安全与禁毒教育精品PPT课件
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预防毒品课件(共60张PPT)
新型毒品
冰毒
一种合成毒品，主要成分是甲基 苯丙胺，具有强烈的兴奋和致幻 作用，长期使用会导致精神障碍
和身体健康问题。
摇头丸
一种苯丙胺类毒品，具有兴奋和 致幻作用，使用后会产生强烈的 快感和愉悦感，但长期使用会导
致心理依赖和身体损伤。
氯胺酮
一种具有强烈镇痛和致幻作用的 合成毒品，常被用于非法娱乐场
所。
毒品预防教育应该注重宣传毒品的危 害和后果，让人们充分认识到毒品的 严重性，从而自觉抵制毒品的诱惑。
全社会共同参与禁毒斗争
禁毒斗争需要全社会的共同参与和支 持，政府、企事业单位、社会组织和 个人都应该积极参与到禁毒工作中来。
企事业单位应该加强员工禁毒教育和 管理，建立健全的禁毒规章制度，防 止员工涉毒行为的发生。
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW ERA
05
毒品对个人、家庭和社会的危害案例
个人案例
案例一
小王，25岁，原本是一个充满活力和朝气的年轻人。由于好 奇心驱使，他开始尝试毒品，从此陷入无法自拔的境地。他 的健康状况急转直下，工作和生活受到严重影响，最终失去 了原本美好的未来。
破坏心理健康
吸毒会导致精神障碍，如 焦虑、抑郁、幻觉等，甚 至出现自杀倾向。
影响人际关系
吸毒者往往变得冷漠、孤 僻，与家人和朋友的关系 疏远。
毒品预防的重要性
提高公众意识
维护社会稳定
通过预防教育，让公众了解毒品的危 害，增强自我保护意识。
减少毒品相关犯罪活动，维护社会治 安和稳定。
减少毒品需求
降低社会对毒品的需求，从源头上遏 制毒品问题的蔓延。
预防毒品课件
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
安全与禁毒教育ppt
维护社会稳定
提高全民的安全意识有助 于减少社会矛盾和冲突， 维护社会稳定。
安全意识的提高方法
宣传教育
通过各种媒体和宣传手段 普及安全知识，提高公众 的安全意识。
培训演练
组织安全培训和演练，使 人们在实际操作中掌握安 全技能。
法律法规
制定和完善安全法律法规， 通过法制手段提高安全意 识。
安全意识教育的实施途径
安全与禁毒教育
目 录
• 安全意识教育 • 交通安全教育 • 消防安全教育 • 禁毒教育 • 安全与禁毒教育实践
01 安全意识教育
安全意识的重要性
01
02
03
预防事故
具备安全意识可以预防意 外事故的发生，保障个人 和集体的安全。
提高生活质量
安全的环境能够提高生活 质量，使人们更加安心地 生活和工作。
评估指标制定
制定评估指标，包括学生安全知识掌握情况、安全意识提高程度、禁毒意识提 高程度等。
评估方法选择
选择合适的评估方法，如问卷调查、观察法、成绩分析等，对安全与禁毒教育 效果进行评估。
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消防安全标志识别
认识常见的消防安全标志，如禁止吸烟、禁止烟火、紧急出口等， 有助于在紧急情况下正确应对。
火灾预防与扑救
预防措施
定期检查电线、电器设备，不乱 丢烟蒂、火柴梗，不在易燃易爆 场所使用明火等。
灭火方法
针对不同类型的火灾，应采取不 同的灭火方法。如使用灭火器、 灭火毯等器材进行扑救，同时应 保持安全距离并迅速报警。
交通事故处理
发生交通事故后，应立即停车、设置警示标志、 报警等。
紧急避险
在遇到紧急情况时，如前方突然出现障碍物，应 采取合理的避险措施。
禁毒教育免费ppt课件ppt课件
宣传活动
通过企业内部的宣传栏、海报等形式，宣传禁毒知识，营造良好的 禁毒氛围。
制度建设
建立企业内部的禁毒管理制度，加强对员工的监督和管理，防止员工 涉毒行为的发生。
05
禁毒教育的成功案例和 经验
学校禁毒教育的成功案例和经验
案例
某中学开展的"无毒校园"项目
经验
定期开展禁毒主题班会，加强学生意识；建立师生共建机制，共同维护无毒校园 环境。
地方禁毒政策
地方政府根据本地毒品问题实际情况 ，制定了一系列禁毒政策，包括加大 禁毒宣传力度、加强毒品管制、推进 戒毒康复工作等。
04
禁毒教育的实施途径和 方法
学校禁毒教育
课程设置
将禁毒教育纳入学校课程，确保学生接受系统的 禁毒知识教育。
实践活动
组织学生参与禁毒宣传、展览、讲座等实践活动 ，增强学生的禁毒意识。
国家安全问题
毒品滥用会削弱国家安全 ，导致国家经济受损、社 会动荡不安，甚至引发政 治危机。
文化侵蚀
毒品滥用会侵蚀社会文化 ，导致道德沦丧、价值观 扭曲，破坏社会文明进步 。
禁毒教育在预防毒品滥用中的作用
提高意识
禁毒教育有助于提高公众 对毒品危害的认识，增强 自我保护意识，自觉抵制 毒品诱惑。
引导价值观
破坏家庭和社会关系
吸食传统毒品会导致家庭和社会关系的破裂，引发犯罪行为。
降低免疫力
长期吸食传统毒品会导致免疫力下降，增加感染疾病的风险。
新型毒品（如冰毒、摇头丸等）的危害
精神依赖性
新型毒品通常具有强烈的兴奋和 致幻作用，导致使用者产生精神
依赖。
心理健康问题
长期使用新型毒品可能导致焦虑、 抑郁、幻觉等心理健康问题。
通过企业内部的宣传栏、海报等形式，宣传禁毒知识，营造良好的 禁毒氛围。
制度建设
建立企业内部的禁毒管理制度，加强对员工的监督和管理，防止员工 涉毒行为的发生。
05
禁毒教育的成功案例和 经验
学校禁毒教育的成功案例和经验
案例
某中学开展的"无毒校园"项目
经验
定期开展禁毒主题班会，加强学生意识；建立师生共建机制，共同维护无毒校园 环境。
地方禁毒政策
地方政府根据本地毒品问题实际情况 ，制定了一系列禁毒政策，包括加大 禁毒宣传力度、加强毒品管制、推进 戒毒康复工作等。
04
禁毒教育的实施途径和 方法
学校禁毒教育
课程设置
将禁毒教育纳入学校课程，确保学生接受系统的 禁毒知识教育。
实践活动
组织学生参与禁毒宣传、展览、讲座等实践活动 ，增强学生的禁毒意识。
国家安全问题
毒品滥用会削弱国家安全 ，导致国家经济受损、社 会动荡不安，甚至引发政 治危机。
文化侵蚀
毒品滥用会侵蚀社会文化 ，导致道德沦丧、价值观 扭曲，破坏社会文明进步 。
禁毒教育在预防毒品滥用中的作用
提高意识
禁毒教育有助于提高公众 对毒品危害的认识，增强 自我保护意识，自觉抵制 毒品诱惑。
引导价值观
破坏家庭和社会关系
吸食传统毒品会导致家庭和社会关系的破裂，引发犯罪行为。
降低免疫力
长期吸食传统毒品会导致免疫力下降，增加感染疾病的风险。
新型毒品（如冰毒、摇头丸等）的危害
精神依赖性
新型毒品通常具有强烈的兴奋和 致幻作用，导致使用者产生精神
依赖。
心理健康问题
长期使用新型毒品可能导致焦虑、 抑郁、幻觉等心理健康问题。
珍爱生命 拒绝毒品 学生禁毒教育课件 (共23张PPT).ppt
4 海洛因：又名三号、四号、白粉、白面 5 可卡因：又名古柯碱、可可精 6 吗啡：医用止痛药、镇静剂等 7 丧尸浴盐：又名丧尸药、浴盐
迷惑性毒品
摇头丸：又名亚当、狂喜丸 止咳水：滥用种类为联邦、立 健亭、奥亭等 神仙水：又名GHB、开心水 阿拉伯茶：又名巧茶、恰特草
毒品会披上哪些“伪装”？
伪装一: 可溶性饮料：奶茶、咖啡、橙汁等 伪装二: 小零食：跳跳糖、糖果、巧克力、 胶囊、饼干等 伪装三: 茶、干花：茶包、茶叶、干花等
对社会造成的危害
✓偷盗抢劫 ✓杀人放火 ✓传播疾病 ✓累及他人Βιβλιοθήκη 四部分青少年如何防 止吸毒
牢记“四知道”
1.知道什么是毒品； 2.知道吸毒极易成瘾，难以戒断；
3.知道毒品的危害； 4.知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
青少年如何防止吸毒
1、养成良好的行为，杜 绝吸烟饮酒等不良嗜好， 不涉足青少年不宜进入 的场所，决不吸食摇头 丸、K粉等兴奋剂。
第二部分
吸毒为何会上瘾
关于毒品的七个谎言：
可以治病；可以减肥； 可以摆脱烦恼；可以提 神解乏；不要钱；不会 上瘾；不会丧命。
毒品为何会上瘾
总的来说，吸毒会成瘾是毒品与人体相 互作用的结果。 一方面毒品有个共同的特性，就是进入 人体后作用于人的脑内与学习记忆有关 的神经系统，逐渐产生精神依赖（心 瘾），进而形成追求使用该药物的行为；
8．非法买卖、运输、携带、持有毒 品原植物种子、幼苗罪（352条）； 9．引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪 （353条）； 10．强迫他人吸毒罪（353条）； 11．容留他人吸毒罪（354条）； 12．非法提供麻醉药品、精神药品 罪（355条）。
我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄是如何规定的
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禁毒教育需要家庭、学校和社会共同参与，形成合力，共同营造无 毒环境。
关注青少年心理健康
针对青少年心理特点，加强心理健康教育，帮助他们克服心理问题 和不良情绪，预防毒品滥用。
促进身心健康
01
02
03
关注身心健康
禁毒教育不仅关注毒品的 危害，还关注个体的身心 健康，引导学生树立健康 的生活方式。
提高心理素质
认知能力下降
毒品会影响人的认知能力 ，使人的记忆力、注意力 、判断力等下降。
对社会的危害
社会治安问题
毒品会引发各种违法犯罪行为， 如盗窃、抢劫、贩毒等，破坏社
会治安。
家庭破裂
吸毒会导致家庭关系破裂，如夫 妻矛盾、亲子矛盾等。
经济负担加重
毒品会使吸毒者丧失劳动能力， 给家庭和社会带来巨大的经济负
担。
03
如何识别毒品
了解毒品的种类和特点
毒品分类
根据毒品成分和作用机制，可以将毒品分为传统毒品和合成毒品两大类。传统 毒品主要包括鸦片、海洛因等阿片类物质，合成毒品则包括冰毒、摇头丸等苯 丙胺类物质。
毒品特点
毒品具有成瘾性、依赖性和危害性等特点，会对人体健康和社会造成严重危害 。不同种类的毒品成瘾性和依赖性程度不同，对身体的危害也不同。
寻求帮助
在遇到毒品问题时，及时向家长、老师或警察寻求帮助和支持。
寻求帮助和支持
家庭支持
与家长保持良好的沟通，让他们了解自己的想法和困惑，共同抵 制毒品的侵害。
学校教育
积极参与学校组织的禁毒教育活动，接受专业的知识和技能培训。
社会资源
利用社会资源，如禁毒机构、心理咨询机构等，寻求专业的帮助和 指导。
国际禁毒法律法规
《联合国禁止非法贩运麻醉药品和精 神药物公约》
关注青少年心理健康
针对青少年心理特点，加强心理健康教育，帮助他们克服心理问题 和不良情绪，预防毒品滥用。
促进身心健康
01
02
03
关注身心健康
禁毒教育不仅关注毒品的 危害，还关注个体的身心 健康，引导学生树立健康 的生活方式。
提高心理素质
认知能力下降
毒品会影响人的认知能力 ，使人的记忆力、注意力 、判断力等下降。
对社会的危害
社会治安问题
毒品会引发各种违法犯罪行为， 如盗窃、抢劫、贩毒等，破坏社
会治安。
家庭破裂
吸毒会导致家庭关系破裂，如夫 妻矛盾、亲子矛盾等。
经济负担加重
毒品会使吸毒者丧失劳动能力， 给家庭和社会带来巨大的经济负
担。
03
如何识别毒品
了解毒品的种类和特点
毒品分类
根据毒品成分和作用机制，可以将毒品分为传统毒品和合成毒品两大类。传统 毒品主要包括鸦片、海洛因等阿片类物质，合成毒品则包括冰毒、摇头丸等苯 丙胺类物质。
毒品特点
毒品具有成瘾性、依赖性和危害性等特点，会对人体健康和社会造成严重危害 。不同种类的毒品成瘾性和依赖性程度不同，对身体的危害也不同。
寻求帮助
在遇到毒品问题时，及时向家长、老师或警察寻求帮助和支持。
寻求帮助和支持
家庭支持
与家长保持良好的沟通，让他们了解自己的想法和困惑，共同抵 制毒品的侵害。
学校教育
积极参与学校组织的禁毒教育活动，接受专业的知识和技能培训。
社会资源
利用社会资源，如禁毒机构、心理咨询机构等，寻求专业的帮助和 指导。
国际禁毒法律法规
《联合国禁止非法贩运麻醉药品和精 神药物公约》
课件-禁毒教育(共25张PPT)
社区戒毒康复的模式和经验
社区戒毒康复模式包括社区药物维持治疗、社区康复、中途宿舍等，这些模式能够为吸毒人 员提供较为便利的戒毒服务。
各地在实践中积累了丰富的经验，形成了各具特色的社区戒毒康复模式，如上海的“阳光工 程”、云南的“6+1”模式等。
社区戒毒康复需要政府、社会、企业和个人等多方面的参与和支持，形成多元化的康复体系。
06 结语：共建无毒社会
个人、家庭、学校和社会的共同责任
个人责任
每个人都应该自觉抵制毒品，不吸毒、不贩毒、不制毒，同时也要提 高警惕，防范毒品犯罪的侵害。
家庭责任
家庭是社会的细胞，家长应该加强对孩子的禁毒教育，建立健康、和 谐的家庭氛围，预防孩子接触毒品。
学校责任
学校应该加强对学生的禁毒教育，提高他们的禁毒意识和自我保护能 力，同时也要关注学生的心理健康，预防心理问题的产生。
学校宣传
企事业单位宣传
将禁毒教育纳入学校课程，通过课堂教育 、主题班会等形式，加强学生对毒品危害 的认识和自我保护能力。
企事业单位应该加强对员工的禁毒教育， 提高员工的禁毒意识和自我防范能力。
加强国际合作，共同打击毒品犯罪
情报共享
加强国际间的情报交流与共享 ，及时掌握毒品犯罪的动态和 趋势，为打击毒品犯罪提供有
保禁毒工作的有效开展。
05 戒毒康复与社区参与
戒毒康复的重要性
戒毒康复是禁毒工作的重要环节，通 过科学有效的康复措施，可以帮助吸 毒人员戒除毒瘾，恢复身心健康，回 归社会。
戒毒康复是帮助吸毒人员重新融入社 会的必要手段，有助于改善他们的生 活质量和家庭关系。
戒毒康复能够减少毒品对社会的危害， 降低复吸率，维护社会稳定和公共安 全。
家庭
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快克（crack）
又名克拉克， 20世纪80年代初首 先在美国开始滥用。 来源：源于古柯碱。 它是用盐酸可卡因 粉末兑上小苏打， 用热水调和后制成 膏状，晾干后又碾 成吸食用的粉末。
六、大麻与大麻制剂
大麻植物广泛地生长 在温带和热带地区，在 植物学分类上为大麻科 大麻属。大麻植物受气 候、环境如土质、光照、 养分、水分等多种因素 影响，变种很多。一般 来说，大麻植物高 1 米 一 3 米，但有些高大植 株甚至能长到 6 米高， 矮小的不到 1 米。
美沙酮
• 美沙酮，又作美散痛， 也是一种人工合成的麻 醉药品。其盐酸盐为无 色或白色的结晶形粉末， 无嗅、味苦，溶解于水， 常见剂型为胶囊，口服 使用。美沙酮在临床上 用作镇痛麻醉剂，止痛 效果略强于吗啡，毒性、 副作用较小，成瘾性也 比吗啡小。
止咳水
吸食反应：通常含有可 待因（甲基吗啡 ）、麻黄碱
•
【主要成份】 百部流浸膏、远志流浸膏、氯化氨、
桔梗流浸膏、盐酸麻黄碱、薄荷脑
•
【功能主治】 止咳，化痰。适用于感冒、咳嗽、
多痰、支气管性气喘等症
【用法用量】 口服，一次5-10ml，一日三次
•
【规 格】 每瓶装120ml
•
【主要成分】 每瓶100ml内含氯化铵2g、甘草流
浸膏35m1、百部流浸膏1ml、桔梗流浸膏3ml、桑白皮
球最大的毒品产地，传统“毒源”“金三角”地区产 量趋于萎缩 。
吸 毒 的 危 害
说起毒品的危害，可以概 括为“毁灭自己，祸及家庭， 危害社会”十二个字
⑴毁灭自己 ①不同的毒品摄入体内，都有各自的毒副反 应及产生戒断症状，对健康形成直接而严重的损 害，甚至吸毒过量以至死亡。此外，由于毒品对 消化系统、呼吸系统、心血管系统、免疫系统的 影响，滥用毒品可导致多种并发症的发生。如急 慢性肝炎、肺炎、败血症、心内膜炎、肾功能衰 竭、心律失常、血栓性静脉炎、动脉炎、支气管 炎、肺气肿、各种皮肤病、慢性器质性脑损害、 中毒性精神病、性病及爱滋病。 ②毒品不仅对躯体造成巨大的损害，由于毒 品的生理依赖性与心理依赖性，使得吸毒者成为 毒品的奴隶，他们生活的唯一目标就是设法获得 毒品，为此失去工作、生活的兴趣与能力。因此， 有人告诫吸毒者：“吸进是白色粉末，吐出来的 却是自己的生命。”
珍爱生命 远离毒品 主题班会课件(19张PPT)
禁毒教育主题宣传活动主题班会PPT
一日吸毒，一生戒毒，终生禁毒，参与禁毒，构建和谐社会。
1
目 录 CONTENTS
01
什么是毒品
02
新型毒品的危害
03
吸毒案例分析
04
树立健康观念
2
01
什么是毒品
1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开由138个国家的3000多名代表参 加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议，会议提出了“爱生命，不吸毒” 的口号，并与会代表一致同意6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国
2
和经济秩序；
3 毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；
4 毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
什么是毒品 罂粟
麻古
大麻 可卡因
鸦片 吗啡
什么是毒品
冰毒
摇头丸
K粉
海洛因
杜冷丁
止咳水
什么是毒品
走私、贩卖、运输、制造鸦片一千克以上、海洛因或者甲 一
基苯丙胺五十克以上或者其他毒品数量大的，处十五年有 期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财产
什么是毒品
吸毒严重损害人的身体健康
营养不良。吸毒可引发呕吐、食欲下降，抑制胃、胆、胰消化腺体的分泌，从而影响食物
1 的消化吸收。时间一长，造成吸毒者营养不良和体重下降，特别是经济困难的吸毒者，吸
毒时间越长越骨瘦如柴。
2
损害呼吸道，毒品中大都掺入滑石粉、淀粉等粉状杂物，吸食后往往引发肺梗塞，肺气肿、
肺结核等肺部疾病；损害免疫系统，引发许多疾病的传播和感染。
3 损伤血管。静脉注射毒品，可引起局部动脉梗塞、静脉炎、坏死性血管火和霉菌性动脉瘤等。
什么是毒品吸毒严重Fra bibliotek害人的身体健康
一日吸毒，一生戒毒，终生禁毒，参与禁毒，构建和谐社会。
1
目 录 CONTENTS
01
什么是毒品
02
新型毒品的危害
03
吸毒案例分析
04
树立健康观念
2
01
什么是毒品
1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开由138个国家的3000多名代表参 加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议，会议提出了“爱生命，不吸毒” 的口号，并与会代表一致同意6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国
2
和经济秩序；
3 毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；
4 毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
什么是毒品 罂粟
麻古
大麻 可卡因
鸦片 吗啡
什么是毒品
冰毒
摇头丸
K粉
海洛因
杜冷丁
止咳水
什么是毒品
走私、贩卖、运输、制造鸦片一千克以上、海洛因或者甲 一
基苯丙胺五十克以上或者其他毒品数量大的，处十五年有 期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财产
什么是毒品
吸毒严重损害人的身体健康
营养不良。吸毒可引发呕吐、食欲下降，抑制胃、胆、胰消化腺体的分泌，从而影响食物
1 的消化吸收。时间一长，造成吸毒者营养不良和体重下降，特别是经济困难的吸毒者，吸
毒时间越长越骨瘦如柴。
2
损害呼吸道，毒品中大都掺入滑石粉、淀粉等粉状杂物，吸食后往往引发肺梗塞，肺气肿、
肺结核等肺部疾病；损害免疫系统，引发许多疾病的传播和感染。
3 损伤血管。静脉注射毒品，可引起局部动脉梗塞、静脉炎、坏死性血管火和霉菌性动脉瘤等。
什么是毒品吸毒严重Fra bibliotek害人的身体健康
禁毒教育课件(共32张PPT)
———?刑法?第347条
涉毒犯罪数字标准
罪名、数量及量刑： 2、 凌晨，又一名疯狂的男子，当街提刀杀死同车人后，连劫两车，后被警方挡获。
2、懂得“珍惜生命，远离毒品〞，培养禁毒意识，提高拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。 〔6〕 负面生活事件影响：意志薄弱的人更容易发生。 宁夏一对夫 〔1〕 好奇心驱使：“试一试〞、“尝新鲜〞。
用牙刷插入鼻 孔自杀。
自残
1、吸毒摧残人生
〔3〕加速死亡
吸毒者为满足毒瘾易造成吸食〔注射〕过量毒品导致呼吸中枢衰竭 而死亡或毒品中混杂有毒、有害物质出现过敏性休克及各种复杂的并发症， 严重者导致死亡。
梁蓓丽，21岁，贵 州人，一个聪慧、漂亮 的女孩，染上毒瘾后， 靠卖淫维持吸毒，因注
射毒品过量死于南宁市 街头。
9、情绪不稳定，异常的发怒、发脾气，坐立不安、睡眠质量差； 10、经常无故出入偏僻的地方，与吸毒者交
六、禁毒格言大家说
1、珍爱生命，拒绝毒品。 2、莫沾毒品，莫交毒友。 3、防毒反毒，人人有责。 4、扫除毒害，利国利民。
六、禁毒格言大家说
5、毒品是人类社会的公害。
6、吸毒是犯罪的祸根。 7、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。 8、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。
〔4〕 被欺骗、引诱：不少毒贩为扩大毒网，经常利用青少年学生的无知多方引诱。
三、导致吸毒的原因
〔5〕 环境影响：多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。
〔6〕 负面生活事件影响：意志薄弱的人更容易发生。失恋、父母离异、 挫、失业等引起的苦闷、情绪低落，以毒麻醉，解脱苦恼。
事业受
四、如何抵抗毒品
如何防止吸毒?
〔1〕诱发刑事犯罪
吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭 钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩并吸、
涉毒犯罪数字标准
罪名、数量及量刑： 2、 凌晨，又一名疯狂的男子，当街提刀杀死同车人后，连劫两车，后被警方挡获。
2、懂得“珍惜生命，远离毒品〞，培养禁毒意识，提高拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。 〔6〕 负面生活事件影响：意志薄弱的人更容易发生。 宁夏一对夫 〔1〕 好奇心驱使：“试一试〞、“尝新鲜〞。
用牙刷插入鼻 孔自杀。
自残
1、吸毒摧残人生
〔3〕加速死亡
吸毒者为满足毒瘾易造成吸食〔注射〕过量毒品导致呼吸中枢衰竭 而死亡或毒品中混杂有毒、有害物质出现过敏性休克及各种复杂的并发症， 严重者导致死亡。
梁蓓丽，21岁，贵 州人，一个聪慧、漂亮 的女孩，染上毒瘾后， 靠卖淫维持吸毒，因注
射毒品过量死于南宁市 街头。
9、情绪不稳定，异常的发怒、发脾气，坐立不安、睡眠质量差； 10、经常无故出入偏僻的地方，与吸毒者交
六、禁毒格言大家说
1、珍爱生命，拒绝毒品。 2、莫沾毒品，莫交毒友。 3、防毒反毒，人人有责。 4、扫除毒害，利国利民。
六、禁毒格言大家说
5、毒品是人类社会的公害。
6、吸毒是犯罪的祸根。 7、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。 8、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。
〔4〕 被欺骗、引诱：不少毒贩为扩大毒网，经常利用青少年学生的无知多方引诱。
三、导致吸毒的原因
〔5〕 环境影响：多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。
〔6〕 负面生活事件影响：意志薄弱的人更容易发生。失恋、父母离异、 挫、失业等引起的苦闷、情绪低落，以毒麻醉，解脱苦恼。
事业受
四、如何抵抗毒品
如何防止吸毒?
〔1〕诱发刑事犯罪
吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭 钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩并吸、
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母 亲 吸 毒 生 下 残 疾 儿
哪些行为是吸毒？ 常见的吸毒行为有：烟吸、烫吸、
鼻嗅、口服、注射五种。
毁灭自己，
祸及家庭，
危害社会。
梁蓓丽，21岁，贵州人，一个 聪慧、漂亮的女孩，染上毒瘾后， 靠卖淫维持吸毒。
吸毒会导致生理功能发生紊乱，生理和心理会对毒品产生强 烈的依赖，毒瘾发作时会出现一系列使人感到非常痛苦的反应， 失去理智和自控力，甚至自伤、自残和自杀。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
可卡因
大麻成品
海洛因
摇头丸
吸 毒 自 毁 前 程
电影《长大成人》的女主角朱
洁未等到影片在全国公演，就
因吸毒过量死亡。
吸 毒 引 发 大 脑 组 织 病 变
吸 毒 容 易 传 染 疾 病
吸 毒 引 发 自 杀
郭某某 男，32岁，先后将家中20余 万元存款吸光，毒瘾发作后剖腹自杀未 成，腹部被缝合18针。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
广西一吸毒女青年25岁，在毒瘾发作时难受之极，跳楼自杀。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
吸毒严重摧残人的身体
吸毒破坏人体的正常生理机能和新陈代谢并导 致多种疾病，如果吸毒者吸毒过量还会造成突然 死亡。
滥用鸦片类毒品会对人体的神经系统、呼吸 系统、消化系统、免疫系统等产生危害。例如， 滥用海洛因会造成中枢神经麻痹，使脑、心脏、 肝脐、肾脏发生病变，身体抵抗能力下降，感染 各种疾病，甚至导致死亡。
吸毒的惨状
吸毒对家庭、社会的危害
不要爬栏杆！！！
体育课听从老师安排！
在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。
在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边 走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他 人行走和车辆行驶。
在马路上地下铁路跳绳、跳方格， 既妨碍交通，又不安全。
隔着马路相互喊话、问候， 也容易被往来的行人、车辆碰撞。
吗啡
冰毒
冰毒即甲基苯丙胺， 又称甲基安非他明、 去氧麻黄素，为纯白 色晶体，晶莹剔透， 外观似冰，俗称“冰 毒”，吸、贩毒者也 称之为“冰”。该药 小剂量时有短暂的兴 奋抗疲劳作用，故其 丸剂又有"大力丸"之 称。 冰毒最早由日 本人发明。二次大战 时，日本侵略者给士 兵服用冰毒以提高战 斗力。
大麻
——禁毒与安全教育
毒品的种类
传统毒品：鸦片 吗啡 海洛 因 大麻 可卡因 杜冷丁
新型毒品：冰毒 摇头丸 K粉
鸦片又称 “阿片”， 俗称“大 烟”、“鸦 片烟”、 “烟土”等， 来自于罂粟。 鸦片有生鸦 片和熟鸦片
之分。
鸦片
吗啡是鸦片中最主 要的生物碱（含量约 10-15%），1806年法 国化学家F·泽尔蒂纳 首次从鸦片中分离出来。 他用分离得到的白色粉 末在狗和自己身上进行 实验，结果狗吃下去后 很快昏昏睡去，用强刺 激法也无法使其兴奋苏 醒；他本人吞下这些粉 末后也长眠不醒。据此 他用希腊神话中的睡眠 之神吗啡斯的名字将这 些物质命名为“吗啡”。