亲,__________,使老有所终,幼有所长。

(《大道之行也》鉴湖女侠秋瑾鄙视平庸低俗之人,在《满江红·小住京华》中发出“__________,__________。

”的感慨,显示正视屠难挫折的女中豪杰的气魄。

十几年间,他向全国20多个省的出版社投寄稿件,却一次次被退回,但他毫不气馁,不断修改打磨。

“__________,__________。

”小说终于被出版社隆重推出,成为了震动文坛的年度代表作。

安徽省2019-2020学年高一语文下学期开学考试试题(含解析)

安徽省2019-2020学年高一语文下学期开学考试试题(含解析)

第二学期开学考试高一语文试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题。

中国现代史学界发生了一件十分荒谬的事情,就是把秦朝至清朝时期的中国社会称为“封建社会”。

其实,“封建”一词是中国古已有之的概念,它是西周邦国制度的核心,称为“封建制度”。

秦始皇统一中国后,顺应历史潮流,用“中央集权的郡县制”取代了这一制度,所以秦朝以后的中国社会就不是真正意义上的“封建社会”了。

之所以产生这种错误,是中国史学界接受前苏联史学界于上世纪二十年代末提出的“人类社会发展五阶段学说”,将西方社会发展模式硬套在中国头上的结果。

这一学说认为,人类社会必然经历“原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→共产主义社会”这五个发展阶段。

然而,这一学说根本不符合中国历史发展的事实,中国真正的封建社会是在西周时期,而非教科书上说的秦朝至清朝时期。

另外,中国自始自终都不存在所谓的奴隶制度。

中国古代虽然有奴隶,但从来就没有过奴隶制度。

中国历代的典籍,从没提到过奴隶市场买卖,也没提到过谁是大奴隶主。

“人类社会发展五阶段学说”是从西方的历史发展过程中总结出来的,对西方而言,除了还没有实现过的社会主义阶段,其它几个阶段还是比较符合西方的历史事实的。

但是,这种划分方式也只是一家之言,还有很多别的划分方法、划分依据。

事实上,除了以斯大林为首的社会主义国家之外,这一划分方法是很少被接受和采用的,即使对西方历史而言也是如此。

历史学家们一般是将西方历史划分为如下几个阶段进行论述的:古希腊时期、希腊化时期、古罗马时期、中世纪基督教时期和近现代时期。

“人类社会发展五阶段学说”带有明显的欧洲中心主义色彩,即将西方存在过的一些历史事实总结为规律,并认为其它国家和民族也应该是按照这一规律发展演变的。

另外,这一学说实际上是一种单线直线演化论,即认为人类社会是按照“原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→共产主义社会”这五个阶段单线直线演化的,而且这种演化是自发的。

安徽省亳州市第三十二中学2019-2020学年高一语文上学期期中试题(含解析)不分版本

安徽省亳州市第三十二中学2019-2020学年高一语文上学期期中试题(含解析)不分版本

安徽省亳州市第三十二中学2019-2020学年高一语文上学期期中试题(含解析)不分版本安徽省亳州市第三十二中学2019-2020学年高一语文上学期期中试题〔含解析〕一、积累与运用1. 以下加线字的注音全对的一组是〔〕A. 百舸〔kě〕寂寥〔liáo〕彷〔páng〕徨惆怅〔chàng〕B. 方遒〔qiú〕颓圮〔pǐ〕瓦菲〔fēi〕青荇〔xìng〕C. 浪遏〔è〕浮藻〔zǎo〕长篙〔gāo〕漫溯〔shuò〕D. 虔〔qián〕诚忸怩〔ní〕深邃〔suì〕团箕〔qí〕【答案】B【解析】试题分析:此题考查字音的识记能力。

从选项考查的字来看,大都为多音字、形近字和方言偏僻字,可根据平时的积累,结合着词语意思分析判断。

A项,寥,属于音误,应读liáo;C.溯,属于形近字误读,应读sù;D项,箕,属于音调全无的错误,应读jī。

所以选B。

【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

【名师点睛】解答字音类题目,要了解字音题的考查类型,字音题一般有三种考查类型:音误、调误、音调全误。

考生要根据平时的字音积累,根据字词的词性来判断字音的正确读法,尤其是要注意一些常见的生僻字的读音,例如此题主要考查生僻字和形近字的辨析能力。

例如“溯〞与“朔〞属于形近字误读;箕,属于生僻字的方言误读。

2.以下词语中,没有错别字的一组是〔〕A. 麦糟沧茫大地峥嵘书生义气B. 糯米五岭逶迤忤视凄婉迷茫C. 河畔星辉班斓笙萧天伦之乐D. 青苔披荆斩棘花辨秋毫无犯【答案】B【解析】【详解】此题考查正确辨析汉字字形的能力。

解答此类题目以下几种方法:音辨法。

逐个审读容易出错的字,从中可以辨析出一些形近而音不同的别字。

形辦法。

如果疑心某个是别字,可以写出几个同音字来比拟,可以写出几个形似字来比拟。

义辨法。

安徽省亳州市第三十二中学2019-2020学年高一下学期第四次周测生物试题 Word版含答案

安徽省亳州市第三十二中学2019-2020学年高一下学期第四次周测生物试题 Word版含答案

亳州市第三十二中学高一第二学期_生物_学科第四次周测试卷试卷:100分时间:60分钟第I卷:选择题一、单选题(本大题共30小题,共75.0分,每小题2.5分)1.下列有关生命系统结构层次的叙述,正确的是()A. 大肠杆菌只具有细胞这一生命系统的结构层次B. 动植物的生命系统结构层次通常是相同的C. 有机分子是最基本的生命系统结构层次D. 同一区域的所有生物构成群落2.2014年8月,埃博拉病毒肆虐非洲西部,下列有关埃博拉病毒的叙述中错误的是()A. 培养埃博拉病毒的培养基中应该含有氨基酸、葡萄糖等有机物B. 埃博拉病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞C. 埃博拉病毒只有一种类型的核酸D. 埃博拉病毒的组成元素中一定含有C、H、O、N、P3.下列生物中属于原核生物的一组是()①蓝细菌②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧放线菌A. ①⑦⑧B. ①②⑥⑧C. ①③④⑦D. ①②⑥⑦⑧4.下列有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是()A. 微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症B. 每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C. 组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D. C、H、O、N四种元素在细胞中含量很高与组成细胞的化合物无关5.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是()A. 用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B. 脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒C. 鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液D. 鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混均后再用,且必须现混现用6.有关蛋白质结构和功能的说法正确的是()A. 蛋白质化学结构的差异只是R基的不同B. 蛋白质控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性C. 某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变,如在鸡蛋清中加入一些食盐后析出白色的絮状蛋白质D. 经过高温加热变性后的蛋白质可以与双缩脲试剂发生反应7.如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是()8.A. DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B. ①代表磷酸,②代表脱氧核糖C. ③在生物体中共有8种D. 人体内的③有5种,②有2种9.下列有关糖类的化学组成和功能的叙述,正确的是()①淀粉、纤维素和糖原的基本单位均为葡萄糖②麦芽糖、乳糖、蔗糖的组成中均有葡萄糖③葡萄糖、果糖均为还原糖,由二者缩合而成的蔗糖也具有还原性④多糖都是动植物细胞内的储能物质A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④10.下列哪一项不是..细胞间信息交流的方式()A. 胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞B. 精子和卵细胞相互接触完成受精作用C. 抗体、激素等物质在细胞内合成后,分泌到细胞外D. 高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接11.下列有关叙述正确的有几项()①线粒体与叶绿体都有双层膜,膜的化学成分和功能也相同;②核糖体是各种细胞内合成蛋白质多肽链唯一场所;③高尔基体是植物细胞特有细胞器,有丝分裂末期与它有关;④中心体是高等动物细胞特有细胞器,它与细胞的形成有关;⑤叶绿体内部含有少量的DNA和RNA。

亳州市2019年高一下学期语文期中考试试卷(I)卷

亳州市2019年高一下学期语文期中考试试卷(I)卷

亳州市2019年高一下学期语文期中考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共30分)1. (2分) (2020高一下·石家庄期中) 下列词语的字音字形中,有两处错误的一项是()A . 悚(sǒng)然蘖根祸胎盥洗(ɡuàn)厮混B . 憨顽(hān)放涎草窠(kē)蹙缩C . 绉裙(zhòu)纸锭谬种(miù)鲭鲨(jīnɡ)D . 攮(rǎnɡ)窸窸窣窣牲醴(lǐ)轩竣壮丽2. (2分) (2017高二上·天津期末) 下列词语中,没有错别字的一组是()A . 讫今恶梦云霄雨霁钟鼓馔玉B . 玷辱青暝感恩带德金碧辉煌C . 修葺松弛哀声叹气不既不离D . 通宵辐射不落言筌陈词滥调3. (2分)下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是()A . 她用优美的文笔,动人的细节,娓娓叙说了夫妻两人举案齐眉的幸福生活。

B . 他们根本没有想到,广大贫困山区的人民,食不果腹,生活极其困难。

C . 家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。

D . 经常听见看见为了蜗角虚名蝇头微利而误入歧途抱憾终生的人和事,我也会笑着感叹。

4. (2分) (2018高一下·黄陵开学考) 下列各句中,没有语病的一句是()A . 韩国政府一意孤行,允许美国在其境内部署“萨德”反导系统,这不仅破坏了了地区战略平衡,而且损害了中韩人民的利益。

B . 对于中央厉行勤俭节约反对铺张浪费的规定,一些人借口拉动内需为名,认为适度的浪费有利于刺激经济的增长。

C . 如何在肯定草根文化的同时,不过分鼓吹偶像崇拜而是放大草根中“励志”的因素,把社会主流价值观传递给大众,是值得娱乐媒体深思的问题。

D . 广告中吹嘘:这种治疗糖尿病的新药无任何毒副作用,只要糖尿病患者坚持服用三至六个疗程,就能彻底根治糖尿病。

安徽省亳州市2019-2020学年中考第四次模拟语文试题含解析

安徽省亳州市2019-2020学年中考第四次模拟语文试题含解析

安徽省亳州市2019-2020学年中考第四次模拟语文试题一、选择题1.选出对下列名著有关内容的表述错误的两项()A.绳上跳舞是小人国选拔官员的主要方法,舞者站在一根细细的白线上,线两英尺长,离地十二英寸(相当于两个小人那么高),谁跳得高,又没有跌下来,谁就接任职位。

B.格勒大锥(巫人岛)的长官精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,于是,格列佛见到了古代各个历史时期的著名人物,发现后世的学者大都歪曲了先贤的思想,史书的记载也会颠倒黑白。

C.鲁智深原名鲁提辖,他有勇有谋,行侠仗义,在状元桥他惩奸除恶,三拳打死镇关西;在五台山他倒拔垂杨柳,惊倒一众泼皮;杏子林他义救林冲,护送他到沧州牢城。

D.林冲胸怀磊落,杀死王伦后,极力推举晁盖为山寨之主,请吴用作军师、公孙胜做三头领,自己宁愿屈居第四;他有情有义,落草后对妻子牵挂不已,得知妻子死讯,落下泪来。

E. 范爱农后来穷困潦倒,无以为生。

月夜醉酒后,到船弦上唱歌,失足落水而死。

他生前时常说:“也许明天就收到一个电报,拆开来一看,是鲁迅来叫我的。

”【答案】CE【解析】【详解】C项有误,鲁智深原名鲁达,提辖是他的官职名。

他在“野猪林”中救下林冲,而非“杏子林”。

E项有误,范爱农在风雨之夜,醉酒后到船弦上小解,落水而死,鲁迅疑心他是自杀。

【点睛】本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。

掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。

长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。

2.对下面诗歌理解不正确的是()九曲棹歌(其二)宋·朱熹一曲溪边上钓船,幔亭峰影蘸晴川①。

虹桥一断无消息,万壑千岩锁翠烟。

[注]①一曲溪之北见第一峰——大王峰,也叫天柱峰。

大王峰的左侧有幔亭峰,在峭壁上刻有“幔亭”二字,而幔亭峰就是神话故事中武夷君宴请乡人的所在。

宴会之前虹桥架空,宴会之后,虹桥飞断。

A.题为“九曲棹歌”,诗歌首句为“一曲”,故中推知此溪共九处曲折,本诗为第一曲,作者从此处上船。

安徽省亳州市第三十二中学2019-2020学年高一上学期期中考试语文试题

安徽省亳州市第三十二中学2019-2020学年高一上学期期中考试语文试题

亳州市第三十二中学2019—2020 学年度第一学期期中考试高一语文试题(时间:150 分钟分值:150 分)一、积累与运用(18 分)1.下列加点字的注音全对的一组是()(3 分)A.百舸.(kě)寂寥.(liáo)彷.(páng)徨)惆怅.(chàng)B.方遒.(qiú)颓圮.(pǐ)瓦菲.(fēi)青荇.(xìng)C.浪遏.(è)浮藻.(zǎo)长篙.(gāo)漫溯.(shuò)D.虔.(qián)诚忸怩.(ní)深邃.(suì)团箕.(qí)2.下列词语中,没有错别字的一组是()(3 分)A.麦糟沧茫大地峥嵘书生义气B.糯米五岭逶迤忤视凄婉迷茫B.河畔星辉班斓笙萧天伦之乐D.青苔披荆斩棘花辨秋毫无犯3.下列句子中,成语使用不正确的一句是()(3 分)A.齐白石画册的一幅画上,一根枯枝横出,站立一只鸟,别无长物....,但用笔的神妙,令人感到环绕这鸟的是一个无垠的空间,真是一片“神境”。

B.大力提倡低碳绿色的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,政府责无旁贷....。

C.有人认为,文章不好就是文字功夫不好,只要掌握了文字,问题就迎刃而解....了,这是一种误解。

D.这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责,但批评者认为,作者的创作动机是无可厚非....的。

4.依次填入下面文中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()(3 分)有这么一种人,,但整天在闲逛,无思、昏睡、做着白日梦。

他读书,,脑子不动,不思不想。

他身体健壮,但他的思想已发霉,,灵魂正生蛆。

①他自称是知识分子②作为一名知识分子③但整整一天翻不了几页④但眼睛从字面上溜过去⑤精神在腐烂⑥精神被腐烂A.②③⑤B.②③⑥C.①④⑥D.①④⑤5.下列加点字的解释不正确...的一项是()(3 分)A.进兵北略.地,至燕南界掠夺、夺取B.秦之遇将军,可谓深.矣刻毒C.执千金之资币.物钱币D.微.太子言,臣愿得谒之假如没有6.下列句中加点的“之”与例句用法相同的一项是( ) (3 分)例句:吾属今为之虏矣A.今者有小人之.言B.举所佩玉玦以示之.者三B.项伯乃夜驰之.沛公军D.愿伯具言臣之.不敢倍德也二、古诗文阅读及默写(38 分)(一)阅读下面文段,完成题目。

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安徽省亳州市第三十二中学2019-2020学年高一语文下学期第四次周测试题试卷:100分时间:50分钟一、文学类文本阅读(10分)阅读下面的文字,完成1~2题。

小步舞[法]莫泊桑大灾大难不会使我悲伤,我亲眼目睹过战争,人类的残酷暴行令我们发出恐惧和愤怒的呐喊,但绝不会令我们像看到某些让人感伤的小事那样背上起鸡皮疙瘩,有那么两三件事至今清晰地呈现在我眼前,它们像针扎似的,在我的内心深处留下又细又长的创伤,我就给您讲讲其中的一件吧。

那时我还年轻,有点多愁善感,不太喜欢喧闹。

我最喜爱的享受之一,就是早上独自一人在卢森堡公园的苗圃里散步。

这是一座似乎被人遗忘的上个世纪的花园,一座像老妇人的温柔微笑一样依然美丽的花园,绿篱隔出一条条狭窄、规整的小径,显得非常幽静。

在这迷人的小树林里,有一个角落完全被蜜蜂占据。

他们的小窝坐落在木板上,朝着太阳大开顶针大的小门。

走在小路上,随时都能看到嗡嗡叫的金黄色的蜜蜂,它们是这片和平地带真正的主人,清幽小径上真正的漫步者。

我不久就发现,经常到这里来的不止我一人,我有时也会迎面遇上一个小老头儿。

他穿一双带银扣的皮鞋、一条带遮门襟的短套裤和一件棕褐色的长礼服,戴一顶肠绒毛宽檐的怪诞的灰礼帽,想必是太古年代的古董。

他长得很瘦,几乎是皮包骨头;他爱做鬼脸,也常常微笑。

他手里总是拿着一根金镶头的华丽的手杖,这手杖对他来说一定有着某种不同寻常的纪念意义。

这老人起初让我感到怪怪的,后来却引起我莫大的兴趣。

一个早晨,他以为周围没人,便做起一连串奇怪的动作来:先是几个小步跳跃,继而行了个屈膝礼,接着用他那细长的腿来了个还算利落的击脚跳,然后开始优雅的旋转,把他那木偶似的身体扭来绞去,动人而又可笑地向空中频频点头致意,他是在跳舞呀!跳完舞,他又继续散起步来。

我注意到,他每天上午都要重复一遍这套动作。

我想和他谈一谈,于是有一天,再向他致礼以后,我开口说:“今天天气真好啊,先生。

” 他也鞠了个躬:“是呀,先生,真是和从前的天气一样。

”一个星期以后,我们已经成了朋友,我也知道了他的身世。

在国王路易十五时代,他曾是歌剧院的舞蹈教师。

他那根漂亮的手杖就是德克莱蒙伯爵送的一件礼物。

一跟他说起舞蹈,他就絮叨个没完没了。

有一天,他很知心地跟我说:先生,我的妻子叫拉·卡斯特利。

如果您乐意,我可以介绍您认识她,不过她要到下午才上这儿来。

这个花园,就是我们的欢乐,我们的生命,过去给我们留下的只有这个了,如果没有它,我们简直就不能再活下去。

我妻子和我,我们整个下午都是在这儿过的。

只是我上午就来,因为我起得早。

”我一吃完上午饭就立刻回到公园,不一会儿,我就远远望见我的朋友,彬彬有礼地让一位穿黑衣服的矮小的老妇人挽着胳膊。

她就是拉•卡斯特利,曾经深受那整个风流时代宠爱的伟大舞蹈家。

我们在一张石头长凳上坐下,那是五月。

阵阵花香在洁净的小径上飘溢;温暖的太阳透过树叶在我们身上洒下大片大片的亮光。

拉•卡斯特利的黑色连衣裙仿佛整个儿浸润在春晖里。

“请您给我解释一下,小步舞是怎么回事,好吗?”我对老舞蹈师说。

他意外地打了个哆嗦。

“先生,它是舞蹈中的皇后,王后们的舞蹈。

您懂吗?自从没了国王,也就没有了小步舞。

”他开始用夸张的文体发表起对小步舞的赞词来。

可惜我一点也没听懂。

突然,他朝一直保持沉默和严肃的老伴转过身去:“艾丽丝,让我们跳给这位看看什么是小步舞,你乐意吗?”于是我看见了一件令我永生难忘的事。

他们时而前进,时而后退,像孩子似的装腔作势,弯腰施礼,活像两个跳舞的小木偶,只是驱动这对木偶的机械,已经有点儿损害了。

我望着他们,一股难以言表的感伤激动着我的灵魂。

我仿佛看到一次既可悲又可笑的幽灵现身,看到一个时代已经过时的幻影。

他们突然停了下来,面对面伫立了几秒钟,忽然出人意料地相拥着哭起来。

三天以后,我动身去外省了。

我从此再也没有见到过他们。

当我两年后重返巴黎的时候,那片苗圃已被铲平。

没有了心爱的过去时代的花园,没有它旧时的气息和小树林的通幽曲径,他们怎样了呢?对他们的回忆一直萦绕着我,像一道伤痕留在我的心头。

(张英伦译,有删改)1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(4分)()A.“我”初见老舞蹈师时见他拿着一根手杖,后来得知这是德·克莱蒙伯爵送给他的一件礼物,二者不仅前后照应,也暗示着人世的沧桑。

B.老舞蹈师在一个早晨,“以为周围没有人,便做起一连串奇怪的动作来”,他之所以避开别人,是因为他出身高贵、性情高傲、孤芳自赏。

C.老舞蹈师夫妇跳完小步舞之后,“忽然出人意料地相拥着哭起来”,这种失态其实是一种宣泄,说明当时他们的内心压抑痛苦。

D.小说注重从小事中感受大时代,虽然“我”与老舞蹈师夫妇的相遇相识十分平常,但偶尔提到的“国王路易十五时代”,却使寻常故事有了历史感。

2.请以老舞蹈师形象为例,谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。

(6分) 答:二、阅读鉴赏(48分)阅读下面的文字,完成3~11题。

张衡字平子,南阳西鄂人也。

衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。

虽才高于世,而无骄尚之情。

常从容淡静,不好交接俗人。

永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。

时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。

衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。

精思傅会,十年乃成。

大将军邓骘奇其才,累召不应。

衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。

安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。

遂乃研核阴阳,妙尽璇玑之正,作浑天仪,著《灵宪》、《算罔论》,言甚详明。

顺帝初,再转复为太史令。

衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。

自去史职,五载复还。

阳嘉元年,复造候风地动仪。

以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。

中有都柱,傍行八道,施关发机。

外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。

其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。

如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。

振声激扬,伺者因此觉知。

虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。

验之以事,合契若神。

自书典所记,未之有也。

尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。

后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。

自此以后,乃令史官记地动所从方起。

时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。

后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。

尝问天下所疾恶者。

宦官惧其毁己,皆共目之,衡乃诡对而出。

阉竖恐终为其患,遂共谗之。

衡常思图身之事,以为吉凶倚仗,幽微难明。

乃作《思玄赋》以宣寄情志。

永和初,出为河间相。

时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。

衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。

视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。

年六十二,永和四年卒。

3.下列各组词语中,加点字的注音有误的一项是(4分)()A.属文(zhǔ)帷幄(wò)征辟(pì)璇机(xuán)B.逾侈(yú)邓骘(zhì)不徙(xǐ)驿站(yì)C.都柱(dū)合契(qì)陇西(lǒng)蟾蜍(chán)D.骸骨(hái)肃然(sù)收禽(qín)伺机(sì)4.给文中句子正确断句,正确的一项是(4分)()A. 顺帝初/再转复为太史/令衡不慕当世/所居之官辄积年不徙/自去史职五载/复还。

B. 顺帝初/再转复为太史令/衡不慕当世/所居之官辄积年不徙/自去史职/五载复还。

C. 顺帝初/再转复为太史/令衡不慕/当世所居之官辄积年不徙/自去史职五载/复还。

D. 顺帝初/再转复为太史令/衡不慕/当世所居之官辄积年不徙/自去史职五载/复还。

5.下列句中加点词语,与现代汉语相同的一项是(4分)( )A. 覆盖周密无际B. 衡下车,治威严C. 举孝廉不行D. 时国王骄奢6.下列加点的词解释不准确的一项是(4分)( )A. 衡少善属文属文:写文章。

B. 精思傅会 傅会:文章的组织、布局、命意、修辞。

C. 其牙机巧制 牙机:枢纽和机件。

D. 称为政理 政理:政治管理。

7.下列对课文相关内容的解说,有误的一项是(4分)()A. “三辅”,汉朝称京兆尹、左冯翊、右扶风所管辖的长安附近的三个地区为三辅。

B. “五经”,指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部儒家经书。

C. “六艺”,指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。

D. “公府”,古代对官署的统称,也称“官府”。

8.下列叙述不符合文意的一项是(4分)()A. 张衡学识广博,自然科学知识超越前人,这正是他发明创造的重要前提。

他的孜孜不倦的求学精神,值得我们学习。

B. 张衡创作的《二京赋》“因以讽谏”,可见他具有忧国忧民之心,“精思傅会,十年乃成”,可见他严谨的创作态度。

C. 张衡在科技上的才能和成就,来源于他对理论的精心研究,对科学实验的非常重视,对技术精益求精的精神,对科学事业的坚强决心和毅力。

D. 张衡为人“从容淡静,不好交接俗人”“不慕当世,所居之官辄积年不徙”,不仅影响了他在仕途上的发展,也影响了他的学业和科学研究。

9.下列句子中加点词表示降职的一项是(4分)()A.公车特征拜郎中 B.再迁为太史令C.所居之官辄积年不徙 D.予左迁九江郡司马10.下列各组句子中,加点词的含义相同的一项是(4分)( )A. 游于三辅,因入京师秦时与臣游B. 中有都柱,傍行八道指从此以往十五都予赵C. 阴知奸党名姓,一时收禽阴相与谋劫单于母阏氏归汉D. 衡乃拟班固《两都》作《二京赋》复举剑拟之11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(每题8分,共16分)(1)大将军邓骘奇其才,累召不应。

答:(2)自书典所记,未之有也。

答:三、古代诗歌阅读(12分)阅读下面这首宋词,完成12-13题。

题许道宁画宋代:陈与义满眼长江水,苍然何郡山。

向来万里意,今在一窗间。

众木俱含晚,孤云遂不还。

此中有佳句,吟断不相关。

12. 下列对这首诗赏析,不正确的一项是(4分)() A. 这首题画诗写景兼抒情,并未刻意进行雕琢,却能够于简淡中见新奇。

B. 山水是这幅画的主要元素,特别是江水,占据了画面上大部分的篇幅。

C. 诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作,领略其表现的辽阔万里之势。

D. 颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云,也蕴含了欣赏者的主观感受。

13. 诗的尾联有什么含意?从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价?(8分)答:四、默写(每空2分,共计30分)14.《望海潮》开篇就以博大的气势笼罩全篇,点出了杭州位置的重要、社会条件的优越、历史的悠久的三句:,,。

15.《雨霖铃》下片中,词人叹息从古到今的离别之哀,点明这首词主旨的诗句是:。

写更何况在冷落凄清的时节,伤感之情更难以忍受,又将离别之意推进一层的两句是:,。

16. ,谈笑间,,故国神游,多情应笑我,。

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