半期总结
半期总结(精选18篇)
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半期总结(精选18篇)半期总结篇1“叮…叮…”上课了,丁老师抱着试卷缓缓地走进教室,走上了讲台:“现在,我把半期考成绩公布一下。
请念到名字依次上来领考卷,蒋东临,张德涵……”一眼望到那刺眼的79,我的心一落千丈,哦不,这样的分数,我回去该怎么解释呢?粗心了?没时间检查了?放学后,我独自一人走在回家的路上,风冷飕飕的,让我不得不拉紧拉链,戴起帽子,就在刚刚,太阳还光芒四丈,可是,不知何时,太阳也偷偷地藏进了云朵的后面。
终于来到家门口,上了电梯,我的心跳得很快,仿佛就要跳出来了,脑子里已经浮现出了无数次妈妈批评我,而我极力解释的画面。
就在我还在思考如何应对的时候,电梯门开了,我缓慢地走出去,来到门前,举起右手,停顿了一下,不知为何,我想敲却敲不下去,最后,迟疑了很久,我还是敲了下去:门开了。
我一抬头喊了声“妈妈。
不对,奶奶?”“对啊,妈妈今天去加班了,没回来。
”“哦。
”我回答道。
不知道为什么,我心中有一丝喜悦,也有一丝伤心——喜悦是因为妈妈不在,我的成绩她暂时先不知道,而伤心又是因为她在外头工作、加班。
而我呢,连考个好成绩让妈妈安心一点都做不到。
唉,也不知道妈妈看到这个成绩后会怎么样。
我呆呆地坐下,吃了几口饭:到妈妈回来的时候她再知道我的成绩,一定会生气,而且那时她一定又累又困,再批评我一下,一定又要忙到好晚,所以,还是先和妈妈说吧!我拿起手表,拨打了妈妈的电话:“喂?”“怎么了宝贝?”“那个,”我停顿了一下,“成绩出来了。
”“多少分?”妈妈一针见血。
“7……79分……”我吞吞吐吐。
电话那头停了一下,随即温和地说:“宝贝,没事,晚上回来我给你分析一下错题,妈妈这还有事先挂了,再见!”我放下手表,又吃了几口饭,心里暖暖的。
半期总结篇2半期以来,我的学习时好时坏。
我的语文成绩我觉得一点儿都不好。
老师每次批评我的时候,我身上一直冒“冷汗”,不过,我还是相信我自己,一定能变成一位全面发展的好学生。
因为“世上无难事,只怕有心人。
半期学习总结5篇
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半期学习总结5篇总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训。
接下来为你带来半期学习总结八篇,希望对你有帮助。
半期到了,在前半期里我的数学有这几个缺点:粗心、成绩下降、有的题做不起了,我就不想做了,请教的时候还不是很虚心。
数学的优点是:粗心的毛病改了一点了,不是那么马虎了。
我觉得,数学学好了在生活中的用处非常大,有时还可以帮助买东西呢!语文呢?书写越来越不整齐了,还赶不上原来的字,写的作文较差。
语文的优点是爱看书,爱积累好词佳句,听写现在没有错了。
英语不爱背单词,学了的不用大脑去记下来。
优点是默写单词的时候一次比一次好了,作业完成的非常的好。
我想我把英语学好了,以后碰到了外国人,那我就可以和他们一起对话了,所以我要学好英语。
我想:在后半期我还要争取把这个马虎的行为给改掉,把书写搞好,还要记一些单词。
我想:我改掉这些毛病,这样我可能会考一个好成绩的,还有我的优点要继续发扬下去,不要改掉了不好的行为,好的行为又变成不好的行为去了,那可就糟糕了。
作文我一定要相信我自己,可以改掉这些毛病的。
老师们,爸爸妈妈相信我吧!时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了。
总结现在有以下几点:(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。
对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。
就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。
半期工作总结6篇
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半期工作总结6篇一是计算,在平常的计算方面需要加强。
学生的计算力量是数学学习的最根本的力量,也是每一位学生都应具备的。
可是这次考试很多学生还是有缺乏。
只有知不而改良,发觉了问题赐予解决,才是道理,才能进步。
针对以上问题我想在今后的教学中留意以也下几点:1、注意学生习惯的问题,立足根底,拓展练习。
本次测试发觉个别学生因马虎而造成失分,有看错数字的;有漏写单位、等式得数写错的;有计算马虎;有审题不够仔细,看错题目要求或题意没理解清晰就开头答题的等。
可见培育学生良好学习习惯是多么重要。
我们始终提倡向40分钟要质量,作为教师应把课备好这是根底,那么在课上除了教学根底学问,让每一个人都把握外,在练习的设计上也要做到细心,有层次。
既能让全部学生学会学问,更要让好学生吃得饱,在题型变换上下些功夫,培育学生的举一反三、敏捷应变的力量。
2、增加练习,提高力量。
俗话说得好“温故而知新”在新授课上学生学会了学问,课后的稳固更不行少,尤其是学困生,他们必需在反复的强化中得以对学问加深印象,把握方法,从而提高力量。
3、抓好差生,缩小差距。
其实每一个教师对差生都付出了许多的精力,但收获远远没有优生多。
我们班之所以消失了如此大的差距,这也是其中最主要的缘由。
今后还要连续加大对他们的辅导,尽量缩小差距。
总之,在以后的教学中,肯定要仔细分析,讨论和探讨教材,正确把握好教材,充分利用学生的生活阅历,设计生动好玩,直观形象的数学教学,激发学生的学习兴趣,使学生在轻松开心的课堂气氛中猎取新学问。
半期总结篇二本学期各门功课学习已经过半,通过刚完毕的期中考试和平常的单元测试成绩,我发觉自己在学习方面存在着很多缺乏。
语文:根底学问不扎实,平常积存的课外词汇量少。
阅读短文题有时会比拟模糊,另外写作还需不断提高。
数学:根本概念会混淆,简洁题目有马虎大意的坏毛病。
英语:除了上课外,平常几乎不背英语单词,不看英语书。
这次期中英语考的很不抱负和班级里的最高分有5分的差距,认真想想我真的很惭愧。
半期总结(热门15篇)
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半期总结第1篇半个学期过去了,下面我将从德育、安全、课堂教学、家校联系几个方面进行总结。
一、以德育为主,重视养成教育。
包校长曾说“无德无以为师”。
这句话深深印在我的脑海里。
因为教师在学生的心目中是高大的、可信赖的,他们认为教师所说的、所做的都是正确的,可见教师言行的好与坏都会给学生留下深刻的印象,并起着潜移默化的作用。
在学校,与学生接触最频繁的是班主任,学生受班主任的影响也最大。
学生接受班主任的教育,不只听其言,还会观其行。
班主任只有用行动做出榜样,使学生“耳濡目染”。
开学初,学生随手扔纸片、将水果皮乱扔的不良习惯很普遍,我只是躬身一一捡起,送到教室后面的“卫生角”。
从此,教室地面开始逐渐清洁起来。
学生工作面广量大,要想取得好效果,我抓住每一个“用手说话”的机会。
比如随手排一排桌椅;放学随手关上一扇窗;学生生病了递一杯热水诸如此类的细节和动作,都能给学生以积极的心理暗示,成为学生仿效的榜样,进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。
二、认真做好安全教育工作利用班会课,活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水,防交通事故,防触电,防食物中毒等安全知识。
教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西等。
通过教育提高学生的安全意识,安全防范能力和自我保护能力。
加强检查,及时整改,每天实行上课点名制度。
同时做到家校联系,保障安全。
三、精心准备,提高课堂效率首先做到认真钻研、求实创新,努力提高课堂教学的效率。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同学生采用不同的批改方法,使学生对语文更有兴趣,同时提高学生的语文水平。
再次培养他们自由表达的习惯。
小学学生进入高年级自然而然的开始沉默寡言,变得保守起来。
我尽量的鼓励学生,并运用各种激励手段:语言的肯定、赞许的眼神、表扬的.手势。
半期总结内容5篇
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半期总结内容5篇篇1尊敬的领导、各位同事:时光荏苒,转眼间已过去半个学期。
为了及时总结过去的工作经验和教训,更好地为接下来的工作做好准备,特进行此次半期总结。
以下内容将围绕工作成果、存在问题及改进措施、未来展望等方面展开。
一、工作成果1. 任务完成情况在过去的半个学期里,我们团队紧密协作,共同努力,圆满完成了各项任务目标。
在教学、科研、管理等方面取得了显著成绩,为学校的稳定发展做出了积极贡献。
2. 教育教学成果在教学方面,我们注重学生综合素质的培养,通过改进教学方法、丰富教学内容,提高了学生的学习兴趣和积极性。
同时,我们还积极开展课外活动和辅导,帮助学生解决学习中的疑难问题。
半个学期下来,学生的学习成绩有了明显提高,教育教学成果显著。
3. 科研进展在科研方面,我们团队紧扣学科前沿,积极开展科研项目研究。
通过团队协作,成功申报并立项多个科研项目,为学校的科研事业增添了新的动力。
同时,我们还积极参与学术交流,扩大了学校的影响力。
4. 管理工作改进在管理方面,我们注重制度建设,完善管理流程。
通过优化资源配置,提高工作效率。
同时,我们还加强团队建设,提高团队凝聚力,为学校的各项工作提供了有力保障。
二、存在问题及改进措施1. 问题分析尽管我们取得了一定的成绩,但在工作中也暴露出一些问题。
如在教育教学过程中,还存在教学方法单一、学生学习主动性不够高等问题;在科研方面,团队间的协作有待加强,部分成员科研能力有待提升;在管理工作方面,制度执行力度有待加强,部分环节存在疏漏。
2. 改进措施针对以上问题,我们提出以下改进措施:(1)教育教学方面:继续探索教育教学新方法,注重培养学生的创新意识和实践能力;加强与学生的沟通交流,关注学生的个性化需求,提高学生的学习主动性。
(2)科研方面:加强团队间的沟通与协作,定期举办学术研讨会,提高团队整体科研水平;鼓励团队成员积极参与科研项目,提升个人科研能力。
(3)管理方面:加强制度建设,完善管理流程,确保各项工作有序进行;加大制度执行力度,确保各项制度落到实处;加强团队建设,提高团队凝聚力,为学校的各项工作提供有力保障。
半期总结(精选5篇)
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半期总结(精选5篇)半期总结篇一半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕,我们也迎来了期中考试,但无论考得是好还是不好,都要对自我这段时间以来的学习做出一个总结。
语文总体来讲考得很差,很不梦想。
主要是这几个原因:第一就是平时上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里,所以学起来不仅仅吃力、还没有什么效果。
今后上课多举手回答问题,顺着教师问题的思路走,笔记能够下课补记,只要这一课听明白了,也就掌握了。
第二就是巩固练习不够,平时学完之后,做完练习,这一课就算过去了。
之后并没有进行温习什么的。
只是快考试的时候再看一看。
上头许多的重点也都忘记了。
以后多温习温习,学完后把重点、主题思想再看一遍。
深刻的记在脑中。
第三就是复习时没有抓住重点。
每次考试时复习都是大致的看一看主题思想,并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。
连每课的作者简介也必须要记住。
这次考试就是作者没写出来。
再考试复习时必须要抓住讲学稿上的重点进行复习,再对照着点击的错题温习一遍,效果就会好得多。
上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的。
知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。
做的练习很少,做题的经验较少。
再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。
对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读本事仍有待提高。
最终,则是我最大的弱点:粗心。
总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。
以后做题必须要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,仅有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。
应当来讲这次的卷子并没有太多的难题,只是做题目时太马虎,太虚心,并且基本上都是半错,也就是问题没有回答完整,总是差那一点,所以以后回答问题要完整,看题要仔细。
半期总结内容6篇
![半期总结内容6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/07c1e3cb70fe910ef12d2af90242a8956becaaa2.png)
半期总结内容6篇第1篇示例:半年已经过去了,是时候做一次半期总结,看看我们在过去的六个月里取得了哪些成绩,以及还有哪些地方需要改进和努力。
对于个人而言,半期总结是一个很好的机会,可以帮助我们回顾过去,规划未来。
让我们来看看过去半年里我们公司取得了哪些成绩。
在过去的六个月里,我们公司取得了不少进展和成绩。
首先是销售额的增加,我们公司的产品在市场上得到了更多的认可和青睐,销售额比去年同期增长了20%,这是一个了不起的成绩。
其次是市场份额的增加,我们的产品在市场上的份额也有了明显的增长,之前处于劣势的情况得到了改善。
而且,我们公司的品牌形象也得到了提升,消费者对我们的认可度和信任度都在不断提高。
这些都是我们在过去半年里取得的成绩,让我们看到了公司发展的潜力和前景。
除了取得成绩外,我们也需要审视一下在过去半年里存在的问题和困难。
首先是市场竞争的加剧,随着市场的不断扩大和竞争对手的加入,我们面临着更加激烈的竞争,这需要我们不断提升产品和服务的质量,以及提高竞争力。
其次是人才队伍的建设,我们需要更好地培养和发展人才,让他们可以更好地适应市场的变化和需求,为公司的发展注入新的动力。
还有一些管理上的问题和困难,比如内部沟通不畅、流程不顺畅等,这些都需要我们积极去解决和改进。
在面对问题和困难时,我们需要保持乐观和积极的态度,相信只要我们共同努力,就一定能够克服困难,实现公司的发展目标。
在制定未来的发展计划和目标时,我们也需要综合考虑市场的变化和公司内部的实际情况,制定出更加合理和可行的发展路线和策略。
在未来的发展规划中,我们还需要不断提高公司的核心竞争力,加强和完善公司的各项制度和机制,以及培养更多的优秀人才,为公司的可持续发展打下坚实的基础。
在过去的半年里,我们取得了不少成绩,也面临着一些问题和困难,但只要我们坚定信心,共同努力,相信我们就一定能够克服困难,实现公司的发展目标。
希望在未来的日子里,我们能够继续保持团结和奋进的精神,为公司的发展贡献自己的力量,创造更加辉煌的业绩。
半期学习总结(通用9篇)
![半期学习总结(通用9篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/07b9efb0aff8941ea76e58fafab069dc51224759.png)
半期学习总结(通用9篇)总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们抽出时间写写总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮家人们整编的半期学习总结【通用9篇】,欢迎参考,希望大家能够喜欢。
半期学习总结篇一考试后,我较关心的事莫过于各科的成绩了。
成绩很不梦想。
其实分数只可是是检测我们对知识掌握了多少而已,不必耿耿于怀,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及时弥补。
我们须总结失分的原因,采取措施,加以补救。
这次考试不梦想的原因如下:1、考前没有好好复习。
临急抱佛脚。
正如毛泽东所说,不打无准备之战。
言外之意是没有准备过得事很难做好,而我却没有好好准备,导致失分了。
2、平时没有养成认真检查的习惯。
答完卷之后,没有认真检查试卷,马马虎虎、粗心大意,导致失分严重。
认证弥补,加以改正。
采取正确的方法学习。
语文,要多看课外书,提高作文水平。
因为此刻语文写作占很多分。
想要语文成绩变好,首先要想法设法提高作文水平,这样才能拿到高分。
数学,是我较好的一科也是较致命的一科。
因为有时做完卷子,没有认真检查,导致失分。
所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。
英语,是我较薄弱的一科。
特别是听力和句型,所以我要在周末多听英语,多做题目,不会就问,希望英语不再那么差。
政治,是我有史以来,考的较好的一次了。
物理,要多背物理公式,多做习题,可是不要搞“题海战术”要适可而止。
这次考试虽然没有考好,可是我相信,只要坚持,我的成绩须有所提高。
世上无难事,只怕有心人。
半学期的总结篇二一、重点特色工作(一)强调对历史文化的传承我们确定我们历史组教育教学活动的主题为“让我们成为历史文化的传承者”,主要通过以下三种方式实现:1、元博学生校史讲解团通过此项活动来传承省常中的历史文化,现在元博学生校史讲解团已经设计了徽标,并正在高一、高二年级开展活动。
2、常州历史人物研究会此项活动的主要目的是传承常州的历史文化。
半期总结怎么写8篇
![半期总结怎么写8篇](https://img.taocdn.com/s3/m/9a821249bfd5b9f3f90f76c66137ee06eff94eb3.png)
半期总结怎么写8篇第1篇示例:半年已过,时间飞逝。
在这半年的时间里,我们经历了许多挑战,也取得了一定的成就。
此时此刻,是时候对这半年的工作进行总结,反思,为下半年的工作制定更加明确的计划。
一、总结过去半年的工作在这半年里,我们经历了许多挑战和困难,但同时也有了许多值得欣慰的成绩。
我们要对过去半年的工作进行总体评估,看看我们在各个方面的工作是否达到了预期目标,是否有哪些方面需要继续努力改进。
要对工作中出现的问题进行深入分析,找出根源,并制定解决方案。
要对个人工作进行一一总结,看看自己在这半年的工作中取得了哪些成就,收获了哪些经验,又有哪些不足之处需要改进。
要客观评价自己的工作表现,找出进步和不足之处,为下半年的工作制定更加明确的改进计划。
在团队的半年工作总结中,要重点关注团队整体工作的表现和成绩。
要评估团队在这半年里的工作目标是否达到,团队成员之间的合作情况如何,团队领导是否有效带领团队完成工作。
要对团队在工作中遇到的问题和困难进行分析,找出解决方案。
团队半年工作总结中也要重点关注团队成员的个人能力和表现。
要看看团队成员在这半年的工作中有哪些亮点和进步,又有哪些不足之处需要改进。
要评估团队成员的团队合作能力、沟通能力、解决问题的能力等方面,为团队下半年的工作提供参考。
三、制定下半年的工作计划半年工作总结不仅是对过去的工作进行评估,更重要的是为下半年的工作制定明确的计划。
在制定下半年的工作计划时,要结合过去半年的工作总结,看看哪些方面需要改进,哪些方面需要加强,为下半年的工作制定更加明确的目标和计划。
在制定下半年的工作计划时,要考虑到团队整体工作的目标和任务,要明确每个成员的工作分工和责任,要明确工作重点和优先级,要制定详细的工作计划和时间表。
要鼓励团队成员之间积极合作,共同努力,为团队的发展和进步做出贡献。
四、总结半年总结是一个重要的工作环节,可以帮助我们全面了解自己的工作表现和团队的工作状况,可以帮助我们总结经验,发现问题,制定改进计划,为下半年的工作提供依据。
半期总结(最新10篇)
![半期总结(最新10篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/33f4a5ce7d1cfad6195f312b3169a4517723e505.png)
半期总结(最新10篇)半期总结篇一我班幼儿个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、教育教学工作1.在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和教材要求,认真制定学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。
我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。
通过教师一年的努力,他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用普通话进行简单的表达和交流,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演。
幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参与各项娱乐表演活动。
游戏化教学。
小班教学内容以游戏为主。
为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个愉快的心情参与。
其次,我们认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。
在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。
我们把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力。
2.我们重视班级常规的培养,不断发现问题,及时解决问题。
从我班男孩子比女孩子多,男孩子天性顽皮,所以我班的安全教育也是重中之重。
我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻找那些地方可能发生危险,应该怎样玩?认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解决,利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。
半期工作小结(精选五篇)[修改版]
![半期工作小结(精选五篇)[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/1aa549d5af45b307e97197c4.png)
第一篇:半期工作小结三年级英语半期工作小结本学期,我担任三年级4、5、6班的英语科任教师,刚刚送走了六年级的毕业生,忽然又接触到零基础英语学习的三年级小学生,上课很是费劲。
经过半学期费心费力的工作,现有以下半期小结:从这次的期中练习可以看出存在以下一些问题:首先教学中对基础知识训练不到位,致使个别学生在基础知识方面失分。
其次,训练学生能力不到位,在真实的情境中有些学生不能灵活的运用知识,再次,有个别学生在考试中由于粗心大意,没有发挥出最好水平,说明学生没有养成良好的考试习惯。
虽然半个学期已经过去,但留给我的思考却很多。
如何进一步加强英语教学,提高英语教学质量?在以后的教学中我想从以下几点入手:1、更新语言教学观念。
进一步学习英语课程标准中的教学理念,突出语言的实践性,在教学中应少一些机械记忆,多一些灵活运用。
2、改革课堂教学模式,注重培养学生语言实践能力。
在课堂教学中,要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等。
把更多的时间给学生进行听、说、读、写的语言实践。
3、课堂训练形式要更加灵活,采用多种方式对单词、句型进行训练,注重知识的积累与运用,在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。
4、创设情景,让学生活用英语。
英语教学要求学生在特定情境中灵活运用,在以后教学中我一定要对学生加强交际能力的训练,把教材教活,让学生学活。
5、多鼓励多表扬,培养学生自信心。
在以后的教学中,一定要锻炼学生的胆量,多让学生当众演说,设立小组制,比一比、看一看,谁最有勇气主动发言,从多方面培养学生的自信心。
6、狠抓基础,培养能力。
在平时的教学中,要在扎实和活用上下功夫,要在听、说的基础上,抓好读写的训练,要注意帮助学生积累知识,打好扎实的语言基础。
7、要适当增加语言的输入量拓展学生的知识面。
在教学中,不仅要学好书本知识,还要适当增加一些听、读语言材料。
8、狠抓后进生。
本次考试仍有个别学生成绩不理想,在下段工作中要狠抓后进生,帮助他们查找落后的原因,课下及时辅导,发现问题及时纠正,争取让全体学生得到全面提高。
半期总结大会5篇
![半期总结大会5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/ce8a351200f69e3143323968011ca300a6c3f6a0.png)
半期总结大会5篇篇1范文:一、大会背景时光荏苒,转眼间我们已经走过了半个学期。
为了更好地总结过去,展望未来,我们特地组织了这次半期总结大会。
本次大会旨在回顾过去一段时间的工作和学习成果,分析存在的问题,并制定相应的改进措施,为接下来的工作和学习提供指导。
二、主要工作及成果在过去的几个月里,我们取得了以下主要成果:1. 学术成果:在各类学术竞赛中,我们取得了优异成绩,如XX 竞赛中获得一等奖,XX竞赛中获得二等奖等。
这些成绩不仅展示了学生们的学术实力,也体现了学校在学术教育方面的成果。
2. 文体活动:学校组织的各类文体活动也取得了圆满成功。
如在XX比赛中,我们获得了冠军;在XX演出中,学生们的表现也获得了广泛好评。
这些活动不仅丰富了校园文化生活,也锻炼了学生的综合素质。
3. 社会实践:在社会实践方面,学生们积极参与各类社会公益活动,如志愿服务、义务劳动等。
这些活动不仅锻炼了学生的社会责任感和团队合作能力,也展示了学校的公民教育成果。
三、存在的问题及分析在取得成绩的同时,我们也意识到存在一些问题需要解决:1. 学术方面:部分学生在某些学科上存在学习困难,需要加强辅导和指导。
同时,学生在科研能力和创新思维方面仍有提升空间。
2. 文体活动方面:虽然大部分活动取得了成功,但仍有部分活动组织不够细致,参与度有待提高。
3. 社会实践方面:在社会实践活动中,部分学生存在积极性不高、参与度低的问题。
需要进一步激发学生的社会责任感和参与热情。
四、改进措施与建议针对存在的问题,我们提出以下改进措施和建议:1. 学术方面:加强学科辅导,针对学习困难的学生提供更多帮助;组织科研活动和学术讲座,提升学生的科研能力和创新思维。
2. 文体活动方面:细化活动组织流程,提高活动参与度;鼓励学生积极参与各类文体活动,提升校园文化生活品质。
3. 社会实践方面:加强社会实践活动的宣传和引导,激发学生的社会责任感和参与热情;提供更多社会实践机会,让学生在实践中增长见识和能力。
高中半期总结范文6篇
![高中半期总结范文6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/42ff2b446ad97f192279168884868762cbaebb07.png)
高中半期总结范文6篇篇1一、引言时光荏苒,转眼间半个学期已经过去。
为了更深入地了解过去一段时间的学习情况,以便对未来的学习做出更有效的规划,特此对本次半期进行总结。
二、学习情况回顾1. 学科表现在过去的半个学期中,我始终保持良好的学习态度,认真听讲,积极参与课堂讨论。
在各个学科中,我的表现如下:(1)语文:阅读理解能力和文学鉴赏能力有所提高,但在作文方面仍需加强逻辑性和深度。
(2)数学:基础知识掌握较为扎实,但在解题方法和思维上还需进一步拓宽。
(3)英语:听力与口语能力有所提升,但在语法和写作方面仍需加强。
(4)物理/化学/生物:实验操作能力有待提高,理论知识的掌握需要进一步深化。
(5)历史/地理/政治:对知识点的理解更加深刻,分析问题的能力有所增强。
2. 学习方法在学习方法上,我始终坚持课前预习、课后复习的习惯,积极参与课堂讨论,善于利用学习资源。
同时,我也意识到自己在时间管理和学习效率上还有待提高。
三、活动参与情况在课外活动方面,我积极参与学校组织的各项活动,如学术竞赛、体育活动、志愿服务等。
这些活动不仅丰富了我的校园生活,也提高了我的团队协作能力和组织协调能力。
四、反思与总结1. 收获(1)知识储备:通过半个学期的学习,我在知识方面有了明显的积累。
(2)技能提升:在学科学习和活动参与中,我的各项技能得到了锻炼和提升。
(3)心态成熟:面对学习压力和挑战,我学会了更加冷静地应对,心态更加成熟。
2. 不足(1)学习方面:在某些学科上仍需加强知识的理解和掌握,提高解题技巧。
(2)时间管理:在安排学习和休息时间上还需更加合理,以提高学习效率。
(3)心理素质:在面对压力和挑战时,仍需提高自我调节能力,保持平和的心态。
五、未来规划1. 学习目标(1)继续巩固基础知识,深化对学科知识的理解。
(2)提高解题技巧,拓宽解题思路。
(3)加强时间管理,提高学习效率。
2. 学习方法(1)继续坚持课前预习、课后复习的习惯。
半期总结自己(实用20篇)
![半期总结自己(实用20篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/b22b54fe0129bd64783e0912a216147916117e04.png)
半期总结自己第1篇时间如颗粒分明的沙,飞速地从身边溜走,我们迈入初中的门槛,融进新的校园不知不觉间已经有两个月,在这两个月当中,有欢笑,喜悦,愤怒,泪水,也经历了初中的第一次大考——期中考试。
我们就仿佛像张白纸,课堂,作业,复习要求似重新学习般,而接下来的挑战还有很多很多。
我这次考试虽然成绩不错,但是还有很多的缺点和不足,也包含了一些运气的.成分。
不过每一次的考试都是对自己这一段时间知识的检测以及对自己心理素质的考验,在这中我的总结与思考有:一,课堂。
在课堂上应做到的事自己都做到了吗?上课是否做了与课堂无关的事?是否认真听讲了呢?是否做好笔记了呢?遇到听不懂的问题有没有及时向老师请教呢?这都不禁使人深思。
在这里我需要做一个检讨:我上课有的时候会做与课堂无关的事情:玩笔、在纸上书上涂涂画画。
我知道这样做不对,也在不断的改进中。
相信改掉它我的听课质量会提高许多。
再比如说老师讲考试及答题卡的要求的时候如果没有认真听,轻则几题失分,重则大面积的无分或直接清零。
二是作业。
有没有按时完成并上交呢?有没有认真按照老师要求完成呢?有没有按照习惯养成本认真核实呢?作业是检验课堂完成情况,效率,听讲的情况。
作业和听讲出了问题,听不懂要去问老师,老师会悉心地给出讲解。
还有就是作业的标准:取乎其上得乎其中,取乎其中得乎其下,自己作业的标准是什么呢?是认认真真完成还是x xx虎地糊弄,相信自己知道自己的标准。
三是学习方法,每个人都有适合自己的学习方法。
语文和英语注重背诵。
老师上课带着背诵,听写的时候认真了吗?课下的背诵认真背了吗?这都至关重要。
数学更注重计算,计算几乎是数学的根基,不可能一个人计算不好数学就好的。
好的成绩离不开计算,平时要注重计算。
综上所述,好的学习离不开这三方面的共同努力,学习的道路还有很长,要一直努力再努力。
半期总结自己第2篇中职是我一生的重要阶段,是我学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,我知道,这又是我人生中的一大转折,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中职一年的学习积累和技能的培养。
半期学习总结(精选10篇)
![半期学习总结(精选10篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/3da8024b0640be1e650e52ea551810a6f524c8a3.png)
半期学习总结(精选10篇)精彩的学习生活在不经意间已告一段落,回顾这段时间的学习,知识和阅历都得到了很大提高,是时候写一篇学习总结了。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,书读百遍,其义自见,如下是勤劳的小编给大家分享的半期学习总结【精选10篇】。
半期总结篇一时光飞逝,晃眼间已过去半期了。
我感叹良多,对这半期以来的工作总结一下:一、完成教育教学情况:1、认真备课,对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。
2、增强上课技能,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
3、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点。
4、认真批改作业:布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
二、存在的问题:1、在教学过程中,由于没有上过五年级段的语文,对新教材理解、运用不够深刻。
对教材内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。
2、教学中,有时候没有把学生放在学习的主体地位,有时还存在着老师教学生学的观念,需及时纠正!3、个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯,没有做到及时监督孩子拓展课外知识。
4、学生学习情况两极分化严重,尤其是刘洪平、饶浩宇、饶玉兰、梁亮几位同学,常常让我伤透脑筋。
在辅导差生这块上应还多花时间。
三、改进的措施:1、采用多种教学手段,激发学生学习语文的兴趣。
2、要充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。
3、多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。
4、多向优秀老师学习!总结半期工作后,告诉自己:努力!加油!半期总结篇二今日期中考试卷发了下来了,我的成绩是:语文98分,数学98分。
半期总结通用半期总结范文(4篇)
![半期总结通用半期总结范文(4篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/95ed1185970590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed4a8.png)
半期总结通用半期总结范文(4篇)精选半期总结通用一固然,作为年轻教师,无论是在教学上还是其他工作上,难免存在一些失误与缺乏,这就需要在今后的工作中进一步向有阅历的同仁学习,使自己的工作得到进一步的提高。
春华,秋实,只要我们专心去耕耘。
在将来的日子中,我愿将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵!这学期本班是由以前的三个班合并而来的,都是三个不同的专业,在治理的各方面都消失了新的问题,但通过这半期以来本人和各课任教师的强化治理,使学生在纪律、学习、卫生等方面都有所进步和完善,现就将这半期的工作总结如下:一、做好学生的思想工作,培育学生良好的道德品质。
做好学生的思想工作,培育学生良好的道德品质。
学生工作学生良好的道德品质做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,二是重视与学生的思想沟通,多与学生谈心。
重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生供应一个向好的大环境,重视的是学生的共性。
本班是三个班合在一起的班级,学生与学生之间存在着生疏感,时有冲突消失,无论是在选班干部还是在嘉奖同学时,以前不同班的学生就会有抵触心情,在和教师的协作上也是如此,所以常常与学生沟通,知道他们有什么样的想法,使其协作学校各项工作。
同时我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动,让学生在活动中明事理、长见识,让他们感受到现在大家是一个班,要有集体荣誉感。
开班会不肯定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。
不必长篇大论,班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进展警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。
二、加强班级治理,培育优秀的学风、班风。
加强班级治理,培育优秀的学风、班风。
班级治理高二年级是学生的世界观形成的重要阶段,同时,面临着综合实习、升学等实际问题,随着课时和学问简单程度的加重,简单产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信念。
半期总结大会8篇
![半期总结大会8篇](https://img.taocdn.com/s3/m/e5d9778ab8f3f90f76c66137ee06eff9aff84969.png)
半期总结大会8篇篇1一、引言时光荏苒,半期已过。
为了更好地审视过去、展望未来,我们召开此次半期总结大会。
本次报告旨在梳理半期工作成果,总结经验教训,明确下一阶段的工作方向与目标。
二、会议背景自本学期开学以来,全体师生齐心协力,共同奋斗。
在教育教学、科研创新、学生活动等方面取得了显著成绩。
但也面临一些挑战和问题,需要通过总结加以解决。
三、工作总结1. 教育教学工作半期以来,我们紧紧围绕提高教学质量这一核心任务,积极推进教育教学改革。
具体来说,我们主要完成了以下工作:(1)优化课程结构,更新教学内容,确保教学质量与时俱进。
(2)加强师资队伍建设,提高教师素质,为学生提供更优质的教育资源。
(3)完善教学评价体系,确保教学工作的持续改进。
2. 科研创新工作科研创新是提升学校综合实力的重要途径。
半期以来,我们在科研创新方面取得了以下成绩:(1)成功申报多项科研项目,为学校的科研发展注入了新动力。
(2)加强产学研合作,推动科研成果的转化与应用。
(3)鼓励教师参与学术交流,提升学校的学术影响力。
3. 学生活动工作学生活动是培养学生综合素质和实践能力的重要载体。
半期以来,我们在学生活动方面开展了以下工作:(1)举办丰富多彩的校园文化活动,营造积极向上的校园氛围。
(2)组织学生参与社会实践,提高学生的社会责任感和实践能力。
(3)加强对学生社团的指导与支持,促进学生自治和个性化发展。
四、经验教训与改进措施1. 经验教训(1)教育教学方面,需要进一步加强师资队伍建设,提高教师的教育教学能力。
(2)科研创新方面,需要加大对科研项目的投入,提高科研成果的转化率。
(3)学生活动方面,需要更加注重活动的质量和效果,确保每项活动都能达到预期目标。
2. 改进措施(1)加大对教师队伍的培训和引进力度,提高教师的整体素质。
(2)优化科研项目申报和评审机制,提高科研项目的质量和效益。
(3)加强学生活动的策划和组织,注重活动的创新性和实用性,确保每项活动都能取得实效。
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一是学习态度不端正,学习目的不明确。
我们是初中学生了,可有些同学还不知道自己来学校的任务,总觉得学习是迫于父母亲或是老师的压力。完成学习任务是为了应付老师,不学习是怕老师批评,在学校抱着混日子的态度,致使自己的成绩总是上不去或是很差。
二是组织纪律涣散,上课不认真听讲学习。
现在好多同学在打了上课铃后不能够很快的进教室,有的才从厕所里慢慢出来,有的还在水龙头处喝水,有的还在小卖部买东西,有的还在倒垃圾,有的还在校园里疯疯赶赶等等。好多班级的学生在进了教室以后,不是在做上课前的准备,而是在教室里讲话吵闹,上课老师不来教室里就总是不能安静。上课时有的同学在悄悄的和别人讲话,嘻笑打闹;有的做与上课内容无关的事,如撕了自己的书来折纸,编织玩具;有的玩弄自己的一些物品;有的同学上课不守纪律,不接受老师批评教育,甚至和老师对抗;我们强调中午午休时,没事了就躺下休息一下,以便下午有充沛的精力上课学习,可有很多的同学没有按学校的要求来做,中午没事做时不是在很好的休息,而是在教室里讲话吵闹,等下午上课时他来了瞌睡。有很多同学不能够认真的做作业,做作业时总是拿别人的作业本来抄,或者干脆不交作业,老师布置的家庭作业也从来不完成等等。所有这些都是纪律涣散、不认真学习的表现。
7.遵守校规校纪,遵守国家法律,特别是高年级的同学一定要学会正确处理同学之间的矛盾,遇事冷静,多做自我批评,学会沟通与理解。 同学位,今后更应该增强安全意识,从我做起,从小事做起,珍爱生命吧,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活,让生命的一泓清泉,永流不息。
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五是有的同学思想品质较差,不能安心学习。
有些同学由于缺乏家庭教育,或是父母亲长期不在家,导致恶习满身,思想品德严重败坏。如有的同学不尊重他人或老师,贫嘴现象普遍;有的同学不服家长和老师管教,躲在寝室厕所里抽烟,有的男女同学之间有很多不正当的书信来往;有的同学沉迷于网吧和游戏厅,星期五放学后不回家,家长一直找到学校来,星期一早晨他也要先进网吧和游戏厅,然后才到学校来;有些同学半夜起来讲话吵闹甚至盗窃他人财物等等。这些同学成天想的就是如何玩好,怎么样去违犯纪律,你想,他怎么能把学习搞好呢?
4.注意交通安全。上学放学时街上人多车多,过路时要特别小心,眼观六路,耳听八方,防止意外事故的发生。必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走。不准在公路上追逐打闹。要远离公路、铁路活动。
5夏季,没有家长带领,不得到大江、大河等地方游泳,以免发生溺水危险。
6、不得到建筑工地玩耍,以免发生危险。 校内禁止携带火柴、气体打火机等易燃品 进校,以免发生火灾。
安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。针对同学们的活动特点,学校提出一些安全方面的要求。
1.校园内不过分追跑打闹。楼道及教室不进行各种体育活动,上下楼梯要靠右行,上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤,防止踩踏事故的发生。校内不准骑自行车,以免撞到同学。
2.注意体育课及课间的运动安全 。体育课听从老师管理,按照老师要求,认真做好准备活动。按照要求完成教学任务,不做危险的体育项目。如果身体不适合体育活动,要向老师说明,保证身体安全。课余时间活动要注意安全。 3.注意饮食安全。不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期),不买无照商贩食品,预防食物中毒。要养成良好的卫生习惯,
老师们、同学们:
在大家的共同努力下,本学期期中考试已圆满结束。在这次期中考试中老师和同学们都取得了一定的成绩,特别是有些同学取得了优异的成绩:如七年级(?)班 同学,
八年级(?)班???,(?)班???(?)班???同学,九年级的???等同学,每次考试总是名列前茅。还有许多的同学都能遵守学校纪律,刻苦学习,取得了令人满意的成绩,有的在某一学科成绩突出,有的进步非常大等等,由于时间关系,我在这里就不一一罗列出来表扬了。希望他们再接再厉,不断进步,希望全校同学以他们对待学习的态度来要求自己,用自己的聪明才智与他们在今后的学习中赛一赛、比一比,看谁进步大、进步快!我想所有这些成绩的取得,靠得是同学们良好的学习方法,主动的学习精神,自觉的进取意识,靠得是老师们的精心施教,细心辅导,靠得是父母对同学们的关爱和支持。
三是生活习惯差,吃零食的现象严重,影响学习。
现在有一部分同学除了学会了吃零食外,其它的什么也没有学会。有的人下课后吃零食,上课时也偷偷的吃,就连晚上睡在床上还在不停的吃。上周考试时,我就发现有个同学考试卷子都发到手上了,她还在趁老师不注意时把零食往嘴里塞。可以这么说,现在无论何时,无论何地都有同学在吃零食。吃是人的第一需要,但我们要注意吃的时间和地点,要吃的文明,吃东西后产生的废品不要乱丢乱扔,要讲究清洁卫生。我们把好多的时间都花在了吃上,把好多的精力都花在了怎样吃上,那我们还有多少时间来读书呢,还有多少时间来练字呢,还有多少时间来做作业呢,还有多少时间来睡觉休息呢?
四是不能正确的处理好活动和学习的关系。
下课十分钟的时间比较短,同学们可以利用这点时间上厕所,或短暂的休息一下,放松放松自己,也可以做点简单的活动,然后是进教室做好下一节课上课的准备。不能做很剧烈的运动,如打篮球、跳远等,如果你下课后做了这些剧烈活动,等上课时你是气喘吁吁,满头大汗,你怎么能够上好课?运动量比较大的活动只能在体育课上,或是课外活动、文体活动时在老师的组织安排下进行。
所有这些问题,都是我们每个班级要有针对性的好好讨论的,都是我们每一个同学要好好对号入座的,做到有者改之,无者加免。期中考试结束了,但这并不表示我们的学习任务结束了,并不是我们学习的终点。我们今天召开期中考试总结会,为的就是总结经验,查找问题所在,在今后的学习中发扬优点,改正错误,克服缺点,向先进同学学习,振奋精神,今后更快地提高我们的成绩和综合素质。会后,每个班级要好好的总结,在班上树立良好的班风和学风,每一位同学都要认真写一份自我总结,肯定成绩,查找问题。通过总结,希望这次考好了的班级和同学不骄傲自满,更加刻苦努力,不断进取,永远做好排头兵;没有考好的班级和同学不要灰心丧气,在今后的学习中脚踏实地,从学习方法入手,从一点一滴做起,努力拼搏,力争在下次考试中考出你最理想的成绩,赶上或超过你的竞争对手! 同学们,中学阶段的学习是打基础的关键时期,它将直接影响到同学们今后的学习、工作和生活,影响到每一位同学家庭的幸福,学校教育关系到我们国家的兴旺和民族的振兴。因此,从这个意义上来说,学习决不是单纯的个人行为,而是和家庭幸福与民族兴衰直接联系在一起的,主动、勤奋、踏实地学习是中学生的首要任务,也是构成同学们个人品质的重要方面,愿每一位同学能发挥自己的聪明才智,刻苦、勤奋地学习,为自己、为家庭、更为国家。 希望同学们: 第一要充满自信心。无数事实证明,一份耕耘一份收获,每一位同学只要努力,就一定能获得成功。七年级的 等同学在这次考试中有很大进步。这些事实充分说明,在我校同学的身上蕴含着极大的学习潜力,只要你付出,成功会向你招手。 第二要努力养成科学的学习方法。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业,善于思考,勇于提出问题、解决问题;要求每位学生要学会自主学习,即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习,要善于抓薄弱学科、促学科平衡,此外,养成科学的学习方法还要求同学要有一个合理而科学的学习计划,提高时间的利用效率;要求同学要善于抓学习的重点和难点;要求同学们要重视经常复习学过的知识,因为复习是克服遗忘,巩固记忆的重要手段,是加深理解,消化知识的重要途径,是为新知识打基础的重要措施。要做到及时复习。遗忘的规律表明,学习后遗忘的速率是一个先快后慢的发展趋势。 第三要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说:“勤能补拙”、“天道酬勤”,勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”, 表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;同样是因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。 希望同学们珍惜每分每秒时间用于学习科学知识。要勇于向比你好的同学挑战、不做井底之蛙,因为学无止境,学海无涯。 同学们,世上无难事,只要肯登攀。最后的胜利永远属于奋斗不息的人