幼儿园大班教师个人工作总结(精选3篇)

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大班教师个人工作总结范本5篇

大班教师个人工作总结范本5篇

大班教师个人工作总结范本5篇总结是在一段时间内的工作完成情况,取得的成绩、存在的问题及经验教训加以回顾和分析的材料,总结可以促使我们思考,反思。

让我们一起来学习怎么写总结吧。

下面是小编为大家整理的大班教师个人工作总结范本,希望能够帮助到大家!大班教师个人工作总结范本1幼儿园又一个学期结束啦,我在大班的一个教学工作也面临结尾。

时间原来过得是如此的快,工作结束,我也需要为本学期的一个工作做个简单的总结。

一、课堂的教学我是教大__班的语文教师,在我的课堂上,我是采用的鼓励孩子学习的方法,就是上课提问,我会努力让孩子自主举手回答问题,如果不能,我也会点名回答,但是我不会因为孩子回答不出,就责怪他们,我是进行适当的引导,然后进行夸奖,这样一顿操作,我发现我班上的孩子在后期的学习中更加的积极,上课也更加的努力遵守规则。

回答问题的人多了,孩子们也更加的自信。

我的教学也变得更轻松,但是我依旧是以孩子们为主,让孩子成为课堂的主力。

二、与家长的沟通我在班上会细心的去观察孩子们的情况,如果有不对劲的地方,我会及时联系上家长,找他们询问原因,尽可能的跟家长一起解决孩子的问题。

我跟家长会保持良好的一个联系,就是希望可以通过与家长配合更好的去管理好孩子们。

平常如果孩子情绪不好,我会先找孩子聊天,找到问题后,再去找家长进行沟通,跟他们说明孩子的一些情况,让家长多关心下孩子,这样也是能够帮助大班这群孩子更好的过渡到小学。

本学期与家长的一个沟通比较有效,让孩子们与家长的一个关系也更加的紧密了。

三、传授安全知识由于孩子们之前都是幼儿园老师接送,或者是父母接送,还不曾自己上过学,所以大班的孩子的安全意识不强,为此在这学期,我每周都会用一节课的时间去教孩子们关于安全的知识,增强他们对安全的意识。

通过视频教学,和文字的传输,让大班的幼儿逐渐掌握必要的安全知识,注意自己的人身安全。

这样也是给孩子们上小学以后懂得基本的交通安全。

饮食安全上,我也会用动画的形式去让幼儿认识哪些食物是他们不能去吃的,帮助他们去避免食物中毒。

幼儿园老师个人总结大班4篇

幼儿园老师个人总结大班4篇

幼儿园老师个人总结大班4篇《幼儿园老师个人总结大班4篇》这是优秀的教师总结文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!幼儿园老师个人总结大班第1篇望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。

总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方应对本学期工作做总结:一、思想政治方面:教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。

我在思想上高标准的严格要求自己。

用心参加园内各项活动,并认真做记录。

做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

二、教育教学方面:从本班幼儿的实际状况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。

2、每一天持续幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。

3、为幼儿创设良好的学习环境。

幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。

三、业务学习方面:我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我明白了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。

幼儿园大班教师个人工作总结(12篇)

幼儿园大班教师个人工作总结(12篇)

幼儿园大班教师个人工作总结(12篇)幼儿园大班教师个人工作总结篇1转眼间,一个学期又过去了。

听着孩子们唱着《毕业歌》,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我也记忆犹新。

作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。

为了提高自身素质,不断为自己充电。

同时向有经验的老教师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。

因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。

根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的'教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点。

在工作中不计较个人得失,发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。

在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯,还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。

在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。

在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。

让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子。

为进入小学做好准备。

一、安全及卫生保健安全是幼儿园最重要的工作之一。

保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。

本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育,让孩子们感知什么是危险,什么可以玩的意识。

并且严格执行了晨检制度。

管理好病儿药品,并做好幼儿的服药记录,避免幼儿吃错药。

加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

同班教师做好交接班工作。

确保了我班幼儿安全工作的万无一失。

我们也严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。

让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

而针对幼儿手足口病,每天都进行个别观察,并督促幼儿勤洗手。

幼儿大班教师期末个人的工作总结(通用18篇)

幼儿大班教师期末个人的工作总结(通用18篇)

幼儿大班教师期末个人的工作总结幼儿大班教师期末个人的工作总结(通用18篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?想必我们需要写好工作总结了。

你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编收集整理的幼儿大班教师期末个人的工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿大班教师期末个人的工作总结篇1一、政治思想:忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。

严格遵守本幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。

努力做好本职工作,时刻用爱心、关心、耐心、和细心、对每一个幼儿,与幼儿朋友般的融合一起。

对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习有关业务知识。

积极探索有利于幼儿学习的教学方法,并适当地运用于教学过程中。

同时虚心地请教领导和同事的相关的创新教学模式或方法。

认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。

利用晚上在网上学习有关幼儿教学方面的有关文化知。

努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。

三、教育保育开学初,我根据本班的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动内容,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。

在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。

在组织好教学活动的同时,保证的的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。

在班级中开展了“学习小标兵”、“劳动小能手”“礼貌小天使”等光荣称号,并不段的更新丰富各种活动的内容。

给幼儿新奇的感受,同时不断地促使幼儿朝一个又一个的目标前进。

为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。

幼儿园大班教师个人工作总结10篇

幼儿园大班教师个人工作总结10篇

幼儿园大班教师个人工作总结10篇当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,写一份工作总结。

今天我在这给大家整理了一些幼儿园大班教师个人工作总结,我们一起来看看吧!更多幼儿园教师工作总结↓↓↓幼儿教师工作总结怎么写幼儿园教师学期工作总结幼儿园教师工作总结800字左右幼儿园教师个人实习工作总结幼儿园教师月度工作总结幼儿园大班教师个人工作总结1这个学期是大班孩子在幼儿园的最终一个学期,也是幼儿园加强作风建设的一年,为了进一步加强教师的作风建设,我园提出了一系列的活动计划,我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则,以饱满的热情投入到新一年的工作中去,现提出班组工作计划:一、指导思想以园部提出的服务、发展、创新、育人为目标,进一步解放思想、更新观念、提高素质、增强水平,不断提高服务意识、服务水平和服务本事,努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐欢乐。

二、主要任务1、加强作风建设、提高服务水平。

认真学习园部关于作风建设活动计划,转变观念、提高认识,深刻理解加强作风建设的重要性和必要性。

认真参加园部组织的各项学习,关心时事、了解时政、理解时局、信任政党,养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。

提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。

2、增强专业意识、提高科研水平。

按照园部提出的提高学历、培养本事、增强实力、开发潜力的师资建设要求不断努力。

经过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式加强学习,并做到学以致用,将生态式教育观念融会贯通,并且不断总结教育教学心得,撰写论文和教师随想,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。

3、做到保教结合、提高保育水平。

保教结合一向都是幼儿园工作重点,教师之间相互配合、相互支持、协调工作、共同提高。

保育教师在做好清洁、消毒工作的基础上,也多加强学习,了解班级教育工作,书写保育笔记,做到保教在观念、工作上真正的结合,提高保育水平。

幼儿园教师大班个人总结(精选5篇)

幼儿园教师大班个人总结(精选5篇)

幼儿园教师大班个人总结(精选5篇)总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们要做好归纳,写好总结。

但是总结有什么要求呢?以下是小编精心整理的幼儿园教师大班个人总结(精选5篇),欢迎大家分享。

幼儿园教师大班个人总结1时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的大班下学期又过去了。

回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我和X老师的团结协作下,取得了较好的成绩。

本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。

回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大X班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执着而付出的努力。

让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在着不足,以下是我对本班这学期的工作总结:一、安全工作1、把安全教育融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的安全教育,提高他们的安全意识。

幼儿年纪小,还不能很好地辨别是非,要确保幼儿的安全,光靠老师的整天提醒,肯定是不够的,针对大班幼儿的年龄特点,我们开展了相关活动,并在活动中渗透有关的安全知识,如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿掌握一些自我保护的技能;在游戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进行适时的提醒。

提高幼儿的保护能力。

平时,还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品,如:别针,小珠子,项链等之类的物品。

发现后我们及时妥善处理,排除一切不安全因素。

我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。

写字时,有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。

我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时,给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。

幼儿园大班老师个人工作总结(通用14篇)

幼儿园大班老师个人工作总结(通用14篇)

幼儿园大班老师个人工作总结(通用14篇)幼儿园大班老师个人工作总结(通用14篇)幼儿园大班老师个人工作总结篇1时光飞逝,转眼,大班的学习生活已经结束,看着孩子们一天天长大,一个个顺利的进入小学,一学期的辛苦都抛之脑后,心中只有喜悦,自豪,现将我的工作总结如下:1、思想方面:一学期来,我认真的做一名合格的幼儿教师,用心参加幼儿园组织的园务学习,认真做好笔记,并认真的吸收,使之真正成为自己的东西,持续一个向上的心态。

2、教育教学方面(1)、虚心听课外面老师来园上课,我总是珍惜听课的机会,把他们当做提高教学的台阶,认真听课及反思。

(2)、认真备课认真备课使我懂得了备课的基本要点,不仅仅仅是具备知识,备教材,更重要的是备孩子,花心思变的多样,让孩子们感觉到新鲜,以游戏的方式让学习不枯燥无味。

(3)、及时反思蔡园长要求我们及时的反思自己的教学行为,于是,每一天备课基本上我总会反思一下教学活动的状况,使自己的教学水平再上一个新台阶。

3、工作态度方面我常常提醒自己:"凭良心做自己的本职工作,我喜欢幼教工作,所以,我会努力工作,提高自己的潜力,每一天用自己最灿烂的微笑去迎接每一位家长和孩子,让领导信任,家长开心!当然,工作不能做到完美无缺,人无完人,我的工作还有很多不足之处,在今后的工作中,加快脚步,尽的努力来做一名合格的幼儿教师!幼儿园大班老师个人工作总结篇2当看着孩子们那尚且稚嫩的脸庞带着微笑唱着毕业歌的时候,我不禁热泪盈眶。

短短的一学期又过去了,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的成长,我感到无比的欣慰。

回顾这学期工作中的点点滴滴,有辛勤的付出,也有甜蜜的收获。

我尽职尽责,在工作中不断实践、总结、创新,力求做到最好,孩子们各方面的能力都有不同程度的提高,我与孩子们的感情也日益深厚。

孩子们开心的笑容,就是对我最大的鼓励和肯定。

现将本学期工作情况总结如下:一、政治思想方面积极参加园内组织的各种理论和业务学习活动,认真做好笔记,总结学习体会,努力提高自身修养和业务能力。

幼儿园大班教师个人总结(精选6篇)

幼儿园大班教师个人总结(精选6篇)

幼儿园大班教师个人总结幼儿园大班教师个人总结(精选6篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。

那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编整理的幼儿园大班教师个人总结(精选6篇),欢迎大家分享。

幼儿园大班教师个人总结篇1记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。

工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。

在本学期我的主要工作如下:一、思想方面:本人能积极参加政治学习,关心国家大事,热爱人民,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,忠诚于党的教育事业。

坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。

牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。

平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

配合组里搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式,从不迟到早退。

服从安排,人际关系融洽。

二、教育保育方面:1、开学初,我是新接到他们班所以对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。

让幼儿对我产生安全感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情况进行了家访。

2、在教学上,针对大班幼儿心理情况,我开展了网络式主题教学活动,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,精心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精美的教具。

从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。

做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。

因为我们班每一年都要更换一个老师,所以常规方面比较乱,在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。

幼儿园大班老师个人工作总结

幼儿园大班老师个人工作总结

幼儿园大班老师个人工作总结幼儿园大班老师个人工作总结(精选4篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如我们来制定一份总结吧。

我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班老师个人工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班老师个人工作总结1暑期将近,在孩子们的毕业歌声中,本学期即将结束了。

摘这半年中,我亲眼目睹着我们一幼的巨大变化,亲身感受着我们一幼人气的节节攀升:新园的开办,先进设备的增加,园所面貌的改变,教师福利的提高,无不体现了我们的进步;然而,最能体现我们实力的还是我们的“软件”――具有高尚人格和高水平素质的教职工队伍。

正是我们硬件和软件的完美结合,赢得了家长的肯定和社会的认可,我们生源充裕。

每当看到幼儿家长们争相报名,为将孩子送入一幼而踏破门槛,排队等候时,我心中总是充满了自豪感,从大家脸上洋溢的笑容中,我看到了我们一幼的未来,更看到了我自己的未来,我为身为一幼的一名教师而感到光荣。

在一幼集体的`熏陶下,在奋发向上,紧跟潮流的政治学习中,我政治思想的成长也紧紧跟上,毫不放松。

《学习20xx年年度河东区教育工作会议精神》中,我深刻的认识了教育全面协调可持续发展的重要性,了解了我区积极发展学前教育事业的目标和决心。

树立了要丰富校园文化,争创校园品牌的理念。

在师德教育学习上,我又一次接受了精神洗礼,如沐春风,同时,自己的内心感受与学习内容产生了强烈的共鸣。

是的,作为教师,就应当献身幼教,甘为人梯;以身作则,为人师表;热爱孩子,诲人不倦;精通业务,学而不厌;互相学习,团结协作。

正是在这种思想指导下,本学期,我继续担任大二班教养园。

与我同在一个班的武老师和徐老师教学经验丰富,尤其熟悉入学准备教育,我从她们身上学习了很多知识。

我自己也不断的探究这方面的教学尝试,在学习数的分解组合时,我配以音乐教育,学习歌曲《十只绿瓶子》借以巩固练习计算知识;对于孩子们较难接受的退位减法,我用“打借条”的比喻赋予了枯燥的数字们以鲜活的生命,孩子们在充满欢乐的奇幻世界中学会了一种新的计算方法;在学习左右及与其相关的一系列空间方位知识时,为了避免枯燥,加深理解,我的课总是以游戏来贯穿始末,在孩子与教师的共同游戏中我完成了教育目标。

幼儿园大班教师个人工作总结5篇

幼儿园大班教师个人工作总结5篇

幼儿园大班教师个人工作总结5篇辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,我们的工作能力、经验都有所成长,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面是小编为大家整理的幼儿园大班教师个人工作总结,希望能够帮助到大家!幼儿园大班教师个人工作总结1时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。

这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的工作水平。

本人这一学期带的是大班的幼儿,主要的工作是配合我班三位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:一、不断学习进取,总结工作经验,干好自己的保教工作社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。

在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

如:协助班级老师利用自己的美术特长做好班级环境布置,制作玩教具等等20__最新大班保育员工作总结20__最新大班保育员工作总结。

二、用自己的爱去关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了大三班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,多与他们交流,使他们健康快乐的成长。

通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

三、工作时手脚要勤快、经常反思自己,虽然我加入保育员岗位时间不长,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,“今天这件事我做的对不对”“怎样节省时间,减少重复工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

幼师大班个人工作总结5篇

幼师大班个人工作总结5篇

幼师大班个人工作总结5篇幼师大班个人工作总结5篇对于教育工作者来说,想要提升自己的教学工作能力,可以选择书写工作总结来记录自己的成功变化,以此勉励自己。

可是,怎样写工作总结才能出彩呢下面是小编为大家收集的幼师大班个人工作总结5篇,仅供参考。

幼师大班个人工作总结【篇1】在市区学前教育工作的引领下,运用先进的教育理念,紧紧围绕区“规范管理,彰显特色,促进均衡”中心工作,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻纲要安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作。

现将本学期各项工作总结如下:一、园务管理:安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们经过定期学习提高员工的思想认识,经过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。

园务管理关注“人文关怀”,对教工从思想、生活上实行人文关怀。

发挥党、工、妇、团各组织的作用,以及教代会督促民主管理的作用,利用重大节日开展主题系列活动。

开展团体过“三八”活动,为教职工办好事、办实事,对教职工进行健康体检,为女教师人人上安康保险。

搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台,每月为教职工或家长培训讲座一次。

组织教师参加普法考试,发挥党支部作用,与群众开展谈心活动和党员义务服务活动。

加强对保育员、炊事员的培训考核,举办保育员基本功技术比武。

努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报导工作。

成绩:20__.3获全国教育科研先进单位,20__.5获全国百佳特色示范幼儿园、二、师资队伍:幼儿园树立目标意识,加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。

提高教师教学本事、科研本事、基本功的培训和运用现代教育信息技术本事。

全体教师参与园本教研与评价课程实践。

全园以教研组为单位,开展园本培训活动,加强师资队伍每月一次的培训,在教师中开展五个一活动:“读一本教育名著,写出读书随笔;上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;开展一个小课题研究,写出教育论文;研究一位名师授课,写出成长感悟”经过评价,不断提高幼儿园保教质量。

关于幼儿园大班教师个人工作总结(通用5篇)

关于幼儿园大班教师个人工作总结(通用5篇)

关于幼儿园大班教师个人工作总结(通用5篇)1. 个人工作总结:幼儿园大班教师我是一名富有创造力和耐心的幼儿园大班教师,我深深地热爱这份工作。

在过去的一年里,我让自己不断地学习和提高,以便更好地教育和照顾孩子们。

以下是我在这一学年的工作总结:在教学方面,我总结了大班儿童的特点和需要,并以此为基础,制定了切实可行的教学计划。

我利用各种创意和互动式教学工具,例如激励故事、艺术作品、音乐表演等,使学习变得更加生动有趣。

我还与家长紧密合作,通过家校联系簿和家庭作业等方式,让孩子得到家庭和学校的完整支持。

在管理方面,我与其他教师共同建立了一个积极乐观和团结协作的班级氛围。

我引导儿童学习良好的卫生习惯,帮助他们理解规则与纪律、沟通技巧和社会礼仪。

我鼓励孩子们自己思考,适当地引导他们寻找答案,成为自主学习者。

在成长方面,我每周为大班儿童安排特殊的活动和实践机会,鼓励他们展现自己和发展自己的能力。

我协助他们解决自己所遇到的问题,并与他们共同寻找自己的兴趣和天赋。

总的来说,我尽我所能,为每个人提供了丰富的、有启发性的教育体验,并致力于与他们建立深入的关系。

我会继续为幼儿教育而努力工作,在下一学年为孩子们创造更好的教育体验。

2. 幼儿园大班教师年度工作总结作为一名幼儿园大班教师,我一直倡导能够启发和造福儿童的教学方法。

在过去的一学年中,我取得了一些成就,也遇到了一些挑战。

在本年度的工作总结中,我将描述学生表现的变化、自己的成长以及未来的远景。

在过去的一学年中,我致力于发掘每个学生的潜力,以便最大限度地推动他们的发展。

我关心每个学生的身心健康并为他们提供了开放、包容、充满创意的学习环境。

我的学生有了更多机会发挥天赋,亮出光芒,做到了突飞猛进。

与往年相比,我的一大不同之处是,我更加专注于授课的方式和方法。

我采用了基于游戏和互动的教学方法,并采用了多元化的学习模式,这些方法使得学生们对学习的热情更加高涨,也意味着他们对学习主题的理解更加深入。

2024年幼儿园大班教师年终工作总结精选(3篇)

2024年幼儿园大班教师年终工作总结精选(3篇)

2024年幼儿园大班教师年终工作总结精选随着时光荏苒,一个充满挑战与成就的学年已然落幕。

在过去的一个学期里,在学校领导的悉心指导与教师同仁的鼎力支持下,我秉持敬业精神,认真履行岗位职责,全力以赴完成学校交付的各项工作任务。

以下,我将对本学年的工作成果进行简要梳理与总结。

一、师德建设方面在教育教学过程中,我始终坚持以学生为中心,注重以下要点:认真备课并授课,激发学生的学习积极性,培养他们的创新思维和综合素养,着重提升学生的思维严谨性和逻辑性,确保教学质量。

虚心听取学生的反馈,及时掌握学生的学习状况,针对性地给予辅导。

不断深化教育理论学习,将先进的教育理念融入教学实践,力求理论与实践相结合。

本学期,我主持了两次公开课,这不仅提升了我的教学能力,也让我发现了自身的不足。

二、班级管理方面本学期,我担任小一班的配班教师。

在履行自身职责的我还积极配合班主任开展学生安全管理与教学工作,坚持高标准、严要求。

三、家校合作方面我积极与家长进行友好交流,充分利用接送学生的时间与家长沟通,使他们了解孩子在校的表现。

定期进行家访和电话沟通,进一步掌握学生在家庭环境中的情况,以便更有针对性地进行教学工作,同时促进教师与家长之间的相互理解,增进家校联系。

邀请家长参与学校组织的主题教学活动,如亲子活动,不仅加强家校关系,也使家长更深入地理解学校的教育工作。

回顾本学期,虽然忙碌且疲惫,但收获颇丰。

在享受工作成果的我也意识到存在的问题和不足。

我将认真反思,积极探索解决方案,以期在未来的工作中取得更加优异的成绩。

2024年幼儿园大班教师年终工作总结精选(二)在过去的一个学期里,我班紧密结合自身特色,通过不断学习、反思和总结经验,有效开展了一系列教育活动。

本学期,我们将继续努力,在深入理解和贯彻《新纲要》及《广东省课程指南》精神的基础上,确立新的发展目标,为迈向“省一级幼儿园”的宏伟目标储备新的力量。

以下是本学期我班的工作计划和重点任务:一、班级情况分析(一)幼儿情况:经过三年的幼儿园生活,孩子们即将升入大班,迈入小学生活,他们的自豪感、责任感、荣誉感均有所增强,各方面进步显著。

大班第一学期幼儿教师个人工作总结(通用6篇)

大班第一学期幼儿教师个人工作总结(通用6篇)

大班第一学期幼儿教师个人工作总结大班第一学期幼儿教师个人工作总结(通用6篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,是时候抽出时间写写工作总结了。

想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编为大家收集的大班第一学期幼儿教师个人工作总结(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班第一学期幼儿教师个人工作总结1我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。

这不,转眼间冬天来了,寒假又要到了。

一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢笑、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。

成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好地工作。

还是认真地回顾一学期的工作吧!一、师德方面政治思想是重中之重,因此在平时我都能严格的要求自己,认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。

我在日常工作中,也不断加强业务学习,努力提高自身的综合素质,干好本职工作。

虽然作为一名副班主班,但是我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情和班主任一起商量,使班级工作稳定。

我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿,而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都非常的满意。

我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。

把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。

二、班级管理方面(一)加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境。

结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。

在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。

幼儿园大班教师个人工作总结优秀3篇

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幼儿园大班教师个人工作总结优秀3篇篇一:幼儿园大班教师个人工作总结篇一幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。

下面是小编为您整理的XX年幼儿园教师个人工作总结范文,想了解更多,欢迎访问。

时光荏苒,一眨眼一学期就要结束了。

回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。

看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。

我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。

现在我就对这一学期的工作做如下总结:一、政治思想方面能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。

积极参加幼儿园里组织的各项活动,发挥骨干教师的先进性。

热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重新老教师、对待幼儿有爱心。

严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。

在平时的工作中,我热爱幼儿教育事业,坚持正确的教育思想,时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中。

二、爱班中每个孩子高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。

爱孩子是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名实霍桥幼儿园的教师,当然更应该做到这一点。

师爱比渊博的知识更重要。

能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。

爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。

因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,愉快地学习、生活。

今年我带的是中班,与孩子们朝夕相处的日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。

这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。

也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解,的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。

幼儿园大班教师个人优秀工作总结(精选5篇)

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幼儿园大班教师个人优秀工作总结(精选5篇)幼儿园大班教师个人优秀工作总结(精选5篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。

但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的幼儿园大班教师个人优秀工作总结(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班教师个人优秀工作总结1这是我来到我们幼儿园的第一年,上一个学期,我主要是担任幼儿园各个班级的助教老师,这一个学期园长则是终于看到了我在教学上面的努力,给予了我大班教师的重担。

这一个学期我的教学工作也是做的尽心尽力,没有辜负园长的信任,没有让同事为我担心。

现在,我将我这学期担任xx幼儿园xx大班教师的工作做如下汇报:一、学习方面虽然幼儿园的孩子来幼儿园的主要目的是为了托管,但是对于孩子们的打基础工作我们一样不能忽视,这会给孩子们上小学一年级的课很大地帮助:1、拼音字母和英语字母的认识现在的社会,学好拼音和英语绝对是非常有用处的。

所以我们在大班的教学工作中,给孩子们上拼音课和英语二十六个字母的课,不过考虑到幼儿园孩子们的心智发育较弱,所以我们的工作都是通过图画来进行,通过图画的相关联系,来增加孩子们对这些的理解。

2、看图识物我们会有专门的课程,通过各种图片的展示,来教小朋友们认识世界。

不如我们会让小朋友们通过连线的方式,来认识哪一个是老虎,哪一个是狮子,哪一个是苹果,哪一个是梨子等等。

答对的小朋友我们就给他奖励五角星,没有全部答对的小朋友,我们也会有贴小苹果的奖励。

这个教学的主要目的是教会小朋友一些基本的认识,所以不会有什么惩罚。

3、文明习惯的教学在幼儿园里面,它们有很多的时间都是待在这里的,甚至可能比待在家的时间还要长,所以我们要对得起家长的托付。

我们在小朋友在幼儿园的时候,教导小朋友要有礼貌,遇到老师要交老师好,家长来接的时候跟家要叫,爸爸妈妈离开的时候学会说再见;饭前饭后我们还会督促他们洗手,上完洗手间也要洗手,保持卫生,做一个文明的小朋友。

幼儿园大班个人工作总结(精选10篇)

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幼儿园大班个人工作总结(10篇)推荐文章幼儿园保育员工作总结模板(10篇)热度: 2022幼儿园教师教学工作总结(精选10篇)热度:幼儿园安全工作总结(通用10篇)热度: 2022年度幼儿园安全工作总结(10篇)热度: 2022年幼儿园大班保育员工作总结(10篇)热度:大班教学作为幼儿园教学的最后阶段,有着独特的意义。

一个学期已经过去了,大班教师要怎么做好教学工作总结?下面是小编为大家精心整理的幼儿园大班个人工作总结,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班个人工作总结篇1在欢笑与成长中,我们顺利结束了大班第一学年的工作。

回顾本学年孩子、教师的变化,我们感到欣慰和自豪,因为我们老师在不断地进步,天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长。

结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以幼儿实际发展水平开展了各项工作。

使幼儿在各个方面取得较大进步。

现将本学年工作总结如下:鉴于大班幼儿生活自理能力是有待提高的,所以这学期我们加强对幼儿自理能力的培养。

在平时让他们养成良好的生活习惯,如:午睡脱衣后将衣服叠放整齐、注意自己衣着整洁、安静吃饭、保持桌、地、碗都能干净、经常洗手的习惯等。

通过我们不断努力,幼儿形成一套自己的生活习惯。

经常给幼儿讲讲究卫生、爱干净、爱整洁的知识。

一段时间下来,幼儿卫生习惯有了很大提高。

我们老师都能认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。

每个孩子都愿意讲、也会讲。

上课时注意力集中,认真积极的参加各项活动。

每一个的教学活动,我们都让孩子举手回答问题。

在一次次的鼓励下,许多小朋友都能集中注意力了。

当老师提问时,有些小朋友会用求助的眼光看着我们,这时我们给孩子一个鼓励的眼光,孩子就能勇敢地举起小手。

平时我们经常组织幼儿一起讲故事、背古诗、念念儿歌,所以我们班幼儿表达能力较强,能大胆讲述自己的想法,能正确表达自己的意见,平时不怎么开口的小朋友也变得活泼开朗。

大班教师个人工作总结范文(15篇)

大班教师个人工作总结范文(15篇)

大班教师个人工作总结范文(15篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

下面是小编给大家带来的大班教师个人工作总结(15篇),欢迎大家前来参阅!大班教师个人工作总结篇1反思了一个学期的工作,我有一个深刻的体会:我们都有一种感觉,当你赶上时间的时候,你会觉得时间过得很快,等幼儿园老师教学工作的总结时间的时候,你会觉得时间很长。

不经意间踏入了人生的又一年,开学时忙碌的身影依然出现在我们眼前,真让人感叹时间过得真快。

但是细细品味,也发现自己成熟了一点。

看着成长中的孩子,我从他们身上感受到一种自我意识。

转眼一个学期过去了,似乎还有刚刚入园的孩子活泼的声音,这已经是半年的集体和游戏生活了。

孩子们学到了很多东西,在各方面都取得了很大的进步。

为了以后能做的更好,这学期的工作总结如下。

教师被称为人类灵魂的工程师,他们的政治思想会直接影响到孩子。

我在思想上对自己有很高的标准和严格的要求。

积极参加园区各项活动,认真做好记录。

不迟到不早退,树立为人师表的形象。

第一,教学根据本班孩子的实际情况,每周认真安排计划活动的内容,认真组织每一项活动。

在活动中,让孩子在实际操作中学习,让孩子真正成为学习的主人。

课前教具要准备充分,内容丰富,生动新颖,可操作性强。

教学模式幼稚、生动,与孩子融为一体,为孩子创造轻松愉快的学习环境。

让孩子学会在游戏中发现问题,解决问题。

第二,常规教育1.礼貌从自我做起,主动微笑着向领导、同事、父母问好。

给孩子一个好的开始,严格要求自己的言行。

同时,把孩子培养成尊老爱幼、礼貌文明、能与人友好相处的好孩子。

2.课堂活动中的纪律应该从生活出发,培养孩子良好的日常习惯。

要在课堂上正确引导孩子的坐姿,培养良好的课堂套路;不要随便下去,回答问题的时候举手,学会尊重别人,安静地听别人讲话,培养不要随便打扰别人讲话。

3.健康习惯每天保持孩子的户外运动活动,带领孩子认真进行各种体育活动和锻炼。

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幼儿园大班教师个人工作总结(精选3篇)【第1篇】幼儿园大班教师个人工作总结时间飞逝,转眼间又过了一个学期。

在孩子们的欢声笑语新的一年来临了。

回想这学期的点点滴滴,各方面的工作都开展得相当顺利,也取得了一定的成绩。

在新的一年之际,记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。

为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作做如下总结:一、教育教学方面大班的幼儿有了一定的自我意识和自尊心,也有了一定的交往能力,性格上也变的懂事了但也会任性,在与同伴相处的过程中很容易产生矛盾,爱告状,所以我认为对幼儿进行行为习惯的培养很重要,我一直教育幼儿与同伴之间要友好相处,懂得礼貌待人。

两人发生矛盾时,我将主动权教给孩子,让他们正确认识自己的行为,找到解决的办法,我们再进行指导。

大班是幼儿进入小学的一个重要过度阶段,在活动中严格抓好班级常规工作的同时,做到对幼儿学习习惯有良好的培养,让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯,对幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。

在语言活动中我采用多种教学方式激发幼儿学习和交流的欲望,在活动中认真倾听他人的回答,对老师的问题及同伴的问题都积极思考、倾听,在游戏中鼓励幼儿大胆自如的参与游戏,让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规则,增强幼儿的自我意识,从而培养良好的学习习惯。

进入大班后有一部分幼儿有较强的依赖性,做事拖拉没有较强时间观念和责任心,在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么,还有意识引导幼儿看时间,在一定的时间做完自己的事情,改掉拖拉的习惯,同时还在班里选了小老师和小组长,让幼儿在竞争中养成自主学习能力,不仅提高幼儿的自我意识和责任意识,还能培养幼儿的良好品德和参与的积极性,通过一学期的学习和努力,班里幼儿在这方面都取得了很多进步。

二、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。

教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。

对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,跟据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。

注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

3、为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。

注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

4、强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。

培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,衣服折叠整齐放好。

5、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

三、家长交流。

老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。

如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。

让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。

这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。

我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。

【第2篇】幼儿园大班教师个人工作总结生活在充实的节奏中似乎要过的快一些,再过几天,大班上学期的工作就将全部结束,回首这短暂的一个学期,感慨颇深。

现对这个学期的情况作一个总结,总结优点,指出不足,有待于在下个学期中弥补,把工作做得更好。

一、政治思想方面我们积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。

认真观察记录幼儿的学习生活情况,共同做好班级教育教学工作。

二、班级情况本班共有43名幼儿,这些孩子是由两个班级外加5名新转入的孩子组成的,所以,老师对幼儿的情况、性格特征、脾气都不是十分的了解,并且孩子们都已有了自己的生活、学习习惯,要统一常规,进入一个团结的集体氛围需要一定引导和时间支持。

但是,经过我们两位老师的团结一致,很快班级工作就进入了稳定的轨道,这就为班级的工作开展打下一个好的基础。

三、教育教学方面大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。

在教育教学中,我们采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。

数学方面:我班最难的就是数学教学,由于幼儿年龄个体差异大,教学中常出现一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的时间去辅导不懂的孩子.这学期10以内组成和分解、10以内加减法、10以内数的相邻数等知识,根据看图写10以内加减法算式,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。

语言方面:全语言教育是我园的教育特色,我们通过分享阅读、礼仪教育,幼儿在语言方面有了很大的进步。

体育方面:我们通过有趣的游戏活动,使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高,掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。

鼓励不爱运动的孩子参加体育活动,培养不怕困难。

不怕累。

社会方面:我们利用教育教学活动和日常生活活动,通过故事、谈话等方式,让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、分享、有同情心。

四、常规方面本学期,我们班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。

如学习正确的洗手方法,严格督促幼儿用洗手液洗手。

平时勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,保持清洁的个人卫生。

经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。

我们老师每天晨间检查时认真做好晨检工作,注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。

同时我们对幼儿也进行各种安全教育、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。

通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。

在个人卫生教育工作的同时,对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。

如通过本学期的督促教育,幼儿的坐姿神气了很多,插嘴现象也明显减少,但仍然需要在下学期继续监督管理,加强幼儿的自控能力。

五、家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。

我们利用多种形式开展家园共育工作,如利用家园共育窗口,及时更新每周活动计划,方便家长了解班级日常生活工作,我们利用每天接送时间,随时与家长沟通,还有利用家园联系卡,加强家园联系和沟通,形成家园合力,共同促进幼儿发展。

当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

六、不足之处1.应该更多的关注全体的同时,注重个别差异。

2.幼儿的声音较响,虽再三引导和提醒,但效果不大。

3.幼儿在操作后的收归有拖拉现象。

4.幼儿在进餐后的卫生意识还有待加强。

本学期,我是第一次带大班工作,这些我将利用下学期做更好的调整,以求促进孩子身心和谐发展。

【第3篇】幼儿园大班教师个人工作总结随着时间的推移,孩子们天真的笑脸,紧张忙碌而又快乐的一个学期快过去了,看着孩子们这一年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,也使我记忆犹新。

本学期在新教师岗位竞聘上,我荣幸地竞聘上了大班班主任一职,虽然自己曾今也担任过班主任,可是本次的班主任一职对我来说却是一个新的挑战:一是班级教师更换频繁;二是班级班上教师从来没有和我搭班合作过,大家都不了解对方的教育方法和观念;三是班级的所有工作皆有班主任来负责和分工。

四是区角活动在我园这学期才开始实行,属于萌芽阶段,我们都不知道该如何去做。

对于自己在这里毫无工作经验,在各项工作上肯定会无计划无安排的实施,有时候难免自己都还没有理顺就昏昏的过去了。

本学期我班幼儿即将结束,孩子们也即将离开幼儿园,进入一个新的环境学习生活了。

对于大班孩子而言,本学期的目标重点应放在为幼儿更好的适应小学的学习生活,因此,加强幼儿的自我保护意识、规则意识、培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们保育工作的重点。

回想这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。

本学期,我们进一步深入学习《3~6岁儿童学习与发展指南》,并将精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级实际出发,鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。

一、常规管理紧抓不放,促进幼儿良好习惯的养成学前班的幼儿最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了。

如何保持良好的常规,保证各项活动顺利开展,这是我在开学初就思考的问题。

本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,我着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:在活动间歇合理安排入厕喝水的时间,做到既能满足幼儿的需要又不浪费时间。

2、加强纪律管理,我班有几个特别调皮淘气的孩子,一眼没看到不是打就是闹,要么就到处乱跑,天天得给你制造点事端,破坏纪律不说,还给其他的孩子带来了不好的影响,针对这些孩子的调皮好动,在排队做操和游戏时我们特别关注他们的一举一动,及时发现并纠正他们的过激行为,使得他们这一学期没有发生任何安全事故。

3、抓好幼儿良好习惯的养成。

督促幼儿便后洗手,在洗手时做到不玩水。

能够安静有序的进餐,不大声说话,督促幼儿养成良好的卫生习惯。

4、养成良好的行为习惯。

班级开展“小值日”活动,鼓励幼儿从小事做起,从我做起,激发他们努力规范自己,逐渐养成良好的行为习惯。

二、教育教学踏踏实实,促进幼儿全面发展做好课前的准备工作,认真上好每一节课,关注幼儿的个体差异和不同需要,力求在活动中使每位幼儿都能得到不同程度的发展。

这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。

孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。

因此,本学期我从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子完成过渡,做好幼小衔接工作。

(1)结合我们要上小学的主题活动,向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。

使他们对学习生活有一定的了解,介绍时孩子们的兴趣特别高,不停的说个没完,从他们神采飞扬的表情中,我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。

为了从思想上做好入学准备,我经常布置一些简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。

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