小学防溺水抢救演练方案
小学预防溺水应急演练方案
小学预防溺水应急演练方案•相关推荐小学预防溺水应急演练方案（通用17篇）为了确保事情或工作扎实开展，就不得不需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
方案要怎么制定呢？以下是小编整理的小学预防溺水应急演练方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学预防溺水应急演练方案篇1一、指导思想认真贯彻落实教体局《关于做好夏季防溺水安全教育与管理工作的通知》，认识防溺水安全工作的重要性和紧迫性，认真落实防溺水工作措施，杜绝溺水伤亡事故的发生。
二、防止学生溺水工作目标今年我校以溺水事故为零为目标，以学校周边为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。
通过开展安全教育活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员社会、家长共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、组织领导为切实加强对本校学生预防溺水工作的领导，进一步落实防溺水工作责任制，张村小学成立预防少年儿童溺水工作领导小组。
组长：xxx副组长：xxx成员：xxx四、高度重视，加强防溺水安全教育工作1、加强宣传。
主要利用学校宣传栏、黑板报等加强预防溺水等安全知识方面的教育。
2、加强教育。
主要通过主题班会、国旗下讲话、年级会议等形式进行防止溺水方面的教育。
3、加强巡查。
主要安全人员在中午和下午放学期对学校周边的危险地方进行巡查，及时发现及时制止。
五、具体做法如下：1、层层签定安全责任书，明确家长、班主任、科任教师的责任。
2、与家长的沟通工作，共同做好学生校外防溺水安全工作。
建立健全各方参与、各负其责、密切配合、共同防范的工作机制。
3、学校开展一次全校性的“珍爱生命，预防溺水”教育动员大会，使全体师生人人参与到教育活动中来，人人为预防学生溺水事件的发生献计献策。
4、校园悬挂预防溺水专项整治活动的横幅标语。
5、召开一次主题班会，让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。
小学防溺水应急演练方案
小学防溺水应急演练方案一、编制目的为了提高小学生的防溺水意识和应急能力，加强学校与学生家庭的合作，确保小学生的安全，防止溺水事故的发生，制定本演练方案。
二、演练对象小学生三、演练时间根据具体情况确定。
四、演练地点学校游泳池或附近的水域五、演练准备1.组织者：学校领导、教师、家长和学生代表。
2.演练参与者：全体小学生，根据年级分组参与。
3.演练教具：救生圈、救生板、救生衣等。
4.演练道具：布置防溺水救生站、警示牌等。
5.演练材料：演练方案、应急预案、演练纪律等。
6.演练安全措施：确保演练过程的安全，提前检查演练场地，设置防护措施，并配备专业救生员。
六、演练内容1.组织演练前的宣传：安排教师和学生代表前往班级进行宣传，介绍本次演练的目的、意义和流程，提醒学生和家长注意安全和准备工作。
2.演练前的准备工作：（1）组织学生和家长一起参观学校的游泳池，了解游泳池的布置、设备和救生措施。
（2）向家长发放演练手册，介绍溺水的危害、预防措施和急救方法。
（3）组织学生参加防溺水知识培训课程，学习溺水的原因、预防措施和自救技能等。
（4）提前安排救生员进行演练现场的布置和安全检查，确保演练场地的安全。
3.演练流程：（1）组织学生到达演练现场，教师向学生介绍演练流程和注意事项。
（2）演练开始前，学生根据年级分组，通过教师的组织和安排，分别进行防溺水演练的准备工作。
教师向学生介绍防溺水设备的使用方法，如救生圈、救生板等。
（3）演练正式开始后，每组学生根据指定的位置进行演练。
教师负责指挥和组织，要求学生按照规定的时间和流程进行救援演练。
（4）学生根据教师的要求，模拟真实的溺水情景，采用救生员现场指导的方式进行自救和互救。
演练过程中，教师要随时监控学生的安全情况，确保演练过程的顺利进行。
4.演练结束后的总结：（1）教师负责对演练过程进行总结，回顾演练的目的和意义，评估演练的效果。
（2）学生代表和家长代表发表自己对演练的感受和建议，提供改进演练的意见。
防溺水施救应急演练方案及流程
防溺水施救应急演练方案及流程一、演练目的。
咱为啥要搞这个防溺水施救应急演练呢？这可是超级重要的事儿。
夏天的时候，好多小伙伴都喜欢玩水，可溺水这事儿太危险啦。
搞这个演练就是要让大家知道万一有人溺水了，咱们该咋正确地去救人家，可不能瞎来。
通过这个演练呢，也能让大家提高防溺水的意识，珍惜自己的生命，也学会珍惜别人的生命呀。
二、演练准备。
1. 人员安排。
咱们得找一些志愿者来当溺水者和施救者。
这可不能马虎，要选那些胆子比较大，身体还比较灵活的小伙伴。
然后呢，还得有几个有经验的老师或者教练在旁边指导，就像超级英雄背后的智囊团一样。
2. 场地和设备。
找一个有类似水域环境的地方，像学校的游泳池就挺合适的。
然后准备好救生圈、长竹竿、急救箱这些东西。
救生圈就像是溺水者的救命稻草，长竹竿可以让施救者在安全距离内把溺水者拉过来，急救箱里有各种药品和工具，万一溺水者救上来需要急救就靠它啦。
三、演练流程。
1. 发现溺水者。
在游泳池边，有小伙伴在玩耍的时候，突然发现有个人在水里扑腾，好像溺水了。
这时候，发现的小伙伴可不能惊慌失措啊，要赶紧大声呼喊：“有人溺水啦，快来人啊！”这声音得大得像打雷一样，让周围的人都能听到。
2. 初步救援。
离溺水者最近的小伙伴，这时候就该出手啦。
如果旁边有救生圈，就赶紧把救生圈扔向溺水者，嘴里还要喊着：“抓住救生圈啊！”要是没有救生圈，长竹竿也能派上用场。
把长竹竿伸到溺水者面前，让他抓住。
可千万不能自己直接跳下去，要是自己水性不好，那就不是救人，而是一起陷入危险啦。
3. 专业救援。
要是初步救援没成功，这时候专业的救援人员就要闪亮登场啦。
像那些经过专业训练的老师或者教练，他们会带着专业的装备，像救生衣啥的，迅速跳进水里，游向溺水者。
他们的动作就像鱼一样敏捷，很快就能游到溺水者身边，然后从背后或者侧面抱住溺水者，把他往岸边带。
这个过程中，还要注意保护溺水者的头部，别让他磕着碰着了。
4. 岸上急救。
把溺水者救上岸之后，事儿还没完呢。
小学防溺水应急演练制度(三篇)
小学防溺水应急演练制度是指小学为了预防学生溺水事故的发生和提高学生自救能力，制定的应急演练计划和措施。
以下是一个小学防溺水应急演练制度的示例：1. 演练目的：通过应急演练，提高学生的水上安全意识和自救能力，培养学生正确的应急反应和自救技能。
2. 演练时间：一学期至少进行一次演练，特殊情况下可以增加演练次数。
3. 演练内容：- 学校组织教师进行相关知识的宣传教育，包括水上安全知识、溺水事故的原因和应急处理方法等。
- 学校安排专业教练进行水上自救技能培训，包括浮水姿势、呼救姿势、水上漂浮方法以及紧急救援等。
- 学校组织演练活动，模拟真实的溺水事故场景，让学生通过实际操作感受紧急情况下的应对和自救能力。
4. 演练流程：- 提前安排好演练时间和地点，并通知学生和家长。
- 学校调查学生的游泳能力和患游泳不适症的情况，对有游泳能力的学生和不适症的学生进行分类。
- 根据不同分类，制定不同的演练方案，保证每个学生都能参与到演练中。
- 演练开始前，教师向学生讲解演练内容、规则和注意事项。
- 进行实地演练，学生按照教练教授的自救技巧和指示进行操作。
- 演练结束后，教师和教练对学生的表现进行评估和指导，并提供相关的建议和指导。
5. 演练评估：学校根据学生的表现和演练结果进行评估，发现问题及时进行整改，并制定相应的改进措施。
6. 演练记录：学校需要将每次演练的记录保存好，包括演练时间、参与人数、演练过程中发生的情况等。
这些记录有助于总结经验和改进演练计划。
7. 演练宣传：学校可以通过校报、家长会等渠道将演练的宣传工作做好，提醒学生和家长关注水上安全问题。
通过建立小学防溺水应急演练制度，可以提高学生的风险意识和自救能力，有效预防和减少溺水事故的发生，保护学生的生命安全。
小学防溺水应急演练制度（二）主要包括以下内容：1. 目的和目标：明确小学防溺水应急演练的目的和目标，即提高师生防溺水意识，强化应急反应能力，降低溺水事故发生率。
小学防溺水演练方案
小学防溺水演练方案提高师生的紧急避险能力，针对我村内水库、池塘、河流较多，对学生的游泳、出行存在很大安全隐患的现实情况，我校定于5月8日开展一场以防溺水为主题的安全应急演练。
此次演练经过多次的论证和周密的部署。
根据预案，演练分三个阶段:一是演练前进行相关的游泳安全知识教育;二是组织安排;三是溺水情况发生时，如何逃生、自救、互救。
二、演练安排1、内容:防溺水安全演练2、对象:全体师生3、时间:2022年5月8日三、组织领导及职责:总指挥:现场指挥:负责相关的游泳知识安全教育。
负责溺水情况发生时如何逃生和自救。
负责学生的聚集和演练现场清点人数。
四、工作小组:1、协助指挥小组:各班班主任和任课教师职责:分别到各自班级，负责带领学生和清点人数。
2、现场维持小组:职责:负责现场维持和安全工作。
3、照相:职责:负责指挥、照相4、安全救护小组:职责;负责现场的安全和救助。
5、警报发布:五、演练的组织实施:(一)演练前游泳知识教育1、游泳溺水自救方略如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生，对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救:(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救:A、若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;B、溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;C、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。
小学预防溺水应急演练方案
一、演练目的为了提高全校师生对溺水事故的防范意识和自救互救能力，确保在发生溺水事故时能够迅速、有效地进行救援，保障师生的生命安全，特制定本演练方案。
二、演练时间2023年X月X日三、演练地点XX小学操场及附近水域四、参演人员1. 全体师生2. 学校安全工作领导小组3. 医疗救援人员4. 公安、消防等相关部门人员五、演练内容1. 溺水事故应急疏散演练2. 溺水自救互救技能培训3. 溺水救援实战演练六、演练步骤1. 演练准备阶段（1）成立演练领导小组，负责整个演练的组织、协调和指挥工作。
（2）制定详细的演练方案，明确演练目的、内容、步骤、时间安排等。
（3）对参演人员进行培训，确保每位师生了解演练的目的、流程和注意事项。
（4）联系公安、消防、医疗等部门，做好演练过程中的安全保障工作。
2. 演练实施阶段（1）溺水事故应急疏散演练1）模拟场景：学生在河边玩耍时不慎落水，其他同学发现后立即呼救。
2）应急响应：班主任和任课老师迅速组织学生撤离危险区域，并立即上报学校安全工作领导小组。
3）救援行动：学校安全工作领导小组接到报告后，立即启动应急预案，组织救援队伍进行救援。
4）疏散撤离：全体师生按照预定路线有序撤离至安全区域。
（2）溺水自救互救技能培训1）由专业救援人员对师生进行溺水自救互救技能培训。
2）培训内容包括：如何判断是否溺水、如何进行自救、如何进行互救等。
3）培训结束后，组织师生进行现场模拟演练。
（3）溺水救援实战演练1）模拟场景：一名学生在河边玩耍时不慎落水，其他同学发现后呼救。
2）救援行动：救援队伍迅速赶到现场，进行救援。
3）救援过程中，模拟实施水上救援、岸上救援、急救措施等。
3. 演练总结阶段（1）对演练过程进行总结，分析存在的问题和不足。
（2）对参演人员进行表彰，对表现突出的个人和集体给予奖励。
（3）对演练中存在的问题进行整改，完善应急预案。
七、注意事项1. 演练过程中，确保师生安全，避免发生意外。
小学防溺水应急预案(12篇)
小学防溺水应急预案(12篇)一、指导思想：以“安全第一，预防为主”为出发点，以责任重于泰山为基本原则，特制定防溺水突发事件预案，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全校师生，使安全事故损失限制降低到最低范围。
二、应急处理指挥机构校长为事故应急处理临时指挥最高负责人;各主任为事故应急处理现场指挥负责人;全体教师负责第一现场抢救工作和疏散协调稳定工作;办公室负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜;体育、校医教师专门负责临时救护工作。
三、安全事故应急处理措施当发生安全事故时：1、事故发生时要保持镇静，沉着应对，值班人员一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到办公室和防溺水领导小组。
2、防溺水领导小组人员要立即赶赴事故现场，听取事故情况汇报，召集领导小组应急处理会议，马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生到安全区域，对受伤人员展开救援救护。
组织施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
具体如下：(1)全校用校园喇叭发出紧急集合信号。
(2)用校园喇叭进行现场指挥疏散。
(3)各班主任立即指挥学生按顺序疏散。
(4)疏散地点一般以学校操场或周边高地处为集结点，以遇紧急情况，直接疏散出校门。
(5)自救时根据事故性质向__、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。
(6)保护现场，监控险情，关注事态发展。
四、突发事件后处置方法1、班主任教师与家长联系、沟通尽量在学校门口或者以电话方式解决，必须来校解决的班主任要通过门卫将家长引进校门。
2、来访人员门卫要认真审查，进行登记，经学校领导或被访人员同意后方可进入校园。
不履行登记手续，强行闯入，门卫加以阻止，不得放行。
3、学校配合有关部门调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的.安抚解释工作。
4、校医室做好卫生防疫工作，防止疫情发生。
5、安全小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。
防溺水安全演练方案(汇编5篇)
防溺水安全演练方案（汇编5篇）防溺水安全演练方案第1篇为进一步贯彻落实区教育局、杨店学区办人民满意教育的文件精神，切实有效地防范学生溺水事故的发生，确保我校学生的生命安全，根据《杨店学区关于做好学生防溺水安全工作的通知》要求，特制定本方案：一、指导思想认真贯彻区教育局、杨店学区预防青少年儿童溺水工作会议精神和有关预防溺水事故的具体要求，充分认识防溺水安全工作的重要性、必要性和紧迫性，认真落实防溺水工作措施，建立联防联动工作机制，切实把我校防溺水工作落到实处。
二、工作目标学校要坚持预防为主的方针，加大对学生进行预防溺水安全教育的力度，采取多种途径和方式，有针对性地对学生进行预防溺水专题的安全教育活动，切实增强学生安全意识，提高自我救护能力，杜绝因学校教育不到位而发生的溺水死亡事故。
三、主要任务（一）强化教育，注重实效。
各班要结合班情开展预防溺水安全教育专题活动。
通过国旗下讲话、主题班（队）会、宣传栏、黑板报、校园广播、专题报告、知识问答、倡议书、致家长的公开信等多种形式，开展有针对性的防溺水安全知识教育活动，切实提高每一位学生的防溺水意识和自护自救能力。
不在无成人带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不到无安全保障的水域游泳；不在上下学途中下江（河）池塘戏水玩耍打捞；不冒险过桥、过河、涉水坑。
发现险情会互相提醒、劝止、报告，能学会基本的自护、自救方法。
尤其要教育学生，在发现同伴溺水时应立即呼救，不宜盲目下水营救，避免发生更多伤亡。
学校要特别关注留守儿童、单亲家庭子女等特殊群体的防溺水安全教育。
各班要在前期开展预防溺水工作“六个一”基础上，重点做好以下工作：1、放假前上一堂预防溺水安全教育课；2、各班要通过有效方式给学生及家长至少发一条预防溺水温馨提示函，请家长加强对孩子离校期间的教育和监管；3、学校要组织每个学生签订一份由学生、学生家长、班主任共签字的预防溺水安全承诺书；4、在广泛宣传的基础上，印发一封以防溺水安全教育为主要内容的《致学生家长一封公开信》，回执栏必须有家长及监护人的签名；5、组织教师开展一次安全大家访活动，或由学校协调相关部门召开一次村民组会议，强调学生暑期安全。
小学防溺水抢救演练方案
小学防溺水抢救演练方案小学防溺水抢救演练方案（通用8篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的小学防溺水抢救演练方案（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学防溺水抢救演练方案1一、指导思想坚持“以人为本、生命至上”的原则，充分发挥学校的教育功能，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力，进一步增强广大学生的安全意识，避免溺水事故的发生，保证学校的教育教学工作健康有序的开展，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。
二、活动主题：珍爱生命、健康成长三、活动时间：6月17日上午10：00————11：00四、活动地点：小学仁德楼一楼大厅五、参加对象：五年级学生代表50人左右、各年级组家长委员会部分代表六、组织机构：组长：副组长：后勤保障：组员：活动负责人：七、活动前期准备：1、利用周一升旗仪式开展一次全校性的“珍爱生命，预防溺水”教育动员大会，使全体师生人人参与到教育活动中来。
2、校园电子屏滚动放映预防溺水专项宣传活动的相关标语，创设宣传氛围。
八、现场呈现的主题活动内容：1、观看PPT《珍爱生命，预防溺水》，并现场解说（由相关数据、文字、图片等资料）。
2、现场组织交流，进行防溺水教育。
3、观看微视频，学习相关现场急救办法。
4、学生参与体验，由牛塘镇卫生院的医生进行专业指导。
5、举行学生防溺水安全承诺签名仪式。
6、小志愿者发放倡议书。
7、参与活动的领导、家长、老师与学生观看展板。
九、活动后期安排：1、利用休业式，进一步对全校师生进行防溺水的安全教育。
2、由学校向家长发出由教育部基础教育一司《致全国中小学生家长的一封信》，告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任，请家长共同做好学生的安全管理工作。
小学防溺水抢救演练方案2每年5月至9月是学生溺水事故高发期。
小学防溺水救护演练预案
一、预案背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，学生溺水事故进入多发期。
为提高学生的安全意识，增强自救互救能力，预防和减少溺水事故的发生，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高学生防溺水安全意识，了解溺水事故的危害。
2. 培养学生自救互救能力，掌握基本的溺水急救知识。
3. 通过演练，检验学校应急预案的实战效果，提高应急处置能力。
三、预案组织1. 成立防溺水救护演练领导小组，负责全面统筹协调演练工作。
2. 明确各部门职责，确保演练顺利进行。
四、演练时间及地点1. 时间：根据实际情况确定，一般选择在夏季来临前进行。
2. 地点：学校附近的安全水域或室内模拟水域。
五、演练内容1. 防溺水安全教育讲座：邀请专业人士为学生讲解防溺水知识，包括溺水原因、预防措施、自救互救方法等。
2. 实操演练：模拟溺水事故现场，让学生进行自救互救演练，包括呼救、抛救生圈、利用竹竿等工具施救、心肺复苏等。
3. 逃生演练：模拟溺水事故发生时，学生如何迅速撤离危险区域。
六、演练步骤1. 准备阶段（1）制定演练方案，明确各部门职责。
（2）联系相关部门，做好演练场地、设备、人员等准备工作。
（3）对学生进行安全教育，提高安全意识。
2. 实施阶段（1）安全教育讲座：邀请专业人士为学生讲解防溺水知识。
（2）实操演练：模拟溺水事故现场，让学生进行自救互救演练。
（3）逃生演练：模拟溺水事故发生时，学生如何迅速撤离危险区域。
3. 总结阶段（1）总结演练情况，分析存在的问题和不足。
（2）对参与演练的学生进行表彰，鼓励他们在日常生活中加强安全防范。
（3）完善应急预案，提高应急处置能力。
七、应急预案1. 发现溺水事故时，立即启动应急预案，组织救援。
2. 救援人员迅速到达现场，进行现场急救。
3. 如有需要，立即联系专业救援队伍进行救援。
4. 对受伤学生进行及时救治，确保生命安全。
八、演练总结1. 对演练过程进行总结，分析存在的问题和不足。
2. 对参与演练的学生进行表彰，鼓励他们在日常生活中加强安全防范。
防溺水演练方案(共9篇)
防溺水演练方案（共9篇）篇1：开展防溺水演练方案一、指导思想坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。
二、成立防汛演练指挥部总指挥：副指挥：成员：全体教职工三、应急小组1、班级疏散小组：如果是在课堂时间内，谁上课谁负责。
如果是在课余时间班主任负责。
职责：（1）防汛演练时带领学生逃生，谁是责任人谁最后一个离开教室，快速有效的组织学生撤离到安全场地；（2）到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况；（3）班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。
2、其他疏散小组：值周人员。
职责：警报响起，迅速到各危险点疏散接应学生，确保学生快速、有序撤离，严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。
3、宣传小组：组长。
职责：具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。
4、救护小组：组长。
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5、统计小组：组长。
职责：具体负责安全疏散后的人员（全校）统计工作。
四、演练时间1、第一周、第十二周以校为单位组织演练。
2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班为单位在安全课组织演练。
五、演练内容情景模拟：全校师生在教室里上课，突然听到防汛抗洪报警信号，教师立即把学生从教室内疏散到安全地点。
六、演练步骤防汛演练的阶段划分：1、进行学习动员。
在校领导的组织指导下，认真学习和模拟演练学校制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
3、组织演练。
防溺水救援演练方案
防溺水救援演练方案•相关推荐防溺水救援演练方案（精选15篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的防溺水救援演练方案（精选15篇），欢迎阅读与收藏。
防溺水救援演练方案篇1一、指导思想目前正值夏季，又临近暑假，雨水增多，是容易发生溺水事件的高峰期，全国各地发生了多起学生溺水事故，触目惊心。
因此，加强对学生的安全教育，强化安全措施，防止发生溺水事故，是当前学校安全工作的重点。
为认真贯彻落实上级有关“防溺水”要求，切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力，保证学生生命安全，根据上级教体局通知要求，特制定实施方案如下：二、活动主题：“珍爱生命、预防溺水”三、活动时间：四、活动对象：全校师生五、活动内容：(一)突出宣传主题，营造“珍爱生命、预防溺水”健康育人氛围。
1、通过升旗仪式、红领巾广播站、晨会、级组集会等，开展各种形式的“珍惜生命，预防溺水”宣讲活动。
通过校讯通、户外LED电子屏幕、校园网、班级博客等形式向家长介绍预防溺水的方法和措施，增强家长预防孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。
2、围绕“珍爱生命预防溺水”主题，开展好一次主题班队会。
用真实具体的事例提醒学生：玩水、游泳一定要在会游泳的家长陪同下，采取安全防护措施的情况下去玩水、游泳，切实增强学生的安全意识。
3、暑假前，学校印发《暑假防溺水告家长书》，与每位学生家长签定《防溺水安全公约》，要求学生家长(监护人)严格监管、看护孩子，把溺水防范教育抓紧抓实，确保学生的人身安全。
时间：20xx年6月—8月(二)邀请学校“安全教育副校长”开展“预防溺水安全教育”专题讲座活动时间：20xx年7月2日(初定)(三)13年级开展“珍爱生命、预防溺水”绘画评比活动、46年级开展“珍爱生命、预防溺水”手抄报评比活动。
时间：20xx年7月——8月防溺水救援演练方案篇2一、指导思想“以构建和谐校园，以人为本、关注生命”的教育方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。
小学防溺水工作应急预案（精选12篇）
小学防溺水工作应急预案小学防溺水工作应急预案（精选12篇）在平时的学习、工作或生活中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，常常需要预先准备应急预案。
编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的小学防溺水工作应急预案（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学防溺水工作应急预案篇1为加强学校安全管理，预防溺水事故的发生，结合我校的实际，特制定预防溺水预案。
一、安全领导小组组长：副组长：成员：职责：全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。
二、预防方法、安全教育（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。
万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：l．遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。
2．游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。
3．游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。
万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上，一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。
4．游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。
5．游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。
6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾。
7、设有「禁止游泳或水深危险」等广告标语之水域处，千万不可下水戏水。
8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戏水，以免发生危险。
9、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。
10、不明溪流地形或水深处均不宜跳水。
11、潜水技术欠佳者，不可冒然潜入深水，以免生命危险。
12、从事任何水上活动时，均应穿上救生衣，以策安全。
2022防溺水应急演练方案范文3篇(防溺水应急救援演练方案)
2022防溺水应急演练方案范文3篇(防溺水应急救援演练方案)2022防溺水应急演练方案范文1为了增加全校师生的平安意识，认真落实“平安第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的主题，接上级通知，我校在防溺水训练活动中内开展了一系列的平安训练活动，取得了确定的效果。
一、高度重视，认真部署。
依据上级要求，我校结合实际状况，成立了预防溺水活动小组。
认真学习了关于开展防溺水平安训练活动的通知精神，快速制定防溺水平安活动预案，确保防溺水活动能够快速实施。
二、加大宣布传达力度，营造良好的氛围。
我校在统一熟识之后，快速利用集会和升旗仪式期间大力向同学宣布传达防溺水重要性，宣布传达防溺水学问，宣布传达溺水抢救方法和常识。
三、发放《告家长书》和《致全国中学校生家长的一封信》，联系家长，告知家长在校外期间应负的的监护责任，做到家校一体，严防消逝同学溺水现象。
四、利用洛阳市神鹰救援队汝阳支队到我校的机会，邀请神鹰救援队的同志主动宣布传达防溺水学问，并结合切身经受训练同学的预防就是不去干危险的事情。
五、对学校周边进行平支配查，由于近期雨水较多，学校周边几个村寨存在有水库池塘，我校主动进行巡逻，安放危险标志。
加强同学平安意识。
总之，通过这次活动，同学平安学问得到扩展，平安意识增加，对平安的理解更深了。
但是，平安工作是一项长期性的工作，仅仅靠一次活动是远远不够的，我们必需时时树立平安第一的意识，平安训练要每天抓，长期抓，才能抓紧抓好。
2022防溺水应急演练方案范文2活动目标1、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。
2、引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力气。
3、探究、发觉生活中的多样性及特征。
4、培育幼儿思索问题、解决问题的力气及快速应答力气。
活动预备1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
2、四周环境中一些担忧全的场所图片。
活动过程教学过程：1、谈话引入小伴侣，现在是什么季节?对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
小学防溺水应急演练制度(五篇)
小学防溺水应急演练制度一、演练目的1、通过本次活动，使学生了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力；2、能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水；二、防溺水应急演练领导小组组长：廖继太副组长：廖继才成员：各班班主任学生____：示范：黄生乐廖杰伟周佳廖婉君三、防溺水应急演练时间、地点下午大课间学校操场四、演练过程：自救与救护1、溺水致死原因。
主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、症状。
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。
肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛缓解，然后慢慢游向岸边。
(1)未成年人不能贸然下水施救。
未受过专业训练或未领有救生证的人，切记不要轻易下水救人，会游泳并不代表您会救人。
(2)若发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救。
(3)发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。
没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。
(4)抢救溺水者确需入水，须先脱衣解裤，以免被溺水者缠往而无法脱身。
游到溺水者面前约____至____公尺，先吸大口气潜入水底从溺水者背后施救，一手从落水者前胸伸至对侧腋下，将其头部紧紧夹在自己的胸前拉出水面，另一只手划水，仰泳将其拖向岸边才不致于被对方困住。
学校防溺水演练方案大全7篇
学校防溺水演练方案大全7篇学校防溺水演练方案大全7篇防溺水活动策划很有意义。
为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
下面小编给大家带来关于学校防溺水演练方案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
学校防溺水演练方案篇1根据教育局《关于做好学生防溺水专题教育活动的通知》文件精神，同时，为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生。
我校认真落实，作了专门的研究和布置，积极开展宣传教育活动，现就这项工作总结如下。
一、方案可行，组织有力(一)组织一次专题全体教师会。
学校利用5月22日上午上课前时间召开一次“珍爱生命，预防溺水”专题会，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。
(二)召开一次全体学生会。
5月22日上午课间操后，在学校多媒体教室组织一次全校学生会，突出“珍爱生命，预防溺水”的主题，以营造浓厚的校园防溺水宣传教育氛围。
活动中吴浩校长先为同学们讲述了近段时间我省发生的几宗溺水事故，用血淋淋的事实唤醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求，对全校同学进行了安全教育。
本次防溺水专题教育活动敲响了“防溺水”的警钟，使学生牢固树立了安全意识，为创建“安全和谐”的校园提供了保障。
(三)召开一次主题班会(主体：珍爱生命，预防溺水)。
让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。
(四)每周一节“珍爱生命，预防溺水”教育课。
教师(班主任)通过“学校安全教育平台”提供的PPT课件、视频短片及相关资源，对本班学生进行防溺水教育。
(五)提高家长的防溺水意识。
“防溺水”应急演练活动方案
“防溺水”应急演练活动方案一、活动背景溺水是一种常见的意外事故，尤其是在夏季游泳季节更容易发生。
为了提高人们的溺水意识和自救能力，增强应对突发溺水事故的能力，我们将组织一场“防溺水”应急演练活动。
通过这次演练，让参与者了解溺水事故的原因、预防方法和应急处理流程，提高自我保护意识，减少溺水事故的发生，保障社会公众的安全。
二、活动目的1.提高参与者的溺水风险意识，增强防范意识和自救能力。
2.完善应急救援措施，提高应对突发溺水事故的能力。
3.加强相关部门之间的协作配合，提高应急处置效率。
4.提高社会公众对溺水事故的关注度，促进安全文化的建设。
三、活动内容1.活动时间：周末上午9点至中午12点。
2.演练地点：市区水上公园游泳池。
3.演练对象：社区志愿者、游泳协会会员、各级救援人员等。
4.演练流程：（1）开场致辞，介绍活动目的和意义。
（2）进行溺水事故的常见原因、预防方法等知识讲解。
（3）模拟溺水事故发生，组织参与者进行实际救援演练。
（4）评选表现突出的演练者，进行表彰和奖励。
（5）进行演练总结，提出改进建议和下一步工作计划。
四、活动准备1.确定演练时间、地点和人员。
2.准备演练所需的道具和装备，如救生圈、救生衣、呼吸器等。
3.确保演练现场的安全，设置指示标识，加强警示和引导。
4.邀请专业教练、医护人员和消防救援队参与演练。
5.协调相关部门协作配合，保障演练的顺利进行。
五、活动评估1.通过观察演练现场、听取参与者反馈等方式，对演练效果进行评估。
2.对演练中存在的问题和不足进行总结，并提出改进建议。
3.对表现突出的救援者进行评选，进行表彰和奖励。
4.撰写演练总结报告，向相关部门提交演练成果和建议。
六、活动宣传1.利用社交媒体、宣传栏、宣传册等方式，广泛宣传“防溺水”应急演练活动。
2.邀请媒体和记者进行报道，提高活动的知名度和传播效果。
3.利用活动后期的宣传材料和成果，加强社会公众的防溺水意识和安全救援意识。
小学溺水应急处理演练方案
为了加强小学生溺水应急处理能力，提高安全意识，确保学生生命安全，我校决定开展一次溺水应急处理演练活动。
以下是本次演练的方案：一、演练目标1. 使学生掌握基本的自救自护技能，提高应对溺水事故的能力。
2. 增强师生对溺水事故的防范意识，提高应急处理能力。
3. 熟练掌握溺水事故的救援方法和流程，确保学生生命安全。
二、演练时间2022年6月1日（星期三）下午2:00三、演练地点学校游泳池四、演练内容1. 溺水事故发生的原因及预防措施2. 溺水者的表现及判断3. 自救自护方法及技巧4. 救援流程及注意事项五、演练流程1. 主持人介绍演练目的、内容和要求2. 溺水事故发生原因及预防措施讲解3. 溺水者的表现及判断演示4. 自救自护方法及技巧演示5. 救援流程及注意事项讲解6. 模拟溺水事故发生及救援演练7. 演练总结及颁奖环节六、演练组织及分工1. 主持人：负责演练的介绍、讲解和总结2. 讲解员：负责溺水事故发生原因及预防措施、救援流程及注意事项的讲解3. 演示员：负责溺水者的表现及判断、自救自护方法及技巧的演示4. 救援员：负责模拟溺水事故的救援演练5. 评委：负责对学生的表现进行评价和打分七、评分标准1. 学生对溺水事故发生原因及预防措施的了解程度（10分）2. 学生对溺水者表现及判断的准确性（10分）3. 学生自救自护方法的掌握程度（10分）4. 学生在救援过程中的操作规范性及团队协作能力（10分）5. 学生对演练内容的掌握程度（10分）八、奖励措施1. 个人奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干2. 团体奖项：优秀组织奖1名九、注意事项1. 参与演练的学生必须穿着轻便衣物，避免携带无关物品2. 演练过程中，学生应遵循主持人和救援员的指挥，确保安全3. 参演人员应保持秩序，不得擅自离开演练现场4. 演练结束后，参演人员应及时向班主任汇报演练情况通过本次溺水应急处理演练，希望学生们能够增强安全意识，提高自救自护能力，遇到溺水事故时能够迅速有效地进行应对，确保自身和他人的生命安全。
小学防溺水演练方案及流程
小学防溺水演练方案及流程一、背景随着气温的升高，游泳成为了许多小学生喜爱的消暑方式。
然而，溺水事故也随之增多，给家庭和社会带来了巨大的悲痛。
为了提高小学生的防溺水安全意识，减少溺水事故的发生，我校决定开展一次防溺水演练。
通过演练，让学生了解防溺水知识，掌握自救、互救技能，提高应对突发溺水事故的能力。
二、演练目的1. 增强小学生防溺水安全意识，提高自我保护能力。
2. 培养学生面对突发溺水事故时的冷静应对能力和自救、互救技能。
3. 提高师生在紧急情况下的组织协调能力和应急处置能力。
4. 强化家校合作，共同关注学生安全，预防溺水事故的发生。
三、演练对象本次演练对象为我校全体小学生。
四、演练时间2022年6月10日（星期五）下午3:00-5:00。
五、演练地点学校操场及附近水域。
六、演练内容1. 防溺水知识讲解：通过PPT、视频等形式，向学生讲解防溺水的基本知识和注意事项。
2. 自救技能培训：邀请专业救生员对小学生进行自救技能培训，包括如何正确穿戴救生衣、游泳时的正确姿势、如何在水中自救等。
救助溺水者，包括发现溺水者后的正确处置方法、人工呼吸、心肺复苏等。
4. 演练环节：设置模拟溺水事故现场，让学生在专业救生员的指导下，进行自救、互救演练。
5. 总结环节：演练结束后，组织学生进行总结讨论，分享演练心得，进一步提高学生的安全意识。
七、演练流程1. 开场：主持人介绍演练目的、内容、流程及注意事项。
2. 防溺水知识讲解：通过PPT、视频等形式，向学生讲解防溺水的基本知识和注意事项。
3. 自救技能培训：邀请专业救生员对小学生进行自救技能培训，包括如何正确穿戴救生衣、游泳时的正确姿势、如何在水中自救等。
救助溺水者，包括发现溺水者后的正确处置方法、人工呼吸、心肺复苏等。
5. 演练环节：设置模拟溺水事故现场，让学生在专业救生员的指导下，进行自救、互救演练。
6. 总结环节：演练结束后，组织学生进行总结讨论，分享演练心得，进一步提高学生的安全意识。
积石小学防溺水演练方案
积石小学防溺水演练方案积石小学防溺水演练方案近年来，溺水事件时有发生，给人们生命和财产带来了巨大损失，特别是孩子们容易对水产生好奇，而又因为他们的年龄和心智还很不成熟，容易给他们自己和社会带来很大的危害。
为了让孩子们不断增强安全意识和防范意识，保障孩子们的安全，积石小学制定了防溺水演练方案，以充分发挥防范和减少事故的作用。
一、演练目的通过演练的方式，提高学生的溺水防范意识，增强自救能力和认识防范溺水事故的重要性，学生能够有效地避免危险，遏制事故的发生，并掌握基本的自救和互救技能。
二、操作规范1. 责任单位：班主任、体育老师、巡逻员及学校领导。
2. 形式：集中式、分散式两种形式并行。
3. 地点：假如是集中式演练，地点应为本校所设的泳池或其他可达到的体育中心；假如是分散式演练，应选在学生户外活动普遍的水体近旁。
4. 时间：每学期一次。
5. 防护设施：学生应佩戴救生衣或者腰带，并且必须有老师或者其他负责人员的监护和指导。
6. 操作流程：学生先会集中，由体育老师进行防溺水线路演示，以及如何正确佩戴救生衣或腰带及其保护效果等等。
然后由巡逻员布置秒秒钟逃生演习，从踏板下连续跳水，渐渐增加难度，直到每个学生都掌握完整的逃生演习。
最后，由班主任让学生开展互帮互助演习，模拟落水求救过程，以检测学生们自救技能的掌握情况。
三、防护措施1. 学生均需佩戴救生衣，保持与他人，特别是游泳不熟的同学，距离不小于3米。
2. 系好安全带，并接受安全督导人员的指挥和教练。
3. 提前查看游泳池的深度和波动，了解风力等天气因素，保持警惕。
4. 学生要时时刻刻注意防溺水，切勿擅自进入水面深度超过自己水平的区域。
5. 如果学生感到身体不适，应及时出水，不要勉强自己。
四、演练效果通过防溺水演练，孩子们得到了较全面地宣传和知识教育，及时加强了安全意识，掌握了防范和自救的基本技能。
有效提高了孩子们在面对突发情况时的遇难率，增强了学生的自信心。
学校也将进一步根据实际情况持续更新、完善演练方案，提高学生的防范溺水的能力，同时也让家长于学生更加安心，更放心的把孩子交给学校的管理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学防溺水抢救演练方案（精选10篇）一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻落实市教育局《关于开展学生防溺水专项整治活动的通知》、全省防溺水视频会议精神和《浙江省教育厅办公室关于开展“学生安全千万家活动”的通知》等文件精神，增强我校对防溺水工作重要性和紧迫性的认识，全校全面开展防溺水的安全教育，切实有效的防止此类事故的发生，确保师生人身安全，为构建“平安校园”提供保障。
我校充分依靠全体教职员工及全体家长，联合社会各方面力量，切实做好20xx年我校防溺水工作，防患于未然，以保障孩子健康成长。
二、工作目的通过开展防溺水安全工作，进一步强化学校安全管理和教育工作，引导学生树立玩水、游泳的安全意识、掌握游泳安全知识、提高学生的自我保护能力。
三、工作目标以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。
通过召开防溺水事故的专题会议等活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助孩子树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力;动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
四、方案主题开展防溺水安全教育，遏制溺水事故的发生。
五、组织领导为确保预防溺水教育活动的开展，我校成立了预防溺水安全教育领导小组组长：xx成员：xx六、工作实施1、召开预防发生溺水事故的专题会议，学习市教育局学生科《关于开展学生防溺水专项整治活动的通知》和全省防溺水视频会议精神，成立防溺水安全教育领导小组，制定防溺水安全预案，召开“珍爱生命、预防溺水”的专题教师会、班主任动员会，防“溺水”重点人员专题家长会，每班开展防“溺水”安全教育课，为进一步提高每一位教师、每一位家长、每一位孩子的防“溺水”的安全意识，通知全校师生、教职员工按时收看瑞安电视台“安全视界”珍爱生命，预防溺水知识，全校分3场次组织全体学生和教职员工在四楼多功能厅观看《珍爱生命、预防溺水》的安全教育录像片，校园广播放学前2分钟安全教育资料(防溺水安全教育)，校门口宣传栏、班级育儿栏里张贴(挂)防溺水资料。
为加强家长对孩子的看护和监督，发放《珍爱生命、预防溺水告家长书》人手一份，跟每一位家长、每位老师、每一位孩子签订《珍爱生命、预防溺水》安全承诺书，并进行全校《珍爱生命，预防溺水》的家长和孩子的现场签名活动。
将防溺水工作层层落实到实处。
加强班子成员及老师的值班力度，假期里安排老师在园值日。
2、深入开展孩子防溺水安全教育。
我们要在做好各项安全工作的同时，园内张贴宣传标语，园屏幕滚动防溺水安全标语，重点开展预防溺水的安全教育课、专题家长会、告家长书、观看录像等典型事例等形式，大张旗鼓地向孩子普及游泳安全知识。
通过组织国旗下讲话、育儿栏、宣传栏的宣传教育等活动。
及假期前分发人手一份的《假期致家长一封信》，信里明确要求孩子不准在无家长或老师带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳嬉水，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的危险水域游泳或玩耍，不到不熟悉的水域游泳。
增强广大师生游泳安全意识，提高了每一个孩子的安全意识和自护自救能力。
3、调查摸清本区域内的危险地段、河段，及时告知学生和家长。
加强与镇、村及相关部门的联系，督促班主任、科任教师与家长的沟通工作，共同做好孩子校外防溺水安全工作。
建立健全各方参与、各负其责、密切配合、共同防范的工作机制。
督促村、社区加强对辖区内安全隐患的排查治理工作，努力消除安全隐患。
4、据《浙江省教育厅办公室关于开展“学生安全千万家活动”的通知》通报，自6月27日以来6天时间内全省15名中小学生和学生溺水死亡。
我市自6月12日以来陆续有3名中小学生发生溺亡事故。
这些沉痛的教训一再给我们敲响警钟。
暑假期间，防范孩子溺水工作任务将更加艰巨。
为有效预防学生溺水死亡事故的发生。
我校在7月11日开展园务会，对预防孩子发生溺水工作现状进行一次认真分析，开展一次排查，有针对性地采取有效措施，消除隐患。
成立“学生安全千万家活动”的领导小组。
7月12-25日全校各班级根据实际情况全面开展“学生安全千万家活动”的电话家访工作或走访，特别关注留守儿童、单亲家庭子女的安全教育和监管工作，督促孩子家长切实加强对孩子的监管，特别是增强留守儿童、单亲家庭子女的家长的安全意识和监护人的责任意识，使家长在孩子上学放学路上、中午、傍晚、节假日、暑假等脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任，避免产生监控“空档”。
7月26日整理“学生安全千万家活动”电话家访工作情况的汇总。
一、演练目的按照中心校的十二周工作安排部署，为进一步加强安全宣传教育工作，加强中小学安全工作，增强师生的安全意识，提高师生的紧急避险能力，针对我村池塘、河流较多，对学生的出行存在很大安全隐患的现实情况，我校定于5月20日开展一场以防溺水为主题的安全应急演练。
此次演练经过多次的论证和周密的部署。
根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的游泳安全知识教育；二是组织安排；三是溺水情况发生时，如何逃生、自救、互救。
二、演练安排1、内容：防溺水安全演练2、对象：全体师生3、时间：20xx年5月20日三、组织领导及职责：总指挥：孙权。
现场指挥：把玉萍负责相关的游泳知识安全教育。
保生荣负责溺水情况发生时如何逃生和自救。
张重权负责学生的聚集和演练现场清点人数。
四、工作小组：1、协助指挥小组：各班班主任和任课教师职责：分别到各自班级，负责带领学生和清点人数。
2、摄像：孙权职责：负责指挥、照相3、安全救护小组：张延仁职责；负责现场的安全和救助。
4、警报发布：张重权五、演练的组织实施：（一）演练前游泳知识教育1、游泳溺水自救方略如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：①若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；②溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；③若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。
可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。
吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。
如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
2、溺水急救溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
急救方法1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。
或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。
或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。
急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。
反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。
3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。
让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。
（二）全校溺水应急演练1、准备：全体师生到达岗位。
2、启动：（1）总指挥宣布演练开始（2）警报响起（3）各工作小组启动，参加演练的教师和学生穿上救生衣开始演练。
（4）示范溺水急救。
3、演练结束，清点人数。
4、结束：总指挥宣布演练结束并做现场总结。
5、学生带回学校。
班会主题：珍爱生命，远离溺水伤害班会班级：五（4）班班会地点：教室班会时间：20xx年4月3日教学目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学方法：教师讲授和学生讨论相结合教学过程：一、老师谈话引入同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。
如今的社会里，车祸、中毒、溺水。
剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。
我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢？了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
二、活动设计（一）老师出示近年来溺死事故实例：实例一：20xx年6月21日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。
临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。
该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。
此时，该校的两名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将她们送回学校。
事后，据村民反映：该河表面平静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4—5米。
3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。
实例二：20xx年6月13日上午放学后，安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家，途径水库时，因为天气炎热，便下水游泳。
陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。
于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。
等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止呼吸了。
实例三：20xx年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。
其间有1人不小心滑入深水区，在水中挣扎。
另两名同伴见状，不假思索就去搭救。
结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。
剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。