圣诞节派对活动方案

圣诞节派对活动方案
圣诞节派对活动方案1
1.时间：
根据当地情况根据圣诞日期适时进行
2.准备工作：
（1）宣传品：海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品
（2）活动物品：各类果品、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品（彩带，拉花等等）、活动现场礼品、演出服装、道具铃铛、蜡烛（唱感恩的心时用）、教具、塑料盘碟、糖、奶油（3）教室：布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰
（4）宣传：在户外宣传场地放置展台，准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。

（5）宣传邀请：
①工作人员对目标群体进行活动宣传，进行信息的收集和登记。

同时赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。

②圣诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开
课试听卡、礼品申领券。

同时，辅助其他人员收集信息。

③通知家长圣诞文艺节目的日期，并留信息邀请参加。

④节目要由我们自己的学员提前进行排练和彩排
⑤活动前通知活动前通知家长时间，进行提示和确认。

⑥文艺节目：所有节目提前进行排练和彩排，各个老师负责不同学生的辅导
⑦游戏：进行演练和熟悉
3．执行要点：
（1）所有人员进行活动主题，和相关的培训
（2）细化分工，每个人的分工明确到位，不拖拉，不推诿。

同时避免分工的交叉造成混乱
（3）保证安全和现场的秩序可控
（4）主持人要有亲和力和感染力能充分的调动起每个孩子的激情。

同时能激励怯场的孩子。

（5）表演和游戏的奖品充足，以便突发情况的.备用
（6）游戏和表演中工作人员要配合主持人和老师进行
（7）有人负责签到和接待
（8）内外的环境布置，突出圣诞气氛。

音乐要欢快和明朗。

（9）摄影和照相师要适时拍照，为后期宣传保留题材。

（10）人员着装，礼仪
（11）最后结束时给予全家都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”后期制作精美给孩子一张，学校留一张宣传用，公开课时间来领照片。

家长一起陪同
4．活动形式流程：
（1）物品准备
（2）人员培训：活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪（3）节目的排练，彩排
（4）教室布置，突出圣诞的喜庆和神秘。

尤其是内部的布置要神秘而充满幻想的空间。

同时播放一些圣诞的音乐。

外部突出圣诞的特点，可以将门口布置得五彩缤纷，有树的可以接利用一下。

（5）户外宣传邀请
（6）回到中心对信息整理并于活动开始前电话通知确认活动前通知
（7）签到入场
（8）教室参观
（9）主持人宣布活动开始
（10）校长致辞
（11）集体联欢兔子舞
（12）主持人串场
（13）节目表演。

表演的过程中，主持人要适当的调动气氛，让非学员表演，并参与到我们的节目中，对表现好的和我们的表演学员给与奖励，奖品可以给一个圣诞帽。

整个过程主持人要熟练，能随机应变。

（14）表演结束后，稍作休息，进行水果萨拉活动
（15）水果萨拉制作品尝。

表演结束后举行水果萨拉制作满足孩子的食欲
（16）游戏时间，此时要两个主持人来掌控现场，同时老师配合进行
（17）游戏结束，所有人一起唱感恩的心，并拍全家福照。

（18）发放公开课邀请卡和代金卷。

（19）后期公开课领取照片
（20）公开课和后期跟进
５．文艺节目模板：
歌曲《Edelweiss雪绒花》、舞蹈《阿拉伯之夜》、歌曲《jinglebell》、童话剧《小蝌蚪找妈妈》、中文歌曲《感恩的心》６．音乐模板：
《铃儿响叮当》用于学校外部播放烘托节日的气氛
《平安夜》用于室内播放，衬托一种安祥、温馨舒适、幸福的气氛。

《Edelweiss》
《阿拉伯之夜》
《Jinglebell》
《感恩的心》
7．游戏模板：详细规则另附
大苹果小苹果Bigapplesmallapple、
水果蹲：（家长参与）
运西瓜
踩地雷
小猪吃水果
8．人员分工
户外：
（1）圣诞老人扮演：由一人负责，主要是负责和孩子的互动游戏，包括故意的捉弄人。

目的拉近和孩子距离，同时配合礼品发放和相关函件发放
（2）老师和市场其他人员：负责家长沟通，函件的发放，宣传品的派发，信息的登记
（3）校长和后勤：负责活动所需物品的采购和活动的组织培训中心：
（1）迎宾签到2-3人：统一着装，主要负责前来家长的引领
和签到，帮助寻找市场人员，然后回到自己的岗位，待活动开始后回到现场，配合现场的工作。

（2）市场接待：负责引导家长参观并介绍中心情况，然后安排入座负责饮水！待活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作
（3）主持人：负责活动的现场控场，同时把各个环节进行串联。

能够随机应变，处理突发事件。

（4）文艺节目老师：多人，针对不同的表演，不同的老师来负责辅导和排练。

当天达到理想的水平。

（5）现场秩序维护：市场人员3—4人负责秩序维护
（6）配合人员：1—2人，可由迎宾和签到的老师回来充当（7）圣诞老人：由之前的人员继续充当，现场配合主持人老师，调动气氛
（8）奖品申领：负责申领卷奖品的兑领。

（9）物品递送：负责活动期间物品的递送和准备
（10）摄影摄像：负责现场的拍照和摄影
（11）音响师：可以由某个人员兼做，负责活动音乐和歌曲的播放。

（12）后勤：负责后期的其他工作圣诞节派对活动方案2
活动目的：
1. 节日送贺卡的活动，让同学们在冷冷的天气中体会小时候的节日童真~!同时在传递贺卡的同时~同学们还可以加深情感，增进友谊~
2. 出于公益角度着想，我们会在总收入中提取百分之十的慰问金，在十二月二十九好，院团总组织的养老院慰问中做为话剧社养老院慰问金。

活动宗旨：
“寻找儿时的纯真回忆”
对于每个考上美术学院的同学来说，亲手绘制一张张圣诞卡片送给自己的亲人朋友，仿佛历历在目，但是，随着时间的冲击，面对高中时紧张的复习、联考、高考......又有多少人还记得我们曾经因为某人的.节日小贺卡而激动~又有多少人还记得送出自己绘制的贺卡时的期待。

希望通过小小的贺卡，传送出大家对朋友、老师的爱与关心。

活动需求：
贺卡三百张，预计300元、彩笔四盒、圣诞红彩帽15顶、鹿角一对。

(车费另计)
主色调：红、绿、黑、银、金、牛仔裤(以圣诞节主色调为主!~) 活动总流程：
时间内容负责人
12月11中午买贺卡等必需品文诗岚，陈安琪，尹海欣，张自芸
12月12、13号做相关宣传海报张颖茵
12月14号张贴海报，群内宣传甘国松
12月20、21、22号饭堂前摆摊收集卡片张颖茵、文诗岚12月24号晚8：00 派发卡片张颖茵、文诗岚
附属事项：
1. 三天的中午在饭堂一二楼摆摊，只要是美院的学生且住在美院~都有机会参与。

2. 贺卡为正面印刷，反面空白形式，进行现场绘制，工作人员会向参与的同学收取一元的运送费用，(只限制在广美范围的贺卡赠送，我们会在总收入中提取百分之十的慰问金做为话剧社养老院慰问金。

)
3. 参与活动只需填写被寄者的系别，姓名，宿舍号码，即可。

欢迎参与者自行绘制贺卡，或是有自己拖运的礼物~我们也可进行相关的服务~费用另计宣传时间：14号开始
宣传形式：海报，群内公告
派发卡片的活动流程：话剧社成员集中时间：24号晚上7点半
派发卡片时间：24号平安夜晚8点
派发卡片地点：广美生活区宿舍楼
派发卡片人员：艺术团话剧社社员(初步计划10-12人)
活动结束时间：24号晚10点圣诞节派对活动方案3
一、活动名称：
快乐的圣诞节
二、活动目标：
1.训练孩子的观察力。

2.了解圣诞节的来历。

3.培养孩子的自信心，提高孩子的表现欲。

4.体验与同学共度圣诞节的快乐。

三、活动准备：
1.为孩子排列入场寻宝编号。

2.装饰圣诞会场。

3.布置寻宝会场。

准备黄、红、蓝色三种形状(半圆、三角、梯形)的小卡片在上面
编上号码(1-11号)，分别藏在睡眠室的各个角落、窗台、床上……以确保每个孩子都有一份。

4.圣诞树一棵、成人圣诞服一套、幼儿圣诞帽每人一顶、摸奖箱一个、礼品箱四个、礼物每人一份并包装后编号、小奖品若干。

四、老师及学生准备：
1.老师在圣诞会前一周教会孩子唱圣诞歌。

选出领唱一名。

2.排练舞台剧。

(要求部分家长配合)
五、人员安排：
何：维持秩序兼会场布置兼司仪
李：辅助维持秩序兼会场布置兼总台
沙：辅助维持秩序兼会场布置兼机动
摄像一名：待定
六、活动过程：
1.告知孩子将要举行一个圣诞联欢会，想参加的就要参加寻宝游戏。

2.由老师示范讲解寻宝游戏的玩法，而后进入寻宝游戏。

当孩子找到了自己的入场券后，在会场总台确认无误的情况下，领取圣诞帽并进入场。

3.在领唱的带领下，共唱圣诞歌曲。

宣布圣诞Party正式开始。

4.玩游戏：
1.传玩具：
当铃声突然终止时手持玩具的孩子需要表演一个节目(内容自由发挥).
得到小朋友的认可后方可继续参加游戏。

(请老师控制好让每个小朋友都参加)
2.颜色蹲(数字蹲)：
叫到哪个颜色(数字)蹲时，没有蹲的小朋友就要出局，直至分出胜负，最后的一、二、三名分别可得到大中小相应的`奖品
3.摸奖游戏：
每个表现好的小朋友可以有一次摸奖的机会，由老师拿好奖品箱让孩子抽奖(所有奖品均为贴纸每本有6页其中三分之二是重复的，让孩子互相协调交、调沟、通交换自己喜欢的图形贴纸)
5.演绎舞台童话剧，让孩子了解圣诞节的来历。

圣诞节派对活动方案4
一、美容院促销主题
圣诞(元旦)欢乐行，现金礼品大放送。

二、促销目的
1、利用竞品换购优惠拓展新客源;
2、提升顾客消费金额(客单价)，促进美容院销售业绩;
3、加强与顾客之间的情感交流，巩固客户的忠诚度;
三、促销时间
20__年12月20日-20__年1月5日。

四、促销形式
换购+抽奖+情感。

五、促销内容
1.活动期间，新顾客凭未消费完毕的其它美容院护理卡在本美容院美发店开卡，可获赠该护理卡所剩余次数的护理(注：不超过该卡一半的`次数)，同时享受正常开卡优惠政策;凭其它品牌护肤品空瓶(或包装盒)在美容院购买相应的产品，一个空瓶(或包装盒)可获九折优惠，二个空瓶(或包装盒)可获八五折优惠，三个空瓶(或包装盒)可获七八折优惠(注：总数不超过三个);
2.活动期间，所在老顾客可获赠由美容院美发店赠予的“感恩金礼卡”一张(金额为1月1日至11月30日顾客在本店消费总额的5%～10%，限在活动期间使用)，活动期间凭此卡面值金额在美容院美发店可抵扣相应消费金额;
3.活动期间，凡在美容院美发店消费金额在---元以上的顾客均可参加“幸运大转盘”一次转盘机会，(即转盘里划分50至200元不等，由顾客转动转盘，指针指向哪个区域，就可以往她会员卡里充多少钱。

)
4.活动期间，顾客凡在美容院美发店消费均可填写心愿卡一张，悬挂于美容院内圣诞树上;老顾客均赠予精美圣诞贺卡(或新年贺卡)一张;
六、备注事项
1、美容院美发店店内须进行适当布置，营造节日促销氛围，刺激顾客的购买欲望;
2、活动宣传可通过店门悬挂横幅(或-展架)，派发活动单张，电话告知老顾客等形式进行传播;
3、制定活动销售目标，并分解给各美容师(发型师)相应任务，活动结束后按照达成率情况进行奖赏。

这种方式就比单纯的打折促销效果好的多，顾客既可以换购，又可以抽奖，还可以获得贺卡，挂在圣诞树上，把节日的气氛推向高潮。

多元化的活动，陪顾客一同共度过佳节，你说好不好。

圣诞节派对活动方案5
一、活动主题：
将爱传播天下圣诞节爱心之行
二、活动背景：
老人院的老人缺乏亲情的温暖，孤独而寂寞，他们大都不过圣诞节。

三、活动目的：
为了可以尽我们志愿者的一份力量，给老人们送去一份温暖一份爱心，同时也让身边的同学在圣诞之际给自己身边的同学送去友情与欢乐，校青志总队特举办圣诞节爱心之行。

四、活动时间：
__年12月24日—-25日
五、活动地点：
1、骏园广场、教支工食堂
2、养老院
六、策划承办单位：
校青志总队
七、活动对象：
校青志总队所有成员及愿意参与的师生
八、活动内容：
(一)前期工作：
1、物品的采集(苹果、橘子等水果，圣诞帽，圣诞棒，等等)及包装袋采集：在12月22日做好采集工作。

2、物品的清洗整理：12月23日分派好人员做好。

3、摆点地点及桌椅的审批。

(二)活动进行：
在12月24日组织志愿者在摆点处服务，分为两大队。

在义卖的`同时让买的同学在准备好的便条上写上祝福语。

12月25日组织志愿者去老人院。

(三)后期工作：
物品数量的清点，所卖金额即使统计上交，并即使把盈利捐
入基金，即时公布一切费用。

计算剩余物品数量，为保证给老人送去的礼品数量足够，如果所剩物品数少，要及时补上。

活动预算：苹果200
橘子100
猕猴桃100
圣诞帽100
圣诞棒100
包装袋25
爱心便帖25
矿泉水50
横幅20
总计：720
九、具体工作安排
1、宣传工作：需要组宣部出两条横幅，5张大海报，两张写有活动内容的小海报，分百放在摆点摊位上。

2、活动成员分组，按个人空余时间进行安排。

3、桌椅申请及场地布置：活动策划部
4、活动物品准备：苹果，橘子，猕猴桃，圣诞帽，圣诞棒，包装袋，爱心便贴，水笔，矿泉水，横幅
5、活动现场人员调配：校青志总队
注：若遇天气问题将另选时间进行，内容不变。

圣诞节派对活动方案6
活动目标
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节“进行对比，感受中西节日的不同。

3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍“欢快的'节奏，尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

活动准备
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

活动过程
活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。

介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

活动二：介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。

（1）圣诞老公公是谁？
（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。

（1）老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？
3、圣诞节与春节的对比。

（1）从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
（1）感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

自选区域活动区域一：
美工（1）用画一画、剪一剪、贴一贴的方式
制作圣诞树区域二：手工（1）做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三：折纸（1）幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

区域四：绘画（1）画画心目中的圣诞节。

区域五：科常（1）通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。

区域六：排图讲故事（1）通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。

教师巡回指导。

活动四：请“圣诞老人“给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束圣诞节派对活动方案7
活动目标：
1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。

3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

6、参与节日游戏。

活动准备：
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、圣诞帽，动物数群卡，有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等数群卡。

3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、画纸、油画棒、彩色皱纹纸等废旧材料。

活动过程：
一、圣诞节到了
1、播放歌曲《铃儿响叮当》，今天老师给小朋友们带来一首好听的歌。

2、你们以前听过这首歌吗？你听了这首歌有什么感觉？你们这首歌说的是什么事情吗？
3、什么是圣诞节？圣诞节是我们中国的节日吗？圣诞老公公是谁？圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？
4、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。

二、介绍活动材料和要求
1、美工区：
用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。

幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

画画要送给朋友的圣诞节礼物。

2、益智区：
戴上圣诞帽，扮演圣诞老人给小动物送了礼物，根据小动物的数量给它们送相应数量的礼物，并一边叙述：几只某某动物我送你几个某某礼物。

3、阅读区：
排图讲关于圣诞节的故事，通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。

三、幼儿自选区域操作，教师巡回指导。

1、帮助美工区的'幼儿看懂折叠圣诞帽的步骤图，帮助能力弱的幼儿在彩纸上画出圣诞礼物，让幼儿剪下装饰圣诞树。

2、要求幼儿在操作送礼物的时候要一边讲述自己的操作过程。

3、鼓励阅读区的幼儿仔细观察图片，大胆讲述自己对图片的理解。

四、展示幼儿作品。

幼儿互相赠送礼物，表达节日的祝福。

最后播放音乐教师带领幼儿表演歌曲《铃儿响叮当》。

圣诞节派对活动方案8
一、活动时间：
20__年12月22日下午4：30-6:00
二、活动地点：
三、活动形式：
以参加家庭自愿报名，并且自由组合出节目(形式多样，不受局限)，全体参与者共同完成开头和结尾两个集体节目的形式开展。

实现三包责任制：即家庭自由组合包场地布置、包节目、包餐!
四、活动内容
(一)活动准备
1、环境布置
(1)基本情况：因为是小区活动室，而且我们每周六的读书会在那儿举行，相信家长们对活动室情况环境都有所了解，我们可以用来装饰打扮的地方主要包括：A墙上玻璃、B天花板悬挂、C 主墙面、D桌椅、E乒乓球台(餐桌)、F一块约30平方米的空场地、G室外迎门布置。

(2)报名结束后，家长根据自家现有资源，报名完成以上7个部位的布置。

(3)活动布置于当天下午2:00准时开始(孩子们可以参加)。

(4)布置原则：以不损坏小区活动室财物、安全第一为原则。

鼓励大胆想象，可以装饰物、绘画、剪纸等形式美化场地。

2、音乐准备(圣诞歌曲、会场表演音乐等)：H需要一个家庭。

3、餐食准备：I各家自带，不宜过多，以点心为主;或者是请麦当劳或者肯德基在下午5点半左右送外卖;或者不准备餐食，在游戏中插入一个水果晚餐总动员的游戏(妈妈为孩子准备最有爱
的水果餐)。

请大家定夺!
4、礼物和贺卡准备：每家准备一张圣诞卡和一份小礼物(包装好，不要太大)，来参加活动时挂在圣诞树上。

树上
5、拍照和摄影准备：J需要一个家庭。

(二)活动进行时
1、开场缤纷热舞(幼儿全体)
当然是《跳江南style》骑马舞啦!K需要一个爸爸领舞，孩子们跟着跳。

各家事先给孩子看骑马舞的视频，告诉孩子：你想骑马?我们的'第一个节目是小朋友们跟着爸爸跳骑马舞，这样孩子就有兴趣啦!
2、家庭自由组合节目：大家可以自由飞翔，发挥我们最大的主观能动性，以表演(歌舞、演奏、魔术等)、游戏(这里面内容很丰富啦)等形式展开，一定给大家一个惊喜哦!
3、结束集体游戏：打扮爸爸。

(1)游戏规则：孩子在规定时间6分钟内要给爸爸穿好衬衣，系好领带、戴上墨镜、帽子，扎好腰带，涂抹口红，拍纪念照片。

比一比看看谁把自己的爸爸打扮得最酷。

(2)自备道具。

4、圣诞节老人L派送礼物(需要一个家庭的爸爸来扮演圣诞老人，在迎接小朋友和最后派送礼物环节出现哦)：孩子牵着家长
的手，把圣诞卡上写的祝福念给圣诞老人听后，便可以选走一份挂在圣诞树上的小礼物哦!
(三)活动结束后清理：全体
五、报名事项和截止日期：如果涉及到麦当劳外送服务的，先每家预交50元，多退少补。

如果不涉及到此类服务，将全部免费参加哦!
报名截止日期：12月9日(星期日)
招募活动自愿者两名和支持人一名：M
一年中除了孩子们的儿童节，圣诞节可能是他们最期待的西方节日了，因为在这一天有童话里的圣诞老爷爷，骑着马车发礼物。

作为成人，希望天真可爱的孩子们的生活里能多一些这样的美好愿景!那么，请家长们行动起来，帮助孩子去实现吧!
上帝感谢你们的积极参与!圣诞节派对活动方案9
一、活动时间：
20__年__月__日
二、活动形式：
班级集体活动及有意向就读家庭（电话联系确定）
三、活动目标：
通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家
长之间的沟通机会。

培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动地点：
大教室
五、活动准备及人员安排：
___
六、教室布置：
___
七、活动过程
1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。

2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。

（小毛驴、公共汽车）
3、亲子游戏活动
活动名称：袋鼠接力
活动准备：没有五官的人头像挂纸，两根带彩笔的接力棒
活动目的`：
①增强幼儿与家长之间的合作能力，增进亲子感情。

②增加幼儿的集体意识，培养幼儿的集体荣誉感。

活动过程：
①把全班家庭分成甲乙两队，每队以８个家庭为一组。

②教师讲解游戏规则：
（１）幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。

家长一只手拿接力棒，另一只手轻抱幼儿。

（２）家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官（每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛），再跑回来把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。

（３）先画完的即为获胜组。

活动名称：抢椅子
活动准备：椅子若干
玩法：幼儿7人一组进行游戏。

音乐开始，家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走。

音乐停止，家长马上抱起宝宝抢到位子并坐好。

没有抢到位子即被淘汰
规则：必须在音乐停止后才能抢椅子，坐椅子时宝宝必须坐在家长腿上。

4、圣诞老人出场，派发礼物
教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：merry christmsa，并给小朋友发礼物。